關(guān)于工作心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于工作心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇1
加強(qiáng)綜治基層基礎(chǔ)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。近年來(lái)，中央和省市綜治部門(mén)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，每年都有明確的要求。在這幾年的綜治工作匯報(bào)實(shí)踐中，我個(gè)人感到各級(jí)綜治組織不僅要把加強(qiáng)綜治基層基礎(chǔ)工作擺到重要日程，更要結(jié)合實(shí)際解決工作中存在的問(wèn)題。特別是在新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)”過(guò)程中，如何整合綜治工作資源，切實(shí)發(fā)揮綜治工作機(jī)構(gòu)的職能作用，加強(qiáng)各級(jí)綜治部門(mén)的基層基礎(chǔ)工作顯得尤為重要，必須解決好當(dāng)前存在的一些問(wèn)題。
一、人員待遇問(wèn)題
同其它工作一樣，綜治工作也離不開(kāi)人的因素。配備得力的綜治工作干部，創(chuàng)新工作思路，縝密設(shè)計(jì)好的載體，必將促進(jìn)綜治各項(xiàng)工作的扎實(shí)開(kāi)展。和其它工作一樣，綜治基層基礎(chǔ)工作必須有專人抓，專人管。然而，隨著綜治工作觸角的延伸，基層基礎(chǔ)工作的加大，綜治工作人員配備必須高職高配。現(xiàn)在，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)講，綜治辦專職副主任得到了配備，但其政治經(jīng)濟(jì)待遇也處于“各自為戰(zhàn)”狀態(tài)，沒(méi)有統(tǒng)一的要求，有的進(jìn)入同級(jí)黨委，有的享受副科級(jí)待遇，還有的享受車補(bǔ)和專項(xiàng)補(bǔ)貼，甚至有的還沒(méi)有正式編制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治專干也因?yàn)槿藛T編制等問(wèn)題，大都兼職或不在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)或事業(yè)編制之列。人員待遇需要整體劃一，需要上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào)。這樣才能保證綜治工作人員齊備，有人干事。
二、綜治辦公場(chǎng)所問(wèn)題
上級(jí)綜治部門(mén)對(duì)基層綜治部門(mén)辦公場(chǎng)所要求比較高，規(guī)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦公室面積要達(dá)到40平方米。現(xiàn)在看來(lái)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)難以達(dá)到。經(jīng)濟(jì)條件好的、辦公條件好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其綜治辦經(jīng)濟(jì)條件、辦公條件就能好;相反，經(jīng)濟(jì)條件差的、辦公條件不佳的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其綜治辦經(jīng)濟(jì)條件、辦公條件一般也不如人意，更談不上達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。辦公場(chǎng)所條件的優(yōu)劣，直接影響綜治部門(mén)的形象，客觀上也不利于綜治部門(mén)開(kāi)展工作。現(xiàn)在，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照要求都在進(jìn)行綜治工作中心建設(shè)，解決綜治工作辦公場(chǎng)所問(wèn)題，也擺在了各級(jí)黨組織和政府面前，在新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)”氛圍中，解決綜治工作辦公場(chǎng)所問(wèn)題，也是做好綜治工作的一個(gè)必要前提。
三、綜治工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
按照省綜治委有關(guān)平安建設(shè)要求，綜治工作經(jīng)費(fèi)要按照縣區(qū)人口每人一元的比例納入財(cái)政預(yù)算。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照每人0.5元比例或5000元，以至更多的比例納入財(cái)政預(yù)算。事實(shí)上，一方面，一些縣鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滯后，嚴(yán)重影響了綜治工作經(jīng)費(fèi)的及時(shí)足額到位;另一方面，縣級(jí)綜治部門(mén)沒(méi)有單獨(dú)賬號(hào)，綜治工作經(jīng)費(fèi)被挪用或擠占，使得綜治工作經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算之后，仍顯不足。而鄉(xiāng)村綜治工作經(jīng)費(fèi)也與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況緊密相關(guān)，出現(xiàn)報(bào)銷難情況。綜治工作經(jīng)費(fèi)是解決有錢(qián)辦事的大問(wèn)題，是關(guān)系到平安建設(shè)基礎(chǔ)工程能否完成的大問(wèn)題。
四、辦公設(shè)施不完備問(wèn)題
辦公設(shè)施是辦公效率好壞的重要標(biāo)志。因?yàn)樯鲜鰡?wèn)題的存在，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的綜治工作辦公設(shè)施難如人愿。出現(xiàn)一個(gè)怪圈：沒(méi)有好的辦公室，更沒(méi)有好的'辦公條件;沒(méi)有電腦、傳真機(jī)、電話等必須辦公設(shè)備;有了電腦、傳真機(jī)，卻不能及時(shí)聯(lián)網(wǎng)。經(jīng)濟(jì)貧困和領(lǐng)導(dǎo)的不重視，導(dǎo)致綜治部門(mén)同其它部門(mén)一樣，還停滯在手寫(xiě)材料，信息不靈的狀態(tài)，更談不上工作用車的配備和使用。一些綜治工作人員只好四處求借別人幫助打印材料或出車。如此艱辛的辦公條件，讓綜治工作者心寒，也讓綜治工作效果大打折扣。
五、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一問(wèn)題
有些綜治工作創(chuàng)建缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，比如，一些平安創(chuàng)建活動(dòng)，僅僅提出了活動(dòng)載體，缺少切合基層實(shí)際的、帶有具體數(shù)字指標(biāo)的、可操作性的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。就縣區(qū)而言，有的活動(dòng)搞了幾年，所謂評(píng)比也是泛泛的、抽象的標(biāo)準(zhǔn)。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干脆憑印象評(píng)定，到了村級(jí)也沒(méi)有了什么遵循。因?yàn)榈赜虻膯?wèn)題，有些標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法一一細(xì)化，整體提的很宏觀;有的時(shí)間過(guò)去幾年了，有些標(biāo)準(zhǔn)還沒(méi)得到充實(shí)調(diào)整，多年一貫制。高質(zhì)量的創(chuàng)建活動(dòng)，必須有嚴(yán)格準(zhǔn)確的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用的綜治工作相關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，亟需出臺(tái)。
六、綜治工作記錄不規(guī)范問(wèn)題
綜治工作也有其內(nèi)在的規(guī)律性，根據(jù)綜治工作發(fā)展要求，綜治工作記錄簿應(yīng)該走上規(guī)范軌道。但是，有些地方綜治工作記錄形式從上到下五花八門(mén)，有的以市，有的以縣區(qū)，有的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位制訂了綜治工作記錄簿。實(shí)事求是講，這些綜治工作記錄簿不能完全體現(xiàn)本地、本單位綜治工作情況。那么，綜治工作記載應(yīng)該如何分項(xiàng)、如何把這個(gè)工作“軟件”變硬，在綜治工作情況記載和年度考評(píng)中發(fā)揮作用，確實(shí)值得考慮和推敲。這就需要根據(jù)綜治工作特點(diǎn)，找出規(guī)律性的東西，梳理歸類，制定相應(yīng)的綜治工作記錄內(nèi)容。從而，使各級(jí)綜治部門(mén)工作記載有所遵循，減少工作的盲目性，便于省級(jí)綜治部門(mén)的檢查，提高工作質(zhì)量。
總之，加強(qiáng)綜治基層基礎(chǔ)工作勢(shì)在必行。這也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。相信，綜治工作經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，各級(jí)綜治組織和廣大綜治工作者一定會(huì)認(rèn)真查找加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作方面的不足，尋求解決的好思路、新辦法，積極探索綜治工作新路子。
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇2
以前我與老公常常發(fā)生一些小磨擦，老公說(shuō)我愛(ài)抱怨，我說(shuō)老公不理解我，女人抱怨因?yàn)樾睦锊粷M，不然怎么會(huì)抱怨呢？老公感覺(jué)不舒服，尤其是我這樣的女人，不擔(dān)心油鹽柴米，有什么好抱怨的呢？老公用他母親做榜樣，生病了從來(lái)都不抱怨，哪怕得了癌癥，也從不哼哼唧唧。我聽(tīng)了也覺(jué)得不痛快。以前很多也談過(guò)老公埋怨我愛(ài)抱怨，也不知道從什么時(shí)候起，我很少談到老公和我之間因?yàn)楸г苟l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也不知道從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)自己不愛(ài)那么抱怨了，難道是生活比以前更順利？還是夫妻之間相處更好？不是，而是我們夫妻之間更家彼此了解的緣故。老公以前和我談他工作的事情，都是一些表面東西，很少談到他內(nèi)心對(duì)工作的感受，我覺(jué)得：他有一個(gè)報(bào)酬不錯(cuò)的工作，老板也不如我在國(guó)內(nèi)遇到的老板那么狠毒，每次遇到他們老板還笑嘻嘻的樣子，同時(shí)老公做了自己喜歡的專業(yè)工作，而且工作也比較穩(wěn)定，所有的所有比較起來(lái)，老公好幸運(yùn)喲！換了我肯定高高興興上班，高高興興回家，更何況男子漢，要挺起脊梁，看來(lái)只有我才有抱怨的理由。
老公應(yīng)該理解我，心細(xì)如發(fā)的老公怎么會(huì)不理解我的感受呢？
隨著日子一天天過(guò)，我對(duì)老公的工作越來(lái)越了解，尤其是對(duì)老公公司人與人之間關(guān)系的了解，我理解老公心里的感受：作為公司負(fù)責(zé)人中一位重要員工，擔(dān)負(fù)的責(zé)任越重，壓力就越大。公司里網(wǎng)絡(luò)一旦出現(xiàn)問(wèn)題，公司就會(huì)損失一大筆錢(qián)，老板一天不賺錢(qián)，心里那種失望與惱怒可想而知，老公除了編新程，還要負(fù)責(zé)維修這些亂七八糟的網(wǎng)絡(luò)，保證它們正常運(yùn)行，同時(shí)還負(fù)責(zé)另外一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)人擔(dān)任幾乎兩個(gè)人的責(zé)任與工作，每天忙忙碌碌，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，老板只知道抱怨，不會(huì)聽(tīng)解釋。如果遇到老板抱怨，老公回家自然很討厭抱怨。如果遇到我不知道這一切，對(duì)老公哪怕輕輕抱怨一下，老公都會(huì)非常反感甚至和我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，我更加理解他了，如果換作我，一樣討厭回家遇到一個(gè)抱怨的伴侶，對(duì)方的抱怨會(huì)立刻想起老板的抱怨，無(wú)論工作還是回家都讓人無(wú)法輕松舒服，每天繃緊了神經(jīng)，哪個(gè)受得了呢？去年夏天開(kāi)始，老公他們開(kāi)始編一個(gè)新程，我常關(guān)心老公他們的進(jìn)展以及老板們對(duì)此事的態(tài)度，老公也不知道什么時(shí)候習(xí)慣和我分享他的喜怒哀樂(lè)，每次遇到老板們抱怨，回家第一件事就是告訴我，我則安慰他。老公有時(shí)候遇到工作中的困難，抱怨想放棄，我繼續(xù)安慰他。前些天忙碌得每天很早上班，很晚下班，我們做好晚飯等他回家，雖然老公告訴我們不要等他吃飯，我們還是堅(jiān)持如此。我告訴老公：我們要等他一起吃晚飯才覺(jué)得舒服。老公聽(tīng)了嘴巴上仍然說(shuō)不必等，可心里自然很高興。
每天老公回家，我第一件事就問(wèn)他工作如何，等他說(shuō)出感受，并得到我的安慰，也不抱怨了。有時(shí)候老公抱怨，我聽(tīng)著，有時(shí)候無(wú)法忍受，反擊一下，過(guò)后仍然和他聊天，有意無(wú)意把話題轉(zhuǎn)到他內(nèi)心的感受上面，一下子就明白他在想些什么，根據(jù)他的想法和他一起分析，一席話下來(lái)，老公心中的陰晦頓消。上周老公他們搞的新程最后完工，在放上網(wǎng)絡(luò)之前，老公內(nèi)心非常擔(dān)憂，生怕出了問(wèn)題難找而耽誤客戶訂貨，晚上三四點(diǎn)鐘醒來(lái)無(wú)法入睡。每天他下班回家，我就到門(mén)口歡迎他，給他一個(gè)擁抱和親吻，然后聊他工作的'情況，并安慰鼓勵(lì)他。最后完工那天早上，老公六點(diǎn)半起床到公司前，和我擁抱吻別。
老公說(shuō)：“老婆，我可能今天要晚些回家。”
我在半醒半夢(mèng)中說(shuō)：“如果一切正常的話，就按時(shí)回家吧。我相信你會(huì)成功，祝你一切順利。”
我睡個(gè)懶覺(jué)起床，打開(kāi)電腦，屏幕出現(xiàn)了問(wèn)題，給老公打電話，老公急切地說(shuō)：“老婆，我很忙，有什么事快說(shuō)。”我猛然想起這是老公最緊張的一天，于是說(shuō)：“對(duì)不起，那你還是回去先搞你的工作吧。”
老公說(shuō)：“你簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧。”
我說(shuō)：“電腦屏幕出現(xiàn)緩慢鏡頭顯示方式。”
老公說(shuō)：“重新啟動(dòng)一下，同時(shí)檢查一下電腦連接線路等。”我說(shuō)：“好的，那你快去搞你的工作吧。”說(shuō)完我就放下電話，把電腦重新啟功，一切正常了。
過(guò)了一會(huì)兒，老公又打來(lái)電話，我第一句話就問(wèn)：“你們的新程序放上網(wǎng)怎么樣了？”
老公說(shuō)：“很順利，剛才你打電話的時(shí)候，正是我遇到問(wèn)題的時(shí)候，我很快就找出了問(wèn)題，哈哈，一切運(yùn)行良好。老婆，對(duì)不起，剛才（早上）我和你說(shuō)話語(yǔ)氣不好。”我聽(tīng)了驚訝的說(shuō)：“老公，我一點(diǎn)沒(méi)有生氣，我根本沒(méi)有聽(tīng)出你語(yǔ)氣有什么不好，我知道你很忙，是我打擾你了。”老公問(wèn)：“那你電腦運(yùn)行正常了？”我回答：“我啟動(dòng)電腦后就好了。”
老公聽(tīng)了很高興說(shuō)：“我們倆都同時(shí)解決了問(wèn)題。”說(shuō)完還甜美地說(shuō)了一聲“我愛(ài)你”。
晚上老公回家非常愉快，晚飯時(shí)候，我到了一杯紅酒，慶祝老公工作中最忙碌的時(shí)刻結(jié)束了，心里的壓力可以減輕一點(diǎn)了，我們也馬上要開(kāi)始每個(gè)月一次的旅游了。
老公說(shuō)：“老婆，謝謝你，你給我了力量。”我知道這三個(gè)字的含義，我和他一起分享他工作中的感受，讓他在壓力中達(dá)到家人的理解與安慰，讓他在厭倦中又有了繼續(xù)工作下去的動(dòng)力——為了我們這個(gè)家，他覺(jué)得自己的辛苦值得，我們永遠(yuǎn)站在站在他身邊，他一點(diǎn)不孤單。
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇3
日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)在王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)工作已將近三年，三年來(lái)，王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來(lái)越有斗志，越來(lái)越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開(kāi)單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，離不開(kāi)自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍(lán)圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。
首先，總結(jié)過(guò)去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
（一）、 思想方面
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，三年來(lái)我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的教育書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來(lái)卻忽略了個(gè)人的教育總結(jié)，思想沉淀。
（二）、工作方面
由于我第一次擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)工作，沒(méi)有小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，又面臨著教育改革。面對(duì)首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的`新教師培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當(dāng)然由于經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進(jìn)一步探索。
（三）、工作紀(jì)律方面
我迅速融入到王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)特有的工作氛圍中，生怕因?yàn)樽约旱男傅。茐牧朔e極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
（四）、個(gè)人成長(zhǎng)方面
三年來(lái)，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可：
1、20xx年上學(xué)期在縣一小講過(guò)一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范引路課
2、榮獲小學(xué)20xx年度品社教師講課比賽二等獎(jiǎng)
其次，暢想未來(lái)，設(shè)計(jì)未來(lái)藍(lán)圖。
（一）、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。
（二）、踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級(jí)管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系，打出自己的教育品牌。
（三）、迅速站穩(wěn)講臺(tái)，積極向名師學(xué)習(xí)，向王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)“教壇新秀”邁進(jìn)。
（四）、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積淀教育反思，力爭(zhēng)快出多出教育成果。
總而言之，時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，要以開(kāi)放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識(shí)、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達(dá)到新的高度。
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇4
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下，我們更應(yīng)該用感恩的心態(tài)面對(duì)自己工作，面對(duì)眾多的公司因經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的裁員熱潮，你有沒(méi)有有為自己著想，今天如不努力工作，明天就得努力找工作，沒(méi)有工作就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，在這物欲橫流的的社會(huì)里？我們要想一想錢(qián)雖然不是萬(wàn)能，可一旦沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能行的，因?yàn)橛辛斯ぷ鞑抛屛覀冇辛松畹慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，有了我們奮斗的動(dòng)力，工作對(duì)于我們每一個(gè)人都很重要，所以我們對(duì)工作要有一種感恩的心態(tài)，這樣你就不會(huì)認(rèn)為工作是一種苦差事，或者做事敷言。而是抱著感恩心態(tài)把工作做好，從而在不景氣的.市場(chǎng)中保住自己的工作。
做人我們要常懷有一顆感恩的心，特別是在服裝行業(yè)是一個(gè)勞動(dòng)密集行企業(yè)，而且是流水線作業(yè)，更希望我們?nèi)伺c人之間相互配合，用感恩的心態(tài)面對(duì)工作和同事，學(xué)會(huì)感恩，才能與人和睦相處、做好自己的工作。因?yàn)槟愕呐Σ艜?huì)使你的工作更加穩(wěn)定，有了穩(wěn)定的工作就有了穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的來(lái)源，也就有了幸福的生活，你想是什么讓你和你家人能夠住上漂亮的樓房，穿著稱心如意的衣服，吃上可口的飯菜，當(dāng)你在節(jié)假日里和朋友親人們一起享受美好的生活時(shí)，你要明白現(xiàn)在的一切都是因?yàn)橛辛艘环莘�(wěn)定的工作而得來(lái)的。
用感恩的心態(tài)對(duì)待工作，不是嘴巴講講就可以了，而是要用心去理解，時(shí)刻記在心里，在工作中付之于實(shí)際行動(dòng)，才能把工作做順、做好，當(dāng)你在工作中遇到困難，碰到返工與人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，你要記住，不要過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，喜歡斤斤計(jì)較以自我為中心的人，必然心胸狹窄，帶著情緒上班，要是這樣，很容易被人捆綁，不得自在，使自己和別人都不愉快。
如果我們想一想，就會(huì)有所感悟：一點(diǎn)點(diǎn)得失，對(duì)于我們的整份工作根本算不得什么，這么多同事在一起做事，他們同樣也有煩惱的時(shí)候，但他們依然能夠微笑地對(duì)待工作，“海納百川、有容乃大”多替對(duì)方思想，就可以使自己工作踏實(shí)，要想到是這么多的同事使我們擁有友情、愛(ài)情，使我們的工作生活充滿歡樂(lè)，趕走了孤單和無(wú)聊，就會(huì)更加喜愛(ài)自己的工作。
有了感恩的心態(tài)，你就不會(huì)有三心二意地想去換工作，不會(huì)這山望得那山高，頻繁地跳槽反而使自己失去了工作，什么事物都有兩面性，也許你工作的廠家有人說(shuō)好也有人說(shuō)不好，就看你對(duì)你的工作是否抱有感恩的心態(tài)和全部的激情，工作的本身并不是一成不變的，當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí)，工廠就得想辦法去學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，減少成本提高效益，面對(duì)新的知識(shí)、新的管理經(jīng)驗(yàn)和方法，我們更要用感恩的心態(tài)去學(xué)習(xí)，因?yàn)槭枪S讓我們學(xué)到更好的工作經(jīng)驗(yàn)，我們才沒(méi)有被生活淘汰，面對(duì)新管理、新模式，我們還得努力的接受，認(rèn)真的實(shí)踐，才能使我們更具競(jìng)爭(zhēng)力，這也是我們快樂(lè)工作的源泉。
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇5
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了我們各自的實(shí)習(xí)學(xué)校，又在不知不覺(jué)中，我們都已經(jīng)實(shí)習(xí)一周左右了，在這個(gè)期間我們?cè)鲩L(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了生活，懂得了感恩。
在夏季的尾聲，我和其他四位戰(zhàn)友踏上了我們的征程，xx月xx號(hào)早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，和戰(zhàn)友們一起坐著大巴車，一路上寧?kù)o而祥和，可是等待我們的卻是充滿著無(wú)形的硝煙，7個(gè)多小時(shí)之后，玉田窩洛沽中學(xué)——我們的目的地，我們迎接挑戰(zhàn)和為之奮斗的地方。
xx月xx日，他們開(kāi)學(xué)了，人山人海，人聲鼎沸，所有的聲音匯集在一起好像在說(shuō)：“你們的挑戰(zhàn)來(lái)了，你們做好準(zhǔn)備了嗎?”看著家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)的眼神，突然就覺(jué)得我的肩上多了一份責(zé)任，作為一名老師我就有責(zé)任教好每一個(gè)人，那責(zé)任的重量就像我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就看得到的那塊石頭的重量，那塊石頭大大的刻著兩個(gè)字，那就是“責(zé)任”。
xx月xx日，我的第一節(jié)課，好緊張好緊張，還經(jīng)常出錯(cuò)，下來(lái)之后我的臉紅彤彤的，其中的含義就是緊張加羞愧，我覺(jué)得沒(méi)有教好我的學(xué)生，辜負(fù)了他們還有他們的父母，突然壓力好大，調(diào)整好情緒和思路，迎來(lái)了我的`第二節(jié)課，很成功很理想，學(xué)生們很活躍，積極回答我的問(wèn)題，我的自信增加了不少。以后的日子里我抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)老老師的課，學(xué)習(xí)他們的教課方法和課堂管理，不斷地學(xué)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)，一周的時(shí)間，我學(xué)到的東西不少，無(wú)論從講課還是管理方面，我想我的進(jìn)步空間還有很大，所以繼續(xù)努力繼續(xù)學(xué)習(xí)是我的近期的計(jì)劃，沒(méi)有人可以隨隨便便成功，學(xué)無(wú)止境，謙虛使人進(jìn)步。
xx月xx日，教師節(jié)，我們已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了，只有自己親身體驗(yàn)了才知道，老師的辛苦和不易，才理解我的老師當(dāng)時(shí)那樣做為什么，現(xiàn)在才知道感恩，真的很羞愧，在這里想對(duì)我的老師說(shuō)一聲：“親愛(ài)的老師，您辛苦了，我愛(ài)您!”
這只是我的第一周而已，未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，面對(duì)以后的問(wèn)題和困難，我們總會(huì)找到辦法來(lái)解決，因?yàn)檗k法總比困難多!我們五個(gè)戰(zhàn)士一起努力，一起進(jìn)步，一起迎接挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)冷靜面對(duì)，冷靜思考，什么困難在我們面前就都不是挑戰(zhàn)!
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇6
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼之間我加入護(hù)理這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)有3年了。或許因?yàn)閷I(yè)的原因，剛開(kāi)始進(jìn)入護(hù)理工作的時(shí)候，自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域充滿著恐懼與害怕。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，我努力使自己適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，于是懷著忐忑的心情以及謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)開(kāi)始了工作。每當(dāng)看著老師們?cè)趽尵炔∪藭r(shí)，看著她們面對(duì)任何病人都臨危不懼，我覺(jué)得她們真了不起。假如有一天我能像她們那樣，那該多好啊！好在有護(hù)士長(zhǎng)和老師們對(duì)我格外的照顧，給予我溫暖，鼓勵(lì)我，幫助我，教導(dǎo)我，激發(fā)我。漸漸的，我感覺(jué)自己好像不再那么的害怕了。
每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺，一針見(jiàn)血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的.高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
既然我選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩(shī)里寫(xiě)道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪;我想用我的一生，來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷。
工作中我學(xué)會(huì)了微笑，尤其是對(duì)我們護(hù)理工作這一行業(yè)來(lái)說(shuō)微笑非常的重要。微笑——是最美麗生動(dòng)的表情！簡(jiǎn)單的微笑是人際交往的一張通行證，可以勝過(guò)許多言語(yǔ)：可以表示“我很開(kāi)心”，“我愿意幫助你解決就診中的困惑”；可以表示贊許他人，也可以化解誤會(huì)。面帶微笑是自信的體現(xiàn)，是禮貌的表示，是坦誠(chéng)的象征。真誠(chéng)的微笑體現(xiàn)出一個(gè)人的坦然，寬容和信任，可以反映出一個(gè)人極高的修養(yǎng)，非常容易被人接受，會(huì)為你贏得好口碑和潛在機(jī)遇。
平凡的工作，平凡的小護(hù)士，即使再平凡，病人也是需要的。病人的需要就是我的工作。愛(ài)在左，同情在右，真誠(chéng)做伴。讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó)，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒給每一位患者，在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)。天使，我無(wú)悔于我的選擇！
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇7
緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我辛勤的付出和取得的成績(jī)，一句話，苦并快樂(lè)著。誠(chéng)然，班主任工作是瑣碎，繁忙的，盡管辛苦和勞累，但也能從和孩子們的相處中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。這學(xué)期我積極研究班級(jí)管理新方法，撰寫(xiě)多篇班級(jí)管理論文，深入每個(gè)學(xué)生家庭，整理家訪實(shí)錄，邊思考邊管理，以思促改，以改促變，班級(jí)管理出現(xiàn)了新面貌、新氣象，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，這學(xué)期我們班在各項(xiàng)工作中都取得了很大的成績(jī)，獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)將這學(xué)期的班級(jí)工作心得體會(huì)總結(jié)如下：
第一、從嚴(yán)要求，培養(yǎng)習(xí)慣。
這學(xué)期學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的各種規(guī)章制度，但總是有些同學(xué)不自覺(jué)；另外從寒假回來(lái)，很多學(xué)生還迷戀于各種各樣新奇的網(wǎng)絡(luò)游戲，不能很好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。針對(duì)這種情況，我制定了“三嚴(yán)”管理法，即制度上要嚴(yán)格，管理上要嚴(yán)格，執(zhí)行上要嚴(yán)格。一開(kāi)學(xué)就利用班會(huì)課和學(xué)生們共同制定了班級(jí)文明公約，班級(jí)衛(wèi)生公約和班級(jí)管理?xiàng)l例，在班級(jí)所有同學(xué)認(rèn)可的情況下，每位同學(xué)都簽定了責(zé)任狀，并由五名優(yōu)秀的班干部監(jiān)督執(zhí)行，對(duì)課堂上講話，擾亂課堂秩序，課間追逐打鬧的同學(xué)做好監(jiān)督登記工作，讓學(xué)生時(shí)時(shí)提醒自己要遵守學(xué)校和班級(jí)的各種規(guī)章制度。自從規(guī)章制度執(zhí)行以來(lái)，大家互相監(jiān)督，嚴(yán)格自律，慢慢的同學(xué)們較好地完成了由刻意約束自己到良好習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)度。
第二、施展愛(ài)心，取信學(xué)生。
小學(xué)生身心處在發(fā)展階段，需要老師從各個(gè)方面去關(guān)愛(ài)。為了對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、愛(ài)好、家庭等處了解學(xué)生，利用晚上經(jīng)常和同學(xué)電話溝通、同家長(zhǎng)溝通，通過(guò)各種方式和途徑去教育幫助他們，讓他們體會(huì)到老師真心的.愛(ài)。例如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了某位家長(zhǎng)由于孩子不聽(tīng)話而打其耳光，我就會(huì)趕到這個(gè)學(xué)生家中，做家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)節(jié)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系，讓那位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也使那位學(xué)生對(duì)我產(chǎn)生了好感與信任。再如碰到學(xué)生生病后住院我第一時(shí)間趕去看望及問(wèn)候，讓學(xué)生感到親切如父母。我堅(jiān)信愛(ài)心是教育最好的良方。只要你注重和學(xué)生進(jìn)行思想交流，對(duì)學(xué)生以誠(chéng)相待，使他們知道你這個(gè)班主任處處在為他們著想，你的愛(ài)是無(wú)私的付出，就一定能取得他們的信任。
第三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
五六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，他們常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，了解學(xué)生的思想狀況和存在的問(wèn)題，和他們輕松聊天中，讓他們及時(shí)對(duì)自己和班級(jí)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇8
一、勤奮工作 注重細(xì)節(jié)
勤奮是責(zé)任意識(shí)的根本體現(xiàn)工作中首先衡量要一個(gè)人是否勤奮，是否具有一定的責(zé)任心，勤奮是責(zé)任意識(shí)的根本體現(xiàn)。不管一個(gè)人現(xiàn)在從事什么職業(yè)，都應(yīng)該在自己的崗位上勤勤懇懇地工作。本學(xué)期本人分管高二年級(jí)理科部教學(xué)工作。高二年級(jí)理科部有兩個(gè)班型共五個(gè)層次。學(xué)生水平參差不齊，學(xué)習(xí)能力、差距大。工作中我能認(rèn)真分析各種班型情況尋找解決問(wèn)題的方法，認(rèn)真做好工作：充分利用年級(jí)例會(huì)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作的落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”要求，不斷探索“1 1”高效課堂，向課堂要質(zhì)量。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)有作用，打造團(tuán)隊(duì)精神。語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)除了周六集體備課外，晚自習(xí)又增加一次集體備課，提高了教研活動(dòng)的質(zhì)量。加強(qiáng)奧賽班教學(xué)工作，每周利用選修課和周末時(shí)間組織奧賽輔導(dǎo)，并做好檢查記錄工作。生物有16人進(jìn)入復(fù)賽。加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真的檢查，每月對(duì)備課、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、課堂教學(xué)檢查一次，一周一個(gè)重點(diǎn)。周例會(huì)公布檢查結(jié)果。年級(jí)每天對(duì)各班流動(dòng)聽(tīng)課，打出等第等。
二、注重細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任境界
在日常生活中，人們總是愿意去關(guān)注那些大事、大的問(wèn)題，而不去關(guān)心那些細(xì)小的問(wèn)題，認(rèn)為它們太小，完全沒(méi)有必要花費(fèi)太多的精力和時(shí)間。很多時(shí)候，一個(gè)看起來(lái)微不足道的細(xì)節(jié)，都會(huì)給工作帶來(lái)不利影響。在目前規(guī)范辦學(xué)條件下，學(xué)校推出“1 1”高效課堂，而高效課堂關(guān)鍵的導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)，導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)又以問(wèn)題設(shè)置是難點(diǎn)。問(wèn)題設(shè)置的好可以引發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考，促進(jìn)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的形成和實(shí)踐能力的發(fā)展。編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案時(shí)就要對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真分析，創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生樂(lè)于思考，去同化和索引當(dāng)前學(xué)習(xí)到的新知識(shí)，從而在新舊知識(shí)之間建立起聯(lián)系。同時(shí)教師要針對(duì)不同知識(shí)的.特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題，把握好問(wèn)題的難度、梯度。這都要求教師要考慮細(xì)節(jié)，才能編寫(xiě)出優(yōu)秀的導(dǎo)學(xué)案，才能真正大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇9
離開(kāi)之前的公司進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)快一個(gè)月了，但是這個(gè)月的每分每秒不知道怎么用詞語(yǔ)來(lái)形容，唯一讓我很明確的是雖然工作很辛苦，及每天還要受到同事、客戶的責(zé)怪，可我還是感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)、心里也沒(méi)有覺(jué)得累、只是覺(jué)得很開(kāi)心，以前做人事的時(shí)候整天都提不起精神做事，思想及各方面都感覺(jué)很倦怠、散漫；又或許是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境和工作的氣氛使我重新有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向，我必須每天都只有這樣馬不停啼的追趕才能讓我在新的行業(yè)新的領(lǐng)域新的環(huán)境成長(zhǎng)的更快吧。
一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)快也會(huì)很快，慢也很慢，累但也快樂(lè)著；從之前只會(huì)書(shū)本的東西到現(xiàn)在的實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了很多，以前是看著題目做分錄覺(jué)得很簡(jiǎn)單，當(dāng)?shù)谝惶炷弥鎸?shí)的發(fā)票和單據(jù)做賬時(shí)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真是不知道怎么來(lái)說(shuō)，眼前唯一想到的是“現(xiàn)實(shí)和書(shū)本真的差很遠(yuǎn)”，不斷地問(wèn)自己我該怎么做怎么把這些才能東西給做好呢？心里完全沒(méi)底，慢慢地通過(guò)看他們以前做的賬漸漸有了些思路，但仍不夠清晰和明白。而且交接時(shí)間也不長(zhǎng)，就算有充足時(shí)間他也不可能手把手一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)交我啊，沒(méi)辦法不管怎么樣也只有硬著頭皮上陣，遇到問(wèn)題在請(qǐng)教他們吧。或許也正是因?yàn)檫@樣自己要全盤(pán)負(fù)責(zé)，接觸的多了，問(wèn)題就多了，遇到問(wèn)題到解決問(wèn)題，慢慢有了些思路；可是新的挑戰(zhàn)又來(lái)臨，貿(mào)易公司的商品進(jìn)出并不像書(shū)本說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單，這可又把我給困惑住了，光了解各公司的進(jìn)出及成本結(jié)轉(zhuǎn)一天的時(shí)間還沒(méi)有完全弄明白，有些賬面上沒(méi)有庫(kù)存但商品又開(kāi)票出去了，這時(shí)我們要先做商品暫估入庫(kù)，等下個(gè)月拿到同樣產(chǎn)品發(fā)票的時(shí)候在沖掉暫估；成本結(jié)轉(zhuǎn)也并不是出了什么商品就結(jié)轉(zhuǎn)什么，在結(jié)轉(zhuǎn)之前還要和客戶商量哪些商品的庫(kù)存可以結(jié)哪些不可以結(jié)，因?yàn)橛袝r(shí)候客戶雖然開(kāi)了發(fā)票而事實(shí)是并沒(méi)有銷售商品的，也有銷售了商品沒(méi)有開(kāi)票的.等等情況，這些都是我們要熟悉并且要和客戶溝通好的。當(dāng)然讓我迷茫和困惑的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
經(jīng)過(guò)這個(gè)月的摸爬滾打也稍稍有了一些了解，至少現(xiàn)在看到發(fā)票和單據(jù)的時(shí)候我心里基本都有了個(gè)基本的構(gòu)思要怎么來(lái)做這筆賬，成本和庫(kù)存方面也整理的差不多了，不過(guò)到目前我是有好多的東西都處于模糊狀態(tài)，前面也有好多的路等著我去走，去摸索，我不能停下腳步只能奮力前進(jìn)！
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇10
公司十二屆一次職代會(huì)暨20xx年工作會(huì)議上，**總經(jīng)理作了題為《優(yōu)化資源利用 打造核心優(yōu)勢(shì) 提升管理素質(zhì) 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展》的工作報(bào)告。**項(xiàng)目部熱機(jī)公司召開(kāi)大會(huì)，又對(duì)**總經(jīng)理的工作報(bào)告進(jìn)行學(xué)習(xí)，之后我又利用業(yè)余時(shí)間對(duì)**總經(jīng)理的工作報(bào)告認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)，感受頗深，使人產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，催人奮進(jìn)，懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
報(bào)告內(nèi)容分三部分，首先，全面回歸了公司20xx年的工作，公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)良好、市場(chǎng)成績(jī)喜人，安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、履約能力增強(qiáng)、培訓(xùn)成效突出，管理水平提高、文明創(chuàng)建摘冠，群團(tuán)工作扎實(shí)、多產(chǎn)發(fā)展穩(wěn)定，客觀總結(jié)了取得的各項(xiàng)成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
其次，確立了20xx年為“以安全和諧為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為保證，一品牌文化為支撐、以科學(xué)發(fā)展履約為平臺(tái)、以又好又快為目標(biāo)的科學(xué)發(fā)展年。”
最后，確定了公司20xx年的總體要求、工作思路和工作目標(biāo)，部署了全年的工作重點(diǎn)。
報(bào)告主題鮮明，內(nèi)容豐富，為今后開(kāi)展工作提供了行動(dòng)指南，思路更加清晰、責(zé)任更加明確，體現(xiàn)了公司一心一意謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)公司大跨越的決心。
20xx年定為公司科學(xué)發(fā)展年，公司科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)就是：提高質(zhì)量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，降低消耗，珍惜資源，增加效益，營(yíng)造快樂(lè)，構(gòu)建和諧。公司科學(xué)發(fā)展的基本愿景為：安全基礎(chǔ)牢固，管理精細(xì)有序，品牌響亮有力，促進(jìn)員工與企業(yè)共同進(jìn)步。
科學(xué)發(fā)展是更好、更快、更穩(wěn)的發(fā)展，更好發(fā)展是我們追求的目標(biāo)提高生活水平是員工最大的要求，提供舞臺(tái)和機(jī)會(huì)是滿足員工成長(zhǎng)與自我發(fā)展的迫切需要，更快發(fā)展是化解矛盾、解決問(wèn)題的有效手段。所以我們需要科學(xué)發(fā)展。
**總經(jīng)理的報(bào)告中提到，要致力于將公司傳統(tǒng)的施工強(qiáng)項(xiàng)轉(zhuǎn)化為管理的優(yōu)勢(shì)，把“拼體力”轉(zhuǎn)化為“比智力”，提升公司科學(xué)發(fā)展的技術(shù)含量和知識(shí)含量。公司向管理型企業(yè)發(fā)展，想要成為真正的.管理者，除自身的素質(zhì)過(guò)硬。制定嚴(yán)明的勞動(dòng)制度，還要更深入了解對(duì)方，俗話說(shuō)知己知彼，百戰(zhàn)百勝。才能充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮他自己的聰明才智，展現(xiàn)自身的特點(diǎn)，才能創(chuàng)造出更多的有用價(jià)值。計(jì)數(shù)方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，逐步完善自我，只有掌握了技術(shù)方面的要領(lǐng)和重點(diǎn)，才能更好的進(jìn)行下一步工作。
面對(duì)國(guó)內(nèi)電建企業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，唯有自己真正的實(shí)力才能與其它企業(yè)相抗衡。科學(xué)發(fā)展是適應(yīng)形勢(shì)變化，公司再上臺(tái)階的需要。我們只有堅(jiān)持用科學(xué)的思維分析問(wèn)題，用科學(xué)的方法攻克困難，用科學(xué)的武器尋求措施，在工作中學(xué)習(xí)，尋求更好的辦法解決問(wèn)題，才能在這種復(fù)雜，形式多變的環(huán)境下脫穎而出。
實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必須毫不動(dòng)搖地貫徹、執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針。始終樹(shù)立“安全高于一切”“安全管理無(wú)小事”的理念，切實(shí)筑牢安全基礎(chǔ)。
實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，要有創(chuàng)新的思維，一切笨辦法、死辦法都是不符合科學(xué)發(fā)展。所謂創(chuàng)新就是要在某件事情上尋求差異、尋求突破。別人不能做的事情，我們要做到；別人做到的事情我們要做的更好，追求細(xì)節(jié)完美。具體工作中，根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本之間的關(guān)系。丟掉了安全進(jìn)度沒(méi)有意義，丟掉了質(zhì)量進(jìn)度也沒(méi)有意義。所以安全、質(zhì)量、進(jìn)度同等重要、三者緊密結(jié)合、缺一不可。從節(jié)省每一根焊條做起，盡量降低消耗，避免浪費(fèi)。
企業(yè)是一艘大船，承載著所有員工。同企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，只有企業(yè)發(fā)展壯大了，員工才有所依。企業(yè)是個(gè)大家庭，我們是企業(yè)的主人，在工作中要起到先鋒模范到頭作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神。自覺(jué)地將思想和行動(dòng)與公司保持高度的一致，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揚(yáng)不畏艱辛、攻堅(jiān)克難的拼搏精神，為公司改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇11
這不是第一次加入聯(lián)合會(huì)，但卻是刻骨銘心，不能忘懷。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次義教可堪稱一次浩大的工程，一次非同尋常的經(jīng)歷，一種實(shí)實(shí)在在的心靈享受。在每一個(gè)成員的辛苦參與下才有了這次義教的，感謝義教部這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我學(xué)到很多很多，并得到付出的收獲，小小的成就感讓我感受到了自己的成長(zhǎng)，心里別有幾番滋味，與你們合作真是我的榮幸!
依稀記得那時(shí)候，考慮了幾天，還是決定給自己個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去實(shí)踐，經(jīng)歷，不想讓參與義教這個(gè)想法總在心里懸著，后來(lái)證明我的決定是對(duì)的，它讓我的價(jià)值體現(xiàn)其中!從考試之前開(kāi)始忙碌，一直到回家過(guò)年前夕，那段時(shí)間，工作差不多就成了我生活的全部。我也明白，不能因此而耽誤學(xué)習(xí)，但有得必有失，我只要求不要考得太差。在學(xué)校的那段時(shí)間，經(jīng)常很晚才睡，但都不覺(jué)得累，卻感覺(jué)很有激情，我不禁感嘆，加入義教部才短短的日子，團(tuán)隊(duì)的意識(shí)很快便在我心里植根，然而，在學(xué)校里待了差不多一年半的社團(tuán)卻建立不起歸屬感，潛意識(shí)里似乎都沒(méi)賣過(guò)命······而那段日子的充實(shí)感，值得去慢慢回味，思考!
在整個(gè)過(guò)程中，其實(shí)內(nèi)心每天都有很多感想或想法，卻忘忽及時(shí)記下，大部分稍縱即逝，小部分殘余，這是我的疏忽。以下是我的一點(diǎn)記憶：
與大家合作共事真的很開(kāi)心，部長(zhǎng)是對(duì)我影響很大的一個(gè)人，有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力(我比較欣賞的一點(diǎn))，思維敏捷，處事認(rèn)真，或許受命于他的強(qiáng)制性讓我有些許壓力。而工作之外，卻很能玩得開(kāi)，夠朋友，就是比較善辯，呵呵，總之有了這個(gè)“傻傻”部長(zhǎng)，大家在一起就玩得好開(kāi)心。級(jí)長(zhǎng)對(duì)我影響也很大，辦事效率很高，想法深刻，有時(shí)令人驚訝，有時(shí)又讓人摸不著。記得見(jiàn)面前，有些教員還都對(duì)我說(shuō)挺怕他的，或許那時(shí)他是比較嚴(yán)肅吧，可能是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，其實(shí)有時(shí)挺和善的。令我印象深刻的是第一次部門(mén)會(huì)議開(kāi)完后我還回不過(guò)神來(lái)銀色飛鏢是誰(shuí)，而其他年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)和助理似乎都熟悉了，真是有點(diǎn)搞笑!工作的那段日子幾乎要天天聯(lián)系，很多事情一起討論，互相幫忙，很懷念隔著耳麥聽(tīng)著遠(yuǎn)方敲打著的聲音，很高興能與他搭檔管理好。秋霞后來(lái)也成了我的搭檔，在一些工作上彌補(bǔ)了我的不足，很負(fù)責(zé)任的她既要講課又要工作確實(shí)很累，一直到了義教結(jié)束后也不斷聯(lián)系，*開(kāi)心的是和新年都是跟她還有大家一起過(guò)的，好特別的一次過(guò)年!還有易晨，經(jīng)常跟她在一起，經(jīng)常聯(lián)系，一開(kāi)始就有了朋友的感覺(jué)，哈哈，忘不了剪頭發(fā)的那個(gè)下午啊······不得不說(shuō)的是一中分點(diǎn)七年級(jí)的四位班主任，你們真是辛苦了，很欣慰德文管理班級(jí)越來(lái)越有進(jìn)步，有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)能聽(tīng)到你的日語(yǔ)課;媚媚跟王瑩把班級(jí)管理得井井有條;燕蒗辦事總能讓我放心。還有好多優(yōu)秀的.教員，你們上課很有自己的風(fēng)采，可惜我沒(méi)能一一欣賞你們上的課。還想感謝珊雅，聰明伶俐的你義教期間幫了我好多忙，還有建財(cái)，秋瑜······太多人了，來(lái)不及感謝，能夠認(rèn)識(shí)這么多優(yōu)秀的大學(xué)生，真是我的榮幸!群上一直還是很熱鬧，沒(méi)事就群上吹吹水，七年級(jí)的大家庭啊，希望一直熱鬧下去。七年級(jí)可愛(ài)的孩子們也給我留下了不同的印象，這幾天居然還有人打電話發(fā)信息問(wèn)我班里的所有師生可否再次相聚，我聽(tīng)了很驚訝，他們也如此舍不得，真是“難得是歡聚，唯有別離多”。
這段日子，所有的經(jīng)歷，我將珍藏心底，感謝有你們所有人的陪伴，一路走來(lái)，酸甜苦辣咸，我們共同品嘗，有你們真好~~~
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇12
我是一名剛畢業(yè)的年輕教師，被學(xué)校委員會(huì)任命為劉皇中學(xué)高一15班的班主任。我已經(jīng)當(dāng)了將近一個(gè)學(xué)期的班主任，這讓我充分認(rèn)識(shí)到班主任的工作是忙碌、快樂(lè)和充實(shí)的。
每天班主任都早起，天黑了。學(xué)校布置的任務(wù)和班上學(xué)生的成長(zhǎng)都要求我履行班主任的職責(zé)去關(guān)注和關(guān)心，所以我覺(jué)得有點(diǎn)忙。然而，這項(xiàng)工作充滿了樂(lè)趣。我很高興看到我的學(xué)生快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。但是我也看到我的工作并不方便。
我有幸參加了劉皇中學(xué)的班主任培訓(xùn)班，這使我對(duì)班主任工作有了更深的.了解，學(xué)到了一些科學(xué)的、優(yōu)秀的管理方法，掌握了一些先進(jìn)的管理理念，也使我更有信心成為一名班主任。
首先，通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到作為一名班主任提高整體素質(zhì)的必要性。校長(zhǎng)是協(xié)助學(xué)校完成教育和教學(xué)的第一人。班主任離學(xué)生越近，他接觸學(xué)生和他們父母的機(jī)會(huì)就越多。因此，班主任的個(gè)人素質(zhì)關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的繁榮。
第二，通過(guò)訓(xùn)練，我意識(shí)到我肩負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。我應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生辨別是非、善惡、美丑，理解學(xué)習(xí)的目的，端正生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第三，也是最重要的一點(diǎn)，通過(guò)培訓(xùn)，我積累了做好班主任工作的要領(lǐng)，感謝做報(bào)告的老師。從他們身上，我學(xué)到了優(yōu)秀班主任的風(fēng)采，也學(xué)到了班主任工作中的許多具體問(wèn)題和處理方法首先，作為一名班主任，一個(gè)人必須注意自己的形象，以身作則，以身作則。衣著得體，言行具體;在學(xué)生面前，用良好的榜樣意識(shí)影響學(xué)生;熱情回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)候;課堂上應(yīng)該有正式的和習(xí)慣性的運(yùn)動(dòng)。隨時(shí)隨地調(diào)整你的言行同時(shí)注意以下幾點(diǎn):
1.選擇班干部和班組長(zhǎng)，提醒他們成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教會(huì)他們組織安排日常的班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí);
2.建立核心人物，強(qiáng)調(diào)負(fù)面人物的影響;
3.遇到問(wèn)題時(shí)不要沖動(dòng)，冷靜思考，這樣你思考的方式可以更有效地解決問(wèn)題。
4.必要時(shí)，班主任應(yīng)該給學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，其余的應(yīng)該讓學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)完成、提高和鍛煉。
5.巧妙設(shè)計(jì)小活動(dòng)，適時(shí)適度的教育學(xué)生，并以非正式的最佳形式;
6.用鼓勵(lì)的行動(dòng)和語(yǔ)言給學(xué)生積極的心理暗示;
7.注重課后與學(xué)生的交流，講藝術(shù);
8.更多地了解學(xué)生的心理活動(dòng)和成長(zhǎng);
9.及時(shí)總結(jié)工作，反思不足，以便今后吸取教訓(xùn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)班主任的頭銜有了更深的了解。我知道只有熱愛(ài)學(xué)生，我才能贏得他們的尊重。只有班級(jí)管理科學(xué)化，班主任才能輕松自如地開(kāi)展工作。我需要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，提高理論知識(shí)，武裝自己的頭腦，讓自己成為一個(gè)學(xué)生喜歡的明智的班主任。
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇13
從20xx年3月1日至3月20日，我實(shí)習(xí)結(jié)束了。曾對(duì)自己許諾要寫(xiě)點(diǎn)什么？現(xiàn)在就來(lái)兌現(xiàn)的我的承諾吧！做事本來(lái)就是要有頭有尾，有始有終的，這是我一貫的原則。
經(jīng)我同學(xué)老爸介紹，我進(jìn)入法院實(shí)習(xí)并且被安排到民庭，因?yàn)槊裢ナ虑楸容^多，學(xué)的東西也比較多。我也有一張自己的辦公桌，面對(duì)著辦公室中陌生的面孔，我也不敢多說(shuō)話只能呆呆坐在那邊。但人并不是那么不容易相處的，漸漸地我也活躍起來(lái)了。與人相處禮貌一點(diǎn)，嘴軟一點(diǎn)，勤勞一點(diǎn)，就會(huì)感覺(jué)人世間到處都存在溫情而不是冷漠。
隨著時(shí)間的流逝，我和大家都混熟了。帶我的兩位法官和藹可親，很好相處，第三天的時(shí)候，第一次跟著他們?nèi)ァ跋锣l(xiāng)”（即傳送法律文書(shū)），跟隨著當(dāng)事人的引導(dǎo)，汽車開(kāi)到當(dāng)事人家門(mén)口，可是家里空無(wú)一人，為了躲債吧！后來(lái)尋找到村支書(shū)了解情況，我第一次當(dāng)了法官的書(shū)記員，寫(xiě)“詢問(wèn)筆錄”。第二次跟隨庭長(zhǎng)一塊“下鄉(xiāng)”，其實(shí)下鄉(xiāng)也是法律上的一個(gè)程序，具體來(lái)講就是當(dāng)事人收不到傳票而送達(dá)的。
每天上班，坐在辦公室里的時(shí)間最多了，看看卷宗、整理案卷、了解法律程序等等，我那時(shí)嘴巴也挺軟的，不懂就問(wèn)，多問(wèn)多學(xué)點(diǎn)，知道就越來(lái)越多了。當(dāng)然，有時(shí)候幫法官拿些材料，蓋公章，寄法律文書(shū)的活兒。一般來(lái)講，當(dāng)事人都是先到辦公室里說(shuō)明情況、訴說(shuō)案情，了解一些具體的'法律程序，而法官一向貫徹“調(diào)節(jié)為主，判決為輔”的原則。因此每天都可以聽(tīng)到很多故事，也學(xué)學(xué)法官調(diào)節(jié)的本事。
因?yàn)槲沂窃诿裢ダ飳?shí)習(xí)，每天所接觸的案件一般是勞動(dòng)糾紛、人身?yè)p害賠償糾紛、借貸糾紛、離婚案件。而在此我不得不多提到離婚案件，第一天上班，打開(kāi)抽屜看到一份20xx年度各類案件報(bào)告總結(jié)，其中離婚案件占據(jù)大部分，這又說(shuō)明了什么呢？不免讓我十分震憾！當(dāng)我看卷宗的時(shí)候，我都會(huì)十分留意離婚案件的判決書(shū)所述的理由，有以下幾點(diǎn)：1、婚前缺乏了解，婚后沒(méi)有感情;2、父母之命，媒灼之言;3、婚外情;4、夫妻吵架算正常，但大吵三六九，小吵天天有那就算不正常了（吵架問(wèn)題）5、婆媳關(guān)系緊張引起夫妻感情不和。因此，告誡廣大朋友，不要拿感情開(kāi)玩笑，視婚姻如兒戲，請(qǐng)謹(jǐn)慎對(duì)待，認(rèn)真經(jīng)營(yíng)。
最后來(lái)談?wù)劮ü侔桑瑑晌黄綍r(shí)可敬可親的法官在法庭上可是很嚴(yán)肅的哦，我也好幾次去聽(tīng)庭，看著他們?cè)诜ㄍド蠈Ｗ⒌难凵瘢䥽?yán)的口氣讓人佩服萬(wàn)分。但話又說(shuō)回來(lái)，法官不是那么容易當(dāng)?shù)模綍r(shí)都得兩面受氣，一方面是受當(dāng)事人的氣，一方面又得受律師的氣。記得一次要開(kāi)庭了，一位老律師沒(méi)準(zhǔn)備好材料，法官用嚴(yán)厲的口氣叫她去補(bǔ)辦，搞的那老律師很沒(méi)面子，庭后到我們辦公室里對(duì)法官抱怨起來(lái)了（可能他們也挺熟的，不過(guò)那位老律師還真有個(gè)性，呵呵），因此，當(dāng)法官不是那么容易的！！！
其實(shí)，上回我們學(xué)校組織到福州市中院旁聽(tīng)時(shí)，看著那法庭上的種種不該的情形，我就對(duì)法院失望了。這回到法院實(shí)習(xí)，漸漸刷去不好的陰影，重新正視法院，但畢竟這回是基層法院，也有很多不足的地方（指在設(shè)備上），因此也不能要求的太高，就讓我心目中法院的形象長(zhǎng)留吧，也希望下回能到檢察院去試試！
關(guān)于工作心得體會(huì) 篇14
想必大家都對(duì)前段時(shí)間微博上爆出的幾個(gè)熱搜話題——“高校學(xué)生會(huì)干部官僚主義”、“學(xué)生會(huì)干部任命公告”、“高校社團(tuán)逞官威”等事件有一定的了解，主要是說(shuō)現(xiàn)在高校的一些學(xué)生干部官僚風(fēng)氣很重。針對(duì)這一現(xiàn)象，身為學(xué)生干部的我有一些想法想分享給大家。
時(shí)間就像催化劑，催著我們成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)大二了，依然記得去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)候毅然要加入學(xué)生會(huì)的決心。和老師說(shuō)了我的想法之后，老師問(wèn)了我兩個(gè)問(wèn)題，學(xué)生會(huì)究竟是為何而存在？你參加學(xué)生會(huì)究竟是為了什么？老師讓我想明白了這兩個(gè)問(wèn)題再考慮是否要加入學(xué)生會(huì)。
帶著這兩個(gè)問(wèn)題，我在學(xué)生會(huì)中慢慢找尋著答案，在學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的行動(dòng)中我明白了：學(xué)生會(huì)存在的意義就是為學(xué)生服務(wù)的，我想加入學(xué)生會(huì)是為了能讓自己得到更多的鍛煉，能夠在服務(wù)同學(xué)的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我懂得了怎樣更有效的和同學(xué)相處、溝通交流，怎樣能更有效率的幫助同學(xué)解決問(wèn)題，同時(shí)也學(xué)會(huì)了約束自己，通過(guò)自己的努力才讓老師，讓同學(xué)，讓自己滿意……
現(xiàn)在我很幸運(yùn)也很慶幸成為了護(hù)理系學(xué)生會(huì)生活部的一員，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，要做到以下幾點(diǎn)：
一、端正態(tài)度
要有服務(wù)意識(shí)，要心懷感恩，感謝老師給予我鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的幫助，感謝同學(xué)們的協(xié)作配合，在學(xué)生工作中，我們當(dāng)以一種友善的態(tài)度去對(duì)待同學(xué)們并且處理工作中遇到的`事，學(xué)生會(huì)不是高人一等，而是盡自己最大的努力去為身邊的同學(xué)做好我們?cè)撟龅拿恳患∈隆?/p>
二、思想要積極
要嚴(yán)格的要求自己，不松懈，不懶惰，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)積極的良好的心態(tài)才能出色的完成我們的工作。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，要明確工作的職責(zé)和工作重點(diǎn)，肩負(fù)責(zé)任感和使命感，不斷在工作生活中塑造自己。在和大一學(xué)弟學(xué)妹相處的過(guò)程中，我們要善于傾聽(tīng)，耐心解答，給他們做好榜樣。
三、團(tuán)結(jié)
團(tuán)隊(duì)的力量是不可估量的。部?jī)?nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，遇到問(wèn)題我們一起解決，遇到困難我們一起克服。
作為學(xué)生的我們，尚未涉足社會(huì)，應(yīng)是最純凈的。我們不能因當(dāng)上學(xué)生干部之后沾沾自喜，上行下效地講官話、做官樣文章，盲目迎合上級(jí)主張等。對(duì)待同學(xué)背離了服務(wù)同學(xué)的宗旨，這樣不僅沒(méi)有服務(wù)到同學(xué)，反而會(huì)使同學(xué)們感到疲憊不堪。
作為學(xué)生干部要更加嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，要有“青年立志做大事，不要立志做大官”的初心，愿我們都在學(xué)生組織里不忘初心，砥礪前行！
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