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《木偶奇遇》讀后感范文
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《木偶奇遇》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《木偶奇遇》讀后感范文1
讀完了《木偶奇遇記》，我就像經(jīng)歷了一場(chǎng)旅行，和匹諾曹一起經(jīng)歷了那些奇妙的冒險(xiǎn)。神奇的仙女，狡猾的狐貍，慈祥而善良的爸爸等等，一個(gè)個(gè)都如同真人一般。讀的時(shí)候我也在想一個(gè)問(wèn)題：如果我是匹諾曹，在這個(gè)故事里，我會(huì)怎么樣？
如果我是匹諾曹，在爸爸把我做出來(lái)的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)捉弄他？在爸爸給我那三個(gè)梨的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)讓他給我削皮？我能不能抵御木偶戲的誘惑，不去賣(mài)掉寶貴的識(shí)字課本？在狐貍與貓讓我去種金幣的.時(shí)候我又該怎么辦？......
想了很久，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題我都無(wú)法回答，在人真正遇到考驗(yàn)的時(shí)候，能不能做的和自己想的一致很難。而匹諾曹其實(shí)是用它的經(jīng)歷，在為我們指路，告訴我們?cè)谟龅竭@些事的時(shí)候應(yīng)該怎么辦，匹諾曹雖然是一個(gè)木偶，雖然它吃了很多虧，但它最后能成為一個(gè)真正的有血有肉的男孩，是因?yàn)樗鼡碛凶顚氋F的品質(zhì)——善良。
我們可能會(huì)經(jīng)歷欺騙，但并不意味著我們放棄善良這個(gè)品質(zhì)，在經(jīng)歷小時(shí)候的調(diào)皮以后，最后我們都會(huì)成長(zhǎng)，我想這也是作者想讓我們明白的道理。
爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，愛(ài)那些真正愛(ài)我們的人，用努力去回報(bào)他們的愛(ài)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的人。
《木偶奇遇》讀后感范文2
當(dāng)媽媽把《木偶奇遇記》給我時(shí)，它很快就吸引了我，誰(shuí)讓咱是個(gè)“小書(shū)迷”呢。
書(shū)中的主人公匹諾曹是個(gè)可愛(ài)而頑皮的“壞小子”，有許許多多的缺點(diǎn)，如：懶惰、貪玩、喜歡惡作劇，偶而還會(huì)撒謊。狐貍和貓這兩個(gè)奸詐“小人”（其實(shí)他倆還不算是人的啦，頂多算個(gè)三流角色），用盡渾身解數(shù)騙得匹諾曹的信任，讓他以為可以不勞而獲，趕往虛無(wú)縹緲的“奇跡田”，最終卻落得入獄的下場(chǎng)。
因?yàn)轲囸I，匹諾曹去偷農(nóng)民的'葡萄，卻意外地被捉，還被誤解成偷雞賊，被農(nóng)民當(dāng)成一條狗來(lái)使喚，最終他用誠(chéng)實(shí)和忠心重新獲得了自由，這告訴我們做錯(cuò)事并不可怕，只要知錯(cuò)能改就好。當(dāng)匹諾曹知道父親在海上遇難時(shí)，義無(wú)反顧地去救他，終于從大鯊魚(yú)的肚子里救出父親，這說(shuō)明匹諾曹是勇敢的，智慧的，更是有孝心的。
當(dāng)匹諾曹重新步入了學(xué)校，打算努力做一個(gè)好孩子的時(shí)候，好朋友“燈芯”卻引誘他去“玩具城”。要知道玩具對(duì)我們孩子的誘惑力可是無(wú)與倫比的，何況匹諾曹原本就是一個(gè)貪玩的木偶，雖然他也猶豫了，但還是去了，最終變成了一頭驢。在經(jīng)歷了一次次的挫折后，匹諾曹終于明白了世上沒(méi)有“免費(fèi)的晚餐”，從此決心靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己和父親，他變得熱愛(ài)勞動(dòng)并富有愛(ài)心，而且還努力學(xué)習(xí)。好人終究有好報(bào)，匹諾曹終于由一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的人。
這本書(shū)讓我懂得了許多道理，比如要熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)勇敢。同時(shí)也告我們，只要我們努力、上進(jìn)，那么就會(huì)改掉自身的許多壞習(xí)慣，成為一個(gè)大家喜歡的好孩子。我相信，人的意志力可以打倒一切，讓我們一起努力吧！
《木偶奇遇》讀后感范文3
一吃完早飯我就趴在書(shū)桌上看我最喜歡的一本書(shū)--《木偶奇遇記》，這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多次了但還是愛(ài)不釋手。大家可能都看過(guò)這本有名的童話故事書(shū)，故事講的是皮諾曹是個(gè)頑皮的木偶，他天真無(wú)邪，頭腦簡(jiǎn)單，好奇心強(qiáng)，但又缺乏主見(jiàn)，辦事沒(méi)有恒心和毅力，經(jīng)不住誘惑，又經(jīng)常撒謊。
在這個(gè)故事里，他很想好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)真正的好孩子，也想賺錢(qián)報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩。他的父親是個(gè)老木匠-一個(gè)勤勞誠(chéng)實(shí)善良的老人。一天他回家后，他的仙女?huà)寢尭嬖V他明天他可以變成一個(gè)真正的孩子，并且邀請(qǐng)老師和同學(xué)去參加這個(gè)晚會(huì)。可是，在他變成真正的孩子的當(dāng)天晚上，他禁不住其他孩子的.誘惑，去了一個(gè)“玩兒國(guó)”，于是變成了一頭驢子。皮諾曹既沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中所有普通的孩子一樣既聰明靈俐、心地善良，又有許多缺點(diǎn)-頑皮、任性、貪玩。最終皮諾曹克服了重重困難改正了自身缺點(diǎn)，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
我也是一個(gè)普通的孩子，老師都說(shuō)我很聰明，但是我最大的缺點(diǎn)就是懶惰，我不喜歡寫(xiě)作業(yè)而且也不認(rèn)真，我最喜歡玩電腦游戲和看卡通電視節(jié)目。我一次次向老師和父母保證能改掉我不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞毛病，但是我總也不能徹底戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。從皮諾曹的身上我看到了希望，我一定要像皮諾曹一樣克服懶惰這個(gè)壞毛病，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽和老師的殷切期望，爭(zhēng)取考上我理想中的中學(xué)。
《木偶奇遇》讀后感范文4
我讀過(guò)的課外書(shū)當(dāng)中最喜歡的是《木偶奇遇記》了，書(shū)里面講了一個(gè)由木頭做成的會(huì)跳舞、會(huì)說(shuō)話有感情的神奇木偶人皮諾基奧變成真人的故事。開(kāi)始時(shí)他逃離學(xué)校和家庭，向住那種即不用讀書(shū)和勞動(dòng)又可以盡情地玩耍的生活，結(jié)果在一次次的“奇遇”中受盡磨難，經(jīng)過(guò)仙女的指點(diǎn)他漸漸地明白做個(gè)好孩子的道理：應(yīng)該上學(xué)讀書(shū)，需要聽(tīng)一聽(tīng)大人的話。最后在仙女的寬容和幫助下，善良的木偶人皮諾基奧變成了一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的真正男孩。
讀完這個(gè)有趣的`故事，我的心情很復(fù)雜，每個(gè)孩子不都有些皮諾基奧身上的缺點(diǎn)嗎?并不是有缺點(diǎn)就是“木偶人”、就是壞孩子，只要勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)，好好改正，多聽(tīng)取對(duì)我們有利的勸告，改正了就是好孩子。我記得每次爸爸看見(jiàn)我玩IPAD上的游戲時(shí)，都會(huì)說(shuō)：別玩了，心思全在游戲上，多做些題多看點(diǎn)書(shū)對(duì)你有好處。覺(jué)得爸爸好煩人，我只想一時(shí)玩得痛快，哪管還有什么作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，看課外書(shū)，結(jié)果期末的數(shù)學(xué)測(cè)試考得很不理想，我很后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話，心里暗暗下決心，以后一定少玩游戲了。每個(gè)人心里都住著一位仙女不是嗎? 生活中經(jīng)常可以聽(tīng)到或者看到一些孩子不好好上學(xué)，泡網(wǎng)吧、說(shuō)謊、好吃懶做、養(yǎng)成一身的壞毛病，結(jié)交壞朋友，結(jié)果在壞人的慫恿下做出危害社會(huì)和家庭的事情，使自己悔恨一生。 不因惡小而為之，不因善小而不為，很多壞習(xí)慣都是從不以為然小事開(kāi)始的。
我將把這個(gè)小木偶人的故事永遠(yuǎn)記在心里，讓他時(shí)時(shí)鞭策、提醒和鼓勵(lì)我，伴隨我成長(zhǎng)。
《木偶奇遇》讀后感范文5
很小的時(shí)候，我就看過(guò)《木偶奇遇記》的動(dòng)畫(huà)片了，最喜歡匹諾曹和爸爸手拉手跳舞的場(chǎng)面，非常溫馨。今年暑假，我讀了科洛迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》，從文字中又一次見(jiàn)證了匹諾曹的成長(zhǎng)。
匹諾曹是蓋比希老人用木頭雕刻出來(lái)的一個(gè)木偶人。他一開(kāi)始逃學(xué)，撒謊，交壞朋友，經(jīng)過(guò)了很多的波折，終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子了。
當(dāng)我讀這個(gè)故事的時(shí)候，我感到自己深深地融入其中，就是故事里的`一個(gè)人物了。看到爸爸把三個(gè)梨都給匹諾曹吃的時(shí)候，我很想跟匹諾曹說(shuō)說(shuō)，讓他分一半兒給爸爸；看到匹諾曹為了看戲，就把爸爸賣(mài)了上衣，凍得渾身發(fā)抖才買(mǎi)來(lái)的識(shí)字課本賣(mài)掉時(shí)，氣得我真想打匹諾曹一巴掌；看到匹諾曹發(fā)燒，為了不喝藥水兒，就找各種借口時(shí)，覺(jué)得他太淘氣了；看到匹諾曹因?yàn)樨澩妫兂审H子，不斷地挨餓挨打時(shí)，又覺(jué)得他太可憐了最后，匹諾曹變好了，每天干活，照顧爸爸，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助別人，我也感到好高興啊！
故事里我最感興趣的內(nèi)容就是匹諾曹說(shuō)謊的時(shí)候，鼻子就長(zhǎng)一截。要是連說(shuō)三次謊，鼻子就長(zhǎng)得連身都轉(zhuǎn)不動(dòng)了。看到這里我就忍俊不禁了，腦子里想象著匹諾曹鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子，有一堆啄木鳥(niǎo)在給它啄。要是我說(shuō)謊，鼻子也會(huì)變長(zhǎng)，那該有多可怕呀！
其實(shí)匹諾曹的成長(zhǎng)，就是每個(gè)小孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。我們有時(shí)也會(huì)貪玩，也會(huì)貪心，也會(huì)說(shuō)謊。不過(guò)，犯了錯(cuò)誤不要緊，一定要認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的地方，及時(shí)改正，讓誠(chéng)實(shí)、善良、正直、誠(chéng)信這些好品質(zhì)，伴隨我們成長(zhǎng)，像匹諾曹一樣，最后成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
《木偶奇遇》讀后感范文6
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的'辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
《木偶奇遇》讀后感范文7
誠(chéng)實(shí)之花，是每個(gè)人心里應(yīng)該播種下的。它的盛開(kāi)，既不需要澆水，也不需要施肥，只需要我們用心去培養(yǎng)。
《木偶奇遇記》講了一個(gè)老木匠喬，他用了木頭雕刻成了一個(gè)木偶，不料，木偶活了起來(lái)，老喬給它取了名叫皮諾曹。皮諾曹很調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)，拿爸爸賣(mài)木偶的錢(qián)去看戲。它總是說(shuō)謊，每次說(shuō)謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)，在經(jīng)歷救爸爸一系列成長(zhǎng)歷險(xiǎn)后，他改過(guò)了缺點(diǎn)，被仙女姐姐變成了人。一個(gè)活潑爽朗的人，他終于知道了什么叫幸福。
回想自己的.經(jīng)歷，自己都覺(jué)得臉紅。記得有一次，表弟來(lái)我家，他調(diào)皮地把皮球彈得跳來(lái)跳去，要跳到水瓶上了，我連忙抱住水瓶，誰(shuí)知球又去彈臺(tái)燈，“啪”地一聲，臺(tái)燈碎了。我想，不好了，媽媽叫我看好表弟的，這下闖禍了，回來(lái)怎么辦呀？我急忙把玻璃清除干凈。但心里仍然“呯呯”地跳個(gè)停。表弟一看大事不好，就腳底抹油――開(kāi)溜了。媽媽回來(lái)了，徑直向臺(tái)燈走去――因?yàn)榇藭r(shí)天已經(jīng)黑了。我的心快跳到嗓子眼，趕忙說(shuō)：“媽，是咱家的貓把燈拱到地上了。”我不敢看媽媽，我知道媽媽一向“火眼金睛”，肯定會(huì)識(shí)破的。誰(shuí)知一向嚴(yán)厲的媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)燈壞就壞了，可是人不能變得不誠(chéng)實(shí)，若不然，變成長(zhǎng)鼻子皮諾曹可不得了。”聽(tīng)了這話，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
是呀，做人要以誠(chéng)實(shí)為本，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。只要在我們的細(xì)小心靈上播上誠(chéng)實(shí)的種子，那誠(chéng)實(shí)之花肯定開(kāi)得絢爛多彩的。
《木偶奇遇》讀后感范文8
這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)——《木偶奇遇記》，這本告訴我戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。皮諾曹的爸爸給他錢(qián)去上學(xué)，皮諾曹來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的孩子都嘲笑皮諾曹是個(gè)沒(méi)腦子的木偶，皮諾曹非常不服氣，決心要做全班同學(xué)的'好榜樣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不懈努力，皮諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，被幾個(gè)壞孩子騙到海邊，誤打誤撞打傷了其中一人，又要逃離警犬的追捕。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子，又在仙女的幫助下，變回了木偶。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得非常乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于有一天成為了一個(gè)真正的小男孩。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
《木偶奇遇》讀后感范文9
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希看能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的`。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)邀請(qǐng)我往玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事分歧意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
《木偶奇遇》讀后感范文10
今天我讀了《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》中的皮諾喬是被一個(gè)老木匠撿回來(lái)的。然后動(dòng)刀刻了，他它的手藝很棒，十幾分鐘的功夫就為皮諾喬刻好了頭發(fā)、腦門(mén)和眼睛。
兩只眼睛剛刻好便骨碌骨碌的.轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，接著一眨一眨的，哈！好一又俊美而明亮的眼睛。接著刻鼻子。杰佩托做起鼻子來(lái)，可剛一做好，它就開(kāi)始長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，沒(méi)完沒(méi)了。杰佩托安慰皮諾喬道：“別怕，一會(huì)兒我會(huì)把它鋸短的。”
做完鼻子做嘴巴，嘴巴還沒(méi)做好就張開(kāi)來(lái)笑了。“別笑!”杰佩托制止道：“再笑會(huì)做不好嘴巴的。”于是，嘴巴不笑了，可卻把整條舌頭都伸出來(lái)了。做完嘴巴做下巴，接著做脖子，做肩膀，做肚子，做胳膊，做手。手剛做好，皮諾喬便把杰佩托頭上的假發(fā)戴到自己的頭上。接下來(lái)做腿，做腳了。腳剛做好，杰佩托的鼻塵上便被皮諾喬踢了一腳。
“你這個(gè)孩子，太不尊重爸爸了，再這樣氣人，我就不要你了”杰佩托生氣了。皮諾喬嚇得連忙道歉，他可不想失去眼前這個(gè)可愛(ài)的小老頭兒。杰佩托架住皮諾喬的胳膊，把他放在地板上，開(kāi)始教他走路。學(xué)會(huì)了走路，皮諾喬背著書(shū)包蹦蹦跳跳上學(xué)去了。可是，皮諾喬經(jīng)常逃學(xué)，爸爸去海里找他然后被海鯨吃了
這個(gè)故事告訴我們。要好好學(xué)習(xí)，不能逃學(xué).逃學(xué)家長(zhǎng)會(huì)但心的。后面就是他爸爸去海里找他然后被海鯨吃了。所以我們不能逃學(xué)。生病了不喝藥是不會(huì)好的。皮諾喬是杰佩托刻出來(lái)的。我們是爸爸媽媽辛辛苦苦生出來(lái)的。
《木偶奇遇》讀后感范文11
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的'過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
我最愛(ài)的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)意。
《木偶奇遇》讀后感范文12
最近這段時(shí)間里，我覺(jué)得最有趣的一本書(shū)是科洛迪著的《木偶奇遇記》。這本書(shū)的主人公是匹諾曹，原本它是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木頭。有一個(gè)名字叫杰佩托的老木匠發(fā)現(xiàn)了它，把這個(gè)會(huì)說(shuō)話的木頭雕刻成了一個(gè)會(huì)說(shuō)、會(huì)哭、會(huì)笑的木偶。
匹諾曹調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人而且喜歡撒謊，每次都在仙女面前發(fā)誓做個(gè)好孩子，可是又忍不住調(diào)皮搗蛋，還有騙人的壞習(xí)慣。有一次，馬戲團(tuán)的教練給了匹諾曹5個(gè)金幣，到了家，仙女問(wèn)：“你把金幣放哪兒了？”匹諾曹說(shuō)：“丟了。”它第一次撒謊后，鼻子變長(zhǎng)了一點(diǎn)。仙女又問(wèn)：“丟哪兒了？”它說(shuō)：“樹(shù)林里。”它第二次撒謊后鼻子又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)。匹諾曹說(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，剛才被我吞下去了。”這時(shí)匹諾曹的鼻子又變長(zhǎng)了。仙女說(shuō)：“我已經(jīng)知道你在撒謊了。”匹諾曹問(wèn)：“你怎么知道？”仙女說(shuō)：“因?yàn)槿鲋e后的結(jié)果有兩種，第一種是鼻子會(huì)變長(zhǎng)，第二種是腿會(huì)變短，你的鼻子變長(zhǎng)了，所以我知道你在撒謊。”
匹諾曹看到鼻子后十分傷心，“我只是給你一個(gè)教訓(xùn)。”仙女說(shuō)。說(shuō)完仙女拍拍手，飛來(lái)千只啄木鳥(niǎo)，“嘟嘟嘟”地把匹諾曹的鼻子啄成了原來(lái)的'長(zhǎng)度。經(jīng)過(guò)這件事，匹諾曹再也不撒謊了，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子。
讀到此，我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。此刻，我放下了書(shū)本，來(lái)到了媽媽面前，主動(dòng)和媽媽說(shuō)：“媽媽，上回我抽屜的鉛筆是我向同學(xué)要的，不是同學(xué)給我的，我向您承認(rèn)錯(cuò)誤，我欺騙了您，請(qǐng)您原諒！”媽媽看著我，對(duì)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，知錯(cuò)就改，還是好樣的。”
《木偶奇遇》讀后感范文13
我最近讀了一部童話，叫《木偶奇遇記》。
這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情。
他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的`好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
和匹諾曹在一起，我們會(huì)體驗(yàn)一次冒險(xiǎn)之旅，同時(shí)也與他一起逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重他人……
匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過(guò)匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要誠(chéng)實(shí)，抵御種種誘惑。
《木偶奇遇》讀后感范文14
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛？科洛迪寫(xiě)的。這本書(shū)風(fēng)靡世界各國(guó)，成為最受歡迎的兒童故事書(shū)。
這個(gè)故事大概講述了一個(gè)名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，他把它刻成了一個(gè)淘氣、愛(ài)撒謊的小木偶。還給它取了個(gè)名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經(jīng)歷了許多遭遇，又闖了許多禍，最后遇到了善良的仙女，把它變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
讀到這里，我想到了自己身上同樣存在著這些缺點(diǎn)，比如一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，
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