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        暑假安全教育策劃書

        時間:2024-05-12 08:25:09 策劃書 我要投稿
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        暑假安全教育策劃書

          時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的暑假安全教育策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        暑假安全教育策劃書

        暑假安全教育策劃書1

          一、活動目的:

          1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,可以采取大聲喊叫的方式,以便及時得到幫助。

          2、幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。

          3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。

          二、活動內容:

          安全教育主題活動:保護我自己,不做危險的事

          具體內容如下:

          1、不玩火

          有些幼兒愛玩火:玩火柴,玩打火機,用火燒東西玩,認為這樣很有趣,但卻不知危險。玩火,易造成火災。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會帶來巨大的經濟損失和喪失性命。

          教育幼兒平時做到:

          (1)不玩火柴、打火機,不點燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹枝等。

          (2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

          (3)學會認識易燃物品的標志,不要把火靠近貼有易燃標志的物品。

          (4)如果發現自家或鄰居,或公共場所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請消防人員來救火。

          活動形式:

          (1)可組織幼兒觀看有關火災的圖片、錄像,并引導他們討論怎樣防止火災,重在培養幼兒的防火意識。

          (2)進行逃生演戲。

          2、不摸電線、不亂動電器

          電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關,但它們都離不開電。但是,電同火一樣,也是有危險的,而且,由于電是看不見、摸不著的,它的危險更大。使用不當,危險會發生。

          幼兒好奇心強,對電是很感興趣的,但對電的危險性認識不足,甚至一點不知,所以要重視對幼兒這方面的教育。

          教育幼兒做到:

          (1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。

          (2)不亂動家用電器,如落地燈、電扇等。

          (3)不要走近設有"小心觸電"標志的地方。

          3、不動煤氣、天然氣的開關

          現代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會燃燒,甚至引起爆炸,造成火災。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。

          為避免發生危險,教育幼兒做到:

          (1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關;不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

          (2)不到廚房里去玩耍。

          (3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開那里。如果發現煤氣灶開關沒關或者灶上火滅了而漏氣,自己又會關開關的話,可以快去關上。

          家園互動:

          (1)帶領幼兒參觀有燃氣設備的灶間,可將易燃、易爆的標志貼在煤氣罐和煤氣開關等地方。

          (2)幫助幼兒識別易爆、易燃的標志。

          (3)幫助幼兒識別煤氣的臭味。

          4、預防雷電

          雷電的安全事故現象時有發生。家居的危險用電事故也有發生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。

          讓幼兒懂得:

          (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

          (2)不可以躲在電線桿下。

          (3)不可以躲在高危的地方。

          (4)不可以躲在潮濕的地方。

          (5)雷雨天不看電視,不玩電腦。

          5、交通安全伴我行

          大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發的.群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學,獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。

          為此,應教育幼兒:

          1、了解基本的交通規則,認識幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關系。

          2、學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

          3、在游戲活動中體驗交通規則的重要性,養成自覺遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。

          6、防溺水

          幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識不到水的危險。

          為此,教育幼兒:

          (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

          (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

        暑假安全教育策劃書2

          一、活動目標

          1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術,學會保護自己。

          2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。

          3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

          二、教育計劃:

          前期準備:

          1、結合本學期安全教育活動,開展動員。

          2、結合社會上發生的一些具體事件,向學生宣傳自護的重要性。

          3、每天給學生講一則關于自護的小常識,以積累經驗。(主要進行理論學習)

          現在實施:

          1、通過前期講解,學生已有的生活經驗,開展“珍愛生命,學會自護”的班會活動,從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景,讓學生學會處理問題的方法。

          2、認識簡單的.常用標志,學會自護方法。后期設想:與家長聯手,繼續考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學聽

          三、教育特色:

          1、教育孩子是一項系統工程,它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此,針對我班特點,我設想讓家長也參與進來20xx年度暑期安全教育主題活動方案活動方案。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

          2、班會中,我設計很多情境,引發孩子設身處地的進行思考、感受,以體會當時緊急的情況。

          3、點面結合,采用小組競賽的形式,使用多媒體。

          四、教育過程:

          (合):老師們、同學們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學會自護”主題班會現在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!

        暑假安全教育策劃書3

          活動內容:

          進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網絡安全等。

          活動目標:

          1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

          2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。

          活動過程:

         一、導入:

          1、同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,暑假里同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!

          教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

          2、老師小結:同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?

          二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?

          (一) 用電安全

          1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

          電視、電冰箱、電腦、洗衣機、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

          2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什么?

          學生回答,教師補充指點。

          (關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)

          3、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

          4、教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

          (二) 防火安全

          1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?

          讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。

          2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。

          3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

          防火知識:

          一、不能帶火柴或打火機等火種;

          二、不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。

          三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的`鞭炮亂扔。

          (三) 防溺水

          1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。

          2、讓學生說說你們的想法。

          3、說說最近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。

          4、教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,并到游泳池等安全區域。

          (四)交通安全

          1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。

          2、引導討論

          (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

          (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

          (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

          (4)為什么不能翻越護欄?

          (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

          (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

          (7)乘汽車時要注意什么?

          (8)遇到交通事故怎么辦?

          3、齊讀交通安全的兒歌

          走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

          (五)飲食安全

          1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。

          2、不喝酒精類飲料,要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛生,防止病從口入,以免食物中毒。

          三、總結:

          同學們,“安全第一”、“安全無小事”,明天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假。

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