(優(yōu)選)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13篇
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇1
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部奇幻的童話故事，作者是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——拉格洛芙。作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，要勇于面對(duì)困難、克服困難，從而獲得成功。
這部童話講述一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩探險(xiǎn)的故事。他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛來(lái)，家里的一只公鵝也想飛到天上去，尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因?yàn)樽约旱纳眢w太小被鵝帶上高空。從此，他開(kāi)始了歷險(xiǎn)，跟隨著大雁走南闖北，歷時(shí)八個(gè)月才回到了家鄉(xiāng)。在路上他看到了許多美麗的景色，了解了祖國(guó)的地理風(fēng)貌，聽(tīng)了很多有趣的故事傳說(shuō)，冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了重重苦難。在游歷的過(guò)程中他學(xué)會(huì)了愛(ài)和勇氣，成了一個(gè)善良勤勞的好孩子。
尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，喜歡捉弄小動(dòng)物，對(duì)它們做一些不友好的舉動(dòng)。但是在經(jīng)歷了冒險(xiǎn)奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛(ài)。當(dāng)父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時(shí)候，尼爾斯不顧一切的沖了上去，阻止了爸爸媽媽。這當(dāng)中蘊(yùn)含了多么偉大的愛(ài)啊!正是這場(chǎng)不平凡的游歷，使得尼爾斯學(xué)會(huì)了很多珍貴的東西。
最終，尼爾斯和公鵝莫頓戰(zhàn)勝重重困難，突破了各種風(fēng)險(xiǎn)，回到了自己期盼已久的`家鄉(xiāng)。一路上，他們歷經(jīng)艱險(xiǎn)，利用計(jì)謀打敗了狡猾多端的狐貍，勇敢地與兇惡的大鳥(niǎo)搏斗，幫助喜鵲找到了自己的媽媽。他的那種堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)木裆钌畲騽?dòng)了我。
這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，一部經(jīng)典的童話故事，它讓我懂得了什么是友愛(ài)，什么是堅(jiān)強(qiáng)，跟讓我知道了如何克服困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有趣的小說(shuō)。它不僅給讀者講述了一個(gè)頑童騎鵝去旅行的故事，還告訴讀者相關(guān)的地理概況以及風(fēng)土人情、歷史知識(shí)等。
它講述了這樣一個(gè)有趣的`故事：從前有個(gè)小男孩，大概14歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭淺黃色的金發(fā)，喜歡睡覺(jué)和吃飯，游手好閑而且很愛(ài)調(diào)皮搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天早晨，一只小狐仙來(lái)到男孩家偷東西，男孩想搞個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把男孩變的和它自己一樣小。男孩非常害怕，就走出家門(mén)尋找變回的方法，卻發(fā)現(xiàn)自己可以和院子里的動(dòng)物說(shuō)話了。由于他平時(shí)總愛(ài)欺負(fù)家里養(yǎng)的動(dòng)物，所以動(dòng)物們看見(jiàn)他那么小，張口就罵男孩。男孩灰心喪氣，正準(zhǔn)備回屋時(shí)，一群一群的大雁飛了過(guò)來(lái)，慫恿著雄鵝跟著她們走。一只家鵝受了蠱惑，想跟著大雁飛走。男孩擔(dān)心他飛走后父母會(huì)傷心，便跳到雄鵝背上，想阻止他飛走�？删驮谀且粍x那，雄鵝飛上了天空，男孩也被帶到空中。于是，一場(chǎng)啼笑生非的騎鵝旅行記就開(kāi)始了：男孩多次幫助雁群脫險(xiǎn)，學(xué)會(huì)了怎樣與動(dòng)物和睦相處，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到家中，變回了人。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我懂得了，欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。無(wú)論我們遇到什么困難和危險(xiǎn)，都不輕易向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢地去面對(duì)，只有這樣，我們才能變得強(qiáng)大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇3
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)，聽(tīng)了許多祖國(guó)的傳說(shuō)，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書(shū)對(duì)我很富有教育意義，它使我的'心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，同時(shí)增進(jìn)了我對(duì)偉大的祖國(guó)——中國(guó)的熱愛(ài)。我非常喜歡這本書(shū)，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國(guó)。
今后，我要多多閱讀這樣的優(yōu)秀童話作品。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇4
書(shū)香彌漫，指尖拂過(guò)紙頁(yè)，一章章故事從眼前劃過(guò)，翻書(shū)的“沙沙”聲格外刺耳。突然,我眼睛一亮，心臟差點(diǎn)從“寶座”里跳出來(lái)，我快步走去。是它，沒(méi)錯(cuò)，就是它!我顫動(dòng)的指尖翻開(kāi)它，封面上赫然印著《尼爾斯騎鵝旅行記》，一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè)，我這“小書(shū)蟲(chóng)”感到了前所未有的滿(mǎn)足。
書(shū)中講一個(gè)小男孩生性愛(ài)折磨動(dòng)物，一天，小男孩意外地抓住了一個(gè)小精靈，卻因?yàn)樽约旱呢澋脽o(wú)厭，被憤怒的小精靈變成了一個(gè)精通動(dòng)物語(yǔ)言的大拇指小人兒，并于家鵝(即大白公鵝)跟隨大雁阿卡帶領(lǐng)的'雁群進(jìn)行了長(zhǎng)途旅行。
書(shū)中還講述了遇見(jiàn)鄧芬的過(guò)程，大白鵝經(jīng)常離奇失蹤，大拇指小人兒跟蹤了他，發(fā)現(xiàn)他是來(lái)喂一只翅膀受了傷的灰雁，那只灰雁像公主一樣美麗，大白鵝走后，大拇指小人兒來(lái)到灰雁身邊，治好了他的骨折，帶領(lǐng)她與群雁一起飛翔。
書(shū)中還說(shuō)道大拇指小人兒在一個(gè)夜晚，看到了海底城市，所有東西，只需要一枚硬幣，后來(lái)，時(shí)間緊迫，這座受困的城市沒(méi)能被解救，事后大拇指小人兒十分沮喪，因?yàn)檫@座城市是因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)才會(huì)沉到海底的。大拇指小人兒想到了自己。
一年后，大拇指小人兒回到了親愛(ài)的家鄉(xiāng)，因?yàn)樽约旱纳屏�，他變回了原樣，可是，他再也無(wú)法與動(dòng)物交談了，雁群也不認(rèn)識(shí)他了……
我常常吁出了一口氣，感慨萬(wàn)千，我見(jiàn)證了一個(gè)小男孩兒的成長(zhǎng)，同時(shí)我也感受到動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，不要隨意傷害動(dòng)物，以及一個(gè)人在困難中要沉著冷靜。數(shù)學(xué)遇到的難題不要慌，深呼吸，繼續(xù)攻克，冷靜思考。
“書(shū)中自有黃金屋”，這黃金屋里藏著知識(shí)、啟示,教你做人，端正你的品行。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇5
我們的心有多大，世界就有多廣闊。當(dāng)我有心里有夢(mèng)想，并一步步努力向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，那再大的障礙也能跨越�！赌釥査跪T鵝旅行記》講的就是一個(gè)與夢(mèng)想有關(guān)的故事。
故事主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野.頑皮的.特別喜歡惡作劇的小男孩，因?yàn)榈米锪诵【`被變成了拇指一樣大的小人，就這樣尼爾斯騎在白鵝莫頓身上跟著大雁開(kāi)始了一次長(zhǎng)途旅行。這次旅行非常艱難，尼爾斯好幾次陷入危機(jī)，但這也鍛煉了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他變成了一個(gè)勤勞，善良，勇敢，自信的男孩。
說(shuō)起這次旅行，不得不提的是大雁中的領(lǐng)頭大大雁——從大雪山來(lái)的阿卡隊(duì)長(zhǎng)。她的年齡已經(jīng)一百多歲了，她的性格堅(jiān)強(qiáng)，眼光敏銳，飛行的'技巧可是十分高越，她帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開(kāi)了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群在穿越海峽時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，險(xiǎn)情重重啊，阿卡用它堅(jiān)定的意志和豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶著雁群安全逃離了大風(fēng)暴。如果沒(méi)有阿卡的幫助，尼爾斯與莫頓的命運(yùn)也許就會(huì)改變。
而雄鵝莫頓呢？莫頓和尼爾斯曾經(jīng)是一對(duì)冤家，尼爾斯經(jīng)常作弄它，而且拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計(jì)前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢(mèng)想，與大雁在一起在湛藍(lán)的藍(lán)天翱翔。
這本書(shū)不僅情節(jié)寫(xiě)得引人入目，也描寫(xiě)了優(yōu)美的美麗風(fēng)光，比如湍急的羅納河和河兩岸的美。
最后，尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想恢復(fù)人形，莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，讓我們循著他們的足跡一起踏上夢(mèng)的旅途吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇6
在寒假期間，我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。心里涌現(xiàn)了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞迪鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟著大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的.脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，一直飛到了瑞迪北部。這本書(shū)讓我懂得了許多道理，知道了尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞迪的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。
有一個(gè)人曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴，放學(xué)了。我一出教室門(mén)，就被眼前的一切大吃一驚，外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我剛想從書(shū)包拿出雨傘時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，卻什么也沒(méi)有，跑進(jìn)教室找來(lái)找去，也沒(méi)有。我愁眉苦臉地想：怎么辦？如果淋雨回去，就會(huì)變成“落湯雞”，而且會(huì)被爸爸媽媽大罵一場(chǎng)。正當(dāng)我不知怎么辦的時(shí)候，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)“你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了。”小紅不假思索地說(shuō)：“我把雨傘借給你。”我說(shuō)：“不行，那樣你會(huì)感冒的�！笨墒撬θ轁M(mǎn)面地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體結(jié)實(shí)得很呢，不會(huì)感冒的�！闭f(shuō)完，他就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，沖進(jìn)大雨中。我頓時(shí)熱淚盈眶！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇7
我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是一個(gè)童話故事，主要講了尼爾斯霍爾哥松的爸爸有一天要去教堂，他叫尼爾斯看書(shū)的第十三頁(yè)。尼爾斯閑不住腳，就在房間你走來(lái)走去，突然他發(fā)現(xiàn)媽媽的衣柜是開(kāi)著的，他跑過(guò)去看原來(lái)是一只小精靈，小精靈說(shuō)： ”你把我放了我會(huì)給你一枚金幣。”結(jié)果因?yàn)槟釥査共恢v信用被變成了一個(gè)小人。當(dāng)他走出房間所有的小動(dòng)物罵他、嘲笑他、打他。當(dāng)他走到了一只公鵝身旁，聽(tīng)見(jiàn)公鵝馬丁，要與其他野鵝一起飛向拉普蘭特去，他拉住馬丁的脖子，不要馬丁飛，但是他完全忘了他是那么的輕那么的小，馬丁飛上天了尼爾 斯 費(fèi)了好大的勁才爬上馬丁的背，好久他才趕往底下望，他們真在農(nóng)莊上空盤(pán)旋。就這樣他們飛上了一個(gè)小島，野鵝問(wèn)：“你是誰(shuí)?”尼爾斯說(shuō)：“我是人類(lèi)。”野鵝很快往后退了一步一起說(shuō)：“這里不能有人類(lèi)出現(xiàn)!”但最后想他精神疲憊不堪再加上他是那么小，最后還是讓他留了下來(lái)。
一個(gè)月后，他寧愿不再變回人類(lèi)，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在他才有真正的伙伴。三個(gè)月過(guò)后她開(kāi)始想家了，他想爸爸、媽媽、雞、鵝、豬，還有他的小床。他四處閑走，只聽(tīng)見(jiàn)兩只貓頭鷹在說(shuō)話一只貓頭鷹說(shuō)：“你知道尼爾斯嗎?”另一只貓頭鷹說(shuō)：“就是被施了魔法的小男孩嗎?”另一只又說(shuō)：“是的'，只要他能把馬丁安全送回家，他就能復(fù)原了�！�
就這樣，他開(kāi)始了冒險(xiǎn)。尼爾斯遇到了狐貍、烏鴉、熊、老鷹，還有馬丁失蹤等等事以后。這個(gè)男孩回到了農(nóng)莊恢復(fù)了人的樣子，最重要的是在這八個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到了做人的品德。
我看完了著本書(shū)我要講信用、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不欺負(fù)弱小的品質(zhì)。我還學(xué)會(huì)了，要想和別人交朋友，就要善待別人別人才會(huì)與你交朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇8
暑假里，我讀了好多課外書(shū)，不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，一只會(huì)飛的鵝。莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是，尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的`許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了。過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的，我也要做這樣的孩子。
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑摹⒘牧奶�、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
我有時(shí)候想，假如我是尼爾斯那該多好，這樣我就可以幫助許多善良而不幸的人了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇9
今年寒假，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來(lái)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛(ài)作弄小動(dòng)物的小男孩兒，有一天因?yàn)閼蚺艘恢恍【`，受到懲罰變成了一個(gè)拇指大的小人兒，他騎在家鵝馬丁的背上，跟隨雁群飛向北方，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了目的地——美麗的拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個(gè)頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛(ài)心的小英雄。
讀了這本動(dòng)人的童話故事，我即被故事中美麗迷人的自然風(fēng)光所深深吸引，又被尼爾斯和雁群們堅(jiān)持正義、扶危濟(jì)困的行為所深深感動(dòng)。我的第一個(gè)感悟是，只有經(jīng)歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦，才能成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。從解救被狐貍叼住的大雁，參加鶴之舞表演大會(huì)，到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復(fù)健康，尼爾斯在這些經(jīng)歷中，重新認(rèn)識(shí)了自己，改掉了過(guò)去的惡習(xí)，養(yǎng)成了真善美的`優(yōu)秀品格。我的第二個(gè)感悟是，人類(lèi)要善待動(dòng)物，善待自然。在飛往拉普蘭的路上，尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次襲擊，雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物，他們?cè)诨ハ鄮椭袛[脫了危險(xiǎn)，成為了好朋友。我們?nèi)祟?lèi)只有與動(dòng)物和自然和諧相處，才能共生共存。我的第三個(gè)感悟是，只有執(zhí)著的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經(jīng)歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅，但這些都沒(méi)有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望，也最終到達(dá)了美麗的拉普蘭，實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)和愿望。
《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡，每次讀這本書(shū)我都深受感動(dòng)和教育。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇10
假里，我讀了很多書(shū)，有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的'《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助，克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)常看見(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言知道動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn)�，這樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，還能更加地了解動(dòng)物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇11
今天，我給大家推薦一本經(jīng)典之作，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)十分好看，是我童年中一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講了：一個(gè)整天捉弄小動(dòng)物的男孩尼爾斯被變成了拇指大的人，之后又莫名其妙地隨著大雁、雄鵝展開(kāi)一段奇妙的旅程。一路上發(fā)生的'事使他漸漸懂得如何去愛(ài)別人……
雖然這只是一個(gè)普通的旅行故事，但作者妙筆生花，使它變得十分有趣。在這本書(shū)里，我最喜歡狐貍斯密爾和尼爾斯“戰(zhàn)斗”的情景。有一天，狐貍叼走了一只正在睡覺(jué)的大雁，勇敢的尼爾斯利用個(gè)兒小的優(yōu)勢(shì)站在狐貍尾巴上，揪住狐貍的尾巴，使它滑倒，大雁才成功逃脫了。之后狐貍幾次想陷害尼爾斯，都無(wú)功而返。最后被尼爾斯和大獵狗鎖在石頭，成了一只“看門(mén)狗”。
尼爾斯在旅途中挽救了鳥(niǎo)類(lèi)的家園，幫大學(xué)生找回信心，替綿羊消滅了敵人……尼爾斯因此成為了自然界著名的大好人，自己遇到危險(xiǎn)時(shí)別人也會(huì)幫他。讀了這本書(shū)，我感受到了：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。正如我媽媽?zhuān)?jīng)常利用朋友的折扣買(mǎi)東西，省了不少錢(qián)。原來(lái)她也經(jīng)常利用自己的折扣幫朋友買(mǎi)東西，互惠互利，大家都利益。
《尼爾斯騎鵝旅行記》記載了一段奇妙的旅行，再細(xì)細(xì)品讀，它便是一本好書(shū)，令人回味無(wú)窮。希望你也去讀讀這本書(shū)，隨著尼爾斯、大雁阿卡、雄鵝莫頓展開(kāi)一段新奇的旅行。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇12
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。書(shū)中主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他因?yàn)樽脚【`，而受到小精靈的懲罰被變成了拇指大小的小人。他為了阻止自己家的大鵝飛走，就緊緊抱住大鵝的脖子，卻被大鵝帶著一起跟隨雁群旅行。
在旅行中，尼爾斯收獲了許多新知識(shí)，結(jié)交了一些好朋友，聽(tīng)到了各種傳奇故事。同時(shí)也經(jīng)歷了各種各樣的困難和危險(xiǎn)，他從各種動(dòng)物朋友處學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，也慢慢改掉了自己以前的缺點(diǎn)。
在這本書(shū)中，讓我印象最深刻的是尼爾斯終于回到自己的家，但不敢讓父母看到自己變小的樣子�？墒钱�(dāng)大鵝一家就要被宰掉的時(shí)候，他勇敢地站出來(lái)請(qǐng)求父母放過(guò)大鵝一家。在整個(gè)過(guò)程中對(duì)于尼爾斯糾結(jié)的心理描寫(xiě)十分細(xì)致，讓我感同身受。這種糾結(jié)的心理我們?cè)谏钪幸材苡龅�。例如，最近，由于疫情的原因，坐公交�?chē)必須帶口罩。我在坐車(chē)時(shí)遇到一位沒(méi)帶口罩的老人，司機(jī)按照規(guī)定要求老人必須帶口罩才能上車(chē)，而老人沒(méi)有口罩硬要上車(chē)。他們兩人一直僵持在那里，全車(chē)的人都默默地看著一副事不關(guān)己的樣子。我心里非常糾結(jié)，我是和別人一樣當(dāng)“吃瓜群眾”呢，還是主動(dòng)上前幫助別人。我書(shū)包里是有備用口罩可是只有一個(gè)，如果給了老人，我還要用怎么辦？望著還在僵持的`兩人，我反躬自問(wèn)“如果是我沒(méi)帶口罩會(huì)怎樣？”于是，我毫不猶豫的拿出備用口罩送給老人。之前遇到這樣的情況我可能不會(huì)表達(dá)我內(nèi)心的情感，讀了這一段我就學(xué)會(huì)了如何表述。
一個(gè)好的故事，除了能教會(huì)你做人的道理，它也能告訴你如何表達(dá)自己的情感，如何去寫(xiě)作。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇13
寒假中 ，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
故事中主人公尼爾斯騎的雄鵝馬丁去拉普蘭旅行。他們?cè)诼飞嫌龅皆S多朋友，有烏鴉鈍鈍、獵狗卡爾、麋鹿灰皮子、小松鼠；他們遇到的壞人有狐貍斯密爾、烏鴉（不包括鈍鈍）、草蛇。大雁們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到了美麗又幸福的拉普蘭。我最喜歡尼爾斯和馬丁，因?yàn)閯傞_(kāi)始的`時(shí)候，盡管阿卡不信任他，但是尼爾斯還是要證明給阿卡看。那天晚上，狐貍斯密爾悄悄靠近大雁們，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾，就抓住斯密爾的尾巴，但是不僅拉不住尼爾斯，飯俄日被狐貍拖著往前跑。正當(dāng)狐貍張開(kāi)大嘴的時(shí)候，尼爾斯使出渾身力氣，使勁一拉，即使尼爾斯變成了小人，但是力氣還是很大，斯密爾沒(méi)想到尼爾斯的力氣會(huì)這么大，一下倒退兩三步，松開(kāi)了大雁，從此以后，阿卡就非常信任尼爾斯，愿意讓尼爾斯跟我們一起去拉普蘭。
雄鵝馬丁準(zhǔn)備飛上天的時(shí)候，尼爾斯拽著馬丁的腿不放，由于尼爾斯變成了小人，所以馬丁就可以把尼爾斯帶上天空，剛開(kāi)始馬丁還以為自己可以跟雁群一起飛翔兒自豪，可是到了下午，他就開(kāi)始感到疲倦了，盡管大口呼吸，用力地拍打翅膀，然而還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了雁群后面。飛在牽頭的領(lǐng)頭大雁阿卡怒氣沖沖地對(duì)馬丁喊：“大笨鵝，跟不上隊(duì)伍可以回家去！”但是馬丁不但沒(méi)有放棄，反而飛得更快。尼爾斯和馬丁身上的這種永不服輸?shù)臍赓|(zhì)值得我們認(rèn)真體會(huì)和學(xué)習(xí)。
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