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        優(yōu)秀育兒心得體會(huì)

        時(shí)間:2025-03-24 12:18:32 心得體會(huì) 我要投稿

        優(yōu)秀育兒心得體會(huì)

          當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的優(yōu)秀育兒心得體會(huì),希望對大家有所幫助。

        優(yōu)秀育兒心得體會(huì)

        優(yōu)秀育兒心得體會(huì)1

          每個(gè)家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一名很優(yōu)秀的人,但是很多家長喜歡抱怨,喜歡找理由:說孩子這不好那不好,說自己孩子如何難教,或者說自己沒文化、家里條件不好,沒時(shí)間等等,包括我自己以前也是這樣。但是我覺得想要教育好自己的孩子,首先得教育好自己,改變自己的教育方式,才能讓孩子更好地發(fā)展。

          我覺得最基本的一點(diǎn)就是必須接納自己的孩子。不管孩子的表現(xiàn)是好或者不好,學(xué)習(xí)是好是差,都得接納他,只有接納了孩子今天的表現(xiàn),才能心平氣和,不帶情緒地和孩子說話。我相信有很多家長一看到孩子表現(xiàn)不好就控制不了自己的情緒,指責(zé)或者打罵孩子,因我以前也是這樣,結(jié)果孩子越來越叛逆,越來越和我對著干。而且抵觸我說的話,也不喜歡我。后來我反思了自己,是不是我自己對孩子太嚴(yán)厲,結(jié)果造成孩子的心里負(fù)擔(dān)?孩子怕我不是一件好事。必須接納孩子,這樣孩子才能接納你。溝通和教育才能開始。不要做一個(gè)家長式的家長,而應(yīng)該做一個(gè)朋友式的家長,讓孩子覺得和你是平等的,這樣,孩子有什么話都會(huì)跟父母講,這樣我們才能及時(shí)掌握孩子的動(dòng)向。

          其次我覺得培養(yǎng)孩子的興趣很重要,像我們家雙胞胎由于很多方面的原因,理解能力比較差,功課不是很好,所以在家我們經(jīng)常會(huì)給她們多做點(diǎn)練習(xí),做練習(xí)的時(shí)候,我們盡量少出難題給她們做,而讓她們做些簡單基礎(chǔ)題目,一來,簡單的題目做的多了,稍難的題目也自然會(huì)做了,學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)興趣也上去了,二來,簡單的題目做的多了,正確率高了,也提升了她們的自信心和成功感。

          還有一點(diǎn)我覺得也相當(dāng)重要,就是要養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他獨(dú)立地完成作業(yè)。我們要檢查孩子的作業(yè),但是我們只要檢查作業(yè)完成的情況,至于錯(cuò)對,我們做家長的盡量不要插手,不要去輔導(dǎo)孩子做作業(yè),有可能這樣做結(jié)果是孩子最后答案錯(cuò)了,但是這樣做的好處是孩子能夠自己負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,因?yàn)槲覀兝鲜禽o導(dǎo)孩子作業(yè),這樣會(huì)培養(yǎng)孩子的'依賴性,一旦碰到稍有困難的題目就不愿動(dòng)腦子想,我女兒就是這樣。所以雖然每天交上去的作業(yè)準(zhǔn)確率很高,但是很多都是在我的輔導(dǎo)下完成的,我每次輔導(dǎo)她們的時(shí)候,她們就好像一副事不關(guān)己的樣子,所以是今天教會(huì)明天忘,很不上心。而且輔導(dǎo)孩子也不好,因?yàn)楝F(xiàn)在的教材和以前都不一樣,家長也不能正確地引導(dǎo)孩子,有時(shí)候可能要誤導(dǎo),反而增加了老師的負(fù)擔(dān)。如果家長和我一樣有這種習(xí)慣,千萬要改正,因?yàn)檫@很不利于孩子成長。

        優(yōu)秀育兒心得體會(huì)2

          孩子是父母的影子,要培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣,就首先要從我做起。在教育孩子過程中,我體會(huì)到良好的生活習(xí)慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ),而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關(guān)鍵。現(xiàn)代社會(huì)生活中,特別是我國獨(dú)生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況,如何培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立,避免成為溫室里的弱苗,是值得每個(gè)家長思考的問題,在這方面我主要采取三種方法:第一、愛護(hù)孩子但不溺愛。例如,孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當(dāng)勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯,不但可以改善平淡的生活規(guī)律,同時(shí)可以開闊孩子的'視野和適應(yīng)外界的能力,但我認(rèn)為,如果孩子為此采取哭鬧的辦法,家長絕不可放任。第二、有張有弛,寬嚴(yán)相濟(jì)。對待孩子犯了錯(cuò)誤,家長要分析內(nèi)在原因,首先林分明孩子是否故意。有一次,我正在休息,孩子把屋里弄得到處是水,我一看火就來了,但一問為什么玩水,孩子卻說是在洗自己的手絹,并問:”你不是說自己的事情自己做嗎?”從中我體會(huì)到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼形成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象,而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣子,在這方面,我不但自己尊重公婆,并且直接與公婆交換看法,對他們提出教育孩子應(yīng)注意的問題,這樣在我們家中,上下形成了尊老愛幼的環(huán)境。

        優(yōu)秀育兒心得體會(huì)3

          目前我國城市大多數(shù)家庭的孩子,從上幼兒園起,陸續(xù)開始學(xué)習(xí)特長,內(nèi)容涉及繪畫、聲樂、器樂、書法、體育項(xiàng)目等等,隨著孩子年齡增長和功課加重,尤其是到高中階段,課外特長的學(xué)習(xí)便逐漸停止。

          看到周圍很多朋友的孩子曾經(jīng)刻苦練習(xí)鋼琴,現(xiàn)今連一首簡單的曲子都不會(huì)彈奏,數(shù)年的辛苦付諸東流,鋼琴也成了擺設(shè),真讓人噓唏不已。

          和大多數(shù)家長一樣,我也經(jīng)歷了為孩子選擇學(xué)習(xí)的特長項(xiàng)目、送孩子上課、陪孩子練習(xí)的艱難過程,慶幸的是,我的孩子自小學(xué)開始至進(jìn)入大學(xué),尚未放棄特長的練習(xí),作為家長在這一過程中頗有些心得體會(huì)。

          我的孩子上幼兒園時(shí),他的繪畫經(jīng)常被貼在展覽欄里,老師和我說過多次,認(rèn)為我孩子有繪畫天分,應(yīng)該上個(gè)課外班培養(yǎng)這方面的特長。我征求過孩子的意見,他自己沒有興趣,我也正好懶得接送,便作罷。

          孩子上小學(xué)后,我感覺應(yīng)該讓孩子學(xué)一門特長,為了減少無謂的投資,我為孩子選擇了不需要購置設(shè)備的行當(dāng)——唱歌,只要帶上嘴就可以練習(xí)了。從開始最初級的學(xué)唱,到后來合唱團(tuán)的演員,我經(jīng)歷了6年的接送過程。我的孩子很有音樂天賦,唱歌的音準(zhǔn)、節(jié)奏、音質(zhì)都非常好,但是他不喜歡唱歌,主要原因是合唱團(tuán)的老師比較兇,要求很嚴(yán)格。每次送孩子去唱歌的'1個(gè)多小時(shí)車程中,他總是不停地說:“媽媽我不喜歡唱歌,我不想唱歌”。我?guī)缀跻テ谱炱ぃ嗫谄判牡貏裾f:我理解他的感受,讓他先唱著,以后長大了如果實(shí)在不喜歡再放棄。孩子在練唱時(shí),我一般在教室外面邊等邊織毛衣,幾年下來織出的毛衣有好幾件。接孩子回家的路上,我還要應(yīng)孩子的要求,給他準(zhǔn)備一堆零食在公共汽車上吃,讓他高興,以便下次還肯去。雖然孩子最后因?yàn)槲页鰢鵁o法接送而放棄唱歌,但是在合唱團(tuán)接受了系統(tǒng)的樂理訓(xùn)練,視譜能力非常強(qiáng)。

          我孩子從小學(xué)三年級開始在學(xué)校管樂隊(duì)學(xué)習(xí)長笛,他之所以同意學(xué),是因?yàn)槲以S諾如果他肯學(xué)長笛就可以不唱歌。我的孩子學(xué)習(xí)長笛也很有天賦,在管樂隊(duì)十幾個(gè)學(xué)習(xí)長笛的孩子中,他是學(xué)得的。但是和唱歌一樣,他也不喜歡吹長笛。每天的練習(xí)我都要在一旁不停地哄著、表揚(yáng)著,同時(shí)還要忍受他初期吹奏時(shí)刺耳的笛聲。只要他肯堅(jiān)持吹,我不計(jì)較他吹奏時(shí)的姿勢、手式,甚至他不愿意跟老師學(xué),我也同意他自學(xué)了一年多,以便他能夠不放棄。我孩子曾跟他同學(xué)的家長說,他不喜歡吹長笛,但看在我和他爸爸的面子上每天都練習(xí)。聽到這話我非常感動(dòng),深感孩子的不容易和對家長的體諒。

          為了有切身體會(huì),我在20xx年開始學(xué)習(xí)長笛,剛開始吹時(shí)真是頭昏眼花渾身無力,才知孩子學(xué)習(xí)這門樂器費(fèi)了多大力氣。從那之后,我以更加體諒和理解的心態(tài)看待孩子的長笛吹奏,也說了更多更肉麻的表揚(yáng)和鼓勵(lì)的話。我始終牢記讓孩子學(xué)習(xí)長笛的目的,是讓他將來多一種抒發(fā)情感的方式,而不是培養(yǎng)他成為長笛演奏員。我也曾抵御不住世俗的虛榮讓孩子考級,枯燥的重復(fù)練習(xí)差點(diǎn)讓孩子放棄學(xué)習(xí)長笛,現(xiàn)在想來挺后悔,這是不符合學(xué)習(xí)目的的。在家長的耐心勸說下,我孩子在五年級時(shí)同意重新跟老師學(xué)習(xí)長笛,之后考上了人大附中的交響樂團(tuán),現(xiàn)在是清華大學(xué)軍樂隊(duì)的長笛首席。回想孩子學(xué)習(xí)長笛的過程,深感家長的恒心和耐心是孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的根本,慎重選擇學(xué)習(xí)項(xiàng)目、始終牢記學(xué)習(xí)目的、不盲目考級、表揚(yáng)和鼓勵(lì)是孩子能堅(jiān)持學(xué)習(xí)特長的重要因素。

          曾經(jīng)聽一位朋友說,她女兒因?yàn)樯聿幕鹄薄㈤L相姣美,在大學(xué)時(shí)屢屢被邀請參加文藝活動(dòng),但因從未受過訓(xùn)練無法勝任而作罷,無奈和遺憾之余責(zé)怪母親為何沒有讓她小時(shí)候?qū)W點(diǎn)文藝方面的特長。我的這位朋友無辜地告訴她女兒,當(dāng)初是送了孩子學(xué)習(xí)舞蹈和聲樂的,但孩子不喜歡,很快就放棄了。這個(gè)孩子聽罷這樣對她母親說:那時(shí)候我不懂事,您也不懂事嗎?我害怕我的孩子將來也這樣對我說,這也是我一直想方設(shè)法讓孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)長笛的因素之一。

        優(yōu)秀育兒心得體會(huì)4

          我們對孩子的期望:健康的身心、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣;身心健康是孩子一生幸福的基礎(chǔ);良好的習(xí)慣是一生幸福的保障;廣泛興趣是一生幸福的源泉。

          我們家孩子既屬于放養(yǎng)型,自然生長;又屬于群居型,熏陶成長。

          為什么說是放養(yǎng)型呢,因?yàn)槲覀冊谒龑W(xué)習(xí)跟生活上基本屬于放權(quán)型,讓她自己來選擇。

          在學(xué)習(xí)上我們對她的要求都是在她這個(gè)年齡段能做到的,我們不強(qiáng)求她學(xué)多少知識,如果她想學(xué)我們一定提供條件,如果她不想學(xué)我們也不會(huì)去逼她。我想在學(xué)齡前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我們平時(shí)在家基本不開電視,她跟我們在一起時(shí)要么畫畫要么看書要么玩玩具,如果畫畫我們就陪在她身邊上上網(wǎng),如果看書我們就陪著她也看看書,如果她玩玩具我們就陪著她一起玩一會(huì)兒。她跟著她婆婆時(shí)那是肯定會(huì)看電視的,我想沒有哪個(gè)孩子不看電視的,她一個(gè)人或者跟她弟弟妹妹在一起時(shí)看動(dòng)畫片,跟著她婆婆在一起時(shí)就會(huì)跟婆婆看婆婆喜歡的,但她看電視的時(shí)間一般都不長,而且看電視她學(xué)會(huì)了好多字,比如社會(huì)寫真、喜羊羊、灰太狼等,都是看電視學(xué)會(huì)的字;看電視也讓她學(xué)會(huì)了要尊重別人的喜好。她現(xiàn)在知道婆婆愛看社會(huì)寫真、爸爸舅舅姨夫喜歡看球賽、舅媽喜歡看湖南衛(wèi)視。她跟他們在一起看電視時(shí)一般都選擇他們的喜好,但是一到廣告時(shí)間肯定是看她的動(dòng)畫片了。所以適當(dāng)給孩子看電視也不是沒有好處的。在生活上我們從來不包辦她的事,她自己的事一般都是她作主。比如今天想穿什么衣服,明天想去哪玩,是學(xué)畫畫還是學(xué)樂器,我們都讓她作主。我個(gè)人感覺一個(gè)孩子如果你把家長的意愿強(qiáng)加給她,她也許會(huì)接受但那是因?yàn)榧议L的權(quán)威作用,我更多地時(shí)間是讓她去思考。比如今天想穿什么衣服她隔天晚上就會(huì)把衣服準(zhǔn)備好,因?yàn)樗羞^早上再找衣服換來換去結(jié)果差點(diǎn)遲到的例子,所以她懂得做事要早準(zhǔn)備;還有像我們經(jīng)常帶她出去嘛,一般出發(fā)之前我會(huì)做個(gè)計(jì)劃再列個(gè)物品清單,她經(jīng)常看到我這樣做,后來要去那兒玩時(shí)她會(huì)很注意去看那兒的天氣預(yù)報(bào),也會(huì)把自己的物品整理好,如果她自己整理的物品少帶了她就自己承擔(dān)后果,或者沒得玩具玩或者沒得零食吃。所以我們在這樣的事上不替她作主,讓她學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

          為什么說是群居型呢,因?yàn)槲覀兗彝サ年P(guān)系,家里平時(shí)生活在一起的人比較多,跟她同齡的孩子有三四個(gè),她們經(jīng)常在一起吃飯、在一起玩游戲。如果其中一個(gè)孩子的表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)我們都會(huì)去表揚(yáng)他,這樣就讓其它的'孩子有了榜樣,覺得哪樣做是對的哪樣做是錯(cuò)的。

          我們平時(shí)工作也比較忙,但是只要是節(jié)假日我們肯定會(huì)帶她出去旅游,從她四個(gè)月開始我們就帶她游山玩水了。我們的旅行一般都是三四戶家庭,這樣她就三四個(gè)伙伴了,因?yàn)槠渌⒆佣急人螅锇閭円黄鹇眯薪?jīng)常會(huì)讓她學(xué)到了新的知識、新的游戲、新的歌曲什么的,讓她在旅行中也能快樂成長、快樂學(xué)習(xí)。所以我們家女兒是在熏陶中成長的。

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