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        實訓的心得體會

        時間:2024-12-21 04:25:14 心得體會 我要投稿

        實訓的心得體會15篇

          我們有一些啟發后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家整理的實訓的心得體會,希望能夠幫助到大家。

        實訓的心得體會15篇

        實訓的心得體會1

          我參加了我院20xx年x月x日至8月x日的暑期社會實踐,這次實踐主要是在北京的達內實訓基地進行Java的初步了解與培訓。在這十天來,除了感受到北京與蘭州既然不同的悶熱天氣外,更多的是這一行在學習和閱歷上的收獲。 這次實踐是我第一次走出甘肅省,而且去的地方是祖國的首都,總的來說剛開始有些好奇,對這個大都市充滿了幻想,充滿了期待。

          培訓是從21號早上開始的,一直到29號下午結束,培訓期間,我們應該算是同事,畢竟社會和學校是兩種不同的場合。我們主要學習了構建Java數據庫,Java基礎,Web開發三大模塊,本來計劃要做一個網上航空訂票系統,慚愧的是我們知識匱乏,需要老師不斷的指導,導致浪費了時間,最終未能圓滿的完成計劃,只能做到準備好所有的分模塊這一步。雖然培訓的內容和我的專業相關性不大,可喜的是我的C語言基礎還不錯,勉強能跟上老師的節奏。從學習的過程和我們做項目的經歷中我明白團結是一種很重要的企業精神。一個項目,它是很多人做

          著不同的任務,最后再由一個架構級的工程師把這些不同的模塊按照一定的方式組合起來的,個人的力量是巨大的。 讓我記憶深刻的還是培訓時的.一次模擬面試,像這種面試我還是第一次遇見,面試的過程和企業面試過程一樣,我們是剛畢業的大學生,沒有工作經驗,面對面試官的提問,我真的是感到自己能力的不足和溝通的缺乏。還有在步入社會的時候,我們的思考方式應該轉變,平時的辯證思考和理性思考已不再實用。社會是人的群體,思考問題已不是簡單的理性和道德問題,它要的是讓對方滿意,尤其是要面試官滿意,要讓上級滿意。自己的說話方式和肢體動作在說話的時候都至關重要。我們要學習的不但是課本的理論知識,更要學人,觀察人,懂人。

          培訓結束后玩兩天當然是免不了的,因為這次機會難得,而且對這個大城市充滿著期待,當然要看看這城市的建筑了,尤其是一直只能在電視上和網上看到的天安門,鳥巢,水立方,奧林匹克公園,國家體育館,頤和園等,雖然有些只能在外邊看看,可親臨的感覺就是不同,游玩之后甚至有一種自豪感,因為我親眼目睹了祖國首都的風采,而對有些人

          來說還是一種向往。游玩的同時,我也感受到了這種大城市快節奏的生活,便捷的快速交通讓這座城市變得比想象中的小。

          返校時已是8月x日,至此,實訓之行就完全結束了。

        實訓的心得體會2

          電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習,當然,在大一的時候,我進行過金工實習的訓練,雖然對于實習我有必須的認知和了解,也有必須的經驗,可是,在進行電工電子實習的時候,還是難免會犯一些錯誤,

          可是,好在我不是一個人在戰斗,在我們20xx級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中,我所學到和收獲的,不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和潛力,當然,我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。

          在整個實習過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最終復雜的組裝,使我從中了解到學習和實踐是相互統一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,僅有繼續以電子實習的感受和經驗為基礎,漸漸學習總結下去,才能使自我得到更多的提高

          對于這次實習,我獲得的心得體會大致總結如下:

          1、我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的`了解,雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

          2、對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

          3、對問題的分析處理潛力有了很大的提高,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,

          隨著實習的進行,我深刻體會到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

          4、對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最終能夠收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。

          5、對團隊合作的意識培養起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!

        實訓的心得體會3

          暑假過了一大半,也意味著一個月的實習實訓接近了尾聲。這一個月很短,但所感所獲頗多。

          村民委員會是國家民主管理的最基本單位,是國家最重要的基層自治組織,是最貼近老百姓的工作單位。實訓之前,我是一個百姓;實訓之時,我第一次充當為人民服務的角色。

          “為人民服務”僅短短五字,實踐起來卻不是簡簡單單的事,因為村民的'問題直接關系到國家的興衰。大到落實各種利于百姓的政策,小到雞毛蒜皮的家長里短,都需要我們的村干部們去組織、協調。這樣的工作容不得馬虎,容不得松懈,只因關乎到的是每一個老百姓的切身利益。古語說:“君人者以百姓為天”,可見關心百姓的疾苦民生看似微小,實則重要且困難。

          村委會是宣傳、落實惠民政策的根據地,例如掃黑除惡、精準扶貧、鄉村振興等。在這里,我們為百姓答疑解惑,用耐心、熱情和周到的服務使每一位帶著問題而來的百姓得到滿意的答復。我們不可能做到絕對的一百分,但我們都在竭盡全力將滿意度最大化。

          我印象最深的是跟隨同事入戶走訪,完成殘疾人登記和貸款信息核實。我本身不太愛與人主動交流,很不健談。參加這次實習鍛煉了我的勇氣,讓我邁開步伐張開嘴去歷練自己,也讓我在人際交往中更加的自然、大方。

          感受一月,觀察一月,體會一月,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,也豐富了許多工作和生活上的經驗。實習期間,我被村干部的耐心、真誠、細致、周全、熱情所感染。我學會了有耐心地解決問題,真誠地為人處世,細致地完成工作,周全地考慮事情,對需要幫助的人抱以熱情。

          這樣有意義的社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有很大的積極影響,對我們的事業心和社會責任感也有很大的幫助。我將在生活處事中帶著這些優秀的品質,繼續進步,不斷提升。

        實訓的心得體會4

          這次團隊營銷過程中,可以說,我說夠了有生以來能夠說的會說的話,臉皮不是一般的臉皮了,包括在與顧客洽談時的微笑與語氣,和媽媽講電話時她都覺得很怪異!某天的一個銷售過程下來,我嘴皮都起泡泡皮了,推銷果然不是一般人都能做的。

          我們小組每個組員都使出十八般武藝,銷售方式是先打通班級銷售市場,然后廣而告之,由專門的財務人員負責銷售成本預決算,當然最重要的是銷售團隊,由于人員有限,我們都是一人身兼多職的。

          實訓中確實學到不少東西,也了解一些社會的'現實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節方面的內容,對于團隊營銷來說,團結一致是首要。這點我深有體會,如果我的團隊中有人提出我們的產品不會暢銷,或者對前景市場不樂觀,但是她又提不出來更好的方案,這是非常。本文。由方的影響“士氣”的,所以小組經常聚。在一起交流統一大家的意見,最好大家都是正面思維,因為彼此價值觀念一致,大家做事會比較合拍,也會很積極的尋找解決問題的方法。

          實訓中,我看到許多小組對客戶都很前就,大多數都是抱著學習的態度涉及營銷,以至于許多人不停的說自己是在做明白的虧本生意。我個人覺得,既然是做營銷,那就應該包括營業利潤,哪怕凈利潤只有一毛錢,這樣才算得上是一個完。的營銷,不然就不叫營銷,那是甩賣叫惡性競爭!如果能在大家都覺得難做時,我們把事情做好,多花點心血,多出點好點子,我們絕對會比別人來的成功些。

          實訓同時也存在一點小矛盾,比如。購人員。購的產品銷售人員看不中的,就會出自主觀原因的對此產品有抵觸情緒,不過最終還是顧全大局統一意見,內部機制間相互協調一下,拒絕忽視潛在客戶和主觀因素主義者,問題還是會迎刃而解。

          團隊營銷注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把推銷理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次難忘的推銷實訓旅程,這是這次實訓最大的收獲。

        實訓的心得體會5

          雖然學習金融也有3年了,但沒有真正去證券公司體會過那種與風險和收益打交道的日子。知道學校安排這樣一次實訓后,內心無比的激動,同時也很感謝學校給我們這樣一次實訓的機會,讓我們不再機械地學習那些枯燥、抽象的金融知識、概念和理論。

          懷著期待的心情來到了傳說中的證券公司,到了公司營業部的大廳后,大堂經理就為我們安排實習的任務和內容,主要是和其他實習生一起在大廳里協助大堂經理和其他職員工作。

          實習的第一天,基本沒什么事兒可干,感覺他們都不太信任我們的能力,不太愿意讓我們幫忙做事,我就四處看看,了解了一下公司的基本情況。這邊主要是由很多間辦公室組成的,有3間中型客戶室(資金在60萬以上的為中型客戶),有4間大型客戶室(資金在80萬以上的為大型客戶),還有4間比較大的小型客戶操作室。從第二天到第一周結束,我的主要任務就是幫忙柜臺上的散戶開戶,可別小看了這個散戶開戶,它可是很關鍵也很復雜的一道程序,千萬不能馬虎。首先要了解客戶需要的是證券賬戶還是資金賬戶的開戶,對于不同賬戶的開戶所要填寫的資料是不同的,差不多有10多份不同用途的表格是需要我記住它們的用途,以便在客戶開戶的時候把這些資料全部準確的拿齊給客戶,并且告訴他們哪些地方需要填寫,哪些地方需要簽名。在柜臺職員示范了一遍之后,我就開始上路了。

          在這幾天的日子里,自然有一些客戶是在我手里辦的開戶,其中有一位大叔給我的印象很深刻,他問我開戶需要些什么資料,在了解到他已經有了證券賬戶之后,我向他確認了一下開戶所需資料,然后把相關的表格拿給他,并告知哪些地方需要填寫,他填完以后,微笑著對我說:“小姑娘,謝謝你啊!你很適合這份工作。”這是對我莫大的肯定,我心里當時就樂開花兒了。

          實習的第二周,我的工作主要還是引導客戶填寫各種資料,雖然是重復和繁瑣的事情,但卻看似簡單,實則不然,正所謂“知易行難”啊!就開戶而言,要注意填表時的每個細節,還要復印相關資料,最難的是有時候面對客戶各式各樣的問題卻不知道怎么回答,覺得自己學了3年,但基本沒用。因為在柜臺工作,柜臺就是公司的臉面,不能給公司丟臉啊,我還是硬著頭皮回答了一些關于大盤股票、如何炒股之類的問題,當然還得提醒客戶向我們公司的專業人士咨詢。在眾多表格中,有一份表格引起了我的注意,這是一份心理測試的表格,通過一系列的選擇題來評估投資者的投資風險偏好,是激進型還是穩健型。通過這樣一種方式,更有利于我們公司的投資部門為每個投資者提供更符合他們的投資組合與投資策略,這是一種非常人性化的服務方式,也深刻地體現了我們公司以客戶需要為中心的服務理念。

          在這兩周的實習中,我確實學到了不少知識,有以下方面:

          柜臺人員的舉止和專業化程度是一個公司形象的首要體現。我們柜臺人員都是很有魅力的,柜臺工作人員就是要以客戶為中心,以客戶需求為中心,為客戶辦理業務并保證客戶資料和資產的.保密性和安全性是我們的主要職責。我們的原則是確保客戶和證件的匹配性、真實性;客戶身份證的有效性、合法性;客戶資料的真實性、完整性;深切體會到一個柜員應具備的職業操守和職業道德就是謹慎對到工作和親切接待客戶,為客戶資料保密。當然,也學會了怎樣和客戶打交道,認真聽取客戶的需求才能事半功倍。對于開戶而言,這種工作需要有耐心和足夠的細心,千萬不能馬虎,否則就會延誤客戶開戶的效率,讓公司的形象大打折扣。對于一向比較粗心的我,自然做錯過許多事,但都得到了大家的諒解,我很感謝她們大大度,也會在今后的工作中繼續培養自己的耐心和細心。俗話說:“細節決定成敗”,今后我會更加注重每一個細節,盡量不要粗心犯錯。

        實訓的心得體會6

          【目的要求】

          1、認識無菌術在外科手術中的重要性。

          2、熟練掌握外科無菌操作的原則和方法。

          【學時安排】 4學時

          【教材與參考書】

          1、吳在德主編外科學第六版(衛生出版社)

          2、吳在德主編外科實習醫師手冊第三版(衛生出版社)

          3、郭曉惠主編臨床醫師實踐技能考試(大學出版社)

          【實驗教具】

          1、無菌毛刷、肥皂或肥皂水,酒精或新潔爾滅的泡手桶,無菌小毛巾。

          2、干手套,消毒手術衣,消毒液,消毒器械,各種手術鋪巾、模型。

          【實驗方法】

          1、帶教老師講解和示范。

          2、學生在老師的'指導下進行操作練習。

          【實驗內容】

          第一部分手術人員術前準備

          一、傳統的肥皂水洗手法:

          1、做好洗手的準備——手術人員換上手術室準備的清潔衣褲和鞋子。剪短指甲,去除積垢。手部、前臂有破損或感染時不能參加手術。

          2、先用肥皂作一般洗手,再用無菌刷蘸肥皂水刷洗手和臂部,從指尖到肘上l0cm處,兩臂分段交替刷洗。

          3、同樣的方法和順序共進行三次洗刷,每洗一遍約需3分鐘,三次共需約10分鐘。

          4、取無菌小毛巾擦干兩手、前臂、肘關節和部分洗刷過的上臂,注意對摺毛巾的技巧和擦干順序。

          5、將雙手,前臂和肘部浸泡在70%的酒精桶內5分鐘或1:1000新潔爾滅(浸泡5分鐘),或1:20xx洗必泰(浸泡3分鐘),浸泡范圍應達肘上6cm處。

          6、浸泡好的雙手必須上舉,不可下垂,保持雙手上舉,作拱手姿勢。

          二、新型滅菌劑的刷手法:

          1、碘爾康刷手法的操作技巧:

          2、滅菌王刷手法的操作技巧:

          3、目前應用的消毒液品種很多,還有如活力碘、碘伏等,使用方法基本相同。

          三、穿消毒手術衣

          1、取出消毒手術衣,提住衣領二角并輕輕拋起,兩手迅速插入袖管,兩臂前伸,讓巡回人員幫助穿上。

          2、向前稍彎腰,使腰帶懸空,兩手交叉,提取腰帶向后遞,由巡迥護士在身后將腰帶系緊。

        實訓的心得體會7

          電工電子實訓是我進入大學二年級后的第一個實訓,當然,在大一的時候,我進行過金工實訓的訓練,雖然對于實訓我有必須的認知和了解,也有必須的經驗,但是,在進行電工電子實訓的時候,還是難免會犯一些錯誤。但是,好在我不是一個人在戰斗,在我們20xx級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓中,我所學到和收獲的,不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和潛力,當然,我所在的班級也在這次的實訓過程中也變得更加團結和友愛了。

          在整個實訓過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復雜的組裝,使我從中了解到學習和實踐是相互統一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續以電子實訓的感受和經驗為基礎,漸漸學習總結下去,才能使自我得到更多的提高。

          對于這次實訓,我獲得的心得體會大致總結如下:

          1、我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

          2、對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

          3、對問題的分析處理潛力有了很大的進步,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實訓的進行,我深刻體會到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的'。

          4、對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最后能夠收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。

          5、對團隊合作的意識培養起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!

          開學的第一周,我們迎來了新學期里的第一堂課——電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。

          在這一學期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,老師指導了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險性的,如果使用不當會對自我或別人造成傷害。所以我們務必嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發生。

          當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。

          短短的一周過去了,在這一周里,如果沒有老師的指導,我們的實訓將會有很大的敗筆,實訓課無法得以完成,其次,在這一次實訓中,使我明白,與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么?

          實訓課已漸入尾聲,透過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識,而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!

        實訓的心得體會8

          前言

          畢業實訓是我們在完成本專業基礎課和專業課的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性環節,是機械設計制造專業必修的實踐課程。實訓能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多在學校課堂上學不到的知識,同時也使我們打開了視野,增長了見識,認識到如何才能將所學的知識具休應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。只有在實訓期間盡快調整好自己的學習方法,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。

          我相信只要我們立足于現實,改進和調整一些看問題的角度,一定會使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。

          20xx年1月我進入鄭州市三強機械有限公司實訓,抱著學習的態度去了解該公司的生產車間的生產路線、工藝流程、主要單元操作過程的工作原理、主要技術指標和車間現代化生產組織與管理體制、安全生產規程、環保和節能措施及其它主要規章制度。

          一、實訓目的和任務

          機械設計制造及其自動化專業是一門實踐性很強的專業,畢業實訓是本科教學計劃中非常重要的一個教育環節,是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識、培養自身各方面能力的重要手段.

          1.通過下廠實訓,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學生比較全面的了解機械制造廠的生產組織及生產過程,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深己學過的理論知識,并為后續畢業設計打下基礎.

          2.通過機電設備維修與管理專業崗位實訓,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強白身對社會的適應性,將白己融合到社會中去,墻弄白己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

          3.通過實訓,了解機電設備維修與管理專業崗位工作流程,從而確立白己在最擅長的工作崗位。為白己未來的職業生涯規劃起到天懊的指導作用。通過實訓過程,獲得更多與白己專業相天的知識,擴寬知識面,增加社會一習歷。接觸更多的人,在實踐中鍛爍膽量,提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養良好的職業誼德,樹立好正確的職業誼德觀。

          二實訓單位簡介

          鄭州市三強機械有限責任公司是生產建筑機械的專業企業。公司主要產品有:混凝土攪拌站、混凝土攪拌機、混泥土配料機、螺旋輸送機、水泥罐、水泥倉等。公司頻臨國道,交通便利,我公司以“穩定可靠的質量,誠實信用的經營,全面周到的服務”作為“三強的理念”,依靠雄厚的技術力量,完善的檢測手段先進的設備工藝,多年來為用戶提供了大量性能卓越的機械設備。連年被河南省授予“產品質量信得過企業”、“產品質量佳、售后服務佳先進單位”、“鄭州市重點保護單位”等榮譽稱號,榮膺“鄭州市百強企業”前列。公司銳意研發新產品,堅持“強質量、強信譽、強服務”的“三強”原則。

          三強公司將不斷強化創新制造理念,進一步提升產品的質量和檔次,完善市場服務體系,努力把公司建成“管理一流、質量一流、效益一流、服務一流、信譽一流”的現代化制造企業。

          三實訓內容

          3.1工作職責

          1)熟悉和掌握所管轄維修區域內的一切電氣設備,應保持經常處于完整無損,清潔整齊正常安全運轉。

          2)按預修計劃進度對電氣設備進行預防性檢修,經常檢查電動機,加油清理及清除現有或將發生的故障,更換不良的電氣部件等。

          3)經常監督對各種電氣設備的運行情況,發現不合理操作時應及時糾正,或制止操作,隨時宣傳電氣設備運行的安全知識,保證安全用電。

          4)保持工作地點和電工室的清潔,所有器具應有秩序的放置和保持完整無損,運行的設備發生故障時應盡快設法修理。

          5)經常檢查調和上的電氣安全設施,積極主動提也不安全因素,屬本區域的立即組織實現,屬本區域以外的.應報告有關部門和安全環保部門協助解決。

          6)禁止違章作業,不得亂拉臨時線和亂接臨時設備,接拉臨時線應按如下規定執行:

          (1)臨時線的范圍是為某一臨時特定需要的輕型500伏以下電氣設備電線,隨著任務的完成必須立即拆除。

          (2)根據需要臨時線由維修電工安裝,但必須經申請批準。

          (3)臨時線必須符合安全要求,做好可接地線,保持清潔,對可能遭受機械損傷和污臟地點應加適當掩擴物。

          3.2巡視檢查

          1)對本區域內的配電線路,電門箱、機床電氣設備及其他電力傳動和照明等設備,每班應巡視檢查一次。

          2)檢查站配電線路和設備時,禁止接觸帶電部分,注意電線接頭,各部導線,電門箱的開關閉合動作是否良好。

          3)檢查傳動設備時應注意電機的接線板各種制動和起動裝置,電機和電器乖設備的運行情況,各部接線點的溫度,潤滑軸等是否正常。

          4)各種照明設備是否安全可靠,照明燈的電壓是否合乎規定,安全變壓器插座,接地是否合乎要求。

          3.3運行維護

          1)對本區域內的配電板,電門箱等到開關的合閘必須由什班電工進行,但屬于某一機床或設備的開關可由該崗位的工人操作,但電工應對所管;轄電門經常進行安全檢查。

          2)禁止非電工人員打開配電箱開關等門或私自更換保險絲。電工在換熔絲時應正確選定保險絲容量,絕對不允許用銅、鐵絲代替。

          3)未經生產技術科同意不得在自己維護的區域內進行移置改裝或新設電氣設備和線路。

          4)對運行中電機和轉動設備進行維修時,不許在轉動時進行其他工作。如必須工作應有保證安全的防護措施。

          5)電氣發生事故應迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動起動設備是否已恢復到起動位置或零位,如本區域內部應立即切斷故障點的電源,立即報告生產技術科。

          6)要防止各種冷卻液及潤滑油等浸入電氣設備,注意電源線或接地線是否移動,各種安全設施是否齊全可靠,禁止在電機開關和其它電器設備附近堆放材料或雜物,更不準在開關箱內放置其他東西。

          3.4安全培訓

          1)檢修前要先切斷要修的線路和設備的電源,并用試電筆進行試驗證實列電后才可進行檢修。高空作業必須綁好安全帶。

          2)在特殊情況下,如實在不能切斷電源,又必須檢修時允許帶電工作,但必須遵守下列各項規定:

          (1)必須用絕緣板將鄰近各項予以隔離,穿好絕緣鞋,戴好絕緣手套和帽子,經檢查認為可靠后方可工作。

          (2)各項帶電工作需經車間主任同意并報生產技術科批準,由技術高的電工監督下進行。

          (3)工作場地附近各種與地相連的金屬物必須隔開或用絕緣材料加以隔離

          (4)絕對禁止非電工人員一起進行電氣設備的修理,更不能亂用電氣設備。工作時應合理使用各種檢修工具。

          (5)修完后進行詳細檢查,線路是否正確,質量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。

          五、個人心得總結

          畢業實訓是學生在校其間的最后一次實踐性教學環節,主要培養學生更快適應社會,熟悉各種工程設計規范,鍛煉學生走向社會的綜合技術技能和社交能力。本次實訓使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。

          在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習,都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關心我們自己的實際動手能力,這一次的實訓,讓我們自己去發現問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作、實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍,我更加明白了,其實我的專業之路還是很漫長的,還有著很多

          很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現在才真切的體會到。通過這兩個月的電工技術實訓,我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

          1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

          2.了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈、導線開關的安裝;

          3.認識了許多在控制電路中的電器元件及其作用。

          4.GCK低壓抽屜式配電柜的原理及接線。

          在即將進入畢業實習的前夕,我們XX級物流管理班又進行了一次小小的實訓,雖然時間短暫,但我們還是很珍惜這最后的一次親身實踐的機會。

          實際上這次實訓比我想象的要簡單得很多,因為一開始老師就給我們劃定了特定的對象——11級新生,因為正值新生入校時期,我們小組成員圍繞他們制定了一個相對可行的方案,步驟如下:計劃—實際調查—綜合分析—確定產品—組織銷售—總結—匯報工作狀況。

          1.計劃

          在進入實質性工作階段之前,我和我們小組的其他人員進行了充分的討論,大家依次說出自己心中的想法,應該銷售何種產品、如何尋找供應商、用什么樣的方式進貨等等,最后有組長做最后的決定。在充分協商的情況下,我們最后決定我們組的主打產品為鏡子,由主打產品再延伸出相應的日常生活用品,比如:梳子、排插、墻紙等等。之后就組織人員進貨。

          2.實際調查

          在這一階段,我們主要是通過口頭詢問的方式了解一下新生的需求,然后做匯總。

          3.綜合分析

          由于新生的需求跟我們銷售的產品大致雷同,但有些客戶也需要一些電扇、拖鞋等之類,但考慮到這部分的需求比較稀疏,我們便放棄了這一部分客戶的訂單。

          4.確定產品

          因為在制定方案的時候,我們在計劃的初期便已經決定了產品的種類,因此在此便不加多言。

          5.組織銷售

          整個方案實施下來,最困難的也就是銷售這個階段了。因為這時候我們需要做的是直面客戶的售賣我們的產品,雖然買賣東西大家都會,但是我想要是具備一些專業的銷售知識還是很有幫助的,比如,銷售技巧,這是我們最迫切想要知道的東西。

          在銷售的前期,由于新生剛入學,他們需要的東西會非常多,這時期的需求很旺盛,銷售的時候可能還比較容易些,但隨著時間的推移,這段銷售的黃金時期也就一去不復返了。本來我們小組成員共有11人,而且大家各自都有分工,但由于我們中途時貨物剩下來的還很多,當時又有錯過最佳銷售時期的風險,于是我們全組人員便分批行動,大家主動加入銷售的熱潮中去。這時候我們主動改變了以往直接銷售的方式,比如買一樣產品可以有另一樣產品做禮物,還比如捆綁銷售,買多優惠方式等。

          雖然在銷售的過程中被客戶無數次的拒絕,但我依然記得我把第一件產品賣給客戶時,他們是開心的,那一刻我覺得自己很有成就感。“用腦做事,用心做人,因為用腦是科學的,用心做人是道德的。”在別人眼里做銷售工作的人都是能說會道,只管把產品賣出去,而不管顧客的感受的。但是,我想說如果是那樣的話,那么我說這只是一次新的買賣,雖然這次實訓只是短暫的,但我們以后做生意時要的是永久長遠的客戶關系,我們要想方設法接待回頭客,這就要靠智商和情商的珠聯璧合了。能把一件產品賣出去就應經很欣慰了,但是在把產品賣出去的同時還能讓客戶不僅對產品滿意而且還覺得很開心,我覺得這是在我做銷售時最讓我自己值得高興的事,這也使得我在之后的銷售中變得更有信心和自信。

          從勝利學的少,從失敗學得多,每一次進步我們總是先從失敗的經驗中總結出來的,在面對客戶時,客戶是各種各樣的人,可能我們會有碰到不好的情況的時候,但最重要的是與客戶商談時,保持熱情和耐心絕對是殺手锏。還有就是在實訓中也了解了一些社會的現實性,包括人際交往,溝通方式以及相關禮節方面的內容,這些都與我們個人的性格、習慣有著密不可分的關聯,我們必須學會控制自己的情緒,不把負面的情緒帶到工作中去,否則我們的工作一定會受到影響。

        實訓的心得體會9

          時光飛逝,轉眼間,我們已經步入了第三學年,所學的內容都是專業課,其中會計實訓是非常重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

          會計這種職業,在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。

          從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。會計實訓的上課方式,讓我覺得很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫助組員進行工作。上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。“精于計算,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓。“我說行一定行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學的工作順利進行。

          登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業務,工作量可想而知。

          “只有經歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

          希望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。

          經過一段時間的模擬實訓,自己對會計又有了新的認識。以前,學習會計都是紙上談兵,缺乏實踐,從學習會計分錄開始,照著題目很機械的把會計分錄羅列出來,時間長了就熟練了,感覺沒什么難度,到現在才終于明白,以前學的都是基礎中的基礎,重新認識了學習會計分錄的重要性,并深刻認識到,會計分錄什么的,需要深刻記憶,反復熟練的掌握,這樣在實踐中,才游刃有余,融會貫通,但做到這一點是不容易的。

          如今接觸到了實踐的工作,發覺現實中的會計,比以前想象的復雜得多,首先,會計分錄就沒那么容易寫出來,經常涉及到很多科目,其次,再加上現實中,企業經濟業務的紛繁復雜和情況百出,完全不是書本上所能一言盡之的事情,再次,會計實踐中我們接觸了各種憑證,各種報表,像原始憑證、記賬憑證、現金日記賬、銀行存款日記賬,總分類賬、明細分類賬、財務報表,一口氣把會計核算程序道了個干凈,這其中每種憑證、沒中報表都有填寫的規定,需要一步一步的填寫,不可疏忽大意,需要耐心仔細的操作。也正是通過這次實訓,把會計中的各種賬表連在了一起,充分體會了一把會計操作的真實性,從填制憑證,到登帳記賬,逐筆逐筆業務的審查、簽子也挺枯燥的,工作量之大,時間之長,讓我體會到,做企業會計,不是件容易的事。

          以前在學習會計中,往往或略了一些操作細則、和法律的規定,致使在實際操作中,在對一些業務的處理上就顯得捉襟見肘了,往往忽略了一些細節,讓我也難過了回,反復的更改了幾回,由此可見,會計真真是個細活,是馬虎不得的事情,這樣,相信在以后的工作中,也會造就一個人的性格,嚴格謹慎,細心靈活。

          在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中時間不足的`缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

          我們將材料的理論知識學完以后,進行這次總和模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練的反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如會計模擬實驗中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的天職,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的天職,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

          此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,會計是靠豐富的經驗的。只有多做賬,才會熟能生巧,猜能游刃有余。我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想象的那么容易,最重要的是細致嚴謹。這一點我必須在以后的學習中加以改進。

          另外一點,也是在試訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的時候明明沒有什么錯誤,偏偏對賬時還是發現錯誤和遺漏,這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。

          通過這次的實訓我也認識到作為一名財會人員的工作的重要性,也了解到作為一名會計人員的基本要求。相信掌握這項技能,會終生受用。

        實訓的心得體會10

          【目的】

          精力集中,操作過程中眼睛不看鍵盤,強調手、眼、腦的協調配合,做到眼到手就到。

          【要求】

          (1)坐姿端正;

          (2)盲打指法分配準確;

          (3)鍵盤盲打定位準確;

          (4)掌握好節奏,不要時快時慢甚至停頓、要動作連貫、一氣呵成。

          【方法】

          (1)從基本鍵位4、5、6練習起。

          (2)再延展到其他鍵位,每一次打完數字后,食指、中指、無名指都要回到4、5、6基本鍵位上。手掌上下浮動帶動手指敲擊鍵位,手指微貼鍵盤有節奏的敲擊,指尖抬起幅度1厘米以內,幅度不要過大。養成良好的指法對以后各階段大幅度提速極為重要。

          (3)漸漸掌握不同鍵的位置、直到可以不用眼看就能準確無誤地找準鍵位。提示:正確率100%。建議,學生訓練先準后快,不要急于求成

          整理擺放

          【練整理】

          傳票在翻打前,首先要檢查傳票是否有錯誤、如有無缺頁、重頁、數碼不清、錯行、裝訂方向錯誤等、一經發現,應及時更換傳票、待檢查無誤后、方可整理傳票。

          整理傳票即將傳票捻成扇形。使每張傳票自然松動,不會出現粘在一起的情況。

          票面捻扇形的.方法:兩手拇指放在傳票封面上、兩手的其余四指放在背面上、左手捏住傳票的左上角、右手拇指放在傳票封面的有下方。然后,右手拇指向順時針方向捻動、左手配合右手向反方向用力,輕輕捻動即成扇形。扇形幅度不宜過大、只要把傳票封面向下突出、背面向上突出,便于翻頁即可。最后用夾子將傳票的左上角夾住,再用一個較小的票夾夾在傳票最后一頁的右下角、將傳票架起、使扇形同定,防止錯亂

          【練擺放】

          整理好的傳票應擺放在桌面適當的位囂。如果使用小鍵盤,可將傳票放在算具的左上方,貼近算具,以便于看數翻打。

          提示:捻成的扇形幅度不宜過大,只要把傳票封面向下突出,便于翻頁即可。

          練找頁

          【目的】

          快速準確地找到每題的起始頁,提高傳票翻打的準度和速度。

          【要求】

          (1)熟悉傳票,首先進行找頁練習。找頁關鍵是練手感、能準確把握紙頁的厚度。如:10頁、20頁、30頁、50頁等的厚度。

          (2)用左手迅速準確找到起始頁數。

          【時間】

          本項目訓練時間不少于1周。

          【形式】

          訓練形式靈活多樣,進行競賽、測試都可以。

          練習一:單頁翻找訓練

          (1)由教師報起始頁數,學生快速翻找。

          (2)由學生相互之間報起始頁數,進行翻找訓練。

          練習二:多頁翻找訓練

          教師給出一組起始頁數,要求學生連續進行翻打。

          每組數量由少至多(5題、10題、20題……),循序漸進。

          此項練習可以采取不限時和限時不兩種形式。

          練翻頁

          【目的】

          左手連貫、快速、準確翻頁,提高翻頁技巧。

          【要求】

          (1)票頁不宜翻得過高,角度適宜,以能看清數據為準。

          (2)左手翻頁應保持連貫。

          【時間】

          本項目訓練時間不少于1周。

          【形式】

          (1)先采取看著傳票翻頁,熟練后再練習盲翻。

          (2)翻頁計算時,可先采用一次一頁翻打、熟練后也可進行一次兩頁或三頁的翻打。

          傳票翻打

          【目的】

          快速準確進行傳票翻打

          【要求】

          (1)手、眼、腦協調配合

          (2)精神集中,翻打同步

          (3)加強練習,分布進行

          【時間】

          本項目訓練時間不少于10周。

          【形式】

          傳票翻打要求眼、手、腦并用,協調性強,可以先練習第五行數字,因第五數字在傳票的最下方,便于看數、記數,不易出錯,待第五行數字的練習達到一定熟練程度后,訓練行次再逐步上移。

        實訓的心得體會11

          計算機應用基礎實訓練習了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,演示文稿PowerPoind的操作,以及網頁的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發布。實訓時間一學期。

          主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解,并針對大家在實際應用過程中經常出現的問題進行分析、指點、講解。相信經過這次學習,今后的使用這些軟件肯定能夠得心應手。為了使所學的知識運用到生活之中,我組織學生建立學習興趣小組,學生們在一齊交流討論學習問題、體會、經驗。并由學習好的學員帶領大家學習,這樣能夠提高學習效率。遇到問題和大家交流一下,能夠讓自我更好的掌握知識點,而對幫忙解答問題的同學來說也能夠加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。

          實訓讓學生進一步了解了計算機的`硬件與系統軟件的安裝,維護知識.在學習這一部分資料時景教師深入淺出地講解,并讓我們自我進取動手操作,結合實踐來提高自我的操作本事。其次,學習了幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中(如下載音頻、圖片資料)經常出現的問題的方法,經過這次學習,必須會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手.為了提高大家的認識,教師不僅僅采用實物演示的辦法,并且還為我們供給實踐操作的機會來為大家講解有關的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今后自我的操作有很大的幫忙.

          經過這學期教學實訓,學生明白了要多了解了相關知識,多思考,多提問題,多問幾個為什么,要學以致用,計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著此刻的社會日新月異,高科技的,需要教師掌握必須的計算機知識,才能更好的幫忙我們。可是有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一齊暢所欲言,互相討論,交流,把自我不理解,不明白的地方提出來,讓教師來幫忙解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也期望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,僅有不斷地學習,才能掌握最新的知識。

          我相信在更多的教學中,我們懂的也會越來越多。不管是此刻還是將來每個人應不斷地加強學習,不斷地給自我“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。

        實訓的心得體會12

          隨著社會的不斷發展,中國社會逐漸步入老齡化,老年人口的不斷增多,老年人各種社會問題與矛盾的突出越來越成為影響社會安定團結的因素。老有所居,老有所養,幸福安康地養老。

          結束了最后的一門專業課,全校迎來了一年一度的夏季小學期,人文學院老年服務與管理專業的31名同學們也開始了三個星期的實訓。這是升入大學以來第一次的實踐活動,學校把社區作為實訓學習的基地,真正體驗到來自生活中的老年服務。

          在社區服務的過程中,也參與進了他們的活動,也有不少感觸每個人都會經歷從年輕到年老的過程,老年人歷經風吹雨打,千辛萬苦地培養出下一代,現在我們理所應當去關心照顧他們。在今天這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母,老人們更多的'是在養老院跟社區中度過他們的老年時光,在此次實踐過程中我們盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。

          在社區中,雖然沒有用到自己所學的專業知識,只是在社區中充當了勞動者的職務,但也感受到了每個社區中的不同經營跟服務模式,也為未來二年后自己的實習提供經驗。雖然實訓地點離學校較遠,天氣炎熱,但我們仍然堅持下去,做這有意義的實踐活動。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中,有了很大的收獲,學到許多書本上沒有的知識,許多對于人生的態度,對于心境有很大的提升。

          希望日后有更多類似的實踐活動,既鍛煉自己,又有意義與收獲,在不斷的實踐中磨礪自我,服務他人。但也存在著一些不足之處,我們會吸取經驗教訓,爭取下次實踐更加成功!

          通過這兩周的實訓,我們學會了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點。我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個項目比較簡單,只有一點小問題,和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發電機。在梯形圖的編輯上出現了很多問題問題,導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題,經過我們對梯形圖的監控檢查,發現循環與上面編程有點沖突,后來我們調整了一下,調試終于成功了。接線方面,在星三角轉換的上遇到了困難,經過我們不懈努力最終成功了。

          通過這次的實訓使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業,對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致出現了一些接線問題。

          總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

        實訓的心得體會13

          從報名到結束,前前后后也歷經了那么幾個月,在與教練的溝通交流學習中,自己也對駕駛學習也有一點心得,大概總結了如下幾點:

          學車要練真本事,放平心態,多練習多練方能生巧。路上的練習沒有捷徑,只有多練習才能掌握好技術。我開始一周多的練習失誤不斷,幾乎沒有一次是完美的,有一段時間甚至越練越泄氣。開始時的毛病主要是掛錯檔,起步熄火,忘看后視鏡,忘打轉向燈,油離配合不好等等,但隨著練習時間的增加,這些小毛病一般不再犯了,逐漸形成了良好的感覺和習慣。這個過程大概要半月左右的時間。所以,多練方能生巧,多練才能找到感覺,多練就會形成習慣

          細節決定成敗。百米加減檔練習多了對誰都不是難題,說到底路考的'難點就是一些技術性細節,如系不系安全帶,看不看后視鏡,打不打轉向燈等等,所以練習中應當突出這些細節問題,強化記憶和訓練。多數路考不過的學員就是掛在了這些小細節上強化安全意識。因為駕校多是集中培訓,實行的是應試教育,訓練也是針對考試要點進行的,并且教練在車上保證安全。所以學員往往忽略安全問題。我的體會是,在變道、超車、轉向、避讓等環節上,一定要強化安全意識,不然就是拿到證也是個嚴重的問題。盡量不變道,變道一定要打燈,看后視鏡,還要特別注意視線死角,防止后車追尾;盡量不超車,超車前后情況一定要明,快超,盡量減少車輛并行的時間,防止刮碰;再就是車速盡量放慢,十次事故九次快

          克服緊張情緒。一緊張就丟三落四,手忙腳亂,非掛不可。克服緊張情緒也沒有好的辦法,緊張是不自信的表現,技術好了就不會再那么緊張;再就是不要要求自己非過不可,過不了怕什么,過不了繼續學,學的時間與技術成正比,熟練掌握駕駛技術才是我們學車的根本目的。

          學習,不僅是為了一個好的結果,更重要的是要學會學習,在這個過程中學習為人處事,培養一種良好的習慣(駕駛、學習、交流等方面)。也感謝學校給我們提供了這個平臺,讓我更好的成長,謝謝!

          (注:部分法律法規信息由于記不清具體,源自互聯網。)

        實訓的心得體會14

          通過連續兩周的學習,對于機械制造工藝這門課有了一定的了解,但是還是有很多不明白的問題,不過通過和小組人員的相互配合,完成了預定的任務,當然同時也學習到團隊合作的重要性,假如是由一個人獨立完成的話,可能會是很困難的,但是如果是一個小組的話,由組長制定相關的計劃和任務,每個人都有自己的作業,那樣的話每個人目的都很明確,所以自然效率就高了很多。 這兩周我們主要學習了讀圖,繪圖,工藝卡片的繪制,設計夾具。學習后才明白原來加工一個零件不是隨隨便便的`,更不是簡簡單單的就設計出來了,都是有一定的模式的,比如設計工藝卡片的設計路線,第一是工藝分析及生產類型的確定,第二是確定毛坯并繪制毛坯圖,第三是工藝路線的擬定,第四是機床設備及工藝裝備的選用,第五是工序尺寸公差,最后是設計夾具。

          我們小組的是加工撥叉。根據老師的要求我們查閱了相關的機械設計手冊及相關的網絡資料,明白了工藝路線的擬定一些相關的資料,比如工序順序的安排,要遵循先基準后其他,先粗后精,先主后次,先面后孔。

          實訓老師指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家。 高等學校畢業生就業政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的方法。實際制定相關的就業政策。因此,畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。在現在這個日新月異的時代,我們不得不讓自己學得更多,否則只會被社會所淘汰。

          通過實訓的合作和努力,我們組基本上完成了預定的任務及計劃,所以在這次實訓中學到的東西可以說是對以后是受益匪淺,我想在以后的學習中,或者是實習工作中,還會遇到很多各種各樣的的問題,但是團隊合作的重要性我是深深地體會到了,

          面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,我們必須做出選擇,來完成就業。由于高校畢業生剛剛結束學生生涯,開始職業生活,社會經驗的不足,在面臨求職抉擇是我們經常無所適從。而一個人的發展和成才在相當大的程度上取決于我們的職業。所以在以后的學習工作中我會嚴格的要求自己,讓自己在這個社會能夠生存下去。

        實訓的心得體會15

          不知不覺我已經在律所實習三周,在這短暫的實習期中我主要負責整理卷宗等文書工作。剛進律所時我對很多事情都不熟悉,但有許多熱心的同事為我答疑解惑;有一些律師長輩在百忙之中與我交流案情和經驗,讓我十分感激。作為短期的實習生,雖然不能接觸到正在辦理中的專業的法律事務,但在整理卷宗的時候我們可以看到案件的司法處理流程和一些案例中法律的適用、發現一些課堂上接觸不到的實際問題,也算是有所裨益。

          整理卷宗看似枯燥,卻是每一位律師入門都必須熟悉的工作。我認為其中整理證據是最能夠快速了解案情的一項步驟。此外,我們也需要根據接案筆錄、裁定書、判決書中的內容了解案件的大致情況,再按圖索驥般將相關聯的證據篩選出來排序……如此下來,有種身臨其境偵破案件的感覺。

          我認為律師的工作和偵探有些異曲同工,都是需要“證明”一些事情。偵探是將證據與真相關聯,律師是將證據與法律關聯。正如陀思妥耶夫斯基在《罪與罰》中所說:“一百個疑點絕不能構成一件證據”。每一份證據都有它所要證明的事實,不得混淆是非。實事求是,是司法工作的原則。

          在實習中,我整理了一份從仲裁到二審,前后開了三次庭的案子。在實際情況不變的情況下,前后的審理人員在裁決中對相關訴求的審理都有所差異。即使最后審理的結果都一樣,但這也表明了,證據事實相同的情況下,代理詞、辯護詞的表達不同也會造成理解上的差異——律師是一門需要話術的職業。如何做到讓論據更有說服力,更能維護己方利益,律師不僅要有搜集證據并聯系法條的能力,也需要有很強的語言功底。這對于不善言辭的我來說是非常需要學習和磨練的一項技能。

          同樣,敗訴也并不偶然,敗訴也許并不是哪一方事實上做錯了或違法了,還可能是因為援引證據和法條不夠精準完善,不能更好地令法官信服。證據有三性——真實性、合法性、關聯性,有時候并不是所有的證據都要用,有時候也并不是所有的法條都能夠適用。在做出決策之前,我們還要考慮到對方律師會用什么論據,避免做出對己方不利的行為。總而言之,辯護是一場博弈,知己知彼,才能更好的維護己方權利。在整理卷宗這樣看似簡單實則大有門道的'工作中,我對律師這項職業有了更深刻的了解。

          令我感慨的是,在卷宗中我也發現,現在的群眾很多都具有一定的法律常識。大家會在權益受損的時候主動尋求法律幫助而非坐以待斃,這也是我國普法教育日趨完善、法治化進程推進的一個體現。但更多時候,群眾也會因為對法律認知不完善、訴訟經驗匱乏而先行做出不利自己權益的行為。所以當面臨重要合同簽訂、維權申訴等等法律事務時,普通老百姓更應該尋求專業律師的幫助,將維權意識與律師的專業能力結合,才能更好地實現自己合法維權的目的。

          實習的時間雖然短暫,但我受益匪淺。在此,非常感謝正帆律師事務所的各位長輩同事們的幫助和指點。各位前輩律師擁有出色的業務素質和對法律堅定維護的信念,這些都是非常值得我去學習的。同樣,我也真誠地祝愿大家工作順利,蒸蒸日上!

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