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大學(xué)生光盤行動心得體會
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大學(xué)生光盤行動心得體會1
春節(jié)到了，人們經(jīng)常浪費(fèi)糧食。飯菜沒吃完就倒掉，菜燒得太多吃不完······為了防止浪費(fèi)，我們家開展了“光盤”行動。
我們有9個(gè)人吃飯，做了7道菜。我們不僅菜的道數(shù)控制的很好，葷素搭配的也很合理。四素兩葷配一湯。有時(shí)，我們會玩一個(gè)游戲。就是輪流出腦筋急轉(zhuǎn)彎，有四次回答的'機(jī)會。如果有人答出來了，那么問的人要吃一口菜或飯。如果四次機(jī)會全用出了還沒答出來，那么出問題的人以外，其余的人都要吃口菜或飯。玩著玩著飯菜都吃光了。
做最美杭州人，先從“光盤”開始。
大學(xué)生光盤行動心得體會2
糧食安全是國家安全的重要基礎(chǔ)，“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福生活來之不易，農(nóng)作物凝聚著辛勤勞作的汗水，餐桌浪費(fèi)是對勞動者的不尊重。“由儉入奢易，由奢入儉難”，“光盤”的背后是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，奢侈浪費(fèi)之風(fēng)盛行，艱苦奮斗的精神必然弱化。聯(lián)系“黨課開講啦”活動，黨的理論、路線、方針政策好比一桌大餐，是經(jīng)過不斷實(shí)踐探索，不斷總結(jié)反思形成的真理，若是黨課開展流于形式、學(xué)習(xí)不深不實(shí)、理論和實(shí)踐脫節(jié)，無疑是一種資源浪費(fèi)，和餐桌浪費(fèi)本質(zhì)上是一個(gè)道理。黨課培訓(xùn)也要以節(jié)約為原則，追求效率最大化，將黨的理論、路線、方針政策真正吃透，不浪費(fèi)“一桌好菜”。
點(diǎn)餐適量，避免眼大胃小。經(jīng)過近百年的實(shí)踐探索和總結(jié)反思，黨的`理論成果已經(jīng)形成了一座巨大的寶庫，短時(shí)間將這些海量的成果學(xué)深悟透，達(dá)到融會貫通不現(xiàn)實(shí)，有針對性地選擇最新、最適合的內(nèi)容來講，避免因眉毛胡子一把抓導(dǎo)致浪費(fèi)資源。一是要選好材，讓黨課營養(yǎng)豐富。精選中國特色社會主義理論體系的`最新理論成果，將中國特色社會主義理論體系完整呈現(xiàn)出來。二是要燴好菜，讓黨課味道可口。從講著手，結(jié)合具體工作、經(jīng)典案例、先進(jìn)榜樣來講，突出重點(diǎn)、抓住要害、以點(diǎn)帶面，將黨課真正講實(shí)、講活、講透。
量力而行，避免消化不良。走進(jìn)自助餐廳，經(jīng)常可以看到“吃多少拿多少”的宣傳標(biāo)語，學(xué)習(xí)也是一個(gè)道理，要量力而行，突出重點(diǎn)，企圖面面俱到往往只能蜻蜓點(diǎn)水，帶著目的學(xué)習(xí)才能收獲知識。黨員干部應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以“日日行，不怕千萬里”的堅(jiān)持精神去學(xué)習(xí)。主人太熱情，而自己胃口小吃不完也是造成餐桌浪費(fèi)的原因之一。黨員干部若是出現(xiàn)學(xué)習(xí)中跟不上節(jié)奏的情況要及時(shí)找出原因，是講得太快太籠統(tǒng)，還是自身原因跟不上，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，做好溝通反饋，避免問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)脫節(jié)。
細(xì)嚼慢咽，避免囫圇吞棗。“光盤行動”旨在避免食物浪費(fèi)，黨員干部理論學(xué)習(xí)不能一味求快、貪多，要避免泛而不精，不能采用狼吞虎咽的學(xué)習(xí)方式，走馬觀花式閱讀，囫圇吞棗式學(xué)習(xí)也會造成浪費(fèi)。飲食的主要目的是汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)的目的是要用，不是為學(xué)而學(xué)。黨員干部要在學(xué)與思上狠下功夫，將理論知識有效分解，與工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合，做到“學(xué)思踐悟”相結(jié)合，真正用好學(xué)習(xí)這個(gè)增長才干，攻堅(jiān)克難的法寶，達(dá)到學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所用的效果。
大學(xué)生光盤行動心得體會3
勤儉節(jié)約一直是我們所提倡的，此次為了響應(yīng)學(xué)校的“光盤行動”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個(gè)多月的活動中，我們可以明顯的看到鋪張浪費(fèi)的情況有了很大的改善。
在此次活動中我院把學(xué)校的具體精神傳達(dá)下去，然后再由各班級執(zhí)行，有條不紊。活動中，共有四十二個(gè)班級參與，真正做到了全員發(fā)動、全員參與。我院不僅召開了“光盤行動”主題班會，還展開了粘貼宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、主題研討會、自帶餐具等活動。
此次活動中比較突出的班級有XX老師的XX班、XX老師的XX班等班級，取得了很好的效果，也逐漸走進(jìn)了同學(xué)們的日常生活，讓同學(xué)們更加的了解光盤行動的`含義，也能讓大家真正的做到光盤。
此次“光盤行動”的開展，增強(qiáng)了電氣院學(xué)生的文明節(jié)儉意識，樹立了正確的生活觀、價(jià)值觀，營造了爭當(dāng)“光盤一族”光榮，飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行了尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德。
光盤行動雖然已經(jīng)結(jié)束，但是電氣工程學(xué)院全體師生杜絕鋪張浪費(fèi)、勤儉節(jié)約的行為將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
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