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        勞動(dòng)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-12-05 11:37:46 心得體會(huì) 我要投稿

        (經(jīng)典)勞動(dòng)心得體會(huì)15篇

          心中有不少心得體會(huì)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的勞動(dòng)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (經(jīng)典)勞動(dòng)心得體會(huì)15篇

        勞動(dòng)心得體會(huì)1

          秋季學(xué)期我進(jìn)行了為期十周、一周一次的公益勞動(dòng),校園教學(xué)樓的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我們同學(xué)負(fù)責(zé),我們被分成了五組,我所在組的成員共有十一個(gè)人,每周上課時(shí)我們每組都會(huì)分到相應(yīng)的工作,我們每組學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小群眾。在同學(xué)們的發(fā)奮下順利完成了任務(wù)。同時(shí)這些也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸!而且透過(guò)對(duì)公益勞動(dòng)這一門(mén)課的學(xué)習(xí)我們也明白了,公益就在我們身邊。我們要做的也就在我們的舉手投足之間。

          校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園的衛(wèi)生和環(huán)境時(shí)刻影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)的情緒和我們的日常生活。透過(guò)每一次的勞動(dòng),讓我們學(xué)生自己體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了我們學(xué)校以及所有保潔人員勞動(dòng)的艱辛和他們對(duì)我們所作出的貢獻(xiàn),更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)這幾周的'勞動(dòng)以及劉老師和郭助教的教導(dǎo),我們知道了,此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由我們背后一群人發(fā)奮所造就的!我想我們每一個(gè)人都就應(yīng)要珍惜,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的期望,不忘記他們的辛勞。

          公益勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅僅增強(qiáng)了我們學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了我們要尊重別人的勞動(dòng),珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí),生活以及工作當(dāng)中,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的禮貌時(shí)代盡一點(diǎn)微薄之力,我們會(huì)時(shí)刻牢記我們的一小步,也會(huì)是我們這個(gè)時(shí)代的一小步。。

          校園禮貌離我們只有幾步之遙!期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)于這種不禮貌的行為我深?lèi)和唇^。在今后的生活當(dāng)中我會(huì)督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,為了他人也為了我們自己!度過(guò)難忘的公益勞動(dòng)課后,我們的收獲也是巨大的!我想我們也會(huì)透過(guò)這短短幾周的公益勞動(dòng)受益終生!

          勞動(dòng)是人類(lèi)產(chǎn)生的源泉,也同樣是世界上一切快樂(lè)樂(lè)和一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、并能夠透過(guò)勞動(dòng)提升自身潛質(zhì)與素質(zhì)。因此,在此我想對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)出我作為一名普通學(xué)員心中的一點(diǎn)想法:期望學(xué)校學(xué)校對(duì)公益勞動(dòng)這一門(mén)課程能夠投入更大的教學(xué)力度。經(jīng)過(guò)公益勞動(dòng)實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,我們的這個(gè)小群眾雖小,但我想成千上萬(wàn)個(gè)這樣的小群眾無(wú)疑會(huì)是巨大的。團(tuán)結(jié)就是力量!我們同學(xué)累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,我想明白的也會(huì)會(huì)越多。

          公益勞動(dòng)結(jié)束在即,短短幾天的勞動(dòng)時(shí)刻跟在工作崗位上的勞動(dòng)人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法相提并論的,我們也不能正因公益勞動(dòng)這門(mén)課的結(jié)束就此停住自己腳步,我們要把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,在生活中去做個(gè)禮貌人,不去做不禮貌的行為,看見(jiàn)不禮貌的行為也應(yīng)當(dāng)制止。我們是新生的一代,我們這個(gè)團(tuán)體代表的是祖國(guó)。我們定當(dāng)為國(guó)爭(zhēng)光,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!我們是中國(guó)的期望,我們就當(dāng)對(duì)得起我們的稱(chēng)號(hào),做一個(gè)真正的新世紀(jì)的準(zhǔn)大學(xué)生。

        勞動(dòng)心得體會(huì)2

          4月11日至16日,我有幸參加了浙江大學(xué)·水富縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專(zhuān)題培訓(xùn)班。為期6天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅讓我感受到浙江大學(xué)大厚重的文化積淀和“求是創(chuàng)新”的精神內(nèi)核,更讓我收獲了知識(shí),開(kāi)闊了視野,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),受到了啟發(fā)。學(xué)習(xí)期間,通過(guò)聆聽(tīng)浙大教授們各具魅力的講課和富陽(yáng)區(qū)觀光農(nóng)莊、蕭山部隊(duì)農(nóng)場(chǎng)、安吉農(nóng)業(yè)生態(tài)園及白茶基地、桐廬美麗鄉(xiāng)村及農(nóng)業(yè)合作社的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓我更加感受到浙江人身上一些最重要的品質(zhì)和最值得學(xué)習(xí)的可貴精神,即“自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的創(chuàng)業(yè)精神和“求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)信和諧、開(kāi)放圖強(qiáng)”的包容精神。在浙江的所見(jiàn)所聞,所思所想,讓我感觸頗深,受益匪淺。結(jié)合自身工作實(shí)際,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:

          通過(guò)課堂學(xué)習(xí),理論水平得到明顯提高。在浙江大學(xué)集中學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真聆聽(tīng)了浙江大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究院徐旭初教授、管理學(xué)院周潔紅教授以及杭州市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦婁火明常務(wù)副主任、原浙江大學(xué)農(nóng)技推廣中心沈偉橋主任四位教授專(zhuān)家的講解,課后結(jié)合水富、云富農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀認(rèn)真消化、積極思考并參與分組討論,從而對(duì)三農(nóng)問(wèn)題有了更全面和深層次的理解,初步掌握了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和循環(huán)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)的意義、方法和途徑,學(xué)到了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所必須具備的土地流轉(zhuǎn)、規(guī)模經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等外部條件方面的知識(shí),認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與建設(shè)新農(nóng)村、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展之間的必然聯(lián)系及融合發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí),還就如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、如何發(fā)揮專(zhuān)業(yè)合作社市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)主導(dǎo)作用進(jìn)行了深入交流學(xué)習(xí),并從中樹(shù)立了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)必須“接二連三”的新思維和新觀念。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為什么要進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)、如何流轉(zhuǎn),如何發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)、發(fā)揮好專(zhuān)業(yè)合作社作用,如何使新農(nóng)村建設(shè)真正新在環(huán)境外觀、新在農(nóng)民綜合素質(zhì)、新在群眾生活狀態(tài)和生活觀念,云富的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)朝什么方向發(fā)展、怎么發(fā)展等問(wèn)題有了清晰的認(rèn)識(shí),取得了良好效果。

          通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),思想觀念受到極大沖擊。此次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)主要參觀學(xué)習(xí)了富陽(yáng)區(qū)觀光農(nóng)莊、蕭山部隊(duì)農(nóng)場(chǎng)、安吉農(nóng)業(yè)生態(tài)園及白茶基地、桐廬美麗鄉(xiāng)村及農(nóng)業(yè)合作社等。在皋城村,美麗、和諧、人文的村落建設(shè)及戶(hù)戶(hù)有花園洋房汽車(chē)的富足生活,集體經(jīng)濟(jì)的循環(huán)發(fā)展壯大、規(guī)范運(yùn)作模式以及年均20xx多萬(wàn)元的村級(jí)可支配收入,“宜居、宜業(yè)、宜文”的發(fā)展目標(biāo)及“印象皋城”的文化品牌打造,經(jīng)濟(jì)與文化、生態(tài)與文明的有機(jī)融合,使皋城贏得了“杭州最美村莊”金字招牌,從發(fā)展觀念到發(fā)展現(xiàn)狀、從體制建設(shè)到運(yùn)作模式,無(wú)不沖擊著我的思想。在蕭山部隊(duì)農(nóng)場(chǎng),其標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī);N植、科技化培育、軍事化管理,讓我明白什么是真正的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。在安吉,20多萬(wàn)畝的茶山的連片規(guī);N植、科學(xué)化管理模式、誠(chéng)信化經(jīng)營(yíng)以及茶文化的品牌打造,讓我明白如何發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合效益。在桐廬,參天的古樹(shù)、豬欄咖啡屋、古鎮(zhèn)風(fēng)貌,以及隨處可見(jiàn)的寫(xiě)生同學(xué)和“孝”文化品牌,讓我領(lǐng)略到“瀟灑桐廬·中國(guó)畫(huà)城”優(yōu)美寫(xiě)意的風(fēng)情畫(huà)卷。特別是專(zhuān)業(yè)合作社同志就如何打造水果文化、發(fā)展水果經(jīng)濟(jì)、打造水果品牌,在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和引領(lǐng)致富上發(fā)揮主導(dǎo)作用,為我們作了生動(dòng)的講解和充分的互動(dòng)交流,讓我明白觀光農(nóng)業(yè)要怎么做,經(jīng)濟(jì)合作社該怎么建。

          通過(guò)綜合對(duì)比,創(chuàng)業(yè)激情又被重新點(diǎn)燃。在浙大課堂聆聽(tīng)專(zhuān)家教授講解創(chuàng)業(yè)案例,在奔赴參觀考察地點(diǎn)途中沿路觀望浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)條件,在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)參觀經(jīng)濟(jì)實(shí)體和品牌村落,大家深深感受到,先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展、浙江的發(fā)展、三個(gè)各具特色的村的`發(fā)展,特別是陽(yáng)山畈村蜜桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從最初蜜桃散戶(hù)種植、零售、價(jià)格低廉甚至滯銷(xiāo),發(fā)展到統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)園區(qū)、統(tǒng)一四季品種布局、統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)由專(zhuān)業(yè)大戶(hù)承包種植,統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)由合作社訂單高價(jià)暢銷(xiāo),并在園內(nèi)布局亭、臺(tái)、樓、閣、垂釣燒烤和桃樹(shù)認(rèn)養(yǎng)等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了蜜桃品種展示和旅游觀光為一體。他們今天的收獲并非坐享天賜,而是不斷追求、甘于吃苦、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。他們?cè)瓉?lái)的基礎(chǔ)條件并不比我們優(yōu)越,他們能夠?qū)崿F(xiàn)的,我們也完全能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí),在參觀考察的三個(gè)新農(nóng)村,無(wú)論是從規(guī)劃布局到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),還是從產(chǎn)業(yè)布局到文化融合,都具有較強(qiáng)的前瞻性和綜合性,其根據(jù)各自的歷史底蘊(yùn)、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、人文特色和自然稟賦等不同情況,在結(jié)合中心村、特色村進(jìn)行差異化發(fā)展和各具魅力彰顯的基礎(chǔ)上,充分考慮區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)度,傾力打造了風(fēng)情帶,串點(diǎn)成線,串珠成鏈,形成生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施服務(wù)配套、文化傳承深厚、產(chǎn)業(yè)特色鮮明的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展格局,有效實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與生態(tài)旅游業(yè)的有機(jī)融合。以上這些,對(duì)于交通便利的云富走觀光農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游的融合發(fā)展路子,做強(qiáng)邵女坪精品旅游集鎮(zhèn)品牌、建好新壽村移民后扶產(chǎn)業(yè)示范園、打造水綏路沿線觀光農(nóng)業(yè)示范帶,具有較好的學(xué)習(xí)借鑒和思路啟發(fā)作用。探尋他們的成功之路,從貧窮到富有,從落后小山村到美麗新農(nóng)村的蛻變,不是等來(lái)的、靠來(lái)的、要來(lái)的,他們的創(chuàng)業(yè)歷程,深深的打動(dòng)了我,激發(fā)了我們基層干部的斗志,也樹(shù)立了創(chuàng)業(yè)的信心。

          通過(guò)深刻思考,工作境界得到一定升華。身處浙江,有四種精神深深激勵(lì)著我。第一種是“走遍千山萬(wàn)水,歷盡千辛萬(wàn)苦,不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)”的開(kāi)拓精神,第二種是“白天當(dāng)老板,晚上睡地板”的拼搏精神,第三種是“敢冒天下不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢(qián)”的創(chuàng)新精神,第四種是“窮了能吃苦、富了也能吃苦”的奮斗精神。四種精神開(kāi)創(chuàng)了別人無(wú)法開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟(jì)奇跡。課程中各位專(zhuān)家教授引入許許多多的浙江人成功創(chuàng)業(yè)的案例,參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)感受到浙江人創(chuàng)業(yè)的境界和氣魄,他們轉(zhuǎn)變思想觀念、提振發(fā)展信心,敢于在科學(xué)發(fā)展上撲下身子、甩開(kāi)膀子、拼盡全力的思想境界和魄力,發(fā)人深省,深深觸動(dòng)了我的思想和靈魂,回來(lái)的一周里久久回味在浙江的所見(jiàn)所聞,感覺(jué)到自己在認(rèn)識(shí)上、思想境界上有了一定的升華。

        勞動(dòng)心得體會(huì)3

          誠(chéng)信勞動(dòng)是每個(gè)人在工作和生活中應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。誠(chéng)信是人格的體現(xiàn),勞動(dòng)則是個(gè)人價(jià)值的表現(xiàn)。本文將從理解誠(chéng)信勞動(dòng)、實(shí)踐誠(chéng)信勞動(dòng)、誠(chéng)信勞動(dòng)的重要性、誠(chéng)信勞動(dòng)的挑戰(zhàn)以及個(gè)人的心得體會(huì)等方面進(jìn)行探討。

          首先,理解誠(chéng)信勞動(dòng)的含義是非常重要的。誠(chéng)信勞動(dòng)指的是以真實(shí)、正直和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作。在勞動(dòng)過(guò)程中,我們應(yīng)該真實(shí)地履行工作職責(zé),不偷懶、不敷衍塞責(zé)。同時(shí),誠(chéng)信勞動(dòng)還意味著我們要正派地處理工作中遇到的問(wèn)題,不隱瞞、不忽略,以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度面對(duì)職業(yè)和工作。只有理解了誠(chéng)信勞動(dòng)的最基本含義,我們才能夠真正做到以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩,積極投入到工作中。

          其次,實(shí)踐誠(chéng)信勞動(dòng)是必要的。理論上我們可能已經(jīng)很清楚了什么是誠(chéng)信勞動(dòng),但要將其付諸于實(shí)踐,卻需要付出更多的努力。實(shí)踐誠(chéng)信勞動(dòng),首先需要明確工作的目標(biāo)和要求,以此為依據(jù),制定合理的工作計(jì)劃和時(shí)間表。然后,在工作中我們要做到不拖延,按時(shí)完成任務(wù),不給別人添麻煩。與此同時(shí),我們還要敢于承擔(dān)責(zé)任,時(shí)刻保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不推卸和逃避工作。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去踐行誠(chéng)信勞動(dòng),我們才能夠真正做到以實(shí)際行動(dòng)詮釋誠(chéng)信的`力量。

          第三,誠(chéng)信勞動(dòng)的重要性不言而喻。誠(chéng)信勞動(dòng)不僅關(guān)乎個(gè)人的職業(yè)生涯和形象,還與整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定息息相關(guān)。在一個(gè)誠(chéng)信勞動(dòng)基礎(chǔ)較好的社會(huì),工作的協(xié)同性和生產(chǎn)力能夠得到有效提升,各行各業(yè)的發(fā)展也會(huì)更加健康和繁榮。而在沒(méi)有誠(chéng)信勞動(dòng)的環(huán)境中,勞動(dòng)關(guān)系紊亂,職場(chǎng)內(nèi)外常有欺騙和不誠(chéng)信的現(xiàn)象,社會(huì)秩序也會(huì)混亂。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信勞動(dòng)的重要性,明白只有通過(guò)誠(chéng)信勞動(dòng),我們的社會(huì)才能夠變得更加美好。

          然而,實(shí)踐誠(chéng)信勞動(dòng)并不總是容易的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我們可能因?yàn)閼卸杌蛘咦运蕉x擇了敷衍和偷懶;有時(shí)候,我們也可能因?yàn)閴毫途薮蟮墓ぷ髁浚扇〔徽?dāng)手段來(lái)完成任務(wù)。正因?yàn)槿绱,在追求誠(chéng)信勞動(dòng)的過(guò)程中,我們需要時(shí)刻警醒自己,不斷提醒自己要堅(jiān)守誠(chéng)信的底線,履行自己應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。只有克服了這些誘惑,我們才能夠真正實(shí)踐誠(chéng)信勞動(dòng)。

          在我個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)中,我也深有體會(huì)。誠(chéng)信勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任,更是一種習(xí)慣。誠(chéng)信勞動(dòng)不僅是我們對(duì)工作的態(tài)度,也是我們對(duì)自己的要求。通過(guò)誠(chéng)信勞動(dòng),我們能夠得到他人的信任和認(rèn)可,也能夠獲得自己的成就感和滿足感。只有通過(guò)誠(chéng)信勞動(dòng),我們才能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

          綜上所述,誠(chéng)信勞動(dòng)是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。我們應(yīng)該理解誠(chéng)信勞動(dòng)的含義,實(shí)踐誠(chéng)信勞動(dòng),意識(shí)到誠(chéng)信勞動(dòng)的重要性,并克服誠(chéng)信勞動(dòng)中的挑戰(zhàn)。通過(guò)誠(chéng)信勞動(dòng),我們將能夠在工作和生活中取得更大的成就,并為社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

        勞動(dòng)心得體會(huì)4

          今日天氣晴朗,時(shí)間過(guò)得真快,到大觀山學(xué)農(nóng)已經(jīng)是第三天。

          上午老師講了關(guān)于在戶(hù)外遇險(xiǎn)、求生、急救與生存的講座,在野外受傷了可以用到這次講座學(xué)到的學(xué)問(wèn),讓我把握在發(fā)生意外危險(xiǎn)的狀況下,能準(zhǔn)時(shí)應(yīng)對(duì)。

          下午太陽(yáng)照著暖烘烘的,我們下午的活動(dòng)是到指定的地方鋤草,指導(dǎo)老師說(shuō):“這個(gè)工作比第一天的翻地更需要耐煩,沒(méi)耐煩會(huì)鋤到茶樹(shù)的!眮(lái)到領(lǐng)勞開(kāi)工具的地方,每一位男生領(lǐng)一把用來(lái)鋤草的工具——刮子,刮子的刀口特殊鋒利。走過(guò)一個(gè)陡峭的下坡,走過(guò)一條小路,再走過(guò)竹林來(lái)到了一個(gè)種著茶樹(shù)的小山坡這里就是要來(lái)的目的地了,大家都在喊“好大一片茶林呀”。在茶樹(shù)下長(zhǎng)著許許多多的野草與蔥。我們被分到不同的`地方鋤草,我分到地方長(zhǎng)滿了蔥,飄著淡淡蔥香,我舉起刮子用力向一塊草刮去,泥散到了我的鞋子里癢癢的!耙幌,兩下,三下……”我在心里悄悄的數(shù)著。指導(dǎo)老師說(shuō):“要斬草除根否則明年還會(huì)長(zhǎng)出許多野草來(lái)吸取茶樹(shù)的養(yǎng)分。”我一鋤一鋤的鋤草,小草好像在與我蔥香,我舉起刮子用力向一塊草刮去,泥散到了我的鞋子里癢癢的!耙幌,兩下,三下……”我在心里悄悄的數(shù)著。指導(dǎo)老師說(shuō):“要斬草除根否則明年還會(huì)長(zhǎng)出許多野草來(lái)吸取茶樹(shù)的養(yǎng)分。”我一鋤一鋤的鋤草,小草好像在與我較勁,草根深深的長(zhǎng)在土里,我用力全身力氣把草連根拔出來(lái)。我的汗一滴一滴的流到土里,抬頭向前看一條路快鋤完了,夕陽(yáng)照耀這片茶樹(shù)上,襯托著茶葉閃閃發(fā)光。

          通過(guò)今日的勞動(dòng),讓我知道了農(nóng)民伯伯收獲的同時(shí),付出了多少辛勤的汗水,也讓我知道了有付出才會(huì)有收獲。

        勞動(dòng)心得體會(huì)5

          近日,六年級(jí)三個(gè)班的全體師生分別走進(jìn)餐廳,進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)?此坪(jiǎn)單的擦餐桌椅,學(xué)生從中的感受可不少。學(xué)生親筆記錄了自己真實(shí)的感想,經(jīng)過(guò)層層選拔,70余份優(yōu)秀心得展示在大家面前,吸引無(wú)數(shù)觀眾前來(lái)閱讀。字里行間,既有勞動(dòng)者的光榮,也有閱讀者的感動(dòng),文明之花在這無(wú)聲無(wú)息的文字中悄然盛開(kāi)。

          王妍同學(xué)說(shuō):看著煥然一新的'餐廳,我們無(wú)比的自豪,看著自己的勞動(dòng)成果,我們總結(jié)了一個(gè)道理:農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的糧食撒在餐桌上和地上不僅浪費(fèi)了糧食,還給廚師造成不必要的麻煩,所以我們要節(jié)約糧食。

          徐笑顏同學(xué)說(shuō):看著干凈的餐廳,看著整齊干凈的桌椅,看著自己的勞動(dòng)成果,我們不由得很自豪。這次勞動(dòng),不僅讓我們感到快樂(lè),還讓我們體會(huì)到了清潔阿姨的艱辛。

          金貴東同學(xué)說(shuō):廚師每天給我們服務(wù),給我們做飯、擦桌椅,而我們總是抱怨飯菜不夠香。現(xiàn)在,我想對(duì)廚師說(shuō)一聲對(duì)不起。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。謝謝您,廚師!

          李凱臣同學(xué)說(shuō):在這次活動(dòng)中深深地體會(huì)到了廚師的不易與辛苦。今后我們應(yīng)該善待我們用過(guò)的桌椅板凳,不讓它們被污染,同時(shí)我們要更加維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓大家每天心情舒暢地學(xué)習(xí)生活。

        勞動(dòng)心得體會(huì)6

          勤勞是我們中華民族的優(yōu)良美德之一了,我們身為當(dāng)代的青年大學(xué)生,就更加應(yīng)當(dāng)要繼承好、發(fā)揚(yáng)好這一美德,所以我們身為大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要積極參與勞動(dòng),只有多勞動(dòng)才能夠制造出更加美妙的將來(lái)。我身邊有不少的同學(xué)都認(rèn)為我們現(xiàn)在還是學(xué)生,最主要是的事情是學(xué)習(xí),搞勞動(dòng)這種事情不是我們需要操勞的,那些以后出來(lái)工作上班再考慮完全來(lái)得及。我并不贊同這樣的觀點(diǎn),在平常跟這類(lèi)同學(xué)接觸的時(shí)候我也是這么跟他們說(shuō)的,勤勞的人或許不會(huì)制造多么大的經(jīng)濟(jì)財(cái)寶,但是在同等條件下,勤勞的那一個(gè)人肯定會(huì)生活的更好,也肯定會(huì)制造出更大的精神財(cái)寶。

          拿我身邊每天在一塊接觸到的室友來(lái)說(shuō),他換下來(lái)的衣服都是堆在桶里面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機(jī)去洗的,無(wú)論是冬天多的衣服還是夏天薄弱的一兩件衣服都是用洗衣機(jī)洗的,能用機(jī)器肯定不會(huì)用手洗,固然我并不是說(shuō)用機(jī)器洗不好,而是我覺(jué)得有時(shí)候適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)肯定是能夠給我們一些熬煉的,比方以后去沒(méi)有洗衣機(jī)的地方生活了呢?莫非就不洗了?在這一次的體育館清掃勞動(dòng)活動(dòng)中,我就發(fā)覺(jué)了不少的同學(xué)都有這樣的問(wèn)題,由于過(guò)段時(shí)間我們體育館要承包一個(gè)大的賽事,所以學(xué)校安排我們?nèi)デ鍜唧w育館,將全部的座椅都給擦一遍,雖然我心里是有點(diǎn)抵觸,但是也還能承受,究竟可以加素拓分……我發(fā)覺(jué)有許多的同學(xué)都是對(duì)這些勞動(dòng)比擬懈怠的,并不是由于不會(huì)做,而是覺(jué)得特殊的累不情愿做,其實(shí)學(xué)校并沒(méi)有強(qiáng)制安排我們來(lái)弄,都是自愿報(bào)名的,我覺(jué)得自己報(bào)名參加了還是要好好的做吧,這也是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn),而我們中間局部同學(xué)就由于平常很少參與勞動(dòng),所以吃苦耐勞精神的竟然比擬少算,在清掃過(guò)程中負(fù)責(zé)任的態(tài)度比擬欠缺,有任憑應(yīng)付和偷懶的狀況存在,在完畢回宿舍的時(shí)候,我還聽(tīng)到了有同學(xué)說(shuō)手腳都酸了,我們報(bào)名的人是比擬多的,所以每個(gè)人其實(shí)只要弄非常鐘左右就差不多了,也還是比擬輕松的工作了,但是沒(méi)想到會(huì)有同學(xué)到了手腳發(fā)軟的'地步了,這就是缺錢(qián)勞動(dòng)的狀況了。

          我們參與勞動(dòng)其實(shí)也是有不少的好處的,首先勞動(dòng)可以熬煉我們的體魄,讓我們變得更加強(qiáng)健,再就是可以增加我們吃苦耐的精神,讓我們以后上班了能夠表現(xiàn)的更好,還有就是勤勞其實(shí)是一種好的品德,所以我們愛(ài)勞動(dòng)的話,可以增加我們?cè)趧e人眼中的形象,讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說(shuō),我們當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)要多去參與勞動(dòng),比方去做一些兼職參與下實(shí)踐活動(dòng)什么的都可以,既能夠增加自己的見(jiàn)識(shí),還可以培育自己的力量。

        勞動(dòng)心得體會(huì)7

          今天是星期四,我快樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我去教室時(shí),所有的學(xué)生基本上都到了。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來(lái)。他說(shuō):“我們以后出去拔草!睂W(xué)生們高興地回答:“好!”然后我們出去排隊(duì)。我們排隊(duì)來(lái)到外面的'菜地,拔草。

          起初,我們拔草很慢。但后來(lái),我們拔得越來(lái)越快。我們?nèi)喽紕?dòng)員了。就連我們班最小的吳浩也加入了我們拔草的行列。雖然吳浩很小,但他很有能力?吹胶,我更加努力了。我用手拔出一根草,然后把草上的土扔回地上。

          我們?nèi)喙ぷ魅缁鹑巛,雖然拔草會(huì)讓手、臉、鞋變臟。但是我們做得很開(kāi)心。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段幸福的過(guò)去。我會(huì)一直把這件事埋在心里。

        勞動(dòng)心得體會(huì)8

          寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我熬煉了自己的力量,在勞動(dòng)中成長(zhǎng),在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,真正地走出課堂。去幫忙家人,讓家人享受自己的成果,使自己沉醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng)。

          另一方面,我意識(shí)到了自己的缺乏,沒(méi)有勞動(dòng)閱歷,沒(méi)有與人協(xié)作,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出過(guò)失,假如我還一成不變的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有學(xué)問(wèn),還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應(yīng)辨力量,光靠在學(xué)校吸取學(xué)問(wèn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)頭,就要培育自己的綜合力量.

          通過(guò)這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平常我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,天真的認(rèn)為勞動(dòng)非常簡(jiǎn)潔,只要略微用用力就行了,誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦,每一個(gè)潔凈干凈的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的.行為我感到無(wú)地自容,感到慚愧萬(wàn)分,感到恥辱。

          通過(guò)這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不行饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能勝利。任何事都不會(huì)不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

          在這次勞動(dòng)中,我增加了勞動(dòng)閱歷,提高了與人協(xié)作的力量。感受到了勞動(dòng)的歡樂(lè)知道了勞動(dòng)最榮耀。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤(rùn),讓我心曠神怡。

          當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)的確很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

        勞動(dòng)心得體會(huì)9

          通過(guò)這次勞動(dòng)課,我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭,并在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下勝利嫁接了一株蟹蘭。在上課的過(guò)程中,我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神,還了解到了在嫁接過(guò)程中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)對(duì)蟹爪蘭的成活率造成影響,所以,我認(rèn)為無(wú)論是在嫁接過(guò)程中,還是在(其它)事情上都要注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)打算成敗。

          在其次天的勞動(dòng)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹(shù),這是我第一次植樹(shù),雖然很累,但很充實(shí)。我們分工合作,男生去搬運(yùn)樹(shù)苗,并將它種好;女生則去接水澆樹(shù)。我們共同合作,將一棵棵樹(shù)種好,雖然在打水的過(guò)程中衣服被不當(dāng)心溢出的水打濕,在踩土的過(guò)程中鞋子沾滿了泥土。但我們是歡樂(lè)的、是驕傲的。看著種好的樹(shù)木整齊的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二凈了。

          接下來(lái),我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng),雖然都是一些很簡(jiǎn)潔的工作,但我們?nèi)砸屑?xì)完成,每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)清掃。這雖然很累,但也很充實(shí)。我們小組的全部組員,都仔細(xì)做好自己分內(nèi)的事,在自己力所能及的.狀況下也會(huì)分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣,這使我們之間的友情更加深厚了。

          在這次精彩的勞動(dòng)課后,我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多。不僅僅是對(duì)清掃技能更加?jì)故,更多的是體會(huì)到了同學(xué)之間的情意和團(tuán)結(jié)的力氣。我信任我們不光會(huì)從中學(xué)到一些技巧,更多的是對(duì)人生的感情。

        勞動(dòng)心得體會(huì)10

          大學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)其熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽(yù)與他人勞動(dòng)的美德和良好行為習(xí)慣,縮短學(xué)校與社會(huì)的距離;推動(dòng)學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化校園環(huán)境,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動(dòng)課,后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們(物業(yè)分公司),分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動(dòng)課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞精神和

          服務(wù)育人的一項(xiàng)重要工作,結(jié)合我院實(shí)情制定了一套行之有效的.規(guī)章制度。為確保勞動(dòng)任務(wù)的落實(shí),我們把任務(wù)逐項(xiàng)分解,層層落實(shí),建立職責(zé)制,劃分職責(zé)區(qū),明確職責(zé),職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人、組內(nèi)職工、勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)、班內(nèi)成員職責(zé)制,實(shí)行目標(biāo)職責(zé)管理,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到職責(zé)任務(wù)到人,每個(gè)人都在勞動(dòng)中找到自己的位置。根據(jù)勞動(dòng)課的要求和同學(xué)們的具體狀況,把勞動(dòng)課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時(shí)突擊組,構(gòu)成了全天候校園勞動(dòng)教育、勞動(dòng)教育管理不放松的格局。在勞動(dòng)中我們以對(duì)待事業(yè)要中心,服務(wù)學(xué)院要全心,實(shí)踐操作要精心為工作指南,要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意,認(rèn)真細(xì)致,不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角,在勞動(dòng)過(guò)程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語(yǔ)、禮貌行為,確保勞動(dòng)課順利有序進(jìn)行,保證圓滿完成勞動(dòng)任務(wù)。勞動(dòng)創(chuàng)造了禮貌。勞動(dòng)創(chuàng)造了美。事實(shí)證明,學(xué)生在勞動(dòng)課中拓展了知識(shí)、技能,發(fā)展了智力,在必須程度上提高了思想品德水平,感受到勞動(dòng)價(jià)值和創(chuàng)造之美。此外,還改善了師生關(guān)系,使學(xué)校教學(xué)、勞動(dòng)處于樂(lè)融融的氣氛之中。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新

          月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。寒假勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)

        勞動(dòng)心得體會(huì)11

          慶祝五一,豐富校內(nèi)文化生活,培育同學(xué)的實(shí)踐力量和審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。讓同學(xué)明白,勞動(dòng)是最光榮、最幸福的,要喜愛(ài)、珍惜勞動(dòng)成果。4月27日,xx學(xué)校召開(kāi)主題為"我工作我歡樂(lè)'的班會(huì),迎接五一。

          學(xué)校依據(jù)同學(xué)實(shí)際,開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)活動(dòng),如"手抄報(bào)'、"板報(bào)'、"手工制作'、"繪畫(huà)'等。每個(gè)班的活動(dòng)都很好玩。

          在活動(dòng)中,老師用發(fā)生在同學(xué)身邊的.一個(gè)個(gè)感人的勞動(dòng)故事教育同學(xué),讓他們明白我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng),他們應(yīng)當(dāng)感謝為祖國(guó)建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)盡可能地關(guān)心父母做一些家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān),用他們勤勞的手和聰慧的大腦美化我們的家和校內(nèi)。

          這項(xiàng)活動(dòng)不僅培育了同學(xué)的制造力量,提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,豐富了他們的課余生活,而且增加了他們的勞動(dòng)觀念,培育了他們喜愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,激發(fā)了他們喜愛(ài)勞動(dòng)的情感。同時(shí)也為節(jié)日的到來(lái)營(yíng)造了喜慶的氣氛。

        勞動(dòng)心得體會(huì)12

          全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)11月24日上午在人民大會(huì)堂隆重舉行,他們雖然職業(yè)不同、身份不同、年齡不同、顏值也不同,但共同秉承著——?jiǎng)谀>瘛N覀兓鶎痈刹孔鳛樘厥獾摹皠趧?dòng)者”,更要充分學(xué)習(xí)勞模精神,充分發(fā)揮模范先鋒作用,做好“追星族”,把勞模精神貫徹到實(shí)際工作中,鑄就“匠心人生”。

          一幀一畫(huà),演繹擔(dān)當(dāng)實(shí)干的“排頭兵”。馮夢(mèng)龍有詩(shī)云:“富貴本無(wú)根,盡從勤里得”!扒凇敝蛔质强淘谥腥A民族血液里不變的基因。所以在表彰大會(huì)上的強(qiáng)調(diào)“社會(huì)主義是干出來(lái)的,是奮斗出來(lái)的,勞動(dòng)是一切幸福的源泉!睘榇耍覀兓鶎觿趧(dòng)者應(yīng)發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng),把學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神激發(fā)出的活力,轉(zhuǎn)化成推進(jìn)組織工作的強(qiáng)勁動(dòng)力,認(rèn)真梳理清楚工作思路,對(duì)標(biāo)對(duì)表先進(jìn),查找工作差距,落實(shí)整改工作措施,努力提質(zhì)工作保障,使每一項(xiàng)組織工作都干出成效,做好開(kāi)拓新征程、奮進(jìn)的“排頭兵”。

          一字一句,書(shū)寫(xiě)開(kāi)拓創(chuàng)新的“領(lǐng)跑者”!耙皇戮,足以動(dòng)人,心在一藝,其藝必工”,這是今年勞模劉國(guó)英任x古井貢酒有限公司技術(shù)中心主任的工作信念。她常常一襲白大褂埋頭于一堆瓶瓶罐罐,或是認(rèn)真地品評(píng),或是細(xì)心地勾調(diào),看似簡(jiǎn)單平凡,實(shí)則學(xué)問(wèn)深邃,沉醉于工作,清醒于人生。勞模精神的可貴之處,不僅在于勤勞,更在于其銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新!袄吓R嘟馍毓赓F,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,”當(dāng)前工作多層次、多方面、專(zhuān)業(yè)化的特征日益明顯,我們要始終堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)干、實(shí)效,善于把握事物的發(fā)展規(guī)律,善于把握政策與需求的契合點(diǎn),在統(tǒng)攬全局中找到重點(diǎn),在工作落實(shí)中發(fā)現(xiàn)難點(diǎn),因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)地抓落實(shí),常破常立、常變常新,爭(zhēng)當(dāng)開(kāi)拓創(chuàng)新的'“領(lǐng)跑者”。

          一音一符,奏響為民服務(wù)的“交響樂(lè)”!懊駷榘畋,本固邦寧!弊屓嗣襁^(guò)上好日子,是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。xx的“90后”勞?娢臍J主動(dòng)扎根農(nóng)村,帶頭成立壽寧縣祥瑞葡萄種植專(zhuān)業(yè)合作社,帶動(dòng)全鎮(zhèn)103戶(hù)建檔立卡貧困群眾擺脫貧困、增收致富。作為基層的勞動(dòng)者,要勤于勞動(dòng)、樂(lè)于勞動(dòng)、善于勞動(dòng),更要為人民的美好生活而勞動(dòng)。為此我們應(yīng)當(dāng)在為民服務(wù)的實(shí)踐中,說(shuō)實(shí)話、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效,不興偽事,不圖虛名,不務(wù)虛功,眼睛向下,身體前傾、工作下沉,做到民意在一線收集、工作在一線推進(jìn)、矛盾在一線化解、問(wèn)題在一線解決、成效在一線體現(xiàn),奏好為民服務(wù)的“交響樂(lè)”。

          美好的藍(lán)圖要靠勞動(dòng)者繪就,華麗的篇章需要?jiǎng)趧?dòng)者用雙手書(shū)寫(xiě)。每一位勞模都有動(dòng)人的故事,每一個(gè)故事都有辛勤的汗水,“不惰者,眾善之師也”,讓我們干了這碗勞!半u湯”,弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神,崇尚勞模品德。以“功成不必在我”的為民情懷做一名合格的勞動(dòng)者,開(kāi)啟新征程,揚(yáng)帆再出發(fā)。

        勞動(dòng)心得體會(huì)13

          作為一名大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐和家庭勞動(dòng)是必不可少的。通過(guò)這些活動(dòng),我深刻體驗(yàn)到了社會(huì)和家庭的重要意義,并汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在接下來(lái)的活動(dòng)中,我將分享一些我的心得和體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。

          首先,社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,我們可以深入了解社會(huì)的各個(gè)方面,體驗(yàn)社會(huì)生活的各種場(chǎng)景,從而擴(kuò)大我們的'知識(shí)面和視野。社會(huì)實(shí)踐的目的是讓我們了解社會(huì)的真實(shí)情況,掌握實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,同時(shí)也可以學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常有益。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)實(shí)踐,我們才能真正掌握知識(shí),才能真正認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)的各個(gè)方面。

          其次,家庭勞動(dòng)是一種培養(yǎng)意識(shí)的方式。在我們?nèi)粘5募彝ド钪,家庭勞?dòng)是必不可少的一部分。通過(guò)家庭勞動(dòng),我們可以培養(yǎng)積極的態(tài)度和習(xí)慣,學(xué)會(huì)如何為家庭分擔(dān)家務(wù),增強(qiáng)家庭凝聚力和歸屬感。同時(shí),家庭勞動(dòng)還可以幫助我們養(yǎng)成管理時(shí)間、懂得分配任務(wù)的技能,以及鍛煉身體的好處。家庭勞動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單,但細(xì)心周到,一個(gè)人要想做好,需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。因此,家庭勞動(dòng)不僅能夠提高我們的實(shí)踐能力,同樣是一種培養(yǎng)意識(shí)和品質(zhì)的好方法。

          最后,無(wú)論是社會(huì)實(shí)踐還是家庭勞動(dòng),都需要我們?nèi)ビ眯娜プ觥H绻覀儗?duì)待這些活動(dòng)態(tài)度消極,就無(wú)法真正理解它們的意義。只有在真正投身于實(shí)踐中,才能在自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)到樂(lè)趣與成長(zhǎng)。社會(huì)實(shí)踐與家庭勞動(dòng)也需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,積極幫助他人,讓自己的所作所為更有意義和價(jià)值。

          綜上所述,社會(huì)實(shí)踐和家庭勞動(dòng)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都非常重要。在這些活動(dòng)中,我們可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富知識(shí),提高實(shí)踐能力。同時(shí),還可以培養(yǎng)意識(shí)和品質(zhì),錘煉身體,增加生活的樂(lè)趣和充實(shí)。我相信,只有通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)歷,我們才能成長(zhǎng)為生活和社會(huì)的有用之才。

        勞動(dòng)心得體會(huì)14

          假期的一天,我正好沒(méi)有事情做,于是就無(wú)聊之極地就拿起掃把,認(rèn)認(rèn)真真地掃起了地板。

          剛開(kāi)始覺(jué)得挺有意思,因?yàn)椴怀叩兀院苄迈r,于是就賣(mài)力的到處打掃,好像要把灰塵都消滅掉才罷休。我發(fā)現(xiàn)干活好像沒(méi)那么累,希望這種感覺(jué)久一點(diǎn),省的老媽又說(shuō)我半途而廢,這樣就又要挨批了。

          可惜好景不長(zhǎng),還沒(méi)干完一半,我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也隨手扔在了一邊,人都累死了,哪還管它怎么樣。但是不干又不行,真是的,現(xiàn)在有些后悔,干嘛自己沒(méi)事找事呀!天哪,搬起石頭砸自己的腳都沒(méi)那么砸的`。真是倒霉!抱怨完了,地總是要掃的,加油!

          經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持奮斗,本人終于完成了掃地這個(gè)光輝而艱巨的任務(wù),萬(wàn)歲。不過(guò),剛一慶祝,我的腰就被狠狠地扭了一下,可憐呀!雖然這次勞動(dòng)很累,但是我也知道了所有的勞動(dòng)都是會(huì)付出代價(jià)的,所以我們應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果,不應(yīng)該隨意的破壞。而且我還明白了老媽平時(shí)的辛苦,要多多幫忙才是。

        勞動(dòng)心得體會(huì)15

          勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。在這個(gè)夏末的時(shí)候正值大學(xué)生的勞動(dòng)年齡越來(lái)越少,人們對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深入。我們?cè)谶@個(gè)夏末夏末,有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)勞動(dòng),讓自己變得更加的勞動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們都是在大學(xué)里的生活學(xué)習(xí),沒(méi)有經(jīng)歷什么是勞動(dòng)最光榮。但在這個(gè)暑假里,我們經(jīng)歷了許多事情,也學(xué)到了很多有用的東西。

          我們不僅在這個(gè)暑假里收獲到了知識(shí),也在這個(gè)暑假里懂得了勞動(dòng)的光榮,懂得了一些社會(huì)上的常識(shí)。我們這次的工作是去做服務(wù)員,在服務(wù)臺(tái)做服務(wù)生,我們的任務(wù)就是去打掃服務(wù)臺(tái)的衛(wèi)生。雖然我們?cè)谶@個(gè)夏末,也有很多的工作要做,但是,我們還是有機(jī)會(huì)去嘗試,去體驗(yàn)。我們?nèi)ゴ驋哌^(guò)的衛(wèi)生都是自己親自去做。當(dāng)然,我們也遇到好幾次都是被我們拒絕了,但是,我們并不氣餒。雖然,有時(shí)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但是我們還是很樂(lè)觀,我們沒(méi)有因?yàn)檫@次的失誤就放棄過(guò),我們還是有機(jī)會(huì)去嘗試。在這次的社會(huì)實(shí)踐工作中,我們也遇到了一些困難,這些都是我們需要學(xué)習(xí)到的,我們不僅要去鍛煉能力,更要去把自己的能力提升到一個(gè)新的高度。而且,在工作中,我們也遇到了一些問(wèn)題,也都是需要去解決,而這些問(wèn)題也是要去解決的,我們要去了解的,也是要去了解的`,這個(gè)社會(huì)是一個(gè)很鍛煉人的地方,也是需要我們用心的去做好才行的。在這個(gè)暑假里,我們收獲了很多經(jīng)驗(yàn),讓我們知道,在這個(gè)夏末的時(shí)候,我們也是要有收獲。

          我們要去努力的,不能只做一個(gè)只為了工作而工作的人,更要做好自己的職業(yè)目標(biāo)。這個(gè)暑假,讓我們也是有這樣的體會(huì)。我們要繼續(xù)的去提升,去改進(jìn),去把工作給做得更好的。

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