社團培訓心得體會經典(15篇)
當我們經過反思，有了新的啟發時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的社團培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團培訓心得體會1
現代人才濟濟的大學校園里，要想成為一名有影響力、合格的學生干部不是件很容易的事，更何況是一名社團干部，一名同學喜歡、老師認可的學生社團干部，首先的感謝蘭州大學學生社團聯合會為我們社團骨干提供本次培訓課機會，讓我懂的了在以后的日子里如何帶領、管理社團必要的素質和能力
我作為蘭州大學眾多學生社團負責人之一，有幸和眾多社聯社團的同學們一起參加了學生社團骨干培訓班的培訓并聆聽了一些優秀社團負責人的經驗介紹。雖然談不上大徹大悟，但至少對社聯、社團的現狀及未來發展方向和自我的提升目標較以前有了更進一步的明確。
學生社團骨干培訓班旨在提升學生社團骨干綜合能力，協助學生社團人才梯隊搭建；增進學生社團間的溝通交流；提升社團整體形象，打造品牌活動。分為理論授課、經驗交流兩大版塊。
在此我總結了成功的協會會長所必須具有的條件：1了解學校的相關政策。2學會利用、整合、開發資源。3切實可行、嚴格的管理。4有效的激勵機制。5志同道合的中層骨干。6本人的個人魅力及對他人的影響力。7總結經驗。8準確定位。
對我們學生來說，保證基本的學習質量是應該放在首位的。開學以來，松散的教學管理給了大學新生大量可以用來參加活動的時間，但同時也對同學的.學習自覺性和計劃性提出了近乎嚴酷的考驗。我自己對此深有體會，一個真正優秀的社團骨干，必須是能協調好學習和工作的人，偏顧一邊一定是做不好的。我作為蘭州大學眾多學生社團負責人之一，深感工作的負擔，同時也感受到了來自社聯、社團內部成員的殷切鼓勵和支持。我堅信，在大家的共同努力下，我一定能得到鍛煉，能將社團帶的更好。在本次活動中成長起來的社團骨干，將撐起蘭州大學校園文化的天空。
我想在此次的社團干部培訓課中，各位干部精英都有不少的收獲，我在此次就不用賣弄我的收獲成果了；我相信我們大家通過這次的干部培訓課，會在今后的時日里，把我們蘭州大學的社團，推向另一個頂峰；突出品牌，辦出特色。社團骨干培訓雖然結束了，但我們的學習不能停止，我將時刻牢記作為學生社團干部的責任，繼續珍惜每一次鍛煉自己的機會，提高自己的綜合素質，為同學為學校奉獻自己更多的智慧與力量。“腳踏實地，仰望星空，獨立思考，終身學習”這句話將鼓勵我一路前行。
社團培訓心得體會2
4月，經學院的推薦，我很榮幸的參加了江西財經大學第四期大學生骨干培訓班，并成為A01班的成員。我覺得我很幸運，因為并不是每個學生干部都有這樣的機會。尤其是在聽了廖書記及王書記的講話后，我更覺得收獲頗多,受益匪淺。
一、學習全國兩會精神報告，樹立“國家興亡匹夫有責”的思想，為“十二五”添磚加瓦!
廖書記在會議上全面傳達了兩會精神及內容：兩會全面總結“十一五”規劃，認為“十一五”是不平凡的五年———大事多、難事多、喜事多。兩會期間，“十二五”規劃綱要草案的制定受到代表和委員高度關注。“十二五”規劃已科學發展關為主題，以轉變經濟發展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生，鞏固和擴大應對國際金融危機沖擊成果，促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定，為全面建設成小康社會打下具有決定性意義的基礎。兩會又全面認識總結中國特色社會主義法律體系:立法原則——五個不搞;法律保證——六個確保。廖書記有簡單的介紹了一下江西代表團的情況以及溫對鄱陽湖生態的關注。
此次會議讓我明確了國家的發展動態，重新樹立了個人的發展目標。將個人的理想同國情相結合。“國家興亡匹夫有責”當代大學生是祖國的未來，要肩負起歷史的使命，為“十二五”添磚加瓦!現在，我國未來5年科學發展的行動綱領已經制定。經過今后5年努力，實現“十二五”規劃綱要各項目標，我國綜合國力將有更大提升，人民生活將有更大改善，國家面貌將發生更大變化。我們的目標一定要實現，我們的目標一定能夠實現!
二、正確理解大學生骨干，做堅定的馬克思主義者。
大學生骨干應發揮什么作用?怎么做堅定的馬克思主義者?王書記的講話為我解開了難題。大學生骨干，是思想的影響者、活動的組織者、團隊的領導者、學習的表率者、形象的代言者。
當代，無論是世界還是中國都正在發生廣泛而深刻的變化，科學在不斷的發展，人類在不斷的進步，同時我們也面臨著巨大的挑戰，需要我們肩負起歷史的使命，學習馬克思主義思想，認同馬克思主義的作用，把馬克思主義思想內化為自身的`思想和行動指南，堅定對中國共產黨的信念，擁護并踐行國家的方針政策。
做堅定的馬克思主義者要求我們要有高度的理論自覺、鮮明的實踐品格、深厚的群眾基礎以及創新精神。作為大學生骨干，高校馬克思主義者的特質包括四個方面：
1、政治特質(核心)——樹立共產主義的遠大理想
2、知識特質(特有)——具有廣博的科學文化知識
3、能力特質(基礎)——高水平的創新實踐特質
4、道德特質(關鍵)——奉獻和服務意識。
王書記在講話中對于如何做堅定的馬克思主義者強調了四個方面：
1、在遠大志向引導下樹立正確的成才觀
2、在強化學習基礎上完善能力結構
3、在活動組織中提高領導能力
4、在社會實踐中提高科學態度。
聽了王書記的講話，我對學生干部的定位又有了重新的認識。今后無論在思想上，還是在行動上，我都會以一個青年馬克思主義者要求自己，努力提高自己，做一名合格的學生干部。期待著大學生骨干下一階段的培訓與學習。
社團培訓心得體會3
6月3日下午，今天是隊長學校的最后一堂課了，我覺得很遺憾，但一想到以前在隊長學校社團學習培訓的快樂時光，我便會回味無窮。季老師很和藹可親，她有時會教育我們做人的道理；有時會和我們一起玩鍛煉智商的游戲；簡直可以說是我們的.人生導師，所以我一直希望每一天都是星期五。
我記得剛來時，我特別害羞，季老師讓我們做什么事，別人都沖在前面，而我卻躲在后面，季老師不厭其煩的每次都會給我機會，雖然我沒有舉手。后來，我便越來越大膽了；越來越自信了；越來越有責任心了。
通過一整年度的學習培訓，使我深知團隊的意識和溝通的重要性。“一個成功的團隊領導者，必定是一個成功的溝通高手”，良好的溝通是建立在相互的信任和尊重對方。在隊長學校社團，我認識了許多優秀的同學，并和他們交上了朋友。
非常感謝學校給我們提供這樣一個鍛煉和學習的平臺，希望五年級我還能再次參加季老師的學校培訓社團活動。也感謝孫老師給我這樣一個鍛煉自我，提高我綜合能力的機會。相信我以后會做的更好。
社團培訓心得體會4
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，轉眼間，第七期全國青少年生態環保社團骨干培訓班的學習已經告一段落，但學習其間的收獲與所思、所感、所悟，會成為自己一生取之不盡用之不竭的寶貴財富。
作為西藏代表團的一員，來自雪域高原的自己對于生態環保事業有著更加清醒深刻的認識，由于高原生態天然的脆弱性，生態環境是西藏發展的命根子。環保無小事，眾人成大事，參加此次生態環保社團骨干培訓班的學員都擁有同樣的綠色夢想、堅持著共同的綠色信仰，大家來自神州各地，共同為環保事業擎一份心意、貢獻一份力量。參加此次培訓班的學習，使自己獲益匪淺、所得頗豐。
培訓班緊湊嚴密、科學系統的課程安排使自己度過了一次十分充實精彩的學習經歷，認識到了當前我國生態文明建設面臨的嚴峻形勢和主要任務，掌握了環保社團管理、環保活動策劃及提升青年領導力的技巧方法，了解了新能源的廣闊應用前景和生態建設的輝煌成果，堅定了投身生態文明建設和保護母親河行動的信念與決心，明確了自身所擔負的責任與使命，明晰了今后工作的.方向和著力點。
培訓班和諧團結、輕松愉悅的課堂氛圍使自己獲得了與他人一次十分難得的交流溝通。交流促進發展，溝通構建和諧，培訓班學員來自不同省市，面臨著不同的省情、區情和生態環境現狀，擁有完全迥異的思維方式和工作經歷，可謂“百花齊放百家爭鳴”。大家在一起互相交流、侃侃而談，汲取有益經驗、窺探他山之石，共同探討、共同學習、共同進步，分享了寶貴的經驗、達成了難得的共識、取得了豐富的收獲，進一步開拓了視野、豐富了經驗、提高了認識，從他人身上學到了彌足珍貴的寶貴財富。
培訓班民主自由、昂揚奮進的學習環境使自己獲得了一次十分珍貴的熏陶與鼓舞。“我們來自五湖四海，我們為了共同的目標聚在一起”，培訓班所有學員都擁有共同夢想、一致的目標、堅定的信仰，我們崇尚綠色、堅持低碳、獻身環保，對于綠色環保事業充滿著激情，每個人身上都洋溢著神圣的青春活力。有這么一群朝氣蓬勃、堅韌頑強的環保衛士，讓人看到了綠色的希望、綠色的未來，讓人獲得了一次難得的精神熏陶與心性陶冶。
學無止境、任重道遠，生態環保事業是一項造福全人類的偉大事業。雖然環保骨干培訓班的學習已經結束了，但是全體學員的生態環保之旅才剛剛開始。作為戰斗在環保事業第一線、工作在環保事業最基層、堅持在環保事業最前沿的環保社團骨干，我們在培訓班學習期間建立了寶貴的友誼、加強了交流溝通，為彼此間實現更大合作、加強交流互動、促進共同發展奠定了堅實基礎。我相信，第七期全國青少年生態環保社團骨干培訓班全體學員一定會以此次學習為契機，牢記所學、珍惜友誼，努力學有所得、學有所用、用有所成，共同為生態環保事業和保護母親河行動作出更加積極的貢獻。
社團培訓心得體會5
每一個微笑都是一份溫暖；每一句問候都是一場關懷；每一次牽手都是一種信任。
——題記
校社團聯合會是一個有愛的地方，它的愛聚如一團火，散作滿天星。他教會了我堅強，教會了我勇敢，教會了我寬容，教會了我忍耐。它是一個大家庭，洋溢著家的溫馨，愛的甜蜜。
當我第一次踏入校社團聯的筆試現場時，我便由衷的感到競爭的壓力如此之大。我不禁反問自己：我為什么來？我想干什么？而我的答案是：為了抱負而來，我想做一個有價值的人。所以我來了，我會盡我最大的努力做好每一件事，就如紀檢部學姐所說的一樣：凡事要么竭盡全力，要么干脆放棄！
每一個組織都有自己的紀律和管理制度，校社團聯也不例外。當我得知培訓期間要早晚訓時內心真的有點小抽搐，但是古語有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以相比于古人，我們這還不算什么，再者，晨、晚訓也是為了鍛煉我們，每個人都應該好好對待。
其實總體而言晨訓是快樂的，學姐學長們悉心為我們安排了各種節目，為的也是讓我們互相認識彼此，真正成為相親相愛的一家人，如歌詞一般，有福必然同享，有難必然同當，是的，我們是一個整體，沒有你，我只有我們。
進入校社團聯我深深感受到了肩膀上責任的重大，更何況我是辦公室成員，主要負責的是檔案管理、財務管理、會議工作、社團評估等等，可謂是校社團聯的“中樞部門”，一旦記錄錯誤便可能會導致整個校社團聯的工作失誤。所以對于晚訓，我們不得不感謝學長學姐們的認真、負責和體貼。
晚訓的內容豐富多彩，既有學長學姐的精彩演講，又有校社團聯各部門的細致介紹，這讓我們這些大一新生迅速融入校社團聯的大家庭，并且盡快的'了解到了我們需要承擔起的職責。在晚訓演講的，我學會了競爭、創業、志愿、禮儀、生活等等各個方面的知識，可謂是受益匪淺，其中xx學長多次強調要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓我深表贊同。是的，或許你無法像其他同學一樣參加比賽、當上部長，但如果你在大學里進一步完善了自己的人生觀、價值觀、世界觀，那成功是離你不遠的，就像一棟建筑一樣，沒有高的基筑又怎樣會有更高的未來？要知道，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
人的意志、能力等等都是需要經過磨練與培養的，而校社團聯則給了我們這個機會，我們的去留與否不再于學長學姐們的決定，而在于自己的態度，堅持就是勝利，只要你擁有著對任何事都認真、嚴謹、勤懇的態度，你的背肯定是筆直的，是不懼風雨不怕考驗的。
在工作的過程我們難免會遇到考驗，而如今校社團聯的考核便是第一考驗，而我則會沉著應對，以最大的努力做好每一件事，起碼在失敗時，我還可以微笑的揮手說：我努力過，我無悔。當然我相信，就算有人離開了我們也永遠是朋友，永遠會一如最初的暢懷大笑，把酒言歡。
幼苗不經風霜洗禮，怎能成就參天大樹，雛鷹不經狂風暴雨，怎能翱翔天空，年少的我們亦是如此，不經歷艱苦磨練，又怎能成為對組織有用的人呢？所以說，能力是可以培養的，但是態度決定一切，我們要學會堅持，只有經歷過風雨，才能見彩虹。在校社團聯里，我們應該努力找機會鍛煉自己，提高自身的精神風貌，成為合格的一名校社團聯成員。
最后感謝學長學姐給予我們鍛煉的機會，在接下來的考核中，我會更加努力地學習工作。
社團培訓心得體會6
我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。在這次社團骨干培訓期間，我學到很多社團發展以及社團聯和社團之間的關系等方面的知識，進一步提高了自己對社團以及社團聯的認識。
正如湯書記所說，大學中社團就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此，社團的基本職能及其作用就是通過組織理論學習、社會實踐、娛樂競技等活動來發展會員的興趣，展現會員的才能，引導學生適應社會、接觸社會，促進就業。
在第一的社團骨干培訓中，湯書記給我們在社團的性質、社團存在的基礎、社團的發展等五個方面進行了講解。通過湯書記的講解，我理解到現在一些社團存在的一些問題，例如由于會員在社團的需求得不到滿足，社團對會員的凝聚力不夠而導致的會員離開社團等。對于有可能銜領社團未來發展的社團骨干來說，意識到這些問題的存，并挖掘本社團的核心價值是十分重要的。
為什么要強調挖掘社團的核心價值呢？因為對于一個社團來說，無論它外表裝飾的多么豐富，如果它缺少對會員的吸引力、凝聚力，會員的需求得不到滿足，那么他存在的基礎——會員就會離開，這就是一些社團出現會員離開的原因。如果把社團看作生命體的話，那么社團的核心價值就是生命的靈魂所在，它會增強會員的凝聚力，并引導會員的發展。因此，一個社團要想留住會員，那么社團在開展活動時，就要少靠行政組織，多靠吸引，激發學生對理想、真善美的追求，使會員在精神上能夠得到滿足，充分了解到社團的核心價值對他（她）的影響。
在第二期的社團骨干培訓中，李書記向我們介紹了社團聯與社團的關系，分析了我校社團管理體制的優點，同時也指出了目前社團聯與社團之間存在的一些工作方面的問題，并就這些問題向社團聯及社團提出了寶貴的意見。從社團角度來所：
①、要加強自身的體制建設，好的社團部在于會員的龐大，而在于精，在于精益求精的精神。
②、要注意社團的內部文化建設，特別是社團的核心價值傳承建設。
③、要提升社團活動的質量，充實會員活動。因為會員活動時社團活動的根基。
④、注意社團品牌建設，社團活動要具有獨特性。
從社團聯的角度來所：
①、要開展工作，廣泛調研，從實際工作中了解社團的需求，形成良好的規范、體制。
②、轉變工作觀念，弄清社團聯與社團關系的定位，做社團的聯絡者、協調者、服務者。
③、加強與校內各大組織的聯系，爭取更多的.社團活動資源，使有限的資源得到充分的利用。
同時，因為社團聯與社團是相互聯系的、不可分割的，因次，而這在社團發展中都要做到以育人為本，健全人格，提升會員的公民意識和社會責任感。這些都是培養大學生適應時代的要求。
在第三期的社團骨干培訓中， 沈江紅老師以《社團內部文化建設》為主題進行了講解。從他的講座中，我學習到該如何保持社團的凝聚力。社團凝聚力的保持不是靠喊出來，而是靠社團內部成員的點點滴滴做出來的。它不僅需要現存社團內部成員的影響，也需要已走出去的“前輩”的影響。另外，就社團的運營模式而言，社團的活動內容要豐富有序，并且要求會員養成自我學習意識，要相信在學習事情上沒有先后。這也是適應社會主義學習型人才建設的需要。
在第四期的社團骨干培訓中，徐勇老師給我們介紹了大眾文化時代的和諧校園文化建設。他一方面強調大眾文化的內涵，一方面對比幾所大學的文化建設來說明當代大學生受大眾文化的影響。這些影響主要表現在生活個性化、審美感性化、社會觀現實化、人生觀夢想化、政治民主化等五個方面。社團作為當代大學的重要組成部分，對大眾文化要有揚棄的態度，正確地對待當代大眾文化，更好地為學生的全面發展服務。
作為一名有可能將來帶領社團發展的社團骨干來說，要對社團擁有愿景，有追求。社團的發展身系與社團骨干的作為。正如湯書記所說，要想更好的發展社團，就要做到以下幾個方面：
①、對社團要管理規范、優秀的社團并不是在于它所組織活動的多少，它會員的多少，而在于它嚴格的紀律，這是社團發展的保障。
②、豐富而又有特色的社團活動是社團發展的動力。在參加活動中，會員既可以學到一些知識，又可以促進會員之間的交流，活躍社團氣氛。
③、服務會員是社團發展的基石。人是社團的存在的基本因素，只有服務會員，使會員對社團的精神需求得到滿足，才能是會員不會對社團有陌生感，以致離開社團。
④、自主發展是社團生存的關鍵。我校的資源是有限的，社團聯隊社團的要求不可能什么都給予滿足，因此社團就要自主開拓創新，依靠自己的力量來是活動辦的有意義。
同時，經過這段時間的骨干培訓，我也認識到作為一名社團骨干要具備一定的政治素質、精神素質、智能素質、心理素質。也要具備一定的表達能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協作能力。在處理學習與工作上要注意統籌兼顧、提高效率、珍惜時間。
社團培訓心得體會7
9月，莘莘學子懷揣夢想踏進了大學校園，在這片神圣的領土上，等待他們的將是各種豐富的學習生活，社團活動就是其中之一，經過篩選，一部分同學加入到了我們的隊伍中——旅地學生會，為我們的團體注入了新鮮的血液。但是，作為一名學生會干部應具備良好的組織管理能力，團隊合作能力，社交能力和創新能力。為增強學生會新招的一批干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生會干部隊伍的凝聚力，戰斗力，提高學生干部的整體素質。我院本著“鍛煉自己，服務同學”的宗旨舉行了此次學生會干部培訓活動加強與對干部的教育，培養和管理。以促進學生干事適應新環境，接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力，從而更好的服務同學，服務老師，服務于學院。
我們部以加強學生干部隊伍自身建設，不斷提升干部素質為宗旨，本著務實進取，大膽實踐，勇于創新的原則，開展了20xx年新干事培訓，主要內容如下：
我們舉行了生活部全體成員見面會
主要完成部長及老干事和新干事之間的相互熟悉，增進感情。特別是部長和老干事用自己的親身經驗來教新干事們如何在學習、工作各方面都能更好的.協調，做得更有效；同時也讓新干事明確旅地學院學生會的章程及條例；確定工作紀律和各項規章制度。在工作上做到具有紀律、具有原則。
1.使1X級新生干事認識到拓展人際關系并積極與他人合作的重要性；
2.讓1X級新生干事懂得怎樣做一名優秀的學生干部：要有強烈的責任感并身體力行，積累并總結經驗等；
3.教會1X級新生干事如何面對挫折：將挫折盡量縮小化，并學會原諒自己，積極面對，合.發泄，果斷.性，鼓起勇氣努力面對所有的困難和挫折；
4.讓1X級新生干事了解學校給我們帶來的好處以及我們應該把握機會。例如:通過四年的大學學習，我們可以獲得嚴謹.科學的態度并學會主動地發現方法，接觸人群，了解法學，探討人生，總結經驗；
5.通過培訓使1X級新生干事學習到了：對工作充滿激情.工作踏實肯吃苦.謙虛好學.良好的交際能力.團隊合作意識.創新精神的優秀品質。
經過如上培訓工作，新干事以達到以下標準為目標：
一、努力提高自身的思想政治素質，全面加強自身的.論修養。
二、有全心全意為同學服務的責任心和任勞任怨的奉獻精神。
三、不斷提高自身的文字功底及語言能力。
四、工作積極主動，發揮自身創造力，善于獨立思考，有開拓進取精神，有宏觀駕馭工作的能力。
五、培養專業基本技能，學習成績優良。
六、嚴格遵守學院分團委宣傳部的各項規定，執行各項決議，履行工作程序，講求工作效率。
社團培訓心得體會8
俗話說：字如其人，的確書法可以修身養性，可以體現一個人的氣質和個性。隨著歷史車輪的不斷前進，在人們的生活中有一種震耳欲聾的孤寂亦有一種物欲橫流的缺乏。興許，是人們走的太快以至于把靈魂落在后面的原故吧。為了拾取心靈的碎片，找回昔日的快了何不到書法的百花園中找尋一方凈土給心靈放一次徦，找一汪清泉澆灌燥渴的靈魂。
書法中的三字即：毛筆、粉筆、鋼筆。這三筆的練習方法大同小異。首先，毛筆的練習方法：初學者握筆不宜過高，坐姿端正，兩腿自然敞開與肩同寬，兩手自然搭于桌面，全身成自然狀態。在購買筆、墨、紙時要精挑細選，如購買毛筆時要看筆頭是否呈錐形，然后將筆頭扎手，是否有疼痛感，筆頭筆毛是否散開。若有疼痛感且筆毛未散開說明符合標準。書寫前兌墨要均勻，以便運筆，同時有利于展現字體色澤。兌得過淡墨會大面積擴散，過濃不利于運筆。橫和豎是寫好字的關鍵，在小學時老師常告訴我們橫平豎直那是不科學的，因為字如其人，要講究和諧自然。在練習橫畫時要做到起筆方，收筆圓；略向右上方傾斜，中間細兩頭粗。另外起筆時和收筆時都需要頓一下筆，理順筆毛使其還原便于運筆，同時有利于突顯筆鋒。練習豎畫時起筆時頓一下筆，然后順勢運筆，收筆時頓一下筆使其呈水珠欲滴而未滴之態。
粉筆的練習方法：在寫字之前先將粉筆方在黑板上磨使其呈錐形，然后用大拇指、食指、中指捏住粉筆，讓其指向掌心，握筆不要太高以防運筆中筆斷，每寫一筆后都要轉一下筆。這樣有利于運筆，有利于保持筆畫的均勻，粉筆不易磨光。
鋼筆的'練習方法同毛筆的字大體相同，但在練習過程中切勿使用其他筆代替鋼筆。
練習書法要有信心、決心、恒心，同時還要靜心，切記心浮氣躁。有志貴在恒，在練習書法時不能做夢、心血來潮，想起的時候恨不得一下子就寫好，沒想起的時候就忘得一干二凈。練習時要講究方法和技巧，初學者可以買文物出版社的柳公權或顏真卿的字貼來臨摹。在臨摹的過程中，我們可以把別人的字體字形記在心中然后在寫，以做到記憶與實踐相結合。要善于觀察、發現、比較、吸收、創新，字體要以均衡、對稱，協調、統一、變化作為審美標準，注重整體布局。
勤勞遠比黃金可貴。
社團培訓心得體會9
在學校社團聯合會組織社團干部培訓活動中，領導、老師的精彩演講，社團聯合會的精心安排，讓這次活動有條不紊得進行著，也讓身為社團干事的我獲益匪淺，下面我就簡單談談這次培訓的心得體會。
第一期社團骨干培訓的主講人是我校的湯，身為學校領導的他對學校的社團的意義和運作有著很深刻的認識，在培訓中他指出有很多社團已經失去了它存在的'意義，為什么這樣說呢？因為有些社團在招新時只為擴充他們社團的規模并且獲得更多的會費，在這些目的'達到后，他們就如同拋棄了社員一樣，社團很少有活動，或者通知有誤，導致一學期下來，社員根本沒參加過什么活動。還有些社團搞的活動很多，好像他們很擔心別人說他們社團很少有活動，但是他們沒弄清楚社團的意義，他們連自己的社員都沒招呼好，卻一味的去做一些很虛的事情，這樣是不得人心的，這樣導致的后果就是社員流失率很高。湯在報告中表明，他以后評定一個社團的優劣很大程度上就以社員流失率為標準。
在第二期的培訓中，江沈紅老師的演講讓我記憶猶新。他是陽光學社的指導老師，他拿我們學校的一些優秀社團來作討論，，他說我們學校的優秀社團有很多，比如說星火學社、吳天祥小組、心言手語協會、陽光學社等等，這些社團管理得很好，他們的規章制度很明確，紀律很嚴明，在這些社團里，社員學到了很多東西，培養了很多方面的才能，在很大程度上塑造了自己，以致社員都不愿離開，在社團里還有一些老社員，他們到了大三、大四都不愿離開這個曾給予他們很多的社團，而在某些社團里，社員都走得差不多了，但這些社團的負責人都不去思考這些問題，也不去制定方案解決這些問題，江老師指出這樣的社團應該馬上被取締，因為它已經失去了它存在的價值。
第三期社團骨干培訓是新聞傳播學系的徐勇博士為我們做的演講，他講的主題是“大眾文化時代的和諧校園文化建設”，他首先強調的是大眾文化時代的文化內涵，在報告中他做了各方面的對比，比如說國與國之間、城市與城市之間、學校與學校之間文化內涵的不同體現，徐勇老師就武漢大學和湖北經濟學院來說，他指出在武漢大學里的那種文化內涵體現得很濃，像文明全國甚至國外的櫻花，還有武園內古老純樸的建筑等等，再看湖北經濟學院，在這里全是高大雄偉、現代化的建筑，很少能感受到古老文化的氣息，還有在華中科技大學校園內很可能一塊石頭就有很長的歷史。
同時徐老師也指出大眾文化對當代大學生的影響體現在五個方面：生活個性化，2審美感性化，3社會觀現實化，4人生觀夢幻化，5政治觀民主化。雖然徐勇老師很少談到社團方面的管理，但他要傳達我們這樣一個信息，就是我們在經營社團的同時也要注重文化內涵的渲染，我們要為建設和諧校園出一份力。
社團培訓心得體會10
7月23日至7月28日，我很榮幸的參加了由全國保護母親河行動領導小組辦公室、團中央農村青年工作部在甘肅酒泉舉辦的第七期全國青少年生態環保社團骨干培訓班。
整個培訓為期五天，在這短短的五天中，培訓內容安排的不僅豐富，而且形式多樣，有專家授課，自主討論，實地考察，以及互動提問等，充分調動了我們學習的積極性和樂趣。讓我學到了很多東西。經過專家對我國生態文明建設面臨的形式與任務的講解，我知道了環境保護，任重道遠，匹夫有責；經過尹處長對保護母親河行動的主要工作內容的講解，我知道了不是只有長江、黃河才是我們的母親河，所有哺育我們的河流都可以叫做母親河；通過社團管理與骨干領導力培養，我知道了自己成長的空間和差距；通過青少年生態環保活動策劃與實施，我知道了策劃組織的重要性；通過活動宣傳與新媒體運用我知道了“微力無邊”，我們進行宣傳要注意運用新媒體，結合青少年的`個性；通過對熱點環保問題的介紹，我知道了有綠色并不代表環保，真正的環保是做到和諧。
經過五天的培訓，我感受到我們重慶團是最團結、最具活力、最具個性、最具人氣、以及最有熱情的一支隊伍。短短的五天培訓讓我們與四川、甘肅、xz等多個團隊結下了深厚的友誼，為以后環保工作的交流與開展打下了基礎。
社團培訓心得體會11
為進一步凝聚、引導和扶持好青少年生態環保社團這支綠色隊伍，增強青少年生態環保社團組織建設能力，搭建青少年生態環保社團交流合作平臺，進而帶動青少年和社會公眾投身保護母親河行動，全國保護母親河行動領導小組決定于20xx年9月23日至9月27日在北京林業大學舉辦第五期全國青少年生態環保社團骨干培訓班。為進一步做好我校生態環保工作，加強與全國各所高校的交流，我校按照“擇優選派、注重作用發揮”的原則派校團委宣傳部王璐老師、校學生會青年志愿者協會主席劉楠同學代表學校前往北京參加第五期全國青少年生態環保社團骨干培訓班。
此次在京參加全國青少年生態環保社團骨干培訓班期間，王璐老師和劉楠同學認真聽取了“我國生態文明建設面臨的形勢和任務”專題講座，北京林業大學副校長提出青年建設生態文明的重要性，北京市委副書記姜澤廷號召實施綠色觀念行動，提高青年環保意識。師生代表還參與了“保護母親河行動主要工作內容”的研討會議，會議上積極向全國各所高校的師生介紹我校歷年開展保護母親河的`活動，并與各所高校的師生交流開展保護母親河活動的經驗。9月23日全國近80所高校的師生代表共同開展了素食拓展項目，通過“互相協能”、“兩人互合作”等項目增進了高校間的友誼，并增強了骨干培訓班的團隊性。9月25日劉衛兵老師在“社團活動的方法與技巧”專題講座中提出的“記憶點創造法”令人印象深刻。培訓結束后，師生代表總結交流經驗，互相學習，認為在開展生態環保工作時要注重青少年生態環保活動策劃與組織、活動宣傳與新媒體運用等，為以后成功開展工作提供了有力的保障。
我校師生代表參加全國青少年生態環保社團骨干培訓班，對開展我校師生生態環保活動，凝聚我校師生生態環保隊伍、加強青年志愿者隊伍建設、指導帶動更多青年學生參與保護母親河行動具有重要的意義；為引導我校師生崇尚生態環保、建設環保型校園貢獻了一份力量；同時也面向全國各所高校展示了我校師生先進的環保思想和良好的精神風貌。
社團培訓心得體會12
我作為社團代表參加了本期社團干部培訓，這期培訓是以講座的形式進行的，主講是河南理工大學機械學院黨委書記王全才，聽后頗有收獲。
首先王書記講了領導的含義，他從兩方面說起：一是作為動詞談領導的含義，領導是是實現目標的一種過程；二視作名詞談領導，領導即領導者，是一種組織的特征，它是指有一定權力并且可以利用一定資源的人。他說作為一個團體我們都應該有自己的追求目標，要實現目標就應該一信念作為支撐、作為動力、作為力量源泉。我想作為學生干部，我們是擁有權力最小的人，但是，我們必須好好利用，在上級與下級之間起到橋梁與紐帶作用，使信息上傳下達，使活動順利開展，工作順利進行。
接著，王書記就學生干部應具有的能力等因素作了精彩演說，聽過之后，感覺思想有了更高層次的提高。確實作為領導者，應該有素養、有氣質、有能力、有道德品德，而這些都是我們在長期的社會實踐中塑造形成的。在以后的生活工作中，我也應該注意自己的言行，凡事不能隨便，學會思考問題，“三思而后行”做一個有思想的人。
談到工作，王書記說，知識是工作的基礎，是的.，我們應抓住美好的時光，努力學習科學文化知識，善讀書，廣讀書，讓知識成為我們人生的底蘊，讓知識廣開智慧之花，讓知識成為我們的力量源泉。王書記的言行有自己的人格魅力，頗具風趣。由此想到自己在方方面面的不足，頓悟人生需要提高，“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”人生需要榜樣，榜樣就在身邊
也許下一年我就要置身社團，做一個小小的領導，我想我應該以此次講座為指導，從以下幾個方面努力：
一、有良好的人際關系，人際關系到自己的前途，也關系到社團的發展方向，所以要搞好。
二、信譽，“網開一面不是領導的作風”，凡是嚴于律己、公平公正。
三、學習努力，學習的能力是一切能力的基礎，一切要發展下都要學習，學習的能力關系到領導者的政治及素質，要善于思考、勤于總結，為后來奠定基礎。
四、決策能力：學會出主意，學會分配任務。
五、多觀察人物情懷，多了解社團的發展。多關注世間變幻。與時俱進。
即將踏上學生干部生涯，即將帶領一群有相同愛好的同學，任重而道遠。社團工作對我是一種挑戰，它讓我對對生活、對工作有了更高的熱情，也將成為我一生的財富。立志學習，勤奮，將成為我的一種精神。為社團事業打開新的局面。為自己的職業生涯譜寫更加燦爛的明天！
社團培訓心得體會13
當第六屆學生干部成立之際，學校組織了同學先后進行了五次的培訓。通過這五次短暫，但非常有意義的培訓學習，我有了新的感觸。
在短短幾天的干部培訓學習中，我們接受了張書記，羅處長，劉書記等領導對我們的培訓，他們的精心指導，告訴了我們他們的經歷與生活，使我對自己的學習、工作、做事的態度等方面，又有了一個全新的認識。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想，也將更懂得如何去珍惜大學生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長的機會。
正如張書記所講，作為一名大學生干部，我們應該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有，大師，大氣，大樓，大師的'氣質。我們也應當融入群體中去，用行為來實現學生干部的責任體現。“管而有法，管無定法，管應得法，管理有規律，是科學，是藝術，給人美的享受，關懷和溫情。”管理。
對于我，就像我的專業法律一樣，既要有法則，科學化德制定，同時，也要在管理中，以人性話處理。并不能千篇一律的按調理辦事。這樣只是事倍功半。
我要感謝學校領導這次對我們得培訓。從這次的培訓中學到很多很多。我們的心中充滿了感謝。
社團培訓心得體會14
在學校社團聯合會組織社團干部培訓活動中，領導、老師的精彩演講，社團聯合會的精心安排，讓這次活動有條不紊得進行著，也讓身為社團干事的我獲益匪淺，下面我就簡單談談這次培訓的心得體會。
第一期社團骨干培訓的主講人是我校的湯，身為學校領導的他對學校的社團的意義和運作有著很深刻的認識，在培訓中他指出有很多社團已經失去了它存在的意義，為什么這樣說呢？因為有些社團在招新時只為擴充他們社團的規模并且獲得更多的會費，在這些目的達到后，他們就如同拋棄了社員一樣，社團很少有活動，或者通知有誤，導致一學期下來，社員根本沒參加過什么活動。還有些社團搞的活動很多，好像他們很擔心別人說他們社團很少有活動，但是他們沒弄清楚社團的意義，他們連自己的社員都沒招呼好，卻一味的去做一些很虛的事情，這樣是不得人心的，這樣導致的后果就是社員流失率很高。湯在報告中表明，他以后評定一個社團的`優劣很大程度上就以社員流失率為標準。
在第三期的培訓中，江沈紅老師的演講讓我記憶猶新。他是陽光學社的指導老師，他拿我們學校的一些優秀社團來作討論，，他說我們學校的優秀社團有很多，比如說星火學社、吳天祥小組、心言手語協會、陽光學社等等，這些社團管理得很好，他們的規章制度很明確，紀律很嚴明，在這些社團里，社員學到了很多東西，培養了很多方面的才能，在很大程度上塑造了自己，以致社員都不愿離開，在社團里還有一些老社員，他們到了大三、大四都不愿離開這個曾給予他們很多的社團，而在某些社團里，社員都走得差不多了，但這些社團的負責人都不去思考這些問題，也不去制定方案解決這些問題，江老師指出這樣的社團應該馬上被取締，因為它已經失去了它存在的價值。
第四期社團骨干培訓是新聞傳播學系的徐勇博士為我們做的演講，他講的主題是“大眾文化時代的和諧校園文化建設”，他首先強調的是大眾文化時代的文化內涵，在報告中他做了各方面的對比，比如說國與國之間、城市與城市之間、學校與學校之間文化內涵的不同體現，徐勇老師就武漢大學和湖北經濟學院來說，他指出在武漢大學里的那種文化內涵體現得很濃，像文明全國甚至國外的櫻花，還有武園內古老純樸的建筑等等，再看湖北經濟學院，在這里全是高大雄偉、現代化的建筑，很少能感受到古老文化的氣息，還有在華中科技大學校園內很可能一塊石頭就有很長的歷史。同時徐老師也指出大眾文化對當代大學生的影響體現在五個方面：
1、生活個性化，
2、審美感性化，
3、社會觀現實化，
4、人生觀夢幻化，
5、政治觀民主化。
雖然徐勇老師很少談到社團方面的管理，但他要傳達我們這樣一個信息，就是我們在經營社團的同時也要注重文化內涵的渲染，我們要為建設和諧校園出一份力。
社團培訓心得體會15
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了系級干部培訓大會，Xx系19名學生會干部全額參加了本次大會，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
當今的校園中，學生干部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質：
一、扎實的專業知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的`胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。
具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。
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