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讀《與美同行》有感15篇（精華）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《與美同行》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《與美同行》有感1
你是否想做一個(gè)令人喜歡，讓人歡迎的人?那你便要有最起碼的詞匯：誠(chéng)實(shí)守信、感恩向善、愛學(xué)善思、踏實(shí)能干，這些詞匯就像幾條魔咒，讓你成為一個(gè)讓人喜歡的人。
誠(chéng)實(shí)守信，可能看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)想要做到真的很難，它既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是立身做人的基本道德準(zhǔn)則。這是我從《與美同行》這本書中總結(jié)出來(lái)的道理。書中舉例了春秋后期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子，胡慶余堂老板胡雪巖與一個(gè)普通平凡的母子等等的誠(chéng)信故事。這讓我想到了我自己的故事。
記得那是一個(gè)晚上，我做完作業(yè)后，突然想到我跟谷筱約好晚上七點(diǎn)鐘去北苑圖書館看書，我看了一下墻上的鐘才六點(diǎn)半，還早著呢，再看會(huì)書吧，看著看著窗外發(fā)出很吵的“嘩嘩”聲，我瞥了一眼窗外，哇!好大的雨啊!大得就像瀑布從天而降，真是天公不作美啊，出去肯定會(huì)被淋濕的，此去兇多吉少啊!再說下這么大的'雨，谷筱也不一定會(huì)去，就算她想去，她奶奶也不一定會(huì)讓她去，于是我就沒有去圖書館。第二天谷筱一看到我就問：“你昨天是不是去的時(shí)候我還沒到就走了，還是根本就沒去，我跟奶奶爭(zhēng)了半天才出來(lái)的。”我一聽，臉便紅了，如實(shí)地說了原因。
感恩向善，這是很難做到的一點(diǎn)，俗話說“羊有跪乳之恩”。我們也要學(xué)會(huì)感恩，不然不就連羊都不如了嗎?
愛學(xué)善思，這是一個(gè)很好的習(xí)慣，孔子說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”意思是說我們要又愛學(xué)又會(huì)思考才能算是一個(gè)優(yōu)秀的讀書人。
踏實(shí)能干，這需要很大的努力才能做到，但只要不耍小聰明、不投機(jī)取巧，并且堅(jiān)持努力是可以做到的，學(xué)習(xí)上也是一樣的，宋濂為什么能成功呢?就是這個(gè)道理。
誠(chéng)實(shí)守信、感恩向善、愛學(xué)善思、踏實(shí)能干可以為我們的成功之路鋪上一條紅毯子，讓你走向成功。
讀《與美同行》有感2
很喜歡許地山的《落花生》，“人要做有用的的人。”這句話常常縈繞在我的腦海。這幾天，我認(rèn)真閱讀了《與美同行》這本書。書中一則則感人的小故事就是在告訴我們：人要講誠(chéng)信、重信譽(yù)，講友愛、樂助人，樂學(xué)習(xí)、善思考，說實(shí)話、辦實(shí)事。如果我們小學(xué)生從小就具有這樣的美德，那長(zhǎng)大后，就能用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)美麗中國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
靜靜地閱讀，悄悄地與書中人物進(jìn)行著心與心的交流。古有“愚公移山”，今有“愚公挪石”。永康的章禮金爺爺已是八十多歲高齡的老人了，他一人歷時(shí)三年，把一塊塊120公斤重的條石“背”上海拔761.5米的烏巖山，鋪設(shè)出一條“天路”，目的是為更多的人能領(lǐng)略家鄉(xiāng)烏巖山之美。當(dāng)然為了“背”120公斤重的條石，章爺爺還研發(fā)成功了一個(gè)獨(dú)門武器——“木頭人”。章爺爺靠毅力和恒心實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，向我們?cè)忈屃酥灰_踏實(shí)地做，就一定能創(chuàng)造出人間奇跡。
這本書通過一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的故事，向我們?cè)V說一個(gè)又一個(gè)的人生道理，它激起了我的深深思索:做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、感恩向善、愛學(xué)善思、踏實(shí)能干的.人，這必將是我們?nèi)松哪繕?biāo)，我們要做人間“小天使”。
當(dāng)看到有人需要幫助時(shí)，我要盡自己的全力去幫助他。不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我更要從班上的一點(diǎn)一滴的小事做起，如：看到書柜門沒關(guān)，就主動(dòng)去關(guān)它，地上有垃圾，就把它撿進(jìn)垃圾桶;當(dāng)看到有同學(xué)遇到難題了，我應(yīng)該主動(dòng)去教他;看見有同學(xué)生氣了，或者受委屈了，我要去安慰他。我還要做到與人為善，絕不說謊，有勇氣去面對(duì)錯(cuò)誤……
好看的蘋果、桃子、石榴是把果子懸在枝上，而花生只把果子埋在地里等到成熟，才容人把它挖出來(lái)。閱讀《與美同行》后，我們也要把“美”的種子深深地扎根于心，不斷澆灌，使它成長(zhǎng)、成熟。我們要緊緊與“美”攜手，共同建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)。
讀《與美同行》有感3
冷冷微微風(fēng)兒吹，綿綿柔柔絲雨落，暖暖融融花綻放，一路相伴，美得不經(jīng)意。
——題記
雨無(wú)聲無(wú)息地下著，如柳絮般飛揚(yáng)，輕盈地回旋落在馬路上，輕輕掠過房屋頂上暗色的磚瓦。
剛來(lái)到早餐店坐下，視線內(nèi)便撞入一個(gè)不和諧的身影。待我抬頭仔細(xì)打量起他時(shí)，卻多了份震驚。眼前的人，頭發(fā)像雜草般亂蓬蓬的，雙眼布滿血絲，他那干癟癟的嘴唇微微顫抖著，身上的衣服滿是破洞，褲子上粘了泥，一雙綠色的運(yùn)動(dòng)鞋磨損得露出了腳趾。現(xiàn)在，他正趴在餐桌上，狼吞虎咽地吃著離去顧客剩下的面條，就連碗中的湯也被喝得一干二凈。吃完面條，他不顧嘴角的湯漬，轉(zhuǎn)身走向另一桌。
關(guān)注這個(gè)乞丐的并不止我一個(gè)，鄰桌的母女也低聲談?wù)撝?/p>
就在這時(shí)，鄰桌的小女孩拿起自己桌上的一盤餃子，起身，跑到那個(gè)乞丐面前，把盤子放在桌上，輕輕地說道：“叔叔，給你。”說完。露出一個(gè)如春花般燦爛的笑容，一蹦一跳地回到自己座位上。
看著小女孩的舉止，心中頃刻波濤洶涌，諸多感觸一齊涌上心頭。轉(zhuǎn)頭看向那個(gè)乞丐，他仿佛也震驚到了，好半天才回過神來(lái)，嘴唇微微地蠕動(dòng)了下，似乎想要說什么。最終。他還是沒說什么，拿起筷子，及其認(rèn)真地吃完了那盤餃子。
聽著窗外的石階發(fā)出清脆悅耳的聲響，一種莫名的情愫油然而生。
你的`樂于助人，美得不經(jīng)意。
我撐著傘走在淅淅瀝瀝的雨中，一陣悠揚(yáng)的二胡聲飄進(jìn)我的耳朵。
我抬頭望去，依舊是那名男子，他拉著二胡坐在橋邊的石階上，一臉嚴(yán)肅，短短的頭發(fā)精神夭折，身穿灰色T恤，深黑色的長(zhǎng)褲。從寬大的褲管隱約可以看到一雙傷痕累累的腿，疤痕深刻，觸目驚心。他身前有一個(gè)放零錢的小盒子。而他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼拉著二胡。二胡聲悠揚(yáng)有力，直接轟響我的心房。
在那位男子的二胡聲中，我看見一個(gè)頑強(qiáng)的生命，掙開命運(yùn)的枷鎖，張開破碎的翅膀，直沖云霄。
一曲終了，有人上去給錢，我也掏出幾枚硬幣，走到他面前，放進(jìn)盒子里。他放下二胡，微笑地向我點(diǎn)頭道謝。
我撐著傘，回想著這一切，不由得加快了回家的腳步。
你的自強(qiáng)不息，美得不經(jīng)意。
其實(shí)，有時(shí)候美并非是像水晶燈那樣繁復(fù)，那樣流光溢彩。只需那么簡(jiǎn)單的一個(gè)舉動(dòng)，一刻清歡，便可美得驚天動(dòng)地。生活，理應(yīng)如此。
有這樣一個(gè)故事，“小狗媽媽說：幸福就像是你的尾巴尖兒，當(dāng)你奔跑的時(shí)候，似乎永遠(yuǎn)追不及，但當(dāng)你靜下來(lái)的時(shí)候，才猛然發(fā)現(xiàn)，幸福永遠(yuǎn)跟隨著你，不離不棄。”其實(shí)美亦是如此，無(wú)須刻意尋找，美就在身邊，如影隨形。
書上說，務(wù)實(shí)、守信是美，崇學(xué)、向善是美。我說，能帶給我們感觸的每一件都是美。
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我與美，一路同行。
讀《與美同行》有感4
美，一個(gè)平凡的字，卻包含著深刻的寓意。與美同行，更是身心的雙重享受，靈魂的升華。在我的童年生活中，我最好的朋友是書籍。——題記
一本《狼王夢(mèng)》，讓我震撼于母愛的偉大與執(zhí)著；一本《雨季微涼時(shí)》讓我初涉于青春的青澀；一本《與美同行》讓我感動(dòng)于人心的'美麗和善良。與美同行，這本看似普通的書中，蘊(yùn)含了多少美啊！在一篇篇直沖心靈最深處的純潔篇章中，最令我感動(dòng)的是那一篇——《堅(jiān)持，你就是下一個(gè)冠軍》，它深深地打動(dòng)了我。故事講述的是一個(gè)叫孫楊的孩子從七歲到二十一歲的生活經(jīng)歷，其中，有他在燈光下的苦熬；有他同病魔搏斗的堅(jiān)強(qiáng)；也有他在獲得榮譽(yù)時(shí)那一刻的微笑。
沒有堅(jiān)持，哪來(lái)的輝煌；沒有堅(jiān)持，哪來(lái)的榮譽(yù)；沒有堅(jiān)持，哪來(lái)的那一枚凝聚著汗水的金牌！孫楊，一個(gè)普通的孩子，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，才讓自己出人頭地，正是他的堅(jiān)持，才讓孫楊這兩個(gè)字傳遍中國(guó)。堅(jiān)持，他有，你有，但我們這些不知道居安思危的孩子有嗎我只能遺憾的回答你，沒有。就拿最簡(jiǎn)單的折紙來(lái)說吧。有一次我們?cè)谏厦佬g(shù)折紙課時(shí)，老師教我們這龍蝦，開始還好，當(dāng)折到第六步，先翻折再往外拉這一步時(shí)我卻怎樣都折不好，這時(shí)，我看到近一半同學(xué)都放棄了時(shí)，我忽然起了僥幸心理：這么多同學(xué)都放棄了，我一個(gè)人也沒關(guān)系吧在這種心理的作用下，我也就心安理得地棄權(quán)了。這時(shí)，我卻沒發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持已經(jīng)化作虛無(wú)消失了。
現(xiàn)在想起來(lái)，如果把孫楊比作一個(gè)地球，那么我就是一顆沙粒，渺小到完全可以忽略。在這個(gè)故事中，我明白了要學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，做好一件事情都不是一件容易的事，一定要有腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔的精神，否則就會(huì)半途而廢，一事無(wú)成。
讀《與美同行》有感5
今年十一長(zhǎng)假，我在家里讀了《與美同行》這本書。閉上眼睛，書中的那一個(gè)個(gè)故事，就像一幕幕電影，出現(xiàn)在我的眼前。而讓我最感動(dòng)的故事就是《賣魚佬的孝心》。
故事的主人公叫馬福建，他見到家鄉(xiāng)的很多老人無(wú)人照顧，于是捐資修建了一家養(yǎng)老院。難道他是一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的“大款”嗎？不是的，他只是一個(gè)每天早上三點(diǎn)就開始在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)設(shè)攤批發(fā)冷凍帶魚的小販。就是這樣一個(gè)每天辛苦工作著的小販，當(dāng)見到家鄉(xiāng)有那么多老人孤苦無(wú)依的時(shí)候，毅然拿出自己辛苦賺來(lái)的錢，捐資修建了一座養(yǎng)老院，先后收養(yǎng)照顧了500多位老人。他對(duì)待這些老人，就像對(duì)待自己的父母一樣，陪著他們度過了人生的最后時(shí)光。
照顧和自己沒有親緣關(guān)心的老人都能這么熱心，更別說是照顧自己的親人了。馬福建伯伯的孝心，給我?guī)?lái)很大的震撼。我做不到像馬福建伯伯那樣去照顧別的老人，但我可以去照顧我身邊的老人，比如我的太太。
我的太太已經(jīng)84歲了，她是我爸爸的奶奶。聽爸爸說，他小時(shí)候是跟著太太長(zhǎng)大的，太太一直都很疼愛他。可是后來(lái)，太太生病了，一直住在醫(yī)院里，爸爸媽媽平時(shí)的工作也很忙，我們很少去醫(yī)院看望她。
十月四日那一天，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們已經(jīng)很久沒有去看望過太太了，今天我們?nèi)タ纯此桑 卑职致犃朔浅ｉ_心，摸著我的頭說：“我們家彤彤長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心他人了。好吧，今天我們就去看望太太去，太太見到你一定會(huì)非常開心的`。”
我和爸爸一起來(lái)到醫(yī)院門口，看見一個(gè)大哥哥正在賣氣球。那氣球五顏六色的，真漂亮！我心想：太太年紀(jì)那么大了，都說年紀(jì)越大的人越像小孩子，小孩子最喜歡氣球，我給她買個(gè)氣球，她一定會(huì)很開心的。也許她一開心，病都會(huì)好一點(diǎn)。于是，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們買個(gè)氣球送給太太吧！”爸爸說：“好的。”我挑了一個(gè)紅色的氣球，希望這個(gè)氣球能給太太帶來(lái)好心情。
走進(jìn)太太的病房，我把氣球綁在太太病床的扶把上。太太一直看著氣球瞧，看著看著，一串眼淚從她的眼睛里流了出來(lái)。我忙看爸爸。爸爸指指太太，說：“你看，太太笑了。”啊，原來(lái)太太是在笑啊！看到太太笑了，我和爸爸也都笑了。
這一天，我很開心，不但是因?yàn)槲胰タ赐颂且驗(yàn)槲颐靼琢恕熬蠢希俏覀兊呢?zé)任”。
讀《與美同行》有感6
《與美同行》這本書告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、感恩向善、愛學(xué)善思、踏實(shí)能干的人。這本書里的每一個(gè)小故事都令我感動(dòng)心頭，受益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)我們身邊也有許多好人好事，比如：醫(yī)院里的志愿者，馬路邊的好心人……
最讓我印象深刻的是這次新聞上的交警：
10月7日晚上，我在電視上看到一個(gè)孩子發(fā)燒了，她的父母帶她去兒保醫(yī)院。可是高 架上車多十分擁擠，到一位交警，她開了門，急沖沖地對(duì)交警說：“警察，我的`孩子病了， 路上又堵估計(jì)要一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。孩子病了，作為父母是非常著急的，忽然，她母親看 車了，能用車帶我們一下嗎？”交警毫無(wú)猶豫地點(diǎn)了頭。于是，從這個(gè)站把他們帶到下一個(gè) 站，下一個(gè)站的交警又把他們帶到了下一個(gè)站。就這樣，他們用了20分鐘的時(shí)間就到了兒 保醫(yī)院。我知道，這就是愛的接力，把愛從一個(gè)站傳遞到了下一個(gè)站，一個(gè)接一個(gè)的傳下 去，愛就傳遞給了大家。看了這個(gè)事例，我被深深的感動(dòng)了。
做好事有許多種方式，這只不過是其中的一種。從這個(gè)事例中，我明白了一句話： 做好事并不難，難的是做一輩子的好事。如果，你做過好事就請(qǐng)你一定要堅(jiān)持下去，如 果，你還沒做過好事，那就請(qǐng)你從一點(diǎn)小事開始做起。先做一件好事，再做一件好事…… 堅(jiān)持一輩子做你自己力所能及的小事。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代傳承下去。
讀《與美同行》有感7
我叫張?jiān)娏埽医衲?2歲了，讀大舜小學(xué)五年級(jí)。開學(xué)時(shí)期，學(xué)校里發(fā)了一本叫《與美同行》的書。我雖然是從四年級(jí)開始看的，但是那時(shí)后還是中期階段，有點(diǎn)看不懂，覺得這本書就是當(dāng)擺設(shè)的，所以從這以后我就一點(diǎn)也不去碰那本書了。
今年，學(xué)校照常發(fā)了這本書，我就想：為什么還要發(fā)這本書呢？又不是正課的書，發(fā)下來(lái)有什么用啊？過了一段時(shí)間，我終于把這個(gè)搞不懂的問題給解決出來(lái)了：首先，學(xué)校發(fā)這本書，肯定是要我們讀懂里面的內(nèi)容，我們應(yīng)該抱著認(rèn)真的態(tài)度去讀。
這本書的引言用段優(yōu)美，剛剛開始看就吸引我了。接下來(lái)講的是第一章第一節(jié)：對(duì)人誠(chéng)實(shí)，講究信用，我看了這個(gè)題目，又不禁想到：我平時(shí)有很多時(shí)候是不誠(chéng)實(shí)的，不講信用，我一定要學(xué)學(xué)怎么才能對(duì)人誠(chéng)實(shí)才行。導(dǎo)讀令人倍感豐采。接下來(lái)，我就翻開了第一章：誠(chéng)實(shí)的孔子
這個(gè)故事講的是一天，周游列國(guó)的孔子遇到了兩個(gè)正在互相爭(zhēng)執(zhí)的孩子，原來(lái)他們是在爭(zhēng)太陽(yáng)在清晨和中午離人們遠(yuǎn)還是近啊，見孔子上前問道，便叫孔子來(lái)評(píng)評(píng)理。孔子想了想，他覺得都有道理，所以就道：“你們說的都有道理，我也不能判斷你們誰(shuí)是誰(shuí)非。”兩個(gè)孩子都笑他，說他的`“大學(xué)問家”這個(gè)名稱是虛有的。可是我覺得孔子做得對(duì)啊，他一生堅(jiān)持著“知之為知之，不知為不知，是知也”的原則。我們也應(yīng)該這樣，如果不知道就別裝作知道，這樣是欺騙別人。
這個(gè)故事結(jié)尾還有一句名言：誠(chéng)者，天之道也：思誠(chéng)者，人之道也。——孟子
就這樣，我看完一篇又一篇。突然覺得這本書里的內(nèi)容好豐富，好有學(xué)問。我看到第二章：做個(gè)感恩向善的人。下面還有一行字：與“最美浙江人”同行，一步步走向道德高地。
我看到這么一行字，已經(jīng)是熱淚盈眶了。因?yàn)槲掖藭r(shí)就想到了我們浙江的吳菊萍、陳斌強(qiáng)、陳霞、姜文、姜忠紅等等的人物。我突然感到內(nèi)心一陣暖流經(jīng)過。
吳阿姨救了墜下樓的妞妞；陳叔叔38歲了，但是有著一位年齡尚高的母親，為了照顧母親，上班的時(shí)候就把母親綁在自己的身邊，上班也去照顧她，一連就是五年多；陳老師和兩位姜老師發(fā)覺今天有位同學(xué)翁進(jìn)城沒來(lái)，家長(zhǎng)也沒打電話，就主動(dòng)打去，沒想到電話那頭是咳嗽聲，只聽那位同學(xué)的媽媽說了：“救……就我們。”結(jié)果就暈了，三位老師連忙跑到翁進(jìn)城家去，救了煤氣中毒的母子兩個(gè)……這些事跡是多么感人啊！
他們做的是小事，但是正是因?yàn)樗麄兊男撵`美，所以才會(huì)出榜讓我們學(xué)習(xí)。
浙江省有這么多擁有美好心靈的人，我們也應(yīng)該去做一些力所能及的事情，哪怕是對(duì)父母的關(guān)心，對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，對(duì)殘障人士的支持，對(duì)陌生人的幫助，都是我們小學(xué)生應(yīng)該做到的啊！
我在這里衷心的說一句：我們應(yīng)該去多理解長(zhǎng)輩，多幫助別人！這才是一個(gè)小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的美好心靈！
讀《與美同行》有感8
《與美同行》是一本值得一看的好書，它通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活、感人的小故事，向我們講述了一些做人必備的美德，讓我們從小養(yǎng)成講誠(chéng)信、重信譽(yù)，講友愛、樂助人，勤學(xué)習(xí)、善思考，說實(shí)話、辦實(shí)事的優(yōu)良美德，長(zhǎng)大后，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)為社會(huì)的繁榮昌盛、和諧團(tuán)結(jié)作典范。
我認(rèn)真地看完了這本書，令我感受最深最觸動(dòng)心弦的是第三章“做個(gè)愛學(xué)善思的人”，講的是魯迅、童第周、錢學(xué)森等名家小時(shí)候的學(xué)習(xí)故事。
“學(xué)習(xí)”我們天天接觸，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)就要改正，有困難就要克服。魯迅爺爺小時(shí)候也有需要克服的地方，他為了克服遲到，在書桌上悄悄刻下了一個(gè)“早”字，雖說是刻在桌子上，更多是刻在心上，從此，他克服了遲到，即使有更多的活兒要趕在早上做，他也沒有再遲到過，還養(yǎng)成了惜時(shí)如金的好習(xí)慣。我在學(xué)習(xí)上也有不少缺點(diǎn)，最大的壞習(xí)慣就是“懶”。每次做數(shù)學(xué)寫答句時(shí)能少寫一個(gè)字就少寫一個(gè)字，一看見寫字多的題就氣得直跺腳，寫作文也是緊扣著老師規(guī)定的字?jǐn)?shù)不愿多寫，而且這也是我一直想改而改不掉的.毛病。魯迅爺爺連被老師誤解了的“壞習(xí)慣”都能下決心改正，真正的壞習(xí)慣不是更應(yīng)改正嗎？魯迅爺爺改正了遲到，養(yǎng)成了惜時(shí)如金的好習(xí)慣，如果我改正了“懶”的壞習(xí)慣，也就能養(yǎng)成“勤”的好習(xí)慣，對(duì)我可有雙重收益啊。
錢學(xué)森爺爺是航天之父，一般人認(rèn)為一定遙不可及，其實(shí)名人小時(shí)候也和我們一樣，就像他做飛鏢，也經(jīng)過許多次失敗，一點(diǎn)一點(diǎn)兒改進(jìn)，才悟出其中的原理，做出了令人信服的飛鏢。只有細(xì)心、認(rèn)真、愛思考的人，才能做得這么出色。錢爺爺不僅勤學(xué)刻苦、善于思考，更是一位嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)家。錢爺爺曾經(jīng)說過：“科學(xué)上不能有一點(diǎn)失誤，小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一個(gè)，打出去的導(dǎo)彈就有可能飛回來(lái)打倒自己。”多可怕啊！
“粗心”可是我的大毛病，常常都會(huì)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題，作文也是錯(cuò)別字不斷，這都是不認(rèn)真、不細(xì)致、不嚴(yán)密造成的，經(jīng)常不是這里多一筆，就是那里少一筆；不是這邊添一個(gè)字，就是那邊落一個(gè)字；不是這里少空格，就是那里忘分段。爸爸也經(jīng)常批評(píng)我，學(xué)拼音少聲調(diào)，學(xué)句子少標(biāo)點(diǎn)，寫作文少題目，做數(shù)學(xué)漏單位，甚至還經(jīng)常抄錯(cuò)答案，真是沒有地方不粗心了。和錢爺爺?shù)摹皣?yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密“治學(xué)態(tài)度相比較，真是差得太遠(yuǎn)了，太慚愧了。
我也是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，我也有理想，我也要一點(diǎn)點(diǎn)、一步步、一天天改掉這些不良習(xí)慣，像書中的名人那樣惜光陰、勤學(xué)習(xí)、善思考。
這本書對(duì)我的教育真是太深刻了！
讀《與美同行》有感9
《與美同行》這本書告訴了我們?cè)鯓幼鋈耍@本書分為四大章，每章里有三個(gè)小節(jié)。
第一章是做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人：第一節(jié)是對(duì)人真誠(chéng)，講究信用；第二節(jié)是遵守約定，言而有信；第三節(jié)是認(rèn)真思考，慎重決定。
第二章是做個(gè)感恩向上的人：第一節(jié)是孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩；第二節(jié)是樂于助人，奉獻(xiàn)愛心；第三節(jié)是珍愛自然，和諧共生。
第三章是做個(gè)愛學(xué)善思的人：第一節(jié)是珍惜光陰，主動(dòng)學(xué)習(xí)；第二節(jié)是勤于思考，善于提問；第三節(jié)是與書為伴，勇于實(shí)踐。第四章是做個(gè)踏實(shí)能干的`人：第一節(jié)是腳踏實(shí)地，從我做起；第二節(jié)是全力以赴，堅(jiān)持不懈；第三節(jié)是遵循規(guī)律，敢想敢做，里面還有故事屋，這里有許多事例和插圖和名人名句，比如孔子、老子、孟子等。其中還可以為自己打分，真是豐富多彩。
讀了這本書，我懂得了很多道理，比如做事不能不守約定，這樣別人以后就不會(huì)再信任你。要愛護(hù)大自然，多種樹，凈化空氣，讓自然更美麗，我會(huì)竭力做好這幾點(diǎn)。
讀了《與美同行》，我有許多感想，我要做以下幾點(diǎn)美：
一、心靈內(nèi)在美，要誠(chéng)實(shí)守信，為人要善，心地善良，心胸寬闊；
二、外在美，有良好的生活習(xí)慣，上課不遲到，作業(yè)又快又對(duì)，身體強(qiáng)壯；
三、理想美，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，要有理想，要去實(shí)現(xiàn)它。
《與美同行》真是一本有許多感動(dòng)故事，很有道理的極美的書。
讀《與美同行》有感10
開學(xué)初，我有幸讀了一本《與美同行》的課外書，被里面的故事深深打動(dòng)了。讀了其中的故事情節(jié)“勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩”和“信守約定的卓恕”后，有時(shí)讓我坐在沙發(fā)上會(huì)心微笑，有時(shí)讓我思考自己的人生經(jīng)歷。
“勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩”這篇故事講述的是：一位小男孩，把杭州某小區(qū)的道路旁的私家車劃的'傷痕累累，幾十輛小車都遭了殃。小男孩的母親知道這件事與自己的孩子有關(guān)后，便給派出所打電話說，劃傷汽車的是她的孩子，她家將承擔(dān)全部責(zé)任，并讓小男孩寫道歉信向車主們賠罪。那天晚上，母子倆跑了好幾戶人家，小男孩都是主動(dòng)上前按門鈴。小男孩的紙船送完了，他就用鞠躬代替。看著這對(duì)真誠(chéng)的母子，一開始怒氣沖沖的車主都露出了寬容的笑臉。
其次是卓恕的言而有信，贏得了大家的一致好評(píng)。他從南京回故鄉(xiāng)會(huì)稽時(shí)，和好友諸葛恪定好了相見日期，并說他們一定會(huì)在那一天相見。到了約定的那一天，客人們見卓恕遲遲不來(lái)，都開始議論起來(lái)。但諸葛恪相信卓恕會(huì)遵守諾言。話音剛落，只見卓恕風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。在場(chǎng)的人都很驚訝，紛紛贊揚(yáng)卓恕的守約精神。
誠(chéng)信是一句話，說了就一定要做到。誠(chéng)信是一種行動(dòng)，是不管遇到狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時(shí)赴約﹗卓恕不違千里之約，最美老爹替子還債，他們都在盡己所能遵守約定，顯示著一種正能量，這就是美得體現(xiàn)。
無(wú)論是集體還是個(gè)人，只有講求誠(chéng)信，才能在前進(jìn)的道路上會(huì)越走越遠(yuǎn)。。遺憾的是在我們身邊有一些人，為了個(gè)人利益而置誠(chéng)信于不顧，讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但這些人為一時(shí)利益利欲熏心，干出黑心勾當(dāng)?shù)氖陆K將被社會(huì)所遺棄。所以我們必須從自己做起，從身邊的小事做起，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立行，誠(chéng)信立身。
如果每個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子，并且呵護(hù)它，經(jīng)常給它澆水，它就能開出美麗的花朵！如果人人都這樣做，那我們的社會(huì)離文明還遠(yuǎn)嗎？
讀《與美同行》有感11
當(dāng)我拿到這本名叫《與美同行》的這本書，我會(huì)迫不及待地翻開它，這本書一下子吸引了我。對(duì)我印象最深的是第一章：對(duì)人真誠(chéng) 講究信用。人與人之間交往相處，最重要的就是真誠(chéng)。說真誠(chéng)的話，做真誠(chéng)的事，做守信的`人。我們每個(gè)人只有真誠(chéng)地對(duì)待別人，才能獲得別人的信任和尊重。有一句話說得好：誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者人之道也。這是孟子說的一句話：誠(chéng)實(shí)是天地之大地。
追求誠(chéng)實(shí)，是做人的根本原則， 做一個(gè)人，要知道誠(chéng)實(shí)是金，就比如這個(gè)小男孩：在杭州某小區(qū)的道路旁停滿了私家車，誰(shuí)知好好的車子被劃的傷痕累累。第二天下午，一位婦女 給派出所打電話說，劃傷汽車的人是他的孩子，他家將承擔(dān)全部責(zé)任。當(dāng)天晚上，媽媽領(lǐng)著小男孩來(lái)到了鄰居家門口。媽媽想讓兒子知道，自己犯的錯(cuò)要學(xué)會(huì)面對(duì) 。終于，小男孩用他那顫抖的小手按響了門鈴。門開了，小男孩舉起一只寫著“對(duì)不起”的小船說：“對(duì)不起，我不知道劃車這么嚴(yán)重。這是我折的船，請(qǐng)你們?cè)徫遥?那天晚上，母子倆跑了好幾戶人家，都是他主動(dòng)向前去道歉的。現(xiàn)在連一開始怒氣沖沖的車主都露出了笑臉。
我想：平時(shí)我不會(huì)的作業(yè)有沒有抄別人，犯了錯(cuò)誤，我有沒有勇敢承認(rèn)。我想到這，總覺得自己沒有做的很好，誠(chéng)實(shí)說起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻難，我是多么希望每個(gè)人心中都住著誠(chéng)實(shí)、守信這兩個(gè)好兄弟，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要離開。外表美不是真正的美，發(fā)自內(nèi)心的沒才是最真實(shí)的美。做一個(gè)最美中國(guó)人相信自己能行，加油！
讀《與美同行》有感12
在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我看了一本叫《與美同行》的書，最讓我感動(dòng)的是《宋濂還書》。
宋濂是浙江浦江人，是明朝開國(guó)文臣中知識(shí)最淵博的一位。宋濂小時(shí)候很窮，沒錢買書，只好向有藏書的.人家借書看。一次，宋濂很想借一位富人家的一本書看，可富人怕他不還，于是，宋濂向富人保證，十天后肯定還，富人見他這么誠(chéng)懇，就同意了。從這以后，宋濂一直就抄書。眼看著還書的日子就要到了，宋濂決定連夜抄寫，夜里，大雪紛飛，寒氣透進(jìn)屋里，宋濂小手凍得冰涼冰涼，他不得不放下筆，把手送到嘴邊哈氣，再繼續(xù)抄。天亮了，宋濂終于抄好了。他把書還給主人家，那人接過書一看，不卷不折，還是那么嚴(yán)整。他非常高興，就對(duì)宋濂說：“這一排都是好書，你想看哪本？隨便挑吧。”長(zhǎng)此以后，就是因?yàn)樗五フ\(chéng)實(shí)守信，人們都樂意把書借給他。
讀了這個(gè)故事我知道了：與人交往都要信守諾言。答應(yīng)別人的事情要盡力完成，重承諾、守信用，不能說話不算話。人與人之間最重要的就是守信。人無(wú)信不立，誠(chéng)信是公民的另一張“身份證”我們每個(gè)人只有真誠(chéng)的對(duì)待別人，別人才會(huì)友好的對(duì)你。
讀《與美同行》有感13
在開學(xué)的幾個(gè)星期，葉老師給我們發(fā)了一本書，叫《與美同行》。其中有一篇叫“堅(jiān)持，你就是下一個(gè)冠軍”的故事引起了我的'注意。
故事講的是中國(guó)游泳史上唯一一個(gè)“雙金王”孫揚(yáng)的事。孫楊從小就去體校參加游泳訓(xùn)練，雖然很累，也從來(lái)不說一聲累，每天按時(shí)上學(xué)。在20xx年全國(guó)游泳亞軍比賽的前十幾天，孫楊病了，但他還是堅(jiān)持訓(xùn)練，并獲得自由泳個(gè)人項(xiàng)目的全部冠軍。
比起孫楊，我就差遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覜]有象他那樣帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，反而還不想了。
就拿我的銅管樂來(lái)說吧，我練到四年級(jí)就不想練了，因?yàn)樘嗵哿恕寢屩?/p>
我的情況以后，就教導(dǎo)“凡事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。遇到困難，咬牙就過
去了，堅(jiān)持總有回報(bào)。”聽了媽媽的話，我明白了這個(gè)道理，也覺得自己做的不
對(duì)，要改正。
這本書讓我明白了許多道理。
讀《與美同行》有感14
讀了《與美同行》，我就像受到了一次心靈的洗禮一般，深有感觸。其中令我印象最深的是第二章做一個(gè)感恩向善的人的第一節(jié)：尊進(jìn)長(zhǎng)輩，懂得感恩。
第一節(jié)中為我們講述了三個(gè)感人肺腑的故事。兒女小時(shí)候，媽媽用布袋背著兒女，那是媽媽濃濃的愛；兒女長(zhǎng)大了，用布袋背起媽媽，那是兒女濃濃的情。這句話出自第一個(gè)故事《為了母親的微笑》，文中講了38歲的初中語(yǔ)文教師陳斌強(qiáng)他的母親得了老年癡呆癥，他為了更好地照顧母親，就每日清晨5時(shí)起床，幫母親打掃衛(wèi)生，處理母親的大小便，再喂母親早飯。然后，他背著母親去學(xué)校，開始他一天的工作。我一直覺得母愛才是偉大的。可我讀了陳斌強(qiáng)的故事后，把我震撼了，我覺得孝心也同樣的偉大！也許我們也懷著一顆孝心想要回報(bào)母親，可是又有多少人真的行動(dòng)起來(lái)了呢？
第二個(gè)故事《賣魚佬的孝心》講了一個(gè)賣魚的普通農(nóng)民建福用自己的積蓄建設(shè)了一座莫干山老年樂園。他先后收養(yǎng)了500多位老人，并照顧他們的飲食起居。不僅如此，建福還用自己辛苦積攢起來(lái)的1萬(wàn)元資金在自己的家鄉(xiāng)設(shè)立了孝敬父母獎(jiǎng)，十多年共評(píng)選二十幾對(duì)孝敬父母的好夫婦，在社會(huì)上營(yíng)造了敬老養(yǎng)老的好風(fēng)尚。這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，建福他不僅孝順那些與自己非親非故的老人，還在用自己的積蓄鼓舞人們要孝敬長(zhǎng)輩。真正的'詮釋了老吾老，以及人之老的意思了。
劉霆13歲那年，他的母親不幸患上尿毒癥。為了給母親治病，家里的所有錢都花完了，父親不堪重負(fù)離家。從此，他一人扛起了家里的重?fù)?dān)。他帶母親求醫(yī)問藥，學(xué)會(huì)了護(hù)理工作。他在照顧母親的的同時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了方便照顧母親，他就背著母親上大學(xué)。他同時(shí)勤工儉學(xué)，維持家庭開支。除此之外，劉霆還擔(dān)任了中國(guó)母親援助行動(dòng)的愛心宣傳大使，積極宣傳孝心和愛心。他受到捐助后，不忘回報(bào)社會(huì)，拿出5萬(wàn)元在浙江省林學(xué)院設(shè)立了大學(xué)生的孝心基金獎(jiǎng)勵(lì)。這就是第三個(gè)故事《背母親上大學(xué)》。劉霆用他稚嫩的肩膀扛起了家里的重?fù)?dān)，令我非常敬佩。劉霆那種勤奮學(xué)習(xí)、孝敬母親的精神值得我去學(xué)習(xí)。
讀到這里，我聯(lián)想到了自己，臉上不禁微微泛紅起來(lái)。我平時(shí)經(jīng)常嫌?jì)寢屪龅脑绮瓦@個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃的。可我又曾想到過，媽媽5點(diǎn)就起床，不辭辛苦地做家務(wù)，還要幫我做早餐，她是多么的辛苦、勞累啊！我連這些小事都做那么差，又怎樣和陳斌強(qiáng)、建福、劉霆他們相提并論呢？他們那種孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩的精神深深地感染了我。所以我要感恩長(zhǎng)輩，從小事做起，例如在媽媽勞累時(shí)，為她捶捶背；在爸爸辛苦了一天時(shí)，為他送上一得杯清茶；做一些自己力所能及的家務(wù)
世界上最美的是什么？就是人們的高尚的品質(zhì)與崇高的精神。這是《與美同行》這本書給我的最大的啟示。讓我們懷著一顆感恩的孝心與愛同行吧！
讀《與美同行》有感15
開學(xué)一個(gè)星期后，我讀了一本名叫《與美同行》的書，里面的一個(gè)個(gè)小故事都打動(dòng)人心，尤其是替子還債的誠(chéng)信老爹，最令我難以忘懷。
這則故事主要講了：吳乃宜老人的三個(gè)兒子在茫茫大海中消失了，只有二兒子死里逃生。吳老爹還沒有從悲痛中緩過勁來(lái)，就要面臨還債的龐大任務(wù)；吳老爹忍著巨大的痛苦，堅(jiān)持一定要把錢給還了，因?yàn)樽鋈艘v誠(chéng)信。吳老爹想了很多辦法掙錢還債：把漁船賣了；每天早上和老伴到沙灘上撿可樂瓶、塑料罐賣錢；下午，又替人織漁網(wǎng)，花了兩個(gè)多月織的網(wǎng)卻只能賣100元；全家人都省吃儉用：每天只吃兩頓稀飯，就著自家種的蔥。讀到這，我的心隱隱作痛，不由地想：“這位爺爺，他真講誠(chéng)信，為了給兒子還債，每天都過著艱辛的'生活。如果我是他的兒子，我會(huì)感到十分的懊悔，不應(yīng)該讓父母那么辛苦的幫我還債。雖然我不是他的兒子，但是我卻無(wú)比傷心。”吳爺爺這樣講誠(chéng)信替子還債，所以，人們都敬稱他為“誠(chéng)信老爹”。
讀了這篇關(guān)于誠(chéng)信的故事，讓我懂得：做人要講信用，跟同學(xué)約好了要一起出去玩，要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；借了同學(xué)的東西，要按時(shí)歸還······如果沒了誠(chéng)信，你會(huì)失去很多的東西，失去朋友對(duì)你的信任，失去朋友，失去你最重要的東西。
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