《丑小鴨》心得
當我們有一些感想時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的《丑小鴨》心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《丑小鴨》心得1
《丑小鴨》這篇故事很多人都明白，它的作者是丹麥安徒生，讀過《丑小鴨》這個童話故事，讓我明白了應對困難要有堅持不懈的精神。
《丑小鴨》講的是一只生出來就很丑的鴨子，所以大家都叫它丑小鴨，丑小鴨沒有了母愛，它流浪在大街上，每個人都不喜歡它，小貓嘲笑它，小狗難為它，它很悲痛。在一個寒冷的冬天，丑小鴨因為沒有家，所以凍在了蘆葦叢中，是一個農夫把丑小鴨救了，丑小鴨明白，它不能一向住在農夫家里，所以丑小鴨離開了農夫家。它走啊，走啊，看見了一條湖，它在湖面上游啊游，似乎忘記了寒冷，它在湖面上過了一個冬天。春天來了，丑小鴨也在湖面上醒來了，它潮水面上看了看自我，簡直不可思議，原本是一個誰都不喜歡的丑小鴨，此刻卻變成了一只美麗的.白天鵝，它跟著其他的白天鵝飛向遠方……
這個童話故事讓我覺得丑小鴨是一個有勇氣的小鴨，它遇到困難會堅強地去應對，不會退縮，它的這種精神讓我很敬佩，我以后也要向丑小鴨一樣，應對各種困難，不要半途而廢，要堅持下去，僅有這樣我們才能完成每一件事。
《丑小鴨》心得2
一天，我在家里看到一體厚厚的書，原來是《安徒生童話集》，作者是丹麥19世紀著名童話作家，隨手翻開一頁，就被故事的內容深深吸引了。
這個故事的名字是《丑小鴨》。這個故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實上是一只美麗的天鵝，因為他生在一個鴨場里，鴨子覺得它與自己不同，就認為他很“丑”。其他的動物，如雞、狗、貓也都鄙視他，不愿意和他成為好朋友，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠些。他被迫離家流浪，歷經風險和各種苦難，丑小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而，這時水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的`天鵝。
通過這個故事讓我深深體會到了，只要有理想，并為這目標而努力奮斗，即使遇到種種困難也不要緊，總會有成功的一天。在學習中，我們會時時遇到一些難題，如果就此放棄了，我們會得到知識的能量嗎?如果在乒乓球訓練中，始終認為自己就是一只丑小鴨，“又笨又難看”，怎樣才能取得成功呢。所以，我要像丑小鴨那樣，不畏困難，通往直前，就一定能實現自己的夢想。
《丑小鴨》心得3
單位：
鎮江小學 許丹丹
研究主題：
同課異構
課程背景：
低年級的識字教學
10月26日，有幸聽到石化二小查謹老師和海口中心學校程芳老師兩人上的《丑小鴨》一課，讓我深受感動，受益匪淺。聽了這兩堂課讓我想到了特級教師孫雙金老師的好課觀：小臉通紅，小眼發光，小手直舉，小嘴長開。從這個角度看，查老師和程老師的課是非常成功的。本次開課已是下午，但我們絲毫沒有從孩子們的臉上感受到一絲倦意。相反的，孩子們的臉上充滿了興奮，可見孩子對這堂課十分地投入。我想，一堂成功的課，孩子們的投入比教師任何的設計都來得重要。而且孩子們的眼睛里也充滿著智慧、快樂。整堂課許多孩子的手一直沒放下過，他們都想發表自己的見解；他的嘴也一直沒有停過，朗朗的讀書聲都是發自他們內心的表達。先說說兩人各自的優點：
一、情牽主線。雖然《丑小鴨》這個故事讀過多遍，但聽完了程老師的這堂課，我的心也被深深打動。我認為這就是程老師這堂課的出色之處。情境導入吸引著每一個孩子，丑小鴨的可憐牽動著每一個孩子，變成天鵝的那份驚喜感染著每一個孩子，我相信丑小鴨的那份堅強也會同樣激勵每一個孩子。
二、以讀為本把握語文課堂的主題活動
“讀”是語文學習的一個基本途徑，是語文課堂的主題活動。在本課的教學中，查老師始終牢牢把握“讓學生進行各種各樣的讀”這條主線組織教學——自由朗讀、范讀、分組讀、指讀、賽讀等，從初讀到細讀，再到總結性熟讀，給予學生讀的時間和空間，激發學生閱讀的欲望，讓學生在情景中朗讀，指導學生流利地有感情地朗讀。并且每一次的讀都是有目的的讀，采用“引導法”，設置有針對性、啟發性的問題，緊扣作者的思路，由淺入深，由表及里地引導學生領悟課文的思想內容。基本做到“以讀促講”，讓學生在讀中思，在讀中悟。同時，教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品，以激發學生課外閱讀的興趣。
三、夯實基礎重視語言文字的積累
語文新課標再三強調要重視培養學生良好的語感，最根本的一條就是引導學生加強語言積累、加強感悟。例如：在學習生字詞時，查老師抓住“暖烘烘”一詞，讓學生積累ABB式詞語，抓住“討厭”一詞，訓練學生找反義詞；在學文的時候，教師也沒有放棄對說話和寫話的訓練。通過各種形式的練習，讓學生掌握讀文和寫話的方法，同時也更好的把握課文內容，為課文的'感情朗讀，為今后的作文都做好鋪墊。
四、思維拓展讓學生擦出智慧的火花
在教學中程老師結合實際精心設置多次拓展延伸，體現語文課堂的開放性和語文與社會、人生相結合的特點。如，第二自然段，講到丑小鴨來到世界上備受欺負。哥哥姐姐咬他，公雞啄他，連養鴨的小姑娘也討厭他。教師順勢問丑小鴨的哥哥姐姐欺負他時，丑小鴨會說些什么；公雞啄他時，他會懇求什么；連主人也討厭他時，他心里又會怎么想。丑小鴨離家出走，會對自己的媽媽說些什么。丑小鴨來到小樹林，小鳥譏笑他，獵狗追趕他，他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。講到這里，教師問如果你碰到丑小鴨你會對他說什么？生答：“我會叫丑小鴨別傷心，我們做好朋友吧。”肯定了學生后，又問，丑小鴨離家出走，想尋找屬于自己的世界，可是沒有想到外面的世界更加冷酷，當丑小鴨躺在凍結的冰面上，他又會對自己說些什么。
再如，課文的最后一段讓我們知道，丑小鴨根本不是鴨子，而是一只美麗的天鵝。所以即使他不離開家，也會變成一只天鵝的，他離開出走的行為對嗎？雖然丑小鴨很堅強，他對美好生活的追求精神是值得我們學習的，但他因為一點委曲就離家出走的行為卻是不值得提倡的。
五、神情結尾 讓幸福的翅膀飛翔
故事接近尾聲，如果在這一刻用優美的語言結束本課的教學，效果會是挺好的。所以教師說：“丑小鴨經歷了夏天、秋天、冬天的磨難，終于變成了一只美麗的天鵝。我想他的爸爸媽媽一定會從南方飛回來與他團聚的。幸福的日子將要開始，讓我們為他祝福。”結束語突出了人文關懷，為丑小鴨的經歷設計了一個幸福的結局，意境讓學生回味無窮，深深觸動了孩子小小的心靈，受到了美的教育，是他們對生活充滿了熱愛。
在識字教學上,查老師是把識字教學貫穿在學習課文當中,而且她的課件制作很生動活潑,符合孩子們的心理特點,而程芳老師是把生字教學放在預習課文之后,講解特別到位,也特別形象生動,可以說兩人各有千秋。
通過這次聽課，讓我知道一節同樣的課題，也有不同的上法，而且自己也象孩子們一樣上了節課，會在孩子們的角度，或者是受眾的角度來設計自己的課，真好。
《丑小鴨》心得4
記得有位名人曾經說過：書是知識的泉源。是啊，一本好書會使我們受益匪淺。最近，我讀了《丑小鴨》，就使我從中增長了不少知識。
一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它處處挨啄，被訕笑；大家都要敢走它，連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它。它還差點被獵人打死。在黑暗里，它頂著狂風跑到一個農舍。但因為它不能生蛋，發不出咪咪的叫聲和迸出火花，又被母雞和公貓趕走。后來，它還受盡嚴冬的折磨，差點被凍死。但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的.經歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。
從人一生下來的那天起，自己以后的命運是靠自己來掌握的，不要埋怨上天對自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財富，人沒有什么不能沒有，也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子，它不也是經過后天的不懈追求，努力爭取，最終美好的理想不是實現了嗎？
丑小鴨的經歷告訴我們每一個人，只要有理想有目標，并為目標而努力奮斗，是金子就一定會發出耀眼的光芒。環境差、條件不好，這更是我們發奮圖強的理由，會使我們更加下定必勝的決心。
我們人類為什么不像丑小鴨一樣呢？是因為我們人類貪圖便宜，才鑄成人類永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學習。在別人拋棄的情況下還相著夢想。我們人類只是在殘忍地殺害自己。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發圖強的精神學習。所以我們人類應該互相學習。
丑小鴨，不僅僅是一個美麗的傳說，只要努力，誰都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇故事。所以，就算身處逆境也要不斷進取，追求美好生活！
《丑小鴨》心得5
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫的一篇優美的童話。丑小鴨------生下來便很丑，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動物都看不起它。寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可丑小鴨沒有，多少次丑小鴨被凍暈過去，為了不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛了起來，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍藍的`天。讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個人，要勤勞，要努力學習，要不怕困難，就一定能成功。我有一個理想，那就是長大當一名畫家，到那個時候，我會畫許多許多的圖畫，如;青山綠水，大好河山，花草樹木，軍艦，飛機，火車飛機等等，還可以畫一些如長城，故宮等名勝古跡，把美好景象永遠留駐。但遺憾的是我的繪畫技術還太差，繪畫的相關知識還太少，不過勤能補掘嘛!這幾天，我正參加美術培訓班。開學頭幾天，老師給我們每人一只鉛筆，幾張白紙，讓我們練習畫線條，別看簡單，我們練的手都麻木了，可是絕對不能退縮，最后我的手都出繭子了。在下面的課程里
我又學習透視，畫立體的圖形，畫石膏圖，這時我畫出的圖形就好看多了，前面的工夫沒有白費，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板。我一定會加油的，努力學習繪畫，向丑小鴨學習，學習它那頑強，勇敢，不屈不撓的精神，向著繪畫藝術家的目標奮斗，我相信我也會象丑小鴨一樣，通過我的努力成為一名畫家。
《丑小鴨》心得6
今天，我們學《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它。它還差點被獵人打死.在黑暗里, 它頂著狂風跑到一個農舍.但因為它不能生蛋,發不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.后來, 它還受盡嚴冬的折磨,差點被凍死.但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反復。每一個人也是在這樣的反復中成長、成熟，最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內容不同的書，或是一幅風格迥異的'畫。沒有誰會拒絕自信，它——“丑小鴨”也是一樣。
從人一生下來的那天起，自己以后的命運是靠自己來掌握的，不要埋怨上天對自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財富，人沒有什么不能沒有，也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子，它不也是經過后天的不懈追求，努力爭取，最終美好的理想不是實現了嗎?
丑小鴨的經歷告訴我們每一個人，只要有理想有目標，并為目標而努力奮斗，是金子就一定會發出耀眼的光芒。環境差、條件不好，這更是我們發奮圖強的理由，會使我們更加下定必勝的決心。
是啊!丑小鴨和我們又有什么不同呢?誰沒有理想?誰不希望自己變成白天鵝而甘當“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?世上沒有不要錢的午餐，天上是不會憑空掉下餡餅的，沒有不懈的努力，沒有大風大浪的磨難，我們怎能變成白天鵝，沒有雷鳴和閃電，就不會有雨過天晴的彩虹。這一切只是因為她有著一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心,所以他才能實現自己的夢想。
《丑小鴨》心得7
偉大的故事家安徒生的筆下寫出了許許多多的童話故事，其中我對《丑小鴨》這篇文章深有感觸，故事講述了一只丑小鴨變成天鵝的歷程。
有一只鴨子，他一生下來就十分丑陋，與同伴不太相同，別人有金燦燦的羽毛，而它卻長了一身灰黝黝，毫無光彩的羽毛，朋友們都嘲笑它，排擠它，之后連自我的兄弟姐妹也開始嫌棄它，冷落它，還給它取了個難聽的綽號——丑小鴨。應對巨大的心里壓力，丑小鴨被迫離開了家，在外流浪的日子里，丑小鴨歷經磨難，但它從不畏懼，從不放棄。與此同時，在大千世界里，丑小鴨也感受到了從未有過的開心與自由。隨著時間的推移，憑著丑小鴨堅忍不拔的信念，它奇跡般地變成了一只美麗的白天鵝，展開翅膀，飛翔了藍天。
讀完《丑小鴨》的故事，我最終明白了，原先逆境也能夠讓人成才，讓人蛻變!從丑小鴨身上我似乎看到了自我的`影子，我是一個十分普通且平凡的女孩，相貌平平，不張揚，說話做事細心翼翼，生怕一不細心就得罪了別人，也所以我變得不勇敢，不自信，但唯一不一樣的是我并沒有因為這種性格而失去朋友。
經過這個故事，讓我明白，外貌并不能成為評價一個人未來是否成功的標準。只要內心善良，只要心中擁有一份永恒，美麗的夢想，堅定自我的信念，并堅持不懈地為夢想而努力奮斗，你終將會變成一只美麗、自信、雨中不一樣的白天鵝，去廣闊的天空中自由飛翔。
《丑小鴨》心得8
《丑小鴨》這個故事一定有許多同學都讀過，講的是一只又大又丑的小鴨子變成一只美麗的天鵝的故事。
在夏天，鴨媽媽生了幾只又黃又可愛的小鴨子，可是有一只小鴨子卻是又灰又丑的`鴨子。因為他長得和別的鴨子不一樣，所以就被其他的鴨子趕了出來。在流浪的過程中，丑小鴨一次又一次的被別人嘲笑他長得丑，而且也被趕了出來。丑小鴨雖然很難過，但并不自責自己長得丑，因為人人都有自己的缺點，沒有誰是完美的。丑小鴨堅強地活了下來，到了春天，丑小鴨在湖邊玩耍時看見了幾只天鵝天上高飛。他也想像天鵝一樣美麗，一樣在天上飛。他學著天鵝的樣子，使勁拍動著翅膀，他竟然飛了起來!丑小鴨漸漸離天鵝越來越近。當他跟著天鵝群飛到湖面上方時，他發現自己有了一身潔白的羽毛，原來自己是一只天鵝。其他的天鵝看見丑小鴨時說：“啊!那只新來的天鵝真美啊!那么年輕!那么漂亮!”
讀完這個故事，我真為丑小鴨高興!他不光在艱難的環境里活了下來，而且他一直擁有著夢想，那就是像天鵝那樣美麗，那樣高飛。最后，他終于實現了自己的夢想，成為了一只高貴而美麗的天鵝。
有人說，他本來就是一只天鵝，鴨媽媽孵的就是一只天鵝蛋呀!可如果，當丑小鴨在遭受被人嘲笑和欺負時，就相信，也甘愿自己是那樣丑陋，那樣蠢笨，他從沒有想到過要展開自己的翅膀，從沒有期待自己也會變得美麗，那他會怎樣呢?也許，他會悲傷地死去;也許，他會逃離到一個誰也看不見他的地方藏起……那誰還會看見一只高貴而美麗的天鵝呢?
《丑小鴨》心得9
看了一篇文章，叫丑小鴨的故事。
里面講了一只天鵝蛋不小心掉進了鴨窩中，小鴨子孵出來之后，鴨媽媽發現里面有一只特別丑的鴨子，就不怎么喜歡它，它的兄弟姐妹們看它丑也不喜歡理它，也都不跟它一起玩，丑小鴨很孤獨，委曲的離開了家。冬天，丑小鴨躲在蘆葦叢中快被凍僵了，幸好遇上了一位好心的農民把它帶回了家，給它取暖，天氣回暖之后丑小鴨回到了湖里。日子一天天的過去了，丑小鴨也慢慢的長大了，一天一只天鵝游過來，丑小鴨說它長得很丑，天鵝說它和自己長得一樣讓它照照鏡子，丑小鴨低著頭看著湖面。看到水里是一只有著一身雪白的`羽毛，長長的脖子的白天鵝，它這才發現自己原來是一只美麗的白天鵝，它高興極了，就和它的同伴一起飛向藍天。
這個故事讓我明白了一個道理。小時候長的丑的人不表示他長大了還是丑的人，而小時調皮不好學的人并不一定長大了就沒出息，就像愛因斯坦因為小時老師都認為他是弱智兒童，要他媽媽把他接回家，結果他長大后卻成了世界上著名的科學家。這表明是金子總是會發光的。
《丑小鴨》心得10
這個故事講了一只小鴨子生下來就很丑，大家都不喜歡他，都叫他“丑小鴨”后來他離家出走了。在路上，他被小鳥嘲笑，被獵狗攆走，被野雞啄走。接著還發生了許許多多的故事。它很自卑，他認為自己很丑，沒有人會喜歡他，他就在田里睡著了。第二年春天，“丑小鴨”醒來了，他準備下河去游一游。當他發現自己的倒影竟是一只天鵝時，他傻了，他不敢相信自己的眼睛。這時兩只天鵝朝他游過來，他很高興，他向兩只天鵝介紹了他自己后，就和所有天鵝一起飛翔了天空。原來嘲笑了“丑小鴨”的動物們現在看到在天空里自由飛翔的天鵝時，都不禁贊嘆道：“這些天鵝多美啊!”這些小動物們不知道那美麗的天鵝就是“丑小鴨”。他聽了以后，為自己感到自豪，他笑了，笑的是那樣燦爛，那樣美麗。
這個故事告訴了我，人不在與外表，在于內心的.美。不管你的身份有多么卑微，只要你努力了，就會受到人們的尊敬。我們要像“丑小鴨”一樣，努力拼搏，不怕困難，通過自己的努力，就會變成一只美麗的天鵝，驕傲的飛向天空。
想要變成天鵝并不容易，需要從現在做起，要努力學習，拼搏進取，奮發圖強，熱愛集體，孝順父母等等，要做好每一點，每一滴，才能變成美麗的天鵝。
現在，就讓我們做做好每一點，每一滴，為變成美麗的天鵝而奮斗，為我們美好的未來而奮斗吧!
《丑小鴨》心得11
這兩天我讀了一篇童話故事，故事名叫《丑小鴨》，講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋，這只“小鴨子”不僅僅大得嚇人，并且長相丑陋。所以，大家都嘲笑它，歧視它。四周的動物們都不喜歡它，于是鴨媽媽便也開始厭惡它。無奈的丑小鴨便一個人跑了出去，經歷了重重困難、重重磨難之后，丑小鴨最終變成了最美的白天鵝!
當丑小鴨變成白天鵝，受到了大家的贊美時，它說：“當我還是一只丑小鴨的時間，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福!”當大家看到漂亮的白天鵝時，都會贊嘆它的漂亮。可當它還是丑小鴨的時間，誰又把它放在了眼里?
金子會發光這沒錯，星星會閃亮這也沒錯。可是一顆沒有經過磨難與挫折的金子，發不出刺眼的.亮光，一顆沒有經過磨難與挫折的星星，也不可能在夜空中閃耀輝煌!文章里有這樣一句話：“這新來的一只最美!”
這是小孩們對它的贊美。它“最美”，我覺得這個美已經不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永遠不驕傲的心。因為它以往卑微，因為它以往被人看不起，因為它以往是一只毫不起眼的丑小鴨。沒有經歷過磨難的人不會“漂亮”，經歷過磨難的人永遠不會驕傲。丑小鴨不怕嘲笑，即使再多的人排擠它、諷刺它，它也還在堅強地走下去。還在以一顆充滿信心的心去迎接挑戰，就算有再多的暴風雨等著它它也不屈服。因為它堅信，總有一天會看見黎明。應對嘲笑與諷刺，應對挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，所以它是“最美”的那一只。
付出才能收獲，丑小鴨能成為白天鵝，也是因為它曾是丑小鴨，曾是那個被大家看不起，卻有著戰勝一切的勇氣的丑小鴨。因為僅有丑小鴨，才能變成最美的那只白天鵝!請記住，僅有在風雨之后，才有最美的彩虹。
《丑小鴨》心得12
安徒生是丹麥國的童話大王，從小生活在貧苦的家鄉，他爸爸去世了，僅有他媽媽來工作來維持這個家，可是有一天，他媽媽也忍不住改嫁了，此刻僅有他外婆去祈禱賺一點錢來維持了。有一天，安徒生決定出去闖世界，寫了許多的童話，安徒生童話翻譯了21種語言，發到世界各地，我前前讀了他的《丑小鴨》下頭是打概資料：
一只鵝蛋掉在養鴨場，一天蛋一個一個的生了，可是有一只很難看，被他的`“兄弟姐妹”嘲笑，沒鴨和它玩，與是丑小鴨忍不住了決定離“家”出走，丑小鴨來到一個湖里一動不動，路人也嘲笑它。到了冬天下起雪來了，丑小鴨連湖水結冰了，一個農夫救了它，過了半年，丑小鴨醒來了，還是在湖面上，突然它發現自我變成了白天鵝，與是又找回信心，活了下來!
讀了這篇童話我深受教育，這篇童話一般都認為是安徒生的一齊自傳，描述他童年和青年時代所遭受的苦難，他對美的追求和向往，以及他經過重重苦難后所得到的藝術創作上的成就和精神上的安慰。這就是我明白的道理。安徒生童話有很多你也找來看看吧!
《丑小鴨》心得13
在我小的時候，家人給我講過許多的童話故事，雖然許多我已經記不清了，但《丑小鴨》這個童話故事讓我念念不忘。
《丑小鴨》這個故事，主要講的是鴨媽媽生了許多的蛋，唯獨這個蛋最大，可是，等丑小鴨出生后，卻是鴨群中最丑的`鴨子，丑小鴨受盡了哥哥姐姐的欺負，離家出走了，后來丑小鴨凍僵在湖面上，好心的農夫救了丑小鴨。最后，丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
讀完這個故事，我陷入了沉思。就算丑小鴨很丑，那也是它們的親人啊!人的外表不能代表人們的心靈呀!
細細地品味，我發現這不就是我們看人的眼光嗎?在我們的生活中不是也有很多這樣的事情嗎?比如，我們班上新傳來一位同學，我看到她后，我想：她都幾天沒洗澡，換鞋了，真味。她頭發怎么這么亂!有一次我們在做課間操，我一不小心摔了一下，把腿摔破了，她見了，立刻拉住一個人，讓他立刻去告訴老師。然后，她扶起我，慢慢地往醫務室走去。醫生為我清理完傷口，她又扶回到教室。從這件事中，我明白一個道理：不要以貌取人。
我們任何一個人千萬不要以貌取人，俗話說得好：長得漂亮的人，心不一定美，長得丑陋的人，心不一定丑陋。
《丑小鴨》心得14
我讀了《安徒生童話》這本書，很喜歡里面的故事，特別是丑小鴨給我印象最深刻。
丑小鴨講的是它剛出生時很丑，主人不喜歡它，受盡了同伴的欺凌，可它沒有在意，只管努力做事，歷盡艱辛生存了下來，它慢慢地長大了，最后還變成了人見人愛的天鵝。丑小鴨變成天鵝后感到幸福及了，不過它沒有驕傲，心想：我不能忘記過去受的苦，當我還是只丑小鴨時，可從沒想過有一天我會這么幸福，我要好好珍惜這幸福的生活。
這個故事告訴我們：在遇到什么困難時，我們都不要害怕，不要放棄，要堅強勇敢地去面對，經過一番努力一定能解決困難，實現自己的夢想。在我們身邊也有很多這樣的例子，比如很多相貌一般或家境一般的'孩子平時較少說話，看似很普通的人，但是他們嚴格要求自己，勤奮學習，成績總是排在前面。我以后在學習成長過程中也要勤勤懇懇的，相信以后會變成一只美麗的白天鵝。
《丑小鴨》心得15
我讀過一個故事，這個故事的名字叫《丑小鴨》。
《丑小鴨》講的是有一只小鴨一出生長的就很丑，別的小鴨都不跟它玩，丑小鴨非常孤單。就連大公雞也欺負它，經常用嘴啄它。可憐的丑小鴨只有自己跑出去玩耍。為了躲避別的動物的`欺負只有晚上跑出去找吃的。
冬天快到了，丑小鴨在河里游泳，河水開始結冰了，水面在一天天變小，最后小鴨被凍在了冰冷的河面上，被一位農夫看到帶回了家。春天小鴨又來到河里游泳，才發現自己竟然是一只漂亮的白天鵝。
通過這個故事，我看到了一只堅強勇敢的“丑小鴨”。不管什么困難擋住它的路，它都會很堅強的去面對。最后變成了一只漂亮的白天鵝。我們每個人在生活中都有困難和磨難，只要我們克服一切困難勇敢面對生活，有自信，就能成功!
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