小學(xué)班主任培訓(xùn)心得
在平日里，心中難免會有一些新的想法，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的小學(xué)班主任培訓(xùn)心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，對創(chuàng)建良好的班集體，提高學(xué)生素質(zhì)，陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。我對學(xué)生說，我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面，一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必須先成人，你的學(xué)問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真，我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái)，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。
做一名班主任不容易，做一名讓學(xué)生滿意的班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱耍泻芏嗳硕疾辉敢猱?dāng)班主任，我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
高金英老師說過：“今天的教師既是工作者，又是研究者。
今天的教師需要的是一股靜氣。靜下心來備好一堂課，靜下心來批每一本作業(yè)，靜下心與每個(gè)孩子對話，靜下心來研究學(xué)問，靜下心來讀幾本書，靜下心來總結(jié)規(guī)律，靜下心來反思，靜下心來細(xì)細(xì)地品味。認(rèn)真做事只能把事做對，用心做事才能把事情做好，靜下心來收益的是學(xué)生，心態(tài)決定一切。
幾乎再每一個(gè)老師的匯報(bào)中，都提到了自己所任班級內(nèi)的其他老師，而且都是滿懷感激。這一點(diǎn)是我聽完了這個(gè)交流會后感受最深刻的一點(diǎn)。教育教學(xué)工作龐雜繁多，不管是哪一位老師，都不可能獨(dú)立的去做好這個(gè)育人工作。老師們在工作中相互包容、相互感恩給我留下了很深刻的印象。班主任老師們積極主動地和各科、和生活教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與其他任課教師的交往中，大都尊重他人的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。在這方面，我平時(shí)也注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
在這次的經(jīng)驗(yàn)交流會上，還有一個(gè)亮點(diǎn)就是：家校聯(lián)系，老師們充分意識到了家校聯(lián)系的重要性，家校有效溝通，極有力的促進(jìn)了我們的教育教學(xué)工作。很多的老師采用了家校聯(lián)系卡的形式，家校聯(lián)系卡遍及每一個(gè)孩子、有問題的學(xué)生不只是一次，還有家訪、電話等形式。
班主任可能是世界上最小的主任，無職無權(quán)，有的只是一些責(zé)任和義務(wù)。各位老師就是憑著這樣一顆愛心支撐起了一個(gè)又一個(gè)的愛心小家庭，讓孩子們在這個(gè)大家庭里健康成長。
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