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消防安全第一課觀后感(熱)
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的消防安全第一課觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全第一課觀后感1
火，使我們?cè)诤谝怪杏辛斯饷鳎诤杏辛藴嘏�，但是如果運(yùn)用不當(dāng)，火也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財(cái)物，給我們帶來(lái)災(zāi)難。
在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生了很多的火災(zāi)事故，奪走了無(wú)數(shù)人的生命。記得去年11月15日，上海市中心靜安區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)延燒超過(guò)6小時(shí)的大火災(zāi)。出事的是靜安區(qū)膠州路728號(hào)余姚路口的一幢28層、1998年竣工的教師公寓，正在進(jìn)行翻新，大樓外全被“腳手架”(施工鐵架)包圍。猛烈的大火很快將大樓外墻燒得一片焦黑，濃煙沖上高空，連數(shù)公里外的淮海路大樓都可看見(jiàn)，有居民甚至站到墻外的鐵架上待援。據(jù)上海警方19日統(tǒng)計(jì)，“11·15”事故后，上海殯儀館共接收到遇難者遺骸53具。經(jīng)DNA檢測(cè)，遇難人數(shù)實(shí)為58人，其中男性22人，女性36人。多么可怕的火災(zāi)呀!對(duì)火，我們要提高警惕啊!
學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，星期四上午，我們舉辦了一次防火演練活動(dòng)。林老師一講完演習(xí)的注意事項(xiàng)后，警報(bào)聲就響起來(lái)了，同學(xué)們立刻離開(kāi)座位，彎著腰，用毛巾捂著鼻子，跟著老師井然有序地撤離，沿著走道安全地跑下樓。那時(shí)，我的心情和同學(xué)們一樣，心里像裝著十幾只兔子似的，七上八下。在老師的指導(dǎo)下，我們從容不迫，有條不紊地撤到了安全地帶―――操場(chǎng)。全校師生也都從各個(gè)安全通道撤離集中到了操場(chǎng)�？上У檬怯械耐瑢W(xué)不認(rèn)真，跑時(shí)慢里斯條地，不符合要求，用了四多分鐘時(shí)間。教官說(shuō)，以這樣的'速度，還有三分之一的人要葬身火海了。于是我們又重新來(lái)了一次，這次同學(xué)們端正了態(tài)度，嚴(yán)肅緊張地按要求完成了演練任務(wù)。
這次演練使我受益匪淺，我學(xué)習(xí)到了防火的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)自救的方法。大火是無(wú)情的，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然。
消防安全第一課觀后感2
今天我們四五年級(jí)在學(xué)校的組織下，來(lái)到了消防安全基地。
老師說(shuō)：“下午第一節(jié)課下課出發(fā)�！蔽覀儦g呼著在體育課上，我和路已人打了一會(huì)籃球，便看見(jiàn)老師趕來(lái)，我們一窩蜂等擁上去，老師說(shuō)：“快去拿東西準(zhǔn)備出發(fā)”我和路已人像兔八哥一樣沖進(jìn)教室，我先喝了一杯水，然后帶著卜慶康的“羅卜大炮”（水杯）出發(fā)了，其他班級(jí)的同學(xué)都用羨慕的目光看著我們，直到看不見(jiàn)為止。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地議論著，交談著不知不覺(jué)的走過(guò)了氣象賓館，跨過(guò)了體育學(xué)院，這時(shí)有一些嬌里嬌氣的女生口里喊著“哎呦累死了”我們男生表現(xiàn)的還行走了多長(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)了消防安全基地。
一進(jìn)門八輛橫列的安全消防車映入我們的眼簾，它們像整裝待發(fā)的`戰(zhàn)士隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，講解叔叔用喇叭分次序的給我們作了詳細(xì)的講解，我也知道了它們的作用。再往里走就是八個(gè)大車庫(kù)，中央立著三根桿子。只聽(tīng)講解員叔叔一聲令下三個(gè)叔叔如閃電般順桿滑下。迅速穿上旁邊的防火服不到三十秒“哇！”好厲害呀！這是為了節(jié)約時(shí)間防止火災(zāi)惡化設(shè)下的三根快滑桿。再往左走我們看到一個(gè)兩米板和一架獨(dú)木橋。叔叔說(shuō)等會(huì)要給我們表演空過(guò)兩米板，快走獨(dú)木橋，飛扔水帶預(yù)備開(kāi)始只見(jiàn)消防員叔叔像一只猛虎一樣飛撲過(guò)兩米板;像燕子一樣走過(guò)獨(dú)木橋;水袋像飛鏢一樣在空中舞蹈。再往里走就是失火停電演練室。五。（2）班先走。剛進(jìn)去時(shí)他們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，精神飽滿�？沙鰜�(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，狼狽不堪這是為什么呢？我決定去探個(gè)究竟。我大步流星得走進(jìn)去剛開(kāi)始還比較亮到最后漆黑一片只能根據(jù)安全燈提示來(lái)走還不時(shí)有個(gè)臺(tái)階和轉(zhuǎn)角。黑暗中充滿了尖叫和微微顫顫的鬼聲（同學(xué)裝的）我也嚇得大叫起來(lái)：“付老師，Help me”付老師摸索著急忙把我給帶了出去。嚇?biāo)牢伊耍?/p>
在這次歡樂(lè)的旅行中，我們學(xué)到了許多消防安全知識(shí)。
消防安全第一課觀后感3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的.危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。
消防安全第一課觀后感4
開(kāi)學(xué)第一天我看了《安全第一課》才知道生活中有許多的危險(xiǎn)向我們靠近，我們都沒(méi)有意識(shí)到，甚至知道危險(xiǎn)還是想去嘗試，所以才會(huì)有那些事故發(fā)生。
第一，火。對(duì)于火很多不懂事的小孩都喜歡玩，比如：有打火機(jī);估計(jì)很多小朋友都和我一樣喜歡用打火機(jī)燒東西，這樣是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一不小心燒到自己或者是點(diǎn)著易燃物會(huì)發(fā)生大火災(zāi)的。發(fā)生火災(zāi)一定要先保護(hù)自己，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，在想辦法打119求救，自己盡量躲進(jìn)衛(wèi)生間打開(kāi)水龍頭躲在里面等待救援。
第二，水。雖然說(shuō)火很危險(xiǎn)，但是與火相克的水也同樣危險(xiǎn)。下水前一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，以防游到一半發(fā)生腿腳抽筋等，千萬(wàn)不要在深水區(qū)游泳。不會(huì)游泳的小朋友千萬(wàn)不要到深水處玩水，身邊一定要有家人陪著，家長(zhǎng)一定要牢記不要讓小朋友單獨(dú)去玩水。
第三，食品安全。飯前洗手是家長(zhǎng)對(duì)每個(gè)孩子都說(shuō)過(guò)的話，對(duì)于我們身體所需的'營(yíng)養(yǎng)爸爸媽媽也是非常重視，牛奶是我們每天都需要喝的。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)零食是必不可少的，家里的冰箱、櫥柜里都有零食，路邊的小吃是一定不能吃，是不干凈的。
第四，交通安全。小朋友過(guò)馬路時(shí)需要爸爸媽媽的陪同才能過(guò)去。很多小朋友都喜歡騎自行車，要記住12歲以上的小朋友才能騎自行車，但是不準(zhǔn)在馬路上騎，在小區(qū)或者是公園里由爸爸或是媽媽陪著騎，一定要注意安全。
在看完《安全第一課》后我才發(fā)現(xiàn)安全是多么重要，我以前是多么的不懂事，以前的我對(duì)安全一點(diǎn)都不在意，從現(xiàn)在起我要提醒我的家人和小伙伴一定要注意安全，不能讓危險(xiǎn)降臨。生命誠(chéng)可貴......
消防安全第一課觀后感5
今天，我看了《消防安全第一課》，更深刻地認(rèn)識(shí)了火。
火在我們看來(lái)是萬(wàn)能的，強(qiáng)大的。它能加速一切，任何東西在火中化為灰燼。大火可以夷平高樓。破壞一個(gè)家庭讓很多人失去生命。你明白嗎？在很多火災(zāi)中，一般不會(huì)有不利的救援和逃跑，因此會(huì)造成更嚴(yán)重的后果。因此，我們?nèi)绾螐幕馂?zāi)中自救，如何及時(shí)逃離，減少火災(zāi)損失尤為重要。通過(guò)這次參觀，我們意識(shí)到，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該先不慌不忙，冷靜下來(lái)，第一次打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢(shì)嚴(yán)重，就要俯身前進(jìn)，防止被大火灼傷。如果無(wú)路可逃，就躲在有水管的房間里，關(guān)上門，用被子堵住門縫，及時(shí)給門潑冷水，不讓煙和火進(jìn)入房間。如果沒(méi)有，可以用被子和床單打結(jié)逃跑。同時(shí)，我經(jīng)過(guò)講課，學(xué)會(huì)了合理使用滅火器�；鹗强膳碌�，但發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們沉著從容。可以利用學(xué)到的知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)自救的同時(shí)，更加注意和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是很重要的。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿工作生活的.各個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上不能有任何僥幸心理。培養(yǎng)消防安全意識(shí)非常具體，家庭用火、電、煤氣等時(shí)時(shí)刻刻、處處、事事都要注意消防安全問(wèn)題。為了提高對(duì)火災(zāi)安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行正確的處置或避難，珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的火災(zāi)安全行為習(xí)慣，實(shí)施防火緩解措施，每個(gè)人都要有無(wú)意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是暫時(shí)的工作，而是經(jīng)常性的工作。
培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是為了使每個(gè)人都繃緊消防安全這個(gè)弦，處置火災(zāi)事故，具備自救能力，努力營(yíng)造全民的消防氛圍，營(yíng)造平安、和平、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
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