應急演練心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以將其記錄在心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的應急演練心得體會，歡迎閱讀與收藏。
應急演練心得體會1
13日—14日xx處開展了一次為期一天半的危化品泄漏應急演練，看完全部演練后，我感觸頗深。
本次演練根據(jù)行業(yè)特點和周邊地域環(huán)境，對我們實際安全生產(chǎn)工作是一次實質(zhì)性的推進。xx高速是南北交通運輸大動脈，我路段車流量大，又加上滄州轄區(qū)內(nèi)�；菲髽I(yè)多，危險品車輛運輸過程中存在一定的安全風險，我認為這次演練很有必要。通過這次演練我對�；沸孤⿷碧幹糜辛艘粋�全新的認識，也增強了我的安全意識，懂得了如何自救逃生，知道了在�；沸孤┪ｋU時怎樣發(fā)揮團隊協(xié)作意識并有效化解安全風險。
印象最深的是在滄北工區(qū)觀摩演練的時候，讓我直觀的看到了此次演練中滄北養(yǎng)護工區(qū)與消防、交警、救護、路政等部門多方聯(lián)動，動用社會力量，接近于實戰(zhàn)場景，演練模擬場景為運輸鹽酸車輛轄區(qū)路段內(nèi)發(fā)生事故造成泄漏，車輛駕駛員受傷被困。事故發(fā)生后被巡檢員發(fā)現(xiàn)，立即上報，并查看事故險情、判斷類別，通知值班領導及相關部門，迅速啟動�；沸孤⿷鳖A案，時刻與上級和相關部門保持通信聯(lián)絡通報險情，各小組按照分工開展緊急救援和處置工作。安全疏散協(xié)同交警警戒、路政在安全區(qū)域外放置反光錐設警戒線，同時疏散車輛；救援組使用消火栓在上風處稀釋泄漏鹽酸，并觀測罐車泄漏情況，量大，又加上滄州轄區(qū)內(nèi)�；菲髽I(yè)多，危險品車輛運輸過程中存在一定的安全風險，我認為這次演練很有必要。通過這次演練我對危化品泄漏應急處置有了一個全新的認識，也增強了我的安全意識，懂得了如何自救逃生，知道了在危化品泄漏危險時怎樣發(fā)揮團隊協(xié)作意識并有效化解安全風險。
印象最深的`是在滄北工區(qū)觀摩演練的時候，讓我直觀的看到了此次演練中滄北養(yǎng)護工區(qū)與消防、交警、救護、路政等部門多方聯(lián)動，動用社會力量，接近于實戰(zhàn)場景，演練模擬場景為運輸鹽酸車輛轄區(qū)路段內(nèi)發(fā)生事故造成泄漏，車輛駕駛員受傷被困。事故發(fā)生后被巡檢員發(fā)現(xiàn)，立即上報，并查看事故險情、判斷類別，通知值班領導及相關部門，迅速啟動危化品泄漏應急預案，時刻與上級和相關部門保持通信聯(lián)絡通報險情，各小組按照分工開展緊急救援和處置工作。安全疏散協(xié)同交警警戒、路政在安全區(qū)域外放置反光錐設警戒線，同時疏散車輛；救援組使用消火栓在上風處稀釋泄漏鹽酸，并觀測罐車泄漏情況，防止事件擴大；救援組協(xié)同專業(yè)消防人員對泄漏鹽酸圍堵進行專業(yè)處置，一直到應急演練結(jié)束，讓我深深地體會到多方聯(lián)動在應急處置中的重要性。
作為觀摩組成員我感觸很深。我自己也參與了的演練，觀摩完其他單位的演練后，才發(fā)現(xiàn)原己的認識比較局限。作為觀摩組成員從局限思維中走出來看待這次�；沸孤┭菥�，有種一覽眾山小的感覺。
即使每個單位都是演練針對�；沸孤⿷碧幹玫耐粋�過程，但每個參演單位都有自己獨特之處或者稱之為亮點，也就是值得其他兄弟單位借鑒學習的地方。
通過觀摩整個應急演練，與其他單位相比較認識到，在我們站演練過程中逃生這個環(huán)節(jié)還是存在一些問題的，危化品泄露險情發(fā)生后，現(xiàn)場作業(yè)人員不應等待疏散組送防護用具，時間就是生命，現(xiàn)場人員第一想到的就是組織逃生，保護生命財產(chǎn)安全是第一要務，在以后危化品泄漏演練或者應對實際應急突發(fā)事件中，我們會針對逃生環(huán)節(jié)預案進一步進行規(guī)范，達到預期目的。
這次整個觀摩演練過程其實就是一次學習的過程，通過這次演練，讓我們知道�；沸孤┣闆r如果真出現(xiàn)在我們面前，我們能夠知道該干什么、該怎么去干，這次演練也是從理論上的演練轉(zhuǎn)化到了實質(zhì)性應急處置的一個過程，對我們安全生產(chǎn)工作起到推進作用。
應急演練心得體會2
火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。
在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的。一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是就應從不同方面采取相應的措施來到達杜絕火災發(fā)生的目的。
例如，我們在校園，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應當加緊對學生的'這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為。通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的。
在校園方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達安全自救的目的。
應急演練心得體會3
在項目部安全領導小組的帶領下于xx年2月xx年6月3日xx：30時，假設洞子梁隧道進口掌子面處發(fā)生塌方，洞內(nèi)值班人員迅速疏散、引導洞內(nèi)施工人員撤離掌子，王副經(jīng)理的報告后，令康偉一方面經(jīng)過點名的方式清點人數(shù)，一方面經(jīng)過移電話向袁經(jīng)理匯報險情，袁經(jīng)理立刻向上級領導匯報事故發(fā)生情景，并率領指揮部相關部門負責人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險。
一、接到險情報告，項目部立即經(jīng)過高音喇叭、手機等聯(lián)系方式組織搶險救援組、后勤保障組、警戒組、技術方案組進入應急狀態(tài)。應急救援領導小組組長及成員觀察現(xiàn)場后，制定應急處理方案和任務分工。按照制定搶險方案要求，警戒組對道口、洞口及施工現(xiàn)場進行警戒，嚴禁與工程搶險無關人員進入；正確快速地引導救援、救護車輛；并負責搶險現(xiàn)場安全警戒，起到有情景及時提醒的目的，保證搶險人員安全。后勤保障組及時通知延安市局和醫(yī)院作好搶救準備，醫(yī)護人員在洞內(nèi)對假定受傷的人員進行了初步的處理，并隨救護車輛一起將假定的傷員及時送到醫(yī)院搶救。
二、秩序井然，演練效果良好
學校透過廣播下達指令，“全體師生請注意，有突發(fā)事件發(fā)生，請大家不好慌，一切聽從教師的指揮，立刻有序地撤離�！痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。
這次活動全部中學部學生從教室撤離到目的地用時2分45秒，小學部安全撤離用時1分12秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是防空疏散演練，也是學校突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì)，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達了預期目標。
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于x月xx日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的'責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
應急演練心得體會4
星期五下午，我校舉行了“防震演練”。
午唱后，剛拿出英語書，學校喇叭就開始通知：“請注意，防震演習現(xiàn)在就開始了�！�
“滴滴，滴滴……”隨著尖銳的哨聲，宋老師跑過來喊道：“快，躲在桌子下面，快�！崩蠋煹拿畈荒苓`抗，所有的學生立即躲在桌子下面。
過了一會兒，一聲哨聲又響了，宋老師又發(fā)出指示：“快，跑到操場上，抱著頭。“我們就像遇到危險的蜜蜂，抱著頭跑到操場上。但是走廊人山人海，水泄不通，真是寸步難移啊。雖然老師在下面不停地指揮，不停地揮手打手勢，雖然我們聽了，但手腳還是不聽指揮，一直往下跑。那一幕，如果從遠處看過去，一定像一堆黃蜂在向下逃跑。
我終于跑下樓梯，馬上就要跑到操場了。我的朋友不小心摔倒了，倒在地上作文。我急得大喊：“快起來啊，這么多人，讓人踩到，小心你的小命不保。她立刻站起來，跟著我繼續(xù)跑。但到底人山人海，我們一起跑了一會兒就被人潮沖散了。雖然我很小心，但不幸的'是，我被一個男孩踩到了腳上，哇，好痛啊，我露出牙齒，大喊大叫。男孩還是紳士，轉(zhuǎn)過頭笑著跟我說對不起，很快就淹沒在人群中。唉，這個小姐大人多，不想那么在意，反正他也不是故意的，還跟我道歉了。后來轉(zhuǎn)念一想，如果真的地震來了，更別說踩腳了，那就是挨一巴掌。如果你能勝利逃跑，謝天謝地。也許你必須感謝他。
這次防震演習教會了我很多。
首先，我們應該在地震中保持冷靜的態(tài)度，放松自己，讓心平靜下來。
第二，我們不能在地震中推擠，也不能慢慢走路，否則我們的生命就不會得到保障。
第三，在地震中做的第一件事就是抱住頭，躲在桌子下面，然后迅速跑到空地上避災。
應急演練心得體會5
火災，是眨眼間會發(fā)生的交難。熊熊大火伴隨著人們的哭泣聲，是多么傷心的場面��！就因為這件事，學校集體組織了一次消防安全應急疏散演練的活動。就在昨天老師讓我們每人準備一塊毛巾，還要打濕的毛巾。
今天一大早，同學們就早早的來到了教室，嘰嘰喳喳的開始討論關于演練活動的事情，這時，老師從門外走了進來，告訴我們，當?shù)谝宦暰瘓箜懫饡r，放下手中的事情，第二聲警報響時，每個小組排成一隊走出門口，走的時候不要擁擠，防止發(fā)生踩踏事故。
老師囑咐完后不一會兒，第一聲警報就響起來了，我們按照老師說的，全都停下了手中的'事情，當?shù)诙暰瘓箜懫饡r，我們都迅速地站了起來，排好隊，就向著門外跑去，所有的同學都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，向著樓梯的方向井然有序的跑了出去，僅僅用了3分多的時間，全部到達了操場。
就在這時，我們的鄭主任講了一個真實的故事：20xx年的一場災，一家公司里面，由于火災防范意識低微，所以當大火來臨時，導致300多人死亡，100多人遇難，女警察也犧牲了13人。消防隊員更是犧牲了99人之多，聽著這一串串數(shù)子，不禁使我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然��！
接著，老師讓6年級的同學上臺試用滅火器，只見他們按一個地方，就噴出了一些白色的煙霧，火就滅了，真的好神奇�；馂臒o情人有情，只要我們齊心協(xié)力，就可以讓災難離我們而去。
應急演練心得體會6
夏季來臨，天氣酷熱，人們在外活動時間增多，擔憂全因素也增多。據(jù)培訓部網(wǎng)站消息，進入五月份以來，全國發(fā)生多起中學校生溺水事故，短短兩天時間內(nèi)四省五地就連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中學校生溺亡。2天19命的代價再次給我們敲響了安全警鐘，安全培訓不容忽視。為了確保同學安全，不斷提高同學防溺水安全防范意識，近日，靈寶市朱陽鎮(zhèn)第一學校實行多種形式對同學進行防溺水安全培訓�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、通過懸掛攔街橫幅、LED顯示屏、宣揚黑板，出示一些有關防溺水的安全培訓標語，提示同學不能私自或結(jié)伴到河邊玩耍或下河洗澡，以防發(fā)生溺水事故，營造深厚的安全培訓氛圍。
二、以防溺水安全培訓為主題，通過國旗下講話、主題班會、宣揚板報向同學通報近期全國各地發(fā)生的一起起溺水死亡事故，同時以班級、以小組為單位開展大爭辯，提高同學對溺水事故的危害性和嚴峻性的熟識，不斷增加同學防溺水安全防范意識，自覺約束自己行為，絕不私自去河里洗澡。
三、出一期防溺水安全學識板報，對同學進行防溺水安全學識普及培訓，使同學準時了解把握防溺水安全學識，學會正確自救互救。
四、印發(fā)《朱陽一小關于同學防溺水安全培訓致家長一封信》，培訓督促家長做好孩子在校外的安全培訓和監(jiān)護工作。通過致家長一封信，向全部同學家長通報最近發(fā)生的多起中學校生溺水死亡事故，督促家長務必擔當起同學離開學校后的安全監(jiān)管職責，特殊是在放學后、周末和節(jié)假日，家長肯定要加強對同學的看護和培訓，絕不能讓孩子到水庫、水渠、澗河邊玩�；蛳潞酉丛�，以防發(fā)生溺水事故。
五、加強家校交流，嚴格同學考勤制度，不留管理空檔。要求班主任通過校訊通督促家長經(jīng)常對孩子進行防溺水安全培訓，嚴格同學請假與考勤制度，同學有病或有事不能來校必需家長到校請假，不能電話請假或捎假，以防有個別同學逃學，呈現(xiàn)意外。作。通過致家長一封信，向全部同學家長通報最近發(fā)生的多起中學校生溺水死亡事故，督促家長務必擔當起同學離開學校后的安全監(jiān)管職責，特殊是在放學后、周末和節(jié)假日，家長肯定要加強對同學的看護和培訓，絕不能讓孩子到水庫、水渠、澗河邊玩耍或下河洗澡，以防發(fā)生溺水事故。
五、加強家校交流，嚴格同學考勤制度，不留管理空檔。要求班主任通過校訊通督促家長經(jīng)常對孩子進行防溺水安全培訓，嚴格同學請假與考勤制度，同學有病或有事不能來校必需家長到校請假，不能電話請假或捎假，以防有個別同學逃學，呈現(xiàn)意外。
六、培訓同學自覺遵守"六不'原則，進行個人承諾。每位同學都要認真遵守"六不'原則，即不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領的'狀況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳，不熟識水性的同學不擅自下水施救。特殊培訓同學遇到有人溺水時堅決避開手拉手盲目施救，要才智救援，并馬上尋求成人幫忙。
七、對同學防溺水培訓做到經(jīng)�；c日�；�。班主任每周周會課上要講，每天兩操時間和午飯后要深化同學中間，準時查問有沒有同學私自到河邊玩�；蛳丛瑁l(fā)覺有苗頭要準時制止，絕不允許有此現(xiàn)象再發(fā)生。
八、學校提請當?shù)攸h委政府在渠邊加防護鐵絲網(wǎng)，在河邊等水域地方設置安全警示牌和報警電話，建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制，加強重點水域和危急路段安全管理，將學校周邊和同學上下學路上的重點水域納入常規(guī)化管理，做到有人巡、有人管、有人防，盡力消退各種安全隱患。
總之，學校積極響應上級號召，實行一系列有力措施，把防溺水培訓落實到每一名同學，把防溺水要求落實到每一位家長，并積極和當?shù)卣畢f(xié)調(diào)，建立防溺水聯(lián)控機制，使政府、學校、家庭親密協(xié)作，為同學安全建立一堵堅實的銅墻鐵壁，確保同學平安，構建和諧平安校內(nèi)。
應急演練心得體會7
第一段：引言
近年來，建筑行業(yè)的發(fā)展迅猛，工地安全問題也逐漸引起人們的關注。為了提高工地應急救援能力和自救互救能力，我所在的建筑公司組織了一次全員參與的應急演練。在這次演練中，我深刻體會到了應急演練的重要性，并且得出了一些有益的心得體會，從而進一步增強了對工地安全的認識和應對能力。
第二段：意識到重要性
在應急演練中，我首先意識到了應急演練的重要性。以往，我們只關注了日常的施工過程，對應急處理流程和操作技巧了解甚少。但在演練中，我們需要面對突發(fā)事件，從火災、坍塌到化學泄漏等各種惡劣環(huán)境，不得不使用應急設備和實施應急措施。這讓我們認識到，工地上一個看似微小的事故都有可能危及生命和財產(chǎn)安全，因此應急演練是必不可少的。
第三段：增強應對能力
在每次應急演練中，我們?nèi)婢毩暳嘶馂摹嬄�、意外傷害等緊急情況下的'各種救援方法和逃生技巧。通過現(xiàn)場模擬和虛擬實驗，我們學習了逃生通道的選擇、消防器材的使用、傷員的急救等關鍵環(huán)節(jié)。這不僅增強了我們的防災意識，還提高了我們的應對能力。在實踐中，我們學到了合理利用應急設備和掌握緊急處理方法的重要性，更加熟練地面對了各種突發(fā)狀況。
第四段：團隊合作
在應急演練中，我進一步認識到團隊合作的重要性。在突發(fā)事故中，個人的力量是有限的，只有團隊的統(tǒng)一協(xié)作才能實現(xiàn)更好的效果。我們通過模擬現(xiàn)場救援，明確了各自分工和職責，并學會了相互配合和協(xié)作。團隊合作不僅能提高救援效率，還能避免重復勞動和錯失最佳時機。因此，通過應急演練，我們增強了作為團隊成員的意識和責任感，形成了相互信任和支持的關系，為日后的實際應急情況奠定了基礎。
第五段：總結(jié)
通過這次應急演練，我深刻認識到應急演練對工地安全的重要性。演練從知識學習、技能訓練到實戰(zhàn)模擬，全面提升了我們的應對能力和團隊協(xié)作精神。我相信，只要每個工人都認識到應急演練的意義，并在工地實際操作中時刻保持警惕，建筑行業(yè)的安全將得到有效保障。希望我們能持續(xù)加強應急演練，進一步提高應急處理意識和技能，為工地安全助力。
總結(jié)：通過這篇文章，我詳細介紹了工地應急演練的心得體會。應急演練的重要性、增強應對能力、團隊合作等方面的探討，使得讀者了解了應急演練對工地安全的至關重要性。通過不斷學習和實踐，建筑行業(yè)將能在事故風險面前應對自如，更好地保障工人的生命安全和工程的順利進行。
應急演練心得體會8
火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點火星，隨便留在易燃易爆的場所，都可能釀成大禍。因為只要有火的環(huán)境存在，它就會肆無忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校園等一切。消防演練是在發(fā)生火災等險情時能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
今天是10月14日，我校為進一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強我們防御火災的潛力，最大限度地減少火災事故的發(fā)生。10月14日上午我校開展了一次消防演練。這場演練活動的`目為了讓我們提高消防意識。8：00鐘預警準時響起第一遍，間隔10秒再次響起時我們都用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰井然有序的撤離到安全地方。到了操場，所有同學都站好，主席臺上的保安叔叔進行滅火器使用的展示。也由六年級的同學進行了演練。接著，由鄭主任為我們介紹了20xx年的一場重大火災。當大火發(fā)生時，導致300多人死亡，100多人遇難，同時進去救火的消防隊員也死亡了99人，女警察更是死亡了13人……
我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的潛力。
應急演練心得體會9
為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍，增加運動員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，提高龍禧房地產(chǎn)品牌，經(jīng)公司全體負責人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。
本次活動由各項秩序維護人員參加，主要活動項目是滅火器的使用和滅火操作和救護、消防水帶的放置使用、手提滅火器的樓梯接力、拔河比賽四項活動，本次活動分為三組，比賽中看到各隊的合作和團結(jié)力和不落后的精神，記憶猶新的'一隊是超越隊伍，他們在前兩個項目中沒有獲得名次，但是不放棄的精神值得學習，最后兩個項目中，他們顯示出自己的弱點，但是他們相互鼓勵努力的精神，在第三個項目中，這樣的第三個項目中
比賽結(jié)束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領導為他們招聘獎。
福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！
應急演練心得體會10
火與我們的生活息息相連，它無私的帶給我們必不可少的光明和熱量，但是，假如我們對火缺少警惕，淘氣的火苗不斷的擴散，以至于吞噬人的生命，俗話說：“水火無情、火善用之則為福，不善用之則為禍�！边@一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災大多是在不經(jīng)意間就發(fā)生了，比方丟一個煙頭，就會引發(fā)一場火災。
為了提高我們對發(fā)生火災的應對能力，我們?nèi)w科室成員在護士長的帶著下進行了一次關于火災的應急演練。在演練過程中，我們每個人分工明確，清晰各自的職責，有序的完成了管轄區(qū)病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學到了許多，當發(fā)生火災時，我們要保持鎮(zhèn)定，清楚的頭腦，火勢可控時直接用滅火器撲滅火源。
火勢不可控時，發(fā)覺者通知主班護士撥打報警號碼，然后啟動消火栓，轉(zhuǎn)運病人及貴重儀器等，在這過程中，更加明白了消除防號碼也是不少的學問，消火栓的'使用方法和各班的職責。同時，通過這次演練也更加強了我們對預防火災及應對火災的意識，對病人的安全指導方面也加強了宣教�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”在平常，我們做好預防工作，宣告安全知識，讓大家1都有這種意識，為我們的工作、生活蓋上一層堅硬的愛護罩，讓我們的生命更歡樂，更幸福，更美好!
應急演練心得體會11
近期發(fā)生的重大學生擁擠踩踏事故，給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強學生上下樓道安全管理，預防類似事故的發(fā)生，開展預防踩踏事故安全教育。
一、提高重視，加強師生安全防范意識
學校召開學校領導班子會、班主任會及全體教師會，各教學班及時召開“防踩踏，保安全”主題班會。并通過廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。教育學生上下樓梯相互禮讓，遵守秩序，不嘈雜、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強學生安全意識和自護自救能力，使學生樹立相互禮讓、遵守規(guī)則、靠右行走的良好行為習慣。
二、健全制度、加強學校內(nèi)部安全管理工作
以落實責任為核心，從學校和學生實際出發(fā)，已健全校內(nèi)各項安全管理制度，制定了放學及上、下操樓梯間安全制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。繼續(xù)安全護導制度，護導教師天天掛牌上崗，人人有指定的護導區(qū)域，加強學生上、放學及課間安全保護和疏導。少先大隊設立“紅領巾監(jiān)督崗”每天全方位檢查，將安全文明納入班級量化考評。每班還選出了責任心強的學生擔任“值勤班長”，負責下課和課外活動教師不在場時的紀律，及時制止或杜絕學生打鬧和瘋狂、擁擠。
三、排查隱患
加強對樓道樓梯設備和設施的專項隱患排查我校以檢查教學樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點為重點，認真開展了校園隱患全面大排查。發(fā)現(xiàn)問題，及時維修。對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施細致檢查。確保應急指示標識和應急照明燈正常運行，并將樓道照明燈新更換為聲控。及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
四、規(guī)定路線，加強學校綠色通道管理
每個班級都根據(jù)實際情況確定固定路線，各班級必須走規(guī)定路線，嚴禁為抄近路等各種原因擅自改變路線。要求學生做到：上下樓梯要排好隊一個班一個班地進出，嚴禁蜂擁而上，嚴禁多班并行，嚴禁超越搶行，嚴禁跑跳推搡，嚴禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個班級時，要主動讓行，一定要堅持“高樓層讓低樓層先走，高年級讓低年級先走，后面的讓前面的先走”的原則。
五、制定預案，加強預防樓梯間擁擠踩踏事故演練
我校結(jié)合實際制定工作預案，進行預案演練，提高學生的緊急應對能力。
總之，校園安全重于泰山，預防樓梯間擁擠踩踏事故，警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格日常管理，堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的.發(fā)生，以保障廣大學生的生命安全。
召市鎮(zhèn)民族中心幼兒園防踩踏應急疏散演練總結(jié)
為加強生命教育，努力提升全園教師和幼兒安全意識和自護自救能力，尤其是提高幼兒的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級主管部門的工作精神，我園于20xx年10月14日組織全園師生進行了防踩踏疏散演練。
20xx年10月13日下午，召開了全園教師會議專門布置防踩踏疏散演練工作，明確各相關人員職責。
20xx年10月14日上午，全園師生利用一節(jié)課時間，共分三個步驟進行了防踩踏疏散演練。
一、各班級學習疏散相關要領和熟悉警報。班主任帶領各班幼兒反復熟悉撤離教室的疏散路線，熟悉防踩踏的正確的方式，在幼兒演練過程中，班主任不斷巡視，幫助幼兒糾正不當措施和姿勢，并不斷告訴幼兒在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。園委會領導按分工對各班演練情況進行檢查指導。
二、實際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學。10：20分，演練警報響起，幼兒開始在教師的組織下按照既定的路線有序疏散，疏散過程中，幼兒能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導幼兒認真，幼兒演練認真。
三、應急疏散演練結(jié)束后，所有教師在疏散離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動，大大增強了全園師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
應急演練心得體會12
今天，為了增強我們在地震面前的逃生意識和正確的逃生方法，學校在20xx年6月10日下午的最后一節(jié)課上進行了防震演練。我們在教室里等著通知，早在此之前，老師就向我們講解了演練中的注意事項及相關防震知識。過了一會兒，廣播通知防震演練開始，學校播放地震報警，我們聽到報警，迅速躲在桌子和角落，大約兩分鐘后，廣播喊道：“地震已經(jīng)過去，迅速離開教室”，我們按照老師提前安排的順序，有序地疏散到操場�？梢钥闯觯恳粚佣际且还扇肆飨虿賵�，沒有人推我熙攘攘，顯得很有序。過了一會兒，所有的人都疏散到操場指定的位置，這次防震演戲非常成功。
地震是不可預測的，它具有巨大而廣泛的`破壞性，我們只能通過增強我們的地震意識來預防和逃生。通過這次地震演習，我知道當?shù)卣鸢l(fā)生時，我應該從哪里逃生？如何正確地逃生？通過這次地震演習，我們也大大增強了我們保護生命的意識——生命不僅是我們自己的，也是別人的。
應急演練心得體會13
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，磚橋中心小學9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細節(jié)。老師們都紛紛上前來，學習怎樣在火災事故中保證自3己的人身安全。
知識課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習煙霧，同學開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過播送跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習，讓同學們切身的'體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰(zhàn)演習的時機不多，老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生根本了解了災難發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣闊師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)立平安校園打下良好的根底。
應急演練心得體會14
在上一篇文章中，我提到了我進行了一次重要的演練。這次演練的主題是網(wǎng)絡安全，我作為參與者，經(jīng)歷了一次不同尋常的學習過程。演練開始于一個普通的周五下午，地點是我熟悉的網(wǎng)絡實驗室。
演練開始時，我感到既興奮又緊張。我明白網(wǎng)絡安全的重要性，但演練將提供一個實踐的機會，讓我更深入地理解這個領域。在演練過程中，我扮演了一個關鍵的角色，與其他團隊成員共同協(xié)作，處理可能出現(xiàn)的各種問題。
演練的內(nèi)容涵蓋了各種可能出現(xiàn)的情況，包括網(wǎng)絡攻擊、數(shù)據(jù)泄露等。我們模擬了這些情況，并討論了如何應對。在這個過程中，我學習到了如何快速評估形勢，如何制定有效的策略，如何與團隊成員有效溝通。
在演練中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡故障、數(shù)據(jù)丟失等。然而，通過解決這些問題，我收獲了寶貴的經(jīng)驗，并提高了我的技能。演練結(jié)束后，我感到自己對于網(wǎng)絡安全有了更深入的理解，并產(chǎn)生了一些新的思考。
首先，我意識到了網(wǎng)絡安全并非一個孤立的'主題，而是需要各個領域的專業(yè)知識。例如，網(wǎng)絡安全需要計算機知識，對于網(wǎng)絡結(jié)構的理解，對于各種安全協(xié)議的熟悉。同時，網(wǎng)絡安全也需要有法律和道德方面的知識，以了解合規(guī)性和道德風險。
其次，我認識到團隊協(xié)作的重要性。在網(wǎng)絡安全領域，各種威脅往往是復雜的，需要團隊成員共同努力，互相協(xié)作，才能有效地應對。
最后，我從演練中深刻地感受到了自我提升的滿足感。我不僅提升了自己的技能，也從團隊協(xié)作中提高了自己的領導能力。
回顧整個演練過程，我感到收獲頗豐。我不僅學習到了網(wǎng)絡安全的專業(yè)知識，也體驗到了實踐的價值。這次演練讓我認識到，網(wǎng)絡安全不僅是一項技術，更是一種生活態(tài)度。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的技能，以更好地應對網(wǎng)絡安全的挑戰(zhàn)。
同時，我也意識到了自我提升的重要性。在演練過程中，我遇到了各種問題，但每一次的挑戰(zhàn)都讓我更加深入地理解了網(wǎng)絡安全的重要性，并激發(fā)了我不斷學習的動力。
此外，團隊協(xié)作的力量也讓我印象深刻。在面對網(wǎng)絡安全威脅時，我們需要有全局的視角，這需要團隊成員之間的密切合作。每個人都在為了共同的目標而努力，這讓我更加珍視團隊協(xié)作的價值。
總的來說，這次演練是一次寶貴的學習經(jīng)歷。它讓我更深入地理解了網(wǎng)絡安全，也讓我看到了自我提升的重要性。我將珍視這次經(jīng)歷，繼續(xù)努力學習，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
應急演練心得體會15
學會生存，學會工作，學會合作，學會學習，是二十一世紀對每個人的要求。今天，我想和你談談我們學校的火災逃生演習。
叮叮上課，老師拿著毛巾進教室，認真地對我們說：同學們，這個課要進行火災逃脫演習。在那之前，我們必須放一段火災逃脫的小視頻。我們一邊看，老師一邊說：毛巾一定要用水濕，重疊幾次，隔絕的'煙更多，逃跑時，一定要取下貼身的金屬飾品，防止燒傷。
錄像剛結(jié)束，學校就發(fā)出刺耳的警報聲，班主任帶我們來走廊，然后彎腰，用濕毛巾捂住嘴鼻，安靜有序地走在樓梯口。這時，樓上的一個班正在下樓，然后一個班正在下一個班。我們都很擔心，不知所措。這時，老師對我們說：火災來臨的時候，很多人感到困惑，不知道自己應該去哪里，失去了逃跑的機會，埋葬在火場這時，我們冷靜下來，等樓上最后一班撤退，我們彎腰慢慢下樓。
來到操場，我們數(shù)完人數(shù)后，向上司報告后，校長對我們說：這次火災逃生演習成功了。整個操場都響起了掌聲。
這次演習成功，通過演習，我們知道任何危險來臨時，我們都要知道自助，尊重生命。因為生命比一切都高
【應急演練心得體會】相關文章：
應急演練的心得體會03-22
應急演練的心得體會08-30
應急演練心得體會04-21
火災應急演練心得體會04-14
(必備)應急演練心得體會08-09
地震應急演練心得體會09-25
消防應急演練心得體會11-07
關于應急演練心得體會11-07
[精品]應急演練心得體會01-22
應急演練心得體會模板02-10