《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感1
今天下午我看了看《一年級(jí)的小蜜瓜》之《太平洋警察》這篇文章。
文章里寫(xiě)了小蜜瓜的綽號(hào)叫“太平洋警察”，是因?yàn)樗芎芏嗪芏嗟氖隆Ｋ蛔尭癖驹谠缱粤?xí)時(shí)吃蛋糕，他不讓童舒摘花，不讓花倫把玩具槍帶到學(xué)校來(lái)等等。同學(xué)們都給老師告狀，老師沒(méi)有批平小蜜瓜，反而表?yè)P(yáng)了小蜜瓜。
我覺(jué)得我要是老師我也會(huì)表?yè)P(yáng)小蜜瓜的。因?yàn)樾∶酃献龅腵是對(duì)的，上課是不能吃東西的，花花草草也是有生命的，玩具是不能帶到學(xué)校來(lái)的等。小蜜瓜是個(gè)很棒的小朋友。我很喜歡他。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感2
《一年級(jí)的小蜜瓜——受潮的眼睛》的大概內(nèi)容是講述一個(gè)小朋友在學(xué)校班級(jí)里打預(yù)防針由害怕到勇敢地打針的.一個(gè)過(guò)程，在打針時(shí)由于疼痛而想哭但忍住了，笑說(shuō)是因?yàn)檠劬κ艹绷耍膭?lì)別的小朋友不用害怕打針。
從這故事中，我知道了打預(yù)防針雖然痛，但我們必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地接受，而且還要鼓勵(lì)別的小朋友一起來(lái)做好。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感3
我讀《一年級(jí)的小蜜瓜》，覺(jué)得小蜜瓜就像我身邊的同學(xué)一樣。
小蜜瓜很勇敢，愛(ài)幫助人。有一次小布上課的.時(shí)候想上廁所，小蜜瓜主動(dòng)陪著小布去廁所，還拿著一把玩具*槍在外邊站崗。小蜜瓜還知錯(cuò)能改，比如說(shuō)期中考試沒(méi)考好，都因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)老師的話好好檢查試卷，但是在期末考試的時(shí)候，他認(rèn)真檢查，取得了一百分的好成績(jī)。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感4
今天我和媽媽一起讀了明天出版社出版的由商曉娜著作的.《一年級(jí)的小蜜瓜》。
讓我印象最深的是小蜜瓜遵守規(guī)矩，蘭心老師去開(kāi)會(huì)的時(shí)候，他在寫(xiě)課堂作業(yè)，甚至把家庭作業(yè)都做完了，老師還沒(méi)回來(lái)的時(shí)候他就把雙手背在背后，挺直了腰板坐著，乖乖的等老師回來(lái)。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感5
周六，爸爸給我買的《一年級(jí)的小蜜瓜》終于送到家了，晚上我自己讀了《事情最多的一天》。里面講了小蜜瓜上學(xué)的第一天，做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認(rèn)識(shí)上學(xué)回家的'路。
我對(duì)媽媽說(shuō)，我早就知道了上學(xué)回家的路，因?yàn)樯嫌變簣@時(shí)走高新路，常常要從小學(xué)門口經(jīng)過(guò)，所以我要向小蜜瓜學(xué)習(xí)，我也要自己上學(xué)。媽媽說(shuō)，我還小，等到五六年級(jí)時(shí)就可以自己走路，不用爺爺、奶奶接送了。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感6
寫(xiě)完作業(yè)，我媽給我看了我的新課外書(shū)——《一年級(jí)的小蜜瓜》，其中一本叫《大人在說(shuō)謊》。內(nèi)容是小米想知道他是怎么來(lái)的。他在家里問(wèn)父母，爺爺奶奶沒(méi)有得到回答。蜜瓜不相信他們的謊言。蜜瓜很失望，因?yàn)樗募胰蓑_了他。
其實(shí)我和小米瓜也有同樣的'經(jīng)歷。一開(kāi)始我很好奇我是怎么來(lái)到這個(gè)世界的。雖然家人沒(méi)有告訴我詳細(xì)的原因。終于從幼兒園老師那里得到了答案。真不知道大人怎么了，不肯告訴你真相。這樣不好。家人要坦誠(chéng)，不要說(shuō)謊。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感7
今天，我和媽媽又一次讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書(shū)。
書(shū)中講述了小蜜瓜背著書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一位老師，交到的第一位朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試。
這些故事仿佛又把我?guī)Щ亓四莻�(gè)從幼兒園到小學(xué)生的過(guò)渡時(shí)期。記得那時(shí)，我也曾像小蜜瓜一樣，記不住大家的名字，不過(guò)我的老師很有辦法，讓我們回家制作一個(gè)“名片牌”放在自己的課桌上。這樣，大家互相認(rèn)識(shí)就容易多了。
經(jīng)過(guò)此次閱讀，我不止是被有趣的故事所吸引，還懂得了一個(gè)道理，那就是——“善良、謙讓、寬容的'人能交到更多的朋友”。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感8
我很喜歡看《一年級(jí)的小蜜瓜》，剛才我又讀了18節(jié)《在門口兜兜轉(zhuǎn)》，小蜜瓜因?yàn)橘嚧捕t到了。我知道“磨蹭”是做事情慢慢吞吞的.，浪費(fèi)時(shí)間。
我從來(lái)不遲到。每天上學(xué)早上媽媽的手機(jī)鈴聲一響我就自己起床了，穿衣服和褲子，自己刷牙洗臉，媽媽只給我梳頭發(fā)。我可不能學(xué)小蜜瓜這樣磨蹭，我要做個(gè)早起的小學(xué)生。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感9
晚上做完作業(yè)，媽媽讓我看了一篇《一年級(jí)的小蜜瓜》其中《大英雄》這篇。小蜜瓜為了當(dāng)上大英雄做出了一些錯(cuò)誤的事情。而且還讓同學(xué)格本和米露誤會(huì)了他。左后他送小布回家。讓小布覺(jué)得他是一個(gè)大英雄的故事。
我想媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)讓我要做一個(gè)正直的`人，一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)都有責(zé)任的人。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。我也要做生活中的大英雄。戰(zhàn)勝生活中的任何困難和險(xiǎn)阻。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感10
《一年級(jí)的小蜜瓜》第一篇是大人在說(shuō)謊。說(shuō)的是小蜜瓜問(wèn)大人他是從哪里來(lái)的`，大人都說(shuō)謊，沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。我讀過(guò)小威向前沖，我知道我是從哪里來(lái)的。第二篇是第一次挨留。小蜜瓜是去看鼓號(hào)隊(duì)排練耽誤了做作業(yè)的時(shí)間，所以他才挨留的。我可不希望被挨留呀。
我要聽(tīng)老師的話。第三篇是裝滿秘密的樹(shù)洞。小蜜瓜給樹(shù)洞說(shuō)了很多秘密。他給樹(shù)洞起名叫啦啦。其實(shí)樹(shù)根本聽(tīng)不到他說(shuō)話，他還給樹(shù)戴了口罩。真有意思。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感11
寒假里，媽媽幫我買了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書(shū)。
這本書(shū)講了小蜜瓜背著書(shū)包上學(xué)的第一天遇到的最重要的'三件事情，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩等等。我讀后，給我印象最深刻的是小蜜瓜發(fā)現(xiàn)花輪撞倒落地鐘的故事，花輪撞倒落地鐘后被小蜜瓜發(fā)現(xiàn)后，用許多玩具作為交換，要求小蜜瓜為她保守秘密，后來(lái)小蜜瓜在心蘭老師的幫助下揭發(fā)了花輪。
這個(gè)故事讓我懂得了做錯(cuò)事情就應(yīng)該大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)壞現(xiàn)象就要檢舉，如果說(shuō)謊話就會(huì)長(zhǎng)成長(zhǎng)鼻子。
以后我要讀更多的書(shū)，懂得更多的道理。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感12
我看的書(shū)是《一年級(jí)的小蜜瓜—怕羞的成績(jī)單》。
這一篇是講小密瓜在期末考試中沒(méi)有檢查，得了一個(gè)很差的成績(jī)。我覺(jué)得小密瓜應(yīng)該聽(tīng)雪莉老師的.話，答完卷子后要仔細(xì)檢查。我在這篇里學(xué)習(xí)到了答完卷子要仔細(xì)檢查，看看有沒(méi)有漏題、錯(cuò)題，爭(zhēng)取一個(gè)好的成績(jī)。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感13
今天我和媽媽一起看了一年級(jí)的小蜜瓜第一篇，“事情最多的一天”，小蜜瓜第一天要做的事情很多很多。
但是，他記從家到學(xué)校的`路給我的印象最深，因?yàn)槲业谝惶焐蠈W(xué)，也和他的心情一樣，我也在努力記路，而且我一下子就記住了從家到學(xué)校的路。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感14
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《一年級(jí)的小蜜瓜》，這本書(shū)第一集的內(nèi)容是講小蜜瓜開(kāi)學(xué)第一天。他第一件大事情是認(rèn)從家到學(xué)校的路，經(jīng)過(guò)了小小便利店、十字路口向左轉(zhuǎn)、中國(guó)銀行……第二件大事是了解學(xué)校，他們先看了看教室、老師帶著小朋友去認(rèn)廁所。老師還問(wèn)大家哪個(gè)是男廁所、哪個(gè)是女廁所？很多小朋友說(shuō)他們?cè)谟變簣@都認(rèn)識(shí)男和女，小蜜瓜說(shuō)還可以通過(guò)圖片來(lái)確定哪個(gè)是男廁、哪個(gè)女廁，老師表?yè)P(yáng)了小蜜瓜，說(shuō)他思維開(kāi)闊。
小蜜瓜心里美滋滋的。遇到的`第三件大事是在所有課本上寫(xiě)名字，他寫(xiě)了大名“王世澤”，小名“小蜜瓜”。小蜜瓜放學(xué)回家的時(shí)候，都跟這些東西說(shuō)再見(jiàn)：老師、教室、黑板、粉筆、書(shū)桌、椅子、廁所。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感15
我已經(jīng)看完了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書(shū)，我最喜歡“一盒糖果”的.故事，最喜歡那句“包著彩色紙、形狀像星星一樣櫻桃糖”。
“一盒糖果”講了心蘭老師讓小蜜瓜保護(hù)糖果的故事，反映了小蜜瓜很有責(zé)任心，保護(hù)糖果像保護(hù)黃金一樣，連老媽都不給。假如我是小密瓜，我就把糖果藏到洗衣機(jī)，誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了，也不給老爸老媽吃，第二天再給老師帶去。
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