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高中生保證書10篇
在當下社會，保證書在我們的生活中并不鮮見，保證書具有單方的特證。你所見過的保證書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高中生保證書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生保證書 篇1
借讀生是指與現(xiàn)在就讀的學校無學籍關(guān)系，僅是到該校借班上課。借讀生在借讀期間發(fā)生任的何事故均與學校及老師無任何關(guān)系。一切責任由家長自負。待借讀生將轉(zhuǎn)學手續(xù)辦理完畢后，方可轉(zhuǎn)為本校正式就讀學生。為了加強學校管理，履行承諾，借讀生須簽訂就讀保證書，現(xiàn)將有關(guān)事宜分列如下：
一、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守校規(guī)章制度，努力上進。
二、嚴格遵守《本校學生安全預(yù)知》和《學生宿舍管理條例》。
三、繳納與學校正式就讀生相同的費用，并交500元/年的.借讀費。
四、和同學友愛，尊敬教師，多和老師溝通思想，有事多和老師商量。如有錯誤，要接受老師客觀、正確的批評，并改正。
五、上課認真、守紀，不打擾其他同學，不影響老師上課。
六、堅決不進網(wǎng)吧、游戲機室、桌球室、歌舞廳等娛樂場所。
七、不結(jié)交不良的朋友，不打架斗毆，不做有損學校、班級和他人的壞事。
八、不準私自外出留宿，若違反規(guī)定，在外發(fā)生事故均由自己負責。
九、如果違反學校規(guī)章制度和此有關(guān)事宜，學校或班主任有權(quán)責令該生退學，家長必須主動配合學校，領(lǐng)走自己的子女。
十、借讀期為年月日至年月日。
十一、本保證書自簽字之日起生效，有效期到年月日結(jié)束。
學生：(簽字)
簽字日期：年月日
學生家長：(簽字)
簽字日期：年月日
會東縣參魚中學
年月日
高中生保證書 篇2
尊敬的XX：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的.事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。若今后再犯，接受回家處置。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
高中生保證書 篇3
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給老師寫下這份保證書，以向老師表示我對吸煙的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!我以前對吸煙的行為，覺悟不深，在寫這份保證書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在同學，學校間造成了極其壞的影響，破壞了形象。而我這種表現(xiàn)，給別人帶了一個壞頭，不利于學校的`風氣，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證以后努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到你的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再吸煙，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮！
XX
高中生保證書 篇4
尊敬的XX：
我自愿于某校借讀。我于什么時候交取了費用！我決對不會因為任何原因收回費用。在校期間我絕對不會范任何錯誤（要舉例說明）否則自愿接受處分。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
高中生保證書 篇5
尊敬某某學校領(lǐng)導：
我是某某學生家長，非常榮幸的`是自己的孩子能夠在貴校借讀學習。為了保證孩子在貴校順利完成學業(yè)，我及我在你校讀書的孩子自愿向貴校及貴校領(lǐng)導、教師保證：在校期間，孩子嚴格按照《中小學生行為規(guī)范》要求自己，認真學習，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、早退、曠課；尊敬老師，團結(jié)同學，不結(jié)交不三不四的朋友。若違犯以上承諾者，愿意接受學校的嚴肅處理，直至勸退。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
高中生保證書 篇6
尊敬的XX：
這次老師教育了我，我明白了打架的嚴重性。
作為一名高中生，我應(yīng)該以理服人，而不是動用拳頭，并且學生就應(yīng)該講禮貌，守紀律。面對一些同學的行為，我如果不贊成，應(yīng)該好好和他說，如果他不聽再向老師反映，而不是運用暴力手段。
我下次一定注意自己的`行為，保證不讓這種錯誤再犯。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
高中生保證書 篇7
尊敬的老師：
您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名高中生的學生，還要為遲到而寫，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的.覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎?
不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是高中的學生了!
對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。
我知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現(xiàn)。
我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!是有行動證明的!
最后，希望老師接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!
您的學生：馮xx
20xx年xx月xx日
高中生保證書 篇8
尊敬某某學校領(lǐng)導：
我是某某學生家長，非常榮幸的`是自己的孩子能夠在貴校借讀學習。為了保證孩子在貴校順利完成學業(yè)，我及我在你校讀書的孩子自愿向貴校及貴校領(lǐng)導、教師保證：在校期間，孩子嚴格按照《中小學生行為規(guī)范》要求自己，認真學習，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、早退、曠課;尊敬老師，團結(jié)同學，不結(jié)交不三不四的朋友。若違犯以上承諾者，愿意接受學校的嚴肅處理，直至勸退。
保證人：家長
學生
年月日
高中生保證書 篇9
尊敬的XX：
由于我自控力不強，養(yǎng)成了抽煙的'壞習慣，嚴重違反了學校紀律。經(jīng)過老師您的教育，我深刻認識到了自己的錯誤。吸煙不僅有害自己的身體健康，還影響了其他同學，給班級造成了嚴重不良影響。我對自己這次所犯的錯誤感到很后悔，我不應(yīng)該違背校規(guī)校紀，不應(yīng)該不聽老師您的話，不應(yīng)該辜負爸爸媽媽的期望。我希望老師您可以原諒我。我保證改過自新，以后再也不抽煙了，專心學習，努力做一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
高中生保證書 篇10
1、借讀生要珍惜在賀昌中學借讀的機會，自覺遵守賀昌中學學生日常行為規(guī)范、學校各項規(guī)章制度和作息時間，不遲到、不曠課、不早退，來校讀書必須穿校服。
2、借讀期間，要聽從學校、年級組、教師的'管理與教導，積極參加學校組織的各項活動，及時完成班主任分配的各項工作。
3、端正學習態(tài)度，上課認真聽講，認真完成各學科作業(yè)，努力提高學習成績。
4、與同學和睦相處，與同學發(fā)生矛盾或糾紛，應(yīng)通過班主任或?qū)W生干部解決。借讀生如有以下情形之一取消借讀資格：
1、無故曠課五節(jié)或自習八節(jié)或一次不參加考試;
2、帶手機進教學區(qū);
3、與同學打架、斗毆或糾集校外人員參與學生之間的糾紛;
4、在校內(nèi)外吸煙，喝酒;
5、不交作業(yè)，單科累計達5次(含)以上;
6、考試期間作弊(或代替他人考試)，且不聽勸阻，頂撞監(jiān)考人員;
7、在教學區(qū)內(nèi)喧嘩打鬧，不聽勸阻，影響教學秩序和學習;
8、故意同管理人員沖突，阻撓，妨礙其履行管理責任，破壞管理秩序;
9、故意破壞安全器械，安全通道等設(shè)施;
10、侮辱，誣陷，威脅他人。
家長簽字：
學生簽字：
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