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        小學(xué)生保證書

        時間:2025-01-27 07:29:16 保證書 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生保證書集合五篇

          在現(xiàn)在社會,保證書不再是罕見的東西,保證書具有誓言性的特征。一起來參考保證書是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生保證書5篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)生保證書集合五篇

        小學(xué)生保證書 篇1

          我是一個學(xué)生,我要優(yōu)秀,我自愿做到:

          1. 尊重老師,尊敬家長,對同學(xué)友好,不說假話。

          2. 主動學(xué)習(xí),配合教學(xué);不遲到,不早退,不隨便請假、調(diào)課。不能上課,由家長向老師請假。

          3. 帶齊學(xué)習(xí)用品,專心聽講,認(rèn)真做筆記,不會就問;按時完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

          4. 上課期間,不吃、不喝、不去廁所、不玩東西、不離開座位,沒有老師許可不講活;

          5. 下課期間,不追逐打鬧,不去別的教室,不去電腦前。

          6、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動,自覺參與,培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做社會主義“四有”新人。

          7、堅持從小做起、從小事做起、從點滴做起,節(jié)制貪欲,不為物所誘、不為利所惑,潔身自好、廉潔自守。

          8、喜歡自己,樂于與同學(xué)交往;關(guān)心家人,尊敬老人,誠實守信、遵紀(jì)守法,真誠待人,在人與人的交往中,堅持說真話、不說假話,考試不作弊,信守諾言、誠實做人。

          9、為人處事公平正直,堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。

          10、發(fā)揚艱苦奮斗的'優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵志,勤奮好學(xué)。

          不上網(wǎng)入誤區(qū),沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天,游戲等現(xiàn)象。提高網(wǎng)絡(luò)安全、自我保護(hù)意識,增強自律、自控能力,并在規(guī)范個人網(wǎng)絡(luò)文明言行的基礎(chǔ)上,呼吁身邊同學(xué)做文明網(wǎng)民,上健康網(wǎng)絡(luò),共同營造綠色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因為健康上網(wǎng),不僅是對自己的要求,同時也能加強個人的自我監(jiān)督,養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。

          保證人:

          年 月 日

        小學(xué)生保證書 篇2

          保證書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。

          (1)標(biāo)題。保證書的標(biāo)題一般僅寫保證書三字,有時則在保證書三字前寫上保證內(nèi)容。

          (2)稱謂

          保證書的稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格書寫,寫明保證書送達(dá)的上級組織、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的名稱或個人姓名。

          (3)正文

          保證書的'正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書的緣由,應(yīng)以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容,一般采用分條列出的寫法,寫明立保證者做出保證的具體事項,如保證做到什么,在多長時間里,達(dá)到什么程度,采取什么具體措施來實觀自己的保證,或保證不再犯什么錯誤,怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內(nèi)容要寫具體;可實行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書有結(jié)尾,結(jié)尾為致敬語。結(jié)尾也可強調(diào)一下保證的主要內(nèi)容,有的保證書沒有結(jié)尾。

          (4)署名及日期

          在保證書正文的右下方,署上立保證書的單位名稱或個人姓名,再在署名下方署上成文日期。

        小學(xué)生保證書 篇3

        尊敬的XX:

          本人不應(yīng)該于XX月XX日下午語文課時逃課,我已經(jīng)做了全面的反思,認(rèn)識到了自己的不對,與事情的嚴(yán)重性。老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認(rèn)識到此事的重要性,于是我深刻的'提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。記得剛?cè)雽W(xué)時,您就強調(diào)離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負(fù)責(zé)。作為學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻的反省。

          在此保證,下次絕不會犯下同樣的錯誤,遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)于律己,聽從老師的安排,認(rèn)真反省自己的不足,希望老師能予以原諒。

          致此

          敬禮!

          XX

          XXXX年XX月XX日

        小學(xué)生保證書 篇4

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          這次犯錯誤, 自己想了很多東西, 反省了很多的事情, 自己也很懊悔, 很氣自己, 去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到 了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒 有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事 項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話 緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的 學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同 學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效 仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱 有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

          每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們 的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué) 習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校 的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己 想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為 自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重 點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評, 并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

          我知道,老師對于我的犯校規(guī) 也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是 一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今, 犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評 和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為 動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。

          自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很 重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次, 希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) , 那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費 勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕 記得剛進(jìn)入學(xué)校時, 班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望, 學(xué)習(xí)還能接受, 可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境 下,我犯下這么嚴(yán)重的'錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長, 老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時 就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。

          對學(xué)校已有很深的感情, 在今后學(xué)校的我, 會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí) 還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人 生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更 加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 , 犯了這樣的錯誤, 對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊, 家長辛辛苦苦掙 錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí) 中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對 此很慚愧。

          相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度, 相信我 的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師 可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、 改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持 我,對我的問題酌情處理。

          保證人:

          xx年x月x日

        小學(xué)生保證書 篇5

        尊敬的XX:

          今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對逃課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再逃課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得逃課曠課。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

          如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的'定力還是不夠的堅定。我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!我會用事實證明!

          我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

          致此

          敬禮!

          XX

          XXXX年XX月XX日

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