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        論語心得

        時(shí)間:2025-03-19 01:39:54 心得體會(huì) 我要投稿

        關(guān)于論語心得

          我們得到了一些心得體會(huì)以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于論語心得,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于論語心得

        關(guān)于論語心得1

          孔子(公元前551年—公元前479年)姓子,氏孔,他是今天的東曲阜人,祖籍是今天的河南夏邑。孔子是中國古代著名的思想家,和教育家,他開創(chuàng)了私人講學(xué)風(fēng)氣,他也倡導(dǎo)了仁,禮,義,智,信,是儒學(xué)家派創(chuàng)始人。孔子主要的成就是《春秋》,修訂《六經(jīng)》,創(chuàng)辦私學(xué)。

          我讀完了《論語》,覺得《論語》給了我許多的啟示。話說有一天,子路來孔子家學(xué)習(xí),穿著一身非常華麗的衣服,慢慢地走了進(jìn)來,孔子讓他換一件非常樸素的衣服,子路聽到后,連忙跑回了家換了一件樸素的衣服回來了。卻還是原來的樣子。孔子對(duì)他說:“由誨女知之乎,知之為知之,不知為不之,是知也。”意思是:由我教給你怎么樣做的話,你明白了嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,這就是智慧。

          有一次數(shù)學(xué)考試,我有一道數(shù)學(xué)題不懂,就去問老師。老師講過后,我還是不明白,雖然我沒有弄懂但我卻不敢說,我怕老師說我笨,結(jié)果下一次考試,我又做錯(cuò)了,扣了四分。

          《論語》使我們懂得了很多,比如:學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,更多的.是做人的道理。你只要悟出其中的道理,人生就會(huì)無往而不勝!

        關(guān)于論語心得2

          今天,我和姐姐一起去看了3D版的電影——“冰河時(shí)代4”。

          猛犸象曼尼、劍齒虎迪亞哥、樹懶希德他們的表現(xiàn)還象前3部那么棒。在地殼板塊激烈的運(yùn)動(dòng)并分裂漂移后,曼尼、迪亞哥、希德他們被大洪水沖走,他們把一大塊浮冰當(dāng)作救生船,展開了一段海上大冒險(xiǎn)。在海上,他們遇到了海盜、海妖,遇到了惡劣的天氣,但是他們齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝了種。種困難,最后終于和家人團(tuán)聚了。

          這部電影告訴我,要和朋友“有福同享,有難同當(dāng)。”和自己的.朋友并肩作戰(zhàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的力量會(huì)增大好幾倍。就像有我在校信通的朋友們:藝琳姐姐、婧子姐姐、析析哥哥、酒衷豪哥哥、丁丁開飛機(jī)哥哥、聰明男孩哥哥,等等等等,雖然我沒有見過這些朋友們,但他們對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助是拿什么都換不來的。

          這部電影還很搞笑,我和姐姐幾乎是從頭笑到尾。現(xiàn)在我給大家講幾段:

          “你們?yōu)槭裁纯偸悄敲纯鞓罚俊?/p>

          “要告訴他秘密嗎?”

          “因?yàn)槲覀儔蛴薮馈!?/p>

          “你們用鼻子喝水,嘴里有鼻屎的味道嗎?”

          還有希德的奶奶,那位沒牙的老太太,即使是海盜要把她扔到海里喂魚,她也是一副什么都不怕的樣子,真是位“淡定奶奶”,而且她還總能把壞事變成好事,我本來就很喜歡希德,總是在最危險(xiǎn)的時(shí)候給大家?guī)須g笑,看來希德一定是遺傳了奶奶的搞笑基因。

          最后是那只松鼠,永遠(yuǎn)都追著那只松果,卻又永遠(yuǎn)都追不上。求求動(dòng)畫制作的叔叔阿姨們,讓那只松鼠在“冰河時(shí)代5”中得到那個(gè)松果吧!

        關(guān)于論語心得3

          論語,創(chuàng)編它的意義就是在于教人們?nèi)绾巫鋈恕@锩嬗羞@樣一句話:"弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。"意思就是:弟子們?cè)诟改父埃托㈨樃改福怀鲩T在外,要順從師長(zhǎng),言行要謹(jǐn)慎,要誠實(shí)可信,寡言少語,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)。對(duì)照這些,尊重長(zhǎng)輩這一點(diǎn)我做的就不是很好:我經(jīng)常是長(zhǎng)輩給我建議后仍我行我素。比如家長(zhǎng)讓我別玩了,可是我還偏玩。我應(yīng)該聽從長(zhǎng)輩的要求,按長(zhǎng)輩的要求去做。論語里還提到:"曾子曰:吾日三省吾身。

          為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"意思是:我每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實(shí)可信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?這句話的意思就是讓我們每時(shí)每刻反省自己,反省的內(nèi)容不光有這些,也可以有其他內(nèi)容。比如反省自己虛度光陰了嗎?做壞事了嗎?長(zhǎng)輩要讓自己辦的事做到了嗎?我就有一個(gè)親身經(jīng)歷:有一次,媽媽出去辦事,讓我完成作業(yè)。我在做作業(yè)時(shí)寫一會(huì)兒就干干別的`,浪費(fèi)了自己許多時(shí)間,就沒有做到珍惜時(shí)間這一點(diǎn)。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到我浪費(fèi)的是自己的時(shí)間,在人生中我就虛度了這些時(shí)間。

          讀完《論語》,我發(fā)現(xiàn)我有許多地方都沒有做到論語里講的,我一定要化為行動(dòng),以論語的內(nèi)容為目標(biāo),努力改正,成為一個(gè)品格高尚的人。

        關(guān)于論語心得4

          最近我們學(xué)習(xí)了《論語十則》這篇課文,《論語》是記載孔子及其一部分弟子言行的語錄體文集,是儒家的重要經(jīng)典之一。其中我對(duì)"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也"這句話的理解最為深刻。這句話是孔子教給他的弟子仲由對(duì)待知與不知的態(tài)度,知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明智慧。孔子說這段話是要告訴我們言行要謹(jǐn)慎,不要夸大自己的知識(shí)和本領(lǐng),要實(shí)事求是,要有誠實(shí)、謙虛的態(tài)度,不能不懂裝懂。這句話的意思大家心里都很明白,可我們的.身邊依然有很多不懂裝懂的人。

          那天我的幾個(gè)朋友來我家,我們一起聊天,不知不覺聊到了地理。我問她們:"你們知道世界上最小的國家有幾個(gè)么?"大家都困惑地?fù)u搖頭,唯獨(dú)有位"聰明"的,她告訴我世界上最小的國家只有一個(gè),面積好象是幾百平方公里吧。話一說完,另一位朋友就反駁到:"誰說的,上次我在網(wǎng)上就看到了世界上面積小于1000平方公里的國家好像就有20多個(gè)哩。"為了得到一個(gè)正確的解答,我們上網(wǎng)尋求答案,果真跟另一位朋友說的一樣世界上面積小于1000平方公里的國家就有25個(gè),最小的國家面積只有0.012平方公里。那位"聰明"的朋友"唰"的一下羞紅了臉。

          看來如果你養(yǎng)成了不懂裝懂的壞習(xí)慣,那你可要麻煩咯!

        關(guān)于論語心得5

          《論語》是凝聚我們中國人智慧的一本書。四年級(jí)的時(shí)候,爸爸就給我買了一本孔子的論著—《論語》,并語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“《論語》是我們的良師益友,它可以教給我們很多的做人做事的道理。”我聽后迫不及待的翻開《論語》,津津有味的讀了起來。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是說:做個(gè)有道德修養(yǎng)的'人,就必須做到隨時(shí)隨地都在學(xué)習(xí)中,內(nèi)心充滿著掌握真理的愉悅。“擇其善者而從之。其不善者而改知。”這句話是令我感悟最深,受益最多的。它的意思是說:要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,用別人的短處來反省自己的不足,并且改正。讓我明白了善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),是自己變得更加優(yōu)秀。別人的缺點(diǎn)呢,就用來當(dāng)一面“鏡子”,看一看自己身上有沒有這些缺點(diǎn),有,就要把它及時(shí)改正。沒有,就用來告誡自己,以后不要犯這些錯(cuò)誤。

        關(guān)于論語心得6

          這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了論語里的古文,里面有教人們做人的道理。比如:有子曰:"其為人也孝弟,而好犯上著,鮮矣;好犯上者,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與。"意思是:有子說:"他(她)做人孝順父母,尊重兄弟,而喜歡冒犯長(zhǎng)輩的人是少見的;不喜歡冒犯長(zhǎng)輩,而喜歡作亂的人是沒有的。君子要致力于根本,根本確定做人的`道理。孝順父母,尊重兄弟,它是仁的根本。"而我卻沒有做到孝順父母。

          父母?jìng)兛偸墙形胰ナ帐巴耄叶季芙^了,他(她)們叫我去買東西,我也拒絕了。只要是父母?jìng)兘形胰ジ傻氖虑椋叶紱]有完成。

          有一次,母親叫我去買面包,我沒答應(yīng),這次她生氣了:"只會(huì)吃,不會(huì)做,真是一個(gè)窩囊廢。"說完,還打了我。母親從不打我,從不罵我,從不生我的氣,這次她是真的發(fā)怒了。我傷心極了,躲到被子里去哭。

          從這學(xué)期學(xué)了論語后,我下定決心:從現(xiàn)在開始,只要父母吩咐我去做任何事情,我都要全力以赴。

          學(xué)了論語對(duì)人是非常有用的!會(huì)讓人體會(huì)到:父母的辛苦,父母的用意,父母的偉大!雖然父親有時(shí)候讓我干的活比較重,但是他們是為了讓我體會(huì)到勞動(dòng)的收獲!雖然我犯錯(cuò)時(shí)被他們批評(píng)了,但是我不怨恨他們,因?yàn)槲抑溃核麄儽砻媸窃谂u(píng),但暗中卻是在教育著我不要再犯同樣的錯(cuò)誤。這就是一種愛,這種愛是別人感受不到的愛!

        關(guān)于論語心得7

          《論語》內(nèi)容非常豐富,是儒家文化的經(jīng)典著作。其中有這樣的句子,子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”意思是說:“只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)越來越迷惘,只思考不學(xué)習(xí)就很危險(xiǎn)了。”告訴我們讀書人如果只接受書本的知識(shí),而不知道用自己的腦子去思考,是雷聲大,雨點(diǎn)小。我想把它作為座右銘,時(shí)時(shí)提醒自己。古典文化是一個(gè)民族留給后世的精神之火,而少年兒童就是接過這火把的人選。這束火把,一定會(huì)陪著我們更好的走過屬于自己的.人生。我建議,同學(xué)們都來學(xué)習(xí)《論語》,多讀古典書籍,一定會(huì)受益無窮,這燦爛的火光會(huì)照亮一生。

        關(guān)于論語心得8

          我讀《論語》這部書,當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子,一個(gè)食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。

          孔子講究孝道,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在褪色,對(duì)其講孝是非常必要的,讓他們明白孝是為人之本。子曰:"父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。"

          父母都希望子女比自己強(qiáng),具有良好的.品德,這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,對(duì)得起父母才是真正的孝。

          治學(xué)的方法他講究"溫故而知新;學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;學(xué)而實(shí)習(xí)之,不亦說乎。"可見學(xué)習(xí)的重要性,治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。

          "三人行必有我?guī)熝?。一個(gè)幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識(shí)廣博……但是正是這樣的"不恥下問"而造就了許多偉人。

          將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與祖先,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂生活的秘訣那樣,去找到你內(nèi)心的安寧。

        關(guān)于論語心得9

          這個(gè)假期,我讀了一本國學(xué)經(jīng)典名著,名字叫論語,讀完以后,我有了許多的感受。

          相信大家對(duì)《論語》了解的還不是很透徹吧,下面,我就來給大家介紹一下《論語》這本書吧:

          《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主敘事體為輔,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。一共二十卷,11705個(gè)漢字,是流傳下來的語錄體的匯編。可謂漢語文章的典范。

          其中,我_賞的幾句話是子曰:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。”這句話的意思是:孔子說:“君子思念道德,小人思念鄉(xiāng)土;君子關(guān)心法令制度,小人關(guān)心恩惠。”

          這句話就寫出了君子和小人的`不同之處。君子,時(shí)時(shí)刻刻都在考慮著自己的道德,自己的修養(yǎng),而不在乎財(cái)富,所以君子為人正直,品德高尚。而小人時(shí)時(shí)刻刻都在想念家鄉(xiāng),說明他們就沒有雄圖大志。君子關(guān)心的是國家的法律,在覺得不合適的時(shí)候會(huì)進(jìn)諫。而小人則關(guān)心的是別人給了他多少好處和恩惠,這樣的人必成不了大器。所以我們一定要往君子的方向發(fā)展。

        關(guān)于論語心得10

          《論語》這本書雖然只是一些只言片語和對(duì)話,但卻包含了文,史,哲,人生,教育,社會(huì)生活等多方面。

          《論語》中有一些經(jīng)典名言如:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎。有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。人不知而不慍,不亦君子乎。"、"巧言令色,鮮矣仁。"、"溫故而知新,可以為師矣。"、"三人行必有我?guī)熝?……

          《學(xué)而》一篇中孔子談到孝悌忠信等行為規(guī)范和做人的原則。比如"孝弟也者,其為仁之本與!"在孔子看來,孝弟乃做人立世之根本。每個(gè)人如果對(duì)父母不尊敬侍奉,對(duì)兄長(zhǎng)不聽命維護(hù),社會(huì)就亂套了。孝,悌,忠,信,是孔子經(jīng)常涉及到的命題,也是孔子用以衡量做人的尺子。用今天的道德標(biāo)準(zhǔn)衡量,這些雖然并不是全都適合,但基本是合理的。畢竟跟封建社會(huì)不一樣了,現(xiàn)在的人有了自己的規(guī)范,例如我們反對(duì)古人的"愚忠"、"愚孝"。

          幾千年過去了,可是孔子在做人與學(xué)習(xí)的關(guān)系問題上,所強(qiáng)調(diào)的做人第一,首先做好人,到現(xiàn)在依然受到肯定。

          《為政》一篇也談到了人生的修養(yǎng)。孔子把孝的問題,禮節(jié)的問題,忠信的問題,義勇的'問題看得很重。認(rèn)為一個(gè)人不具備這些品格,就談不上有道德,也就無法立足于社會(huì),更無法治理國家。另外,孔子對(duì)許多日常言行舉止提出了自己的看法:

          1、"知之為知之,不知為不止,是知也。"孔子向我們強(qiáng)調(diào)了做人要實(shí)事求是,別不懂裝懂。

          2、"先引其炎而后從之。"則教到了我們要有重視實(shí)際的求實(shí)精神。

          3、"視其所以,觀其所由,察其所安,人焉瘦哉。"表露出孔子輕言重行的傾向。

          我們可以從這些言論中學(xué)到孔子的思想,而對(duì)于我們當(dāng)代人的人生取向也是有很大指引。

        關(guān)于論語心得11

          我讀《論語》這部書,當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子,一個(gè)食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的,據(jù)說是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱:"道不行,乖桴浮于海",這同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,看到群雄逐鹿,爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期,產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時(shí)代相吻合,但對(duì)于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書,是有必要一讀的。

          孔子講究孝道,孝成為中華民族的.傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在褪色,對(duì)其講孝是非常必要的,讓他們明白孝是為人之本。子曰:"父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。"

          治學(xué)方面,孔子的"學(xué)而不厭,誨人不倦,知之為不知,不知為不知,敏而好學(xué),不恥下問,三人行必有我?guī)煟⿲W(xué)而篤志,切問近而思"。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是,鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究溫"故而知新,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,他覺得學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦說乎。"同時(shí)孔子認(rèn)為"好仁不好學(xué),其蔽也愚,好知不好學(xué),其蔽也蕩。好信不好學(xué),其蔽也賊……"可見學(xué)習(xí)的重要性,治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。

        關(guān)于論語心得12

          《論語·衛(wèi)靈公》中有這樣的一段記載:“子貢問曰:‘有一言而可以終身行之者乎?'子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人。'”用現(xiàn)在的話說就是,子貢問他的.老師孔子,有沒有一句話可以作為終身的行動(dòng)準(zhǔn)則,孔子說,那就是寬恕、原諒,自己不喜歡的事情,不要強(qiáng)加給別人。

          如果現(xiàn)在的人能夠按照孔子所說的那樣去要求自己,我相信很多事情是萬萬不能發(fā)生的,比如暴力強(qiáng)拆,又比如搶劫,當(dāng)然,還有很多很多的事情都不會(huì)發(fā)生,“一家仁,一國興仁,一家讓,一國興讓,一人貪戾,一國作亂。”我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,不論社會(huì)地位是卑賤,還是高貴,我們都應(yīng)當(dāng)“己所不欲,勿施于人”。

        關(guān)于論語心得13

          "三人行,必有我?guī)熝?、"敏而好學(xué),不恥下問。"這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個(gè)人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意義至大。"三人行,必有我?guī)熝伞?這句話包含著一個(gè)廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪校刻於家佑|的.人甚多,而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),亦可成為我們良師益友。就說我們班上的吧。在這個(gè)近80人的班集體里,就有籃球上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文,有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。

          孔子的"君子愛財(cái),取之有道,居敬興簡(jiǎn),君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言",我想對(duì)各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰:"弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。"意思是指孔子說:"弟子在家就孝順父母;出門在外,則謙恭有禮,對(duì)人如兄弟一般,謹(jǐn)慎而誠實(shí)可信,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)知識(shí)。"即在家要孝敬父母,在外在團(tuán)結(jié)友愛,有愛心,以賢德的人為榜樣,不斷激勵(lì)自己,努力實(shí)踐,完善自己的道德修養(yǎng),這些做人的立身原則做好了以后,再學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí),以開闊視野,豐富思想。"德,人之本也,本立而道生。"

          仁義禮智信,國人都按這一標(biāo)準(zhǔn)去做,社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的國家會(huì)成為文明、昌盛、禮儀之邦。

        關(guān)于論語心得14

          本學(xué)期老師組織我們讀《論語》。學(xué)到"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?"老師一遍遍在課堂上講解所謂何意,我在下面聽得云里霧里,想不通這古人好好的話干嘛要說成這樣,在我眼里,古人的經(jīng)典文章一直是深?yuàn)W難懂。

          課間隨意翻閱書本,不覺被里面的內(nèi)容牢牢吸引了,這本書不像我想象的那么枯燥難懂,論語中的經(jīng)典話語加上一個(gè)個(gè)小故事,變得生動(dòng)形象,從中可以學(xué)到很多為人處世的道理,每當(dāng)夜晚難以入眠時(shí),我便捧著它細(xì)細(xì)品味,細(xì)讀之中,也讀出了一點(diǎn)點(diǎn)自己的心得。

          為人之道,貴在真誠。自懂事以來就遇到了各種各樣的人,有些人處世圓滑,左右逢緣;有些人巧舌如簧,善于奉承;有些人耿直憨厚,善良樸實(shí);有些人刻苦兢業(yè),舍已為公;有些人無為頹廢,胸?zé)o大志。這些類型,我覺得都和自己對(duì)不上號(hào),我自己卻是挺喜歡真實(shí),不太會(huì)耍弄心機(jī),也不善于推卸任務(wù),也許源于老師對(duì)我的.教導(dǎo):做一個(gè)真誠的人。真誠是搞好人際關(guān)系的良方,與人交往,不虛偽,不矯飾,真誠地面對(duì)每一個(gè)人,力所能及地幫助別人,我想他人也會(huì)熱情地接受你。

          這本書還一直放在我的床頭,有些故事我還沒有細(xì)細(xì)地讀完,不過我想我會(huì)擠出時(shí)間去細(xì)品的,看著書柜里長(zhǎng)年作為裝飾品的書籍,我很慚愧,沒把書當(dāng)成自己的朋友,我想我會(huì)重新去認(rèn)識(shí)它們,就像《論語》里說的,為人之道,貴在真誠。

        關(guān)于論語心得15

          我讀論語的時(shí)間不長(zhǎng),也沒有通篇詳細(xì)的讀,但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動(dòng),為他的胸襟和智慧折服!大家盡管有這樣那樣的看法,但是請(qǐng)想一想:縱觀世界歷史,有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣敬仰和傳誦?孔子一生甚至都沒有一部自己的著作,僅憑著學(xué)生們記錄他言行的這部論語就能讓我們?nèi)绱耸苡媒K生。

          漢初,大儒叔孫通向劉邦說"夫儒者,難于變革,可與守成"。斯言一出,遂使以孔子為代表的儒家文化,成為兩千多年來各朝代長(zhǎng)治久安的"守成"之學(xué)。建國已五十多年,"五十而知天命",和平歲月,弘揚(yáng)以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,應(yīng)該是"守成期",順理成章的天命。其實(shí),儒學(xué)中自強(qiáng)不息、厚德載物的精神,不僅可與守成,亦可催人進(jìn)取,儒家文化中蘊(yùn)含的.對(duì)現(xiàn)代生活有巨大作用的力量,不僅是為某個(gè)階級(jí)服務(wù)的政治哲學(xué),也是直指人心的人生哲學(xué),儒學(xué)在歷史發(fā)展中多少次沉浮坎坷,命運(yùn)懸于一線之際卻總是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生",就是因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏著巨大的潛能,那是超乎政治倫理之上,鮮活在平常日用之間,本于生命,積極進(jìn)取,追求成功的永恒精神。

          人生,就要有積極的心態(tài),明確的目標(biāo),靠堅(jiān)持不懈地努力行動(dòng)來獲取成功,這是天地自然社會(huì)賦予人類亙古不變的使命,也是儒家文化的根本精神,終極目標(biāo),整體主題。

          而這些,卻是孔子給我們的啟示。

          我們有責(zé)任將這種精神弘揚(yáng)光大,昭示世人!

        關(guān)于論語心得16

          在我們班的圖書角里,我利用課余時(shí)間,讀了一本非常有教育意義的書——《論語》。這本書是春秋戰(zhàn)國之際,記載古代大思想家孔子及其學(xué)生言行的一部書,語言簡(jiǎn)練而形象生動(dòng),里面涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、教育等各方面。

          《論語》內(nèi)容非常豐富,是儒家文化的經(jīng)典著作。其中有這樣的句子,子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”意思是說:“只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)越來越迷惘,只思考不學(xué)習(xí)就很危險(xiǎn)了。”告訴我們讀書人如果只接受書本的知識(shí),而不知道用自己的腦子去思考,是雷聲大,雨點(diǎn)小。我想把它作為座右銘,時(shí)時(shí)提醒自己。古典文化是一個(gè)民族留給后世的`精神之火,而少年兒童就是接過這火把的人選。這束火把,一定會(huì)陪著我們更好的走過屬于自己的人生。我建議,同學(xué)們都來學(xué)習(xí)《論語》,多讀古典書籍,一定會(huì)受益無窮,這燦爛的火光會(huì)照亮一生。

        關(guān)于論語心得17

          我平時(shí)最喜歡喜劇,對(duì)于四大名著和歷史書,瞄都不想瞄一眼,可以說是一竅不通,更何況去品味其中的奧秘。今年暑假,在老師的要求,我極不情愿的買了一本《論語》,草草地看了一眼,完全是應(yīng)付。可是中間的某些語句,是那么的吸收我,把我引進(jìn)《論語》的天堂。其中的一些文章是那么的值得我去欣賞、品味,能給人頻頻的`聯(lián)想,暢游在知識(shí)的海洋。

          曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說:我每天多次反省自己,為別人做事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實(shí)可信了呢?老師傳授給的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?我當(dāng)時(shí)品完后,覺得孔子和他的學(xué)生能力是那么的高超,技能是那么的爐火沌青。于是我的品味生活從這里啟航:人們?cè)诋?dāng)今的社會(huì)上,十分重視個(gè)人的道德休養(yǎng),以求塑造成理想人格。古今中外,有多少有成就的人,不是每日反省自己的過錯(cuò),不斷走向改正的道路嗎?與朋友和平相處,彼此信任對(duì)方,難道不是一種能力嗎?婁別人把一件重要的事托咐給你時(shí),那不是對(duì)你的信任嗎?你是否應(yīng)該去珍惜?老師乃辛勤的園丁,毫不留情的把“水”傳授給你,你不應(yīng)該認(rèn)真的聽,一心一意地去做嗎?忠的特點(diǎn)為是一個(gè)“盡”字,辦事盡力,死而后已。我被這深深的哲理所感受,以上就是我品的感受,而我在反省錯(cuò)誤上做的并不好,有一次,三姨給我的作文上提一些建議,我卻竭力的開拓自己的錯(cuò)誤,以后我會(huì)改正,做認(rèn)真標(biāo)兵,我堅(jiān)信,在漫長(zhǎng)的品書道路上,會(huì)繼續(xù)掀開嶄新的一頁頁。第二個(gè)是很短,卻又很長(zhǎng),子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎”?意思是:孔子說:“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不是很令人高興的嗎?大家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個(gè)有道的君子嗎?”

          看來學(xué)習(xí)是一件有意思的事,我暗下決心,決定認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),我相信《論語》會(huì)讓你、我、他受益無窮,讓好書悅伴我們的一生。

        關(guān)于論語心得18

          孔子,春秋戰(zhàn)國時(shí)期之文人,其作《論語》流芳百世,流傳至今,幾乎無人不知,無鬼不曉。

          《論語》,封面精致,外殼鵝黃,厚厚的,正上方用宋體寫著"論語"二字,下面寫著"孔子的智慧"幾個(gè)字,并配有一幅山水畫,讓人一眼就喜歡上了這本書。翻開書頁,一股油墨香味撲鼻而來,啊!這本書我已經(jīng)心儀很久了,還是媽媽特意從書店買來的呢!

          這本書中字字珠璣,其中我認(rèn)為最精辟的是:"子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?""和"子曰:"三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?"兩句話。

          第一句話的意思是:"孔子說:"時(shí)常溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),這難道不快樂嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來做客,這難道不開心嗎?別人不知道我有學(xué)問,而我不介意因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了自己,這難道不是一個(gè)君子嗎?""告訴了我們:"常常保持愉快的心情,做任何事就可以得心應(yīng)手。如果別人對(duì)你有誤會(huì)時(shí),不要生氣或難過,只要你做的是對(duì)的,別人終究會(huì)明白的。"

          第二句話的意思是:"孔子說:"三個(gè)人一起行走,除了我之外的'兩個(gè)人,一定都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),如果是缺點(diǎn)的話,就把它當(dāng)成一面鏡子,看看自己有沒有一樣的缺點(diǎn),如果有就要立刻改過來。""告訴了我們:"朋友或同學(xué)當(dāng)中,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),重要的是,我們能不能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和改正自己的缺點(diǎn)。"這兩句話寫得真好,我們大家也要好好讀讀哦!

          《論語》,孔子智慧之精華,他告訴了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓犹幨隆W鋈耍蛻?yīng)該要不能只修飾外貌,更重要的是內(nèi)心的修養(yǎng);做人,就應(yīng)該要對(duì)所有的人都要以愛心對(duì)待,也要多親近有仁德的人;做人,就應(yīng)該要假若發(fā)現(xiàn)了自己的任何缺點(diǎn)和過失,必須得勇于改過,不能故意不改,并裝作沒發(fā)現(xiàn);做人,就應(yīng)該要本著正大光明的態(tài)度來做事,這是做人的基本要求。

          《論語》,孔子,傳頌千秋萬代……

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