輔導員軍訓心得
在平日里，心中難免會有一些新的想法，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的輔導員軍訓心得，希望能夠幫助到大家。
輔導員軍訓心得1
我作為一個輔導員，在學生們軍訓的時候默默的守候在一旁，一直都靜靜的看著他們鍛煉學習，哪怕太陽在怎么毒辣都不能讓他們有一絲的放松，時刻牢記這自己的使命，堅持著訓練。
每天早早的起來，等我來到操場的時候學生已經開始訓練，自發的站好了隊形，一個個開始自己報數，聽著那充滿其實的聲音，讓我久久不言。
這是一群優秀的學生，有強烈的團隊意識，有足夠的自控能力，讓我們的工作輕松了很多，也讓我們的工作快樂了很多。看著他們訓練，每一個學生的眼神都是伶俐，每一個人的表情都是專注，不為外物所動，始終如一。
站軍姿，準確如同標槍，齊步走如同移動的方塊，哪怕在訓練中出現錯誤，也會很快的就調整過來，不會有任何成為整個隊的拖累，他們團結，他們勇敢，同樣他們也非常堅強，多天的訓練，多次的打磨，他們由原來的一塊頑石變成了一塊璞玉，美麗讓人欣賞。
在他們休息的時候也會唱起好聽的軍歌，一聲聲嘹亮的軍歌暢響在四周，看著他們有利的揮舞著臂膀，看著他們臉頰上的汗珠，既為他們感到高興同時也感到心痛，因為他們的不屈，他們的頑強，一直堅持在隊伍中，我本來認為在軍訓的時候會有一部分人想要逃避軍訓，但是我發現我錯了他們并沒有逃避，而是勇敢的面對軍訓，去做好自己的.事情，堅持每一天訓練，沒有人遲到，沒有人放棄同樣也沒有人抱怨。
時間流逝白色的肌膚已經變得有些黑，從中我感到了他們的力量，時間在改變，學生同樣也在改變，一次一次不斷的蛻變，成為一個頂天立地的人。
沒有經歷風雨，見不到彩虹，沒有享受苦難，感受不到生活的美麗，有朝氣，有活力是一個優秀的大學生也是我愿意見到的大學生。
他們經過了多年的努力，經過了重重考驗成為了一個合格的大學生，參加了大學入學的軍訓鍛煉，對他們是苦澀的，同時也是令人懷念的，他們沒有絲毫的放棄，沒有一次改變，總是堅持著努力著，用自己的努力，用自己的付出，來告訴大家，他們已經長大，已經能夠獨擋一面了，看到他們的改變我高興，也自豪有這樣的學生實在是令人興奮，他們有紀律有能力。在困難面前不低頭，愿意堅持，愿意做好每一次訓練。
當年的我也如同他們一樣充滿了朝氣，充滿了夢想，對未來也是無盡的渴望，成長需要我們去破開泥土才能夠享受到陽光的滋潤，才能夠享受到新的人生。
能夠成為這樣優秀的學生的老師我自豪也高興，愿意與他們并肩攜手走過這大學美好時光走去體會人生的樂趣。
輔導員軍訓心得2
曾天真的想過：擔任輔導員會是什么樣子?一副老練解惑的樣子，一副領"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴肅告誡注意事項的模樣……我以為是意氣風發的，因為自己比他們多了些經驗;以為是懷念的，那曾走過的大一時光;以為是榮耀的，別人注視的目光;更以為是忙碌的，因為肩負的責任。擔任輔導員工作這二十天來來我感觸頗多，既有發自內心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學生們朝夕相處的'時光里，我有了自己的點滴體會，現記錄下來，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現實輔導員工作中，與學生的溝通交流中，我對學生有了新的認識，他們是新的一代，在個性方面，在思維方式上面，就學生來說，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導員的工作方法和學生時代的學生管理方式。
新的學生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的，它是在與領導的學習中，在與前輩的溝通中，在與十八個輔導員的交流中總結、試行、完善，而進一步健全的。只有不斷學習、不斷總結，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章。“誠心能使石頭落淚，實意能叫枯木發芽”，信任是正確認識學生的基礎，也是做好學生工作的基礎。只有付出誠心，表露實意，才能讓陌生的學生變得熟悉，讓學生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學生做到心靈交融，則是每個教育工作者最大欣慰和成功。深入學生的心靈，做學生的引路人，將會使學生受益終生。
在工作中，對待學生我一視同仁，學生沒有好差之分，因為我知道“"你以怎樣的態度對學生，學生會用怎樣的態度對你，你以怎樣的.方式對待學生，學生就會用怎樣的方式對待你”。
把學生的事放在心上，就是把學生放在心上，把學生放在心上，就能走進學生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會就可以建立的，要在一天天接觸，一對一交談中逐步實現。主動、熱情地與學生進行各方面的交流，經常性地深入寢室，盡可能地參加學生的郊游，用心去營造一種平等、寬松的環境，打破學生與輔導員之間那堵無形的墻，讓他(她)對你不設防，這就是與學生交心的做法和所要追求的結果。這種結果應該說是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導員工作的最高造詣。
輔導員工作是學生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學生思想教育，才能使家長放心、讓學校放心尋求新的管理方式，充分信任學生，做學生的知心朋友，做一名學生滿意的輔導員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續為之努力。
對于作為輔導員的我來說，軍訓是與新同學密切接觸的機會，是認識新同學，了解新同學的好機會，也是為同學們的成長成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在30日的會操演練中，我所帶的10汽修獲得了繼教院先進連稱號，其中熊藝斌、趙喜同學還獲得了院級優秀標兵稱號。
輔導員軍訓心得3
剛剛踏入校園的新生是最富朝氣和最具潛力的，他們身上涌動著青春的脈搏，跳動著青春的旋律。成長路上，需要夢想的引領，軍訓，是他們向夢想邁出的第一步。
一聲哨響，軍訓開始。
每天早上5點多起床參加訓練，回到寢室休息的時候已經晚上9點以后了。我剛開始以為，會有些學生抗不住，一下子不能適應高強度的訓練，結果我還是小看了這群青春洋溢的“95后”，甚至有的是00后，軍訓前期，除去身體緣由無法進行軍訓的同學之外，無一人請假或者主動要求休息。雖然同學們知道軍訓會很苦很枯燥，但是他們信心滿滿，決心要在操場奏響一首青春之歌。
立正、稍息、齊步、正步??一二一??一二一??軍訓場上飄揚的是一首首堅持剛毅之曲!
軍訓是同學們人生的一筆財富，同學們把獲得財富后的歡樂傳遞給了我，我也就有幸擁有了這一筆財富。通過這次軍訓，不僅增強了學生們的體質，更是磨練了學生們的意志，培養了同學們的團結與協作的精神，養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風，為同學們搭建了展示于訓練的舞臺，是同學們以樂觀積極的心態對待生活。
軍訓是這些學生人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經歷的.一個完美轉折點。團結協作、良好習慣、樂觀踏實、積極上進和憂患責任意識，這些不正是完美人生所必備的條件嗎?我相信，經歷過軍訓的同學必定是終生感恩于這筆無形財富的。
“有淚、有歡、有苦，真乃五味具全了，軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。”這是學生們軍訓后的總結摘錄，也是我的同感。
輔導員軍訓心得4
大一新生軍訓已經過了一半，作為軍訓新生的輔導員，我也是第一次帶領他們，在軍訓期間的工作也是有各種的心酸的，現在就來談談我在軍訓的心得體會。
軍訓開始，我作為輔導員，也要跟他們一起早上六點起床，他們訓練，我也要在旁關注他們，畢竟學生們進入軍訓生活很苦，每天都要早早起床訓練，這對他們的心理承受也是有壓力的，那我在旁就要多關心他們，有時候問到他們辛苦嗎？他們都說很辛苦，我會去鼓勵他們堅持，畢竟軍訓是對他們意志力的訓練，同樣也是對我的一個意志力的訓練，畢竟跟他們同一時間起床和吃飯，雖沒有參加軍訓，但是也要陪他們在陽光底下訓練，著實也是辛苦的，但是看到他們流著滿頭大汗還在訓練，其實心里更多的是心疼，一個個都是在父母手里捧著的，但是卻要在大學里經歷一番這樣的磨煉，才能讓他們在以后的生活里更加的有毅力。
軍訓雖然只過了一半，但是能夠看見他們堅持下來，我也是很驕傲的了，雖然偶爾他們還是會訴說點苦，但是他們看見我也一直陪著他們，漸漸的他們都能沉下心來去訓練了，而我也逐漸的進入狀態，全心全意的為這群學生服務，對他們多點關心，幫助他們、鼓勵他們。軍訓一半的時間里，休息時候會一起講講笑話，說說心里話，也讓他們適當的放松心情。日頭很曬，為了人、防止他們中暑，我會在飲水機里放正氣水讓他們喝下，防止他們曬太陽中暑影響身體健康。雖然味道實在算不上好喝，但是看見他們還是能喝下去，也還是覺得做的'值了，配他們一起訓練，也還沒有那么難過去。軍訓時的他們，看上去是那么的青春有活力，讓我仿佛看到了上大學的我，也是如他們一樣愛著軍訓又嫌棄軍訓的苦，可是都是一樣的堅持下來了。
現在軍訓時間也只過去一半，還有一個星期，我相信他們能夠扛下去，我也能夠陪他們一起度過這段有著心酸回憶的軍訓生活。雖然覺得每天那么早起床很難受，可是軍訓我的工作已經是很輕松的了，都是在旁邊關注他們的狀態，也還好。對于剩下的軍訓生活，我相信我也能夠陪伴他們一起完成，也算是對自己的一個鍛煉了。我也希望我和這個班級能夠創造出更優秀的成績來。
輔導員軍訓心得5
或許有人會說，軍訓又不是你們輔導員去受訓，你們的工作應當是沒有軍訓學生累的。然而面對這種聲音，我多想說，老師之為老師，正是要可以給學生們做好示范的，軍訓時，披星戴月的每一天，輔導員哪個不是比學生起得更早，回得更晚呢？作為一個第一次帶班的大學輔導員，我在軍訓這段日子里，感觸頗深。
本人是一個做任何事情要么就不做，要做就要做到最好的人，當了大學輔導員，我也就想著要將輔導員的工作做到最好，假如做了卻沒有做到最好，那為什么又要去做呢？因為這樣的想法，我開始了自己比軍訓中每一個學生還要累的軍訓帶班生活。
軍訓時，每日的晨練時間是六點，學生們起床的時間基本在五點半，而作為輔導員的我，確定不能比學生們，所以本人也就每天早上四點五十起床，洗漱完畢之后去學生們的宿舍樓等著叫他們起床。雖然這樣讓本人像是在帶孩子似的，但這樣做也是為了讓學生們的.晨練不出問題，保證時間上不遲到，保證教官不會因為晨練的不達標而開始更加嚴厲的軍訓。
每天在學生們開始軍訓之后，本人的工作會輕松一些，我只用待在學生們的四周，保證他們有急事，比如說有人中暑暈倒等情況時，將人準時送去醫院這樣的事情，并且這樣的事情是少數，基本上我只用看著學生們在那里軍訓也就可以了。只是軍訓的艱苦，或多或少還是影響著我們每一位輔導員們。
軍訓每一天下訓的時間并不是很晚，但作為輔導員的我們，并不是學生們下訓回寢之后就沒有了事情。我們需要整理每日軍訓的情況，做好相應的統計記錄工作，還需到各個寢室去為學生們送一些學生家長為他們送來的東西。這些事情一一做完之后，基本上就已經到晚上十點了。再回到自己的宿舍去洗漱一番，躺在床上已經是接近第二天了。
在這段時間的軍訓里，我體會到了當一名大學輔導員的不易。不說自己假如了解到這些還會不會做輔導員這件事，就說要做好一名大學輔導員，并不是一件簡單事。或許別人會認為我們輔導員不用帶課，工作肯定輕松許多，但人生里面，生活上的事情不也是一節節的課嗎？作為輔導員的我們正是管理生活上事務的老師，我們的工作也是授課的事。
輔導員軍訓心得6
在我心目中我們院的每個輔導員都是優秀的，每個人都為了學生付出了很多。我能獲得優秀輔導員這一殊榮，我感到非常榮幸，因為這是學院領導和同事對我過去一年工作的肯定和認可。
輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。雖然輔導員工作是很繁瑣的，但是細中見大。一年的輔導員工作，酸甜苦辣皆有之，有時很有成就感，有時很有挫敗感，跟著學生一起成長，自己已經完成從一個學生到老師的轉變，從一個柔弱的性格到很堅強，自己也逐漸成熟。現我談一些我的心得體會和大家交流
我的第一個體會是：要做一個好的引導者，首先得用自己的行為贏得學生的尊敬，了解他們的內心活動。
同樣一句話，在不同的時候、用不同的語氣，從不同人的嘴里說出，會產生截然不同的效果。當學生非常尊重你、崇拜你時，你說的話，他會非常重視；而當學生在心理根本不接納你、不認同你、甚至看不起你時，你說的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓的那天開始，就和他們一起在陽光下接受考驗，同時還要記住每個學生的面孔，當你能夠脫口而出他們的名字，他們也會感動，至少知道你在很用心地對待他們，期間和每個學生都聊過天，了解他們一些學習生活習慣，對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴格按照學院規定的“一日生活制度”，經常查課查寢，看看他們上課的狀態，對于經常曠課的學生要批評教育，了解到他們為什么不能自覺自制。
我的第二個體會是：多一些鼓勵，少一些數落。
大學時期，正是大學生樹立人生信心的關鍵時期。老師在某時不經意間的一句表揚，可能會讓他感謝你一輩子；氣極之時的一句口不擇言，也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學生一定要多一些鼓勵，少一些數落。在這點上自己還是做得不夠，因為有時候并不是所有的學生能夠體諒自己的苦心，難免會說一些氣話，但是說實話都是為了他們。
雖然學生經常會對一些他們比較感激的老師說，您就像我們的父母一樣關心和幫助我們。學生犯錯時，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，找個他們能接受的方式進行批評教育。有些心理素質好或非常調皮的學生，他有什么不對，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學生，一旦犯錯，你就得特別注意和他溝通的方式，要學會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復對你的信任會是很費勁的一件事。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會使得他們將來更膽小、更自卑，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學生也應找個他能接受的'方式，講究點藝術。因為批評的目的是讓他改進，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評，那就無法達到效果。
我的第三個體會是：讓學生能感覺到你的關心無處不在。
雖然我們不能時刻出現在同學們身邊，但你應讓他們感覺到你的關心是無處不在的。你不是他們的保姆，但你可以是他們精神家園的引導者、守護者。在特殊的日子里和同學們感到困難和孤獨無助的時候，你無論如何都會及時地出現，做他們堅強的后盾，給予他們力量。有時，你會發現你所做的一些事，似乎是在關心某個同學，但你的一言一行，你為人處事的方式，都受到全班同學的關注。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學的。對于一件事，你處理得好，會給其他同學傳達一種信心。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會在全班同學中散播，讓所有的同學對你喪失信心。當學生出了事情，自己第一時間要趕到現場，及時處理。記得在軍訓期間，有個學生的腳踩到施工的釘子，及時把學生送到醫務室，當時自己看到學生痛苦的樣子，自己真的要哭了，還要安慰學生。在后來的緊急事件中，自己能很果斷處理，做到學生放心家長放心。
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