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電氣工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，馬上將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的電氣工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。
電氣工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
這個(gè)學(xué)期開設(shè)了電氣控制與plc實(shí)訓(xùn)的課程，跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別，這門課程的靈活性很強(qiáng)，充分發(fā)揮自己的潛力；其實(shí)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西，個(gè)人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí)，這才是最重要的，而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓(xùn)以班級(jí)為主體，以小組為單位而開展的一次綜合的實(shí)踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓(xùn)，這讓我覺得壓力減輕不少。這次的實(shí)訓(xùn)從程序上面看起來很復(fù)雜，我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工，一下子就變得簡單化了。原來以為自己負(fù)責(zé)編程序任務(wù)是最輕的，沒有想到是最為復(fù)雜的，需要的資料很多。
而給予我們的時(shí)間有限，不得不在其他的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充和修改。真正讓自己參與本次實(shí)訓(xùn)的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)本次實(shí)訓(xùn)樂趣無窮，收獲多多。就如第一天，教師給我們講了最簡單的plc編程，接線。就這么簡單的一個(gè)編程與接線，可自己弄時(shí)卻出現(xiàn)了這樣那樣的問題，其實(shí)問題就在于剛開始弄，對視圖的用法不夠熟練，什么時(shí)候用常開結(jié)點(diǎn)，常閉結(jié)點(diǎn)，什么時(shí)候用向上常開結(jié)點(diǎn)，向上常閉結(jié)點(diǎn)，還有輸出的就一定要用小括號(hào)的`，還有最后一定要用中括號(hào)的end。當(dāng)然畫了幾遍后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的簡單，之后就一畫就對。還有plc接線時(shí)，輸入的結(jié)點(diǎn)可以用任意的x0到x27的按扭控制。第一天就讓我對這次的實(shí)訓(xùn)充滿興趣還有對接下來幾天所實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的期盼。相信這只是一個(gè)簡單的開始，接下來的幾天才是真正值的興奮的時(shí)候，當(dāng)然，面對那么大的儀器還有那么高的電壓，老師還是一再的強(qiáng)調(diào)注意安全，小心設(shè)備，切記規(guī)范操作。所以不管我的好奇心有多大，每次做好需要老師來檢查了再通電的時(shí)候我們都會(huì)先請老師看了說行了再接著做。通過這次的實(shí)訓(xùn)，讓我受益匪淺。
第一，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的力量，要完成一個(gè)項(xiàng)目不是一個(gè)人的事情，當(dāng)中我們有過分歧但最終達(dá)成共識(shí)，不管結(jié)果怎樣，至少我們曾經(jīng)在一起努力過，體驗(yàn)其中的過程才是真正的收獲。第二，通過這次的實(shí)踐操作，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準(zhǔn)備，從各方面充實(shí)自己，使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。總之，這次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn)，讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。
電氣工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
電氣工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和解決實(shí)際問題能力的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中受益匪淺。通過實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力，提升了自己的實(shí)際操作能力。同時(shí)，我也經(jīng)歷了失敗和挫折，但這些失敗和挫折都成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。電氣工程實(shí)訓(xùn)給予我很多啟示，讓我在未來的學(xué)習(xí)和工作中從容應(yīng)對任何困難和挑戰(zhàn)。
在電氣工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)中，與小組成員的團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。實(shí)訓(xùn)中的實(shí)際操作需要多個(gè)人的協(xié)作，需要各自所學(xué)的知識(shí)和技能的綜合運(yùn)用。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們互相學(xué)習(xí)和借鑒，每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相補(bǔ)充和支持。通過實(shí)踐中的'團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)成員之間相互幫助的力量，也明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)成員的共同努力。
除了團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)訓(xùn)中的實(shí)際操作也是我在電氣工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中鍛煉自己實(shí)踐動(dòng)手能力的重要途徑。理論知識(shí)只有經(jīng)過實(shí)際操作才能更好地理解和掌握。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。例如，在電路板實(shí)訓(xùn)中，我熟悉了電路板的組成和常見元器件的使用，學(xué)會(huì)了按照電路圖搭建電路板，鍛煉了自己細(xì)致耐心的操作能力。這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)將在未來的工作中發(fā)揮重要作用。
然而，實(shí)踐中也不可避免地經(jīng)歷了失敗和挫折。有時(shí)候，電路板無法正常工作，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。遇到這種情況時(shí)，我曾感到沮喪和挫敗。但是，我并沒有放棄，而是查找資料、請教老師和同學(xué)，找出問題所在并進(jìn)行修改。通過一次次的失敗和嘗試，我不僅成功解決了問題，還對電路板的原理有了更深的理解。我明白了失敗和挫折是成功的最佳老師，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能最終獲得成功。
電氣工程實(shí)訓(xùn)也給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｔ趯?shí)踐中，我感受到了學(xué)科知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系。電氣工程學(xué)科理論的`學(xué)習(xí)與實(shí)踐的操作結(jié)合起來，使我更加深入地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。實(shí)踐中的問題也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，理論知識(shí)只有與實(shí)際結(jié)合才能真正發(fā)揮作用。實(shí)踐不僅為我提供了鍛煉自己實(shí)際操作能力的機(jī)會(huì)，還讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和思考問題的藝術(shù)。
通過電氣工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)，我在團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐動(dòng)手能力和解決問題能力等方面得到了全面發(fā)展。我從中收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)保持對電氣工程實(shí)踐的熱情和專注，不斷提升自己的技能和能力，為將來的事業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
電氣工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
電氣工程學(xué)院的實(shí)訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)教育的重要組成部分，通過實(shí)際操作與實(shí)踐，使得學(xué)生們可以將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。在我進(jìn)行電氣工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)的過程中，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我對電氣工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，實(shí)際操作能夠加深對理論知識(shí)的理解和記憶。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種電路的原理和計(jì)算方法，但是只有親手操作電路，才能體會(huì)到其中的奧妙。只有親自動(dòng)手，才能發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際操作的差距，我們才能更好地理解理論知識(shí)的應(yīng)用，更好地加深對電工知識(shí)的理解和記憶。
其次，實(shí)踐能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要親自動(dòng)手搭建電路、調(diào)試設(shè)備，并及時(shí)處理故障。這需要我們具備一定的動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過實(shí)踐，我們可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，提高我們的實(shí)際操作能力，讓我們在以后的工作中更加得心應(yīng)手。同時(shí)，通過實(shí)踐，我們還可以培養(yǎng)我們的解決問題的能力，當(dāng)我們在操作中遇到問題時(shí)，我們需要?jiǎng)幽X筋，找出問題的原因，并及時(shí)解決，這培養(yǎng)了我們的思維能力和分析問題的能力。
第三，實(shí)踐能夠增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在電氣工程實(shí)踐中，我們通常需要與團(tuán)隊(duì)成員共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這就要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，在分工合作的同時(shí)，要有良好的溝通與協(xié)調(diào)。只有團(tuán)隊(duì)合作良好，才能順利完成任務(wù)。通過實(shí)訓(xùn)，我們可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高我們的溝通和協(xié)調(diào)能力，這對于我們將來的工作也大有裨益。
第四，實(shí)踐能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能。在電氣工程實(shí)踐中，我們需要掌握各種儀器設(shè)備的使用方法，需要熟練掌握各種電路的搭建和調(diào)試方法，需要熟悉各種故障的排查和修復(fù)方法。通過實(shí)踐，我們可以熟練掌握實(shí)際操作技能，提高我們的.'操作水平。這對于我們今后的工作是非常重要的，實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和技巧是書本上學(xué)不到的，只有經(jīng)過親身實(shí)踐，我們才能真正掌握實(shí)際操作技能。
第五，實(shí)踐能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造力。在實(shí)踐中，我們需要自己搭建電路、調(diào)試設(shè)備，并及時(shí)處理各種故障。通過實(shí)踐，我們可以不斷地克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，這會(huì)增強(qiáng)我們的自信心。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，當(dāng)我們在操作過程中遇到問題時(shí)，我們需要靈活思維，具備一定的創(chuàng)新能力，找到解決問題的方法。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，會(huì)讓我們不斷地成長，培養(yǎng)我們的自信心和創(chuàng)造力。
總之，電氣工程學(xué)院的實(shí)訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐操作，我們可以更好地理解和記憶理論知識(shí)，提高我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，培養(yǎng)我們的實(shí)際操作技能，增強(qiáng)我們的自信心和創(chuàng)造力。實(shí)踐能夠?qū)⑽覀儚臅局薪夥懦鰜恚屛覀冋鎸?shí)地感受到電工知識(shí)的魅力，為我們今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我相信電氣工程學(xué)院的實(shí)訓(xùn)對于我們每個(gè)學(xué)生來說都是非常寶貴的一次經(jīng)歷。
電氣工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4
按照課程的安排，第12、13周我們班在崔屹嶸老師和趙鵬老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期2周的CAD制圖實(shí)訓(xùn)，主要是針對電子線路、一些特殊圖案及三視圖及簡單機(jī)械零件的繪制，通過實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步掌握CAD的應(yīng)用，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。時(shí)間過得真快現(xiàn)在2周的CAD實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，2周的實(shí)訓(xùn)越來越讓我感到AutoCAD是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的.優(yōu)勢，在精度、準(zhǔn)度、美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖，越來越使我越來越感覺到學(xué)好CAD的重要。
我們是電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生，在今后進(jìn)入社會(huì)后，畢業(yè)大部分人都將從事電氣工作，而畫圖也是最最基礎(chǔ)的課程之一，學(xué)習(xí)好這項(xiàng)技能對與我們今后的工作很是實(shí)用，當(dāng)然，如果僅僅只是手繪，就會(huì)影響電子線路繪制的精確和效率，對比來看，CAD電腦制圖就顯得很精確，而且繪制起來也很方便、快捷。
經(jīng)過了2周的CAD實(shí)訓(xùn)，我從不知道到知道，從慢到快，從模糊到清晰，從簡單到復(fù)雜，讓我有很神的感觸。
在實(shí)訓(xùn)中，雖然忙，但很充實(shí)，在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，比如如何給圖添加特殊數(shù)字符、給機(jī)械圖如何標(biāo)注公差等。實(shí)訓(xùn)第一天，就讓我感覺到自己知識(shí)的欠缺，看到復(fù)雜的圖都不知道從那下手，比如畫項(xiàng)目（一）里齒輪就讓我感覺到不知道從那里畫起，后來問了老師才畫好。項(xiàng)目（二）中要從立體圖中度出三視圖的信息，雖然我們是電氣自動(dòng)化專業(yè)，但這對我們擴(kuò)展知識(shí)是很有幫助的，很多常用的知識(shí)知關(guān)鍵命令也都忘了，不得不看老師列的命令清單，這無形中復(fù)習(xí)了以前的知識(shí)，遇到新問題向老師或同學(xué)請教時(shí)，又學(xué)到尚未學(xué)到的知識(shí)。在項(xiàng)目（三）中，要建很多圖層，線條又多，五顏六色的線條，讓我眼花繚亂，這就要求我們特別的認(rèn)真細(xì)心。項(xiàng)目（四）里，繪制電子線路圖，我們就需要有更加準(zhǔn)確的畫出電子元器件，提高畫圖效率，我把常用的電子元器件建了塊，明顯的提高了效率，同時(shí)也使每個(gè)電子元器件的尺寸完全相同，提高了畫圖的精度！
實(shí)訓(xùn)給人的最深的感受是很忙很充實(shí)也很累，有次電腦死機(jī)，結(jié)果畫了2節(jié)課的文件沒有存盤，好不容易畫好的圖就這樣前功盡棄了，只得從頭開始，有時(shí)早上一連4個(gè)小時(shí)一直呆在機(jī)房忙于CAD制圖，下課后眼睛感覺到酸痛，可謂“心神疲憊”！盡管2周來我們很辛苦，然而，經(jīng)過2周的CAD實(shí)訓(xùn)，我很高興看到自己在主要體現(xiàn)在速度和準(zhǔn)確度上不斷地進(jìn)步。現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)的路就要結(jié)束了，但我們學(xué)習(xí)的路還要繼續(xù)，這2周，我完全融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)制圖技能，爭取在CAD制圖方面能夠取得更大的進(jìn)步。以此同時(shí)，我衷心感謝指導(dǎo)老師們老師對我們的悉心指導(dǎo)！
電氣工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，記得第一天，老師講述了實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)，目的及意義所在，并強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題。
剛開始畫項(xiàng)目一時(shí)，雖然圖都不是很復(fù)雜，可我還是覺得時(shí)間太緊了，因?yàn)槟阋人伎歼@個(gè)圖怎么畫，從那里畫，還有沒有簡單畫法，兩天下來就畫完了項(xiàng)目一，作圖過程中也遇到了不少難題，但在同學(xué)的幫助下，一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了，慢慢的喜歡上了畫圖。
我們從書上得知，CAD可以繪制機(jī)械、建筑、電氣電路、等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的使用性是非常之廣泛的'。我們在繪制圖形的時(shí)候要注意線條的寬度，字體的美觀。現(xiàn)在用CAD就完全沒有這方面的問題，粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來去，到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時(shí)候，憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用CAD畫，打開對象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來，又快又準(zhǔn)！尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式，計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個(gè)一個(gè)地畫了，用起來確實(shí)很快
最后，學(xué)習(xí)CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù)，在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。本次的CAD實(shí)訓(xùn)是運(yùn)用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的，希望通過這次的復(fù)習(xí)和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準(zhǔn)確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用！
今天是最后是CAD實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對CAD的學(xué)習(xí)情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用CAD，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手！
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