航天精神心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的航天精神心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
航天精神心得體會(huì)1
12月9日下午，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺(tái)將對(duì)“天宮課堂”第一課進(jìn)行獨(dú)家全程直播。
本次太空授課通過天地對(duì)話的方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。3名航天員分別在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂開展天地互動(dòng)、進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，帶領(lǐng)受眾感知宇宙的奧秘，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)著隊(duì)員們對(duì)科學(xué)的興趣。
在水膜張力實(shí)驗(yàn)中，王亞平老師拿出提前折疊好的一朵紙花，將折好的紙花小心翼翼地放置在水膜上，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了——花朵在晶瑩剔透的水膜上緩慢地“開放”了。
看到眼前的一幕，隊(duì)員們的臉上都洋溢著可愛的笑容。
看，藍(lán)色太空歡樂球！
當(dāng)看到王亞平老師將泡騰片放入藍(lán)色水球中，泡騰片不斷產(chǎn)生氣泡，卻始終不離開水球時(shí)，隊(duì)員們都直呼神奇，連連拍手！
通過本次對(duì)“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，隊(duì)員們學(xué)習(xí)到了許許多多有趣的.物理知識(shí)，感受到了太空的魅力。航天員演示的奇妙的物理現(xiàn)象，也在隊(duì)員們的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大海”的種子。
航天精神心得體會(huì)2
科技，讓世界更美好——烏鎮(zhèn)航天館參觀記
科技，是國(guó)家發(fā)展的第一生產(chǎn)力；科技，讓世界更美好。
暑假這幾天，媽媽不止一次向我提起“烏鎮(zhèn)航天館”。“烏鎮(zhèn)航天館”究竟是怎么樣的呢？我對(duì)此產(chǎn)生了無(wú)限憧憬。終于有一天，我們來了一場(chǎng)說走就走的烏鎮(zhèn)之行，帶著滿心的遐想，我興奮無(wú)比。
小雨淅淅瀝瀝地下著，古老的烏鎮(zhèn)籠罩在江南煙雨中。到達(dá)目的地后，我們下了車，走進(jìn)了這座看似不大的航天館：高高的天花板、潔白的地面、藍(lán)白相間的墻，最顯眼的是中間一塊巨大的屏幕，正播放著各種航天知識(shí)。從古色古香的烏鎮(zhèn)街景到高科技的航天館，像是從過去穿越到了未來。我不禁感嘆。屏幕的左邊擺放有許多火箭、衛(wèi)星的模型，一面墻上寫滿了有關(guān)火箭、衛(wèi)星的介紹，讓我更加詳細(xì)地了解航天知識(shí)，真棒。但最引人注目的是正中央的3D投影，正播放著衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)軌跡。看到我們國(guó)家向太空發(fā)射了這么多衛(wèi)星，一股自豪感頓時(shí)涌上心頭。屏幕另一邊則展示了芯片等小物件，你可別小瞧了它們哦，可能你每天的日常生活都離不開它呢！
接著，我們又乘電梯來到了二樓。電梯門緩緩打開，深色的墻壁只能反射較少的光，使得這里很昏暗，也增添了些神秘色彩。我看到了一張顯示著月球表面的.“圖片”，我好奇地走上前，“圖片”中突然跳出一位“宇航員”。我本能地往后一退，他也一退，咦？這是怎么回事呢？我又跳了兩下，“宇航員”也跳了兩下。哇哦，這原來就是面鏡子。于是，我開心地在“月球”上玩了起來，邊玩邊不禁思考：這面“鏡子”是怎樣做到形成鏡像，而且這般運(yùn)行流暢、感應(yīng)靈敏的呢？真神奇。
旁邊還有一個(gè)類似通道的結(jié)構(gòu)，外面有個(gè)小屏幕，這怎么這么像……VR眼鏡呢？我像陣風(fēng)一樣跑了進(jìn)去，看見有個(gè)小朋友正戴著眼鏡，笨拙地點(diǎn)來點(diǎn)去，我不明白是怎么回事。甚至看他的樣子，還有點(diǎn)想笑。但當(dāng)我戴上眼鏡后，瞬間明白了，原來這是在做虛擬科學(xué)實(shí)驗(yàn)，看上去可好玩了呢。我?guī)е闷娴男那樽銎饘?shí)驗(yàn)來。在虛擬世界中學(xué)習(xí)，真是別有一番趣味，讓我真是大開眼界。如果把高科技真正運(yùn)用到教學(xué)上，學(xué)習(xí)將不再成為枯燥的代名詞。我堅(jiān)信在教育者的不斷創(chuàng)新和努力下，這不再只是一個(gè)夢(mèng)。
隨著科技的高速發(fā)展，城市的發(fā)展日新月異，國(guó)家也變得更加繁榮強(qiáng)大。如今，“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”不都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了嗎？所以，科技，讓世界更美好。
航天精神心得體會(huì)3
八年前，航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開展了首次太空授課，在無(wú)數(shù)孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天為我們帶來了難忘的“同上一堂航天思政大課”第一課。
在“同上一堂航天思政大課”里，王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉(zhuǎn)身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實(shí)驗(yàn)，讓人感受到無(wú)窮的樂趣與奧秘。在這么多有趣的實(shí)驗(yàn)中，我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)王亞平老師站在水球面前時(shí)，我們看見她的模樣是反過來的，這是因?yàn)樗蛳喈?dāng)于凸透鏡，王亞平老師通過水球呈現(xiàn)的.是倒立。接著，當(dāng)王亞平老師在水球中注入一個(gè)大氣泡時(shí)，她再次站在水球前，這時(shí)，我們可以看到她呈現(xiàn)出一正一反的樣子。這一現(xiàn)象真是太神奇了，在班級(jí)觀看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲，用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實(shí)驗(yàn)，我就不一一說明了，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都很奇妙，讓人感到不可思議。
通過這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)上太空旅行。“同上一堂航天思政大課”向世界彰顯了我們的自信，祝愿祖國(guó)愈加繁榮富強(qiáng)!
航天精神心得體會(huì)4
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個(gè)人，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神，特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了。“吃得苦中苦，方為人上人。”學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好!
團(tuán)結(jié)就是力量，是治國(guó)之本，更是治校之本。試想，一個(gè)集體，如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話，那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎?不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻，那損失更是不堪設(shè)想。
科學(xué)與人文并舉。從小，這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響：愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。但是，真正落實(shí)到的，又有多少人呢?友人認(rèn)為，只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了，不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家來說，是必不可少的。身為祖國(guó)的“花朵”的'我們，不但要做到科學(xué)與人文并舉，還要做到規(guī)范與個(gè)性共存!
艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng)，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無(wú)數(shù)的困難，付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工，好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無(wú)前，敢于勝利。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就對(duì)人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個(gè)世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無(wú)可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破這個(gè)難關(guān)。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(zhǎng)，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)奮斗培育了航天人奉獻(xiàn)的精神。我國(guó)載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方，不計(jì)名利得失，履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中，都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是一股強(qiáng)大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排除萬(wàn)難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國(guó)家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)。
科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)青少年的我們，必須要學(xué)好科學(xué)，熱愛科學(xué)，使用科學(xué)。科學(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生，更是祖國(guó)的需求，是未來成就大事的人。科學(xué)與人文并舉，規(guī)范與個(gè)性共存更是一句警惕學(xué)生的話語(yǔ)。
航天精神心得體會(huì)5
蘇聯(lián)的一架載人航天飛船因一塊隔熱板缺了小小的一個(gè)口子，就造成了乘坐在上面的七名宇航員隨著航天飛船一起炸毀了的航天空難 。雖說那七名宇航員以身殉職了，但他們將永遠(yuǎn)活在人們的心中。
神州號(hào)飛船是我國(guó)航天部門花費(fèi)10年時(shí)間精心打造的載人飛船，它具有起點(diǎn)高、實(shí)用性強(qiáng)、一船多用、舒適度高等特點(diǎn)。從1999年以后，神州號(hào)飛船共進(jìn)行了3次飛行，每次都成功升空，出色完成任務(wù)后安全返回地面。然而這五次飛行，技術(shù)一次比一次先進(jìn)。現(xiàn)在，我國(guó)在航天方面已獲得了大量的空間技術(shù)和空間實(shí)驗(yàn)研究成果，可見，我國(guó)科技發(fā)展的迅猛。
同學(xué)們行動(dòng)起來吧，在鮮艷的五星紅旗前展示自己的`風(fēng)采。你們知道嗎？太空旅行對(duì)人類走出地球搖籃，到更廣闊的宇宙中開辟新天地，建立新家園，具有重大的意義。或許在未來的某一天，太空旅游會(huì)像今天的飛機(jī)一樣走進(jìn)我們的生活。但是，人類之所以會(huì)想到去月球生活，主要還是由于人們自己的家園——地球被大肆破壞。假如人類真的能在月球生活，希望你們能吸取教訓(xùn)，不要讓月球成為第二個(gè)“地球”！
航天精神心得體會(huì)6
聽說桂林要辦航天展，我特別興奮。以前都是在電視上見過，這次終于可以近距離觀看它的模樣了，所以很開心。
星期一早上8點(diǎn)，母親用柔和的語(yǔ)言把我從夢(mèng)中叫醒：“兒子，走，我們?nèi)フ褂[館。”
一進(jìn)航天展館，呀，人山人海！來觀看的人有：老人、大人、小孩，參觀人數(shù)最多的'是小學(xué)生。在展館中，最搶眼的是49.7米長(zhǎng)的長(zhǎng)征二號(hào)捆綁運(yùn)載火箭。火箭在其一級(jí)外部捆綁有四個(gè)直徑為2.25米，高為15米的助推器。長(zhǎng)二捆火箭的近軌道運(yùn)載能力達(dá)9.5噸，全箭凈重460噸，一、二子級(jí)直徑3.35米，衛(wèi)星整流罩最大直徑4.2米；全箭由箭體結(jié)構(gòu)、動(dòng)力系統(tǒng)、遙測(cè)系統(tǒng)、外測(cè)安全系統(tǒng)、分離系統(tǒng)以及輔助系統(tǒng)等組成。從火箭的整流罩開始，一直到末端的一級(jí)推進(jìn)器，在這個(gè)過程中，不斷有人發(fā)出感嘆：“哇噻，好大呀！”“太大了！”“簡(jiǎn)直不敢相信這是我看見的！”最引人注目的可能就是第四個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)——噴火點(diǎn)，它有四個(gè)噴火口，旁邊還有四個(gè)燃料罐。
吸引不少學(xué)生眼球的還有神舟飛船返回艙降落傘，傘很大很大，打開足有半個(gè)足球場(chǎng)那么寬。傘是由紅白傘布用手工縫制而成的，雖然很薄，但它還是經(jīng)過特殊處理，可以耐高溫、高壓。一根細(xì)線能承受300公斤重力，能讓太空艙安全地降落地面。展出的還有“嫦娥一號(hào)”的排氣管、返回式衛(wèi)星、火箭殘骸、太空食品、太空育種植物等等。
邊走邊看，不知不覺已經(jīng)看了四個(gè)小時(shí)。我特別佩服這些科學(xué)家，他們真棒，他們能夠發(fā)明這么神奇的東西。我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，將來也像這些科學(xué)家們一樣能夠上天，制造出更加神奇的產(chǎn)品，那該是一件多么美好的事呀！
走出展廳，我還不停回頭看看，依依不舍，心情難以平靜。我一定要好好學(xué)習(xí)，為將來爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)家打好基礎(chǔ)。
航天精神心得體會(huì)7
12月9日下午15時(shí)40分，我校師生們聆聽了一次特別的課堂——“天宮課堂”，同學(xué)們不但了解了神舟十三號(hào)乘組航天員在中國(guó)空間站的工作生活場(chǎng)景，還了解到了很多神奇的科學(xué)知識(shí)。
“天宮課堂”將三尺講臺(tái)放置在無(wú)垠的太空，背景是深藍(lán)的宇宙，星辰閃耀；課堂上是驚羨的眼神，心馳神往。
在課堂里我們了解到了航天員們的.生活狀況，太空奧秘在今天我們得以印證。太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)讓我們沉浸在科學(xué)的國(guó)度里，同時(shí)也讓我們知道了同樣的實(shí)驗(yàn)，在太空與地球上操作會(huì)有不同的效果，感受到了科學(xué)的無(wú)限魅力。
“天宮課堂”結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示：“要向航天員學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)！”
“天宮課堂”是一把鑰匙，為隊(duì)員們打開了科學(xué)的殿堂，又是智慧的火種，播下了追逐航天夢(mèng)想的種子。來自太空的一堂課，點(diǎn)燃了流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)隊(duì)員們的夢(mèng)想之燈，隊(duì)員們真切地感受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特魅力，激發(fā)了隊(duì)員們弘揚(yáng)科學(xué)精神、熱愛航空事業(yè)的熱情，長(zhǎng)大后為我國(guó)的航天事業(yè)做貢獻(xiàn)！
航天精神心得體會(huì)8
看了這次神舟十號(hào)太空授課的視頻之后，真是令我大開眼界，王亞平阿姨雖然不是專業(yè)的老師，但是他講課非常生動(dòng)，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
這次的太空授課給我最大的感受就是，科學(xué)世界真的太神奇了。科學(xué)在是改變我們生活，甚至改變著我的世界觀，因?yàn)榭茖W(xué)的力量，我們走進(jìn)了太空，這在以前根本就是不敢想象的，而今天神十授課，讓我們每一個(gè)學(xué)生都真真切切的感受到了科學(xué)的.力量。
這堂課中我學(xué)到了很多的知識(shí)，關(guān)于太空的一些物理現(xiàn)象，雖然太空還是離我們很遠(yuǎn)，但是，我相信未來我們征服太空也不是不可能的，宇宙之大，我們還需要繼續(xù)去探索。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，一起攜手把中國(guó)帶進(jìn)一個(gè)強(qiáng)大的時(shí)代吧！中國(guó)加油！
航天精神心得體會(huì)9
中國(guó)載人航天史上的首堂太空授課已經(jīng)圓滿落幕。在大多數(shù)孩子都還在細(xì)細(xì)回味這堂生動(dòng)的太空授課帶來的樂趣時(shí)，或許很少人會(huì)想到，究竟還有多少孩子沒有機(jī)會(huì)參加這堂課。
在大家都習(xí)以為常的享受著現(xiàn)代化帶來的學(xué)習(xí)樂趣時(shí)，一些山大溝深的山區(qū)，還有不少孩子需要翻越幾座山才能帶著干糧步行到學(xué)校，而因師資和教室匱乏，在不少地區(qū)甚至還存在一些二、三、四年級(jí)同班一起上課的復(fù)式班，二年級(jí)上完課復(fù)習(xí)，老師再給三年級(jí)上課，之后是四年級(jí)……
對(duì)他們來說，一本嶄新的作業(yè)本、書本都已經(jīng)算得上奢侈品。在這樣的條件下，你很難想象他們能夠像城里孩子那樣，坐在明亮的現(xiàn)代化教室里，興致勃勃的看著精彩的太空授課。
太空授課，也讓能問出“iPad可以吃嗎”問題的他們，成為被“最高講臺(tái)”拋棄的那一批人。所有這一切，無(wú)容置疑，都是教育資源分配不公導(dǎo)致的。而我們不能簡(jiǎn)單地把這一責(zé)任推卸給地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和地域差異的中國(guó)現(xiàn)狀。
造成這種現(xiàn)象，我們?nèi)鄙俚牟皇琴Y金，也不是統(tǒng)籌兼顧、實(shí)現(xiàn)教育平衡的調(diào)控手段和能力，而是徹底實(shí)現(xiàn)教育公平的決心和勇氣。
教育需要改革，所有的孩子都不能被拋棄，尤其是貧困山區(qū)的'孩子，對(duì)于他們來說，讀書也許是改變命運(yùn)的唯一途徑。
我們絕對(duì)不能讓他們成為被現(xiàn)代化拋棄的一代。因?yàn)閽仐壦麄儯覀兪サ牟恢皇悄切┴毨У貐^(qū)的未來，更是整個(gè)民族的未來。
航天精神心得體會(huì)10
今天，我在學(xué)校上了一趟非常特殊的課，這堂課的老師遠(yuǎn)在距離我們300多公里的浩瀚太空中。這位老師就是神舟十號(hào)的女航天員王亞平老師。
雖然這堂課主講老師是王亞平老師，但是神舟十號(hào)的另外兩名航天員聶海勝和張曉光叔叔都有為這堂特殊的.課程出力。
以前我就知道太空是一個(gè)無(wú)重力的狀態(tài)，但是無(wú)重力究竟是一個(gè)什么樣子呢？我一直都不知道，今天終于有機(jī)會(huì)看看三位航天員在無(wú)重力狀態(tài)下的樣子了，我抱著期待的心情開始認(rèn)真地聽課。
課程的一開始，聶海勝叔叔給我們表演了一個(gè)高難度的動(dòng)作，只見他先在天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)站穩(wěn)，然后兩腳往上一收，做出一個(gè)打坐的動(dòng)作，但是出乎意料地，他不僅沒摔在地上，還穩(wěn)穩(wěn)地往上漂浮了起來！接著王亞平老師只用一只手指，輕輕推了一下正在漂浮的聶海勝叔叔，聶叔叔就在空中翻起了筋斗！實(shí)在太神奇！王亞平老師這樣的神功，看得同學(xué)們都哈哈大笑了起來。
原來這就是太空中失重狀態(tài)下，航天員平時(shí)活動(dòng)的樣子呀！每個(gè)人都身輕如燕，還能輕而易舉地拿起很重的東西，省下了不少力氣，真是讓人羨慕！
太空授課接下來的實(shí)驗(yàn)，雖然我不是很清楚其中的原理，可是有趣的實(shí)驗(yàn)看得我津津有味，真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)這其中的道理，然后就像神舟十號(hào)的三位航天員一樣，飛上太空，感受一下無(wú)重力的狀態(tài)！
航天精神心得體會(huì)11
一個(gè)晴空萬(wàn)里的午后，媽媽告訴我要帶我去航天北斗應(yīng)用中心參觀學(xué)習(xí)，我內(nèi)心燃起了無(wú)比的渴望和向往，真想一個(gè)箭步直達(dá)那里啊！
來到航天館，一進(jìn)門，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)巨幕屏，上面正播放著我國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展和神秘太空的視頻，一股無(wú)比的自豪感和敬畏感油然而生。這時(shí)，講解員徐老師拿著一件航天服走了過來，說：“小朋友，你好。歡迎你來到咱們北斗應(yīng)用航天館，把這件航天服穿上，開啟我們的神秘之旅吧。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分利索地把航天服穿上。
只聽老師一聲令下：“集合！”我們從四面八方跑了過去。徐老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“小航天員們，咱們今天的航天之旅正式開始。”接著老師帶著我們來到了我最喜歡的火箭館，給我們介紹了五種火箭，讓我印象最深的是“長(zhǎng)征2號(hào)F火箭”，這是一個(gè)載人火箭，上面有個(gè)尖尖的塔——逃逸塔，里面坐著的是航天員。通過這個(gè)火箭，航天員們就能升入太空，探索宇宙的奧秘。如果在飛行中發(fā)生意外，他們可以通過逃逸塔來逃生，這個(gè)火箭實(shí)在是太厲害了！我也夢(mèng)想著成為一位航天員，坐著火箭，飛上太空，發(fā)現(xiàn)更多宇宙的.神秘之處。
參觀完火箭后，我們來到教室，一起做“月相盒”。通過“月相”變化的觀察，我知道了“月相”在一個(gè)月內(nèi)從新月到上弦月到滿月再到下弦月最后回到新月的過程，真是一個(gè)奇妙的變化。制作“月相盒”，把實(shí)際看到的月亮記錄下來，看看是否與“月相盒”一樣，這實(shí)在是太有趣了。
到了自由參觀的時(shí)間，我又觀看了迷你火箭發(fā)射場(chǎng)景，還戴上了虛擬眼鏡，看見了火箭艙里面的布置，身臨其境的感覺真的好棒！
航天之旅燃起熊熊的烈火，為夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持奮斗的精神力量充斥著我的內(nèi)心深處，“夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”！
航天精神心得體會(huì)12
四月我跟隨著夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)的腳步從承德坐上去往北京的車，一路上山水景色婀娜多姿，形態(tài)各異，遍地都是綠色的小芽，春姐姐無(wú)時(shí)不刻的在告訴我們“春天要來做客了”。我們的終點(diǎn)站是中國(guó)航天博物館，好景色當(dāng)然要加上一副好心情啦，所以我興高采烈的期待著。
在細(xì)雨中終于到達(dá)了航天博物館。
大門前７個(gè)深藍(lán)色的大字——中國(guó)航天博物館，氣勢(shì)磅礴，莊嚴(yán)肅穆的在講述著自己的故事。走進(jìn)大門，一架架飛機(jī)模型展現(xiàn)在了我的眼前，飛機(jī)模型各式各樣，但令我印象最深的`還是毛澤東主席的座機(jī)，這架飛機(jī)機(jī)身通體白色，上面有著藍(lán)色條紋，還印著五星紅旗，這代表著我們國(guó)家志在藍(lán)天。再往前走，我就不得不嚴(yán)肅起來，因?yàn)榍懊婢褪菭奚牧沂亢惋w行人員的名單了，看了這些我對(duì)烈士和飛行人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)他們肅然起敬。航天博物館讓我對(duì)我們國(guó)家的航天知識(shí)和事業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)和了解，讓人受益匪淺啊！
中國(guó)航天博物館讓我難忘，也讓我流連忘返。戀戀不舍離開時(shí)，我忍不住說：“航天博物館再見，我會(huì)再來看你的”。
航天精神心得體會(huì)13
20xx年4月16日，是一個(gè)令國(guó)人振奮的日子，是一個(gè)讓全世界都為之震驚的日子，是一個(gè)被永遠(yuǎn)的載入史冊(cè)的日子，因?yàn)榈灾緞偂⑼鮼喥健⑷~光富三名宇航員在歷經(jīng)183天的太空旅行后，成功返回祖國(guó)的懷抱。
看！時(shí)隔六個(gè)月，宇航員們的面容依舊是那么帥氣和美麗。那大椰子般返回艙上的'焦痕，見證了他們從深邃宇宙回來的痕跡。而那二十多件實(shí)驗(yàn)樣品，又是多么偉大的非凡成就。
聽！那邊返回艙著陸一瞬間，那巨大的轟隆聲讓萬(wàn)千華夏兒子忐忑不安的心一剎那安靜了下來。宇航員們自我感覺良好，這也表現(xiàn)出了他們對(duì)航天事業(yè)的驕傲與自豪，這些聲音是多么了不起呀！
看著這激動(dòng)人心的畫面，聽著那一陣陣掌聲，爸爸驕傲地說：“這些年來，我們中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技獲得了巨大的騰飛，而三位宇航員在軌6個(gè)月又是多么令人振奮呀！”
我自豪，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，有一群為國(guó)爭(zhēng)光的航天員，有世界一流的科技。我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)，讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)！讓一艘艘裝載著夢(mèng)想的飛船飛入太空，讓中國(guó)聲音響徹太空！
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