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送教到校聽(tīng)課體會(huì)范文
市進(jìn)修學(xué)校的語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)、歷史等學(xué)科的教研員來(lái)我校講課，這對(duì)于我校的所有老師來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)千載難逢的學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我來(lái)有幸聽(tīng)了語(yǔ)文、歷史兩位教研員講的兩節(jié)課。
語(yǔ)文教研員講的是劉禹錫的《陋室銘》。說(shuō)真的，這篇課文我也講了好幾次，可是，為了方便，講課好講，我每次講的方法幾乎都一樣，出去聽(tīng)其他學(xué)校老師講這篇課文，方法也都差不多，沒(méi)有什么新意，自己也從沒(méi)想過(guò)，講這篇課文還會(huì)有什么好的、獨(dú)特的方法。但是，今天，我在語(yǔ)文教研員這里看到了，教研員反其道而行之，上了一堂精彩的語(yǔ)文課，真是讓我們既高興又慚愧。高興的是能聽(tīng)到這么好的語(yǔ)文課；慚愧的是，自己與教研員的學(xué)習(xí)、研究精神相差真是太遠(yuǎn)了。
歷史教研員講的是七年級(jí)的《大一統(tǒng)的漢朝》，雖然教研員漢語(yǔ)說(shuō)的不是很精彩，也是教研員第一次用漢語(yǔ)上課，但是，我們卻充分地感覺(jué)到了教研員對(duì)教材的準(zhǔn)確理解，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確把握，領(lǐng)略了教研員豐富的歷史知識(shí)，對(duì)課堂的靈活把握。雖然只聽(tīng)了兩節(jié)課，但我的收獲卻很多。教研員離開(kāi)講臺(tái)多年，卻還能上出這么好的課，不能不讓我們深思。
教壇無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，尋找自身的差距，以更加昂揚(yáng)的斗志，和更加飽滿(mǎn)的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。
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