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《青銅葵花》讀書心得【精選20篇】
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀書心得，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀書心得1
“當(dāng)時(shí)陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)的金色天體……“——這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。
青銅和葵花，也就是《青銅葵花》的兩位主人公，他們因一個(gè)機(jī)遇，成為了兄妹，后來，又發(fā)生了許多事情——失去父親的葵花進(jìn)到青銅家后，青銅就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，青銅家窮，只交得起一個(gè)人的學(xué)費(fèi);因?yàn)榍嚆~是啞巴，葵花便教他寫字;每當(dāng)葵花遇到困難，青銅就會(huì)不惜一切去幫助葵花，如：葵花要上臺(tái)演出了，青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項(xiàng)鏈……后來，青銅奶奶去世了，全家都很傷心，鎮(zhèn)子里的人要把葵花接走，在這離別的一刻，青銅說話了。
其實(shí)，我一直認(rèn)為曹文軒的作品是枯燥乏味的，但是，這一本《青銅葵花》刷新了我對(duì)曹文軒作品的認(rèn)識(shí)，《青銅葵花》真真切切地體現(xiàn)了痛苦與歡樂的含義，在痛苦的基礎(chǔ)上，才能真正感受歡樂。我相信青銅和葵花即使分離了，他們會(huì)相聚，歡樂地相聚!不是有一句話是這樣說的么?此時(shí)的離別，是為了更好地相聚! 《青銅葵花》這本書罵我剛看的時(shí)候，心中仿佛流入了一股清流，無論是文筆，還是劇情，《青銅葵花》請(qǐng)我心中是清純的，是沒有書可以與之媲美的。說到文筆，《青銅葵花》的主人公青銅是一個(gè)啞巴，我一直覺著描寫任何一個(gè)身體有缺陷的人們都是有困難的，更何況是一個(gè)啞巴呢?因?yàn)榍嚆~不會(huì)說話，所以無法對(duì)他進(jìn)行語言描寫，只能用心理描寫來代替，而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血，對(duì)青銅的心理描寫極其豐富，這是我們寫作所追求的。
《青銅葵花》作為曹文軒純美小說系列之一，我認(rèn)為它的純美可不是其他書籍所能及的------每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，就有一種痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者，這是曹文軒對(duì)這本書的繼言。
A有韌性：《青銅葵花》的純美無非是一些親情什么的嗎!不，不只是親情，當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都在追求歡樂，追求快樂，是無可非議的，更是無罪的，問題是，這種忘卻苦難的快樂，是真正的`快樂么?不，不是，這只是一種享樂主義，而是樂觀主義才能算真正的快樂，樂觀主義，是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂，那是真正，有質(zhì)量的快樂!苦難，幾乎是永恒的……人類的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去，我們需要的是面對(duì)苦難是的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，這兩位姊妹，而且都是圣者!她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力!是生!是神!凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不能痛苦。凡能體諒她們的，方能懂得人生的價(jià)值和離開人時(shí)的電甜蜜!羅曼羅蘭這一段話，完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理!
《青銅葵花》讀書心得2
歌德說過：“讀一本好書，就像在和高尚的人說話。”高爾基說過：“讀一本好書，就是在和一個(gè)人交朋友!”是的，讀一本好書，能讓我們受益終身。《青銅葵花》這本書是曹文軒的代表作之一，也是我最愛的，它令我愛不釋手，翻了一遍又一遍。
《青銅葵花》這本書講述了鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅與失去雙親的城市女孩葵花的故事。他們因?yàn)橐粋�(gè)特別的`機(jī)緣成為了兄妹，在一起生活，一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至的呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。然而在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市，從此，青銅便常常一個(gè)人坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅一家雖然十分貧窮，卻十分快樂。他們?cè)庥隽怂疄?zāi)、火災(zāi)、蝗蟲災(zāi)等各種自然災(zāi)害，無論生活多么苦難，可他們都沒有放棄生活，而是更加堅(jiān)定努力，在貧困中挺立，在風(fēng)雨中成長。這本小說給我們感動(dòng)，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。
這本書不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細(xì)細(xì)回味。故事中葵花趕往江南撿銀杏賺錢給奶奶治病的情節(jié)最為感人，讓我眼眶紅了一圈。葵花只賺了面值很小的一些小票，卻以為“掙了很多錢”!她還不懂金錢的價(jià)值，只懂得愛與責(zé)任。奶奶操勞終身，力竭而逝，只為用親手摘的棉花為青銅、葵花做件衣服，她是多么的無私呀。
曹文軒的所有小說總有著感人肺腑的力量，他的文字像是有一種巨大的魔力，能讓閱讀變成一種心靈的享受，讓你不由自主的沉醉在書中，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺的，和他們一起歡笑一起悲傷。
看這本《青銅葵花》，會(huì)帶給我們美的享受，在閱讀這些鄉(xiāng)村作背景的故事中，我們將會(huì)融入其中，融入到水、火、船、風(fēng)車、草房子這些自然的東西中。
《青銅葵花》讀書心得3
這個(gè)星期，我讀了一本書，書的名字叫《青銅葵花》。首先，我先介紹一下作者：曹文軒。曹文軒出生于江蘇鹽城，主要的文學(xué)作品有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》《三角地》、等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》等。尤其是長篇小說《草房子》曾獲：
(1) 國家圖書獎(jiǎng)
(2) 冰心文學(xué)大獎(jiǎng)
(3) 中國臺(tái)灣“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)
(4) 中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)
(5) 第五屆宋慶齡兒童文學(xué)金獎(jiǎng)
哇!曹文軒不僅寫了這么多書，還得了這么多獎(jiǎng)，真是太了不起了!下面，就來聽一聽《青銅葵花》的.故事吧!從前，有一個(gè)居住在城市的可愛小女孩，名叫葵花，葵花因?yàn)槭チ烁改福闪斯聝海谑牵?dú)自劃著小船，來到了大麥地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了城市。
葵花來到大麥地后，被貧窮的青銅家收養(yǎng)了，雖然葵花在青銅家吃得粗茶淡飯，穿得破爛不堪，但是葵花還是很開心，因?yàn)椋幸粋�(gè)很有趣的啞巴哥哥：青銅。青銅原本是一個(gè)健康快樂的男孩子，可是，一場(chǎng)火災(zāi)過后，讓他變成了無法說話的啞巴。但是，因?yàn)樽詮目▉淼剿乙院螅沧兊每旎钇饋怼?/p>
這天，葵花對(duì)青銅說：“今天，我教你寫字!”于是，葵花從背后抽出了隱藏在背后鉛筆和橡皮。葵花很認(rèn)真的教了起來：教青銅寫“太陽”“月亮”“鴨子”“大鴨子”“小鴨子”“鴿子”“大鴿子”“小鴿子”這時(shí)，青銅學(xué)得多認(rèn)真啊!我看完這個(gè)故事后，我就學(xué)到了，學(xué)東西一定要像青銅一樣，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)。
《青銅葵花》讀書心得4
“這些錢是一只只雞蛋換來的，是一條條魚換來的，是一籃籃蔬菜換來的，是從他們嘴里一口一口省下來的……”
一堆零碎的、散發(fā)著汗味的錢承載著兩個(gè)孩子的殷切期望。我驚訝于他們的貧窮、對(duì)錢的如此珍惜，更驚訝于他們對(duì)知識(shí)熱切渴求，卻爭(zhēng)著把唯一上學(xué)機(jī)會(huì)讓給彼此的暖暖深情。
面對(duì)寫作業(yè)無燈光有時(shí)甚至只能借著昏暗月光吃力讀書的葵花，我羞愧難當(dāng)。突然想起古代諸多圣賢小時(shí)候皆家境貧寒，卻晝夜刻苦攻讀甚至鑿壁偷光、頭懸梁、錐刺骨。我心中涌起了一種非常復(fù)雜的感情：震撼、驚訝、羞愧與感恩，在不斷反思中總是得出，自己一定要更努力，才對(duì)得起那些為我付出那么多的人們和他們?yōu)槲姨峁┤绱酥玫膶W(xué)習(xí)條件……然而，也正是經(jīng)受了這些常人無法忍受的苦難，才使得葵花這么珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)從而取得優(yōu)異成績。苦難激人奮進(jìn)，這也恰好說明了凡事都有兩面性。
“他的腦子里是空空的，他的身體沒有重量了，在黑暗飄動(dòng)著，卻又倒不下來。”……
“但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場(chǎng)的人。”
在苦難歲月里，哥哥對(duì)妹妹滿滿的愛是如此溫暖動(dòng)人，彌足珍貴。不知在那黑暗憋悶的角落里哥哥是如何為了妹妹能看到馬戲而用自己單薄的身軀馱起她的?不知那閃著鉆石般迷人光芒的冰項(xiàng)鏈里凝聚著多少哥哥對(duì)妹妹極深極沉的愛?轉(zhuǎn)念一想，不知那些整日抱怨生活的人是否相信人間真情常在?人性的大美、至愛，在遇到大苦難時(shí)仍然會(huì)閃閃發(fā)光，熠熠生輝!
“這個(gè)家，無論是誰，從沒偷過人家的東西，哪怕是順手摘過人家一根黃瓜。”
“青銅一家，老老少少，走出來，身上散發(fā)出來的都是干凈的氣息。”
最窮的家在最餓的光景也沒動(dòng)過一絲偷別人家鴨吃的邪心;沒有錢買新衣服，只有一身干凈的衣服。人窮志不窮，我看到了人們骨子里的干凈和人性的閃光點(diǎn)。他們之所以平凡中顯出偉大，是因?yàn)樗麄兪冀K用一顆單純質(zhì)樸無一絲雜質(zhì)的.心與人相處，而這往往是很簡單，卻很難做到的。
苦難在使人痛不欲生的同時(shí)也是把雙刃劍，雪亮的尖刃刺破丑惡與無知，而成為有志者成功路上披荊斬棘的助手。然刀劍無影，存于心中，我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度，苦難飽含假丑惡亦有真善美。極致的大美，充滿生機(jī)與情意的至愛，往往于痛苦中彰顯得淋漓盡致。兼愛歡樂與痛苦，仔細(xì)體味她們，方能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》讀書心得5
當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的洶涌的情潮。
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵花!”
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中，苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖城蹇啵患胰硕e才會(huì)編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可動(dòng)搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí)，下了一尺厚的雪，北風(fēng)呼嘯，很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡了，但青銅卻準(zhǔn)時(shí)起床了，他要去賣鞋。無論誰勸阻，青銅還是堅(jiān)持要去賣鞋，我好像聽到了青銅的聲音：“我要掙錢!我們要過好日子!”是不可動(dòng)搖、堅(jiān)不可摧的聲音!當(dāng)蘆花鞋賣完時(shí)，一個(gè)人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個(gè)瞬間的反應(yīng)，他決定把這雙鞋賣給那個(gè)人。冰天雪地，我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎著寒風(fēng)，光著腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會(huì)感到怎樣的寒冷與刺痛!我仿佛看到了青銅的解釋：奶奶費(fèi)力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么?終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什么。一句四個(gè)字的'話蓋過了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅、葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美!
作者寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美，將美寫到極致;作者寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美!
《青銅葵花》讀書心得6
他，一個(gè)老實(shí)忠厚，愛護(hù)妹妹的男孩——青銅。
她，一個(gè)懂事乖巧，善解人意的女孩——葵花。
讀完《青銅葵花》，我心中就深深記下了這倆個(gè)孩子的名字。在那個(gè)充滿天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛又快樂地生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水，蝗災(zāi)等一切苦難。然而數(shù)年后，命運(yùn)又將女孩葵花召回她原來的城市，和妹妹分離的痛苦使啞巴青銅仰天大叫，終于從他心底喊出一個(gè)名字——“葵花”!
青銅，葵花。
葵花，青銅。
兩者密不可分。
書中，作者曹文軒這樣寫道：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)有一種痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”
我想：是的，痛苦是不可避免的，也是永恒的。痛苦從生命誕生之初，就存在了，所以，今天的我們不必為自己的痛苦大驚小怪。
步入21世紀(jì)，我們更要有一種痛苦的風(fēng)度。而現(xiàn)在，一些人往往遇上一些雞毛蒜皮，算不上痛苦的小事就會(huì)手足無措，例如：考試失誤，這一點(diǎn)，我們得充分地向宇宙之王霍金學(xué)習(xí)，他遇上的苦難痛苦程度對(duì)任何人來說無疑是巨大的打擊：絕癥，癱瘓，不能說話……但他克服了種.種困難，努力，堅(jiān)持，奮斗，創(chuàng)造了無數(shù)令人嘆為觀止的輝煌成就!他靠的是什么?就是這種痛苦的風(fēng)度!相比之下，我們的這些小的不能再小的小事根本不值一提。
說實(shí)話，沒讀《青銅葵花》之前，我也不能確切地回答什么是痛苦的風(fēng)度。我想，很多人認(rèn)為這種風(fēng)度是在痛苦時(shí)，無視它，忘記它，不糾結(jié)，不煩惱，不放棄，放下一切，重整旗鼓，卷土重來。這種理解雖是正確的，但還缺少了一個(gè)層面：對(duì)痛苦的.深刻認(rèn)識(shí)。只有深刻認(rèn)識(shí)了苦難，我們才能打到它，戰(zhàn)勝它，超越它! 這不禁使我想起了一棵平凡不過的掃把樹(當(dāng)?shù)厮追Q，一種用來做掃把的一種生植物。這棵掃把樹比它的同類要高大許多，主桿粗壯堅(jiān)硬，葉子繁茂碧綠。我好奇地?fù)荛_它的葉子，一下驚住了，不僅因?yàn)樗L在墻角的裂縫內(nèi)，更因?yàn)樗鼉蓚�(gè)枝杈間竟卡著一個(gè)長約30公分銹得發(fā)酥的鐵片!我試著將它拔出，廢了好大勁才把它搞定，只聽“啪”一聲，鐵片斷了，掃把樹的枝杈間留下了兩道深深的銹痕……
這棵掃把樹能長得如此茂盛，不僅要克服高溫、缺水、蟲害，鐵片等生長困難，還要有超人的意志。那些曾在雨后成片長出又在烈日下成片死去的幼苗，也許就是缺乏那種痛苦的風(fēng)度吧! 苦難伴隨人的一生，坎坷、跌落、背叛、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被抹殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風(fēng)浪……這差不多是每個(gè)人的一生寫照，而面對(duì)苦難最重要的就是有一種痛苦的風(fēng)度，堅(jiān)持、努力、拼搏、奮斗……
《青銅葵花》告訴我們的就是這個(gè)道理吧!
《青銅葵花》讀書心得7
“讀萬卷書，行萬里路。”這句幾乎連幼童都能倒背如流的，卻蘊(yùn)含著通向成功的秘笈。讀書，就是成功的鑰匙。我們從書中學(xué)習(xí)知識(shí)，也在書中感悟著人生，感悟著社會(huì)。
我曾在一個(gè)記載了精彩文章的書中發(fā)現(xiàn)了《青銅葵花》這本書，從此便沉迷其中，無法自拔。《青銅葵花》用樸實(shí)無華的語言講述了：一個(gè)特別的機(jī)緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過，笑過，經(jīng)歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運(yùn)的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望著葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題，葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結(jié)束，文中也提到過，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠(yuǎn)都是最好的伙伴。
在整本書中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個(gè)小啞巴，但是他身殘志堅(jiān)，性格堅(jiān)韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅，因?yàn)槲抑牢易霾坏剿茏龅降氖隆?/p>
在整本書中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學(xué)，獨(dú)自一人去賣蘆花鞋。說實(shí)話，看完這一章后，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚嘆：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內(nèi)心佩服青銅，為了讓葵花上學(xué)，他連自己的.鮮血染紅了雪地都渾然不覺，哪怕上學(xué)的不是他，他卻比自己上學(xué)了還開心。
還記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師在下課時(shí)留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來，內(nèi)心像被撓了癢癢似的。后來，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是，看電影的時(shí)候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那么精彩了。看完電影回家，我又開始想題。我換了個(gè)思路，頓時(shí)茅塞頓開，心里驕傲極了，簡直想歡呼一聲然后躍起來。當(dāng)時(shí)我也很奇怪，為什么解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢? 這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。
《青銅葵花》這本書，乃至曹文軒這個(gè)作者，贊揚(yáng)的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸福快樂真正的定義。苦難幾乎是永恒的，我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷苦難，例如：學(xué)習(xí)中的難題，生活中的困擾，同學(xué)間的糾紛......等等，我們每天大部分時(shí)間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開開心心的玩耍，或許為了未來為國家做貢獻(xiàn)。我們做那么多，概括起來只為了幸福與快樂，人活著，不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學(xué)習(xí)，努力工作而來。去旅游，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂，最多只能算“享樂”罷了。真正的快樂，在苦難和努力之后。真正的快樂，隱藏在生活之中。像這本書中的主人公，他沒有去看電影，沒有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學(xué)會(huì)寫字了，他會(huì)笑。歷經(jīng)磨難讓妹妹開心了，他會(huì)笑。再說我，看了場(chǎng)電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高。苦難，也是一種生活的享受，與快樂相反，卻和快樂有密不可分的關(guān)系。這就是真正的快樂，無色無形無味，卻是人們一生的追求。
“讀萬卷書，行萬里路。”這句話果然沒錯(cuò)。讓我們?cè)跁秤危跁猩A!
《青銅葵花》讀書心得8
這本書可以說是給我感觸最深的書之一了。令我百看不厭
它就放在我的床頭，每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁的翻看起來
這本書講了一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)漂亮女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的'機(jī)會(huì)，城市女孩葵花讓鄉(xiāng)下大麥村的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了，從此青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。盡管青銅家并不富裕，但葵花愛這個(gè)家里的每一個(gè)成員，當(dāng)然他們也把葵花當(dāng)作他們的骨肉。但12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回他的城市，青銅從此就開始遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方
最后一點(diǎn)給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲葵花，那是發(fā)自內(nèi)心，不可抗拒的一聲葵花。他喊出了聲，剛好被嘎魚聽到了，嘎與撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說：青銅會(huì)說話了!青銅會(huì)說話了! 我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深，不忍心讓青銅再說不出話了，這也許就是愛的力量!
《青銅葵花》讀書心得9
《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書，也是最喜歡的一本。小學(xué)時(shí)，我偶爾在書店見到，隨手一翻，覺得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。
當(dāng)我一天天長大，經(jīng)歷了諸多不如意，看過人與人之間的世態(tài)炎涼，再來看《青銅葵花》時(shí)，又有不一樣的感受。
葵花與青銅原是毫不相干的兩個(gè)人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來，親情一天天變濃，在這個(gè)家中，他們相互關(guān)心。生活的艱難讓他們變得堅(jiān)強(qiáng):為了讓葵花照張相，全家出動(dòng)，制作蘆花鞋賣掉補(bǔ)貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉，自己卻赤著腳:葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學(xué)的愿望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車，當(dāng)車走不動(dòng)時(shí)，全家就會(huì)下車把馬車推動(dòng)，沒有人抱怨，也沒有人偷懶，因?yàn)樗麄兌及殉袚?dān)這個(gè)家當(dāng)做自己的責(zé)任。
當(dāng)然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環(huán)境形成了極大的反差。當(dāng)青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時(shí)，嘎魚卻驅(qū)動(dòng)他的鴨子將青銅家的茨菰吃的.精光，有句話這樣說：“可恨之人必有可憐之處，”當(dāng)我看到嘎魚沒有上學(xué)時(shí)，就知道他的教養(yǎng)為什么那么差了。但是，還有句話是：“人誰無過，善莫大焉。”奶奶病重時(shí)，他們家卻出人意料地送來兩只鴨子給奶奶補(bǔ)身體。對(duì)于嘎魚家，我一直不喜歡也不討厭的態(tài)度，嘎魚變成這樣子，應(yīng)該有很大一部分是因?yàn)樗陌职郑卖~爸不怎么關(guān)注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個(gè)鴨蛋。嘎魚喜歡欺負(fù)葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚，他從小到大不被爸爸關(guān)心，每天只有放鴨子。雖然不用上學(xué)，但是當(dāng)別的小伙伴都去上學(xué)了，只有他一人時(shí)，會(huì)不會(huì)感到寂寞和格格不入。對(duì)于他，我已無話可說。
在全本書中，我最感動(dòng)的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家，以及嬸嬸們?cè)诼吠局芯恼疹櫩āＩ畹钠D辛，鍛煉出孩子們堅(jiān)強(qiáng)與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是我們所追隨的。
曹文軒老師的文字很干凈，很觸動(dòng)人心，也很細(xì)膩，讀他的文章能讓一個(gè)人的心回到溫柔的年代;語言平和，仿佛在敘述很平常的鄰家事，里面卻又好像蘊(yùn)含了那些人們想要探尋的東西。
青銅葵花，青銅制就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個(gè)讀它人的心，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。“世界以痛吻我，我卻抱之以歌”，沒什么困難能攔住我，大聲歌唱回饋現(xiàn)實(shí)!
《青銅葵花》讀書心得10
今年暑假，我讀過沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》，我讀過葉圣陶寫的《稻草人》，但讓我讀過念念不忘的還是著名的兒童作家曹文軒寫的一部長篇小說《青銅葵花》。
《青銅葵花》這是一部兄妹情深的書，主要講述了葵花是一個(gè)單純懂事的小女孩，而青銅卻是一個(gè)勤勞善良的小男孩。在葵花七歲的那一年，她的爸爸帶葵花來到了鄉(xiāng)下，可是不久她的爸爸就溺水去世了。因?yàn)闆]有人照顧，所以葵花被青銅家收養(yǎng)了。就在一種機(jī)緣巧合下，青銅和葵花相識(shí)了。
青銅把葵花當(dāng)做自己的`親妹妹一樣看待。為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì);為了能葵花照一張相，在寒冷的冬天，青銅把自己腳上的那雙蘆花鞋賣了;學(xué)校匯演時(shí)，為了能讓自己的妹妹葵花在報(bào)幕時(shí)讓人覺得美麗，青銅為葵花做了一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈;為了不讓葵花去別人家借燈光，青銅跑進(jìn)草叢里捉了螢火蟲，做了十個(gè)南瓜燈;為了能讓葵花看馬戲時(shí)有一個(gè)好位置，青銅在風(fēng)中站了一個(gè)晚上;為了能讓葵花……當(dāng)然，葵花也為這個(gè)家做了許多事，為了這個(gè)家，學(xué)校組織的活動(dòng)葵花都沒有去;為了這個(gè)家，放學(xué)后就和青銅一起采蘆葦……
一晃就幾年過去了。有一天，城里來人了，說是要接葵花回城，大草垛上的村民都有一萬個(gè)不愿意。可盡管如此，葵花最終還是去了城里。葵花走的那一天，青銅一家人都十分悲傷，青銅也跟著哭泣了。
自此以后，青銅每天都在大草垛等葵花。直到十二歲那年，在蘆蕩的盡頭，青銅看見了葵花的影子，青銅的所有思緒一下子翻滾起來，他大叫著:“葵——花”。
讀完這本書后，我被他們不是兄妹勝似兄妹的情誼所感動(dòng)了，就像曹文軒說的一樣：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
《青銅葵花》讀書心得11
我們生活在現(xiàn)代，一個(gè)高科技涌現(xiàn)的時(shí)代，因此，同學(xué)們的童年都是幸福的，美好的，很少吃苦，所以更害怕吃苦!曾經(jīng)的我也這么想!但是《青銅葵花》這本書，告訴我物質(zhì)上苦，精神上未必苦!生活上苦，人未必會(huì)不快樂!原來，苦，有時(shí)也是甜的! 《青銅葵花》這本書講述了城市小女孩葵花先苦后甜的經(jīng)歷:幼兒時(shí)失去父母親，后鬼使神差的被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)。其實(shí)她完全可以選擇大麥地村最富有的嘎魚一家。但這可能就是緣分吧!他在青銅一家所受的苦都是甜的。苦的是攢的錢只夠青銅和葵花其中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，甜的是哥哥費(fèi)盡心思把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了葵花;苦的是房子被大水沖垮了，甜的是他們又可以住一個(gè)好一點(diǎn)的房子了;苦的是在新屋蓋好之前家里為了省煤油而不點(diǎn)燈，讓葵花總是寄人籬下的.去蹭別人家的燈;甜的是后來他得哥哥給她捉了螢火蟲當(dāng)燈，那是大麥地村最亮最美麗的燈。
其實(shí)不光是書中，我們生活中，苦也有時(shí)是甜的。雖然我家不是特別富裕，穿的衣服不是名牌，有時(shí)甚至還是地?cái)傌洠俏业某煽兒茫茏尠职謰寢屢詾榘?雖然我們不可以總是去一些高級(jí)餐廳就餐，但是一家人平平安安的圍在一張桌子上其樂融融的吃飯，那是再好不過的幸福了;雖然爸爸媽媽不能夠處處滿足我的要求，但是他們可以抽出空閑的時(shí)間來陪我，讓我有一個(gè)美好的童年，也讓我的童年沒有一絲一毫的孤獨(dú)、失望和遺憾。
物質(zhì)上的富有不如精神上的滿足，有時(shí)苦真的是甜的，至少我是這樣認(rèn)為。
《青銅葵花》讀書心得12
我曾在一個(gè)記載了精彩文章的書中發(fā)現(xiàn)了《青銅葵花》這本書，從此便沉迷其中，無法自拔。《青銅葵花》用樸實(shí)無華的語言講述了：一個(gè)特別的機(jī)緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過，笑過，經(jīng)歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運(yùn)的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望著葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題，葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結(jié)束，文中也提到過，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠(yuǎn)都是最好的伙伴。
在整本書中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個(gè)小啞巴，但是他身殘志堅(jiān)，性格堅(jiān)韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅，因?yàn)槲抑牢易霾坏剿茏龅降腵事。
在整本書中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學(xué)，獨(dú)自一人去賣蘆花鞋。說實(shí)話，看完這一章后，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚嘆：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內(nèi)心佩服青銅，為了讓葵花上學(xué)，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺，哪怕上學(xué)的不是他，他卻比自己上學(xué)了還開心。
還記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師在下課時(shí)留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來，內(nèi)心像被撓了癢癢似的。后來，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是，看電影的時(shí)候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那么精彩了。看完電影回家，我又開始想題。我換了個(gè)思路，頓時(shí)茅塞頓開，心里驕傲極了，簡直想歡呼一聲然后躍起來。當(dāng)時(shí)我也很奇怪，為什么解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢? 這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。
《青銅葵花》這本書，乃至曹文軒這個(gè)作者，贊揚(yáng)的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸福快樂真正的定義。苦難幾乎是永恒的，我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷苦難，例如：學(xué)習(xí)中的難題，生活中的困擾，同學(xué)間的糾紛......等等，我們每天大部分時(shí)間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開開心心的玩耍，或許為了未來為國家做貢獻(xiàn)。我們做那么多，概括起來只為了幸福與快樂，人活著，不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學(xué)習(xí)，努力工作而來。去旅游，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂，最多只能算“享樂”罷了。真正的快樂，在苦難和努力之后。真正的快樂，隱藏在生活之中。像這本書中的主人公，他沒有去看電影，沒有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學(xué)會(huì)寫字了，他會(huì)笑。歷經(jīng)磨難讓妹妹開心了，他會(huì)笑。再說我，看了場(chǎng)電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高。苦難，也是一種生活的享受，與快樂相反，卻和快樂有密不可分的關(guān)系。這就是真正的快樂，無色無形無味，卻是人們一生的追求。
“讀萬卷書，行萬里路。”這句話果然沒錯(cuò)。讓我們?cè)跁秤危跁猩A!
《青銅葵花》讀書心得13
今年12月，我讀了曹文軒寫的一本小說-《青銅葵花》，文章文筆優(yōu)美，劇情扣人心弦。
這本書講述了這樣一個(gè)故事，鄉(xiāng)村男孩在偶然的機(jī)遇里結(jié)識(shí)了城市女孩葵花，自此，他們一直互相依靠，一起生活，一起成長，一起經(jīng)歷喜、怒、哀、樂。十二歲那年城市女孩葵花被命運(yùn)召回了曾經(jīng)她屬于的城市，男孩青銅從此常常遙望著女孩葵花所在的地方……，這篇文章無數(shù)次令我潸然淚下，現(xiàn)在想想，我感動(dòng)的是哪怕在困苦到極致的境地里仍對(duì)尊嚴(yán)的那份堅(jiān)守;是每個(gè)人對(duì)彼此的毫無保留不摻半點(diǎn)假意的關(guān)心;鄰里的互相幫助、互相理解，就似一根根鐵索，緊緊的把每個(gè)人捆綁在一起，但是上面的種.種都是一場(chǎng)歡樂的悲哀;就像青銅奶奶的'逝去，兄妹間在學(xué)業(yè)方面的互相理解，嘎魚家跟青銅家的糾葛，葵花要走時(shí)所有人的挽留，最后的最后卻都以離去、死亡為結(jié)局。
青銅和葵花的兄妹情令我最為感觸，作文那青梅竹馬、兩小無猜的兄妹情，那份互相依攜的辛酸、共度難關(guān)的快樂，打動(dòng)著我，就像青銅費(fèi)盡心思為葵花準(zhǔn)備的冰項(xiàng)鏈，純潔美麗，就似他們之間的純純的感情，再比如青銅每天接送葵花的那份守護(hù)，就像是一個(gè)騎士小心翼翼的守護(hù)著公主;更是看馬戲時(shí)青銅讓葵花坐在他肩上的責(zé)任。葵花簡直就被青銅保護(hù)的像個(gè)懂事的小公主。
甚至讀完這本書時(shí)，我忍不住想要一個(gè)像青銅那樣的哥哥，這就是這本書的魅力所在，會(huì)讓你猶如身臨其境一樣的去感受，那些感情讓我羨慕著，但也心疼著，他們的生活那么艱難卻又如此快樂，也許青銅和葵花還會(huì)兄妹相稱，還會(huì)互相依靠，究竟又是什么力量，讓啞了十幾年的少年撕心裂肺喊出一個(gè)人的名字，就像是抽干了全身的力量，而他眼中看到的葵花奔跑在蘆葦蕩中到底是真還是假?未來就像是一個(gè)寫了一半的，誰也無法看見，但那洋溢著哀傷的結(jié)局卻刻骨銘心。
《青銅葵花》讀書心得14
我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書，回味著書中的內(nèi)容……
這本書讀完后我才知道什么叫人性。葵花丟失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的.呵護(hù)，仿佛都是一家人。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他對(duì)葵花愛護(hù)有加，好像就是一對(duì)親足妹一樣。
最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家里只有讓一個(gè)人上學(xué)的錢，可青銅為了葵花能讀上書，學(xué)到知識(shí)，不惜放棄讀書的機(jī)會(huì)，一面為家里干活，一面接送葵花;在馬戲團(tuán)，他為了讓葵花能在燈光下做作業(yè)，他去給她做了紙燈籠……看著他們相依為命的情景，看著他們似親兄妹而勝于親兄妹的感情我被深深的震撼了! 可是后來葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著哭了……
于是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來……
有一次他無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒來了，他看到了葵花，她還在水簾下。于是青銅張開了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛激發(fā)了他喪失的功能。人性的美是從心里產(chǎn)生的，是任何品質(zhì)都不能替代的。有了人性，人才會(huì)善良;有了人性，人才能產(chǎn)生真情……
我把書放在桌子上，想著書中蘊(yùn)藏的道理：人生寶貴不是在于有多少財(cái)富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心……
《青銅葵花》讀書心得15
讀完了《青銅葵花》這本書后，我感受到兄妹之間的真情。讓我看到了青銅人殘志不殘的精神和葵花的美麗善良。
本書主要寫了葵花隨著爸爸這位知青來到大麥地，認(rèn)識(shí)了啞巴男孩青銅。一次意外葵花的爸爸離開了人世，葵花與青銅相依成為兄妹。葵花的到來給青銅一家?guī)砹舜蟠蟮臍g喜。青銅非常疼愛自己的妹妹，為了不讓妹妹吃苦能過的更幸福些，自己可以忍受挨打與責(zé)罵。可青銅怎么努力也無法讓葵花過得圓滿，幸福中伴隨著坎坷，至到葵花十二歲。那一天，載著葵花的大船一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離大麥地，消失到看不見，青銅依然站在金色的大麥地上的巖石上眺望，大聲的喊出“葵花!”…….。
文中最讓我感動(dòng)的是兄妹去看馬戲表演的情節(jié)。一天，大麥地來了一個(gè)馬戲團(tuán)，晚上要在打谷場(chǎng)上表演馬戲!知道消息的人都趕來了，一路上，歡聲笑語，不時(shí)響起孩子們興奮地叫聲。兄妹倆趕到時(shí)打谷場(chǎng)上已是人山人海，因?yàn)閭�(gè)子矮倆人繞了一圈子什么也沒看到，正著急時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人注意沒人用好東西---石磙!石磙高高的，青銅使勁把葵花拉上石磙，高高的站立著，正好可以把臺(tái)上的馬戲看地清清楚楚!不一會(huì)來了一群男孩子，發(fā)現(xiàn)了青銅和葵花。為了看馬戲要欺負(fù)并趕走兄妹倆，青銅不讓，與這群男孩發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，青銅被男孩子們圍著毆打，葵花不忍心看到哥哥受羞辱用手語告訴哥哥自己可以不看馬戲。可青銅為了讓葵花開心，堅(jiān)持不讓，結(jié)果無理的男孩們被攆走，青銅的'鼻子被打出了血。看到這里讓我想起了我的哥哥，小時(shí)候哥哥帶我去看演出，為了能讓我看見，硬是把我高高舉到他頭頂上看完所有的演出。有哥哥的愛護(hù)是很幸福的!
我相信愛如陽光，陽光之下痛苦會(huì)消散，不幸也會(huì)被驅(qū)趕。
《青銅葵花》讀書心得16
青銅，葵花。葵花，青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中，不因?yàn)閯e的，就憑他們之間純潔的愛已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對(duì)兄妹結(jié)下了不解之緣。
合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對(duì)沒有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的`愛?然而，經(jīng)歷了那么苦難，他們?yōu)楹味纪α诉^去?又是什么力量競(jìng)能使一個(gè)啞巴平生第一次開口說話?一連串的問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。
每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無比激動(dòng)，早已沉浸其中。終于，我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎(chǔ)，哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛。正是因?yàn)檫@種至愛，在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧。苦難是必然的，關(guān)鍵在于對(duì)待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí)，它也在正視、尊重你。
回頭再看看我們，父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗，卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧!結(jié)果呢?無疑，在如今享樂主義泛濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。
其實(shí)，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣說的第一句話：葵――花!短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛，更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對(duì)妹妹無盡的思念，試問：又有哪一對(duì)親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。
大苦之后必定是大甜，正如福禍相依是一樣的道理，從此，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭，遙望青銅、葵花的所在地，想問一聲：你們還好嗎?
《青銅葵花》讀書心得17
我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)中，是一個(gè)享樂主義風(fēng)行的世界。曹文軒說：苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。這本《青銅葵花》講得就是一個(gè)苦難的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。他們之間仿佛有著天然的聯(lián)系。青銅是一個(gè)啞巴，一場(chǎng)突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能，但葵花卻知道他的意思，無論什么語言，葵花都能從他的眼神，他的手勢(shì)中讀懂。他們一起生活一起長大。12歲的那年，命運(yùn)又將葵花召回她的`城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個(gè)葵花所在的地方......
書中的葵花是個(gè)不幸的女孩，但是因?yàn)椴恍也艜?huì)和青銅成為兄妹，成為一家人。葵花的爸爸最喜歡的就是向日葵了，因此給他的女兒起了一個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征，就是葵花爸爸的作品：青銅葵花。可是，因一次意外的事故，葵花沒有了爸爸。之后，他又因一個(gè)特別的機(jī)緣成為了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是，小女孩葵花一夜之間就融入了這個(gè)家庭，甚至是在跨進(jìn)門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴，現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒，葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過平地一般流暢，哪怕是最細(xì)微的想法。而奶奶對(duì)葵花很疼愛，仿佛就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處，現(xiàn)在，在奶奶的萬般思念中回家了。
葵花的哥哥——青銅，他是一個(gè)啞巴。他對(duì)待葵花如同是自己的親妹妹。他帶著她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田。他們?cè)谔镆吧献邉?dòng)，嬉鬧。可是，入秋了，由于家境的困難，他們面臨著只有一人上學(xué)的難題。葵花說，自己還小，要留在家中陪奶奶。可青銅卻用表情、手勢(shì)來告訴大家，讓妹妹上學(xué)。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我被深深的感動(dòng)了，盡管他們不是親兄妹，但他們互相把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給對(duì)方。最后，青銅以自己獨(dú)特的方式戰(zhàn)勝了。他笑了，他含淚笑了，他永遠(yuǎn)也不會(huì)說出那個(gè)秘密。
我看了這本書后覺得：雖然書中的青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂著。他們并沒有因?yàn)楦F苦，而悲傷。盡管生活中有很多苦難，但因?yàn)榭啵麄儾胚^著快樂安寧的日子。
《青銅葵花》讀書心得18
今天，我又翻開了曹文軒叔叔的純情小說《青銅葵花》。我被書中那些事感動(dòng)得流下了熱淚，為青銅與葵花的命運(yùn)擔(dān)心，為青銅葵花而流淚。
每當(dāng)我讀完這本書時(shí)，腦海中便深深地刻下了這兄妹倆男孩青銅，女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經(jīng)歷了多少苦難，也依然挺了過了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。
我感動(dòng)，被他們一家人的做法所感動(dòng)。在葵花喪父后，青銅一家人主動(dòng)去收留了她，并讓她覺得自己有一個(gè)家，這個(gè)家很溫暖，可以為她帶來愛!雖然他們家很窮，但是葵花到他們家沒有受到一點(diǎn)兒苦。
我震撼。因?yàn)榻?jīng)歷了許許多多的.災(zāi)難所以他們變得堅(jiān)強(qiáng)。他們出海割草蓋新屋，大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字，青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈，為了讓葵花在舞臺(tái)上光彩照人，青銅用嘴吹冰棱來做冰項(xiàng)鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲，不顧自己的身體，還去地里摘棉花，誰會(huì)想到奶奶卻一病不起。他們?cè)僖部床灰娔棠蹋牪灰娔棠痰穆曇袅恕?/p>
在經(jīng)歷了苦難、愉快、幸福的20xx年之后，城市又將葵花召了回去，大家都想留住她，但還是挽留不住。的確事實(shí)就是如此，它是殘酷的。
因?yàn)閻圩屗麄兿嘤觯沧屗麄兊男挠肋h(yuǎn)的連在一起。愛讓平凡變得偉大!
《青銅葵花》讀書心得19
今天我讀完了曹文軒純美小說系列里的《青銅葵花》這本書。
在這本書里我認(rèn)識(shí)了聰明、善良的農(nóng)村啞巴男孩青銅和乖巧懂事、善解人意的城市女孩葵花。葵花的爸爸是位畫家，他帶著葵花在鄉(xiāng)下勞動(dòng)的時(shí)候淹死在大麥地的河里，葵花成了孤兒，被油麻鎮(zhèn)大麥地村的一戶農(nóng)家收養(yǎng)。這家有個(gè)叫青銅的男孩，小時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒成了啞巴，葵花從此就和青銅一起生活。
青銅一家雖然很窮，但為了撫養(yǎng)葵花，他們卻是用盡心力，青銅更是像親哥哥一樣默默地照顧保護(hù)葵花妹妹。最讓我感動(dòng)的是為了給葵花照張相，全家做了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去賣，其中一雙是給青銅穿的，青銅賣到最后，把自己腳上的蘆花鞋都給賣了，而自己卻赤腳踩著積雪走回了家。看到這里，我想，青銅冬天連一雙棉鞋都沒有，而我光冬天的靴子就有好幾雙，和青銅相比，我的生活是多么優(yōu)越啊青銅葵花精選3篇青銅葵花讀書筆記精選3篇。
葵花不僅懂事，還很孝順，她為了攢錢給奶奶治病而放棄上學(xué)，小小年紀(jì)就離家去江南撿銀杏賣錢。雖然她掙回來的錢很少，根本不夠給奶奶治病，但是她的孝心讓人感動(dòng)。我不由的又想起自己平時(shí)買東西的時(shí)候也不知道節(jié)省，其實(shí)花的錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的，有時(shí)得不到自己想要的東西還生父母的氣。現(xiàn)在想想真是慚愧呀，我以后一定要像葵花一樣孝順父母，不在父母面前無理取鬧，多為爸媽做點(diǎn)力所能及的事情。
好詞：萎靡不振、目瞪口呆、煙霧蒙蒙、耳鬢廝磨、無窮無盡、銀光閃閃、活蹦亂跳、清脆悅耳……
好句：—初夏，蘆葦長出長箭一般的葉子，滿眼的綠。
—起風(fēng)了，蘆葦蕩好像忽然變成了戰(zhàn)場(chǎng)，成千上萬的.武士揮舞著綠色的長劍，在天空下有板有眼的劈殺起來。
—流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈暦路鹗乔橐饩d綿的絮語。
—流水在蘆葦間流動(dòng)著，一幅耳鬢廝磨的樣子。
《青銅葵花》讀書心得20
“每個(gè)時(shí)代，都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦。痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”《青銅葵花》的作者曹文軒這樣解釋這本書的寓意。
時(shí)隔七年，再次翻開《青銅葵花》，在那淡淡的書香中我又尋到了別樣的感動(dòng)。
記得初讀《青銅葵花》，我才是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾。像《青銅葵花》這樣的小說當(dāng)然對(duì)我很有吸引力——語言質(zhì)樸，卻充滿力量;意蘊(yùn)深刻，又不艱澀難懂。總之，我是愛不釋手的。那時(shí)候閱讀它，所能理解的也是青銅與葵花之間那份純粹而真摯的情誼和彼此之間無法越過言語的愛。少時(shí)的自己也希望能像葵花一樣，有個(gè)天不怕地不怕的哥哥保護(hù)自己，或許這是每個(gè)灰姑娘的公主夢(mèng)吧!小時(shí)候的想法亦如主人公的情誼簡單質(zhì)樸。
那年大槐樹下葵花的選擇，讓我感受到了大麥地人的人情味。葵花是一個(gè)無母又喪父的孤兒，但青銅一家卻向她敞開了懷抱。盡管他們本來就已經(jīng)一貧如洗，破舊的老房子在風(fēng)雨中飄搖。當(dāng)葵花進(jìn)了他們家，他們將她視如己出。奶奶曾多次將葵花溫柔的摟進(jìn)懷抱中，爸爸媽媽在親戚家東奔西走，為葵花湊足了學(xué)費(fèi)。還有她那個(gè)善良單純的啞巴小哥哥青銅，默默地將她抱上牛背，帶她眺望遠(yuǎn)方地平線上正在下落的夕陽。他甚至將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，當(dāng)他看到葵花抽到那顆幸運(yùn)的杏子的時(shí)候，他咧開嘴巴無聲地笑了。葵花是他毫無血緣關(guān)系的妹妹，但他幸福著她的幸福。他不顧夏夜蚊蟲叮咬，為葵花捉來一大群螢火蟲，制成了一個(gè)美麗的而夢(mèng)幻的燈，照亮了葵花的黑夜，好讓她能夠安心地趴在青石板上寫作業(yè)……每每讀到，我?guī)缀跻獮閳?zhí)著而善良的啞巴落淚了。我想，如果青銅能說話，他一定會(huì)拍著胸膛，告訴我們，我是葵花的哥哥，這是我應(yīng)該做的。這就是青銅，溫柔善良，倔強(qiáng)執(zhí)著，是一個(gè)有血有肉的人物，是全書我最喜歡的.人物，是最可愛的小啞巴!
現(xiàn)在，高二的我依舊翻著小學(xué)讀過的這本《青銅葵花》，卻總能收獲到別樣的感動(dòng)。翻閱全書，大麥地的人們?cè)庥龅降目嚯y數(shù)不勝數(shù)——疾病、死亡、饑餓、貧窮、蝗災(zāi)、水災(zāi)……曹文軒狠心地為筆下的人們寫下了這么多苦難。五年的朝夕相處，讓青銅葵花成為愿意用生命去保護(hù)彼此的人，葵花也愿意走進(jìn)青銅內(nèi)心去傾聽他的絮語，這樣心靈間的默契更能讓我感受到他們離別時(shí)的痛苦與不舍。青銅在葵花離開時(shí)，用平生力氣叫出的那聲“葵花——”不正是一種撕心裂肺的呼喚與痛苦么?這是作者要寫的苦難——大苦難，只有將苦難寫到深刻之處，才能發(fā)人深省。
苦難，在這個(gè)享樂主義泛濫的時(shí)代無疑是匱乏的。它幾乎是每個(gè)人都無法逃避的現(xiàn)實(shí)，我們幾乎沒有自由選擇是否要遇到它，但我們可以選擇以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)它，而非逃避。一味的逃避只是懦夫的選擇，而正視苦難并迎難而上才真正是強(qiáng)者。我們?nèi)粽_認(rèn)識(shí)苦難的必然性，并且能夠以一種樂觀而堅(jiān)強(qiáng)的信念去戰(zhàn)勝它，了解它背后的深刻哲理，那么我們所追求的快樂才是有價(jià)值的，那樣的快樂才值得擁有，值得珍藏一生。
時(shí)間的積淀讓我感受到這本書所帶給我的絕非只是成長的歷練，更多的是對(duì)人生的思考和理性的判斷。
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