教育的心得體會
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的教育的心得體會，希望對大家有所幫助。
教育的心得體會1
近期我行集中開展了規章制度學習，通過對職業操守指引、員工合規手冊和重要制度的學習，使我更加清醒地認識到學習法律法規，遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況，結合個人實際談一點自己的體會。
一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。
通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到，不熟悉規章制度就不可能按章操作，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。當前金融系統發生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數都是因個別員工規章制度意識不強，違規操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。因此，掌握學好各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。
二、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。各種重要制度的學習不是一蹴而蹴，要靠長期的學習和積累、理解和運用，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習重要制度，我認為沒有捷徑可走，要在短期內熟悉確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力，但是在日常生活中我們可以重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作中夠熟練地用運。如《中華人民共和國商業銀行法》、《票據法》、《支付結算管理辦法》和內部頒布的.《會計基礎工作規范化管理辦法》、《會計、出納基本制度》、《人民幣結算帳戶管理辦法》、《會計業務印章管理辦法》、《有價單證及重要空白憑證管理辦法》等我們就要重點去把握、去理解。在學習方法上，要做到學習與實踐運用相結合，使每一名員工不斷提高金融從業人員按照規章制度規約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
三、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范能力。當前，金融業電子化發展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進行金融科技犯罪。因此，通過近一個時期的學習，聯系自己所從事的崗位，我認為當前關鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育，切實把那些政治思想上靠得住的員工放到重要崗位上；要強化制約，嚴格遵守業務操作流程管理，嚴格遵守授權操作管理辦法，盡職授權，嚴格審查每筆業務的發生，業務運作不能交叉，柜員離崗必須人走章收、正式簽退操作柜員號，從源頭上杜絕作案機會；同時要加強事后監督，監督金融會計憑證的真實性，賬戶、賬表數據的有效準確性。
四、規章制度的全面推行與嚴格實施，有助于我們加強自身的思想建設和作風建設，同時也進一步促進了制度建設，通過這次規章制度的認真學習，我充分認識到我們作為一個團體的紀律性和組織性，更加深刻地明確了嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規范各個部門使其順利工作的保障。
因此，我將在工作上努力按照規章制度中的各項要求，規范自身行為，認真完成工作，改進不完善之處，發揚自身優點，保證各項規章制度的執行。
通過學習現代教育技術這一學科，自己在網絡信息應用方面得到了很大的提高。從網絡信息的應用到制作ppt和思維導圖，這些內容都能夠在我們的工作和學習中，得到很大的應用。通過本次的學習是我們對現代教育又有了一個新的認識。
同時通過學習這樣學科，對我們提高工作效率和學習效率也有了很大的幫助。在學期這節可之前上網只知道在百度里可以搜索一些東西，但是不知道在百度里的搜索也有很細的分類，這樣使我們在網上搜索材料的時候更加節省了我們的時間，增加了我們工作的效率。
我打算在以后的工作和學習中充分的利我們所學大到東西，我可以利用微博的廣泛應用建立微博圈，加入我們的幼兒家長，通過在微博圈里和家長溝通交流，上傳幼 兒在幼兒園的情況。讓家長更加了解幼兒在幼兒園的生活和學習。增加教師和家長的溝通和交流。同時還可以用思維導圖來整理自己的思路和教學內容。充分利用多 媒體和網絡的優勢。
教育的心得體會2
最近一段時間，我們開展了許多的禁毒教育，許許多多的圖片、數據讓我觸目驚心，深深的烙在了我的心上。
150年前的英吉利人，帶著貪婪的欲望，用鴉片敲開了中國的大門，繼而發動了兩次鴉片戰爭，曾經以五千年文明而自豪的中華民族，解開了中國近代史上屈辱的一頁。
現在，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的`數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右！這一數字已經引起了聯合國際社會的極大關注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來極大的危害，而且造成家破人亡，親人為仇，乃至敗壞社會風氣。
所以，毒品理當被人唾棄、遺忘。它會讓一個和睦的家庭，充滿硝煙的戰火；促進一個民族的毀滅。為防止毒品的猖獗，讓我們做好準備：
禁毒，是每一位小學生應盡的責任！
通過這次活動，我才了解到，毒品是那么的可怕，如果我們的意志不堅強，也許就會成為他們的犧牲品！
當美好的外表，新奇的噱頭吸引著我們的視線，鼓勵我們去嘗試的時候，請多一個心眼，自覺抵制魔鬼的誘惑，否則會為自己的好奇心付出慘重的代價啊！做為青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。要慎重交友，不能義氣用事，發現朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他（她）。
我們應該多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心，加強學習，讓知識來充實自己，優化自己的心態。 “毒品時刻要警惕，吸毒上癮很容易”，朋友們，我們要保護好自己，共同努力，一起預防毒品！
教育的心得體會3
由于中小學的管理和教學方法等方面存在差異，使得不少小學學生感到很難適應初中的學習生活和方法。解決這個矛盾的鑰匙就是：搞好中小學銜接教育，通過銜接讓師與生、教與學雙雙提前進行全方位、多層次相互了解、相互適應，把“突變”變成“漸變”，在“漸變”中順利完成小學升初中的銜接過渡.
一、對銜接教育的理解
搞好小學數學與初中數學教學的銜接，對于三年初中數學學習很重要。一個良好的開始，對于學生來講有莫大的鼓舞。盡早適應與小學數學教育在學習方法、學習形式上有很大不同的初中數學教育，增強學生學習的.自信心，則是銜接教育中尤為重要的一環。我認為要搞好小學與初中的銜接教育，有以下幾方面問題需要我們注意：
1、注意知識的前后銜接。
2、注意學習方式的銜接。
3、注意學習方法的銜接。
4、注意學習內容的銜接。
5、注意學習思維的銜接。
6、注意學習情感的銜接.
7、注意成長發展的銜接.作為小學學生，進入初中以后，其成長發展中的變異和自身存在的差異是我們不容忽
視的阻礙學生自身發展的多元要素。
二、關于中小學教育教學銜接的問卷與分析
㈠調查背景回放
1、 一位即將小學畢業的學生對媽媽說：“我就要成為初中生了。我真想早一點看到初中是什么樣的？”
2、 太原市某初中一年級的小華同學在游戲機室面對前來尋找的家長，用充滿委屈的
口吻說：“我不想長大。我不想畢業。我不想當初中生。我想念我的小學老師。”
3、 一位家長無奈地說“我只有初中畢業，又過去這么多年了，以前學的那一點點東
西也都忘光了。孩子問我什么，我基本上是無法回答。只能叫她去學校問老師。”。
4、 在某些教師聚會、座談的場合里，有時會聽到一些初中教師在搖頭、嘆息：“現在的小學怎么會這樣？知識點教得那么死板，到了初中想要扭轉都不行；而有些知識中學還要
學，小學卻都教了，那我們還要教什么？自從取消升學考試之后，學生的計算能力變弱
了，心算、口算能力以及準確率都比以前有升學考試時低；上課時不會聽課，不會記筆記。”
5、 小學教師不滿了：“我們的學生參加各級各類比賽都能獲獎，這說明什么？我們不辭辛苦地工作，無微不至地關心學生，對于學生的提問幾乎是有問必答，學生都認同我們是他們的知心人；我們每年都要參加各級各類的培訓來提高自己的業務水平；初中教師不能用學校教育教學中出現的個別現象來否定我們的小學教育??”
回放這些學校生活中的只言片語，為的是引發我們去關注正處于小學和初中銜接點上的這部分學生的學習狀況。前不久，太原市教師進修學校組織部分教師編制了關于“學生、教師、家長”的三份問卷，到市區部分學校的小學五、六年級和初中一年級進行調查，共發出問卷1960份，回收1804份，回收率92％，其中有效問卷1804份，有效率達100％。
㈡問卷調查與分析
1、學生問卷方面
教育的心得體會4
毒品，致命的惡魔，吸毒是人類趕上地獄的快車，是人類慢性自殺的行為。通過前些日子學校的宣揚，我知道了這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的`猛獸，正飛速地吞蝕著年輕一代。毒品這個大惡魔頭正無時無刻地危害著這些布滿盼望的年輕的生命。莫非我們就不應當拒絕毒品，珍重生命嗎？人們一旦染上了毒品，精神就會開頭墮落，吸毒次數越多，毒癮越大，精神就墮落越深。事實正是這樣，吸毒者完全丟失了事業心和責任感，更談不上什么抱負、道德，通通被拋到九霄云外，成天煩躁擔心，人格扭曲，嚴峻者還會消失重癥精神病一類的幻想，行為不當？
此外，毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會，導致多少家庭家破人亡、妻離子散，國家財寶嚴峻流失？后果不堪設想。由件件的事例可見，毒品是嚴峻危害人類社會的，是人類必需熟悉的敵人，所以我們就應當謹慎地防備它，戰勝它。
第一、青少年肯定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。
其次、要慎重交友，不能義氣用事，發覺伴侶吸毒要準時勸阻，當無計可施時就該遠離他（她）。
第三、多參與禁毒活動，讓自己徹底地熟悉毒品的危害性，增加防毒意識和拒毒信念。
第四、加強學習，讓學問來充實自己，優化自己的心態，從中找到避毒方法。
"毒品時刻要警惕，吸毒上癮很簡單'，伴侶們，讓我們行動起來，共同努力，鏟除毒品，鏟除這個致命的惡魔。我堅信："有志者，事竟成。“
教育的心得體會5
上星期日，媽媽給我買來一本《愛的教育》。一回到家，我就津津有味地和媽媽一起讀起來。
這本書采用日記的形式，寫的是一個和我同齡孩子的故事。其中一則日記《犧牲》寫得非常好，它講了一對姐弟因為家庭變故，主動向媽媽要求分擔家里的擔子，他們從不向媽媽要禮物，從不要零花錢，從不買新衣服，甚至每頓飯只吃面包，生活很節儉。每天他們姐弟倆自己干活，為的是不讓媽媽花錢雇人。他們認為，只要驅逐家中不愉快的陰影，只要能看見父母臉上的笑容，他們再苦、再累也心甘情愿。
我覺得這對姐弟太了不起了！這么小，卻如此董事。在父母遇到困難時，能夠為父母分擔，替父母著想。我不由得想到了自己，我已經上三年級了，在生活中，要吃好的、喝好的、穿好的、衣來伸手、飯來張口，完全就是家中的.“小皇帝”，爸爸媽媽再辛苦我也感覺不到，也不知道體諒。我總是連自己的事情都不想干，更別說替爸爸媽媽分擔了。想到爸爸媽媽對我無微不至的關愛，再看看文中這對姐弟對自己父母深深的愛，我真是慚愧極了，真想找個地縫鉆進去！
媽媽告訴我陶行知先生的一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢......”讓我們用自強自立去感染身邊的每一個人，用我們的熱情去愛身邊的每一個人。
教育的心得體會6
每個家長都希望自己的孩子成為一個知書達禮，善于與他人交往的孩子，分享食物禮儀教育心得。友友從出生我就一直親自帶，現在將自己對她的禮儀教育方面的心得體會與大家分享。
1. 以身作則，不做過份的說教
大家都知道良好的行為習慣會使孩子終生受益，在家庭教育中，家長就是孩子的榜樣。家長的行為稍有放松，馬上會在孩子身上體現出來。有一陣子，友友經常叫老奶奶為“老太太”，這讓老人很不高興，我也很不安，后來發現是因為我們大人之間聊天經常會說老太太、老頭，小孩子不明白老太太與老奶奶有何區別，認為大人是這樣說的她也可以這樣說，所以我沒有刻意去告訴她一定要叫老奶奶，而是在日常生活中只要碰見老人就稱為奶奶、爺爺，過了一陣子，孩子自己就不會再說老太太了。簡單的例子說明家長在日常生活中，只要處處注意自己的行為，孩子就會具備良好的習慣。
2. 講故事
做為家長在對孩子的.讀物上做到精挑細選，像“小紳士、小淑女叢書”、嬰兒畫報、幼兒畫報等等都是非常好的讀物，像可愛的豬小妹，巧虎，小兔子米娜，火帽子等等都是很好的教育人物，另外還利用家里孩子最喜愛的毛絨玩具，給它們起上名子，編一些禮儀故事，在潛移默化中，讓孩子領會什么樣的行為是很好的行為，是受到大家喜愛的，成為孩子自然的表現
3. 強調正確的行為，淡化不好的行為
在日常生活中，由于身體、心理、環境等變化孩子一定會有一些不好的行為習慣，當時可以指出正確行為的，當時指出，心得體會《分享食物禮儀教育心得》。比如亂扔垃圾，我一定不會說不能亂扔垃圾，我會很有耐心地告訴孩子：“垃圾很臟一定要扔到垃圾筒里去。”這樣不會告訴她不對，而是告訴她正確的做法，強化多次后成為自覺的行為。如遇孩子哭鬧、耍賴，在阻止其錯誤行為的同時，我會很冷凈地讓她發泄自己，事后告訴她當時正確的做法。
以上僅僅是我在育兒中的點滴體會，讓我們從小重視對孩子的禮儀教育，重塑中國“禮儀之邦”的民族形象。
4.禮儀教育滲透日常生活。
偉大教育家陶行知說的好：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”做人是立身之本，而尊敬師長和友愛同伴是做人的基本內容之一，也是我們對幼兒從小應進行培養的內容之一。為此，我們制定了一些有關的幼兒易于實踐的禮儀內容和要求，如：來園、離園能主動向老師、阿姨鞠躬打招呼;在路上碰到老師或熟悉的人能主動打招呼;能主動熱情向客人老師打招呼并交談;和客人老師交朋友、活動時認真聽講;知道要尊重別人，不隨便叫喊、打擾等;在行走時能主動禮讓師長;同伴之間相互打招呼、問候;游戲中友好合作一起玩;活動中會禮讓、照顧小年齡的朋友、生病的朋友及遇到困難的朋友;能友好和同伴相處，如：得到小朋友的幫助會道謝、不小心碰撞了朋友會道歉等。
教育的心得體會7
兒童美育教育是培養孩子興趣、啟發創造力的重要途徑之一。在美育教育的過程中，我深深感受到了孩子們的成長和進步。通過這段時間的實踐，我寫下了以下的心得體會。
首先，美育教育激發了孩子們的創造力和想象力。在美育教育課上，我開設了許多創造性的活動，例如素描、手工制作、音樂表演等等。這些活動不僅使孩子們得到了全面的鍛煉，還讓他們的創造力得到了充分的發揮。我記得有一次，我讓孩子們根據自己的想象力，用彩色紙和剪刀制作一只動物，結果他們做出來的作品五花八門、形態各異，令人嘆為觀止。通過這樣的活動，孩子們開始學會獨立思考和表達自己的想法，培養了自己的創造力和想象力。
其次，美育教育提高了孩子們的審美素養。美育教育注重培養孩子們的審美能力，使他們能夠感受和欣賞藝術的美。在美育教育課上，我讓孩子們欣賞了很多經典的藝術作品，如蒙德里安的幾何藝術、梵高的星空畫等等。通過欣賞這些作品，孩子們慢慢開始學會理解和鑒賞藝術的美。他們開始能夠發現細節，從線條、色彩等方面感受藝術家的創作意圖。通過這樣的培養，孩子們的.審美素養得到了提高，他們能夠更加敏銳地感受到生活中的美，賞析藝術作品，增長了自己的見識和修養。
而且，美育教育培養了孩子們的團隊合作精神。在美育教育課上，我鼓勵孩子們進行小組活動，讓他們一起合作完成一些藝術項目。在合作的過程中，孩子們互相協作，共同解決問題，共同創造。我記得一次，我組織孩子們進行了一次繪畫合作活動：每個孩子分別畫一塊拼圖，然后再將這些拼圖組合在一起。在這個活動中，孩子們互相討論、分工合作，最后完成了一幅漂亮的拼圖畫。通過這樣的活動，孩子們培養了團隊合作精神，學會了互相協作，相互幫助。
最后，美育教育提高了孩子們的情緒管理能力。在美育教育課上，我發現孩子們面對藝術創作、表演等活動時，能夠更好地管理和表達自己的情緒。例如在舞蹈表演中，他們需要學會調動自己的情緒，通過音樂和舞蹈來表達自己的情感。我發現在這個過程中，孩子們能夠更好地控制自己的情緒，表演出真實的情感。通過這樣的活動，孩子們的情緒管理能力得到了提高，他們學會了更好地處理自己的情緒，并以積極的方式面對生活的挑戰。
總之，兒童美育教育在培養孩子們興趣、啟發創造力的同時，還提高了他們的審美素養、團隊合作精神和情緒管理能力。作為一名教師，我深感美育教育的重要性，也更加堅定了繼續在這個領域探索的決心。希望通過美育教育，每個孩子都能夠擁有更美好的成長。
教育的心得體會8
女兒王博琳3歲7個月了，在幼兒園小班讀第二學期，對比上學期剛入學時有了明顯的改善，自理能力、精神狀態有了很大的提高。作為父母，我們都希望兒女健康、快樂的成長。在孩子們成長的過程中，都會積累一些經驗，對子女的教育有了一定的認識和感悟。
一、在安全的前提下，給孩子盡可能大的自由空間。
孩子從3歲起上幼兒園，就慢慢地踏上了正式教育的節奏。上學放學，生活作息也有了規律，慢慢養成了自己的習慣。隨著幼兒園老師們一天天辛苦的付出，孩子們一天天慢慢的長大，家長們心里的期盼也一天天增高。校門外，隨處可見的早教班、興趣班早就瞄準了我們的孩子，隨時準備給孩子們在起跑線上加油。
筆者個人是反對上這些所謂的興趣班、早教班的，在孩子對這個世界還懵懂的時候，家長以自己的意志讓孩子去學這個那個，過早的給孩子增添了負擔，擠壓了孩子的童年。我們應該讓他們做這個年齡應該做的事，就是一個字，玩。讓他們在玩耍和嬉笑中感知這個世界，無論是在家里、還是野外，在盡可能安全的前提下，自由暢快的玩吧！
聽說幼兒園到現在也沒有教材，很高興。意味著孩子在幼兒園里沒有壓力，每天就是就幼兒園和小伙伴們玩耍中過一天，那是多么愉快的事情啊！所以，每天接孩子回家時候，筆者不會問孩子今天你學了什么，而是問你今天都玩了什么，快樂不快樂。
二、和睦的家庭氛圍，父母要學會示弱。
家長們都知道，父母是孩子的第一任老師，父母的言行對孩子的影響最大。
孩子成長過程中經驗積累、體會和感悟。
在家里，不光要給孩子一個寬松的環境空間，還要給孩子一個輕松的語言空間，時刻讓孩子感受到父母的愛。
這一點是筆者慢慢體會到的。每個人的性格、脾氣不同，做事方式不一樣，對待孩子不可能完全一樣。但是，在一個家庭里，對待孩子的理念要達成一致，特別要對爺爺奶奶說明，我們的做法完全是為了孩子好，哪怕是說錯了，也要在當下達成一致。
說的簡單，做起來難。相比于爺爺奶奶的溺愛，父母對孩子最大的問題是站的角度不一樣，過于強勢。這一點在媽媽們身上更為明顯。
媽媽對孩子的影響是無與倫比的，都說好媽媽勝過好老師。很多媽媽眼尖，一眼能看出孩子三個問題，而且立馬指出還反復強化，甚至當著更多人的面說我孩子就是什么什么不好。這樣會造成孩子內心的緊張和不安。
母親在孩子面前學會示“弱”。強勢媽媽的.孩子很難自信，孩子的自信會在你這種狀態里面一點點的削弱。能夠在孩子面前示弱的母親，孩子的內心必然自信而堅強。學會在孩子面前示弱，就是實現對孩子的托舉，處處占孩子上風的母親，孩子只有站下風，最后甘愿站下風，沒有一點競爭性，也沒有一點動力，極端的會追求叛逆性、破壞性來完成自我的畸形成長。
三、善于和孩子溝通，啟發他們的學習興趣。
每個孩子都是上天帶來的天使，要和天使交流，你也要變成天使。
父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自己的表現滿意嗎？每次筆者問女兒時候，女兒都會眼睛放光的把自己的見聞詳說一遍。等女兒說完，可能一塊哈哈
孩子成長過程中經驗積累、體會和感悟
大笑，也可能親親女兒的臉蛋，表示她做的好！
除了言語的溝通，陪孩子玩耍也是重要的一個溝通手段。
玩耍不光是你陪著她在游樂場里面玩玩具，有一種兒童的假裝游戲非常重要。 比如，孩子們都打過針，而且孩子對打針這種“游戲”印象深刻，回到家里，拉著你的裝扮成當醫生護士，給家里的玩具們挨個打針。如果你能充分發揮想象力，把家里的東西當做道具，和孩子一起玩角色扮演的游戲，孩子會興奮的一遍又一遍玩相同的游戲，樂此不疲。這種兒童假裝游戲影響孩子元認知等眾多能力發育。
好奇心是孩子們的天性，我們應充分發揮孩子的求知欲望，讓他們對學習感興趣。
畫畫、音樂、運動、模仿等等各種豐富多彩的活動，孩子們都感興趣，都想參與，那就讓孩子去玩，去體驗。孩子是社會上最靈活、領會能力最強的一部分人。不用為他們發愁，他們會找到自己的生活道路并適應生活。家庭教育意味著每一位家長都必須努力去理解孩子與生俱來的學習探索的動力，它源于孩子在大腦發育過程中感受刺激和熱望學習的急切需要。
總之，在教育孩子的過程中，也是和孩子一起成長的過程。筆者不期望3歲多的孩子學到什么知識，而是孩子要時刻保持一顆好奇心，多提問題，多去感知、思考這個美麗的世界，在快樂和玩耍中自由的成長。我們家長要做的是，成長我們自己，多一點愛和耐心，用行為影響孩子，呵護孩子自由的天性，給他們一個快樂的童年！
教育的心得體會9
感恩是一種情感，更是一種品質。當我們心存感恩，我們就能懂得珍惜，懂得回饋，懂得生活的真諦。但是，在今天這個快節奏、以自我為中心的時代，很多人卻逐漸忘記了感恩的美好。對于我們而言，感恩教育不僅僅是一種道德教育，也是一種人生觀的塑造。
“感恩”的含義并不只是對別人的好有所回報，還在于我們對生活的態度，對自己的認識，對人與人之間的關系的理解。近些年，我對感恩教育進行了深入的研究和實踐，心得體會頗深。
感恩教育可以幫助我們建立正確的生活態度。在今天的社會環境中，很多人因為焦慮，壓力，競爭，而忘記了生活的本質，對未來充滿了恐懼和憂慮，并且過于在意別人的看法，而忽視了對生活的感恩。感恩教育就是教我們要珍惜每一天的生活，對待生活要有一個積極的`態度，懂得滿足，懂得珍惜，這樣我們的生活就會充滿陽，充滿幸福感。
感恩教育可以幫助我們培養良好的人際關系。在我們的生活中，有許多人在默默地幫助我們，關心我們，愛護我們。他們可能是我們的家人，朋友，老師，甚至是陌生人。如果我們能夠記住他們的好，對他們的付出心存感激，那么我們的人際關系就會更加和諧，更加美好。
更重要的是，感恩教育可以讓我們懂得回饋，這是一種人生的智慧。對于我們收到的所有恩惠和幫助，我們都應該感激，而這份感激并不只是一份感情，更是一份行動。我們應該用我們的行動去回饋那些呵護我們，幫助我們的人，用我們的愛去回饋社會，這樣我們的人生才會變得更加有價值，更加有意義。
總的來說，感恩教育對我而言是一種最好的人生導師。它教我懂得珍惜，懂得滿足，懂得和人相處，更懂得回饋。在未來的日子里，我希望可以將這份感恩的情懷一直帶在心中，用這份感恩的精神去感受生活，去體驗人生，去回饋社會。我相信，只有這樣，我才能真正走出一條屬于自己的人生道路，過出真正的人生價值。
教育的心得體會10
農村現代遠程教育的首要任務就是面向農村廣大學生，引入優質教育教學資源，從根本上改變農村中小學教育的傳統模式，開闊學生的視野，拓展學生的思維，挖掘學生的潛力，提高學生的綜合應變能力，促進學生的全面發展。
實踐證明：中小學生對現代遠程教育興趣非常濃厚，普遍認為這種教學模式內容豐富、生動直觀，易懂、易記，便于理解。廣大教師普遍認為教學光盤和衛星資源學科比較齊全，內容豐富，適應面廣，實用性強，符合農村學校的教學實際，大大彌補了學校資源的不足。教師在教學中根據需要，選擇和運用多種教學手段，綜合發揮多媒體優勢，使課堂呈現動靜交錯、圖文并茂、視聽結合的`生動活潑的教學環境，激發了師生教與學的興趣，極大地提高了課堂教學效果。同時，學校師生還根據學習需要，打破教材的限制，主動在網絡中瀏覽和下載有關學習內容，拓寬視野，自主學習，增長見識，豐富生活的。教師的教育教學觀念有了全新的改變，新的學習理念和學習方式在學生中逐步樹立，師生的創新意識和創新能力不斷增強。我校教師在利用”工程”提供的資源和手段進行教學的過程中深切地感受到，利用多媒體教學，學生注意力。中，并受到多重感官刺激，易于知識的獲取與保持；使抽象的概念具體化，容易使學生將感性認識轉化為。性認識；能夠在一定程度上創設自主學習環境，激發學生的學習動機和學習興趣，形成愉快的學習氛圍；容易實施啟發式教學，有助于學生創造性思維能力的培養；能節省教學時間，提高教學效果和效率。
總之，遠程教育工作任重而道遠，面對困難和挑戰，我愿同各位同仁一道，努力工作，克服困難，積極探索，勇于創新，為農村基礎教育實現新跨越貢獻自己的力量！
教育的心得體會11
揮別小學，邁入初中，這是一個全新的開始！
跨進中學的大門，還不到三個星期，我已經愛上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學…… 當我第一次踏進初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風擋雨。
開學時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業本，這些書本的數量要比小學多得多。新同學，新老師，新集體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學科的'領頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業，課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影。” 讀到這里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學習一定要加倍努力。 校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。 【篇二：初一開學感想】
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。 我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。 今天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
教育的心得體會12
禁毒教育是一項非常重要的任務，因為毒品不僅對個人健康有害，而且對社會和家庭也有著極大的危害。通過這次教育，我深刻地認識到了毒品對個人和社會的危害，同時也了解到了禁毒工作的重要性。
在教育活動中，我們學習了很多有關毒品的知識，包括毒品的分類、毒品的危害以及如何防范毒品等。通過這些學習，我深刻地認識到了毒品對個人和社會的危害。毒品不僅會讓人喪失理智，而且還會破壞家庭和友誼，甚至會導致生命的終結。因此，我們必須對毒品保持高度的警惕，堅決抵制毒品的誘惑。
在教育活動中，我們也了解到了禁毒工作的重要性。禁毒工作不僅需要政府和執法部門的支持，還需要社會各界的參與和配合。同時，我們也要自覺加強防范和抵制毒品的意識，堅決抵制毒品的'誘惑，珍愛生命，遠離毒品。
通過這次禁毒教育，我深刻地認識到了毒品對個人和社會的危害，同時也了解到了禁毒工作的重要性。我相信，只要我們每個人都能夠自覺加強防范和抵制毒品的意識，堅決抵制毒品的誘惑，珍愛生命，遠離毒品，就能夠有效地預防毒品危害，保護自己和社會的安全。
教育的心得體會13
進入大學，第一印象就是新鮮和陌生。從高中的應試教育中走出來，我終于擁有了屬于自己的自由天地。在這里，我有了更多的機會去探索自己，去發掘自己的潛力和興趣。
入學教育，是大學生活中不可或缺的一部分。通過一系列的講座、課程和活動，我了解了許多關于大學學習和生活方面的知識。其中，令我印象深刻的'是關于時間管理的講座。在講座中，老師強調了時間的重要性，并教授了我們如何合理規劃時間，使我們的學習生活更加高效有序。
入學教育還讓我感受到了大學生活的豐富多彩。在這里，我結交了許多來自五湖四海的新朋友。我們一起探討過各自的理想，也分享過生活中的快樂與苦痛。在這個過程中，我學到了以不同的觀點看問題，也逐步走向更加成熟的我。
與高中不同，大學并不只是一個追求分數的地方。在這里，我們有了更多機會去探索自己的興趣愛好和才能。我參加了許多社團和活動，不僅豐富了自己的業余生活，還鍛煉了自己的組織能力和領導才能。這些經歷都讓我逐漸成長為一個全面發展的人才。
在大學的學習生活中，我也遇到了許多困難和挑戰。例如課程安排、考試和社團工作等等，都需要我付出更多的努力和時間來應對。但是，正是這些挑戰讓我更加明確了自己的目標和方向，也讓我更加堅定了追求夢想的決心。
總的來說，入學教育讓我感受到了大學生活的豐富多彩，也讓我逐漸適應了這里的生活和學習環境。通過這些經歷，我不僅學到了許多知識和技能，還結交了許多好友并成為更加成熟、有追求的人。我相信這些經歷將會成為我人生中寶貴的財富，并激勵我不斷前行。
教育的心得體會14
很榮幸在2021年秋天成為了黃科大的一員。我懷著激動的心情等待開學，然而突如其來的疫情卻只能使我們暫時“網上見面”。但學校依然為我們進行了一整天的入學教育，我以為只是簡單地開個會，但學校的態度體現了他對我們的關懷。沒有所謂的敷衍了事，而是老師認真負責對我們講述了好多有關學業、工作、未來等各方面我們應該怎么做，我們應該如何規劃。在兩年后，我們是否走在了我們熱愛的路上。
在今天的入學教育中，我對學校的歷史發展、師資力量和教學宗旨有了更加深刻的認識。“厚德載物，勵志圖強”這短短的`八個字不只是校訓，更是希望我們作為學生首先要有品德，其次更要發憤圖強。同時院長胡大白女士對我們新生提的寄語令我難以忘懷，學會做人，學會學習，學會獨立，學會珍惜，學會規劃，學會融入。這六條看似簡單，實則意義深刻。真正做到其實不易，我們只有在未來的兩年包括以后慢慢參透，努力做到每一點，我相信在我做到的時候成功也就離我不遠。后來楊靜波老師對我們未來兩年的道路進行了詳細地規劃，包括有關考研、考公、考編、也都做出了詳細的解答。老師告訴我們不要害怕失敗，不要放棄，因為在學習的這條路上就是堅持，不要想結果，哪怕最后結果不盡如人意，那自己也試過了不會后悔。沒有白付出的事，總會在某方面有所提升。
總的來說，今天的入學教育使我收獲良多。我希望自己可以做到老師說的這些，在今后的日子里努力學習，不負眾望。
教育的心得體會15
盛夏已過，金秋時分。兩天的入學教育系列報告會面闡釋了西農“經國本，解民生，尚科學”的辦學理念，閆書記為我們講述了西農的奮斗歷程，代代前輩篳路藍縷以啟山林的精神和不畏苦難的行動，“誠樸勇毅”給予了我們新生以學史明理的動力和激勵，為我們四年的學習生活樹立了精神燈塔。安全教育從生理和信息等多角度介紹我們大學生需要注意的安全事項，為我們的學習生活保駕護航。而校規校紀的學習，為我們這些初出茅廬的準大學生規范言行舉止提供準則。當然，作為應當德智體美勞全面發展的.大學生，健康不容忽視。身體健康，心靈健康都是我們能否平穩走過四年的重要保障。
前路漫漫，值得期待，面對即將到來的大學生活，我將堅定內心，堅持誠樸勇毅的校訓，不負青春，不負學校、祖國之重托，為民族復興而奮斗。
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