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不容庸懶散心得體會
正當(dāng)武漢掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計劃”，以摧枯拉朽之勢席卷武漢全市各個角落，每個干部之時，我們二七教育體育局反應(yīng)敏捷，行動迅速，在全區(qū)教育行業(yè)開展了學(xué)習(xí)《武漢不容庸懶散》報道。促進(jìn)中部崛起，豈止武漢被寄予厚望，鄭州更是被寄予厚望，而二七區(qū)更是責(zé)任當(dāng)先，在重壓面前，我們二七教育體育局采取了及時有效的“治庸問責(zé)”行動。
毋庸置疑，“有事”就有責(zé)任人，人人要擔(dān)責(zé)，人人敢擔(dān)責(zé)，提高執(zhí)行力，就是治理“庸懶散”的最好法寶。在2011年是二七教育“六名工程”推進(jìn)年，更需要每一個二七教育人拒絕庸懶散，勇敢擔(dān)當(dāng)二七教育的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會此次專項(xiàng)活動的重要意圖，感到很受啟發(fā)，收獲頗豐，主要有以下幾點(diǎn)心得體會：
一、拒絕庸懶散，轉(zhuǎn)變思想，勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)任
作為學(xué)校的一名中層干部，拒絕庸懶散，要轉(zhuǎn)變思想，我以感恩之心珍惜工作、用心工作、善待工作，因?yàn)槲覀儾粌H僅是在為教育工作，也是在工作的過程中為了自己工作獲取自身生存的資本、得到充實(shí)精神生活的食糧、實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。所以給自己一個合理的定位、以高度的主人翁責(zé)任感、充分發(fā)揮主觀能動性、踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作是每一個工作人員應(yīng)當(dāng)具備的品德和素質(zhì)。我也要調(diào)整好工作狀態(tài)，熱愛二七教育事業(yè)，無限忠誠二七教育事業(yè)，就像錚錚誓言吶喊出的“二七教育，我的責(zé)任”那樣，真正勇敢擔(dān)當(dāng)起二七教育應(yīng)有的職責(zé)，做一個積極的踐行者，主動地反思者，忠誠的執(zhí)行者。在工作中只有責(zé)任到位，責(zé)任到人才能使我們奮然工作高效有序的開展下去。圍繞三大主題、六名工程，以自己的實(shí)際行動去踐行“二七教育我的責(zé)任”這一錚錚誓言，真正做到勇于擔(dān)當(dāng)顯本色，快樂盡責(zé)寫人生。
二、拒絕庸懶散、知責(zé)奮進(jìn)，堅持不懈謀發(fā)展
我們中層干部，在學(xué)校屬于承上啟下的結(jié)構(gòu)地位，向上，我們要對校長負(fù)責(zé)，堅決貫徹執(zhí)行校長的工作部署，合理化向校長傳達(dá)一線教師的心聲和愿景，為校長的決策提供信息源泉；朝下，我們要保證校長的工作部署的有效話傳遞，保證政令暢通，帶領(lǐng)全校教師緊緊圍繞在校長的核心周圍，全校一盤棋，齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗。隨著經(jīng)濟(jì)社會改革的不斷發(fā)展和深入，學(xué)校教育工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。為使所從事的工作上新臺階，要樹立責(zé)任意識、全局意識，必須提高創(chuàng)新能力，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。要能夠堅守教育的信念，時時處處站在學(xué)校乃至全局的高度思考問題，解決問題，思考問題，提高工作效能，提高自己的執(zhí)行力，服從、絕對服從、完全服從，時刻牢記自己是二七教育人，從而科學(xué)有效的開展學(xué)校管理工作，最大化地發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，帶動我校成員共同進(jìn)步，圍繞我校既定目標(biāo)扎實(shí)開展各項(xiàng)高效工作，為學(xué)校的發(fā)展盡力、盡心、盡責(zé)！
三、拒絕庸懶散，務(wù)真求實(shí)、砥礪奮斗干成事
此次“責(zé)任風(fēng)暴”、“治庸計劃”的實(shí)施，決心之堅，力度之大，措施之嚴(yán)，令人振奮！追求最卓越的發(fā)展環(huán)境，勵精圖治振興二七教育，謀事成事皆在人。 “治庸問責(zé)”風(fēng)暴能否真正摧枯拉朽地掃蕩庸懶散，革新我區(qū)干部風(fēng)氣，振奮全體教育人，關(guān)鍵在行動。在任何一個崗位上，如果不思進(jìn)取安于現(xiàn)狀，存在混日子的思想，不僅無益于工作的開展，而且也只能使自己深受其害。我首先要繼續(xù)加強(qiáng)世界觀和人生觀的教育改造，時刻保持飽滿的精神狀態(tài)。其次是樹立了標(biāo)準(zhǔn)。自己在工作中要通過不斷的學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)知識，提高實(shí)際工作能力，一方面通過刻苦讀書，學(xué)習(xí)理論知識；另一方面積極以教育的先進(jìn)典型人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的工作方法、作風(fēng)、態(tài)度，堅決樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)。第三是提出了要求。教育無小事，一言一行皆責(zé)任！作為教育行業(yè)，要求我要有很強(qiáng)的教育教學(xué)素養(yǎng)，有很強(qiáng)的溝通能力，有很強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心，加強(qiáng)家校聯(lián)系，為辦組織放心、公眾認(rèn)同、群眾滿意的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗！
百年大計教育為本，教育部門掀起“責(zé)任風(fēng)暴”勢在必行！在今后的工作中，我將不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力，以良好工作作風(fēng)投入到教育工作中去，做到恪守職業(yè)道德，提高創(chuàng)新能力和自律能力。二七教育我的責(zé)任，不是口號，是思想、是職責(zé)、是執(zhí)行，讓我們大家都行動起來吧，撐起二七教育一片蔚藍(lán)的天空！
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