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        五年級課外讀后感

        時間:2025-07-11 07:50:00 心得體會 我要投稿
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        五年級課外讀后感

          細細品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級課外讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級課外讀后感

        五年級課外讀后感1

          寒假,我讀了一本有關數(shù)學的課外書《馬小跳玩數(shù)學》,讓我更深一步地了解數(shù)學,受益匪淺。書里的許多數(shù)學故事形象生動,雖然大多數(shù)的數(shù)學理論我都懂,但俗話說得好嘛!“溫故而知新”,就算會了也要多多鞏固鞏固。這本書不僅有數(shù)學理論,還有一些大數(shù)學家的故事。讓我來給你們講講吧!

          “有一個非常偉大的數(shù)學家名叫歐拉,13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學。在他年僅28歲時,為了計算一個彗星的軌道,他奮戰(zhàn)了三天三夜,圓滿地解決了這個難題。過度的工作使歐拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奮地工作,僅剩的一只左眼視力衰退,最后雙目失明。但工作就是他的生命,他決心用加倍的努力,來迎接命運對他的挑戰(zhàn)。眼睛看不見,他就口述,由他的兒子記錄,繼續(xù)寫作。歐拉憑著他驚人的記憶力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”一個愿意為數(shù)學而付出生命的人,想想數(shù)學的魅力有多么大。他讓我真正明白了:“當你喜歡干一件事情,它讓你快樂,你為他付出生命都值得,因為你喜歡。”

          數(shù)學這門學科,不需要你去死記硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理論。當你遇到一條非常難的題目,你費盡心思,不斷思考,最終揭開謎底時,你會發(fā)現(xiàn),心底里會有一種成就感,很自豪。數(shù)學就是這樣,他讓你不斷思考,不斷超越,不斷創(chuàng)新……好好努力,學好數(shù)學。

          我利用課余時間,認真閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書,書中的情景深深地吸引著我,讀后,使我深受感受。

          魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親的勸阻,放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活,為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他,認為他這樣做非常不孝,想給他吃點苦頭,讓他迷途知返。可魯濱遜堅強的'毅力讓他乘風破浪永不退縮。在遭遇了一個毫不知情的小島上,沒有任何求生工具讓他存活時,可他卻意外地遇到了破損的船只,上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望給他帶來了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷,她的不懈努力,從不氣餒的精神,讓他同時被四所知名大學錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄,堅持的精神走出了小島,回到故鄉(xiāng),后來過上了安逸的生活。我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!

          我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

        五年級課外讀后感2

          一天,我讀了一篇叫《這是兒子的魚》的文章,這篇文章像磁石一樣地吸引住了我。讀后,心潮澎湃。文章記敘了一對父子在河邊釣魚,兒子在釣魚時,獨自與一條的王鮭進行了一場拉鋸戰(zhàn),經(jīng)過兒子堅持不懈地努力,終于成功地捕獲了這條14公斤的王鮭。這篇文章最打動我的是小男孩那種獨自頑強拼搏、堅持不懈的精神。同時,使我想起發(fā)生在自己身邊的一件事情。

          那是在學校的一天,十分有趣的地方,就想到了坐我身后的好朋友宮寅鵬與他分享。我回在上80分鐘的時候,我的作業(yè)只差一道思考題就寫完了,可是我想了一會也沒有想出來,就決定放棄,然后拿出課外書看了起來。當我看到一個十分有趣的地方,就想到了坐我身后的好朋友宮寅鵬與他分享。我回頭一看,可他眉頭緊鎖地在想那道思考題。他見我回頭過來,急忙問我:“這道題你做出來了嗎?”我滿不在乎回答:“我也沒有做出來。反正明天老師也會講的,沒關系啦!快來看看我?guī)淼恼n外書,這兒有一個很有趣的地方。”可是沒有想到宮寅鵬卻對我說:“我對這道題已經(jīng)有了點眉目,讓我再想想。”說完,他又開始專心致志的.計算起來,不再理我了。果然,過了不長的時間,他高興地拍拍我的后背,告訴我:“我將那道題搞定了。”我回過頭看到他那開心而滿足的樣子,心理有說不出的滋味。經(jīng)過他給我講解,使我也做完了這道題,一塊開心地看起課外書。通過這件事使我明白了,成功與失敗就是在于學習的態(tài)度與學習的方法不一致所決定的,得到的結果是大大地不一樣。

          作為我們小學生,應該要有一個遠大的理想,并且要有獨立自主、獨立思考、堅持不懈地信念,朝著我們理想目標而奮斗,才能成就自己的一番事業(yè),為祖國做出貢獻。

        五年級課外讀后感3

          莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。是呀,讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。 小時候,不喜歡讀書的我看著書中那一排排密密麻麻毫無生機的文字,會令我感到枯燥乏味。在無奈的情況下,一目十行,囫圇吞棗,裝作一副很認真的樣子,其實,并沒有細細品味書中的語句。 上了小學,在老師和同學的帶動下,我漸漸喜歡上了讀書。 讀了《丑小鴨》的'故事,讓我明白“是金子總會放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學會把他們踩在腳下。讀了《魯濱遜漂流記》,我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白,如果一個人遭遇困境,就必須學會樂觀的改變現(xiàn)狀,而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神……我一遍一遍的用心地讀著,仔細的品味著,每一次都會有新的發(fā)現(xiàn)和體會。 讀書大大提高了我各方面的水平。因為讀書,我的習作一次比一次的優(yōu)秀;因為讀書,使我與人交談的時候,讓人對我刮目相看;因為讀書,使我取得了更優(yōu)異的成績;因為讀書,讓我的前途更加輝煌,更加無可限量。 書讓我擺脫了無知和粗俗,書讓我不斷地進步著,書讓我的眼界更遼闊,書讓我的感情越來越豐富、細膩。我讀書,我快樂。

        五年級課外讀后感4

          書,可以啟迪人;一本好書,更能激發(fā)我們的情懷。讀了《怎樣讀好課外書》后,我深有感觸,即學會了許多讀書的方法,也從中知道了自己以前讀書的不足。

          書中寫道:“讀書要有目的,有計劃的去讀。”我覺得很對。以前我從不這樣做,哪一天有興趣了,拿一本書津津有味地看著;哪一天覺得這本書沒意思了,就又把它放進書柜里等待我的'命令,然后,再拿出一本來看。就這樣,換了一本又一本,連我自己也不知道自己一個月踢到了下水道,于是父親就爬進下水道去撿球,兒子就在上面等待著父親把球撿回來。過了一會兒子看見一個球冒了出來,兒子就上前踢了一腳,這球不但沒踢走頂上還多了一個小紅球,父親從下水道上來,指著自己頭上的包對兒子吼:“你踢錯球了!那是我的頭,你能看清楚點在踢嗎?”兒子聽了大聲地哭了起來,父親看了立刻上前安慰兒子,一把抱住兒子和球走回了家,兒子和父親都笑了。

          從這個故事中我感受到了父親的寬容與慈愛。在這本書中還有許多故事讓我明白了許多道理。比如:《假裝生病》告訴我們做人要誠實,不能撒謊。《兩對父子》告訴我們要對動物友善,動物才會對我們友善……看完這本書這對父子給我留下了深刻的印象,在我們的心里留下了一份愛的溫暖。

        五年級課外讀后感5

          暑假里,我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣,還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。

          書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個調皮善良而又樂于助人小學生。有一次,一件不幸的事情降臨到桑桑身上,他脖子上長了一個腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥,還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。一根長長的針,燒的通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。

          他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦,可惜高德邦早已去世了。最后,毫不氣餒的他在一位老郎中的指導下,找到一位醫(yī)術高明的老醫(yī)生。老醫(yī)生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡,開了一道秘方給桑桑。之后,桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。

          杜小康家里本來很富有。可是他爸爸為了發(fā)大財,改作海上的買賣。不想天有不測,他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上,杜家立刻破產了。為了生計,杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個荒無人煙的世界,天空、蘆蕩、暴雨、狂風、孤獨、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時刻威脅著杜小康,可是杜小康并沒有向困難低頭,始終堅持自己的理想信念,讓我由衷地對他無比敬佩。

          我從書中體會到了主人公的'堅強和勇敢,與他們相比我在學習生活中的那些困難真的很微不足道。書中的不屈不饒、敢于與命運抗爭

          的精神我將倍加珍藏,它一定會像黑夜里的星輝照耀我無畏前行。 篇3

          那天,牛老師推薦讓我看《草房子》這本書,于是媽媽去書店買了這本書;當我看到那么厚的一本書的時候,我很生氣,我想:老師為什么給我推薦這么厚的一本書?我什么時候才能看完呢?大概一百年也看不完。媽媽看出了我的心思,說:“這本書挺好看的,不信我現(xiàn)在讀一段給你聽。”我無可奈何的說:“那好吧!”于是媽媽開始讀第一章—禿鶴,當我聽了一段后,我笑的上氣不接下氣,原來這本書也挺好看的,于是我從媽媽手里搶過了書,獨自一個人看了起來。媽媽也想看所以說:“寶貝你大聲點讀,媽媽也想聽。”于是這本書是我們共同讀完的。

          讀完后,我覺得禿鶴很討厭、滑稽、斤斤計較、故意給學校丟面子,是個小人。而媽媽卻反對我的意見,她挺同情禿鶴的,因為長得特別,所以受到人的嘲笑。媽媽的心太軟了。

          最搞笑的是他們上學的環(huán)境,竟然是草房子!草房子是最貴的,你說奇怪不奇怪?那是啥年代呀,真搞不懂。

          我覺得桑桑很堅強,那就是他與病魔斗爭的時候,他能堅持的最后戰(zhàn)勝了病魔,我覺得挺好偉大噢!我真羨慕他們,相互團結、相互幫助、不求報答,而我們在我們班這種感覺少了一些。我應該向桑桑學習他那勇敢、寬容、善良和那堅強的意志。

        五年級課外讀后感6

          今天,我們看了一個故事。是一個叫劉偉的人10歲雙臂因點擊失去。這對一個10歲的孩子是多么大的一個打擊啊!將來的日子還很長吶,這對他來說該怎么辦吶?

          手是很重要的東西,也不能失去的東西。這樣一個10歲的孩子該怎樣面對這樣傷感的現(xiàn)實吶?

          當他上高中時,劉偉慢慢的對文化課沒有了興趣,卻對音樂有了一定的好感。他買了好多關于音樂方面的書。可劉偉的媽媽卻很著急。劉煒就對媽媽說:“即使我上了大學,也不一定找到一個好工作,那還不如不上了,學自己的愛好……”劉偉的媽媽聽了,覺得劉偉說的還有一定道理。所以,劉偉媽媽就給他找了一位音樂教師。當音樂教師說:“要彈鋼琴時。”劉偉一下子蒙了。這對一個沒有雙臂的人,是多么艱難的啊!可劉偉的心中有毅力,他心中想:只有想不到的,沒有做不到的。劉偉就每天練習鋼琴,練鋼琴必須要手長,腳比手要短一半。劉偉卻依然堅持。只要有毅力,沒什么做不到的。

          用一年完成的',別人用雙手五年才能熟練彈奏的曲子《夢中的婚禮》。

          劉偉做什么事都用腳,而我們用手做事的,都沒有像他這么堅持,這么有毅力。

          堅信:

          只有想不到的,

          沒有做不到的。

          只要邁出第一步,

          你就成功了。

          無論做什么事。

          都要有毅力,

          不要半途而廢!

          更不要放棄。

        五年級課外讀后感7

          文章主要通過三個小故事,寫出了作者對書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片,正面印畫,反面印字,過后作者又看到連環(huán)畫、大部頭小說。她天天如饑似渴的讀書,積累了許多知識,使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處,在寫作文時她不像別人一樣千篇一律,而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理:一,作文要構思別出心裁,落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。二,作文要寫真情實感,作文練習也是離不開借鑒與模仿的。

          讀了這篇課文,我認識到了書的重要性,于是就有空便讀些書豐富我的知識。有一次,老師讓我們寫一次快樂的往事,我平時積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用,我從一個陽光明媚的早上寫起,以馬路上的喧嘩聲和過節(jié)的.喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來,我將平時積累下來的描寫快樂的詞句恰當?shù)倪\用在了文章里,使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿真情實感的作文得到了老師的好評。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。 我喜歡讀書。書籍是人類進步的階梯;書讀百遍,其義自見。我要攀登知識的高峰,向頂峰發(fā)起沖擊,爭取更上一層樓。

          古人曾云:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開??從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。

          本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

          讀了這篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈欲望。其實外祖父愛梅花,愛的是梅花的精神;贊梅花,贊的是中華民族的精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的!作為中華民族的子孫后代,作為華夏的兒女,我們要學習梅花那種不圖外表,不媚世俗,一身清氣,高潔自重的精神,這也是《梅花魂》給我的啟示。

        五年級課外讀后感8

          一位先哲曾說過:“忘記歷史等于背叛過去。”

          當我站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,當我看著胸前鮮艷的紅領巾,當我坐在寬敞明亮的教室里捧讀著《金色少年,紅色之旅》時,眼前頓時出現(xiàn)一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感慨萬千。每當這個時刻,我都沉浸在雄壯的國歌聲中,向祖國默默的許下自己的志愿;每當這個時刻我都想起為新中國的成立而浴血奮戰(zhàn)的革命先輩們,是他們用生命和鮮血才換來今天的繁榮與安寧。

          不忘歷史,清政府腐敗無能,把大好河山拱手相送;不忘國恥,帝國主義的'侵略讓中國人民處于水深火熱之中,錦繡河山淪為一片瘡痍。是誰在這生死存亡的關頭挺身而出?是中國共產黨,他領導中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,建立了獨立自主的社會主義新中國,結束了近百年中國被蹂躪、被壓迫的歷史,使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。

          再次捧起這本書,我不禁熱血沸騰,心潮澎湃,覺得每一頁是那樣沉重。革命先行者們前仆后繼、拋頭顱、灑熱血,為我們織就了美麗的夢,作為小學生,我們該“熱愛祖國,理想遠大,勤奮學習,追求上進,品德優(yōu)良,團結友愛,體魄強健,活潑開朗。”周恩來總理在少年時代曾說:“為中華之崛起而讀書!”生活在和平時代的我們,也要向總理那樣,刻苦學習文化知識,努力奮斗,為繪就偉大祖國的宏偉藍圖而時刻準備著!

        五年級課外讀后感9

          在五彩繽紛的課外書世界中,《聰明的牧羊人》一書深深地吸引了我。故事講述了一個聰明的牧羊人巧妙地用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了一群兇猛的狼,保護了自己羊群的故事。

          牧羊人面對兇狠的狼群,沒有驚慌失措,而是冷靜地思考,利用地形和心理戰(zhàn)術。他將羊群趕到山坡上,利用巖石的掩護來抵擋狼群的進攻。同時,他還用笛聲來分散狼群的'注意力,趁機逃離險境。

          牧羊人的智慧讓我印象深刻。他并沒有選擇與狼群正面交鋒,而是充分利用環(huán)境優(yōu)勢和狼群的弱點,以巧妙的方式化解了危機。這讓我想到了生活中,面對困難和挑戰(zhàn)時,我們也不能盲目沖動,而應該冷靜思考,找到解決問題的最佳途徑。

          此外,牧羊人的勇氣也讓我敬佩。面對狼群的威脅,他并沒有退縮,而是勇敢地迎難而上。他的勇氣來源于對羊群的責任心和對自己的信念。這種勇氣在生活中是十分寶貴的,它可以幫助我們克服困難,實現(xiàn)我們的目標。

          讀完《聰明的牧羊人》,我明白了智慧和勇氣在生活中的重要性。當我們遇到困難時,要冷靜思考,運用智慧找到解決辦法。同時,還要有敢于挑戰(zhàn)的勇氣,相信自己一定能夠克服困難。

          在未來的生活中,我將把牧羊人的智慧和勇氣銘記于心,將它們作為我成長的指引。我相信,只要我擁有智慧和勇氣,我一定能夠戰(zhàn)勝各種困難,實現(xiàn)自己的理想。

        五年級課外讀后感10

          中國《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版在大潤發(fā)影城上映后,引起了很多小朋友的喜愛。

          《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版到底是什么內容呢?帶著許多問號,我和同學們迫不及待地走進大潤發(fā)里的。故事是這樣的,一族不同意灰太狼當族長,狼族同意小白狼當族長,小白狼說:如果你要當族長就必須找到失蹤的.狼王石英才能當族長,灰太狼和兒子一起造一條船,就這樣它們出發(fā)到北極。他們遇到了很多困難才千辛萬苦地找到了狼王石英,就開心的回家了。

          看了《我愛灰太狼2》這部電影后,我深深地感受到,做任何事情都應該不怕困難,只要肯動腦筋,遇到什么難題都能應付,從現(xiàn)在做起,不論在生活上、學習上碰到什么困難都應該像灰太狼那樣不屈不撓地勇往直前。

        五年級課外讀后感11

          《祁黃羊薦賢》的故事深深地打動了我。聯(lián)想到中國人民在共產黨的領導下,經(jīng)過長期革命斗爭的鍛煉,造就了大批公而忘私,舍身為國的共產主義戰(zhàn)士。有的竟以自己的'生命為代價,來喚醒天下人民的革新意識,他們雖然永世長眠,但是我們從這些先烈身上得到了珍貴的精神遺產——天下為公,它是永垂不朽的!

          “我死國生,我死猶榮,身雖化精神長生,成功成仁,實現(xiàn)大同。”這句話說得一點也不假。那么,這公而忘私的精神是否應在我們少年兒童中體現(xiàn)呢?要!一定要!這是中華民族在世界之林中的光輝形象,炎黃子孫皆當引以為驕傲和自豪。

          處處為別人著想,這種先人后己的行為雖不能說遍遍皆是,但是你如果留心觀看,一定會發(fā)現(xiàn)無數(shù)催人淚下的動人事跡和許多可敬可泣的英雄、模范人物。就說銀行工作人員劉玲英同志吧。她為了國家和人民的財產,毅然和歹徒進行生死搏斗……國家財產是保住了,可是劉玲英同志卻被喪失天良的歹徒打得奄奄一息,渾身傷痕,終身殘廢。堂堂五尺男兒,恐怕也難以想象正是這位弱小的女子以她那顆公而無私的心,換得了她寧死不屈,英勇無畏的行為,保住了國家人民的財產。由此可見,天下為公的精神是多么需要提倡,是多么需要發(fā)揚光大啊!

          是呀!國富民強需要它——天下為公。我們要繼承它。這是擺在我們面前的緊迫責任和歷史使命。以勤勞,竭誠奉獻;以智慧,探索創(chuàng)業(yè);以才干,忠誠職守;以正義,救危扶困;先公后私,去追求共產主義的光輝理想。這就是我讀完《祁黃羊薦賢》后的感想和理想。

        五年級課外讀后感12

          這本書一共有七章,第一篇是冰心,走過一個世紀的愛,這一篇講了,冰心的童年,對往事的回憶,同樣也會想的自己的弟弟——冰季。

          第二篇講了文學名著故事。

          第三篇講了戰(zhàn)爭與和平在這一章里我最感興趣的是魂飛雪原、十六秒的生死抉擇和走向山下的登山者。

          第四篇講了海倫·凱勒的故事。

          第五篇講的是沒有魔法的童話其中我最喜愛的是愛心樹,同樣也欣賞向愛心樹這樣的人——舍己為人的人,相反也討厭損人不利己的人。

          第六篇講了貝多芬的故事。

          第七篇講了“奇妙的聲音”

          走向山下的登山者,讓我溫暖心動的,不是這兩個登山者的輝煌與榮譽,而是他們從高處走向山下的`故事:一個背下來九噸垃圾,另一個背下了一條奄奄一息的生命。這也是我的想法,我認為他們非常偉大。特別是野口,他的想法竟然那么簡單:登山者扔掉的垃圾正破壞著珠穆朗瑪峰的環(huán)境,自己多撿一些垃圾下山就能讓珠穆朗瑪峰變得干凈一些。他一邊登山一邊撿垃圾,沒想到在六年多的時間里,他竟然撿下了讓我們大家都意想不到的垃圾數(shù)量——九噸垃圾。

          魂飛雪原的主人公是“超狼”——藍魂兒。講了藍魂兒的機智借助狗熊抬手臂的力量飛出熊洞。迎來一片贊賞,連狼王都很吃驚。

          這本書讓我懂得了許多知識,也懂了隨機應變。

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