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        大學生實習心得

        時間:2024-10-13 21:21:27 心得體會 我要投稿

        大學生實習心得(合集15篇)

          我們在一些事情上受到啟發后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的大學生實習心得,歡迎大家分享。

        大學生實習心得(合集15篇)

        大學生實習心得1

          不知不覺中。我們已經來到這個學校有半個多月的時間了。在這段時間中,每一天的生活都是不一樣的,豐富多彩的。

          經過了這些日子的授課和與同學的交往,才真正明白,當一個老師容易,但是想要當好一個好老師卻不容易。這個“好”體現在了方方面面。首先,作為一個好老師,備課與上課的.質量必須得保證好,教書育人是本分,不放棄每一位同學,平時多下一些功夫,只要努力負責了,才會有意想不到的收獲。其次,學生們在學校不僅有學習,還有生活方面的問題,既然作為一個小班主任,這些事情就得都放在心里。比如學生的安全問題,飲食問題,宿舍衛生與班級衛生,讓他們有一個良好的學習環境。嚴厲的同時更要悉心教導。

          在辦公室里,也發生了幾件處理學生的例子,譬如有一個女同學半個月請了四回假,后來老師把家長也找來了,不止一次的談及這個問題,老師能勸的也勸了,該說的也說了,不過到最后這個同學還是收拾行李回了家,最終高中學習生活剛開始就結束了。對此也很感到惋惜。還有幾個違紀的同學也受到了相應的懲罰。在辦公室不僅是看書,同時也能與其他老師學習到許多處事的方法。自己也要多學多問,不斷的接觸到教師這個行業里來。

          希望每天都會進步一點點,共同成長。

        大學生實習心得2

          前言:“沒有實習,就沒有發言權”,僅有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,可是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

          我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自我的人生坐標,實現自我的人生價值呢抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自我以后要怎樣努力去完善自我,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。

          再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一向強調加強我們社會實踐潛力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請教師予以指導。

          一、實習目的:

          鍛煉自身的社會活動潛力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養潛力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會職責感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

          二、實習資料:

          開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,持續大廳的整潔是工作的重點,同時還務必兼顧廁所的衛生。別看廁所僅有小小的'一塊地方,拖起來不費吹灰之力。可是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

          有人會說,用餐高峰時的確辛苦。可是到了低峰就簡單了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,可是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。個性是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的34就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,持續餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候,還能夠把外圍的地板拖一下。

          以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發揮重大的作用。

        大學生實習心得3

          這三個月的學習和生活是我對工作單位的初步認識和了解和對我未來的嘗試性接觸。地勤服務公司給我的第一感覺就是家一般的感覺,領導們對我的照顧雖不能說是無微不至,但照顧都非常周到,其他前輩對我也相當熱情,通過在這里三個月的實習生活,從觀摩和學習中我充分體驗到了一位服務員的責任和使命。按照分配,我首先開始了實習。第一次走進工作崗位的`感覺很奇妙,充滿好奇卻又小心翼翼。充滿好奇是因為一直對這個神圣地方的向往,小心翼翼是因為怕干擾了前輩們的工作。在前面的這一個星期里首先進行了崗前培訓,初步的了解公司的基本業務和所要實習的內容 。

          主要工作:

          1. 掌握航班動態信息,準確了解所送航班的要客信息及登機要求,并按規定的時間到達工作崗位。

          2. 負責進出港航班旅客的接送引導工作。

          3. 負責出港航班旅客的登機牌查驗和旅客人數的統計。

          4. 負責過站旅客備降航班的旅客候機,引導服務以及過站備降飛機旅客過站牌的查驗.并清點統計過站人數,若不符.及時報告值機和服務調度室并迅速排查。

          5. 負責老.弱.病.殘.孕.無人陪伴兒童的接送.引導服務。遇進出港的特殊旅客。負責將其送至出口處與親屬交接。

          6. 規范的操作登機橋,及時準確地對接和撤離航空器。

          7. 在工作中要小心謹慎,遇有機械故障及緊急情況,必須懂得緊急處理并懂得及時向現場指揮中心.服務調度匯報。

          8. 負責檢查客梯車司機發送對接和撤離航空器時的安全指令。

          9. 負責檢查客梯車.飛機玄梯是否要安全放好,控制客梯車上的人數。維持好在場的的秩序。

          10.航班延誤或取消時,負責旅客的解釋.引導工作。

          11.認真做好值班記錄,并嚴格來接程序.手續。

          12.完成上級組織交辦的其他工作。

          對于航空地面服務企業來說,班組是確保航空安全和服務質量工作最前沿的基本單位;是提升運營效益、減低運行成本的根本執行者;是推動企業整體全面持續發展的基礎力量。建設高水平的航空地面服務班組,無疑會對地服公司的生存與發展產生深遠的意義。希望學校領導能看到我的成績以及我的改變,就算是離開。

        大學生實習心得4

          對于評價一名教師的水平,一方面要從備課上看,不光內容要全,內容要豐富,并且要充分考慮到各種突發情況;另一方面要看課堂教學,首先要掌握全場,維持好教學秩序,保持正常的教學,其次,要帶動起學生的積極性,讓他們每一個人都能樂于投入到教學中。

          但是同等重要的還有一點,那就是看一名老師如何合理地布置學生的課后作業。學生完成課外作業,有助于鞏固和消化上課所學的知識,并通過練習形成技能,有助于培養和提高學生獲取知識的能力,運用知識分析問題和解決問題的能力,有助于培養學生按

          時完成學習任務的責任心和克服困難的意志品質。課外作業的這些積極作用,只有在教師精心配置,正確指導,及時評改的條件才能發揮出來。

          一、布置課外作業要有明確的目的,要有正確的目的。

          教科書上的練習是經過精選的,每道題,每項練習都承擔著某項訓練任務,教師在備課時應領會教科書編者配置這些練習的意圖,這樣才能根據每節課的教學內容,選擇相應的練習,

          不要盲目地將教科書上的或者練習上的內容從頭到尾全做一遍。

          要充分發揮課外作業在學生掌握知識,形成技能,發展能力過程中的重要作用。

          個別教師對學生作業中錯誤地做出規定:寫錯一個字,重抄十遍,算錯一道題,加做三道題,這種作的目的雖然明確,但不正確,這是懲罰而不是訓練,鄭重懲罰性的作業不僅無益,反而有害,他促使學生厭煩做作業,在這種心情下做作業可能錯的會更多。

          二、布置給學生的'課外作業,分量和難易都要適當

          難易適當是對全班大多數學生而談的。課外作業難易程度,應是學生經過一定努力才能完成的,但又是學生可以獨立完成的。

          三、布置給學生的課外作業,既要有統一的要求,又要有所區別。

          布置給學生的課外作業,除了人人必須完成的統一要求外,應有所區別,有一定的彈性。對學習水平較高的學生,可適當增加一些有難度的選做題,學生自愿完成。對學習很困難的學生,可根據個人的實際情況布置少量補漏性的作業。

          四、布置給學生的課外作業,應該是精選的,具有典型性的作業。

          課外作業質量差是一個普遍的問題,把學生的經歷浪費在一些無意的機械重復上的練習上,這類做法不僅不能提高質量,反而加重課業負擔,降低了教學質量。因此,每天布置的課外作業,教師一定要要精選一些,具有典型性的作業。

          五、布置課外作業時,教師對完成作業的要求應交代清清楚楚,并對獨立完成作業的學習方法進行輔導。

        大學生實習心得5

          在工作當中我希望能夠把一些細節的事情完善好,這次的培訓讓我學到了很多,在未來的工作當中我一直都希望讓自己成為一名優秀的員工,付出的努力還是會很多的,我一直都在接受這些新穎的東西,短短幾天的培訓,也是一種很大的學習,我進步了很多,我也成長了很多,我一直都希望未來一段時間當中,能夠接觸到更多的工作技巧,回顧這次培訓的經過其實是對我的一種鼓勵,今后的工作當中我是希望自己能夠做的越來越好的,當然還有很多重要的事情要完善好,努力做好,短短幾天的'培訓我也有了一些心得。

          我對自己的要求很高,這次以一名實習生的身份來到_這里,這是我的一種機會,想了想自己能夠在_這里得到鍛煉,這種感覺是非常好的,當然未來的工作當中也是會有更多的機會,但是這短短幾天的培訓下來,就已經讓我看到了很多,我是一名剛剛畢業的學生,作為一名學生其實來到_這里培訓就是我的一種蛻變,也是一種學習,雖然是培訓但是在學校久了,沒有接觸過工作當中的種種,我一直都希望能夠保持那種輕松的狀態,培訓當中是輕松的,但是也讓我對自己的接下來的工作充滿激動,有點期待,也有點緊張,我想這就是一種態度吧,我也希望自己能夠把細節的事情都做好,現在我也一直都在努力提升自己,在未來的工作當中我會一步步的加強這些,當然我也會用心去做好這件事情。

          既然課本上的知識這么有用,作為學生的我現階段就應該認真學習。但是,有一點也必須明確,那就是課本上的知識不是萬能的。作為社會成員,每個公司都會有自身個性化的部分,比如財務管理方面。當_老師為我們做《財務基礎知識》的培訓時,我還暗自歡喜,因為學過會計基礎知識以及財務成本管理,我猜這課程應該是比較簡單的。可是當她打開她的課件時,我才發現自己的想法是錯誤的,sox內部控制、boss系統等都是未曾接觸的,學起來也很艱澀。這不禁讓我明白了一個道理,學海無涯。我應抓住這次實習的機遇,多學一些課本上有但社會色彩更濃郁的知識。

          培訓讓我學習到了很多,主要還是那一份對工作態度,我感覺那才是非常珍貴的,在工作當中我也隨時在準備著,未來還長,我當然是希望自己能夠保持下去,這次培訓很大程度上來講是我的一種蛻變,從學生到一名職業者的蛻變,現在想了想我感覺還是十分的難得的,剛剛離開學校現在的我充滿著動力,對未來我也非常希望自己能夠做好,在這個過程當中培訓影響了我很多,這也是一種態度吧我覺得,我會繼續保持下去的,我很感激這次培訓的每一位老師,當然讓我感受最深刻的還是自己的心態有了很多改變,我時刻的告誡自己不能再像以前一樣了,自己不再是一名學生了,很多東西還是要注意的,這就是我的對自己的一種態度,也是我未來要保持下去的,真的很是感激,養成一個好的習慣,培養好的態度,我會努力的。

        大學生實習心得6

          轉眼間三個多月的時間轉瞬即逝,現在已經是最后一個月了。離別的日子越來越近,心里越發不舍起來。

          我想頂崗實習是我大學期間做過的最有意義的一件事。它使我在多方面成長起來,一開學面對的是比我小四五歲的學生們,這是一個全新的挑戰。他們很容易跟你親近同時他們也會不怎么怕你。我需要做更多的努力去贏得她們的信服。一開始,我覺得自己是他們的老師有責任讓他們變得更好起來,可是在這個過程中我也成長了許多。

          有一次數學晚自習,我布置好作業。大部分同學可以進入狀態寫作業,可是挨著角落的兩個男生一直在竊竊私語。我就走過去跟一個男生說:“你作業寫完了?在這里聽你的同桌嘚不嘚”。這時候他的同桌就說:“老師,我說話是我的不對,你也不能指桑罵槐呀!你可以跟我說不要說話了。”當時我一時無話。后來反思自己可能語氣不太好,我并沒有罵他的意思。然后事情就變成了這樣,有時候作為老師尤其要慎言。因為無心的一句話就會讓學生感受到了傷害。

          在盯晚自習的時候,我對待他們的說話的問題上方式一直在改變。初來乍到,不了解班級里的情況,面對整個班亂哄哄的時候就會大聲制止他們,讓他們保持安靜。可是往往這種方法只管用三分鐘。隨著次數的`增多就會失效。后來我又讓說話嚴重的同學站起來五分鐘反思自己的行為,男生比較皮,對他們來說只是站五分鐘,不會去思考為什么要站著接下來該怎么做。最后讓值日班長記說話睡覺名字,對于不能控制自己說話欲望的,我就會讓他們到講臺桌我詢問今天所學的數學知識點,不會就讓他們先看書,然后我給他們講解。我想他們能學一點知識對他們來說也是好的。

          慎言勤思,作為老師的我要牢記這兩點。老師不僅要教書還要育人,其中育人是一個潛移默化的過程,老師要發揮好榜樣的力量。面對一件事情的時候,要勤于思考。這件事情該怎么處理會更好,不要一味的以老師的身份去處理,及時換位思考,設身處地的為學生著想。我會在未來的日子里做好老師這份職責,正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

        大學生實習心得7

          實習的目的時光荏苒, 大學四年很快就要結束了, 回首過去的四年, 內心不禁感慨萬千。

          經過四年的學習,對課本知識有了一定的掌握和認識,但理論和實際終究是差距 巨大的。因此,想借大學的最后一次實習,在工作中再一次深化自己對知識的理 解。二、實習

          單位

          簡介經過多方尋找, 我跟宿舍幾個舍友有幸來到了山東航空實習。

          雖然工作簡單, 但從中也獲得了許多經驗。

          被譽為“齊魯之翼”的山東航空集團有限公司(以下簡稱“山航集團”)是由中 國國際航空股份有限公司、 山東省經濟開發投資公司等十家股東合資組成的從事 航空運輸相關產業經營的企業集團公司。

          1994 年 3 月 12 日經國家民航總局和 于 山東省委、省政府批準成立,總部在濟南。

          山航集團以股權關系為紐帶,控股山東航空股份有限公司、山東太古飛機工 程有限公司、山東國際航空

          培訓

          有限公司、山東航空翔宇技術服務有限公司、山 東彩虹航空廣告有限公司以及丹頂鶴大酒店等子公司和分支機構, 形成了以運輸 業為龍頭,集航空運輸、飛機維修、航空培訓、酒店旅游、廣告業務為一體的上 下游業務配套發展的經營格局。

          山航集團公司控股的山航股份是山航集團公司的.核心單元業務、深交所 B 股上市公司,主營航空運輸業務。十七年來,山航始終把“確保

          安全

          ,狠抓效益, 力求正點,優質服務”放在首位。截至 2012 年 8 月,擁有波音 B737 系列、CRJ 系列等各型飛機 61 架;到“十二五”末,達到 100 架飛機,跨入大型航空公司行 列。

          公司目前經營航線 110 余條、 每周 2000 多個航班飛往全國 60 多個大中城市, 并開通香港、臺灣等地區航線和韓國、日本國際航線。在濟南、青島、煙臺、廈 門、北京、昆明、重慶等地設有飛行基地,形成了“東西串連、南北貫通、覆蓋 全國及周邊”的航線網絡。

          山航集團連續保持了十七年的安全飛行記錄, 先后四次獲得民航總局安全最 高榮譽獎“金雁杯”和“金鷹杯”,2010 年順利實現安全飛行 100 萬小時,榮獲中國 民航“飛行安全一星獎”。

          多次被評為國家級“用戶滿意服務單位”、 “全國質量效益 型企業”,公司彩虹乘務隊、市場部濟南營業部被團中央、民航總局命名為“全國 青年文明號”。

          山航集團高度重視品牌建設,以品牌建設引領服務工作,自 2005 年以來航 班正點率一直位列全民航前茅,曾連續多年獲評“中國 500 最具價值品牌”,作為 第十一屆全運會航空服務合作伙伴,為全運會提供了優質服務。作為 2012 年在 山東海陽舉辦的第三屆亞洲沙灘運動會航空服務合作伙伴, 山航將為賽會提供有 力的航空服務保障。

          山航集團積極行使社會責任,在抗震救災、奧運保障中,多次圓滿完成急難 險重的航空運輸保障任務,被山東省人民政府授予“山東省抗震救災英雄集體”。

        大學生實習心得8

          我對自己大學幾年的生活和學習有一個足夠正確的認知,也有一個非常好的定位,也正是因為這樣的一個原因,我深知自己并不是一個對自己的專業知識有很好的認識和信心的人,我也知道自己在大學的時候并沒有學到很多的理論知識,我一直以來自己的心思和精力都沒有放在學習上面,所以在自己離開學校之后,我也沒有想著找一個專業對口的工作,而是選擇了保險這個行業,成為了一名保險銷售,不僅是對自己的未來考慮,也是想到了很多的問題,銷售本身就是一個非常具有前景和挑戰性的工作,也是一個非常能夠鍛煉人的能力的工作,但是同樣的銷售也是一個非常辛苦的工作,我也是在加入公司之后,做好了萬全的準備,已經對自己的工作有一個堅定的目標了,更是對于自己的目標有了良好的方向,所以在進入到公司工作開始,我就在最短的時間內通過公司的培訓,開始展開自己的保險銷售的工作,也在工作的'過程中經歷了很多,也學到了很多,更是對自己也有了很大的改變和成長。

          幾個月的實習工作并不算很長,但是對于我而言,已經完全足夠,我也學到了很多自己在工作上面應該要注意到的事情,也懂得了更多在銷售上面要懂得道理,以及如何更好的與人交往,與人打交道,更好的將自己的產品銷售給顧客,對于顧客各種各樣的糾纏和難題應該如何更好的解決,更是懂得了不管是什么行業,什么職位,哪怕再體面,再光鮮亮麗的工作,背后都有不為人知的辛酸,所以不管是對于自己深處的位置,還是別人所從事的工作,我們都要去學會尊重,更要懂得去尊敬別人,才能獲得別人的尊敬。

          短暫的實習工作已經結束,但是自己在實習期間所學習到的東西永遠也不會忘記,這是我最為寶貴的一段經歷,也是自己最值得去珍惜的經歷,我也相信自己以后一定會更加的努力,會因為有這些經歷而變得更加的優秀。

        大學生實習心得9

          實習于我看來,是對自我專業知識的檢驗,是對職場和社會的探索,也是對人生的歷練和考驗,烈火淬真金,沒有實習工作過的學生,永遠不知道自己的分量,也永遠不曾真正懂得工作的意義。

          只有脫下校服,邁出校門的那一刻,只有實習工作開始的.那一天,才能明白實習的意義。

          真幸運,遇見了師大,真幸運,遇見了八中。

          此刻的我正伏案桌前,回想這幾日的變化,說來也怪,從當初的忐忑到如今的鎮定,從第一節課的語無倫次、聲音發抖到第十一節課的有條不紊,再從對什么都一無所知到愈發了解……這幾日是短暫的,可是于我而言又是漫長而緊張的,盼望啊,盼望了那么久的三尺講臺,可真到了登臺那一天,心卻提到了嗓子眼,雖已提前做好了備課工作,但當你看到底下五十多雙明亮又稚嫩眼眸,齊刷刷地盯著你,仿佛對你充滿了新奇,又仿佛等著看你要弄出什么名堂,還是分外緊張。但是到了關頭說什么也來不及,縱使前面是刀山火海、滿路荊棘,只能硬著頭皮向前沖,三刻鐘的時間悄無聲息走過了,隨著一聲整齊的“老師辛苦了”,人生第一堂課結束了,天知道是怎么過去的。這一堂課,是我給同學們上的,同時也是同學們給我上的,感謝同學們在我出錯時鼓勵我,感謝同學們愿意信任我問我問題,也要感謝指導老師的悉心指導和幫助,讓我快速成長。

          我想,一個人的經驗要在刻苦中得到,也只有歲月的磨煉能夠使它成熟……

          一個人應盡自己的努力,挖掘自己所有的潛力來實現自己的夢想,努力可能會失敗,但放棄則意味著你根本不可能成功。因為相信,因為熱愛,我一定會把這份工作做得更好,泥濘路難行,但雨過天晴后便是春天……

        大學生實習心得10

          七月份,學校的各項考試結束后,在家待了不到一周的時間,便收拾行囊同我的同班同學朋友們坐上開往無錫江陰市xx德股份有限公司的車,開始工作前的實習生活。車上,和好朋友興奮又不忘叮囑未知環境下定要謹慎認真與人相處并像吸血鬼樣的好好學習。從走進公司的那刻到九月份的將近3個月時間里,我們在軟硬件設施完備的環境下接受真正的教育和訓練,起先各種問題撲面而來,筆記本每天下來都是滿滿的字兒,教育人員似乎急迫地想把那些東西一股腦塞進我們的腦子似的,我們囫圇吞棗的接受著,那段時間很痛苦,根本不知道自己記憶這些東西干嘛,會用到什么地方,就感覺自己像一個電腦似的死記硬背的機器。接著的一個月時間,我們練習別人做過的料號,也只是通過記憶和在請教前輩指導下,機械式的掌握了操作步驟,那刻突然覺得這樣的工作太沒勁,根本就是一個個的機器去操作另一些更為簡單的機器而已,有些被壓迫到極致想松口氣的沖動。不過,現在坐在電腦前,key著這篇心得時,感覺很欣慰,因為我終于渡過那段令人壓抑煩悶的時期,更重要的是,現在了解并熟練掌握了我所從事的工作的流程,并且理解每步的操作意義,明白了凡事定要堅持,堅持下來的人總是收獲滿滿的,至少精神不空虛。

          此刻,從進入公司已經將近一年了,這一年里,我確實收獲滿滿,不說物質上會帶來多少(其實也沒多少,但知足),可是,他給我上了一個很珍貴的一堂課。同樣是人與人打交道,可是不一樣的是,我如今所接觸的人是和我一起工作的同事,不是學校里嬉笑生活與共的同學朋友們,如今的彼此之間在工作時刻,態度嚴謹了一點,彼此更現實了一點(或許應該說實事求是了一點,不是我們那些幻想未來的理想青年朋友們),工作中,不容許有不認真的態度,不容許有狡辯的心理,不容許以各種借口解釋(錯就是錯,要承認,再改正),不容許遲到早退(一切的違紀都和自己的切身利益直接掛鉤,沒人能幫你簽到,也不容許被刷卡簽到),不容許衣衫不整(這里不會有人去在意你的時尚風格,這里只有公司的集體形象),公司各種規章制度就是自己的行為準則(以挑戰公司制度的做法只能換來自己的利益受損甚至被除名,這里沒有權勢,制度就是可實施的有效法律){在如今人們眼中,感覺這樣的生活很不人性化,可是我們學會了互相尊重,況且,在我們設計部門,相對來說對我們更優化了些,周一周四穿工服,之后我們都可以穿自己的衣服了}。

          在這里,每天8小時的工作時,每星期天休息一天,這樣算下來,大部分時間還是屬于我們自己的。這一年里,我的閑暇時間也是利用的充分滿滿的。剛來到這里的三個月時間都不敢有多余的思量,幾乎每天12小時的待到辦公室苦拼,之后接手正式料號以后便輕松下來,直到現在。起先,在江陰圖書館辦了張借書卡,每星期天泡進圖書館,吸收著自己的喜愛,讀書對我來說是一件畢生的愛好,書的世界博大無疆,它帶給我更豐富的空間,充實著我的`身心,喜愛那種發現未知知識的感覺。而如今,我從自己工資中拿出些給自己買了輛山地自行車,每星期天出去稍遠一點的騎行,在途中,認識了很多驢友,大都單純善良,因為我們不了解彼此,共同愛好拉近我們,促成我們每周一行,去體驗美麗的自然,呼吸著新鮮的空氣,感受風的溫柔。令我驕傲的是,有一次一個人一天單車騎行常州,來回有100公里左右,回來腿有些酸,沖了沖澡,洗去疲憊,得來心里的驕傲和滿足,便覺著幸福,快樂……

          我們需要不切實際的幻想的沖擊,才能讓生活有激情,我們需要人們的關注,才覺得自己有價值,我們需要別人的鼓勵,才能覺得不委屈不壓抑。可是,我們更應該想想,我

          們更需要的是什么,在夜深人靜的時刻,問問自己,其實,我們需要的僅僅是活得更自我一點,獲得更精彩哪怕只是充實的塞滿自己的喜好,但自我不是無規可循,放任無度。如果一個人的內心更成熟,他真需要幻想的沖擊,別人的鼓勵,他人的關注嗎,他懂的,他的夢想在他的心里,他的價值在他的付出里,他的承受在他的氣度里,最終他會發現,他是一個很堅強有力,不懈奮進,生活幸福的人。

        大學生實習心得11

          暑假開始不久,我便來到xx日報—xx周末新聞采編中心實習,實習了半個多月,了解到一份報紙要制作出來所需的采編制作等一系列的程序,并切身實踐了新聞的采訪與寫作,新聞專業大學生暑期實習報告。在這期間學到了不少知識,也發現了不少問題,相信這些收獲能為以后的學習帶來好處。

          7月14日,我獨自來到xx日報,這個我從未到過的地方,看到辦公大樓的那一剎那,我驚呆了,原以為只是有幾間小小的辦公室,原本有的自信一下子沒了,卻多了幾分緊張。門口保衛處的叔叔不讓我進去,聽到我說是來應聘實習生,直接說了一句“回去吧!已經招滿了。”我手足無措,沒有里面任何人的聯系方式,我怎么進去?遲疑了幾分鐘,我又鼓起勇氣,問到了辦公室的號碼,幾經周折最后見到了董主任,起初聽到我是大一的,立刻叫我回去明年再來,可能是我真誠的樣子感動了他,最后他答應了,把我介紹給一位記者姐姐,要她以后出去采訪都帶著我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了,是的,我找到了實習單位。我不用再為這次暑期實習焦慮,之后的學習中,我很認真、也積極主動的請教,我的表現讓老師們比較滿意,更可喜的是我還結實了幾個實習朋友。

          現在想想,我從第一天進入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實習任務,整個過程,我學到了很多,做事的,為人的.。真的很感謝這次實習,雖然有苦,卻也樂在其中,實習報告《新聞專業大學生暑期實習報告》。

          實習了16天,除了周末幾乎每天都有采訪,這讓我感到很充實和興奮,看到自己寫的稿子發到報紙上,偶爾也會有小小的滿足和得意。第一天,剛到就跟著朱麗老師出去采訪,或許是因為xx是個小城市的緣故,報社的,電視臺的,電臺的,新聞網的記者竟然一塊兒出發。這次是調查采訪小學生們的暑期生活,先后去了4所培訓類的藝術院校,校長、老師都很熱情的招呼我們,孩子們則露出驚奇的目光。我學到一些采訪中提問的技巧,和與人溝通的方式,還知道了電視臺的拍攝與錄制。第一次寫稿子出現了很多問題,而通過對修改前后的稿子進行比較后也發現了一些自己的不足:1。我寫的太細了,我把被采訪者的話,都一一陳述出來,而記者的則是總結他們的語言,從而得出結論。2。我把采訪過的學校名字都一一寫上,后來才知道其實不用那樣,只需要說明是什么類學校就好。3。我還有很多知識不懂a如新聞標題的擬定,我的顯得太平凡,且不能概括其大意,顯得太幼稚。b不知道什么專業術語,更別說運用。

          接下來的一段時間,除了不斷看報學習來提高新聞寫作水平,還分別采訪了在小平故居開展的暑期社會實踐活動、日全食、三星級公廁的開放、xx賽區的籃球聯賽(為期九天,每天都得跟蹤報道)每次采訪后我都立即寫稿,然后叫指導老師幫我修改,總共發了8篇,對這個結果不是很滿意,因為我錯過了一些好的新聞,比如晚上逛超市見到在附近居住的市民都坐在休息區吹空調,本來很好奇,很想知道營業員對此的看法和態度,卻沒有去采訪,一天后這個新聞就出來了。對于這樣的,總會覺得很遺憾,也說明了一個問題,對新聞的敏感性我還很缺乏,也或許我還缺少去采訪的勇氣。這些毛病都需要克服,不然怎么能當好記者呢?我認為當一名好記者要做到以下幾點:

        大學生實習心得12

          我從_月開始實習,現在實習期也快到期了,一共是實習半年,很開心自己這次實習有如此多的收獲,在這份文員的實習工作里,我真正的感受到了工作的不易,也明白自己經過這次實習工作也將從大學畢業進入社會。未來的路就必須自己去闖,去前進。

          半年的文員實習,讓我學會了制作各種類別的表,自己的工作主要也就是做各種工作表,把其他人給的資料以表的形式去呈現出來。再有就是派發文件和收集大家不要的文件進行清理。我還記得自己剛進入公司做這個文員的工作時,真的是一點都不懂,所有的工作都要有資歷的老文員手把手的帶我,我因此從一個職場的小白,變成現在也是有些經驗的職場人了。雖然是實習,我也知道這個就會來之不易,所以我整個半年都特別的珍惜每一次能夠學習的機會,我明白自己必須在實習中去積累經驗,才能在大學畢業之后進入工作不會再如新人一樣。

          本次實習我知道只有自己去努力,自己積極的做事,才能獲得他人的青睞和支持。我在工作里遇到難題,會誠意的向他人請教。當別需要我幫助時,我也會盡可能的幫助他,在職場上不只有競爭,還有合作。在公司有自己需要去學習的地方,我會緊緊抓住機會,讓自己不斷的得到新的知識,提高自身的能力。實習是對自己的一種鍛煉,我明白很重要,因此我一直給自己施壓,不斷往上走。雖然我是一個很普通的文員,做的`工作也不是多有技術的活,但是我每一天的工作都會盡自己所有的力量去做好,不僅是為了得到領導和同事的認可,也是因為想讓自己對工作負責。實習期間領導有其他的工作交給我,我也會去認真完成,直到領導覺得滿意為止在我看來,這份工作,已經不單是在完成學校的實習任務了,更多是自己享受這樣的工作,希望自己有更多收獲,希望自己在實習中去獲得自己想要的東西。

          實習已經快結束了,我現在才不得不感嘆半年時間過得是如此快,我在公司的實習就要完成了,身為一個文員,在這里我收獲了很多為人處世的道理,也學會很多工作的技能,這對我畢業只會踏向社會是很大幫助的,能夠讓我在工作上有自己的優勢,更好的適應工作。

        大學生實習心得13

          這周迎來了學校的第一次月考,雖說已經當了一個月的老師了,但總覺得進入角色的時候少,很多時候覺得在跟他們一起學習,還不能自信地承擔起傳道受業解惑的職責,然而,這場考試讓我對的自己的身份,又進行了一次調整。

          學校安排好考試后,我跟著老師去監考,第一次參加考試,我不用坐在那里奮書疾筆,攻占難關,只需要做一個類似看客的角色,感覺有點好玩。真正到考場后,覺得自己的職責十分神圣,不敢有絲毫懈怠,自然而然變得嚴肅起來。先去領取試卷,接著安配學生正確就坐,聽著學校的哨子,宣讀考場紀律,分發試卷,按部就班,小心翼翼,一點紕漏都不想發生,給學生營造一個較完美的考試環境。等他們正式開始答卷后,我一個一個看,看他們是否把自己的信息完整填寫,有好幾個跟我一樣馬虎的學生,題答了一半了,自己的班級、姓名等都沒有填寫,我悄悄提示,他們不好意思地笑笑,然后趕緊改正自己的錯誤。在數學和生物考試的時候,有同學舉手示意說,試卷有問題,我看了一下題后,詢問其他同學是否有同樣的問題,大家異口同聲地回答說有問題,我趕緊去找專業老師,來解決問題,等專業老師來,采取措施應對后,考場又陷入一片安靜,只有沙沙沙,筆在紙上移動的聲音。我一直注意時間,以便提示他們,調整自己的答題速度,注意時間的安排。考試時間一到,學生很老練,從后往前,他們收好試卷后,檢查一下,然后一個小組一個小組按順序排好后,交給我,我負責交給裝訂試卷的老師,完美結束考試。

          考試一共有7門,花了一天半的時間,考試結束后,學生終于松了一口氣,因為接下來的事,就該老師出馬了,他們安心等待成績就可以了,指導老師為我分配好要批改的.區域,然后告訴我,應該注意的問題,我就開始了我的閱卷生涯,閱卷的時候特別認真,每一句話都要認真分析,有時候卻也被孩子們的腦洞弄得苦笑不得。碰到簡單的題,看著空空的答案區,我比他們還要著急,恨不得替他們寫上去,面對有些題,只要言之有理,我都毫不保留地把分數寫上去,鼓勵他們。

          這一周基本上就在這監考和閱卷中度過了,通過監考和閱卷,使我為人師的責任感又上升了一層,希望我能越來越像那些老教師一樣,敬業、愛崗、熱愛學生。

        大學生實習心得14

          一、實習目的

          稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其 重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領悟,了解稅務機關一一稅務代理機構 ——企業三者之間的關系,我來到了 XX稅務師事務所, 進行了為期一個月(7月一一8月)的掛職實習。

          二、實習成果

          代理部主要業務是為企業做稅務代理,其中主要包括: 1、稅務 登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、申 請減、免稅;5、代理企業稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據;6、制作 涉稅文書。

          一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日曬雨淋,對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行 動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表, 結果客戶的稅控專用發票快用完了,需要馬上補充,并且由于稅控收 款機的限制,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅, 并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱, 而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。

          例如:成都市政府就安置殘疾 人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策, 體現 了社會主義國家的優越性。但是,當同事們把文件和相關資料送達企 業手中時,企業卻認為,是政府有意借此增中國報告網加他們的稅賦, 十分不理解,同事們面對企業的刁難,并不是一問三不知,也不是有 意推卸,而是耐心的向企業解釋,對企業做工作,使很多企業最終明 白了政府的用心良苦。

          其次,納稅的申報期決定了代理部業務期的特點。每月的1號到 10號是企業納稅申報期,因此這段時間的代理部的業務也是最繁忙 的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時 間來為白己 充電”,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是〈〈成 都稅務公報》這份雜志是由成都市地方稅務局主辦的,其中,在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務政策,例如,〈〈成都市地方稅務 局關于開展落實下崗職工再就業稅收優惠政策檢查的通知》依法治稅”欄中我能了解到不法企業為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網,總是能將其一網打盡;征管天地”欄是 我最喜歡的,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并 且對一些特例也有說明。比如,我對個人所得稅的征管,原來就只知 道工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余 額為應納稅所得額,但是實際上考慮到不屬于工資,薪金性質的補貼, 津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的 項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在 實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納 稅所得=(月收入額1000)涎用稅率速算扣除數。

          三、評價小結

          在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和 復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業, 諸多的'稅種加各種優 惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業 一一稅務代理 機構——稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確 而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采 用科學的管理,才能創造出質量和效率。稅控收款機的出現我想也是 正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產 每月的銷售資料,并記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施征收, 統計,分析,稽查,為稅務部門的征管工作提供了更加有效,準確和 科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業主不必親白 守在前臺,既減輕了業主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經營的作 用,幫助納稅人加強了企業管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的 發生。

          這次實習是有益的,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知 識與經驗。感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生 的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠白己的 去發現問題,去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。

          敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。

          畢竟團隊的力量 是很大的,是可以去依靠的。

        大學生實習心得15

          隨著我們走進大學的校園,我們離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別,這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。

          當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,在實踐中鍛煉自己,同時增加知識,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

          在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措,這樣子可以鍛煉我們,使我們成長很多。

          在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷社會實踐的重要性。

          在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。

          有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的`理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

          有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。

          回想一下,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢業以后我們也不能像大學生一樣幼稚了。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

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