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世界讀書日觀看心得
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編幫大家整理的世界讀書日觀看心得，希望對(duì)大家有所幫助。
世界讀書日觀看心得1
今天是世界讀書日，真感慨這一生與書結(jié)緣，那些厚重的書卷讓你怎么也不能忘記，因?yàn)樘囟踔周洠驗(yàn)楹闷娑洉r(shí)間，因?yàn)楹韧簧钌畹奶兆碓谶@片知識(shí)的海洋里。從一個(gè)不知天高地厚的幼稚孩童，到一個(gè)明白事理的老人，這個(gè)過(guò)程那么漫長(zhǎng)而艱辛曲折，又那么美麗而誘人。
記得我讀第一本小說(shuō)是在小學(xué)時(shí)代，書名叫《野火春風(fēng)斗古城》，那是我們村里會(huì)計(jì)姐姐借給我看的，那時(shí)候書中好多字都不認(rèn)識(shí)，姐姐又借給我字典，叫我邊看邊查字典，就這樣艱難地讀完第一遍，現(xiàn)在都還記憶深刻呢…！書中講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，楊曉冬被派到古城領(lǐng)導(dǎo)地下工作。面斗偽省長(zhǎng)吳贊東：智斗藍(lán)毛護(hù)送首長(zhǎng)過(guò)封鎖線；反搶糧食夜闖偽商會(huì)，入虎穴只身說(shuō)服偽團(tuán)長(zhǎng)關(guān)敬陶起義；書里都是英雄，韓燕來(lái)。小燕。周伯伯。武工隊(duì)梁隊(duì)長(zhǎng)和膘子這些地下工作者英勇頑強(qiáng)形成了堅(jiān)強(qiáng)的抗戰(zhàn)寶壘。特別是金環(huán)和銀環(huán)，剛強(qiáng)潑辣的姐姐金環(huán)，愛(ài)憎分明，面對(duì)死亡大義凜然令人崇敬。而妹妹熱情。善良。忠貞的性格與敵斗爭(zhēng)中充分體現(xiàn)，保護(hù)了古城地下抗戰(zhàn)組織。楊老太太犧牲自己保護(hù)兒子和地下工作者。書中歌頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的手無(wú)寸鐵的中國(guó)人民，用鮮血。，生命和智慧戰(zhàn)勝了狡猾的侵略者的壯烈篇章。令人永遠(yuǎn)不能忘記！因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)太吸引人了，我又讀了一遍，村里年輕人多，想借書的人在等，我很快的還了回去，那時(shí)只有她們家有藏書，說(shuō)透點(diǎn)她們家是書香門弟，較村里其他人富裕能買得起書。那時(shí)候是一件非常奢侈的事情了。后來(lái)我又借過(guò)兩次書看，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)借書了，因?yàn)樗母赣H在城里安了家，她們也搬遷到城里去落戶。
我作為農(nóng)村孩子，在那個(gè)偏遠(yuǎn)的窮山村能讀上那么厚一本書，真是幸運(yùn)呀！書，讓我讀懂了愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)自己身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界生生不息的生靈。籃天，美的讓你迷失在大草原；百靈鳥的歌聲，美的.讓你迷失在森林峽谷。多么美的文字在書卷中流淌，在愛(ài)的汪洋大海上飛翔！
書，你折騰了我一生，你教誨了我一生。自然科學(xué)。文學(xué)。哲學(xué)。歷史地理。教育。工程。詩(shī)歌和散文。在生命中相隨相親，在生活中相依相伴，度過(guò)了漫長(zhǎng)，張揚(yáng)了人格；堅(jiān)定了信念，成就了理想。
書，你一次次的吸引著我，走過(guò)書店，圖書館，有藏書的大戶。一次次的辛酸苦楚，年輕時(shí)少書只好整本的抄書，工作了無(wú)多余錢去買書，整天座在圖書館不吃不喝看書，為了及時(shí)交換借書，不影響同事休息深夜在路燈下借光閱讀，特別是小時(shí)候母親不準(zhǔn)晚上看書，怕弄壞了眼睛，又怕浪費(fèi)油，確實(shí)窮呀，經(jīng)常違規(guī)而被罰。書，你陪我軍營(yíng)生活，你陪我走近音樂(lè)，你陪我走上講臺(tái)，你陪我在商海中搏擊，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌，這些輝煌中的英雄是你！書，一生的好伙計(jì)，一世的相約，無(wú)窮的智慧向你走來(lái)，無(wú)私的相約在等待，人跟書，書隨人，在知識(shí)的蒼海中永遠(yuǎn)追求！我與你碰撞出火花，我與你高亢低吟，我與你默默的愛(ài)點(diǎn)亮人生的每一個(gè)難關(guān)。
書，讀你三千遍，唯你是我?guī)煟?/p>
世界讀書日觀看心得2
4月23日，世界閱讀日即將到來(lái)。在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，書籍的價(jià)值仍然存在，其意義也沒(méi)有褪色。開(kāi)卷有益，閱讀享受生活。書籍是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。
開(kāi)卷有益，要好好學(xué)習(xí)。_聯(lián)合國(guó)教科文組織埃德加·富爾先生的預(yù)言顯示了學(xué)習(xí)的重要性：未來(lái)的文盲不再是一個(gè)文盲，而是一個(gè)沒(méi)有學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的人。治愈世界的人先治愈自己，治愈自己的'人先治愈心臟，這種治療意味著閱讀。如果你想看得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)定，你需要站在書的巨人肩上。
開(kāi)卷是有益的。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能永遠(yuǎn)保持青春。斜坡球體定律——人或組織就像斜坡上的球體。如果沒(méi)有停止動(dòng)力，球體自然會(huì)下降。告訴我們，在當(dāng)代社會(huì)，如果我們不進(jìn)步，我們就會(huì)退如果你只是想保持原來(lái)的水平，你就無(wú)法保證。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，才能保證個(gè)人或組織不被時(shí)代淘汰。
閱讀對(duì)不同的人有不同的樂(lè)趣。對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，閱讀是一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書籍可能是一種靈丹妙藥；閑暇時(shí)，閱讀可以緩解無(wú)聊，悲傷時(shí)，閱讀可以忘記煩惱；興奮時(shí)，書可以和你分享……
如果你問(wèn)我們的小學(xué)生：在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中，你最困難的是什么？答案可能是寫一篇作文。我們的學(xué)生認(rèn)為寫作是漢語(yǔ)的頭號(hào)負(fù)擔(dān)。多讀書對(duì)寫作尤其有用。通常閱讀最好做筆記，寫一些漂亮的單詞、句子和一些寫得很好的段落，很長(zhǎng)一段時(shí)間，積累。自然有更多的名言和妙語(yǔ)。當(dāng)你寫一篇作文時(shí)，你不必?fù)?dān)心。
你看，每次寫作文，總有一些學(xué)生面對(duì)作文，絞盡腦汁想，只能寫幾排。那些學(xué)生通常不喜歡閱讀，只是想玩。你看看那些通常喜歡閱讀，喜歡閱讀的學(xué)生，就像流動(dòng)的云，滔滔不絕。
我記得有一次我寫作文的時(shí)候，我寫了龍水西湖。我覺(jué)得我有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)展示我的技能：描述風(fēng)景的詞，就像酵母一樣。我用平靜的湖水與綠島和倒影相連，看起來(lái)非常和諧。我用春天、夏天、秋天、冬天來(lái)反映不同季節(jié)的龍水西湖。我的作文取得了很好的成績(jī)。
書，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書，帶我們享受神秘的歷史；書，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂；書籍是對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)；書籍是人類進(jìn)步的階梯。
閱讀的好處遠(yuǎn)不止這些，還有很多，無(wú)數(shù)。我建議學(xué)生讀更多有用的好書，因?yàn)殚喿x不僅可以增加我們的知識(shí)和知識(shí)，還可以提高我們的作文水平和語(yǔ)言能力……行動(dòng)起來(lái)，多讀好書，一定會(huì)收獲很多。
世界讀書日觀看心得3
書的實(shí)質(zhì)是甚么?我個(gè)人認(rèn)為，一本書便是一個(gè)作家的思想的載體，一本或厚或薄的由幾張帶有黑色墨跡的白紙組成的小冊(cè)子的背后，恐怕是一位作家?guī)装賯�(gè)晝夜在書桌前的處心積慮。在無(wú)數(shù)張被揉成團(tuán)的紙張?jiān)诘厣咸闪撕芫靡院螅且呀?jīng)是不修邊幅的巨人，拿著雜亂的稿紙，打開(kāi)已落滿灰塵的大門，一部?jī)A心巨作就此問(wèn)世。
就這樣，一位位大師的思想的結(jié)晶齊聚于小小的書架，而我們，能靜心坐在書桌前，深入一位作家的內(nèi)心，感受一個(gè)時(shí)期的呼吸，這難道不是一件幸福的事嗎?
“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，坐在書桌前，讀到了一篇使人心悅的，我們的心里便有了獲得知識(shí)后的滿足，有了與作者產(chǎn)生共鳴的.喜悅，有了熟讀沉思子自知的欣慰。
在書的海洋里，我們能體會(huì)到梭羅在瓦爾登湖里的寧?kù)o，能看到余秋雨孤身一人在世界各處留下足跡，能與巴金回首那新舊交替的中國(guó)，能嘆惋列夫·托爾斯泰所處的時(shí)期。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，畢生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”我們何不踏上這進(jìn)步的階梯，挽住這雙最真摯的朋友的手，一起步入成功的殿堂。想必3國(guó)時(shí)期呂蒙的大家已經(jīng)是耳熟能詳了，呂蒙是吳國(guó)的大將，他曾為吳國(guó)立下大功，卻不愛(ài)讀書。因而孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在是大將軍了，肩上擔(dān)子很重，一定要多讀讀書，長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。”呂蒙便開(kāi)始讀書。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)書中有很多之前他根本不知道的東西。因而，呂蒙逐步愛(ài)上了讀書。幾年后，魯肅途經(jīng)尋陽(yáng)，與呂蒙論說(shuō)天下大事，魯肅聽(tīng)到呂蒙的見(jiàn)解后非常驚奇地說(shuō)：“士別3日，刮目相看，你已不是之前的呂蒙了”。
呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話，專心用功讀書，不但成了能打仗的武將，而且精通戰(zhàn)略策略，為東吳創(chuàng)下了一番事業(yè)，這些都是讀書帶來(lái)的好處。
5代時(shí)期的梁灝，從5代后晉時(shí)起就不斷地進(jìn)京應(yīng)試，歷經(jīng)后漢和后周兩個(gè)朝代，直到宋太宗雍熙2年，他才考中進(jìn)士，被欽點(diǎn)為狀元。他一共考了4一07年，中狀元時(shí)已是滿頭白發(fā)的老翁了。在大殿上，宋太宗問(wèn)他的年齡，他自稱：“皓首窮經(jīng)，少伏生8歲;青云得路，多太公2年。”他說(shuō)自己8一02歲了。短短兩句話，包括了求學(xué)聞達(dá)路上多少艱苦和辛酸!而正值青春年少的我們，又有甚么理由不讀書，不奮斗。
古人說(shuō)：“生下來(lái)就知道的人，是上等人;學(xué)習(xí)以后知道的人，是次一等的人;經(jīng)歷困苦才學(xué)習(xí)的人，又次一等;經(jīng)歷了困苦還不知道學(xué)習(xí)的人，就是最下等的人。”當(dāng)前，社會(huì)加速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，在這類環(huán)境下，能成為神童的人又有幾個(gè)，況且神童若是不讀書，恐怕也會(huì)淪為仲永一流，更何況我們這些普通人呢?如果還不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，可能就真的會(huì)成為最下等的人了。同學(xué)們，我們的人生只有一次，而讀書卻可以擴(kuò)大我們的視野，體驗(yàn)多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界! 所以，同學(xué)們，“但使書種多，會(huì)有歲稔時(shí)”，趁青春年少之時(shí)，多讀些書吧。莫負(fù)了這青春年華，為自己的一生留下遺憾! 開(kāi)卷品書香世界讀書日節(jié)目觀后感(六)
有人說(shuō)：讀書是苦的累的。作為學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)許多知識(shí)點(diǎn)，閱讀大量中外名著，甚至有時(shí)會(huì)被老師“教育”一番。可我認(rèn)為，讀書是快樂(lè)的。我們是花，吮吸著知識(shí)的雨露，沐浴著書籍的陽(yáng)光，享受著園丁老師的修剪。以下是我對(duì)讀書日的感悟。
如同花對(duì)水的饑渴，我們對(duì)知識(shí)也有這樣的狂熱。自小，我們就有對(duì)新事物的好奇心。有時(shí)，為了知道螞蟻搬家的路徑，會(huì)在姐姐說(shuō)快下雨時(shí)，跑去蹲在時(shí)常有螞蟻出沒(méi)的石凳邊凝視。知道額上滴下水來(lái)，才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了。初入學(xué)，調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次，為了否定老師說(shuō)的“三厘米，三厘米，六厘米不能組成三角形”而拿著三角板，叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫，只得到兩條完全重合的直線，終于承認(rèn)老師的智慧。這一來(lái)，老師的形象瞬間攀升為“無(wú)所不知”的大學(xué)問(wèn)家。大家有了疑問(wèn)，都會(huì)問(wèn)老師，當(dāng)然，問(wèn)無(wú)大小。終于，在我們螞蟻般問(wèn)題的轟炸下，老師搬來(lái)了救兵，我們的家人，同學(xué)。
好的書籍是陽(yáng)光，溫暖花兒的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》鼓勵(lì)我們要勇敢的向自己喜歡的人說(shuō)出愛(ài)，追求愛(ài)。JK羅琳以一個(gè)帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友，成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠(chéng)得來(lái)的。為此，我還交到了一個(gè)與我有著相同，性格溫順，開(kāi)朗，相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多，每一本都能給人啟迪和幫助，我會(huì)窮盡一生的時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀的。
“木受繩則直，金就礪則利”，好的物品都是經(jīng)過(guò)測(cè)量，研磨的。我們是花，入學(xué)來(lái)，受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時(shí)候打擾他們”。大到現(xiàn)在的要做一個(gè)有素養(yǎng)，正義的人，要關(guān)心國(guó)家大事，孝順父母。
印象最深的一次是叛逆時(shí)期，我欲偷嘗禁果，被園丁逮到，他只說(shuō)：“青蘋果未熟，請(qǐng)秋季來(lái)嘗，春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣，不斷剪去我們花兒身上的爛葉，除蟲，除草，澆水，施肥。他一直在為花兒的明天做努力。來(lái)臨，花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈(zèng)與園丁老師，祝他培養(yǎng)出更多的花兒。
我們是花，吮吸著知識(shí)的雨露，有些貪婪;沐浴著書籍的陽(yáng)光，欲以一生細(xì)品個(gè)中滋味;享受著園丁老師的修剪，感恩之情在心中蕩漾。我想說(shuō)，讀書是快樂(lè)的。
世界讀書日觀看心得4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是世界各地的營(yíng)養(yǎng)。生活中沒(méi)有書，就像地球上沒(méi)有陽(yáng)光一樣；智慧中沒(méi)有書，就像鳥兒沒(méi)有翅膀一樣。人們不能離開(kāi)書，更不用說(shuō)閱讀了。
有書陪伴的日子，你覺(jué)得無(wú)聊還是精神振奮？我想，面對(duì)書，我們應(yīng)該好好讀一讀，品味書中的魅力和真理……對(duì)于渴望知識(shí)的眼睛，面對(duì)書籍，一定是饑餓的。閱讀可以讓我們快樂(lè)，為生活增添光彩，為智慧插上翅膀。
當(dāng)你情緒低落時(shí)，為什么不打開(kāi)久違的書，讓它安撫你虛弱的身體，讓它安慰你失去的心，讓它包扎你受傷的傷口，當(dāng)你真正感受到書中的幸福時(shí)，你的傷口，即將愈合，留下完美的弧線，不會(huì)傷害它的風(fēng)景。這是你的巨大幸福。
當(dāng)你覺(jué)得生活很無(wú)聊的時(shí)候，為什么不打開(kāi)久違的書，重拾心中的'空白；重拾生活的快樂(lè)，重拾生活的光芒。讓閱讀填補(bǔ)你心中的空白，讓閱讀找到你生活的幸福；讓閱讀輻射你生活的光芒。當(dāng)閱讀的光真正照耀著你的心時(shí)，這是你偉大的幸福。
當(dāng)你感到低智力時(shí)，為什么不打開(kāi)你失去已久的書呢。在閱讀中，打開(kāi)智慧的鑰匙，打開(kāi)技術(shù)。大門，打開(kāi)生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀，讓它飛得很高，然后你，找到了智慧的處方，這是你非常快樂(lè)的。
打開(kāi)心情之站，生活之門，智慧之窗，讓自己投身讀書，讀出自己。朋友們，去讀書吧！
讓我們?cè)跁氖澜缋锫伟伞?/p>
世界讀書日觀看心得5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，認(rèn)真可以改變一個(gè)人的生活，堅(jiān)持可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。每個(gè)孩子都是上帝送給父母的禮物。陪孩子讀書，不僅是知識(shí)，也是良好的生活習(xí)慣，尋找真知，把握方向，有更美好的未來(lái)。孩子是純潔的，每一本好書都像夜晚的螢火蟲，豐富他們的想象力，帶來(lái)光明和希望。書中的'知識(shí)總是包羅萬(wàn)象的。也許你沒(méi)有太多條件給孩子環(huán)游世界的能力，但你也可以通過(guò)閱讀拓展孩子的視野，不再局限于方圓。畢竟每個(gè)人的格局都是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)積累起來(lái)的。由于工作原因，平時(shí)工作日回家較少，感謝父親在家的辛勤工作。
因此，珍惜周末。每天晚上睡覺(jué)前的小故事可以增強(qiáng)與孩子的感情，交流和分享他們的想法，縮短彼此的距離，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)世界。在此期間，家長(zhǎng)要以身作則，和孩子一起閱讀，給孩子一個(gè)良好的閱讀氛圍，讓自己和孩子一起成長(zhǎng)。伴隨閱讀的力量是，孩子們慢慢開(kāi)始有獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，每天晚上睡覺(jué)前需要閱讀故事書籍，語(yǔ)言表達(dá)能力也在不斷提高，情感基本上可以準(zhǔn)確地用語(yǔ)言表達(dá)。在閱讀過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，主動(dòng)思考為什么。很多時(shí)候，也會(huì)有身臨其境的代入感，不自覺(jué)地產(chǎn)生共鳴。正如作家劉勇所說(shuō)，他希望自己的孩子將來(lái)能選擇自己想要的生活，而不是你。從每個(gè)家庭開(kāi)始，互相鼓勵(lì)，陪讀。
世界讀書日觀看心得6
讀書，不像聽(tīng)音樂(lè)那么轟轟烈烈，讓人熱血沸騰；不像看電視那么吵鬧，讓人發(fā)笑。很安靜，好像整個(gè)人只有自己，沒(méi)有人，什么都很舒服。相反，我喜歡這種寧?kù)o中的美。像一個(gè)五彩繽紛的世界，讓人豁然開(kāi)朗，露出淡淡的微笑。
喜歡看小說(shuō)，很喜歡。喜歡拿起手就不愿意放下。我爸說(shuō)看小說(shuō)只是追求里面的情節(jié)，太迷人了，不好。也許是對(duì)的。我在追求里面的情節(jié)，但是好的故事可以讓人開(kāi)心、難過(guò)、淚流滿面、大笑。我只是進(jìn)入了作者的世界，感受到了我從未有過(guò)的經(jīng)歷，也讓我重溫了我遇到的經(jīng)歷。不管故事是真是假，我都會(huì)知道其實(shí)包含的意思。很多時(shí)候，看完一本小說(shuō)，我滿臉淚水；很多時(shí)候，我高興地笑了。也許我被作者感動(dòng)了，但我已經(jīng)把自己融入了故事，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到了作者溫暖濕潤(rùn)的心。
也許，閱讀，真的可以在你無(wú)論孤獨(dú)還是快樂(lè)的心中增添一種色彩。閱讀就是這樣，讓人感到舒適。
每個(gè)人小時(shí)候都讀過(guò)童話故事，許多女孩夢(mèng)寐以求的是白雪公主和灰姑娘。童話故事足以讓我們充滿幻想。每個(gè)童話故事的結(jié)局都是快樂(lè)的。即使賣火柴的小女孩有多悲慘，她最終也會(huì)和祖母住在一起。即使你長(zhǎng)大了，你也會(huì)錯(cuò)過(guò)舊時(shí)光。
我們都是一樣的。我們都喜歡追求幸福的生活，但我們無(wú)法逃避悲傷。閱讀就是這樣，它可以給我們暫時(shí)的幻想、暫時(shí)的幻想和暫時(shí)的無(wú)私。對(duì)我們來(lái)說(shuō)就足夠了。
閱讀，作者飛過(guò)這種奇怪的經(jīng)歷，也渴望帶你飛；閱讀就像一部電影，你享受里面的時(shí)間，但是，電影結(jié)束，燈光明亮，悲傷和快樂(lè)會(huì)留在我們身后，我們將繼續(xù)我們不會(huì)停止在生活的`道路上。
讀書是天，所以作文的飛翔與之緊密相連。每一位老師都會(huì)說(shuō)，要寫好作文，就要多讀書。每次聽(tīng)都覺(jué)得有點(diǎn)悶。其實(shí)真的是對(duì)的。作文、普通人物、日常生活、純真的感情、高尚的情操激發(fā)了我們的愛(ài)和同情。不知不覺(jué)中，我們逐漸改變了對(duì)人和事的看法。用真摯的感情表達(dá)，用心靈的感情寫作。也許不是最好的文章，而是最真誠(chéng)的文筆。
書，像我們一樣，都有自己的靈魂和旨意。
一本好書等于一個(gè)真實(shí)的自己；一本好書等于我們的親密朋友。
所以，讀書，一定要做。
希望我們都能有自己的知心朋友。
世界讀書日觀看心得7
讀書，你能知道這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣;讀書，能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書，能讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書，他能陶治我們的品德、情操，使之高尚。
原來(lái)，我不喜歡讀書。現(xiàn)在不知怎么了，就像有魔力般吸引著我。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，使我受益匪淺。每當(dāng)做完功課，簡(jiǎn)陋而整齊的小書柜就會(huì)像塊磁鐵把我吸引過(guò)去，每本書就像跳躍的音符，爭(zhēng)先恐后地讓我閱覽，我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來(lái)。讀到入情處，感覺(jué)自己就是如饑似渴的“書蟲”，在書本的字里行間鉆來(lái)鉆去，淋浴一身書香，放松一片身心。我會(huì)用心去讀，跟著書中情節(jié)走，當(dāng)主人公痛苦時(shí)，我會(huì)悄然流淚，當(dāng)主人公愉快時(shí)，我也會(huì)哈哈大笑。現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分了，我已經(jīng)不能離開(kāi)這位不說(shuō)話的朋友了。
書，是一位知識(shí)淵博的老師，他帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧秘，讓我懂得了許多人生哲理。書，用他豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我們求知的心田。
愉快讀書，愉快成長(zhǎng)，每本書中散發(fā)著一種獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我著迷，讓我愉快，讓我不能離開(kāi)他! 開(kāi)卷品書香世界讀書日節(jié)目觀后感(四)
423是世界讀書日。有些人認(rèn)為這樣的假期很重要，而有些人卻認(rèn)為毫無(wú)用處，你對(duì)此有何感想?
我認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的，意義非凡。書是我們作為人類的靈魂伴侶，人類社會(huì)生活發(fā)展離不開(kāi)書。認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日只是進(jìn)行表面熱鬧，沒(méi)有中國(guó)實(shí)際研究意義的觀點(diǎn)我認(rèn)為是不可取的。的確，節(jié)日只是為了一個(gè)重要節(jié)日，名稱之類的不重要。但設(shè)立的最終達(dá)到目的主要是為了讓人們可以重拾書本，靜心閱讀，節(jié)日只是通過(guò)一個(gè)良好契機(jī)，但不可或缺。所以我認(rèn)為企業(yè)設(shè)立讀書日是有必要的。
在當(dāng)今社會(huì)，人們被快節(jié)奏的生活和高強(qiáng)度的工作所淹沒(méi)，無(wú)法平靜下來(lái)放松自己，更不用說(shuō)閱讀了。書籍可以說(shuō)遠(yuǎn)離人。在這一天設(shè)立世界讀書日，可以提醒人們，鼓勵(lì)人們讀書，多讀好書。讓人們放松心情，重新拿起書本。不僅能在忙碌中得到一點(diǎn)八卦，還能在閑暇中重新審視自己，安慰自己。
“生活方式不只有茍且，更有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”而詩(shī)和遠(yuǎn)方，都在這薄薄作文的幾頁(yè)紙中。我們自己不能只一味地追求社會(huì)物質(zhì)文化生活，更應(yīng)把目光放在中國(guó)精神以及生活上。追求有精神學(xué)習(xí)生活問(wèn)題不難，只在乎你的'行為和態(tài)度。讀書活動(dòng)不是學(xué)生一目十行，不是囫圇吞棗，它是通過(guò)一個(gè)發(fā)展緩慢，不斷進(jìn)行積累的過(guò)程。只追求經(jīng)濟(jì)速度與數(shù)目只是一種浪費(fèi)大量時(shí)間。讀書是生活的調(diào)節(jié)劑，把你從浮躁拉回平靜，返璞歸真。
鼓勵(lì)人們多讀好書的原因，因?yàn)殚喿x對(duì)人們的影響是巨大的。多讀書可以開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，讀好書可以陶冶情操，受益匪淺。閱讀的最高境界可以融入書中，與書中的人物為伴，思想為舞蹈，與作者的精神交流，共鳴。
世界讀書日并不只是作為一個(gè)企業(yè)單純的節(jié)日，它所承載包括的內(nèi)容太多了，但最終目的就是我們倡導(dǎo)人們通過(guò)閱讀。書畢竟是人類不斷進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書，就沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有相關(guān)知識(shí)，社會(huì)便無(wú)法演進(jìn)，這是因?yàn)橐粋�(gè)可怕的后果。
因此，讓我們今天在世界閱讀日舉辦書籍，以此為契機(jī)，讓世界閱讀日更有意義，讓我們的生活更有意義。
世界讀書日觀看心得8
每年的4月23日是“世界讀書日”，全國(guó)各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節(jié)日。
今年的世界讀書日，恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，我們一起學(xué)習(xí)中汲取愛(ài)國(guó)愛(ài)民、錘煉品德、勇于創(chuàng)新、實(shí)學(xué)實(shí)干的力量。透過(guò)鉛字和紙張，領(lǐng)略了巍峨壯麗的百年時(shí)光！
著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我的良師益友，我覺(jué)得讀書有好多樂(lè)趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，讀書的滋味其樂(lè)融融。我起初讀課外書籍時(shí)，都是看一些童話故事。當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí)我會(huì)為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為十個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，作為生日的禮物。我愛(ài)不釋手地讀著，深深地被書中的內(nèi)容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識(shí)的海洋……讀書，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。每當(dāng)夜幕降臨我便坐在書桌前扭亮臺(tái)燈打開(kāi)書本翻動(dòng)書頁(yè)好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂(lè)。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí)，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨(dú)自神游于字里行間春華秋實(shí)風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的.美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，看樹影婆娑，更是樂(lè)在其中。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟。"在書海中遨游，吸取知識(shí)的精華，既開(kāi)闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實(shí)了身心。我看到書架上那一冊(cè)冊(cè)，一排排散發(fā)著馨香的書，真是感到很幸福。
明代的王心齋寫過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)。”讀書的滋味真爽。
世界讀書日觀看心得9
一年一度的世界閱讀日即將到來(lái)！你在4月23日讀書了嗎？眾所周知，有句話說(shuō)書中有金屋，書中有顏如玉讀書是個(gè)好習(xí)慣。
書中的知識(shí)就像哆啦a夢(mèng)的口袋，你永遠(yuǎn)不可能知道它會(huì)改變多少東西。這本書是我們學(xué)習(xí)的好助手、好伙伴、好老師。歷史書讓我們了解了中國(guó)悠久的時(shí)代；科幻小說(shuō)讓我們發(fā)現(xiàn)了人類不可思議的想象力；圖畫書讓我們知道中國(guó)畫和西方抽象畫的不同藝術(shù)風(fēng)格；故事書讓我們有自己的童話世界...在書的世界里，我們可以感受到不同的幸福！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯！在課堂上，我們總是把書、筆和書放在桌子上，老師在上面說(shuō)，我們?cè)谙旅孀龉P記。每次我們遇到我們不能計(jì)算的'問(wèn)題，最后寫下答案，我們都在慢慢進(jìn)步。
書中的內(nèi)容不是死記硬背的，而是用心去感受和記憶。只有這樣，我們才能在未來(lái)好好利用它。我們的小學(xué)生會(huì)在課堂外閱讀一些他們最喜歡的文章和書籍，而中學(xué)生則試圖閱讀考試的關(guān)鍵內(nèi)容，并希望被一所好大學(xué)錄取。大學(xué)生讀一些關(guān)于未來(lái)找工作需要的書。無(wú)論是在未來(lái)的工作時(shí)代還是在老年時(shí)代，我們的生活中到處都有書，這似乎已經(jīng)成為人們生活中的必需品。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，讓我們?cè)跁暮Ｑ笾羞^(guò)上幸福的生活！
世界讀書日觀看心得10
讀書可以照亮生活。以去年武漢方艙讀書哥為例，人在方艙，心在讀書，把疫情置于心外。雖然方艙是一個(gè)狹窄的世界，但閱讀打開(kāi)了一扇新的大門，無(wú)限擴(kuò)大了人們的思想，看到了廣闊的世界。英國(guó)作家毛姆的話真的實(shí)現(xiàn)了：閱讀是一個(gè)可以隨身攜帶的避難所。書，就像一個(gè)人的朋友，只要你想讀，它就能隨時(shí)陪伴，撫慰心靈，照亮灰暗的生活。
讀書要回歸生活。一個(gè)人的精神發(fā)展史是他的閱讀史，閱讀是一種重要的精神成長(zhǎng)。從流行的角度來(lái)看，無(wú)論日常生活的哪個(gè)層次，背后都有相應(yīng)的物質(zhì)支持，不是每個(gè)人都能負(fù)擔(dān)得起。閱讀作為一種精神生活，相對(duì)容易得多，簡(jiǎn)單得多。一個(gè)人，只要他愿意，無(wú)論在什么階層，都可以陪伴書，書是生活不可分割的一部分，培養(yǎng)生活的氣質(zhì)。
閱讀是一種生活方式。許多書友說(shuō)，閱讀習(xí)慣的形成往往始于童年。當(dāng)閱讀愛(ài)好深入骨髓，成為一個(gè)人的'生活方式時(shí)，他們會(huì)把遇到的人和事當(dāng)作書來(lái)讀。人就像文字，事就像書，閱讀和生活是一體的，你有我，我有你，閱讀也找到了最終的意義。
讓我們一起學(xué)習(xí)吧。把生活中的每一天都當(dāng)作閱讀日，多讀書，多讀書。無(wú)論技術(shù)如何進(jìn)步，媒介如何變化，我們的生活都充滿了陽(yáng)光，因?yàn)殚喿x。
世界讀書日觀看心得11
"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。"這是出自杜甫的一佳句，這佳句是我的鐘愛(ài)。
我喜歡讀書，因?yàn)闀凶杂悬S金屋，當(dāng)我發(fā)掘到黃金屋的時(shí)候，我會(huì)興奮不已，甚至還會(huì)跳起來(lái)。劉向說(shuō)過(guò)："書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"如果要我評(píng)價(jià)這句話，我會(huì)豎起大拇指，說(shuō)："太好了，說(shuō)的太好了。對(duì)啊，不信你想想，在的童話中，它不是告訴我們?nèi)瞬粦?yīng)該有嫉妒之心嗎？在這本書中，我們不是獲得了大量的寫作方法嗎？所以，我愛(ài)讀書。
我喜歡看青年小說(shuō)，在的故事中，我懂得了什么是幸福，也令我深深地體會(huì)到了幸福的甜蜜感覺(jué)，當(dāng)我在的書海里遨游的'時(shí)候，我會(huì)細(xì)細(xì)品味作者對(duì)外號(hào)的憎恨，同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：不要把別人的痛苦建立在自己的快樂(lè)上。所以，我愛(ài)讀書。
當(dāng)我在看中，我領(lǐng)略到了生命的真諦，可貴的親情，純樸的友誼，還有無(wú)私的奉獻(xiàn)......
因?yàn)槲覑?ài)讀書，所以作文也寫得不錯(cuò)，在書中，我會(huì)積累好的詞句，欣賞和品味優(yōu)美的段落，所以，我愛(ài)讀書。
"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，"這句話不但給了我極大的鼓勵(lì)，還使我讀多了許多書，令我的知識(shí)一天天地豐富起來(lái)。讀書可以給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。所以，我愛(ài)讀書。
世界讀書日觀看心得12
書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的知識(shí)運(yùn)送給一代，所以讀書成為了我的一大愛(ài)好。我喜歡讀書，我更愛(ài)在知識(shí)的海洋里遨游。
看那一本本奇妙的書中，一個(gè)個(gè)普通的漢字，組成了一句句寓意深刻的`句子，一句句包含深情的對(duì)白，一句句優(yōu)美的句子。一本好書就是你的一位益友。當(dāng)你每讀完一本好書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有明白了許多，懂得了許多。書籍在我們漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，陪伴著我們，將我們逐漸從幼稚引向成熟。
其實(shí)，讀書也是有方法的。當(dāng)你認(rèn)真讀一本書時(shí)，你的心靈就會(huì)不知不覺(jué)地深入到書中，身臨其境地感受主人公的情感，思想，感受一句句名言警句的深刻哲理，使你受益非書籍使我們的智慧和心靈受到極大的鼓舞，幫制我從生活的沼澤中爬出來(lái)。
今年的世界讀書日，我們觀看了“世界讀書日·一起讀—”主題直播活動(dòng)，感受到榜樣的力量，樹立了正確—觀，學(xué)習(xí)到偉人的風(fēng)范，更感悟了革命精神。
書是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”當(dāng)打開(kāi)五彩繽紛的圖書，我便在知識(shí)的海洋里遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話......讓我愛(ài)不釋手，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
這就是我的愛(ài)好一讀書。在與書相伴的日子里，我收獲了許多感動(dòng)。
世界讀書日觀看心得13
4月23日，世界讀書日到來(lái)。在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，書籍價(jià)值依舊不衰，意義不褪色。開(kāi)卷有益，“閱”享人生。書籍是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。
開(kāi)卷有益，我們要好讀書。_曾經(jīng)引用聯(lián)合國(guó)教科文組織埃德加·富爾先生的預(yù)言說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性：“未來(lái)的`文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”“治天下者先治己，治己者先治心”，這個(gè)治心指的就是讀書。要想看得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)，就需要站在書本這個(gè)巨人肩上。
開(kāi)卷有益，我們要勤讀書。只有勤讀書，才能讓芳華永駐。的“斜坡球體定律”——人或組織，如同斜坡上的球體，如果沒(méi)有止動(dòng)力，球體就會(huì)自然下滑。告訴我們，在當(dāng)代社會(huì)，不進(jìn)則退，小進(jìn)都是退，單純地想保持原來(lái)的水平是保不住的，只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，才有可能保證個(gè)人或組織不被時(shí)代所淘汰。
開(kāi)卷有益，我們要善讀書。清代學(xué)者汪琬在《堯峰文鈔》中提到，“古之善讀書者，始乎博，終乎約，博之而非夸多斗靡也，約之而非保殘安陋也”。所謂善讀書，首先我們有目標(biāo)、有計(jì)劃、有選擇地讀。于我有益者讀，如古代的四書五經(jīng)、四大名著、唐詩(shī)宋詞等，現(xiàn)代的文學(xué)佳作等。于我無(wú)益者不看，消極的東西，我們毫不猶豫地選擇放棄。若我們沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有計(jì)劃，也很難完成讀書愿望。
讀書有三境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。因此，我們?cè)谧x書時(shí)要多讀經(jīng)典、有思想力度的書，讀書時(shí)要明確目標(biāo)，堅(jiān)持獨(dú)立思考，更要理論聯(lián)系實(shí)際。
世界讀書日觀看心得14
讀書可以點(diǎn)亮生活。就拿去年的武漢方艙“讀書哥”來(lái)說(shuō)，人在方艙，心在讀書，置疫情于心外。雖然方艙是狹小的天地，但讀書打開(kāi)了新的大門，使人的心智無(wú)限擴(kuò)大，看到的'是廣闊天地大千世界。真正應(yīng)驗(yàn)了英國(guó)作家毛姆的那句話：閱讀是一座可以隨身攜帶的避難所。書本，就好像人的一個(gè)朋友，只要你想讀，它隨時(shí)都可以陪伴左右，撫慰心靈，照亮灰暗的生活。
讀書應(yīng)該回歸生活。人生在世，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，閱讀是重要的精神成長(zhǎng)。從通俗層面講，無(wú)論哪一種層面的日常生活，背后都有相應(yīng)的物質(zhì)支撐，并非人人都能負(fù)擔(dān)得起。而讀書，作為一種精神生活，則相對(duì)容易得多、簡(jiǎn)單得多。一個(gè)人，只要自己愿意，無(wú)論身處什么階層，都可以一生與書籍為伴，書就是生活不可分割的部分，涵養(yǎng)著生命的氣質(zhì)。
讀書就是生活方式。許多愛(ài)書人士都說(shuō)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，往往始于孩提時(shí)代。當(dāng)讀書愛(ài)好深入骨髓，成為一個(gè)人的生活方式時(shí)，就會(huì)將遇到的人和事都當(dāng)成書來(lái)讀。人如字，事如書，讀書與生活合而為一，你中有我，我中有你，讀書也找到了終極的意義。
讓我們一起讀書吧。把生活中的每一天，都當(dāng)成“讀書日”，多讀書、讀好書。無(wú)論技術(shù)怎么進(jìn)步、介質(zhì)怎樣變遷，我們的生活，因?yàn)殚喿x，充滿陽(yáng)光。
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