安全管理心得體會

[優秀]安全管理心得體會

　　當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的安全管理心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全管理心得體會1

　　20xx年4月，有幸得到養護中心派往西安參加由交通運輸部科學研究院組織的“公路隧道運營安全管理與養護技術培訓”學習，感覺收獲良多。培訓期間，長安大學隧道工程研究所所長夏永旭教授講授了“公路隧道運營安全及防災救災技術”;上海同濟大學黃宏偉教授講授了“國內外公路隧道運營安全管理技術狀況和發展趨勢”;長安大學呂康成教授講授了“公路隧道病害防治與防水防凍技術”;長安大學李寧軍教授講授了“公路隧道營運通風技術”等公路隧道運營安全管理知識。通過5天短暫且充實的學習培訓，我不僅更新了知識，開闊了視野，通過與各省學員間相互交流，擴大了自己的見識，也學到了不少東西。在隧道的日常維修保養技術上受到一些感觸，下面我結合目前工作實際就隧道結構日常維修保養技術談談自己的學習體會，與大家一起分享。

　　一、公路運營管理中隧道養護的重要性

　　隨著高速公路的`發展，十一五期間，我省高速公路建設及投入運營來說更是一個飛躍，我省地處山嶺重丘，隧道所占高速公路的比重相對較大，技術上也日趨復雜，隧道要么位于山嶺之中，要么位于江河之下，是道路的咽喉之地，隧道內空間狹小，養護維修不易，因而如有堵塞，對整個交通影響極大，為保障隧道結構穩定，行車安全通暢，必須重視和加強對隧道的維修保養。其內容主要包括土建結構和機電設施兩部分，土建結構的維修保養要求及時對結構進行預防性養護，修復結構物輕微破損及病害，經常保持結構物完好狀態，機電設施部分主要是照明系統、通風系統通信系統及消防系統等幾大系統的日常管護。

　　二、隧道養護日常工作

　　1、洞口養護：及時清除洞口邊仰坡上的危石、浮土，冬季應清除積雪和掛冰，保持洞口邊溝和邊仰坡上截(排)水溝完好、暢通，修復洞口擋土墻、護坡、排水設施和減光設施等結構物的輕微損壞，維護洞口花草樹木的完好。

　　2、洞身養護：無襯砌隧道出現的碎裂、松動巖石和危石，應本著少清除多穩固的原則，加以處理;圍巖的滲透水，應開設泄水孔接引水管，將水引入邊溝排出;冬季應及時清除洞頂掛冰。有襯砌隧道出現的襯砌起層或剝離，應及時加以清楚或加固，對襯砌的滲漏水，可將水引入邊溝排除;冬季應及時清除洞頂掛冰等。

　　3、路面養護：及時清除隧道內外路面上的塌(散)落物，及時修復、更換損壞的井蓋或其 他設施蓋板;當路面出現滲漏水時，應及時處理，將水引入排水溝排出，防止路面積水或結冰;冬季應及時清除洞口處積雪。

安全管理心得體會2

　　在深化鐵路內部改革，落實鐵路局的市場主體地位和企業法人責任，強化市場營銷，開拓市場經營，拓展運輸市場，延伸運輸服務產業鏈條，開發鐵路多元經營市場，努力增運增收，做大效益“蛋糕”的新形勢下，如何堅持以科學發展觀為指導，加強鐵路運輸安全生產管理，調動干部職工保安全、保質量、保穩定、促發展的積極性、主動性和創造性，確保鐵路運輸安全持續穩定，又好又快地推進鐵路事業健康發展呢?

　　加強安全生產教育，鑄牢安全生產堤壩。一是利用召開職工大會、板報櫥窗、報刊雜志、電視廣播、網絡等形式，引導干部職工深刻認識到：“確保安全穩定的發展環境，進一步推動鐵路建設、經營、改革等工作的基礎、條件和前提。沒有安全的.持續穩定，一切都無從談起。

　　落實安全生產責任，守好安全生產防線。一是按照“領導負責、專業負責、崗位負責、分工負責”原則和“逐級負責、分工負責、崗位負責”的要求，明確安全生產管理責任，落實安全生產包保責任制度，加強日常檢查考核，嚴格安全責任追究，引導干部認真履行崗位責任，做到“在崗一分鐘、干好60秒”，認真研究事關鐵路安全穩定的關鍵部位、關鍵工作、關鍵環節，把主要精力放到抓好安全關鍵上，促進各項工作落實到崗位、落實到人頭，推動鐵路事業長期安全、穩定、健康地發展。堅持關口前移，嚴格落實責任追究制度，對那些工作不落實、危險鏡頭較多、隱患不排除的單位，要實施典型案例剖析，加大問題整改力度，實現安全管理的新突破。三是加強自控型班組建設，落實班組安全生產責任和安全管理措施，嚴格執行崗位安全操作規程，防止重生產、輕安全、搶進度的不良傾向，自覺抵制“三違”現象，杜絕盲目亂干和違章作業，守好安全生產防線。

　　嚴格安全生產卡控，消除安全生產隱患。一是把安全生產放在首位，做到預想在前、準備在先，加強現場安全管理和監督檢查，健全各項制度和管理流程，緊盯現場控制不放，嚴密卡控關鍵環節，確保安全排查不留盲區、隱患整治不留死角，把安全隱患消滅在萌芽狀態之中。對容易引發安全事故的關鍵部位，按照作業流程進行分解，根據人、機、料、法、環等因素確定關鍵控制節點，明確每個安全關鍵項點的檢查周期、檢查數量、關鍵時段檢查次數，及時排查發現每一處作業場所和環節的安全隱患，切實做到不安全不生產。合理安排生產，制定現場作業卡控措施，組織職工進行新增工藝、范圍的學習和培訓，達到理論上清楚、實際操作中嚴格執行的目的。

安全管理心得體會3

　　xxxx年5月18日(周一)的下午，我園有幸請到高教官來對我們進行消防安全知識的培訓，內容包括：各種現實生活中的火災案例;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　通過這次消防安全知識培訓我學習了一些新的消防知識，比如說著火時，可以用手電筒來求救。當高教官問道，你們覺得應當怎么用手電來求救呢?我不知道，就嘗試著回答道，高教官，是不是閃爍手電?高教官否定了我的回答，告知我們，當火災產生，應當用手電對著地面畫圈。如果樓下有濃煙，遮擋了樓下的視野，就盡可能地在對面或者鄰近的.樓面墻面上用有手電畫圈。如果有接受過消防安全知識培訓的人看到就會知道著火了，消防人員看到后也會第一時間處理火災。

　　除了以上這點，還有許多關鍵的消防安全知識，通過這次培訓讓我了解到消防安全的重要性。

　　這次培訓還讓我認識了自動滅火器，當火災產生時，自動滅火器可以自動滅火。在接受培訓的第二天還在上班的公交車上看到了它。看來，越來越多的人們了解消防安全，人們的消防安全意識也在逐漸提高。

安全管理心得體會4

　　近年來，隨著互聯網的快速發展，網絡安全問題逐漸引起了人們的廣泛關注。為了提高公眾對網絡安全的認識，提高網絡安全素養，不少機構和學校開始加強網絡安全教育。我有幸參加了一次網絡安全教育培訓，并從中獲得了很多收獲。下面我將結合自身經歷，分享我對網絡安全教育的一些心得體會。

　　第一段：初識網絡安全的重要性。

　　網絡安全對于現代社會來說無疑是一個重要的議題。通過網絡，我們可以方便地獲取各種信息，進行工作、學習和娛樂等活動。然而，網絡也給我們帶來了許多潛在的威脅。實施網絡攻擊的黑客、網絡詐騙，以及個人信息泄露等問題頻頻出現，給人們的生活和財產安全造成了很大的威脅。通過網絡安全教育，我意識到保護個人隱私和信息安全的重要性，不僅僅是個人的責任，也是每個人應該積極參與的社會問題。

　　第二段：加強網絡安全防范的必要性。

　　參加網絡安全教育，我深刻地認識到網絡安全風險無處不在。不僅僅是黑客的攻擊，還有各種病毒、木馬等惡意軟件的潛在危害。同時，我也了解到網絡安全問題不僅僅出現在電腦上，手機、平板、網絡攝像頭等各種智能設備也可能受到攻擊。因此，只有加強網絡安全的防范措施，提高網絡安全意識，并積極采取一些常規的安全措施，我們才能更好地保護自己的.網絡安全，確保網絡環境的安全和可靠。

　　第三段：學會識別網絡安全威脅。

　　網絡安全教育不僅告訴我什么是網絡安全，還教給我如何識別網絡安全威脅。在培訓課程中，我學習了如何辨認網絡欺詐、網絡詐騙等常見的網絡安全威脅。通過學習識別典型的網絡詐騙手法，我能夠更好地防范網絡安全風險，并提高自己的網絡安全意識。此外，我也了解到網絡攻擊者的常用手段和他們所利用的漏洞，可以更好地保護自己的設備和個人信息。

　　第四段：掌握網絡安全技巧。

　　網絡安全教育還教給我一些實用的網絡安全技巧。比如，學會設置強密碼，定期更新軟件和操作系統，備份重要的個人文件等。這些簡單的措施可以極大地提高個人安全性，減少受到網絡攻擊的風險。此外，網絡安全教育還提醒我要保持警惕，避免點擊可疑的鏈接和下載不明來源的文件，以免中招或下載到惡意軟件。

　　通過參加網絡安全教育，我不僅僅受益于個人，也認識到網絡安全教育對整個社會的重要性。因此，我強烈主張將網絡安全教育納入學校教育系統，讓每個學生從小就養成正確的網絡安全行為習慣。同時，也應該普及網絡安全知識，加強對廣大公眾的網絡安全培訓，讓更多的人了解網絡安全的重要性并掌握相關知識和技能。只有這樣，我們社會的網絡環境才能更加安全和可靠。

　　總結：

　　通過參加網絡安全教育，我深刻認識到網絡安全的重要性，加強了對網絡安全防范和識別網絡安全威脅的能力。同時，我也掌握了一些實用的網絡安全技巧。通過強調網絡安全教育的重要性，我希望能夠引起更多人對網絡安全的重視，并積極參與網絡安全保護。相信只有全社會的共同努力，網絡安全問題才能得到有效的解決，我們才能更好地享受互聯網帶來的便利和樂趣。

安全管理心得體會5

　　時下黨和國家領導人在不同環境與場合都強調一下理念：不要帶血的GDP！這個理念給了所有從事安全工作的一個重大的責任與使命！那就是必須在確定GDP增長的情況下，確保安全生產、安全增長！不能以犧牲健康、環境甚至生命為代價，換取經濟的數量上的增長，而不是質量上的發展！這一目標談起來容易，而要實現又何其難矣！馬克思在其《資本論》中就一針見血地指出：資本來到世間，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西！所以，在實現GDP的健康、有效增長，其難度可數而知了！

　　制度的完善與符合實踐屬一難。完善現場管理的規章制度，依靠制度來引導員工行為、規范現場管理、控制和避免事故的發生是所有參加安全管理人員的共識，而制度與規章的完善需跟進現場、結合實際、行合實踐。但實踐中，制度往往是“借”來的，而制度與規范可以通過復制“借”來，可現場的人文、環境等卻借不來的，所以“借”來的制度因其先天的不足，而與現場存在諸多的沖突，這就需要結合現場實際進行完善，而制度的完善并不僅令是修改與補充的文字游戲，而需循其規律、依其順序而制定的程序與閉環，無三九之功，難達一蹴而就之效。

　　制度的落實與執行屬另一難。規章制度寫在紙面上，可規章制度的效果卻靠人的行為來執行與落實，沒有執行與落實的規章制度就是一紙空文。規章制度的落實以員工主觀愿望為主，即以員工主動配合公司要求為首善，而以公司檢查、引導為輔助。以培養員工良好習慣為主，而不是約束員工的行為，這就要求規章制度是活的而不是“硬邦邦”。此外，規章制度要符合實際情況，很明顯，礦業單位的規章制度與制造企業的規章制度差別就很大，這也符合是情理

　　之內的邏輯，并且同屬制造業內部的汽車制造業與設備生產企業，其相似度也較大，因為，企業性質決定了規章制度的內容。另外，規章制度的完善需與時俱進，企事業發展到一定階段，就需要有相應的規章制度與其相適應，否則易發生鞋腳不一致的弊病，從而制約企業的發展。

　　此難彼難，而難雖難，但并不是“挾泰山以超北海”的不可為，因為，在社會主義生產關系下，每一起事故都是能夠有效避免的，每一個災難都能夠控制的！要改變這種艱難的狀況，就需要有的放矢的開拓思路，夯實安全基礎，提高員工安全意識，落實安全的規章制度。

　　提高認識，增強責任感。安全工作是任何一個企業的第一等大事，是企業發展不變的主題，任何時候都不能有絲毫懈怠，必須時刻保持清醒的頭腦，警鐘長鳴，常抓不懈。通過工會、現場安全活動小組等形式多樣的平臺，積極開展安全技術方面的教育與培訓，在企業內部營造“安全第一”，“關注生命、關注安全”的良好的安全文化氛圍，轉變員工安全觀念，規范員工操作行為，提高員工安全素質，提升企業安全管理水平，形成科學化、親情化、人性化的安全生產管理格局。深入開展安全文化建設工作，是落實科學發展觀，打造本質安全型企業，培育本質安全型員工，推進企業安全生產工作階梯式發展。

　　嚴格考核，全力開拓。培養閉環式安全文化是保證安全工作長期良性發展的具體措施，這就要定期組織安全專題會議，并且在人力、物力、財力上給予有力保證，以便推動安全文化建設向縱深發展。同時，還必須做到安全工作有記錄，安全考核有標準、安全檢查有依據。從安全培訓、安全生產、安全質量、安全行為等方面推行精細化管理，到工作安排精細化部署，薄弱環節及重要場所隱患排查細，嚴制度，嚴管理，嚴獎懲，嚴檢查，嚴考核，做到考核公平嚴格，獎罰落實兌現才行。按照“誰分管、誰負責”的原則，形成人人負責安全，全方位落實安全的責任體系和工作格局，以推動推動企業安全文化建設工作全面開展。

　　改變企業觀念。傳統的觀念認為安全只有投資，沒有效益，這種陳舊的觀念對安全工作的深入發展形成了制肘。需改變員工觀念，特別是企業領導的觀念，安全投入并不僅僅是投資，是有收益的，企業和員工的平安就是企業最大的收益。剖析陳腐觀念久存不去的'原因，法制觀念淡薄是其久盛不衰的土壤，需對員工（特別是領導崗位的員工）進行法制理念的培訓，強調安全事故的成本，與平安、順利的發展投入，兩相對比，勢必對員工（特別是領導崗位的員工）形成強烈的沖擊效力，這對改變員工觀念，勢必取得事半功倍的收效。

　　古人云：不教而誅謂之盜，即不教育員工那些是可做的，那些是不可做的，就對員工進行懲處，是一種不可取的強盜式行為，這就強調了員工安全培訓的重要性。忽視對員工的安全培訓是不少企業的通病，并且反過來認為員工素質低、毛病多，這不僅容易在企業與員工間形成難以調和的矛盾（這屬于企業工會的責任），而且將本與員工切身利益相關的安全工作也在員工心理造成抵觸情緒，不利于安全工作的推進與開展。所以。積極的安全培訓工作不僅能豐富員工的安全技能，也能建立良好的企業與員工關系。

　　古人曰：伴君如伴虎，通觀時下的安全工作狀況，總給人一種“寧飼虎、勿事安”的感覺，因為虎飽則不傷人，而安全，墨菲定律告訴我們：事再周，故難防。這一方面折射出時下安全人員的待遇問題，另一方面也表達時下安全工作的艱難，可再艱難，也得需要人去做，需要有責任的人去做，只有合適的人去做合適的事，其效果方才如愿，否則，總是差強人意，其愿歉矣！

安全管理心得體會6

　　6月18日晚上7點30分，在崢嶸大講堂參加了安全生產管理培訓學習，本次學習的目的是為了加強員工的安全生產意識，學習安全管理經驗。主要學習了什么是安全、安全為了誰、為什么要進行安全培訓、安全管理的基本概念、事故發生的主要原因和以人為本切實做好安全工作這六個方面的安全知識。

　　無危則安、無缺則全。安全是指判明的危險性不超過允許的限度。只有生產過程中保證了人的安全，才能更高效的保證生產。安全從大了講，是為了保證社會的穩定、企業的發展。從小了講，是為了職工的健康、家庭的幸福。只有人人都重視安全、個個都關注安全、事事都強調安全，才能做到高高興興上班，平平安安回家。

　　工作人員未認真執行安全操作規程，工作負責人現場管理不到位。學習了安全知識后，我進行了深刻的反思。下面是我的幾點體會：

　　一、加強安全管理

　　每一次安全事故的發生都是由麻痹大意造成的。要從以前發生的安全事故中吸取經驗教訓，不斷加強對現場安全工作的管理，杜絕此類事故發生；要充分發揮公司安全員和班組安全員作用，對現場安全隱患進行定期、不定期排查，做到安全隱患及時發現，及時處理；安全責任人要加強對生產現場的巡察工作，對違章操作進行嚴肅處理和糾正，加強安全規章制度和操作規程的學習，提高員工執行力，增強員工責任感，把安全工作落到實處，確保安全生產的良好秩序。

　　二、杜絕“三違”行為

　　“違章，麻痹，不負責任”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發生可乘之機。作業人員嚴重的違章，是導致事故發生的主要原因。要加大對“三違”行為的查處，堅持開展班前五分鐘安全早會，做到安全工作天天抓、天天講，車間員工之間應做到互相監督，互相提醒，發現不安全因素，及時制止；把安全工作落到實處，堅決杜絕安全事故的發生。

　　三、強化安全意識、加強技能培訓

　　要組織好員工的'技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能和職業素質；加強設備認知培訓，讓員工了解設備的基本原理和構造，增強其對操作規程的進一步理解；加強安全培訓，讓員工在通過不斷的安全學習中進行反思，從中吸取經驗教訓，強化安全意識，增強責任感。

　　安全知識的學習，其目的旨在于警示及教育我們，幫助我們查找自己工作中的不足。作為橡修車間的主任，更加要注重安全，提高安全意識，保證車間內部員工生命和財產安全。從今以后我會在工作中不斷學習，提高自己的安全管理水平，做到安全無小事，時刻抓安全的思想理念。

安全管理心得體會7

　　近日學習杜邦安全管理理念中的“審核與觀察”、“工作安全分析”、“安全會議”，受益頗深。適逢“安全生產月”活動，在思考的基礎上，得到一點啟示，以饗讀者。

　　一、管理層對安全負責。管理層既要對決策層的安全決策負責，還要對所管理區域的安全生產直接負責。

　　1、在決策層下達開工之前，任何員工不允許進入一個新的或重建的生產區域，也就是說，只有安全，才能開工。其目的就是提高我們所有層面對安全生產的基本認識。

　　2、通過上述舉措，就是讓我的下屬和我的員工感受到我對安全的重視，并且落實在了工作實踐中。要讓我的下屬和我的員工知道“所有事故都是可以防止的”。因為所有事故都是發生在生產生活的每一個過程中，只要我們重視安全生產，這些事故一定是可以防止的。杜邦公司在50年代推出工作外安全方案，是因為杜邦的領導們覺得8小時以外對員工的安全行為進行教育的必要性和緊迫性。他們意識到，員工在8小時以外受傷對公司本身的影響，實際上和員工在8小時以內受傷是沒有太大區別的。因此，他們對員工的安全教育變成了24小時的要求。杜邦員工無論在上班時還是在下班后都要注意安全，安全理念是杜邦公司核心價值的體現。杜邦將“安全”與“家庭觀念”相結合，使“安全”不只是一個名詞或一句口號，它不僅與我們的工作相聯，同時與我們的日常生活相近，“決不能有一絲的僥幸、大意。”把對安全的重視從工作場所拓展到家居環境，比如上下樓梯必須扶扶手，就是杜邦的基本安全管理，讓員工感受到公司對家庭的重視，產生文化上的共鳴。

　　3、各級管理層對各自所轄區域的安全直接負責。為什么要直接負責？因為安全是一個公司的各個層面，每個角落，每個員工，點點滴滴的事。只有主要領導對他所管轄范圍的安全負責；下屬又對他管轄范圍的安全負責；科室主任對他管轄的科室又直接負責；只有所有的這些人對各自的安全負責，那這個單位才是真正的安全有人負責。安全部門的人員總是有限的，不可能深入到每個層面去負責安全，所以安全必須是從高級管理層到科室主任和每位員工自身的責任，而安全部門的管理人員必須在技術方面提供強有力的支持。

　　二、安全是被雇傭的一個條件。員工與單位的合同中有這樣一條：“只要我違反安全規定的'話，隨時可以受到解雇。”這使員工進入單位的第一天就意識到，這個單位是講安全的，如果我違反安全規定，那我就會被解雇。這是將我們的安全和人事管理結合起來。員工必須接受嚴格的安全培訓，單位要想盡一切辦法對員工所進行的各種安全操作進行有效的安全分析。這就要求安全部門和生產部門共同合作，要知道我這個部門必須進行什么樣的培訓，各級主管必須進行安全檢查。這個檢查是正面的，是鼓勵性的，是以收集數據、了解信息，然后再發現問題、解決問題為主。例如，當一個員工發生不安全行為，不是去批評他，而是去看他工作好的方面，與之溝通、交談，了解他為什么這么做，就會知道真正的原因在哪里。是員工不按操作規程做？員工的安全意識不強？還是上級管理層對他的重視不夠？這樣一個過程，拉近了管理層與員工的距離，讓員工把他們的安全想法通過這樣一個途徑反饋到我們的高層管理層，只有知道了下面的不安全行為、不安全因素、不安全條件，我們才可以對整個安全管理提出規劃，提出整改，同時對發現的安全隱患加以整理、加以分類，明確哪些是需要投入資金的，哪些是需要人員管理的，達到有的放矢。

　　三、由于杜邦堅定不移地堅持安全、職業道德、對人的尊重和環境保護的核心價值觀，從科學的角度解釋安全管理的推動因素，并建立一整套完善的安全管理方案及操作規程，全體員工均參與危險的識別和消除工作，保證將隱患消滅在萌芽狀態，才有今天的杜邦安全文化。

　　讓我們從現在做起、從身邊的每一件小事做起，積極進行“審核與觀察”、“工作安全分析”，及時召開“安全會議”，安全隱患就能得到控制和管理。也就做到了任何事故都可以避免。

安全管理心得體會8

　　為期不多的安全培訓即解束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

　　要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立”安全第一、預防為主"的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把"安全第一、預防為主"的工作方針上升到講政治、促發展、保穩走的高度，深刻認識抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩走”抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發生。安全生產預防工作一走要經帛化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作■安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少"三違"的有效手段，通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有效I地消除生？存在的各類事故隱患，把事故肖滅在萌芽狀態；三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的`安全生產知識”熟悉有關的安全生？噺章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕"三違"的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法衛去規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。

　　其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對；肖防安全工作的管理力度，走期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利逬行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要艱據有關消防的法律法規，結合分廠實際制走出一套行i之有效的制度和措施”并嚴格抓落實，保障肖防安全的各項工作能正當有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數呈的消防器材并走期對消防設備逬行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

　　安全是企業的永恒課題，”安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全”工作任重而道遠”我們只有把各項工作長抓不懈”消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩走。

安全管理心得體會9

　　20xx年度加油站安全監管工作在縣安監局、鎮黨委政府領導下，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，認真貫徹《安全生產法》和《危險化學物品安全管理條例》等相關法規、規章標準，開展了危險化學品領域一系列專項整治和隱患大排查大整治工作，收到了顯著成效，到目前為止，全鎮加油站行業未發生安全生產事故。

　　一、開展的主要工作

　　（一）扎實開展加油站領域各項安全生產專項整治工作。根據省市縣統一部署，我單位認真開展了加油站安全專項整治行動。為使各項整治工作落到實處，收到成效，我單位一是督促企業制定具體的整治方案，開展自查自糾，落實整改。二是對加油站每月至少全方位檢查排查一次。

　　（二）落實安全生產主體責任，全面消除各類安全隱患。具體做法是：

　　一是依據執法工作計劃開展日常監督檢查，整改各類安全隱患。

　　二是結合“隱患大排查大整治專項行動”，組織了企業安全管理人員開展了自查自糾。

　　三是強化企業嚴格落實安全生產責任制度。通過進一步落實企業安全生產主體責任，上下聯動、深入推進、執法檢查、集中整治和“回頭看”等工作的開展，為及時發現和整治安全隱患等方面取得了顯著成效。據統計全年下發檢查記錄46份，復查記錄51份，責令整改指令書51份，整改各類安全隱患162條。

　　（三）加強安全培訓教育，提高全員安全意識。一是督促企業實施年度培訓計劃，完善培訓方案，健全培訓檔案，持續開展全員和崗位“三級”安全培訓教育工作。二是加強對企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員持證上崗的檢查力度，做到持證上崗100%。全年各企業累計接受培訓教育的各類從業人員達60余人次，培訓500余學時。

　　（四）加強企業應急救援隊伍培訓和演練，提高應急響應能力。一是加強對企業應急預案的編制修定、審查論證和備案。二是督促企業完善救援設施的配備、檢查、維護和建檔。三是要求企業按規定開展應急救援演練和培訓，切實加強和提升企業應急處置和救援能力。

　　二、存在的主要問題

　　（一）企業開展隱患排查整治不深入、不全面且主動性不夠。

　　（二）安全生產管理工作還存在一定的隨意性和不規范。

　　（三）企業全員培訓特別是各生產崗位的培訓教育針對性不夠全面，安全意識、人員素質不高，違反勞動紀律等“三違”現象依然存在。

　　三、20xx年工作安排

　　（一）進一步落實企業安全生產主體責任，加強對企業的監督檢查，嚴格執行各項安全管理制度和崗位安全操作規程，強化勞動紀律，以保障企業安全生產。

　　（二）加大執法檢查和隱患排查治理力度，督促加油站完善工作制度和隱患排查治理工作。

　　（三）進一步加強危險化學品企業從業人員的`安全知識和技能培訓以及企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員的培訓考核工作，提高企業全員安全意識、操作技能和管理能力。

　　（四）加強加油站安全管理，加強應急管理等方面的監督檢查，努力提高化工過程安全生產管理水平。

　　（五）加強對加油站應急救援隊伍建設和培訓及演練工作的指導，督促企業按要求開展應急救援演練與培訓，完善救援設施的配備、檢查和維護，切實做到“來之能戰，戰之能勝”的應急救援隊伍和能力建設。

　　（六）繼續做好加油站領域“打非治違”專項行動，規范危險化學品生產經營建設行為。

安全管理心得體會10

　　作為擔任多年班主任的我，說到安全教育總是感慨萬千，總有講不完的話，現和大家一起交流。

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育，是學校安全工作的基礎。正像校長是學校安全工作第一責任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責任人，“學生安全不保，談何教育”，因此，確保學生安全健康成長是班主任工作的第一任務。

　　我們班主任的一些小小的疏忽間，往往隱藏許多安全事故。很多擔任班主任的同事說：“擔任班主任，最怕的就是安全事故。”而我認為：“擔任班主任，最怕的就是因一個小小的疏忽，事故的發生了。”有學生家長對我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任。”這句話，精辟地概述了班主任工作的精要。我認為做班級安全工作必須做到以下幾點，多年來我也是這樣做的：

　　一、要有愛

　　愛就是愛學生，愛班主任工作。冰心說：“有了愛便有了一切”。教書育人是班主任的'天職，如何做好班主任的本職工作，我認為愛學生是根本。要付出愛，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，不斷加強安全教育方面的理論學習，對學生的安全教育問題常抓不懈，并結合班級具體情況和學校內外環境進行創新工作，用滿腔的熱情、激情、愛心和耐心激發學生思想的共鳴，培養學生從小樹立自我安全保護的意識。

　　二、對學生要嚴，對工作要細心。

　　我班女生多，因而請假也很頻繁，不是肚子疼就是頭疼。根本不會想著要堅持一下。以前我總是來請假就馬上準假。但自從知道有個女生有次和我請假并不是真的肚子疼，而是和一個朋友到家中去玩了半天后，我就對學生請假的事多了個心眼。每次請假后，我都讓學生回到家然后叫家長打個電話來證實。

　　三、做好班級安全教育工作還要靠班主任的勤

　　1、勤問。

　　對于班級的工作，特別是安全問題，班主任應該勤問，勤調查，及時了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態中扼殺。對于這一點，我在擔任班主任時常常這樣做的，而且從無不安全的事故發生。

　　2、勤看。

　　作為班主任，要對班級的每一個角落都要仔細觀察，勤觀察，這樣才能及時發現不安全隱患，杜絕事故的發生。我在這學期開學的時候，對班級的所有地方進行了安全排查，安全和不安全事例進行敘述和評說。學生積極性高，在自主、探究、合作、調查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。

　　總之，在學校與學生接觸最頻繁的是班主任，安全問題主要來自于學生。作為一個教師，高度的工作責任心就成為取之不盡，用之不竭的資源，它能使不利因素化為有利因素，一個好的班風就會慢慢形成，一個好的班集體就如溫馨怡人的春天，時時處處都在陶冶著每一位同學。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們要時刻警記!努力為學生提供如一但出現安全事故要及時、迅速、恰當處理，要及時匯報學校并與家長聯系。教會學生自我保護的方法，培養學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發事件，這是安全教育的目的。同時，讓學生圍繞班級安全教育實際，通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么，或述說自己的危險經歷、教訓，或告誡大家自己發現的不安全事例，或談論避免某件事故的妙方，或對安全和不安全事例進行

　　敘述和評說。學生積極性高，在自主、探究、合作、調查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。

　　總之，在學校與學生接觸最頻繁的是班主任，安全問題主要來自于學生。作為一個教師，高度的工作責任心就成為取之不盡，用之不竭的資源，它能使不利因素化為有利因素，一個好的班風就會慢慢形成，一個好的班集體就如溫馨怡人的春天，時時處處都在陶冶著每一位同學。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們要時刻警記!努力為學生提供

　　如一但出現安全事故要及時、迅速、恰當處理，要及時匯報學校并與家長聯系。教會學生自我保護的方法，培養學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發事件，這是安全教育的目的。同時，讓學生圍繞班級安全教育實際，通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么，或述說自己的危險經歷、教訓，或告誡大家自己發現的不安全事例，或談論避免某件事故的妙方，或對安全和不安全事例進行敘述和評說。學生積極性高，在自主、探究、合作、調查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。

安全管理心得體會11

　　安全管理工作，落實學校安全職責，有效防止學校師生安全事故的發生，杜絕各類事故在學校工作中發生，結合學校實際，本學期學校制定如下工作安排。

　　一、加強領導，明確責任。學校成立以校長、分管校長為組長，學校后勤部門負責人、總務處、各班主任為成員的安全小組：組長：劉建軍副組長：組員：

　　二、加強宣傳教育，營造氛圍。加強安全教育與法制安全教育，要充分利用各種集體活動及校內外的各種活動，對學生進行安全宣傳與教育，幫助學生提高自護能力，培養學生的安全意識與自我教育能力。

　　1、加強學校安全隱患排查與整治。學校要對學校校舍，水電、體育設施、交通、用電、消防、飲食衛生、校舍等進行全面的安全檢查，及時消除安全隱患;對于學生中的危險品、易燃易爆物品等要加強管理，定期檢查。

　　2、加強學校安全隱患排查與整治。學校要對學校重點部位進行安全排查，要做到定期對所屬地區域的安全排查、整治，不能留有死角。同時，要對存在安全隱患的區域和責任人進行通報批評，限期整改。

　　3、加強師生安全教育與培訓。學校要對全體教師進行安全方面的知識培訓，提高教師安全教育和自我安全管理能力，提高學生安全防范意識和自我保護能力，增強自我防范和自救自護能力，做到防患于未然，切實防范學校安全隱患。

　　三、加強教育，突出重點。學校安全教育與安全管理工作要常抓不懈，不斷提高對師生教育與培訓工作的重視程度。

　　4、認真組織全體教師學習安全教育工作的文件和相關制度。

　　5、組織學習《中小學校崗位安全職責》，加強對學校安全工作的領導與管理。

　　6、各班主任要對本班學生的安全教育與管理進行經常性的檢查，發現問題，及時處理，做到防患于未然。

　　7、加強校舍安全教育與安全管理，重點抓好校舍、校產的安全檢查、維護與維修，確保校舍安全。

　　8、加強校園防盜教育和管理，確保校園財產、學校教育教學秩序的穩定。

　　9、加強學校食品衛生和疾病防疫教育，確保師生飲食衛生安全，嚴防校園周邊食品安全事故的發生。

　　四、強化管理，提高素質。

　　10、加強學習，更新觀念。本學期學習與實踐相結合，組織教師集體學習《中小學校崗位安全職責》，學習《中小學校崗位安全職責》和《中小學校崗位安全職責》。要求教師牢固樹立“一切為了學生”的思想，確保學生安全。11、加強管理，提高素質。學校要求教師加強安全管理與學校日常管理，要求教師嚴格執行安全管理制度，加強安全管理。加強師德教育，提高師德修養，切實落實安全工作責任制。

　　12、加強檢查，及時整改。安全工作是學校常安全工作之首，學校要把安全工作列為重中之重，常抓不懈。要把學校安全工作的各個方面進行細化、量化，對安全隱患、問題進行整改，確保學校的各項工作的安全開展，保障學校的穩定、有序、健康、有序的進行。

　　13、加強管理，提高素質。學校要求各科室、各班級都要切實加強安全管理，確保學校的安全穩定和師生生命財產的安全。在此基礎上，學校要對教師進行安全知識的培訓，使教師樹立起安全工作的高度認識。

　　14、加強教育，提高素質。學生是學校的'主人，學生安全直接影響到學校的聲譽，學校要通過安全教育活動，增強學生的自護意識。各班主任要在學期初與家長簽訂好安全責任書，明確安全責任，確保學生的安全。

　　15、開展安全大排查，確保隱患。學校每周要進行一次全面的安全大排查，對學校的設施安全進行一次全面細致的排查，對學校內的各種車輛、學生的活動場地、水電設施等要逐一進行排查和檢查。

　　16、加強管理，防范安全。學校要對校園內的各種安全隱患進行一次大排查，對學生上下學路隊、集合乘車等進行重點排查。學校每月要組織一次全面的校園安全大排查，及時整改存在的問題，確保安全。

安全管理心得體會12

　　作為一名鐵路員工我深刻理解安全的重要性，“安全第一”這句話也時刻銘記在廣大鐵路職工的心中，從鐵路部門的管理到鐵路職工的一言一行，都是將安全放在了首位，這次鐵路將“安全管理規范化，現場作業標準化，檢查整治常態化”作為重點工作，確保鐵路安全持續穩定。

　　安全是鐵路的永恒主題。在目前運輸安全還不能完全依靠先進設備和技術得以保障的情況下，要確保運輸生產的長治久安，就必須堅持現代管理發展方向，當前鐵路安全要素和形勢變化的基礎上，創新鐵路安全管理的重要舉措，是新時期強化鐵路安全管理的必由之路。在提高裝備、科技保安全能力的同時，更加注重從文化的角度研究和分析安全規律，發揮人的作用，不斷提升管理水平，強化安全保障能力。

　　為進一步學習安全風險管理，提升安全風險意識，確保安全生產持續穩定，我們要從一線職工著手，從最簡單的風險源辨識，到風險源的查找，將安全風險管理運用到各項工作中去，從安全風險的概念，到安全風險的辨識以及安全風險的分析和總結，從管理上深入，從意識上提高，在行動中見證，在實踐中將安全與風險結合并運用，始終把安全放在第一位，把人民的利益放在第一位，把建設現代化鐵路放在第一位，為安全風險管理打下堅實基礎。

　　當前，搞好鐵路安全管理越來越成為重中之重的課題，也是亟需的現實需要。特別是中國高速鐵路運營里程達到1。1萬公里，居世界首位后，高速發展的中國鐵路安全運行的擔子和管理難度越來越大，這一切都要求鐵路在安全管理上投入更大的精力和行之有效的管理手段。為了進一步強化安全運輸生產，就要在推進安全管理規范化、現場作業標準化、檢查整治常態化上下功夫，這是深入落實“三點共識”、“三個重中之重”的重要舉措，是深化安全風險管理的重要載體，也是深化安全運輸生產及各項工作的具體措施。通過推進“三化”工作，夯實安全管理基礎，提升整體工作質量，確保安全生產長治久安。

　　通過推行安全管理規范化，進一步加深對“管理問題是鐵路安全的主要風險源”這一安全管理理念的認識，科學構建安全管理職責體系，建立健全安全管理運行機制，規范安全管理行為，嚴格履職考核追究，全面提升安全管理水平。通過推行現場作業標準化，健全完善崗位作業標準，強化安全關鍵控制，規范職工作業行為，促進基本規章和作業標準的有效落實，確保現場作業有序可控。通過推進檢查整治常態化，準確把握“問題在現場，原因在管理，根子在干部”的內涵，全面規范現場檢查、規范隱患整治、規范專業管理，及時消除危及運輸安全的突出隱患，著力防控安全突出風險，確保安全生產有序可控、總體穩定。

　　圍繞安全關鍵風險點、關鍵風險環節、關鍵風險行為，堅持實際、實效、實用和簡明的原則，梳理對應的作業標準，規范各級干部管理職責和管理制度，并以班組安全風險一體化考核等有效載體進行常態化推進落實。以常態化促進標準化、規范化，進一步加強安全生產過程控制和超前防范，有效解決管理不規范、作業不達標和檢查整治混亂的問題，達到盯住現場、看住安全，實現安全風險全面受控、安全基礎全面加強、管理水平全面提升，從而確保安全目標的實現。

　　沒有安全的點滴，就沒有生產的效益，沒有安全理念就談不上實現安全基礎。鐵路工作要夯實安全管理基礎工作，就必須著力于安全生產的合理控制，要從自控入手，把互控結合于實際工作中，才能實現“安全管理規范化，現場作業標準化和檢查整治常態化”。

　　提升安全管理規范化，就是要建立健全完善的安全管理的職責體系。安全就是一種經驗，每一個血的事故教訓，換來了我們的規章制度，安全管理規范化就是安全有力的保證。也是靠著這些規章制度來保證人民生命和財產的安全。特別是要加強現場的指導，督導和監察工作，實現集成管理規范化。

　　現場作業標準化，就是要求鐵路部門在基礎工作中要落實班組管理的`規范化，定標治本，把生產環節卡控到位。每名職工都能把安全生產定為實現效益的保障，樹立安全第一思想，立足本職，愛崗敬業，努力專研技術，在實踐中掌握規律，體現自己的人生價值。促進作業質量的全面提升。

　　檢查整治常態化，就是要求干部一定要深入一線檢查指導抓落實，督促基礎工作的開展，查問題查漏洞，提高認識，保證質量，彌補生產中可能出現的隱患，確保安全生產可控有序，從而提高鐵路企業的職能作用，為鐵路的發展鋪墊基石。

　　從定標，到現場實際作業，再到檢查指導，重要的技術標準化。只要提高認識，堅持作業標準，整個生產過程就會有序可控。提升現場的控制能力，整個基礎管理就會順利的進行。就能夠實現生產增效的目的。全面深化“三化”工作，鐵路必將取得新的成績。

　　安全管理規范化，現場作業標準化和檢查整治常態化三者是相輔相成的，鐵路工作只有在加強領導，組織有序的推進，讓全員都進行參與，才能保證“三化”工作的順利開展。

　　“三化”工作是深入落實鐵路“三個共識，三個重中之重”的重要舉措，也是深化安全風險管理的重要載體。全力推進“三化”工作，勢必造就合理性生產模式，保證鐵路的各項工作順利進行。

安全管理心得體會13

　　x縣第三低級中學地處縣城北環路東段，創建于xx年，是一所“校園寬、環境好、質量高、有特點”的文明校園。學校占地面積 33畝，建筑面積 4.5 萬平方米，現有教職員工96人，教學班 24個，學生 1246 人，寄宿生326人。幾年來，學校高度重視應急管理工作，始終把它作為頭等大事常抓不懈，緊密結合學校實際，不斷完善相干預案，強化隱患排查，加強應急知識教育，不斷進步廣大師生應急技能，保障了學校的x穩定，維護了良好的教育教學秩序。學校前后被授與“寶雞市文明單位”、“陜西省綜合治理先進單位”“陜西省素質教育先進單位”“岐山縣德育工作先進單位”等多項榮譽。學校實現了逾越式發展和內涵式進步，成為岐山縣基礎教育中一顆璀璨的明星。學校在應急管理工作方面主要做了以下工作：

　　一、加強應急組織機構建設，完善各項應急預案。我校將應急管理工作列進學校黨政領導的重要議事日程，成立了由校長韓曉輝同道任組長，副校長張軍民同道和蘇灝同道任副組長，學校教導處、總務處、門衛、工會、團委、各班主任為成員的應急管理工作領導小組，領導小組下設應急管理辦公室，由劉建社同道具體負責。學校前后制定和完善了《縣三中關于突發事件處理應急預案》、《縣三中師生食品中毒事故處理應急預案》、《縣三中中學預防傳染病工作預案》、《縣三中消防安全應急預案》、《縣三中地震應急預案》、《縣三中維穩應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型H1N1流感和手足口病防控等重大突發事件，制定了更加具體具體的應急預案。

　　學校建立了“三級安全應急保衛網”組織：即由校級領導——各處室主任——班主任構成的學校“三級安全應急保衛網”，明確同一應急指揮信號：哨音代表集會，警報代表地震或火災，學生應快速有秩序的下樓，緊急鈴聲代表校園出現不安全，學生應封閉教室門窗，躲在教室。應急管理工作堅持校長負責制，由校長負總責，與分管領導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管職員簽訂工作責任書，層層落實責任制，依照“誰主管，誰負責”的原則，建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或學校財產損失的，都要追究領導和相干職員的責任。 學校訂北環路口、鳳叫廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點部位有針對性地采取應急措施，突發事件一旦發生，各處室、各部分都能夠各司其責，密切配合，妥善處置，確保了全校的突發性事件發現得早，處置得及時。

　　二、加強宣傳，創建文明校風。

　　我校長時間堅持安全教育“進課堂”，一方面，利用政治課，適當地增加安全教育的內容;另外一方面，以主題班會、團會的情勢展開各種情勢的.安全教育，大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能，利用會議、櫥窗、黑板報、調查問卷等多種宣傳情勢，宣傳公共安全和應急防護知識，每一年學校聘請有關專家來校講座，全面進步學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識，組織師生學習消防、地震、食品安全，交通事故、意外傷害等應急及互救、自救常識。三、完善應急設施，做到人防、物防、技防相得益彰。

　　我校在應急管理中堅持兩手抓，既抓全體師生的安全教育這一軟措施，又抓學校各項安全保衛物質設施這一硬措施。學校由蘇灝副校長主管應急管理的物質設施工作，門衛、總務處的負責同道，定期對學校外部環境、內部設施進行清算整頓。學校政教處積極與公安、x、工商、文化等部分聯系，整頓治理學校四周網吧等校園周邊環境。總務處為了確保應急管理物質設施到位，按時更換補充滅火器102個，新裝窗戶防盜網240個，防盜門40張。到期滅火器按時換粉，有安全隱患的水電路進行了整改和維修，每個月對校內學生公寓、教師公寓、教學樓、實驗樓、食堂、樓道的水電線路和消防設施進行一次排查，發現題目及時整改。xx年以來，學校加大投進，前后在教學樓、宿舍樓、操場安裝了校園監控19個，配備電警棍3個;鋼叉4個，在樓梯間張貼了標語或安全警示牌，設置了安全疏散通道和緊急照明燈，嚴格明確24小時輪番值班門衛制度，使應急管理工作步進正軌。經過近幾年的不斷努力，已具有處理突發事件的良好能力。

　　四、展開應急演練活動，進步應急處置能力。

　　我校十分重視應急救濟隊伍的建設，努力打造一支“快速反應、協同作戰、運轉高效”的應急救濟隊伍。學校建立了應急演練制度，每一年組織展開大范圍專項預案演練活動。在緊急疏散應急演練和防震演練中，全體師生全部安全撤離樓體，疏散至緊急避難場所，我們的應急處置演練工作做到快速反應、沉著應對、

　　周密部署、處置迅速。通過演練，不但鍛煉了救濟隊伍，找出了不足，還為進步應急救濟技戰術水平、快速反應能力和各處室調和配合能力打下了堅實的基礎。進步了全體師生面對突發公共事件的自我保護意識和當機決斷能力，最大限度的排除各種安全隱患。

　　幾年來，在各級領導的關心和支持下，我校應急管理工作獲得了一定成績。但學校是職員密集場所，應急管理工作任重道遠，安全工作不能有松懈，更夸不得海口，我們一定要總結經驗，發揮上風，長抓不懈，為創建“平安校園”和“x示范校園”而努力。

安全管理心得體會14

　　為期不多的安全培訓即解束’作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

　　要強化安全生產的管理工作”一要牢固樹立”安全第一、預防為主"的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把"安全第一、預防為主"的工作方針上升到講政治、促發展、保穩走的高度，深刻認識抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩走，抓安全就是保護生產力的道理”并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系在正常生產組織過程中必須遵守f有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產釧牛，確保安全生產；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經當化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少”三違”的有效手段，通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故；肖滅在萌芽狀態；三要加強宣傳培訓教育「嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕"三違"的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的'減少，甚至杜絕事故的發生。

　　其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對肖防安全工作的管理力度，走期組織消防安全檢查查處并整改消防安全隱患「切實把消防安全工作與生產經營f管理工作相結合，確保各項工作能順利逬行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要艱據有關消防的法衛去規，結合分廠實際制走出一*行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數呈的消防器材并定期對消防設備逬行檢查和保養，對到期的器材及時換藥”以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

　　安全是企業的永恒課題，"安全為了生產、生產必須安全"，安全生產事關企業的穩走和職工的生命安全，工作任重而道遠「我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩走。

安全管理心得體會15

　　本人有幸參加了重慶市第四十二期中小學公共安全教育教師培訓，這也是本人第二次參加公共安全教育教師培訓。每一堂課都讓我受益匪淺，收獲頗多，在這次培訓中，我對中小學公共安全教育又有了新的認識和理解。

　　1、公共安全教育帶給學生的不僅是安全防范知識與技能，更重要的是要形成公共安全意識。意識決定行動，形成正確的公共安全意識，對學生來說是一生受益的。

　　2、學校公共安全教育應強調對自己和他人生命的尊重。縱觀近年來的重大公共安全事件，無論是酒后駕駛還是頻發的食品藥品安全，歸結起來都是對他人和自己生命的不尊重。因此，學校的公共安全教育應該強調對生命的尊重。

　　3、有效的'學校公共安全教育將有助于社會的轉型。今天的在校學生將是社會主義事業的建設者和接班人。我國正處于社會轉型時期，各種公共安全事件多發，有效的學校公共安全教育，對解決當前我國存在的公共安全問題、順利實施可持續發展戰略和“十二五”規劃具有重大現實意義。

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