關(guān)于工作的心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的關(guān)于工作的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于工作的心得體會(huì) 篇1
財(cái)務(wù)工作是一個(gè)涉及面廣、匯集性強(qiáng)的工作，對(duì)于任何一個(gè)單位來(lái)說(shuō)，都是重中之重，它關(guān)系到整個(gè)單位的運(yùn)營(yíng)，而作為一個(gè)收費(fèi)站，財(cái)務(wù)工作更是具有舉足輕重的作用，如何做好收費(fèi)站財(cái)務(wù)工作，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
首先，要在思想上提高認(rèn)識(shí)。作為一名財(cái)務(wù)人員，一定要樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí)，明白自身?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任，要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，法規(guī)和國(guó)家會(huì)計(jì)制度，遵守職業(yè)道德，從思想上嚴(yán)格要求自己，履行自己的崗位職責(zé)，不但具有較高的思想覺(jué)悟，還要具備廉潔自律、堅(jiān)持原則的工作作風(fēng)。
其次，要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。財(cái)務(wù)工作瑣碎而繁多，這就要求財(cái)務(wù)人員在工作中一定要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。經(jīng)費(fèi)預(yù)算的執(zhí)行，通行費(fèi)的上繳，票款卡的核對(duì)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)的填報(bào)，都對(duì)財(cái)務(wù)人員提出了較高的要求。從每一筆經(jīng)費(fèi)的使用，到每一張發(fā)票是否合法、規(guī)范；從收費(fèi)票據(jù)的請(qǐng)領(lǐng)、發(fā)放、使用，到通行費(fèi)的`上繳，回收卡的保管，廢票的核對(duì)；從每一筆帳目的登記，每一個(gè)數(shù)字的錄入，到數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總，上報(bào)，每一個(gè)數(shù)字，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都要求在工作中始終堅(jiān)持認(rèn)真、細(xì)心、一絲不茍。
再次，管理上要嚴(yán)格要求。無(wú)論從安全管理和日常工作，都要嚴(yán)格要求。安全意識(shí)牢記心中，認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度，財(cái)務(wù)室作為重點(diǎn)部門，嚴(yán)格按安全規(guī)程操作，做好“三專六防”。在日常的財(cái)務(wù)處理中，要嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)關(guān)，認(rèn)真分析每一筆支出，并監(jiān)督每一筆款項(xiàng)是否按實(shí)際需要準(zhǔn)確運(yùn)用，保證經(jīng)費(fèi)使用合理到位，專款專用。嚴(yán)格按管理處預(yù)算執(zhí)行，確保各項(xiàng)費(fèi)用不超支，當(dāng)好收費(fèi)站的管家人。每月進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的監(jiān)督，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們交一本明白帳。在通行費(fèi)管理方面，及時(shí)、準(zhǔn)確、足額上繳通行費(fèi)，并對(duì)通行費(fèi)完成情況和車流量進(jìn)行分析，利用白倒夜、留營(yíng)日和班長(zhǎng)進(jìn)行溝通，隨時(shí)全面、細(xì)致地掌握通行費(fèi)變化的因素，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有效數(shù)據(jù)。
關(guān)于工作的心得體會(huì) 篇2
自20xx年來(lái)，河口鎮(zhèn)鄭莊村扶貧工作在各級(jí)黨委、政府及后方單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)扶貧隊(duì)員和村領(lǐng)導(dǎo)班子全體人員的共同努力，取得了預(yù)期的成績(jī)。2年來(lái)共辦實(shí)事項(xiàng)目26項(xiàng)，爭(zhēng)取資金100多萬(wàn)元。總結(jié)2年來(lái)的工作實(shí)踐，主要有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。
一、目標(biāo)明確是做好扶貧工作的基礎(chǔ)
扶貧有許多工作要做，但要在2年的時(shí)間內(nèi)解決貧困村的脫貧問(wèn)題，就必須制定具體明確的目標(biāo)。
一是制定了重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)。從群眾最關(guān)心的問(wèn)題入手，把以村內(nèi)道路、機(jī)井為重點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以發(fā)展大棚蔬菜為重點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以幫扶特困戶、特困生為重點(diǎn)的扶貧濟(jì)困，作為包村期間的重點(diǎn)目標(biāo)，制定了2年期間的具體工作計(jì)劃。
三是制定了階段發(fā)展目標(biāo)。對(duì)年度要完成的任務(wù)逐項(xiàng)進(jìn)行分析，根據(jù)條件的成熟程度，排出近期、中期和后期不同階段的工作目標(biāo)，并針對(duì)階段目標(biāo)的特點(diǎn)制定配套措施，先行突破條件好、優(yōu)勢(shì)大的項(xiàng)目。對(duì)大棚建設(shè)等短期目標(biāo)，積極爭(zhēng)取省級(jí)補(bǔ)貼資金，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)建設(shè)完畢，早日產(chǎn)出
效益。而對(duì)道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)周期長(zhǎng)、投資大的項(xiàng)目則安排在中期進(jìn)行，去年村內(nèi)10條水泥路的道路建設(shè)，均是在5月到10月期間完成的。根據(jù)后期天氣寒冷的實(shí)際，主要是進(jìn)行以農(nóng)業(yè)種植技術(shù)為重點(diǎn)的培訓(xùn)、勞動(dòng)力輸出，開(kāi)展科普教育活動(dòng)、扶貧濟(jì)困活動(dòng)和治理村容村貌。明確的工作目標(biāo)，使扶貧工作做到了有的放矢。
二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)是做好扶貧工作的保證
扶貧工作是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，要完成即定的目標(biāo)，必須發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)資源。
一是發(fā)揮政策優(yōu)勢(shì)，廣泛挖掘資源。面向扶貧資金爭(zhēng)取，電力農(nóng)網(wǎng)改造，大棚專項(xiàng)建設(shè)資金，旱廁改造，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣等項(xiàng)目廣泛爭(zhēng)取。到目前為止，我們?cè)诘缆方ㄔO(shè)、農(nóng)機(jī)發(fā)展、教育扶持、農(nóng)網(wǎng)改造、發(fā)展特菜、科技興農(nóng)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、扶弱濟(jì)困等方面已完成的'工作項(xiàng)目己達(dá)15項(xiàng)。
二是發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)，深入挖掘資源。發(fā)揮物價(jià)部門優(yōu)勢(shì)，在協(xié)調(diào)各單位解決扶貧資金和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)上重點(diǎn)突破。積極向鎮(zhèn)黨委、政府和市石油公司、縣農(nóng)機(jī)局、縣物價(jià)局匯報(bào)，爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，爭(zhēng)取更多的后方幫扶資金，2來(lái)年共協(xié)調(diào)各部門扶貧資金16萬(wàn)元投入村建設(shè)；與沛縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、沛縣財(cái)政局、沛縣監(jiān)察局、沛縣審計(jì)局、沛縣農(nóng)村扶貧辦公室聯(lián)合下發(fā)關(guān)于公布20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)
移培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的通知并協(xié)調(diào)培訓(xùn)部門減免培訓(xùn)費(fèi)用，鼓勵(lì)引導(dǎo)有勞動(dòng)能力的貧苦戶積極參加技術(shù)含量高、培訓(xùn)成本高、符合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)向的工種。
三是發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，挖掘身邊資源。充分發(fā)揮村“兩委”的內(nèi)因作用。通過(guò)村“兩委”搭橋，加強(qiáng)與本地在外的領(lǐng)導(dǎo)人、工作人員、經(jīng)營(yíng)人員的聯(lián)系，積極挖掘當(dāng)?shù)厝瞬藕托畔①Y源，取得了很好的效果。注重抓好村集體經(jīng)濟(jì)收入。挖掘自身資源優(yōu)勢(shì)，分析本村產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，積極探索村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑、新辦法。
三、提高個(gè)人及村支部扶貧意識(shí)是做好包村扶貧工作的根本
學(xué)習(xí)“三農(nóng)”政策，學(xué)習(xí)全縣下派工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)上一屆包村人員的先進(jìn)事跡，充分認(rèn)識(shí)到包村工作是落實(shí)“三農(nóng)”政策，解決“三農(nóng)”問(wèn)題的有效措施，是縣委、縣政府的一項(xiàng)重要決策，是建設(shè)“和諧沛縣”的需要，既是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，更是一項(xiàng)政治任務(wù)，做好村扶貧工作意義重大。
堅(jiān)持組織紀(jì)律。統(tǒng)一工作時(shí)間，每周在扶貧村至少工作3天，并嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度和工作報(bào)告制度
注意學(xué)習(xí)。及時(shí)學(xué)習(xí)縣有關(guān)工作會(huì)議精神，傳達(dá)有關(guān)文件，明確形勢(shì)任務(wù)，統(tǒng)一思想。
四、領(lǐng)導(dǎo)重視是做好包村扶貧工作的關(guān)鍵
包村成效好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。我們的包村工作得到了
各級(jí)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，得到了各級(jí)各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，受到了扶貧后方單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，領(lǐng)導(dǎo)為了幫扶工作，到村、田間地頭調(diào)研指導(dǎo)，有的一年中到包村點(diǎn)達(dá)9次之多，有的則犧牲休息時(shí)間，晚上進(jìn)行協(xié)調(diào)爭(zhēng)取工作，是領(lǐng)導(dǎo)給我們的包村工作提供了有力的領(lǐng)導(dǎo)力量、精神力量和物質(zhì)力量。
關(guān)于工作的心得體會(huì) 篇3
近些年來(lái)，高校招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大，高校教育也漸漸從“精英教育”走向了“大眾教育”的發(fā)展模式。學(xué)生數(shù)量增加必然對(duì)教學(xué)質(zhì)量造成影響，導(dǎo)致大學(xué)生面臨嚴(yán)重的學(xué)業(yè)問(wèn)題，學(xué)生考試掛科數(shù)目多、受到學(xué)業(yè)警示勸告、面臨延長(zhǎng)學(xué)制、休學(xué)、退學(xué)、沒(méi)有學(xué)位等后果。學(xué)習(xí)困難學(xué)生群體一直以來(lái)都是是高校工作的難點(diǎn)，也是學(xué)生工作的重點(diǎn)，如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生群體中潛在的學(xué)業(yè)困難問(wèn)題，幫助他們發(fā)掘原因，解決問(wèn)題，對(duì)創(chuàng)建和諧校園促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有重要意義。
一、大學(xué)生學(xué)業(yè)困難成因
（一）主觀原因
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前，考入理想大學(xué)是唯一且最堅(jiān)定的目標(biāo)，而進(jìn)入大學(xué)后，不管大學(xué)是否理想，需要面對(duì)的是緊張的學(xué)習(xí)、更加開(kāi)放的教學(xué)方法、豐富的校園生活和紛繁的人際關(guān)系，面對(duì)多樣的大學(xué)，他們出現(xiàn)迷茫是情理之中，但長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法調(diào)整并制定個(gè)人大學(xué)目標(biāo)、人生目標(biāo)，造成學(xué)業(yè)困難，面臨休退學(xué)風(fēng)險(xiǎn)、心理壓力就是情理之外。
2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。大學(xué)的課程相比于高中而言，更需要學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和發(fā)散學(xué)習(xí)能力，然而這些自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容不能在日常的課程學(xué)習(xí)中得到體現(xiàn)，導(dǎo)致很多自控力較差的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)放松警惕、不積極參加課堂討論等。加之校園生活豐富多彩，部分學(xué)生以學(xué)生社團(tuán)忙碌為由，放松學(xué)習(xí)，沒(méi)有合理的時(shí)間規(guī)劃，最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)困難。
3.專業(yè)認(rèn)知不足。大部分的學(xué)生在高考填報(bào)志愿時(shí)都是聽(tīng)從老師或者父母的建議，填報(bào)就業(yè)熱門專業(yè)，尤其是平行志愿下很難體現(xiàn)學(xué)生興趣所在，對(duì)專業(yè)不感興趣自然更容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)等問(wèn)題。同時(shí)，存在很多學(xué)生所學(xué)專業(yè)為調(diào)劑專業(yè)，對(duì)專業(yè)的.認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)并非自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性下降。
4.自我修復(fù)能力差。當(dāng)下的大學(xué)生均為九零后甚至零零后已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)，這部分大學(xué)生集中體現(xiàn)為以自我為中心、心理脆弱、爭(zhēng)強(qiáng)好勝等特點(diǎn)，在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)中，自然并非一定能夠嶄露頭角，一旦考試掛科、成績(jī)不理想，信心受挫后沒(méi)有積極正向的心態(tài)，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)和生活狀態(tài)，很有可能導(dǎo)致心理問(wèn)題。
（二）客觀原因
1.學(xué)校教育教學(xué)方式。大學(xué)與高中不同的便是教育方式，高中的題海戰(zhàn)術(shù)再不適用于大學(xué)，大學(xué)講求的是開(kāi)放和自主，然而更加開(kāi)放和自主的方式學(xué)生能否適應(yīng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力能否在平時(shí)得到體現(xiàn)、會(huì)對(duì)學(xué)生的成績(jī)帶來(lái)多大的影響都是有待加強(qiáng)的。教學(xué)方式如果一味開(kāi)放或者一味傳統(tǒng)不做改變，都會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)氛圍變差，進(jìn)而增加學(xué)生困難學(xué)生的數(shù)量。
2.學(xué)校和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的定義不一致。當(dāng)下社會(huì)，學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘單位不僅要求學(xué)生專業(yè)能力強(qiáng)，還要求其社會(huì)能力、表達(dá)能力、文案撰寫能力等等，而學(xué)校在人才培養(yǎng)時(shí)過(guò)于關(guān)注專業(yè)培養(yǎng)則會(huì)造成學(xué)生成為專才，而非人才。社會(huì)與學(xué)校的定義不一致，造成在校學(xué)生無(wú)法衡量自己如何才是優(yōu)秀，目標(biāo)到底應(yīng)該是什么。
3.專業(yè)認(rèn)知導(dǎo)向缺失。學(xué)校對(duì)學(xué)生的專業(yè)教育似乎僅僅在專業(yè)負(fù)責(zé)人見(jiàn)面會(huì)上，通過(guò)文字的表述和歷史數(shù)據(jù)等向?qū)W生展示這個(gè)專業(yè)應(yīng)該學(xué)什么、怎么學(xué)、會(huì)有什么發(fā)展，然而對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些無(wú)疑無(wú)法“解渴”，他們更需要在循序漸進(jìn)中了解到自己的價(jià)值。
二、對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生教育和引導(dǎo)的瓶頸
1.從班級(jí)角度，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)非一日之積累。大學(xué)的班級(jí)不同于高中，日日夜夜上課自習(xí)的是同一批人，而大學(xué)由于每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)不同，導(dǎo)致不可能所有的學(xué)生都在同一個(gè)教室上同一門課，調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也并非班委的熱情就可以調(diào)動(dòng)，且對(duì)積極定調(diào)動(dòng)的持久性有非常大的考驗(yàn)。
2.從輔導(dǎo)員角度，發(fā)掘每位學(xué)生的潛在學(xué)習(xí)困難需要較長(zhǎng)時(shí)間。輔導(dǎo)員是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的人，他們需要了解每位學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)業(yè)需求、學(xué)業(yè)困惑等諸多問(wèn)題，對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生自然可以游刃有余的處理，但是，輔導(dǎo)員的工作更應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)潛在的學(xué)業(yè)困難學(xué)生，幫助這部分學(xué)生從學(xué)業(yè)困難的邊緣上走回來(lái)，然而這項(xiàng)工作并非短期可以立即完成，對(duì)于輔導(dǎo)員的職業(yè)能力挑戰(zhàn)很大。
3.從學(xué)院角度，將專業(yè)知識(shí)與未來(lái)職場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)需要大量工作。大學(xué)育人，為的是為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，學(xué)生最終都會(huì)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)課并非無(wú)用最終都有用武之地、學(xué)習(xí)狀態(tài)直接決定未來(lái)等一系列問(wèn)題，并積極正向地求學(xué)，對(duì)學(xué)院來(lái)說(shuō)很有難度。
三、對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生教育和引導(dǎo)的方式探索
1.“寓情于理”——做好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
良好的學(xué)習(xí)氛圍能夠帶動(dòng)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，如果一個(gè)班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于學(xué)習(xí)能力，那么學(xué)業(yè)困難學(xué)生自然會(huì)相對(duì)較少。從班級(jí)角度看，一是需要培養(yǎng)得力的骨干干部，骨干干部需要成績(jī)優(yōu)異能夠起到帶頭作用，同時(shí)樂(lè)于奉獻(xiàn)，能夠?yàn)榘嗉?jí)學(xué)業(yè)困難學(xué)生提供幫助。二是要形成學(xué)風(fēng)機(jī)制，如學(xué)習(xí)研討小組、學(xué)習(xí)委員責(zé)任制等，用激勵(lì)的方式不斷渲染班級(jí)學(xué)風(fēng)氛圍，形成良性循環(huán)，為學(xué)業(yè)困難學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.“寓理于教”——利用分類方法，建立學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)信息庫(kù)
對(duì)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，做好學(xué)生信息庫(kù)至關(guān)重要，這是了解學(xué)生最直接的材料，跟進(jìn)學(xué)業(yè)困難學(xué)生最直接的方式。首先，在入學(xué)時(shí)建立學(xué)生信息庫(kù)，包括學(xué)生的生源地、高考分?jǐn)?shù)等學(xué)業(yè)相關(guān)的信息，重點(diǎn)關(guān)注新疆、西藏、青海等教育水平相對(duì)較弱地域的學(xué)生和偏科較為嚴(yán)重的學(xué)生。其次，在與學(xué)生的逐漸了解過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)等綜合表現(xiàn)將有潛在學(xué)業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行分類，主要分為課堂無(wú)用論型、網(wǎng)絡(luò)成癮型、情感性和社交達(dá)人型，對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行記錄和深入了解。
3.“寓理于教”——將專業(yè)教育深入到日常
目標(biāo)高校或?qū)W院都將專業(yè)教育擺放在新生入學(xué)教育中，將職業(yè)規(guī)劃教育放在畢業(yè)生中，然而會(huì)導(dǎo)致學(xué)生只有在大一和大四才能感受到學(xué)院對(duì)自己目標(biāo)規(guī)劃上的引導(dǎo)，無(wú)法在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給予充分的幫助。因此，應(yīng)該將專業(yè)教育深化到日常教育中，在新老生交流會(huì)、專業(yè)介紹會(huì)和各類班主任、系主任見(jiàn)面會(huì)上反復(fù)深化專業(yè)教育，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生制定屬于個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃，適時(shí)評(píng)估，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)和狀態(tài)
4.“寓情于理”——加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育
學(xué)生學(xué)業(yè)困難后心理壓力大、不能完全緩解情緒，慢慢惡性循環(huán)就極易造成心理問(wèn)題，因此應(yīng)格外關(guān)注學(xué)業(yè)困難學(xué)生由于學(xué)業(yè)困難而引發(fā)的心理問(wèn)題，通過(guò)科學(xué)的方法、及時(shí)的疏導(dǎo)提高學(xué)生的適應(yīng)力、抗挫力，幫助學(xué)生拜托心理問(wèn)題、學(xué)業(yè)困難，順利畢業(yè)。
大學(xué)生學(xué)業(yè)困難問(wèn)題是持續(xù)在大學(xué)生四年大學(xué)生活的長(zhǎng)期問(wèn)題，從學(xué)校建立的預(yù)警機(jī)制、輔導(dǎo)員老師等對(duì)學(xué)生日常行為的觀察和了解都會(huì)發(fā)現(xiàn)有潛在學(xué)業(yè)困難的學(xué)生，對(duì)這部分學(xué)生一定要及時(shí)干預(yù)，走出學(xué)業(yè)困難危險(xiǎn)邊緣。同時(shí)學(xué)校、學(xué)院應(yīng)該從更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，給予學(xué)生充足的教育和教導(dǎo)，真正做到培養(yǎng)綜合型人才。
關(guān)于工作的心得體會(huì) 篇4
我曾經(jīng)在港資企業(yè)從事秘書工作五載，現(xiàn)在又在機(jī)關(guān)辦公室從事文秘工作近三年，回顧幾年來(lái)的工作歷程，有不少心得體會(huì)，利用閑暇時(shí)間，總結(jié)記錄下來(lái)，與同業(yè)者共勉。
秘書工作是一個(gè)鍛煉人的崗位，要求人員具備較高的綜合素質(zhì)與能力。做好秘書工作重點(diǎn)在服務(wù)，難點(diǎn)也在服務(wù)。辦公室的工作最根本是要圍繞黨委的中心工作，盡心竭力地搞好黨委決策的落實(shí)。因此工作中，作為辦公室的工作人員要能夠做到：
一、不因事小而不為。辦公室工作無(wú)小事。作為辦公室的工作人員，就應(yīng)該具有一種?一屋不掃，何以掃天下?的思想，?凡事都須認(rèn)真?，努力做到：一是知大明小。要學(xué)會(huì)把握事情的輕重緩急，用大局的天平來(lái)衡量每一項(xiàng)工作，分清主次、大小、難易，這樣才能避免視小不為、因小失大。二是小中見(jiàn)大。值班、會(huì)議通知、發(fā)文核稿、座次安排、后勤服務(wù)、接待等這些都是?小事?，但稍有不慎就要捅?大簍子?，導(dǎo)致辦公室的整個(gè)工作脫節(jié)。因此，工作人員千萬(wàn)不可粗心大意、掉以輕心，要懂得小中見(jiàn)大、以大帶小。三是以小促大。小事是大事的基礎(chǔ)，辦公室的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián)，如一個(gè)通知就可能是領(lǐng)導(dǎo)決策的部署，一壺開(kāi)水就是為機(jī)關(guān)服務(wù)的最好體現(xiàn)。這些都是小事，但只有這些小事做好了，大事才能更好地完成。
二、不因事雜而亂為。辦公室工作頭緒很多，任務(wù)瑣碎繁雜。辦
公室的工作人員頭腦里必須要有一張清晰、規(guī)則的運(yùn)行圖，哪個(gè)該為、哪個(gè)不該為，哪個(gè)是重點(diǎn)、哪個(gè)是次要，應(yīng)一清二楚，不能亂為。為此，應(yīng)該做到：一是要知重知輕。避免力量均衡使用，重要工作沒(méi)抓住，次要工作用過(guò)了勁、使過(guò)了頭。二是要知上明下。吃透上情，辦事才有方向、才有主心骨；摸透下情，辦事才會(huì)有的放矢、才會(huì)迎刃而解。三是要循規(guī)蹈矩。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。辦公室是規(guī)矩之室，辦事都有章有法，不管事情多繁雜，采用什么方法解決，都不能忘了規(guī)矩，該請(qǐng)示的要請(qǐng)示、該拍板的要拍板、該反饋的要反饋，凡事都要按規(guī)則有條不紊的辦。四是要堅(jiān)持原則。任何時(shí)候、任何情況下都要把握做事的規(guī)則，時(shí)刻牢記原則大于法。
三、不因事難而怕為。工作中，辦公室都會(huì)經(jīng)常遇到很多如群眾上訪等超出預(yù)見(jiàn)、超出職責(zé)、難以料理的事情。對(duì)這些事，是上推下卸繞著走，還是主動(dòng)出擊迎著上，這是對(duì)每一個(gè)辦公室工作人員的考驗(yàn)。面對(duì)這種情況，辦公室人員要有 ?這是我份內(nèi)事?的意識(shí)，決不能退避三舍、聽(tīng)之任之。一是要沉著應(yīng)付，切忌亂了章法。不管事情多么突然、多么緊急，首先要冷靜地進(jìn)行分析，根據(jù)上級(jí)要求和平時(shí)掌握的情況，穩(wěn)定場(chǎng)面后再報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并按領(lǐng)導(dǎo)要求協(xié)調(diào)相關(guān)單位，組織力量處理。二是要胸有主見(jiàn)，切忌唯唯諾諾。面對(duì)急事或突發(fā)性事件，不能退縮，應(yīng)大膽地往前站。只要心里始終清楚，遇到的事情不管多難，都應(yīng)義無(wú)反顧、挺身而出。三是要認(rèn)真負(fù)責(zé)，切忌虎頭蛇尾。特別是一些一時(shí)難處置或領(lǐng)導(dǎo)交待怎么辦的事，更不能因?yàn)槭虑橐堰^(guò)，就束之高閣。要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真抓好督查落實(shí)，在?督促落實(shí)?中?查不落實(shí)?，在?查不落實(shí)?中求得落實(shí)。
一位合格的稱職的秘書工作中應(yīng)該具備一種靈氣。用什么來(lái)解釋與定義這種靈氣或悟性呢，也許只是一種感覺(jué)，但我以為這種靈氣應(yīng)該包含理論素質(zhì)高、寫作能力強(qiáng)、頭腦反應(yīng)快、電腦操作好、洞察能力強(qiáng)等諸方面。而這種靈氣或悟性的提高，有賴于孜孜不倦的學(xué)習(xí)、日積月累的實(shí)踐、持之以恒的敬業(yè)精神。俗話說(shuō)得好：?勤能補(bǔ)拙是良善，笨鳥(niǎo)先飛早入林。?可以說(shuō)，工作人員要想跟上領(lǐng)導(dǎo)的決策水平，絕對(duì)離不開(kāi)勤學(xué)苦練、開(kāi)拓進(jìn)取。因此，我以為必須做到?三少三勤?：
一、少一根“懶”經(jīng)，勤于學(xué)習(xí)。辦公室工作涉及面廣，特別是擔(dān)負(fù)著為領(lǐng)導(dǎo)輔助決策的任務(wù)，倘若平時(shí)不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷更新自身知識(shí)，就無(wú)法勝任本職工作。因此，在學(xué)習(xí)上，辦公室人員決
不能有?做一天和尚撞一天鐘?的?懶惰?思想，必須做到：一是多積累。不學(xué)習(xí)，寫文章、辦事情就缺乏底氣；不學(xué)習(xí)，想問(wèn)題、拿意見(jiàn)就沒(méi)有見(jiàn)地。平時(shí)要多向書本、向有經(jīng)驗(yàn)的人、向基層群眾等學(xué)習(xí)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的各種理論政策、法規(guī)制度和業(yè)務(wù)知識(shí)，?博采眾人之長(zhǎng)?，提高業(yè)務(wù)和工作水平。二是多感悟。正所謂?學(xué)而不思則罔?，勤于思考、善于質(zhì)疑，力求詳解、掌握真諦，是?消化?知識(shí)的有效途徑。要做到知識(shí)更新，辦公室人員就要學(xué)會(huì)多感悟，只有多感悟，才能為領(lǐng)導(dǎo)決策提供獨(dú)到的思想見(jiàn)解。三是多實(shí)踐。不閉門造車、憑空捏造，通過(guò)在實(shí)踐中鍛煉，多出思想、多寫材料、多參決策、多獻(xiàn)良謀，增長(zhǎng)自身的才干。
二、少一份“傲”念，勤于服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，作
為辦公室人員有著不可推卸的責(zé)任。因此，必須好好把握?三個(gè)克服?：對(duì)上，要克服“老油條”思想。對(duì)待上面安排的工作，要高度重視，抓緊落實(shí)，切忌工作不盡職盡責(zé)、應(yīng)付了事。對(duì)下，要克服“高人一等”思想。要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人，切忌以領(lǐng)導(dǎo)身邊的人自居，心高氣傲、盛氣凌人，讓人無(wú)法接近。對(duì)部門，要克服“老馬虎”思想。要學(xué)會(huì)?十個(gè)手指彈鋼琴?，既要加強(qiáng)文電、辦會(huì)、辦事的把關(guān)協(xié)調(diào)，又要多加強(qiáng)上下、左右、內(nèi)外的`?溝通?，及時(shí)了解情況，以便綜合協(xié)調(diào)、化解矛盾、解決問(wèn)題。
三、少一份“浮”氣，勤于創(chuàng)新。辦公室工作要?jiǎng)?chuàng)新，就決不能?老調(diào)子彈新曲?或?新鞋子走舊路?，要少在口頭上喊創(chuàng)新，多在實(shí)際中求創(chuàng)新。為此，必須樹(shù)立?三種意識(shí)?：一是開(kāi)拓意識(shí)。要敢于推陳出新，大膽探索新形勢(shì)下開(kāi)創(chuàng)辦公室工作新局面的有效途徑。二是時(shí)效意識(shí)。要建立信息靈敏、反映快捷、優(yōu)質(zhì)高效的辦公室工作機(jī)制，做到耳聰目明，駕馭全局，運(yùn)籌帷幄，穩(wěn)操勝券。三是開(kāi)放意識(shí)。要從封閉的小圈子跳出來(lái)，掌握現(xiàn)代科技知識(shí)和管理知識(shí)，全方位、多角度地思考問(wèn)題，從大局上、大事上、工作重點(diǎn)上為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。
秘書的職責(zé)就是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)和同志們服務(wù)。這就要求秘書工作者一定注意要保持良好心態(tài)和職業(yè)操守。秘書工作肩負(fù)上傳下達(dá)的責(zé)任，時(shí)不時(shí)需要將領(lǐng)導(dǎo)的旨意傳達(dá)下去，扮演的是代言人的角色。在這種情況下，秘書工作者一定要頭腦清醒，理性地對(duì)待個(gè)人，避免走入誤區(qū)。一是要學(xué)會(huì)自愛(ài)。切不可居功自傲，妄自尊大，這樣會(huì)讓其他部門的人員易對(duì)你產(chǎn)生厭惡，更難聽(tīng)者會(huì)說(shuō)你是?倚仗人勢(shì)?。二是要學(xué)
會(huì)自重。不能與單位的個(gè)別人或一些人拉幫結(jié)派，或是過(guò)于親密。最佳的心態(tài)與處事方式是不卑不亢，與同事與領(lǐng)導(dǎo)以誠(chéng)相待，但要注意疏密有間，不違反單位的規(guī)定、不失自尊及違背自己的做人原則。三是要學(xué)會(huì)自省。學(xué)會(huì)自我反省是秘書職業(yè)操守的需要。在領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)話、辦事穩(wěn)重、謹(jǐn)慎是工作需要，必須學(xué)會(huì)時(shí)刻反省自己，激勵(lì)自己，改正自己。做秘書總感覺(jué)時(shí)間少、精神高度緊張。其實(shí)，一切煩惱源于內(nèi)心，只要你保持一份積極、樂(lè)觀的態(tài)度，盡職盡責(zé)地將工作做好，不要太計(jì)較個(gè)人的得失，就會(huì)讓消極情緒遠(yuǎn)離你，記住：當(dāng)你向別人訴說(shuō)你的痛苦時(shí)，會(huì)有20%的人感到高興，而有80%根本就是滿不在乎。因此作秘書工作，一位朋友說(shuō)得好?作秘書工作就是吃‘黃連’，也要樂(lè)呵呵地吃下去?。
作秘書工作一個(gè)最大的好處就是可以在工作中不斷提升自我。秘書是單位信息的中心與樞紐，每天你會(huì)被動(dòng)地接受及處理大量的信息，其中定會(huì)有許多有益自我成長(zhǎng)與提高的信息與知識(shí)，日積月累中你會(huì)從中獲益很多。此外，你每天會(huì)接受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的言傳身教，這是一個(gè)難得的免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此調(diào)整好心態(tài)，努力工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秘書工作的快樂(lè)所在。
關(guān)于工作的心得體會(huì) 篇5
作為一名基層收費(fèi)站的會(huì)計(jì)主管，在看這部劇的同時(shí)，我也深深地反思了自己的工作。作為一名財(cái)務(wù)工作者，一名主管人員，應(yīng)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，抓好財(cái)務(wù)部門日常工作，做好財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督工作。
財(cái)務(wù)工作雖與外科手術(shù)不同，但其基本的要求是一致的。那便是，對(duì)待工作要認(rèn)真細(xì)致，馬虎不得。我們都知道一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的故事，可見(jiàn)在財(cái)務(wù)工作中一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò)便可鑄成大錯(cuò)。因此我要求自己和財(cái)務(wù)部門的工作人員，做事一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，不得半點(diǎn)馬虎。寧可慢一點(diǎn)，也要把事情做正確。我們是高速公路收費(fèi)站的會(huì)計(jì)，每天面對(duì)的最多的是數(shù)額巨大的通行費(fèi)收入，這是國(guó)家資產(chǎn)，因而一定要認(rèn)真細(xì)致，不允許出半點(diǎn)問(wèn)題。
我要求在日常的收費(fèi)員交接班結(jié)算過(guò)程中，一定認(rèn)真核對(duì)收費(fèi)員填寫上交的原始票號(hào)及收款金額的單據(jù)，嚴(yán)格要求按規(guī)定認(rèn)真填寫。不得有涂抹、修改的痕跡，保證原始憑證的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。認(rèn)真核對(duì)票款，切實(shí)做到票款相符。同時(shí)，要注意結(jié)算室紀(jì)律與衛(wèi)生。在結(jié)算時(shí)，不得大聲喧嘩，保證結(jié)算環(huán)境安靜，結(jié)算完畢后自覺(jué)將結(jié)算室打掃干凈。票證會(huì)計(jì)一定要注意結(jié)算室與票證室的安全，每天檢查防盜門窗、保險(xiǎn)柜、報(bào)警器是否完好，注意每次離開(kāi)關(guān)好門窗落鎖。
在經(jīng)費(fèi)支出方面，要嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)法》，切實(shí)按照管理處的要求和規(guī)定認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行收支計(jì)劃，做到每一筆支出都符合規(guī)定，有切實(shí)的依據(jù)。正確掌握流動(dòng)資金、固定資產(chǎn)、專用基金的使用范圍，保管有關(guān)憑證和文件。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，建立健全各種賬冊(cè)，及時(shí)準(zhǔn)確記賬核算，認(rèn)真登記各種賬簿，及時(shí)清理債務(wù)，保管有關(guān)憑證和文件。
我認(rèn)為，認(rèn)真細(xì)致是做好財(cái)務(wù)工作的第一要素。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己和同事，做一名合格的會(huì)計(jì)主管。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`需要，每年的財(cái)會(huì)法規(guī)與政策都會(huì)有變化，有創(chuàng)新。如何更好的勝任本職工作，我認(rèn)為要做到以下三點(diǎn)。
一、多學(xué)業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)過(guò)硬
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，日新月異，作為會(huì)計(jì)工作者的要求越來(lái)越高。因此，作為一名會(huì)計(jì)工作者一定要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，多關(guān)注財(cái)經(jīng)類新聞與資料，及時(shí)掌握國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策與財(cái)經(jīng)法律法規(guī)。同時(shí)也可以加入目前職稱考試的大潮，讓職稱類證書成為本職工作新的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
二、強(qiáng)化責(zé)任，提升意識(shí)
如果說(shuō)業(yè)務(wù)知識(shí)是做好工作的前提，那么工作責(zé)任心就是做好工作的助推器。會(huì)計(jì)工作每天都在和數(shù)據(jù)打交道，最是考驗(yàn)一個(gè)人做事是否細(xì)心，認(rèn)真。這就要求我們要充分認(rèn)識(shí)自身工作崗位的責(zé)任與義務(wù)，在工作中我們要時(shí)刻保持較高的工作責(zé)任心，對(duì)待每一項(xiàng)工作都做到認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，切忌馬虎大意。
三、敢于創(chuàng)新，提升效率
會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎@并不意味著我們不能創(chuàng)新。作為會(huì)計(jì)人員，我們要在嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度法規(guī)的同時(shí)，要不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，特別是在一些工作方法上，在平時(shí)的工作中注重總結(jié)，多與同事溝通交流，勤于思考，敢于創(chuàng)新，從而更好地提升工作效率。
“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)不分崗位，也不分年齡，只要你想學(xué)，現(xiàn)在開(kāi)始就不晚。
關(guān)于工作的心得體會(huì) 篇6
不知不覺(jué)我被選派到板橋來(lái)已經(jīng)一年多了，在這一年中自我感覺(jué)還是有不少的變化，工作中有苦有淚，有樂(lè)有甜，在工作中我有了一定的成長(zhǎng)，同時(shí)，也有不少的工作體會(huì)。
一、思想上的體會(huì)：
一是要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。俗話說(shuō)，不積跬步無(wú)以至千里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，完成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，就離最終的目標(biāo)更近一步，目前只有兩件事是需要自己完成的：工作和學(xué)習(xí)。
二是做事情還是要保持一顆積極向上的心，保持良好的心態(tài)。心態(tài)要放平穩(wěn)，不要患得患失，路是自己選擇的，既來(lái)之則安之，一心把目前的事情做好即可。
二、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)：
最初在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的時(shí)候，我接手學(xué)習(xí)的是農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)，后來(lái)調(diào)到經(jīng)發(fā)辦，在從事農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，做好工業(yè)統(tǒng)計(jì)，基本上全鎮(zhèn)的各種數(shù)據(jù)，都要從我這里獲得。統(tǒng)計(jì)工作是反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展情況的基礎(chǔ)性工作，也是各級(jí)政府科學(xué)決策的重要依據(jù)，由此我深感責(zé)任的重大。壓力大的同時(shí)，也促使我不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，虛心向前輩領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)討教，保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的及時(shí)性的.同時(shí)做到準(zhǔn)確地反映我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展情況。
三、自身的不足：
一是有效溝通不夠。本人屬于偏內(nèi)向性格，喜歡干而不喜歡說(shuō)，沒(méi)有事事向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的偏好，也沒(méi)有沒(méi)事找同事聊天的習(xí)慣，所
以有時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)交流的不夠。
二是待人熱情不足。待人上我是“內(nèi)熱外涼”，真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人、希望與每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事建立親密無(wú)隙工作關(guān)系，但又不愿主動(dòng)表現(xiàn)自己的熱情，傾向于固守一種矜持，保持一定距離。由此可能會(huì)給人留下“真誠(chéng)但不熱情”的印象。
三是建立人脈不廣。一年來(lái)，在單位內(nèi)部人際關(guān)系比較和諧，與上級(jí)部門也建立了很好的工作關(guān)系，但主動(dòng)建立人脈的意識(shí)不強(qiáng)，建立的人脈不廣，尤其是沒(méi)有結(jié)識(shí)幾位亦師亦友的高明之士。
四、努力的方向：
一是要學(xué)習(xí)創(chuàng)新。要保持強(qiáng)烈的求知欲，結(jié)合工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊用，邊用邊學(xué)。通過(guò)書本學(xué)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)，通過(guò)觀察學(xué)，通過(guò)思考學(xué)。真正把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要組成部分，把學(xué)習(xí)作為人生的一種追求。
二是要統(tǒng)籌兼顧。既要工作出色，又要領(lǐng)導(dǎo)滿意，還要同事認(rèn)可。既要宣傳工作，又要宣傳領(lǐng)導(dǎo)，還要展示自我。既要踏實(shí)工作，又要建立人脈，還要結(jié)識(shí)貴人。既要膽大自信，又要謀而后動(dòng)，還要雷厲風(fēng)行。既要說(shuō)話謹(jǐn)慎，又要該說(shuō)善說(shuō)，還要暢快交流。
三是要用腦做事。古人云，“勞心者治人，勞力者治于人”。要提高工作層次，做一個(gè)用腦子做事的人。凡事兒多思考，多謀劃，深思熟慮。善于從長(zhǎng)遠(yuǎn)、大局和細(xì)節(jié)上思考問(wèn)題，開(kāi)展工作。干過(guò)的事兒，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高。
以上就是我的工作體會(huì)，總結(jié)得粗陋，有什么不對(duì)的地方還請(qǐng)大家批評(píng)指正。
關(guān)于工作的心得體會(huì) 篇7
科學(xué)求真，倫理求善，當(dāng)科學(xué)技術(shù)與倫理道德實(shí)現(xiàn)完美地牽手，****藥業(yè)股份有限公司便誕生在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界。而我，以成為該公司的一名員工而深感榮幸！
現(xiàn)代企業(yè)管理制度認(rèn)為，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的靈魂。而我們**公司這樣一本小小的《員工手冊(cè)》，也處處閃耀著我們公司深厚的文化底蘊(yùn)，處處體現(xiàn)著公司決策層對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的深謀遠(yuǎn)慮，體現(xiàn)著公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大員工的良苦用心。作為公司最基層的一名業(yè)務(wù)員，我從以下三方面談?wù)剬W(xué)習(xí)《員工手冊(cè)》的體會(huì)，與大家共勉：
一、遵章守紀(jì)，以信念堅(jiān)守規(guī)矩
翻開(kāi)這本小冊(cè)子，扉頁(yè)上就是*董事長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的寄語(yǔ)，讀來(lái)引人深思、催人奮進(jìn)。在“公司目標(biāo)”中，我讀著“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”和“四個(gè)最”，我似乎看到了公司美好的未來(lái)和宏偉的發(fā)展藍(lán)圖，使我更堅(jiān)定了一切工作按規(guī)矩辦、按程序辦、按要求辦的信念。**產(chǎn)品擔(dān)負(fù)著為人類健康服務(wù)的光榮而神圣的使命，因此在質(zhì)量上不能有絲毫馬虎，必須謹(jǐn)小慎微，按產(chǎn)品質(zhì)量要求的規(guī)矩、按商品流通領(lǐng)域的規(guī)矩，畢竟生命權(quán)是一個(gè)人最底線的尊嚴(yán)。一個(gè)人，要常懷敬畏之心，要敬畏制度、敬畏領(lǐng)導(dǎo)、敬畏同事、敬畏自己的事業(yè)，才能對(duì)事盡力、對(duì)物珍惜、對(duì)己克制、對(duì)人感恩，也才能忠于企業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息。
要從內(nèi)心去遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，正如*董事長(zhǎng)所言：“當(dāng)他們真心實(shí)意地而不是迫不得已服從公司的管理權(quán)威的時(shí)候，**在中國(guó)的企業(yè)界就真的不同凡響了。”
二、開(kāi)拓創(chuàng)新，以努力鑄成方圓
我干任何一項(xiàng)工作，要以積極的態(tài)度努力地去做，辛苦耕耘，必有收獲。態(tài)度有時(shí)決定一個(gè)人的意志和努力程度，在我遇到困難時(shí)常常想到這句話：“辦法總比困難多”，只要用心努力，一定會(huì)克服難以想像的困難，完成難以想像的任務(wù)。作為一個(gè)在外面風(fēng)吹日曬、摸爬滾打的基層業(yè)務(wù)員，雖沒(méi)有做出經(jīng)天緯地的業(yè)績(jī)，但我努力、我?jiàn)^斗；我付出、我收獲；我工作、我快樂(lè)。我的人生平凡但決不平庸。在《手冊(cè)》里，公司的這種精神時(shí)刻感召著我，從“員工行為規(guī)范”到“獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒”，無(wú)不體現(xiàn)這一精髓。一個(gè)員工的衣著儀態(tài)、言談舉止都代表著公司的形象，雖著眼細(xì)節(jié)，但“細(xì)節(jié)決定成敗”；如果我們不注重細(xì)節(jié)，有了“小節(jié)無(wú)害”的`思想，那么我們的努力一定成不了“方圓”，只會(huì)帶來(lái)“千里之堤、潰于蟻穴”的懊悔，不但自己的事業(yè)會(huì)一敗涂地，也會(huì)給公司的聲譽(yù)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。
三、辯證地看待“規(guī)矩”和“方圓”
其實(shí)，“規(guī)矩”和“方圓”從唯物主義的角度來(lái)看，它是辯證統(tǒng)一的。“守規(guī)矩”并不是要我們縮手縮腳、舉足不前，它是在遵守制度下的理性工作。正如在《手冊(cè)》的“自律準(zhǔn)則”中的三個(gè)統(tǒng)一：制度與情感的統(tǒng)一、競(jìng)爭(zhēng)與和諧的統(tǒng)一、契約與奉獻(xiàn)
的統(tǒng)一，這看似三個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)一，實(shí)則包含深刻的哲學(xué)道理。一個(gè)制度，很容易管住一個(gè)公司員工的形體，但要管住一個(gè)人的內(nèi)心卻是困難的。正是這三個(gè)“統(tǒng)一”，揭示了從“管人”到“管心”的途徑，既遵守制度又不被制度完全束縛，充分發(fā)揮了人的主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)了員工的積極性和創(chuàng)造性，有效地避免了因制度過(guò)僵帶來(lái)的一潭死水現(xiàn)象，保證了公司是一個(gè)既符合社會(huì)倫理道德，又是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的團(tuán)隊(duì)。
通過(guò)對(duì)《員工手冊(cè)》的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我對(duì)公司的文化、制度、要求有了更深入和全面的認(rèn)識(shí)，把自己的個(gè)人理想融入到公司的大目標(biāo)中去，融入到**這個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)品牌、優(yōu)秀的人文團(tuán)隊(duì)中去，嚴(yán)格要求自己，恪守職業(yè)道德，迎接新的更加艱苦的挑戰(zhàn)！
謝謝大家！
關(guān)于工作的心得體會(huì) 篇8
班級(jí)是幼兒園的核心單位，是幼兒學(xué)習(xí)、游戲的主要場(chǎng)所。幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一日活動(dòng)的組織都是依托班級(jí)這塊基地進(jìn)行的。班級(jí)的管理水平直接影響著幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行。《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出：幼兒園應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在工作實(shí)踐中，出了有效管理班級(jí)常規(guī)的六個(gè)字——熱愛(ài)、嚴(yán)格、周到。
一、熱愛(ài)：
建立良好的師生關(guān)系，我們必須做到“熱愛(ài)”二字。一是創(chuàng)建寬松、愉悅的家庭式氛圍。新教育理念倡導(dǎo)的是一種民主、和諧的環(huán)境，因此，幼兒園的班級(jí)管理應(yīng)該注意這種氛圍的創(chuàng)設(shè)。年齡越小的孩子其情感依戀越強(qiáng)烈，這就要求我們營(yíng)造與家庭相似的寬松、安全、溫馨的物質(zhì)環(huán)境，以便讓他們?cè)谶@種環(huán)境中自由、快樂(lè)的發(fā)展。與此同時(shí)，我著重創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境，和孩子們近距離的接觸，用自己的愛(ài)心去換取他們的童心，以此拉近和孩子的距離。孩子們很快會(huì)從對(duì)家人的依戀轉(zhuǎn)移到對(duì)老師的親近上，如摸摸你的衣服、牽牽你的手、坐坐你的大腿，這些動(dòng)作都是他們表達(dá)對(duì)你的接受。除了動(dòng)作，他們還從語(yǔ)言上來(lái)表達(dá)對(duì)你的認(rèn)同與愛(ài)，當(dāng)大家說(shuō)到新衣服時(shí)，孩子們會(huì)說(shuō)“老師，我給你買一件漂亮的衣服”；當(dāng)爬上窗戶擦玻璃時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到“老師，小心點(diǎn)”；當(dāng)不小心撞了椅角，孩子們會(huì)投來(lái)關(guān)心的.眼光“老師，你沒(méi)事吧？”。雖然只是短短得一句話，但在我看來(lái)卻無(wú)比激動(dòng)，這是我們共同創(chuàng)建寬松、愉悅的氛圍的作用。二是事事關(guān)注、事事細(xì)心。如教學(xué)活動(dòng)時(shí)，從教態(tài)到語(yǔ)氣都應(yīng)真摯、親切，使幼兒感到舒服、溫暖；教學(xué)活動(dòng)后，主動(dòng)親近、愛(ài)撫幼兒，跟他們交流感興趣的事，和他們做朋友。既關(guān)心幼兒的教育問(wèn)題，又注重幼兒的養(yǎng)護(hù)問(wèn)題，從睡眠、起床到用餐、喝水等一日各個(gè)環(huán)節(jié)。這樣，才能真正體現(xiàn)幼兒園教師母愛(ài)般的師愛(ài)。
二、嚴(yán)格：
一是教師做到為人師表，嚴(yán)格遵守幼教法規(guī)和幼兒園的一切規(guī)章制度；二是對(duì)幼兒嚴(yán)格要求。幼兒的一日生活常規(guī)規(guī)范著幼兒的言行，它體現(xiàn)在幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上。因此，在常規(guī)管理上做到嚴(yán)要求，包含兩個(gè)方面：兩位老師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一要求；對(duì)孩子的要求堅(jiān)持一貫，不朝令夕改。在一個(gè)班集體中，兩位教師由于性格、生活環(huán)境等不同，工作作風(fēng)、工作方法也不盡相同，但不管怎樣，在引導(dǎo)孩子明辨是非，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣等方面，達(dá)成共識(shí)，做到要求統(tǒng)一。就這樣，在統(tǒng)一要求，嚴(yán)格管理中，孩子們逐漸明白了該怎樣做，不該怎樣做。“常規(guī)”不僅被幼兒接受而且漸漸成為他們自覺(jué)的行動(dòng)。如上幼兒園不再哭鬧，自己進(jìn)入活動(dòng)室；自覺(jué)向老師問(wèn)好，和家長(zhǎng)再見(jiàn)；喝奶、吃飯、入廁時(shí)都能有序進(jìn)行；玩完玩具自覺(jué)收好，放回原處；脫下的衣服自己動(dòng)手疊好放到指定的位置等等。
三、周到：新《綱要》中提出：
“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”因此，一個(gè)班級(jí)管理工作成功與否，還要看家長(zhǎng)工作做得是否到位。我們做到了熱情周到、真誠(chéng)接待每一位家長(zhǎng)，選擇家長(zhǎng)容易接受的方式與家長(zhǎng)溝通。在實(shí)際工作中，我們了解到：許多家長(zhǎng)都認(rèn)為幼兒的身心和諧發(fā)展是幼兒園的事、是教師的事；另外，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)，因此有些工作開(kāi)展的不是很好。為了保證班級(jí)管理的順利進(jìn)行，取得最佳的效果，每學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹我們將要開(kāi)展的一些工作、幼兒開(kāi)學(xué)來(lái)的一些情況、家長(zhǎng)將要配合的一些事情等，讓家長(zhǎng)了解到，只有家長(zhǎng)切實(shí)地參與，才能促使幼兒身心和諧地發(fā)展，才能使我們的班級(jí)管理得更好。
為了使家長(zhǎng)進(jìn)一步明確配合的內(nèi)容，保證工作的順利開(kāi)展，我們還設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)園地、推選了家長(zhǎng)委員、確定了家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)助教活動(dòng)等。在“家長(zhǎng)園地”中我們根據(jù)班級(jí)情況和所要開(kāi)展的活動(dòng)情況，在欄內(nèi)提出家園配合的目的、要求、以及幼兒的表現(xiàn)，許多家長(zhǎng)對(duì)此很關(guān)注，使得這個(gè)欄目充分發(fā)揮了其作用。
總之，一個(gè)好的班級(jí)，離不開(kāi)教師的精心管理。古人云：“親其師，信其道。”要想有一個(gè)積極向上的良好班級(jí)氛圍，使每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，作為管理者的教師就必須掌握孩子發(fā)展的腳步，做到心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育，營(yíng)造健康向上、個(gè)性張揚(yáng)的班集體。
關(guān)于工作的心得體會(huì) 篇9
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng) ，努力營(yíng)造社會(huì)和諧良好氛圍的同時(shí)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，經(jīng)我院批準(zhǔn)，我班三名同學(xué)組成研究小組，進(jìn)行了一次關(guān)于兩地敬老院對(duì)比調(diào)查的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
驕陽(yáng)擋不住我們前進(jìn)的步伐，活動(dòng)進(jìn)行的很順利，取得了不錯(cuò)的成果，為我們的暑期增添了豐富的色彩，下面將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行我們自己的總結(jié)。 我和舍友負(fù)責(zé)的是南京本地敬老院，暑假前夕我們費(fèi)盡周折聯(lián)系敬老院，最后功夫不負(fù)有心人，我們聯(lián)系上了一家敬老院，也就是南京博愛(ài)老年公寓，并于暑期在那進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。另一位同學(xué)負(fù)責(zé)她負(fù)責(zé)她家鄉(xiāng)的敬老院，我們相互交流，相互鼓勵(lì)，爭(zhēng)取能夠有所收獲。 我和舍友早早的起了身，借助百度地圖以及一路向陌生人的詢問(wèn)，經(jīng)過(guò)了一波三折終于找到了隱藏在紫金山邊的南京博愛(ài)老年公寓。此時(shí)我們略有疲憊，但是付出的努力終于得到了回報(bào)。信息的我們立馬在門口展開(kāi)院旗拍照留念。經(jīng)過(guò)熱情的工作人員的同意，我們進(jìn)入了老年公寓內(nèi)部。 進(jìn)入公寓，好奇的我們隨意的逛了逛。
正值盛夏季節(jié)，公寓內(nèi)綠樹(shù)成蔭，知了正不知疲倦的叫著，綠化覆蓋率還不錯(cuò)。青青的草坪上有著老年人日常所需的健身器材。光從外部環(huán)境來(lái)看，這里還是非常適合老年人居住的。 接下來(lái)，我們將步入正題，到公寓中拜訪老人。正當(dāng)我和舍友想著要用何種方式敲開(kāi)老人家的門時(shí)，一個(gè)機(jī)會(huì)悄悄地到來(lái)了，一位送水師傅出現(xiàn)在我們眼前。我們靈機(jī)一動(dòng)，主動(dòng)提出幫助送水師傅送水，敲開(kāi)了一家二樓的老年人住戶。
老年人看到我們?yōu)樗退⒖涕_(kāi)心起來(lái)，一個(gè)勁的要感謝我們。我們向老人道明了暑期社會(huì)實(shí)踐的來(lái)意，老奶奶便熱情地將我們邀請(qǐng)至她的家中。老奶奶好像顯得非常的寂寞，畢竟離開(kāi)自己的兒女在老年公寓住了這么多年。我們?cè)儐?wèn)了老人的生活起居情況后，便主動(dòng)和老奶奶聊了起來(lái)。老奶奶談起了自己對(duì)社會(huì)的不滿意，對(duì)自己過(guò)往幾十年的描述，對(duì)自己兒女的四年。談話期間，我們了解到老年人入住公寓的原因是子女外出工作無(wú)暇顧及老人，將其安排進(jìn)老年公寓。老奶奶將其對(duì)子女的四年請(qǐng)速與我們，并對(duì)我們格外照顧，親手為我們準(zhǔn)備了午飯。雖說(shuō)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩碗面條，其中卻蘊(yùn)含了老奶奶對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我們也不能白吃人家的，我們非常開(kāi)心的幫老奶奶做了家務(wù)，從中體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，給老奶奶帶來(lái)了很多的`快樂(lè)。
總而言之，南京博愛(ài)老年公寓還是一所不錯(cuò)的老年公寓，外部環(huán)境優(yōu)美，內(nèi)部設(shè)施齊全，服務(wù)完善，住在這里是老人們一個(gè)不錯(cuò)的選擇。 根據(jù)另一位在南通進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組員的匯報(bào)，那邊敬老院的情況與南京這邊還是有一些區(qū)別的。畢竟南京是六朝古都，省會(huì)城市，敬老院的綠化程度還是要高一些的，服務(wù)設(shè)施更為完善。兩地雖然有一些的差距，但是與多年前的差距明顯相比，兩地的差距正在縮小，有趨于一致的趨勢(shì)。兩地已把敬老院的建設(shè)放在個(gè)及其重要的位置。 通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們感觸頗深。老年人是個(gè)極其弱勢(shì)而又需要人重視的一個(gè)社會(huì)群體。一個(gè)地方百姓的生活情況可以從老年人的生活情況大致的反應(yīng)出來(lái)，老人們生活的好，那么想必這個(gè)地方的生活質(zhì)量也是很好的，說(shuō)到底還是民生問(wèn)題。地方政府應(yīng)該把提升老年人的生活質(zhì)量放到一個(gè)重要的位置，改善老年公寓的居住條件，同時(shí)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
作為子女，我們也要更多的關(guān)心父母，了解他們所需要的東西。事業(yè)固然重要，但是天平總是會(huì)傾向親情那邊的。常回家看看，多關(guān)心父母，陪陪父母，讓這些成為一種習(xí)慣。 老人，他們是社會(huì)的弱者，但他們?cè)?jīng)也是社會(huì)的創(chuàng)造者也奉獻(xiàn)者，是祖國(guó)的棟梁。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做的貢獻(xiàn)，同時(shí)也將祖國(guó)的傳統(tǒng)美德更好的繼承下來(lái)。
到老年公寓做些力所能及的事，將自己的活力釋放的同時(shí)，不知不覺(jué)有一種充實(shí)感。這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但能培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到我們有責(zé)任，有義務(wù)去關(guān)心老人，去奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。
關(guān)于工作的心得體會(huì) 篇10
很早就有找份兼職做的想法，這次春節(jié)終于如愿，在一家剛開(kāi)業(yè)的商場(chǎng)當(dāng)一名臨時(shí)營(yíng)業(yè)員，從一月十七做到二月十三，也就大約在春節(jié)前后十幾天，商場(chǎng)工作心得。
工作的主要任務(wù)就是加貨，整理貨架，引導(dǎo)客人購(gòu)物。一開(kāi)始很不習(xí)慣，還有一種上當(dāng)受騙的感覺(jué)，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員的職責(zé)和我想像中不一樣：想像中，營(yíng)業(yè)員就像一個(gè)商場(chǎng)導(dǎo)游一樣，幫助客人了解商品，引導(dǎo)客人購(gòu)物;然而實(shí)際上，營(yíng)業(yè)員還承擔(dān)著更累的活，那就是辦貨上貨。
可能是商場(chǎng)不夠大的緣故吧，原本這些上貨之類的活是不用營(yíng)業(yè)員做的，那是促銷員的責(zé)任的，然而在我們那里，促銷員是沒(méi)幾個(gè)的，更何況在我們本來(lái)就人煙稀少的食品部。再加上商場(chǎng)剛開(kāi)業(yè)不久，很多方面的設(shè)計(jì)或則安排都還不到位，自然而然，許多義務(wù)獻(xiàn)血的工作就落到我們頭上了。所以，在大多時(shí)候是既累又很無(wú)聊的。
食堂的飯菜是商場(chǎng)免費(fèi)提供給員工的，所以即使你不在食堂就餐你也不會(huì)得到比別人高一點(diǎn)的.工資，所以這些都注定了食堂的飯菜“酸”的可憐，我們吃地又怎一個(gè)“可憐”了得。食堂的東西如同雞肋，不吃的話覺(jué)得可惜，另一個(gè)原因是一天二十元錢的工資不允許;然而，當(dāng)你真正端著飯盒在那里吃的時(shí)候，你又是多么的后悔與無(wú)奈，什么才叫“食不下咽”，就是那樣的感覺(jué)了。哎，終于體會(huì)到打工的日子是多么的心酸啊
由于上貨，手被包裝袋給劃破了，原本白白凈凈的手也變的黑黑的粗糙不已，有時(shí)排面沒(méi)有弄好，罵是少不了的，但最怕的是客人投訴或故意來(lái)找麻煩，那時(shí)不但要自己賠錢，還有被辭職的危險(xiǎn)，扣工資那是理所當(dāng)然的了，心得體會(huì)《商場(chǎng)工作心得》。老板有兩三次拈出我的失誤，感覺(jué)理虧的連自己說(shuō)話的聲音都聽(tīng)不到了，從此以后再也不閑來(lái)無(wú)事了。想想我一個(gè)大學(xué)生，怎么說(shuō)也得比他人做的要好吧.工作中的辛酸自不用說(shuō)了，但更多得到的是經(jīng)驗(yàn).
知道了一般超市的運(yùn)作模式，知道了營(yíng)業(yè)員與促銷員的不同，知道了怎樣訂貨(訂貨單是我負(fù)責(zé)寫的)，知道了怎樣與零售商交流，知道了怎樣開(kāi)購(gòu)物單(我在煙酒柜做過(guò)一段時(shí)間，那里需要開(kāi)單買煙)，知道了人事文員的基本責(zé)任，知道了怎樣打稱.認(rèn)識(shí)了打價(jià)機(jī)，認(rèn)識(shí)了打孔機(jī)，還有那一群直爽的朋友。
大年三十那天晚上，公司組織活動(dòng)，我就是和他們迎接到來(lái)的，我門在餐廳笑啊，說(shuō)啊，唱啊，還吃了好多好多菜，喝了好多好多酒，真的是不同尋常的體驗(yàn)和他們?cè)谝黄穑瑳](méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有猜忌，有的只是簡(jiǎn)單直白。
關(guān)于工作的心得體會(huì) 篇11
根據(jù)《全省林業(yè)系統(tǒng)舉辦新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方案》，云南省林業(yè)技能開(kāi)發(fā)站下達(dá)了《關(guān)于20xx年全省林業(yè)系統(tǒng)新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班集中面授的通知》，兩次培訓(xùn)，歷時(shí)半個(gè)月，卻讓我收獲頗多。以下，我便將談一談此次培訓(xùn)后的心得體會(huì)。
在某地，我們學(xué)習(xí)了森林植物、森林環(huán)境兩門課程；在某地，我們學(xué)習(xí)了森林培育技術(shù)、森林有害生物控制技術(shù)、森林調(diào)查技術(shù)、林政執(zhí)法務(wù)實(shí)等幾門課程，在各大專家教授的生動(dòng)形象地講授下，讓我感悟最多的就是森林培育技術(shù)這一方面。
森林培育是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻技術(shù)含量較高的系統(tǒng)工程，地位尤其重要。沒(méi)有苗木的大量產(chǎn)出，就根本不可能出現(xiàn)大片的森林，苗木是森林的基礎(chǔ)，是植樹(shù)造林的先決條件。因此，森林培育技術(shù)就成了我們必須學(xué)習(xí)并且最終掌握的技能，這是至關(guān)重要的。在老師的講解下，我結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，終于知道了培育技術(shù)的重點(diǎn)所在：
第一是林木種苗培育技術(shù)。一套科學(xué)性的容器苗培育技術(shù)，是通過(guò)多年的研究和實(shí)踐，成功后才全面性地推廣使用的，它所要考慮到的范圍包括種子催芽、育苗基質(zhì)準(zhǔn)備、容器的選擇、播種覆蓋、澆水施肥、基質(zhì)PH值及鹽漬化控制、苗木封頂控制、煉苗、育苗環(huán)境控制、出圃等等環(huán)節(jié)，并且每個(gè)環(huán)節(jié)都要做得非常細(xì)致，才能保證培育出的苗木規(guī)格整齊、活力旺盛。
第二是林木種子的處理辦法。一個(gè)地區(qū)該選擇怎樣的林木種子，不僅要從種子的發(fā)育特征、休眠特性、貯藏特性、萌發(fā)特性等方面考慮，還要結(jié)合當(dāng)?shù)睾０巍夂虻忍卣骺紤]，找到最適合當(dāng)?shù)夭⑶疑ψ钔⒌姆N子。
第三是林木體胚苗技術(shù)。其培養(yǎng)技術(shù)全面合理，技術(shù)含量高，但由于受到樹(shù)苗的培養(yǎng)限制，還需要進(jìn)一步完善。
第四是林木苗期施肥技術(shù)。根據(jù)林木苗期生長(zhǎng)過(guò)程營(yíng)養(yǎng)需求狀況，確定是否采取施肥措施以及施肥的種類和數(shù)量。
第五是林木種苗用水水質(zhì)的掌控技術(shù)。對(duì)于林木種苗培育期間灌溉用水水質(zhì)的問(wèn)題，一般采取的辦法是測(cè)PH值，并分析水中其他物質(zhì)的含量。但現(xiàn)在，大家對(duì)林業(yè)苗圃灌溉用水水質(zhì)缺乏了解，并未采取過(guò)多措施調(diào)節(jié)灌溉用水水質(zhì)。
第六是用地平整。要植樹(shù)造林，就要對(duì)用地的平整工作做得細(xì)致，平整時(shí)間和方式也要做到嚴(yán)格規(guī)范，這樣才能提高樹(shù)木成活率和生長(zhǎng)率。
然而，森林的培育技術(shù)雖然擺在那里，但是實(shí)際操作起來(lái)卻會(huì)遇到種種困難，這也與森林培育技術(shù)的現(xiàn)狀有關(guān)。例如：首先，林木種苗的監(jiān)督和管理存在缺失。現(xiàn)在，林木種苗的培育主要為個(gè)體性培育，缺乏監(jiān)督與管理機(jī)制，假冒偽劣產(chǎn)品依舊很多，種苗交易市場(chǎng)混亂。其次，林業(yè)品種宣傳推廣管理不嚴(yán)。部分商家利用各種媒體大肆炒作，引進(jìn)一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)試驗(yàn)的所謂的好產(chǎn)品，誤導(dǎo)林農(nóng)，影響造林質(zhì)量，造成諸多損失。再次，育苗技術(shù)不高。一是用來(lái)種苗的生產(chǎn)設(shè)施很差，生產(chǎn)環(huán)境的條件不理想；二是對(duì)樹(shù)種的生物學(xué)特性和生態(tài)學(xué)特性不了解，不能因地制宜的發(fā)展苗木，影響了造林質(zhì)量。最后，就是苗木期病蟲害嚴(yán)重。林農(nóng)缺乏科學(xué)的、系統(tǒng)的培育技術(shù)，僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，卻又因經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致多施或錯(cuò)施肥料，抑或無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)林木疾病，錯(cuò)過(guò)最佳撒藥時(shí)機(jī)。因此，如何恰當(dāng)?shù)厥褂梅柿稀⑥r(nóng)藥等，是一門亟待普及的學(xué)問(wèn)。 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，在“生態(tài)青華、強(qiáng)林富民”方針的指引下，林業(yè)在生態(tài)青華戰(zhàn)略中已處于重要地位。林業(yè)已不再是傳統(tǒng)的單一的保護(hù)型林業(yè)，時(shí)代賦予它新的內(nèi)涵，要求它更要為建設(shè)生態(tài)文明、實(shí)現(xiàn)綠色增長(zhǎng)和全面發(fā)展小康社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。怎樣才能讓農(nóng)民增收，怎樣才能使農(nóng)民確實(shí)“喜”林，打心眼里愿意“興”林，這是我們林業(yè)人應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，先進(jìn)實(shí)用的林業(yè)技術(shù)是林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，而先進(jìn)的技術(shù)更要依賴人的熟練運(yùn)用，人才是實(shí)現(xiàn)既定發(fā)展目標(biāo)的'關(guān)鍵因素。我們這次培訓(xùn)把各鄉(xiāng)農(nóng)辦主任以及發(fā)掘出的鄉(xiāng)土撥尖人才全部召集回來(lái)學(xué)習(xí)意義非凡：林業(yè)的發(fā)展只靠滿腔的熱情和高昂的干勁是不夠的，這次培訓(xùn)等于是從最基層切斷了盲目務(wù)林的根源，為我們打造出一支遍布各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的技術(shù)人員隊(duì)伍，這為我們林業(yè)技術(shù)的交流、推廣和發(fā)展無(wú)疑是墊定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，更為我們?cè)S多工作在林業(yè)系統(tǒng)但卻對(duì)林業(yè)技術(shù)所知甚少的職工真真正正上了一堂專業(yè)課。通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得受益匪淺，我們經(jīng)常說(shuō)要解放思想，而實(shí)際上在很多時(shí)候這句話只是被當(dāng)做了口號(hào)而并未落實(shí)到行動(dòng)上，就我個(gè)人而言，也是忽略了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性和積極性，只是“按需學(xué)習(xí)”，很少主動(dòng)要求去學(xué)習(xí)除了自己工作以外的知識(shí)，缺乏林業(yè)全局、大局觀念。
在學(xué)習(xí)了這些知識(shí)之后，我也有了一些關(guān)于如何提高森林培育技術(shù)的想法，但僅為抒發(fā)自己所想。我認(rèn)為可通過(guò)以下幾個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)：一是協(xié)調(diào)好數(shù)量增長(zhǎng)與質(zhì)量提高的關(guān)系；二是協(xié)調(diào)好森林保護(hù)與森林利用的關(guān)系；三是協(xié)調(diào)好生態(tài)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系；四是協(xié)調(diào)好重點(diǎn)工程和一般造林的關(guān)系；五是協(xié)調(diào)好政府主導(dǎo)和社會(huì)參與的關(guān)系；六是協(xié)調(diào)好增加投入與深化改革的關(guān)系；七是協(xié)調(diào)好護(hù)林與建林的關(guān)系。這幾條途徑都是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難的。每一條途徑在實(shí)際操作下來(lái)，都會(huì)被細(xì)致地分為好幾塊，每塊都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵部分，缺一不可。總體調(diào)整下來(lái)，從政府到個(gè)人，每個(gè)人的觀念與學(xué)識(shí)都要改變和增長(zhǎng)，這是牽一發(fā)而動(dòng)全身的事情，只能慢慢來(lái)做。
因此，要加快森林培育，就要增加投入，然后堅(jiān)持把增加投入和深化改革有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，加大投入力度，推進(jìn)造林綠化體制機(jī)制制度創(chuàng)新，建立責(zé)權(quán)明確、利益清楚、充滿活力的造林綠化新機(jī)制。
關(guān)于工作的心得體會(huì) 篇12
進(jìn)入今年以來(lái)，煤炭市場(chǎng)一直呈弱勢(shì)運(yùn)行，電力需求不足，煤炭產(chǎn)能釋放，電廠庫(kù)存爆滿，礦井庫(kù)存攀高，煤炭?jī)r(jià)格下滑，商務(wù)糾紛增多，用戶對(duì)煤質(zhì)的要求越來(lái)越高，優(yōu)質(zhì)煤需求下降，劣質(zhì)煤滯銷加劇，部分電廠已對(duì)高灰高硫的東區(qū)貧瘦煤提出了限發(fā)申請(qǐng)函，這些必須要引起煤炭生產(chǎn)及銷售企業(yè)的高度重視，在當(dāng)今煤炭市場(chǎng)低迷運(yùn)行的態(tài)勢(shì)下，如何才能穩(wěn)固煤炭市場(chǎng)，確保煤炭銷售工作正常運(yùn)行呢?我認(rèn)為要從以下三點(diǎn)做起：
首先，認(rèn)清市場(chǎng)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀念。
加強(qiáng)宣傳力度，使煤炭企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要清醒地認(rèn)識(shí)當(dāng)前的煤炭市場(chǎng)嚴(yán)峻形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有質(zhì)量就沒(méi)有市場(chǎng)，沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有效益，沒(méi)有質(zhì)量企業(yè)就無(wú)法生存，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀念。煤炭質(zhì)量是煤炭企業(yè)賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心。面對(duì)用戶需求提高，要求各生產(chǎn)礦井要堅(jiān)持質(zhì)量為本、用戶至上的經(jīng)營(yíng)理念，切實(shí)采取措施，提高煤炭產(chǎn)品質(zhì)量，特別是東區(qū)貧瘦煤質(zhì)量，以合理的價(jià)格、穩(wěn)定的質(zhì)量、一流的服務(wù)和良好的信譽(yù)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，滿足用戶對(duì)煤炭產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的需求。
第二，強(qiáng)化煤質(zhì)管理措施，切實(shí)提高煤炭產(chǎn)品質(zhì)量
各礦井要重視生產(chǎn)環(huán)節(jié)煤質(zhì)管理，由于煤炭質(zhì)量受煤層賦存及地質(zhì)條件影響很大，在地面篩選、洗選等加工條件有限的情況下，首先要狠抓井下原煤質(zhì)量管理，從開(kāi)采設(shè)計(jì)及工作面布置入手，要合理優(yōu)化，做到優(yōu)劣煤搭配開(kāi)采，或?qū)⒌刭|(zhì)變化在工作面形成時(shí)打切眼甩掉;對(duì)工作面進(jìn)行預(yù)測(cè)，對(duì)可預(yù)見(jiàn)的煤質(zhì)影響因素，要提前采取專門措施進(jìn)行預(yù)防處理，對(duì)于突發(fā)的一些因素，要及時(shí)采取臨時(shí)應(yīng)變措施，亡羊補(bǔ)牢猶未晚;要充分發(fā)揮煤質(zhì)網(wǎng)員的`監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告溝通處理。二是抓好煤炭篩選、儲(chǔ)、裝、運(yùn)等過(guò)程中的煤質(zhì)管理。根據(jù)井下原煤質(zhì)量情況，及時(shí)調(diào)整篩選工藝，增加干選設(shè)備或洗選設(shè)施等提高煤炭質(zhì)量。三是充分發(fā)揮喬子梁配煤場(chǎng)的作用，按用戶需求進(jìn)行配裝、配運(yùn)，穩(wěn)定煤炭質(zhì)量，促進(jìn)銷售，達(dá)到用戶要求。四是認(rèn)真執(zhí)行煤質(zhì)管理獎(jiǎng)罰辦法，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰機(jī)制，調(diào)動(dòng)礦井各級(jí)人員加強(qiáng)煤質(zhì)管理的積極性，促使煤炭質(zhì)量穩(wěn)定提高。
第三，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是鞏固市場(chǎng)的重要法寶。
重質(zhì)量、守誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)理念，不論是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，還是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，都是企業(yè)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)之道。在今天，供需雙方結(jié)算都以熱值計(jì)價(jià)，已經(jīng)精確到以卡計(jì)算，供需雙方都為各自企業(yè)利益著想，但有一個(gè)前提原則，那就是公平公正。只有公平公正，才能取得用戶的信任與合作，才能實(shí)現(xiàn)雙方長(zhǎng)久的合作共贏。作為礦井首要做的工作，就是實(shí)實(shí)在在抓質(zhì)量，質(zhì)量是占領(lǐng)市場(chǎng)的最好通行證，也是用戶認(rèn)可的金字招牌，質(zhì)量也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的基礎(chǔ)保證;作為運(yùn)銷企業(yè)和礦井銷售部門，要按合同質(zhì)量要求，積極組織貨源，向用戶提供質(zhì)量合格的產(chǎn)品。如發(fā)現(xiàn)煤炭質(zhì)量較差，或質(zhì)量不符合合同規(guī)定質(zhì)量時(shí)，立即通知相關(guān)礦井或部門進(jìn)行處理，杜絕裝車或停止外運(yùn)。對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量事故，堅(jiān)持查清事故原因、落實(shí)事故責(zé)任、提出整改措施、罰款兌現(xiàn)到人。加大商品煤抽檢力度，要求商品煤質(zhì)檢報(bào)告公平公正，不斷縮小供需雙方質(zhì)量級(jí)差，減少商務(wù)糾紛的發(fā)生。對(duì)于用戶的來(lái)電來(lái)函、投訴等都要認(rèn)真核實(shí)處理。如果確屬礦方原因造成的，則堅(jiān)持秉公處理，同樣維護(hù)用戶的經(jīng)濟(jì)利益。
以質(zhì)存、以信立、以譽(yù)興，煤炭生產(chǎn)及銷售企業(yè)，永遠(yuǎn)要以質(zhì)量為基礎(chǔ)，將誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)內(nèi)化為企業(yè)的品質(zhì)，一如既往做到三個(gè)不變：一是質(zhì)量第一的宗旨不變;二是用戶是上帝的經(jīng)營(yíng)理念不變;三是堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向的思路不變。只有這樣，才能為企業(yè)贏得廣大的市場(chǎng)和用戶，成就我們企業(yè)的明天，才是企業(yè)長(zhǎng)久可持續(xù)發(fā)展之路。
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