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        暑假實踐的心得體會

        時間:2023-11-10 07:12:47 心得體會 我要投稿

        暑假實踐的心得體會

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的暑假實踐的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        暑假實踐的心得體會

        暑假實踐的心得體會1

          xx年6月23日,我們來到xx療養院,在這里進行了為期兩個月的實習。這次實習主要是為了讓我們將社會工作理論知識與實際相結合,深入了解社會,感受實際生活,為將來就業打下根基。

          xx坐落于風光綺麗的xx海濱,是一家全新的集客房、餐飲一體的星級酒店。臨近海邊,地理位置優越,環境優雅,氣候宜人,是海濱最上檔次的療養院。

          剛到這里的時候,周圍的一切對我來說都是陌生的,對什么事情都覺得新鮮,都會好奇。也許因為這是我們第一次離開校園走入社會吧!每個人都對這份工作抱有很大的信心,都希望能夠在這里展示自己的風采,證明自己的實力。

          實習期間,我在客房部工作,主要是接待入住客人,整理客房,一系列的簡單程序。開始的時候,老員工教我們鋪床,整個鋪床過程包括甩單、套枕戴和套被罩,要求被子的中線和床、床單的中線重合。練習了一周左右,雖然很疲憊但更有收獲,基本上掌握了鋪床的要領。

          接下來,客房主管開始帶我們熟悉清掃客房程序。清掃八字方針是“按、開、拉、撤、整、做、擦、吸”。

          首先要按門鈴或用食指輕敲三下,推開房門并報服務員,進房之后要打開窗戶通風換氣,拉開窗簾,撤下杯具及煙灰缸進行消毒處理,收衛生間及房間垃圾,撤掉用過的布草。

          然后熱門思想匯報,開始整理衛生間,配備各種洗漱用品,做床。拿干濕抹布兩塊由門開始順時針或者逆時針方向進行全方位抹塵。

          最后一步就是用吸塵器吸塵,關房門。這就是清掃客房的整個操作流程,也是我們每天工作的必須。

          我在剛開始工作的時候,遇到了很多麻煩,對很多事情不了解,不知道怎樣和陌生人接觸,不敢獨立去面對一些事情。我變得沉默寡言了,因為我發現世界很大,我很渺小,我的想法和觀點是如此的'幼稚,我只有靜靜的去觀察去感受。

          不過,我并沒有放棄,我每天都總結自己的工作心得,從中體會經驗和教訓,不斷從老服務員那里吸收精華,使自己能盡快的適應這份工作。

          后來,在我付出努力之后,終于有了回報,工作一天比天順利,能夠很輕松地完成一些日常工作,已經融入了新的工作環境。

          到了療養院進入一年中生意最好的階段,客房開始供不應求了,工作量越來越大,形形色色的客人不斷涌現,接二連三的復雜問題接踵而來。每天忙得焦頭爛額,身心承受了很大的壓力,曾經也動搖過,不過還是堅持了下來,因為我信奉苦盡甘來。

          兩個月的實習,經歷了許多,其中最讓我刻骨銘心的事情就屬這件事。

          8月中旬,北京來的崔先生一家入住在4205房間。晚上,崔先生回到房間,發現空調壞了,于是給我們打電話要求盡快維修,沒有空調無法睡覺。

          我來到客房,仔細查看空調以后,發現空調水管已經斷裂,而且空調開關沒反應。我知道維修工已經下班回家,這種問題暫時修不好,而且現在整個療養院沒有空房,我一時很慌亂。我跟崔先生說明了情況,誠懇地道歉,崔先生有些不滿意。

          后來,我當著崔先生的面跟總臺通話,要求總臺給客人調房,總臺服務員給我的回答是沒有空房,實在沒辦法。崔先生更加生氣地對我說:“我不管你什么原因,不調房就得把空調給我修好。”

          時間越久,崔先生的態度變得粗暴起來,我萬分焦急。這時我突然有一個大膽的想法,能否讓客人搬到4106預訂房暫住一宿,第二天空調修好再搬回4205房間。

          于是我先跟總臺溝通,總臺勉強同意了我的辦法。我把想法告訴了崔先生,崔先生比較滿意,工作總結對我說:“服務員,謝謝你為我們操心,我們不會弄亂房間,盡量不影響到4106客人明天的入祝”我很抱歉地說:“真是不好意思,給您添麻煩了,謝謝您對我們的諒解。”這件事總算平靜了下來。

          空調壞了是客房設備維護方面的問題,是我們服務員工作上的失誤。面對崔先生的粗暴我沒有計較,而是心平氣和地向崔先生說明了難處,誠懇地表達歉意,并迅速地想到可行的辦法,為客人解決了問題,最終使崔先生的怒火平息了下來。

          如果我對崔先生的不滿置之不理,推卸責任,恐怕會令崔先生更加憤怒,讓事情雪上加霜。不過,如果我在遇到這種棘手問題時,還能處變不驚的話,事情會辦得更完美。

          通過這件事情之后,我對這份工作更加充滿了熱情與信心。在工作過程中,能夠順利地為客人解決實際問題,比較熟練地掌握了人際溝通的一些技巧,能夠自如的與陌生人交流,獨立自主的能力得到提升。

          兩個月的實習,讓我學到了很多課堂上學不到的知識,使我在實踐中感受社會上的人情事理,積累社會經驗和處事之道,了解人際關系的復雜,體驗到了社會工作的艱苦性,對社會有了新的概念。

          我知道了在工作中要踏踏實實,虛心請教,做事要講究條理,不能急躁。我發現了要做好一項工作,必須正視好自己的工作態度,以樂觀的心態面對工作的風雨,而不是抱怨。

          我更明白了工作不只是做事,更重要的是與人相處。如果不與自己的同事和領導多交流,那么有些工作就很難順利完成,更不會有發展的機會。

          但只要虛心,多與同事交流,多跟領導溝通,就能學到更多的東西更好地幫助自己彌補不足和發揮長處,進而取得事業上的成功。

          同時我也認識到了自己的不足和稚嫩的地方,對處理一些人際關系方面還不夠練達,遇到事情顯得較為急躁,有時自信心不足,做事優柔寡斷,對事情的判斷能力還有待提高。我會在了解自己的同時慢慢改正不足,讓自己變的更優秀。

          最后,感謝xx給我提供了這樣一個社會實踐的機會,能讓我到社會上接觸更多的東西;感謝客房部的所有領導和同事,是你們的幫助讓我在最短的時間內掌握工作技能,使我不斷進步;同時,我還要感謝我的實習指導教師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。謝謝所有關注我的人!

        暑假實踐的心得體會2

          大學的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

          暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

          暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。工作總結利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎。

          一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說學校里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫步入大學就等于步入半個社會。我們不再是學校里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

          大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的.就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

          時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。

        暑假實踐的心得體會3

          悠長的暑假伴隨著炎炎的夏日無聲而至,和身邊的人講起暑假,總有講不完的話題,各有各的節目,各有各的精彩。有人會去學習課外的文體項目,有人會做暑期工,有人會選擇去旅游,放松身心。對于我自己,我也選擇了一個比較充實的方式去渡過悠長的暑期。

          作為大學生,我們缺少的是社會實踐經驗,因此,我加入了工業工程(IE)技術在__市制造企業應用現狀調研分隊,通過了一系列的社會調研活動,我對自身的工業工程專業有了更深入的了解。活動主題是調查工業工程在__制造業應用現狀,是針對本地制造業的優勢和特點,然后結合我們專業的一個暑期社會實踐活動。這對我們以后學習專業知識有很積極的影響。

          在指導老師的指導,和隊長的分配下,隊員們都有相應的安排,我們主要是到就近的企業去,和企業的管理人員或者技師做一個詳細的問卷調查。開始,我們是就近鎮區的隊員組成小組去行動,每個組都由小組長帶領到就近的的鎮區對當地的企業做調查。但是,途中遇到了不少的阻力,只憑著一封介紹信,一些學生證明到企業去,首先遇到的是企業門口那些保安的嚴厲對待,質疑的語氣審查我們活動的真偽性,即使能夠進入到企業里,到了里面大家都會用正在忙碌工作為理由來推搪做問卷,有的會敷衍了事,隨便打發就過去了。這樣的嘗試,讓我感覺到了原來坐在課室里安靜的學習是一種幸福,其實社會真的是非常的`現實,沒有利益的事情,企業家們絕對不會輕易插手。畢竟無法讓對方完全相信我們的調研活動只是純粹的學術調查。也許我們小組的計劃缺乏了這方面的考慮,致使開始時的調研活動阻力很多。

          經過了多次的小組調研嘗試,調研活動開展的緩慢而低效。為了解決這個問題,經過小組商議,我們向隊長反映了情況,隊長了解情況后,馬上匯集了各小組的調研情況和意見,發現各小組的情況都很相似,為了提高調研活動的效率性和順利性,隊長果斷的將大家集中到一起,統一安排到大朗鎮的一個工業區去做了一次統一的參觀和問卷調查。隊長針對前期活動的主要問題,事先聯系了大朗鎮大井頭第二工業區的有關領導,希望能得到他們的協助,果然,很多企業都很配合,也使得我們的調查順利的進行,短短一個上午,我們的調查進度加快了很多。顯然這次的統一調研是我們這次調研活動的一個轉折點,它為我們后期的小組調研活動提供了寶貴的經驗。之后剩下的調查工作我們依然是采取小組形式到各個鎮區進行,不同的是我們有了方法和經驗,這樣我們的工作效率,工作質量也會得到很大的提高。

          經過一個假期的努力,我們的工業工程(IE)技術在__市制造企業應用現狀調研活動也將要接近尾聲,我得到了一個很重要的啟發:事情的發展需要經歷嘗試—總結—再嘗試的過程然后才能取得成果,成果的取得靠的是一個循序漸進的過程。如果調研活動一開始就統一安排我們一起去調研的話,我也許學不到那么多東西,現在我終于明白了隊長的用心安排了。這次的暑期社會實踐調研活動,對于我個人而言,真是受益匪淺,學到了很多,體會到了很多。社會是現實的,人總會有感到無助,疲憊的時候,這個時候正是人成長的關鍵,有人會放棄,有人會堅持,結果便截然不同了。人總會在經歷過之后才會成長,短短的一個假期,讓我的心智成熟了不少。

          這個暑假,我過得很充實。因為我走訪了很多地方,開豁了視野,也給自己未來發展的道路增添了很多想法。

          暑假實踐,做了自己想做的事情,當然是做正經的事情,不是玩的,做自己想做的事情,知道自己在暑假里要學會什么,收獲什么,這是最重要的,所以,整個暑假,我都是很主動,一直努力地做好自己的工作,因為自己知道要的是成功的經驗,我要的是經驗,既然知道自己要什么,知道自己的目標,就有動力了,很多人認為暑假是無聊的,其實不然,就在乎你的心態跟想法!這也讓我明白,人與人之間的區別就在于心態跟思維方式,只要你有積極的心態,向前沖的勇氣,激昂的斗志,做事勤快點,你就會得到自己想要得到的結果。你想要那么你就能得到,請相信自己,就能得到你想要的東西!

          這個暑假,我的能力得到質的飛躍,在處理問題上我有意識地培養自己的靈活性,跟整個團隊團結在一齊,明白當有個別拍檔士氣低落時,要及時地鼓勵他們,調整他們心態,使整個團隊辦事的效率得到了大大提高,這更讓我明白了,一個人的力量是微弱的,但是,如果整個團隊為同一件事付出努力,那么這個力量是非常強大的,這讓我深深地感受到團隊的協助是那么地重要!所以,團隊的每個人都很重要!“精于協助,善于應變”就是我們團隊管理宗旨。

        暑假實踐的心得體會4

          我剛去經常受到領導的責備批評,我被批評的時候曾想過離開,但是如果就這么離開了有些不甘心,也不能達到鍛煉的目的,于是我就忍耐了下來。

          來到社會上工作我們不是需要保護的雛鳥了,受到責罰也是正常的,我們必須要為自己的工作擔負起責任。工作中受到責罰,那是在教導我們,是讓我們知道努力,也是告誡,這時我們需要認真的聆聽教誨,把這些記在心里在失敗中爬起,才能夠從新面對,不要被一次呵斥一次責罰就輕易放棄,因為做的不好有問題才會呵斥的。

          我被領導呵斥過多次我也就開始認真思考應該怎樣作才好,因此我就開始向其他同事學習,學習靜養,學習溝通,更學習其他的知識,我默默的觀察,留心體會,慢慢的我犯的錯誤也越來越少了,能夠做好自己的`工作了。

          我努力,耐心的工作,認真實踐,把學到的用在工作中,不斷的去磨練自己讓自己更加厚實,更加的有能力。

          我們來到社會實踐,能夠讓我們學到很多東西,在工作中我學會了耐心工作,因為工作是做不完的,只有耐心的做好每一件事情才能夠讓自己在工作中進步。

          社會是一個大學堂,是我們學習的好地方,在社會我們能夠學到很多最前沿的知識,最新的知識,可以仿佛我們的眼界可以讓我們進步,學習時刻都需要,雖然我只是做暑假工但是我一樣知道要努力學習,因為我存在缺陷,不拍學的多,就怕知識不夠用。

          在社會實踐中去學習,去成長,可以讓我們去掉懶散,學會努力,知道奮進,每一個職場的人都是忙碌的,都是認真的,他們都知道,如果不努力就會被擠下去,就會被淘汰,在學校安逸的生活,感受不到社會競爭的激烈,讓我們開始懶惰,與社會脫軌。讓我們沒有對社會有清晰的認識。

          這次的暑假讓我知道了社會的競爭激烈,讓我知道了以后應該怎樣做,抓緊現在的時間去努力的學習,把學校的知識與社會相連接,不讓自己大學白過。

        暑假實踐的心得體會5

          黃河是中華民族的母親河,孕育了中華文明,哺育了中華兒女。保護黃河生態,優化黃河環境,是功在當代、利在千秋的大事,更是黃河生態保護和高質量發展的根本要求。參與有關黃河生態環境保護的社會實踐,既能使我們親近母親河、親近大自然、了解黃河生態,又能為黃河生態環境保護盡一份力。

          為延伸課堂教育,鍛煉我們當代大學生實踐能力,省教育廳以及學校先后出臺了有關暑期社會實踐活動的通知。今年暑期,有幸加入“螢火蟲”社會實踐團隊,可以近距離了解黃河母親歷史、黃河生態、黃河流域村容村貌,開闊視野,收獲頗豐。本次實踐地點為xx市xx區xx鄉的黃河故道,主要參與到垃圾分類宣傳、黃河生態問卷調查等活動中,既有感知黃河生態良好的喜悅,也有烈日炎炎下的汗水。經過幾天的詢問調查,我在與老人的談話中了解了他們兒時與黃河的故事,在與黃河故道旁居住的村民交談中感受到國家對生態環境保護方面的關注和重視。同時,也認識到人與自然和諧統一的共存性,黃河生態環境保護,重在全民的'參與。

          此次社會實踐,有利于我們弘揚正能量,以昂揚的精神風貌深入挖掘黃河文化,使我們更能塑造好黃河文化靈魂,講好“黃河故事”,為保護母親河貢獻自己的綿薄之力。

        暑假實踐的心得體會6

          在這個假期的社會實踐中,雖然很辛苦,但很充實。前所未有的嘗試,換來非凡的體驗,真是值得一游。

          在發送調查表時,雖然不是很順利,有些人不愿意合作,但我們沒有氣蕾,繼續調查,最終完成了我們的問卷調查任務。這項實踐活動不僅讓我們明白了綜合實踐并不容易,而且也深刻理解了珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種罕見的鍛煉,體力和心理承受能力的鍛煉,在學校的書本上是不可能的。

          通常看來容易做的事情,一開始可能不方便,但只要努力,就能迎來勝利的曙光。努力工作,總會有收獲。

          雖然暑假的社會實踐活動已經結束,但社會實踐對我們的巨大影響還遠未結束。它讓我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上與實踐相結合的道路,看到世界,展示人才,增長人才,磨練意志,在實踐中測試自己。

          雖然這種社會實踐相對困難。是幸運的嗎?還是依戀?回想起來,我發現原來的無聊充滿了希望,苦澀中流露出甜蜜。

          通過這次社會實踐,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出經驗不足、處理問題不成熟、書本知識與實踐的緊密結合等問題。

          回到學校后,要珍惜在校學習的時間,努力掌握更多的`知識,并不斷深入實踐,測試自己的知識,鍛煉自己的能力,為未來更好地服務社會奠定堅實的基礎。

          “機會只喜歡有準備的頭腦 ” ,只有通過自己的不斷努力,我們才能充滿活力,才能不斷提高自己的綜合素質,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,揚起理想的風帆,走向成功的彼岸。

        暑假實踐的心得體會7

          一張張照片定格我們和孩子們親密接觸的瞬間,一張張笑臉是對我們這幾天工作的答案,在少保十天暑假社會實踐中我收獲頗豐,十天的認真負責,換來了孩子們的友誼,從陌生到最后的無話不談,十天的接觸,我心靈上有了一次巨大的飛躍,同時也發現了自身的不足。

          記得剛剛來到這里,由于第一次以老師的身份和孩子們接觸心情還有些緊張,心想孩子們不配合會怎么辦,如果自己的語言有不恰當的地方又怎么辦,懷著緊張的心情,小心翼翼的和孩子們接觸,但在后邊的生活接觸中發現,自己完全是多慮,鏡頭下的'孩子們,笑容燦爛,活動敏捷,愛提問一些特別的問題,愛展示自己,有一次手工課有位小女孩做了一個面具來找我,哥哥你能不能給我拍一張照片,看到自己的照片他得意的笑了。經歷了這幾天,無數的照片記錄了我們小組的工作,我們認真負責以“育人為本,律人先律己”的心態去對待這里的孩子們,用我們的關懷,去愛護這里的每一個孩子,經歷了這幾天我理解了老師們的辛苦。作為一名大學生,走向社會是必須的,把自己所學的理論知識應用于實踐,通過此次社會實踐,我學到了從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。這些問題的逐步解決,給了我前進的動力,讓我更有信心地面對未知的困難。

        暑假實踐的心得體會8

          今年暑假的社會實踐已經結束了,感觸良多。在這次社會實踐中,我獲得了經驗,鍛煉了意志,考驗了頭腦和自己的能力。通過這次社會實踐,我們在服務社會的同時得到了深刻的教育和提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的重要環節。走出校園,深入社會,服務社會,是我們年輕人應該努力去完成的事情。

          尊老愛幼是中華民族的傳統美德。為了加強我們當代大學生的思想建設,我們社會實踐的第一站就是跟隨梁書記到金水區敬老院。敬老院里,除草打掃衛生,我們和老人們長談,聊他們的日常生活。看梁書記和老人們的交流,我們坐在旁邊和老人們聊天并不陌生。牽著我們的手,對我們的成長表現出極大的關心,體現了老一輩對年輕一代的希望和關心。看到老人們笑得那么開心,我們也很開心。

          通過交流,我們了解了進來的人的內心世界,進一步增加了彼此之間的感情。通過與老人聊天,我們可以了解他們過去的經歷,他們的艱辛,他們對子女的期望,以及我們對年輕一代的希望......

          后來我們來到朱仙鎮,歌頌愛國熱情,致敬愛國人士的風情。岳廟正門寫著“精忠報國”,兩邊寫著“精忠報國,集河山,報國建長城。”門的兩邊各有一只巨大的石獅。屋檐上的雕梁畫棟非常漂亮。這次岳飛廟之行,點燃了我的愛國情懷。看著我們國家日益強大和繁榮,我為冉冉感到自豪。

          參觀完岳飛寺,我們一行人來到了木刻年畫,它起源于唐代,興盛于宋代。它歷史悠久,源遠流長。木版年畫至今仍保留著古老的制作工藝,純手工雕刻和印刷。有濃郁的鄉土氣息和濃郁的民間情調。是對中華民族文化遺產的良好繼承和發展。朱仙鎮的木刻年畫堪稱中國民間藝術寶庫中的一顆明珠!看到中華民族的文化遺產得以保存,是老一輩人的心血,他們一直在不懈努力。雖然許多民間藝術已經失傳,但木刻年畫的保存使我們可以看到古代人民的工作方法和習慣是中華民族的結晶。我們當代青年要懂得堅持,為社會主義做貢獻,貢獻自己的力量!

          剛結束社會實踐,回到家,我還想著靠自己的雙手,努力工作,做自己力所能及的事情,大膽嘗試,為自己掙一份生活費開始上學,鍛煉自己的意志力,所以選擇了餐館的工作。

          上班第一天,帶著新鮮感提前半小時來到酒店,熱情相當高。第一天對工作不熟悉,不知道做什么,所以不熟。工頭給我分配任務后,我很多地方都沒有技術,只能慢慢來。我做過打掃衛生、做飯、收食物等等。簡而言之,我會嘗試一切。每次第一次做的時候,總有做的不太好的時候。雖然我盡力了,但還是被領導批評,委屈,嘲笑。我沮喪過,也快樂過。在那之前,一切都很方便。畢竟,熟能生巧。慢慢的,我就熟悉了這家酒店。

          這一次,我明白了很多道理。首先,只有知識才能改變我的命運。當我為別人工作時,我必須服從安排。缺乏社會實踐能力根本不叫能力。直到接觸了社會,才意識到自己的水平遠遠不夠,必須努力學習增長見識。

          只有在艱苦中鍛煉自己,才能成長得更快!總有一天,你會發現,它可以讓我們變得更強大,更理性,更包容,更豐富,更美好!

          暑假社會實踐經驗1500字百科(第八章)今年暑假,我來到XX吊索制造有限公司實習兩周,受益匪淺。自從進入大學,就業問題似乎總是圍繞著我們,成為一個無休止的話題。當今社會,招聘會上的大字報總說“有經驗者優先”,但我們這一類還在校園里的學生,會有多少社會經驗呢?為了擴大自己的知識面,擴大自己與社會的接觸,增加自己在社會競爭中的親身經歷,鍛煉和提高自己的能力,讓自己在畢業后真正進入社會,適應國內外經濟形勢的變化,處理好生活工作中的各種問題,這個假期我進了一家私企,開始了我的社會實踐。

          實踐就是把你所學的理論知識運用到客觀實際中去,讓你的理論知識學以致用。如果只學不練,學的東西等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這一段時間的實習,我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不一樣,接觸的人和事不一樣,從中學到的東西自然也不一樣。學會從實踐中學習,在學習中實踐。而且隨著中國經濟的快速發展和中國加入世貿組織,國內外經濟日新月異,每天都有新的東西不斷涌現。在擁有越來越多機會的同時,也有更多的挑戰。中國經濟越是與外界接軌,對人才的需求就會越高。我們不僅要學習在學校學到的東西,還要從生活中學習其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中脫穎而出。

          * *有限公司是一家從事各種吊索具生產的專業制造商,已有30年的生產歷史。主要生產復合吊繩、高強度纖維吊索、成套吊鏈、紙導繩、注射繩、梯子、安全帶等幾大系列數百種規格的產品。廣泛應用于電力油田、機電、化工、港口、造紙等行業。產品應用于長江三峽工程、黃河小浪底工程等。在實習的這段時間里,我幫忙接電話,復印材料,整理文件,開發票等。,感受到了工作氛圍,這些都是我在學校感受不到的。而且,很多時候,我還得時不時的做一些工作之外的事情,有時候還要做一些打掃衛生的工作。在學校,有些老師可能會分配我今天做什么,明天做什么,但在這里,沒有人會告訴你這些,你必須自覺地做。在學校,只有學習的氛圍。畢竟學校是個學習的地方,每個學生都在爭取更高的成績。而且這里是工作的地方,大家都會努力工作,爭取更多的報酬。無論是學習還是工作,都有競爭。在比賽中,要不斷學習別人先進的地方,學習別人的行為方式,才能提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是個小社會,但我總覺得校園里總有那份純真和真誠。即使是大學,學生還是保持學生身份。一邊進入企業,接觸各種客戶,同事,老板等。,關系復雜,卻要面對以前從未面對過的一切。在學校,理論學習很多,而且是多方面的,幾乎涵蓋了方方面面;在實際工作中,你可能會遇到書本上沒有學過的情況,或者根本用不到書本上的知識。可能工作中只用到了簡單的問題,只要設置一個公式就可以完成一個任務。有時候我會抱怨實際操作這么簡單,但是為什么書上的知識讓人學起來這么費勁?這是社會和學校的脫軌嗎?也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會,但他們終于是社會的一份子,這是不可否認的事實。但有時我不得不感謝我的老師不知疲倦的教導。有些問題已經在課堂上認真消化過了,也有我平時作業的補充。我的起點更高,處理各種工作問題的知識也比別人多。作為一名新世紀的大學生,我應該知道如何與各行各業的人交流,處理社會上發生的各種事情,這意味著大學生應該重視社會實踐,這是不可或缺的。畢竟兩年后,我已經不是大學生了,而是社會的一員,我想和社會交流,為社會做貢獻。懂得紙上談兵是遠遠落后的,人生的征途是漫長的,為了鍛煉自己成為一個合格的,對社會有用的人。

          在公司,領導也批評過我。而且,我永遠不會忘記這句話:“看看你做的這份工作。你在學校很笨嗎?你做不到!”其實沒什么大不了的,只是我工作不夠認真。但那時候我覺得很可怕,臉紅了白了,自尊也沒了。在大學工作,重要的不是得到什么,而是付出多少。不是你會得到什么,而是你學到了什么;測試一個人能力的最簡單的標準之一就是他對工作的態度。其實,無論你在假期做什么,都或多或少能提高一個人的內在或外在能力,也能深刻體會到勞動者的艱辛。實踐中流汗的過程,只是一個成長的過程。

          雖然我的暑期實習生活不長,只有兩個星期,但它為我的生活刻下了難忘的經歷。我不知道別人對這種實際生活怎么看,但對我來說意義重大。讓我在享受生活的同時,也嘗到了生活的艱辛。很多在學校讀書的人說,寧愿出去工作,也不愿意在學校讀書;社會上的人更愿意回到學校。我們上學,學習先進的科學知識,是為了將來進入社會,奉獻自己的力量。我們今天應該努力掌握專業知識,以便明天更好地服務社會。

          我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,讓我從貪玩到好學,從懶惰到勤奮,從茫然到自信,從幼稚到成熟。

          暑假社會實踐的體會(9)作為一名大學生,除了學習知識,掌握技能,更重要的是用所學為這個社會服務。因為當我們離開大學,我們將進入這個社會,所以這次實踐活動可以說是一個很好的鍛煉機會。我們團隊的名字叫“沙區大學生志愿警察體驗活動”。這是一個非常好的活動,因為人民警察這個特殊的群體離我們如此之近,卻總是帶著一種莫名的尊嚴和“神秘感”,而這個活動正好給了我們一個機會,走進人民警察,和他們同吃同住同勞動。作為一名志愿者,我在這期間的工作和生活中學到了很多書本上學不到的東西,也感受到了很多只有在現實生活中才能感受到的'東西。我真正體會到,只有在生活中才能磨煉一個人,只有在實踐中才能獲得真知。至于人民警察,平時我們只看到警察破案勇敢的一面,卻沒有看到他們生活中的點點滴滴。辦案中,他們往往幾天都睡不著安穩覺。他們挑空的空檔只能在沙發上小睡一會兒,但半夜三四點就能回家是家常便飯。在處理一般民事糾紛時,我們的警察變得像居委會大媽,與居民、村民真誠交談,解決問題;面對別人的幫助,我們警察不遺余力的去解決,無論大事小事,都要親力親為。

          在為期一個月的警務經歷中,我們的主要工作是協助戶籍民警全面調查和掌握轄區常住人口、暫住人口和境外人口的基本情況。經過短暫的適應期,我們的志愿者活動剛剛步入正軌,進入了高速的志愿者工作狀態。早上我們用派出所的電腦整理前一天現場走訪收集的人員資料。下午去附近的村子統計,晚上騎自行車去居民小區登記居民信息。我們每天的工作都是充實而有意義的。雖然我們每天都在重復著同樣的工作,但是我們每天都接觸到不同的人,不同的事,不同的情況。在工作中,我們遇到了來研究所申請簽證的外國人,所以我們用英語與他們交流,并為他們提供簽證申請的語言幫助。在整理資料的時候,我們和社區、管委會、村委會合作,體會到了一起工作的樂趣。在登記居民信息時,我們遇到了很多愿意幫助我們的人。我們深深感受到了人民群眾的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的人,甚至把我們當成傳銷和詐騙。我們別無選擇,只好帶著警察和保安再次上門解釋。總之,我們在工作中有樂趣,有激情,有委屈,有困惑,這些都會成為我們人生中最寶貴的財富之一。

          在活動中,我一直牢記自己的承諾:我將努力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神,牢牢抓住這一難得的機遇,盡我所能,有效服務社區警務建設,為構建和諧社區貢獻力量。讓我們生活在社區里,真切感受到社會帶來的溫暖。在這個炎熱的夏天,我有幸成為警察志愿者活動的一員。我在感到榮幸的同時,也感受到了壓力。從單純的參加這次活動,到在這次人民警察的活動中被團隊的優良傳統和責任感所感染,每個人都在全心全意的做著每一份工作,在每一個崗位上盡職盡責的戰斗,用最美的笑容和飽滿的熱情工作。

          人生難免會遇到挫折,沒有失敗的人生不是完整的人生。根據警察工作的特點,在遇到挫折時,不妨調整心態來緩解壓力,面對挫折。遇到挫折時,要冷靜分析,從客觀、主觀、客觀、環境、條件等方面找出挫折的原因,采取有效的補救措施。樹立辯證的挫折觀,始終保持自信樂觀的心態,認識到是挫折和教訓讓我們變得聰明和成熟,是失敗本身最終創造了成功。學會自我解脫,寬容挫折,豁達開朗,樂觀努力。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,尋求身心的放松,重新爭取成功,從而把目光放在未來。警察工作的準確性是指政策的正確體現,領導意圖的正確表達,事務的正確處理,言行的分寸,言語傳達思想的能力。在一定程度上保證了領導的準備狀態。警察工作的準確性涉及很多方面。簡單來說就是:文筆要準,辦事要穩,形勢要實,思路要慎。要做到這一點,必須認真細致,不能馬虎,不能粗心。“大學里學的不是知識,而是一種能力,叫自學”。只有參加工作,才能深刻理解這句話的含義。在這一個月的工作中,既有收獲,也有一些遺憾。可能是實習日子短,又不是警察專業的緣故吧。我對一些警察工作的認識只停留在表面,只是看著別人做,聽別人告訴我怎么做。有些作品我無法親身感受和處理,所以無法把握其本質。但通過實踐,我加深了對警察工作基本知識的理解,豐富了實踐知識,使我對工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常工作,不僅要重視理論知識的學習,更重要的是要把實踐和理論緊密結合起來。

          在這個過程中,我進行了認真的觀察和學習,對警務工作中的具體知識有了初步的了解,拓展了專業知識,為以后的正常工作打下了堅實的基礎。從個人發展方面來說,對我影響最大的是我作為社會人的工作方式,以及專業知識在工作過程中的重要作用。因為這些都是我在學校學習中從未接觸過的方面,所以我在報告中先說說我實習期間積累的這方面。

          工作了一個月,深深感受到了自己的不足。以后會更加努力,取長補短,需要指點。相信在以后的工作中我會更加得心應手,表現的更好!無論在哪里工作,都會努力!

          暑假是每個大學生必須要有的經歷。它讓我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多課堂上根本學不到的知識。受益匪淺,也開闊了我們的視野,拓寬了我們的知識面,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。剛入職的時候,發現很多不懂的地方。現在已經練了一個月了。在這短短的一個月里,我有想過一個月后辭職。可能是剛開始工作吧。一開始就應該踏踏實實做好自己的工作。畢竟我沒有工作經驗。現在有機會我會在各方面鍛煉自己。不然以后什么都不好。和其他人相比,我現在的工作待遇不錯,也不算難。進入工作很容易。關鍵是要學會如何對別人說話,態度,做事。因為閱歷少,在這方面還是比較欠缺的。現在才知道在學校做學生有多好!遲早要工作,遲早要踏入社會,遲早要面對這些無法回避的事情。所以,現在我很珍惜學習的機會。學總比不學好。還不如花同樣的時間多學點東西,對我以后的職業選擇有很大的幫助。我現在不想要別的了。現在當然把自律放在第一位,何況現在待遇好。在這一個多月里,我學到了一些在學校里學不到的東西。即使我什么都知道,我有時一開始也做不好。現在做事情,不僅要抱著發自內心的求教態度,還要懂得取長補短。最重要的是“忍”,即持之以恒。現在雖然工作時間不長,但我發現自己真的變了一點,比以前更會和人打交道了。

          有人說,我們志愿者既是奉獻者,也是受益者。以前我可能不懂,現在我明白了,有多少事情是我以前沒做過的,有多少事情是在考驗我的責任心和紀律性。這里的每一個人,每一分鐘,都在成長。也許有這樣一段志愿服務的經歷,會永遠銘刻在我們每一個人的心中!

        暑假實踐的心得體會9

          社會在向前發展,時代也在不斷進步,各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。作為高中生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去面對新的時代,以新的特點去適應新的時代,這對每個高中生是十分重要的。我認為高中生生應具備這樣的新形象:敢于創新,重于實踐,還要學會為人民服務。

          創新對—個國家來說顯得極其重要。創新慣穿于人類發展的任何時期、任何角落,它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步,豐富了社會的`財富。—個國家只有不斷提高創新能力,才能立于不敗之地。不創新就要被陶汰,就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。在新時代中,各行各業都在飛速發展,如果沒有創新精神,是難以適映現代社會的。所以說,勇于創新是高中生應具備的新形象。

          除了創新,實踐也很重要。有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際意義。學校之所以重視我們高中生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質的培養,同時,我們創新能力也得到更好的發揮。而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說,重于實踐也是中學生應具備的新形象。

          創新和實踐,我認為它們最根本在于為人民服務。全心全意為人民服務是我們高中生必須做到的。—個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務,他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為,其實不然,只要能補—塊磚,添—片瓦,都是可以的。所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。

          在新的時代里,我們高中生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象。我們高中生是能夠與時俱進的!

        暑假實踐的心得體會10

          快樂的時光總是過得飛快,兩天的實踐學習已經結束了。經過這兩天的活動,我發現了我們同學間的團結,互幫互助、堅持不懈的美好品質。

          令我印象最深刻的是第一天上的高空攀巖課,一開始,我們剛到攀巖的地點時,看到那么高的巖壁,心里都不禁打了個冷顫,有些害怕和擔心。但是看到同伴們一個一個地上去,有成功的也有失敗的,更讓自己有了壓力。不過,更多的是從他們身上學到的'經驗,和堅持不懈的精神。

          從我穿上護具,開始往上爬的那一刻起,我就不斷告訴自己,一定可以做到,我一定行的。在攀巖的過程中,我一直在堅持,同學們給我加油的聲音,一直在我耳邊環繞,不斷地鼓勵我前進。雖然到最后我也沒能到達終點,有些遺憾,但我享受到了其中努力所得的快樂,也不枉他們對我的鼓勵。

          下課之際,老師讓我們說一說感想,有的人說:“剛開始,我看到這么高的攀巖工具,很害怕,不敢上去。”有的人說:“攀巖挺好玩的,我還想再來一次。”我覺得,我們能跨過自己心里的障礙,來不斷地突破自己,這就是成長,這就是我們寶貴的勛章。

          時光如流水,時間是不會停留的,回憶一下長達兩天的日子,老師的幽默給我們帶來了許多歡聲笑語。真希望還有機會再去一次。

        暑假實踐的心得體會11

          社會實踐的時間快而又短暫,不知不覺的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了,還有很多事情等著我去做,現在重要的就是要對這段社會實踐時間做個報告,也是對自己社會實踐的鑒定。

          在半年的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,工作總結可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

          在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

          因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的.學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。

          這個暑假,作為大學生,我第一次參加了三下鄉社會實踐活動,心情從一開始的期待到出發時的雀躍,再到過程中的感悟,一路上可謂是收益良多。而通過這一次的三下鄉活動,我深刻感受到了“志愿者”這三個字所包含的真正意義,以及大學生為追夢無悔青春的那股子熱情。

          從申請實踐基地到確定拿下實踐基地,從爭取重點隊伍到確定為校重點隊伍,我們的前期工作可算是為我們隊伍的出發做了充足的“開門紅”準備。而這出發前的工作,也要特別感謝我們各位隊長、組長的付出,因為有了他們的努力,我們才走得更加順暢。

          而一路上再多的幻想,到真正踏進基地的大門,開始為期十天的支教活動時,都要化作一步一步腳踏實地的行動了。沒有時間給我們好奇,也沒有時間讓我們熟悉,只有一點點地去摸索,靠著所有隊員的努力,但我們不怕,也不悔,因為我們都有一顆奉獻的心,它早已準備好來吃苦耐勞了。

          在實踐期間,我們每個人都有自己的工作,都在盡力負責好自己的事情。應急組的小伙伴們很盡職,每天早上、中午和下午都要把守著學校大門,負責學生們的上下課接送,也肩負著我們的安全問題,但盡管日曬雨淋,他們卻始終堅持用一顆奉獻的心,來守護我們隊的大家。后勤組的小伙伴們很盡心,每天都要早早起來為我們準備早餐,然后就是午餐、晚餐的如此重復,他們總是想著:“要給隊員們做什么好吃的菜呢,明天又該吃什么好呢?”真的很感謝他們,盡管辛苦勞累,卻始終堅持用一顆奉獻的心,來守護我們粵西夢之隊的胃。調研組的小伙伴們很盡力,因為他們每天都要花很多很多的力氣去走路,大公路上有他們的身影,田野小路上有他們的背影,工廠旁邊的水坑上有他們的倒影,總之那么多的腳印那么多的汗水,他們都堅持用一顆奉獻的心,來把它獻給我們粵西夢之隊的榮譽。支教組的小伙伴們很努力,他們每天都要給學生們上課,都在絞盡腦汁地想著怎么上好這一節課,盡管費腦費舌,但他們相信用一顆奉獻的心,總能澆灌出感恩的花。文藝組的小伙伴們很給力,他們是匯報晚會的臺柱,每天都要為了這最后的精彩而不斷地排練,但同時他們也相信用一顆奉獻的心,是能奏出最美的音符的。宣傳組的小伙伴們很盡責,他們每天都忙著寫新聞稿,實時報道我們隊伍的最新動態,為此一張張青春的臉龐要忍受著電腦無情的輻射,但他們手指敲打鍵盤的聲音,其實不正是一顆顆奉獻的心碰撞在一起的美妙之音嗎。

          我們每個隊員都在努力,都在堅持,都在用愛心奉獻,我們能夠無悔地對自己說這是值得的,而我們自己是最棒的。我想,青春應該就是這樣的,瘋狂過,為了某件事情執著過,為了夢想堅持努力過,還有一群人為了一個共同的目標一起奮斗過,而這樣的青春,我們從不后悔過。

        暑假實踐的心得體會12

          在驕陽似火的七月,這支微光筑夢·愛國者行動隊心懷著一份份真摯的赤子之心來到茂名高州市。在這他們團結互助進行鄉村調研、創衛行動、訪談老兵、舉行游園會等,用實際行動去表明“小我融入大我,青春獻給祖國”的決心。在這短暫的暑期“三下鄉”社會實踐活動中,村民們的淳樸和小伙伴們的熱情,讓我感覺的到人與人之間的'美好,在實踐中發揮所長、服務人民、奉獻社會,讓我們“一樣的青春煥發金黃色的光芒”。

        暑假實踐的心得體會13

          不知不覺暑假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短三十天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

          暑假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

          有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的`口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。

          我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

          這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這么好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開始,更重要的是注重自己能力的培養。

          在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?可見大學生參加社會實踐是必要的,這能讓我們更好地走進社會,適應社會。在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗

          我慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

          在這次社會實踐讓我體會到,我們不應該是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,社會實踐的磨練,讓我更加深深地認識到社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有我們正確的深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們更好的發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會奠定良好的基礎;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。所以我認為今后的工作就是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家、民族、社會的全面發展出謀劃策。社會實踐是我們一筆巨大的財富。

          總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。

        暑假實踐的心得體會14

          我于XX年下半年加入科技創新部,加入的動機是對科技制作的熱愛和興趣。暑假開始之前,我就聽說我部計劃在本次假期間進行一些科技制作活動。我毅然放棄了暑假安逸的生活,選擇在實驗室度過一個有意義的假期。

          我部在本次假期間完成了兩件科技作品。一是站立式船;二是迷你賽車。為了能夠深入地參加設計制作工作,在假期開始時,我學習使用了三維設計軟件。剛開始學習時,我甚至不知道有什么樣的三維軟件,更不知道有什么志愿教程可以利用。有一天,我的一位同學說他在參加一個制圖大賽,學校請了老師教授他們學習三維設計軟件solidworks。我于是有了想法,要求他帶我去見領隊老師,我要請求老師讓我一塊學。事情很順利,老師欣然同意了。現在回想起來,我才覺得自己當時做了一個多有意義的決定。如果我當時由于困難而猶豫了一下,那我將付出多大的努力才能取得這樣的收獲。由此,我也感受到無論你是否有機會參加制作,只要你在這里,就會有收獲,這種收獲大于你在課堂中的收獲。

          在接下來的幾天里,我們首先制定了假期期間的工作計劃。按計劃我們首先要完成的是船的制作,因為我們想在奧運會開幕前完成這件作品,以示對奧運的慶祝。此次,我們制作的船是和一位科技愛好者合作的。船是由這位老先生自己設計的,因此我們省去了設計工作,老先生是一位工程師,我們都叫他徐老師。這是一個幽默風趣又具有創造力的老者。這個船的基本框架是由他一手設計,并申請了專利。其特點在于人可以站立在船上,雙手像滑雪橇一樣劃水,推動船前進,這就是為什么后來被叫做“水橇”的原因。雖然方案已經有了,但將圖紙上的東西變成實物談何容易!在制作之前,我們就對他的制作方案就行了談論,確定如何加工制作,圖紙就像是一個目標,它告訴你了一個方向,卻沒告訴你達到目標的方法。在討論工藝方案時,大家聚在一塊,當然老師也在其中,不分老幼,不分男女,各抒己見,求得最優方案。我想這應該是管理學中的“頭腦風暴”決策法。我們討論的內容有:船體材料用什么材料來做?各部分如何實現固定?船的浮體如何保證?船的平衡問題如何解決?船的槳葉用什么方式的更好?

          當最終所有人的問題都有了一個暫時的結論時,我們迫不及待地進入了制作階段。制作時首先我們得去找材料,材料是一切的基礎什么樣的材料會導致什么樣的方案,材料的變動也會帶來巨大的整體變動。我們走遍了洛陽的大大小小的金材市場和建材市場,詢問了材料的性能、尺寸、價格等。東奔西跑對人的鍛煉也不容小視,他可以讓你零距離接觸社會,接觸到市場經濟,到來前所未有的真實感受,或好或壞,但卻都是一筆財富。

          當正式進入加工階段時,并不想我們想象中的那樣簡單,原來沒有想過的問題又出現了,原來解決的問題又出現了新情況。制作的過程因為各種問題的出現時停時續,但還是在困難中不斷前進的。我們首先加工的是滑軌和滑塊,因為它們是這里面精度要求最高的部件,加工的成敗直接關系到船的未來命運。我們采用了鋁合金材料,為了實現較為完美的固定,我們大量采用鉚接技術,這對于不要求拆卸的固定來說優勢非常突出,它的安裝便捷迅速,實現的固定美觀牢固。隨后加工的側浮體同樣采用了新的工藝。

          我們模仿玻璃鋼制作過程,制作了兩個“水滴”狀的側浮體。玻璃鋼的制作需要玻璃纖維及樹脂,原料并不難找,在建材市場很容易就買到了但到應用這些化學物品是卻是困難重重,因為它們都是有毒的化學物品。當你看到所有的瓶子上都貼著“有毒”標簽時,心里難免有些發虛。側浮體就是這樣在危機四伏的環境中安全的誕生了。接下來是船身的制作。船身設計為梭形形狀,為了達到目的我們將船身分為三段來做,這樣工藝簡單了許多,兩個三角形就構成了一個貌似梭形的船體,船體由翻遍鋁板鉚接而成,因為鋁板本身強度不足,為了增加強度必須翻遍。也許翻遍對工廠來說沒什么,當對我們這種缺少必要的設備的團隊來說,只能靠老虎鉗和錘子慢慢地翻邊。也許只有這個時候你才能真地體會到原來鋁材也是這么硬,想象的結果和做出的結果差很遠。最后一道工序就是為船體空腔內加入填充物提供浮力。制作前,我們已經決定采用工業上的發泡劑作為填充。我們事先知道發泡劑可膨脹為原來的60倍,但是當我們填充時才發現僅憑一瓶瓶成品的`發泡劑根本無法實行填空,即使成了成本也會高的驚人。制作進程受到阻礙,我們處于進退兩難的境地,退無可退,進則無路。最后我們又重新調整了方案,決定先將廢泡沫填入其中,來占據大量空間,在用發泡劑密封。所有配件都做好了,我們立即就將它完全組裝了,等待明天的試水。

          我們將試水地點選在新區的人工湖進行。我們把船拆開運到新區,經過幾分鐘的重新組裝和檢查,下水的時刻終于到了。隊員都抑制不住內心激動的心情,因為這是我們的杰作。船已經放入水中,等待著我們的檢測。劉老師身先士卒第一個試水。劉老師上船了,但他沒能實現站立劃船,所有人都很清楚,側浮體不能提供足夠浮力來保持船體平衡。于是劉老師坐在腳踏板上,艱難地保持著平衡,輕輕地滑動船槳,最終劉老師失去平衡落入水中。我們的心情相當失落,但我們第一個想到的還是改進再試驗。我們和指導老師進行了深入地剖析和討論,結果發現了許多問題。例如:船體形狀不符合船的要求,側浮體漏水,側浮體浮力不足,船槳方案不理想,船無法轉向……隨這又經過幾次大的改進和試水,最后船終于可以平穩地行進了!人站上去,無論怎樣搖擺也不會側翻。改進的船槳動力不足,輕松省力。我們每個成員都上去試了一把,感覺就像在水上飛駛一般。

          其實,本次暑假我的最主要任務還不只于此。我還要在暑假完成迷你車的設計任務。我們制作的船事實上制作時已經有了圖紙及設計方案,而迷你車只是腦海中的一個想法,要想將它變成一個實物,這是一個漫長的過程。正如劉老師所說:“這是一個大工程,是迄今為止我們進行的最大的一項制作活動”。我們計劃在暑期基本完成迷你車三維模型的建立。我們每天都很早起床一塊來到試驗室,打開電腦,利用三維設計軟件solidworks將我們想好的零件繪制出來,并對零件的尺寸進行詳細的記錄。我們經常在一塊討論采用什么樣的方法會更好。有時因為一個人外出有事,我們的一天也就荒廢了。這讓我們突然意識到一個團隊的重要性,無論缺了誰工作都無法繼續,因為這個工程靠一兩個人是根本無法完成的。“三個臭裨將頂一個諸葛亮”。

          一次為了得到轉向系統各部分的尺寸,我將計算好的檢驗值逐一用圖畫出來進行檢驗來求的最終的尺寸。由于太多的不確定尺寸,我只能一個個的進行試驗,試驗的過程相當枯燥,經過兩天的不懈努力我終于找到了一個合適的尺寸,精度誤差0。1mm。我為此感到特別有成就感。“事雖難,做則必成”,經過一個暑期,我們基本上完成了迷你車所以零件的建模及模型的裝配,所設計的零件達到上百個。為了得到最確切的尺寸數據,我們跑遍了大大小小的汽配廠、摩托配件市常這個暑期很有意義,也很有收獲。我感到“近朱者赤”,的確如果生活在一群充滿活力及創造力的人中,自己也會變得活力四射,我很慶幸自己的選擇是正確的;我慶幸自己堅持了自己的選擇;我慶幸自己選擇了艱苦奮斗。

          “人活著就是要做有意義的事”,這句話太簡單,也太復雜。我們活著就應該做有意義的事,但什么是有意義的事哪?我個人認為就是發掘自身的潛力,提高自身的能力,學習充足的知識,做有用的人,做自己心中渴望的事情。我想我找到了一個這樣的地方。

        暑假實踐的心得體會15

          生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

          暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

          通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

          大學生暑假實踐心得體會1200字 篇社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

          一、管理者的管理

          在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 二、自強自立

          俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 三、認識來源于實踐

          一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的`反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          四、專業的重要性

          選擇了管理為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

          五、小結

          很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

          實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

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