《榜樣》心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后,常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的《榜樣》心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《榜樣》心得體會(huì)1
“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng)……”伴隨著鏗鏘有力的入黨誓詞的聲聲回蕩,《榜樣6》落下帷幕,但令人為之動(dòng)容的榜樣的精神才正在萌發(fā)新芽。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代,英雄是為了保衛(wèi)祖國(guó)、抵御侵略,拋頭顱灑熱血的革命先烈;和平年代,英雄是牢記初心使命、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)普通而平凡的人。他們危難中逆行,逆境中堅(jiān)守,在自崗位盡己所能,他們把責(zé)任扛在肩、把使命放在心,他們將“偉大”與“平凡”畫(huà)上等號(hào),用擔(dān)當(dāng)和勇氣感動(dòng)了中國(guó),他們是我們的榜樣,是我們的力量,是“每一個(gè)我們”應(yīng)該看齊的方向。
這其中,最讓我動(dòng)容的是張桂梅的事跡,讓同樣投身教育事業(yè)的我,有了目標(biāo)和努力方向。
假如今年的你39歲,丈夫病故、父母離世、無(wú)兒無(wú)女、身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,還是在奮斗之中書(shū)寫(xiě)新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過(guò)愛(ài)心順注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山,措播下希望,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代“小城大愛(ài)”的故事。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言下,蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。她把家訪當(dāng)常態(tài),10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,為的就是減輕“山里人出趟門(mén)不容易”的負(fù)擔(dān),了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的'情況,做通家長(zhǎng)的思想工作,斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。
“黨員在,女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高,師資緊缺、學(xué)生家底薄,被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校”。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念,造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”。華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校,教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。
張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,對(duì)干選準(zhǔn)了的方向,認(rèn)準(zhǔn)了的事,要敢抓敢管,敢作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,把自己微道的工資用干資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō),“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。
面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興,為中華民族謀幸福”的初心和使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,對(duì)標(biāo)對(duì)表,學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件,不計(jì)得失,一心一意干好每件工作,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教盲扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。她是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒凰拍顖?jiān)決、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
作為新時(shí)代的人民教師,我們也同樣面對(duì)著渴望改變自己命運(yùn)的孩子,但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)。我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來(lái)工作,用心來(lái)教書(shū),傾注心血澆灌出學(xué)生們美好的明天。
《榜樣》心得體會(huì)3
《榜樣5》是一檔非常有意義的節(jié)目,通過(guò)這個(gè)節(jié)目我們可以認(rèn)識(shí)到身邊的很多普通人,他們都有自己堅(jiān)定的信念和奉獻(xiàn)的精神。在看完這個(gè)節(jié)目之后,我也深深地感受到了一些道理。
首先,我認(rèn)為一個(gè)人的成功并不是只有一種方式。每個(gè)人的生活環(huán)境、經(jīng)歷和性格都不一樣,因此我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人的選擇。在節(jié)目中,有的人選擇了以家庭為重,有的人選擇了創(chuàng)業(yè),有的人選擇了做慈善和義工,這些都是成功的`方式。只要我們認(rèn)真做自己想做的事情,并為之努力奮斗,我們就有可能獲得成功。
其次,我認(rèn)為一個(gè)人要有堅(jiān)定的信念。做任何事情都會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),只有心中有信仰和信念,我們才會(huì)堅(jiān)定不移地走下去。看到某些節(jié)目中的榜樣們,他們都有自己深厚的人生信仰,這也是他們一路走來(lái)必備的素質(zhì)。一個(gè)人有了信仰就會(huì)更加有耐心、有恒心,更能在困難面前保持激情。
最后,我認(rèn)為,一個(gè)人的成功往往不是自己一個(gè)人走出來(lái)的。在我們每個(gè)人的背后都有很多人在默默支持,這些人包括親人、朋友、師長(zhǎng)等。我們要懂得感恩和回報(bào),因?yàn)橛辛诉@些人的幫助和支持,我們才能夠成功。
總之,《榜樣5》這個(gè)節(jié)目為我們描繪了不同角色、不同命運(yùn)、不同信仰的成功故事,收獲頗豐。我們可以從中學(xué)習(xí)到一些成功的道理,也可以從中找到我們自己的方向和信念。希望這個(gè)節(jié)目可以繼續(xù)推廣,讓更多的人能夠從中受益。
《榜樣》心得體會(huì)4
在學(xué)習(xí)了“榜樣6”后,有一個(gè)人,他深深的印在了我的腦海中,讓同在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的我,內(nèi)心感觸頗深,他的執(zhí)著,他的堅(jiān)持,他的無(wú)畏,給予我極大的震撼,他的名字就叫,黃大發(fā)。他從未放棄過(guò)自己的`追求,不忘初心,他憑借著堅(jiān)韌不拔的意志,率領(lǐng)村民繞三重大山、過(guò)三道絕壁、穿三道險(xiǎn)崖,硬是憑雙手鑿出一條生命之渠。他從一個(gè)“吃百家飯”的支部書(shū)記,到為山村打開(kāi)脫貧致富之門(mén)的“引路人”,他的精神,使我明白作為一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。而作為一名基層工作者,要學(xué)習(xí)黃大發(fā)拼搏執(zhí)著的精神,時(shí)刻心系群眾,為民所想,始終把人民群眾的利益放在首位。今后,我將以他作為學(xué)習(xí)的榜樣,不忘初心,牢記使命,為建設(shè)“美麗雙陽(yáng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《榜樣》心得體會(huì)5
隨著熟悉的旋律穿越時(shí)空,百年故事翻涌心頭,今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。我們回望過(guò)去,黨全心全意為人民服務(wù),捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土,保護(hù)人民安全。一百年來(lái),無(wú)數(shù)的革命先輩、英雄人物,他們前仆后繼,無(wú)私奉獻(xiàn),為我們迎來(lái)這盛世榮光。展望未來(lái),我們更要堅(jiān)守黨的初心,踐行黨的宗旨,傳承建黨精神,弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),爭(zhēng)取更大勝利。
中國(guó)從不缺少英雄,中華民族從不缺少英雄,我們總是被他們保護(hù)的很好。一百年來(lái),無(wú)數(shù)的英雄人物挺身而出,他們來(lái)自人民,植根人民,他們的精神、事跡值得我們用生命來(lái)學(xué)習(xí),他們是最可敬最可愛(ài)的人。
人民軍隊(duì)是英雄軍隊(duì),他們用血肉之軀捍衛(wèi)我們每一寸領(lǐng)土,守護(hù)家國(guó)安寧。邊防團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶,營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍,戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉等,在抵御外軍的侵略中,張開(kāi)雙臂,保護(hù)我國(guó)領(lǐng)土不受侵犯。他們說(shuō):“走在喀喇昆侖,我們就是祖國(guó)的界碑,腳下的每一寸土地,都是祖國(guó)的領(lǐng)土,無(wú)比自豪。”他們用行動(dòng)踐行了諾言,保護(hù)祖國(guó),保護(hù)人民,國(guó)家領(lǐng)土,寸土不讓!
英雄子女亦是英雄,將軍之子巴特爾放棄繁華的城市生活,義無(wú)反顧的投入到草原建設(shè)中去,地處偏僻,文化差異,這都不能阻擋他的步伐。他是最后留下來(lái)的知青,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的研究,提出了“蹄腿理論”,成立了保障公司,為牧民的生活、草原的環(huán)境做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。將軍的兒子可以做將軍,也可以做百姓,他把一生的時(shí)間都留在了草原。
燃燈校長(zhǎng)張桂梅,歷經(jīng)數(shù)十載嘔心瀝血,終換來(lái)桃李芬芳。為了改變山區(qū)人民重男輕女的思想,張校長(zhǎng)排除萬(wàn)難,建立麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。為了讓女孩子們安心讀書(shū),張校長(zhǎng)對(duì)他們做出了全部負(fù)責(zé)的承諾!身患20余種疾病的她,通過(guò)服用止疼藥堅(jiān)持工作,她想把她所有的時(shí)間都留給孩子們。在臨近死亡之際時(shí),她沒(méi)有去想自己的一生,沒(méi)有考慮到自己的家人。她只想提前預(yù)知喪葬費(fèi),為了學(xué)生們。張校長(zhǎng)用生命踐行了初衷,她真是拯救了一代人,她把黨的聲譽(yù)看的比命還要重,她說(shuō):“我正在做的,就是許多共產(chǎn)黨人每天正在做的事”。
心中有信仰,腳下有力量。我們要學(xué)習(xí)黃大發(fā)隊(duì)長(zhǎng)為了村民生活不惜用生命犯險(xiǎn)的身先士卒,我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)略科學(xué)家陳定昌的深藏功名,我們要學(xué)習(xí)邊疆守護(hù)者魏德友對(duì)初心的堅(jiān)守,我們要學(xué)習(xí)黨工委書(shū)記孫金娣從群眾最關(guān)心的事做起的實(shí)干精神。
作為一名人民教師,授業(yè)傳道是我們生命的選擇。我們要堅(jiān)守理想信念,堅(jiān)守教育初心,我們要學(xué)習(xí)張桂梅校長(zhǎng)為了孩子犧牲自我的精神。我們要全面貫徹黨的教育方針,一本書(shū),一只粉筆,一塊黑板,用生命堅(jiān)守在教育的陣地上。我們要甘為園丁,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職,踏實(shí)工作,擁有恬淡心境,不追逐名利。勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研,更新理念,不斷提高教學(xué)和科研水平,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。
我們要像張桂梅校長(zhǎng)一樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生,循循善誘,教書(shū)的同時(shí)做好育人工作。對(duì)學(xué)生一視同仁,做好學(xué)生的思想工作,深入了解學(xué)生,為學(xué)生多辦實(shí)事。同時(shí)也要始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,為祖國(guó)、為人民培養(yǎng)有用之才。
堅(jiān)定信念,踐行宗旨,拼搏奉獻(xiàn),廉潔奉公,每個(gè)字都深深感染著我。英雄榜樣的`光輝事跡,更加堅(jiān)定了我入黨的決心,我的入黨愿望愈發(fā)強(qiáng)烈。他們的品格感染著我,激勵(lì)著我。我深深明白只有牢守黨的初心,才能具有持之以恒的動(dòng)力。我愿向英雄榜樣、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們舍己為人,廉潔奉公,無(wú)私奉獻(xiàn),服務(wù)人民的高尚精神。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,永葆一顆向黨紅心,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走,不斷提高政治意識(shí)、無(wú)論發(fā)生何事,堅(jiān)決和黨同心,永不叛黨。在工作中,努力工作,絕不偷懶懈怠、逃避責(zé)任,自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命,切實(shí)以更加飽滿的工作熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)投入到祖國(guó)的教育事業(yè)。時(shí)時(shí)處處做先鋒,以榜樣為目標(biāo),向祖國(guó)的第二個(gè)百年目標(biāo),奮勇前進(jìn)。
《榜樣》心得體會(huì)6
“偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)”,近期播放的《榜樣2》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,通過(guò)“信仰堅(jiān)定”“心系群眾”“扶貧攻堅(jiān)”“創(chuàng)新奉獻(xiàn)”四大主題板塊,真實(shí)、生動(dòng)、深入地講述了當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。作為基層黨員的我們看了怎能不為之動(dòng)容呢?
確實(shí)我們需要向榜樣看齊,但是對(duì)于普通基層黨員的我們來(lái)說(shuō),我們的能力和那些擁有豐功偉績(jī)的歷史名人還相差甚遠(yuǎn),我們并不能一步登天的向他們學(xué)習(xí),但也要樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,樹(shù)立生活中的榜樣,直觀的去學(xué)習(xí)、去思考、去靠近。比如,大灘的好站長(zhǎng)范振華;比如,高速建設(shè)期間夙興夜寐的竇文利;比如,節(jié)假日依然奮戰(zhàn)在第一線的同事們;比如,為了收費(fèi)工作正常運(yùn)行而鮮少回家的'后勤人員等等。不用去看遠(yuǎn)方,榜樣就在我們身邊。從他們身上我們學(xué)會(huì)了敬業(yè)、學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了舍小家為大家,這雖不是什么能改變世界的大事情,但是正是這些看似微不足道、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力才是張承高速越走越好的基石。
“百米之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下”,作為基層黨員的我們要從身邊人學(xué)起,要從點(diǎn)滴做起,更好的學(xué)習(xí),做“政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”的黨員。
《榜樣》心得體會(huì)7
觀看了新一期的《榜樣》后,我深有感觸,于我而言,有以下啟發(fā):
第一,學(xué)榜樣"信念堅(jiān)定"的模樣,做"有擔(dān)當(dāng)"的青年教師。時(shí)代榜樣在大考中積極響應(yīng)"動(dòng)員令"在實(shí)踐歷練中"千磨萬(wàn)擊",在重大考驗(yàn)中"千錘百煉"。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時(shí)期。
青年教師要學(xué)榜樣之"樣”,用至堅(jiān)的理想信念趕考新征程,從教的初心一刻也不能偏移,在趕考征程上一刻也不能迷航,始終堅(jiān)定理想信念,不斷筑牢思想之基,不斷增強(qiáng)推進(jìn)工作、推動(dòng)落實(shí)的思想自覺(jué)。
政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),把思想的堤壩筑牢筑實(shí)。
第二,學(xué)榜樣"攻堅(jiān)克難"的模樣,做"有力量"的青年教師。在新的趕考路上,青年教師要學(xué)榜樣之“樣”,勇于與外部環(huán)境進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng),做到"越是艱險(xiǎn)越向前",把斗爭(zhēng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不斷推進(jìn)下去,凝聚起"百折不撓"的沖鋒力量。對(duì)待自我的`要求不能松懈,不能自降標(biāo)準(zhǔn),以迎難而上的勇氣和壯士斷腕的決心奪取斗爭(zhēng)的勝利。
第三,學(xué)榜樣"甘于奉獻(xiàn)"的模樣,做"有作為"的青年教師。時(shí)代榜樣為民初心堅(jiān)定不移,一以貫之,在為民浩福的道路上傾注了心血汗水。立德樹(shù)人是青年教師的宗當(dāng)使命,要學(xué)榜樣之"樣”,強(qiáng)化使命感和責(zé)任感,為黨育才,把教學(xué)工作做到學(xué)生心坎里,把教學(xué)工作做細(xì)、做實(shí)、做好,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,提高自身素養(yǎng)打起時(shí)代育才重任。
《榜樣》心得體會(huì)8
根據(jù)上級(jí)要求車間及時(shí)組織全體黨員干部收看《榜樣7》專題節(jié)目。每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事,都彰顯著共產(chǎn)黨人的力量,展示著黨員的魅力,遞著黨員的正能量,讓每名黨員都深深的感動(dòng)、滿含淚水,用平凡的故事講述深刻的道理,展現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
“人民有信仰,民族有希望,國(guó)家有力量”。這是對(duì)理想信念作出的注腳。《榜樣7》這期節(jié)目重點(diǎn)宣傳“xx”獲得者和全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰對(duì)象典型事跡,祁發(fā)寶錚錚鐵骨守衛(wèi)國(guó)土、巴特爾帶領(lǐng)牧民奔上致富路、魏德友五十七年駐守邊疆一諾無(wú)悔、孫金娣服務(wù)群眾贏信任、七連嶼黨工委開(kāi)荒拓土建家園、陳定昌科技報(bào)國(guó)赤誠(chéng)無(wú)我、黃大發(fā)絕壁鑿渠為村引水、張桂梅扎根邊疆為教育事業(yè)奮斗。通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式,生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧希宫F(xiàn)了不平凡的力量。他們的感人事跡和崇高品德溫暖著我們,也激勵(lì)著我們!他們可親可敬可學(xué)可鑒,是名副其實(shí)的榜樣。
榜樣是一面鏡子,是一面旗幟,更是一種力量。心中有榜樣,腳下有力量。奮斗的人是最美的,“最美鐵路人”令我想起“螺絲釘精神”。——他們?cè)谝粋(gè)個(gè)平凡的鐵路工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè)的工作著,默默奉獻(xiàn)著自己微薄的力量,沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有絢麗的舞臺(tái)動(dòng)作。奮斗的人,是最美的。套用一句時(shí)髦的話:所有的歲月靜好,只不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行。就像曾經(jīng)的'雷鋒同志在日記中寫(xiě)的那樣:“一個(gè)人的作用對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。我看到了這些先進(jìn)典型們身上所獨(dú)具的工匠精神,是一種執(zhí)著、堅(jiān)守也是一種責(zé)任和情懷。他們用辛勤的汗水和精益求精的精神,詮釋了當(dāng)代鐵路人無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格,從而在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。而這些發(fā)生在我們身邊、我們所熟悉的崗位上發(fā)生的故事,更能引起我們的共鳴,也為我們廣大鐵路人樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱冀K堅(jiān)守崗位,干一行、愛(ài)一行、精一行,在自己的工作崗位上綻放出的絢麗的光彩。以實(shí)際行動(dòng)詮釋人民鐵路為人民的宗旨,踐行交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行的歷史使命,展示我們鐵路人的先行風(fēng)采、服務(wù)本色、擔(dān)當(dāng)品格、奮斗精神。
《榜樣》心得體會(huì)9
《榜樣6》中所講述的就是這樣一群優(yōu)秀兒女,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè),不忘初心、歷久彌堅(jiān),把對(duì)黨對(duì)人民的一腔忠誠(chéng)和拳拳報(bào)國(guó)心譜寫(xiě)出一章章可歌可泣氣壯山河的.詩(shī)篇。“崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄,爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出”“英雄張開(kāi)的雙臂就是護(hù)國(guó)的長(zhǎng)城”,直至節(jié)目結(jié)束,這兩句話依舊讓我印象深刻,作為一名老黨員要從榜樣中汲取前進(jìn)的精神力量,鞭策自己,自覺(jué)扛起歷史使命、挑起時(shí)代擔(dān)當(dāng),更要堅(jiān)定自己的信念,不忘自己當(dāng)初入黨的初心,學(xué)習(xí)榜樣為民、務(wù)實(shí)的品格,向榜樣看齊,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,盡職盡責(zé)的做好本職工作。
《榜樣》心得體會(huì)10
20xx年3月25日星期六晚上,我收聽(tīng)了中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作了《榜樣7》專題節(jié)目。在這一個(gè)多小時(shí)中,我聽(tīng)到了很多共產(chǎn)黨員為祖國(guó)、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的事例,讓我十分感動(dòng)。
王傳喜帶領(lǐng)山東省蘭陵縣卞莊街道的代村從一個(gè)負(fù)債累累的`“問(wèn)題村”到現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)興旺、鄉(xiāng)風(fēng)文明的一個(gè)新興村;張玉滾帶領(lǐng)自己的家人堅(jiān)守在河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué),為一代又一代的學(xué)生帶來(lái)知識(shí)的希望與力量;路生梅始終堅(jiān)定“到祖國(guó)最艱苦最需要的地方去”的理想信念,堅(jiān)守貧困地區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作53年,用赤誠(chéng)的醫(yī)者仁心守護(hù)著革命老區(qū)人民的生命健康。
正因?yàn)闊o(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨員為祖國(guó)、為人民無(wú)私奉獻(xiàn),才有了現(xiàn)在安定、小康的社會(huì),也希望未來(lái)我也可以成為其中一份子,服務(wù)于祖國(guó)與人民。
《榜樣》心得體會(huì)11
《榜樣 4》一個(gè)個(gè)平凡故事講述了深刻道理,一件件先進(jìn)典型模范事跡詮釋了黨的崇高理想,既展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守,又彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
但是現(xiàn)實(shí)中,在部分地區(qū)、部分領(lǐng)域、部分行業(yè)的黨員隊(duì)伍,仍然還存在著先鋒模范作用不夠明顯的問(wèn)題。特別是一些工作在基層平凡崗位的黨員,還缺少成為榜樣的決心和意志。這背后的原因很多:有些黨員在思想上認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有意識(shí)到肩上的職責(zé);有些黨員認(rèn)為自己并非身居要職,放松了對(duì)自我的要求;還有些黨員不知道如何在平凡的崗位上發(fā)揮作用,心有余而力不足。這些種種現(xiàn)象,既影響了本職工作的開(kāi)展,也損害了黨員隊(duì)伍的整體形象,并給身邊的群眾造成“黨員不等于榜樣”的.認(rèn)識(shí)。
此次《榜樣》特別節(jié)目,針對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行了“對(duì)癥下藥”,告訴廣大黨員群體,如何在蕓蕓眾生里、在平凡崗位上,樹(shù)立屬于自己的豐碑。無(wú)論是長(zhǎng)期鉆研焊接技術(shù)的高級(jí)技師李
萬(wàn)君,還是奮戰(zhàn)在醫(yī)療一線的高齡專家吳孟超;無(wú)論是專注于為在外務(wù)工人員服務(wù)的書(shū)記苗振水,還是身先士卒與毒販戰(zhàn)斗的特警李貝。這些人物雖然有著不同的身份背景、不同的職業(yè)經(jīng)歷、不同的性格特點(diǎn),但是作為共產(chǎn)黨員,他們都有著堅(jiān)定的理想信念,并且在平凡的崗位上,用自己的實(shí)際行動(dòng)闡釋了黨員應(yīng)有的拼搏英姿。同時(shí),他們的事跡警醒和啟發(fā)了那些思想認(rèn)識(shí)不足、自我要求不高、努力方向不明的黨員。因此,以《榜樣》命名,既彰顯了他們的先進(jìn)事跡,同時(shí)又凸顯他們?cè)邳h員群體之中的示范形象。
希望廣大工作在平凡崗位上的黨員群體,都認(rèn)真學(xué)習(xí)《榜樣》節(jié)目背后的深刻蘊(yùn)意,感受黨中央對(duì)基層黨員群體的殷切期盼,并向這些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。相信在不久的將來(lái),會(huì)有更多扎根于普通崗位的黨員挺身而出,奮力爭(zhēng)先,樹(shù)立更多的豐碑,從細(xì)微處為中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我要學(xué)習(xí)他們不忘初心的使命與擔(dān)當(dāng)。他們身上都體現(xiàn)了甘為真理付韶光的初心,一輩子從事所選擇的事業(yè),一個(gè)猛子扎進(jìn)去,堅(jiān)守崗位,初心不變,在崗位上閃光。
《榜樣》心得體會(huì)12
崇尚英雄制度化,助力崇尚英雄成風(fēng)尚。十八大以來(lái),中共更在黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰制度上,進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性安排,成功設(shè)計(jì)并完成“1+1+3”的制度構(gòu)建。中共中央制定1個(gè)指導(dǎo)性文件,全國(guó)人大常委會(huì)制定1部法律,有關(guān)方面分別制定黨內(nèi)、國(guó)家、軍隊(duì)3個(gè)功勛榮譽(yù)表彰條例。以“五章一簿”為主干的功勛榮譽(yù)表彰制度體系被確立——“共和國(guó)勛章”、“七一勛章”、“八一勛章”、“友誼勛章”、國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào),國(guó)家功勛簿。隨著此次“七一勛章”的頒授,五大榮譽(yù)在中共成立百年之時(shí),將全部頒齊。規(guī)范、權(quán)威的功勛榮譽(yù)表彰制度,充分發(fā)揮黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用,讓英雄的形象更加熠熠生輝,讓英雄的'效應(yīng)更加氣勢(shì)澎湃。
見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、崇尚先鋒是光榮傳統(tǒng)。從中共第一枚軍功章——紅旗勛章到“堅(jiān)決頑強(qiáng)”獎(jiǎng)?wù)碌健敖夥湃A北紀(jì)念章”“解放東北紀(jì)念章”“解放西南勝利紀(jì)念章”;從“春耕模范”“蘇維埃工作的模范”“擴(kuò)紅模范”“紡線能手”到嘉獎(jiǎng)批抗美援朝、工農(nóng)建設(shè)典型如邱少云、黃繼光、時(shí)傳祥、李順達(dá)等,一枚勛章,沉甸甸,黨的理念在中間。一枚勛章,光閃閃,黨的理想放光芒。勛章,是榮譽(yù)的載體;勛章,是光榮的名片;勛章,是正能量的輻射源。
《榜樣》心得體會(huì)13
在我的心目中,有很多我學(xué)習(xí)的典范,比方說(shuō):我們班的頭號(hào)語(yǔ)文能手王楚禹,數(shù)學(xué)能手的吳仙、卜先陽(yáng)…...但是,我的最好典范是卜先陽(yáng),由于別的同學(xué)成績(jī)有時(shí)不平穩(wěn),一會(huì)兒高一會(huì)兒低,不是語(yǔ)文好就是數(shù)學(xué)好。而卜先陽(yáng)他語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)一樣好。
他愛(ài)打乒乓球,在我們班上被稱為球神。有一次,我在和幾位同學(xué)對(duì)打乒乓球,那些同學(xué)根本不是我的對(duì)手。突然卜先陽(yáng)過(guò)來(lái)和我單挑,乒乓球三局年兩勝。我用了全部的力量,孫亞文一次、兩次、三次!我一球也沒(méi)贏,他是我的'克星,他一上場(chǎng)直接是秒殺!班上沒(méi)有人的球技能比過(guò)他。
他這個(gè)人也有一個(gè)特點(diǎn),就是很會(huì)給我們同學(xué)之間解除沖突。有一回聽(tīng)寫(xiě),班里吵鬧極了,我一看這不是在打架嗎?兩個(gè)同學(xué)在打架,打得連桌子都翻了,我問(wèn)了在場(chǎng)的同學(xué)這是怎么回事,他們說(shuō):“是由于一個(gè)同學(xué)不當(dāng)心把另一個(gè)同學(xué)水瓶打破了,那位同學(xué)已經(jīng)說(shuō)了“對(duì)不起”我不是有意的,可那位同學(xué)還要打他。”這時(shí),我正預(yù)備去對(duì)那位同學(xué)說(shuō)是他不對(duì)時(shí),卜先陽(yáng)先出場(chǎng)了。他幾句話就把那位同學(xué)給說(shuō)服了。可另一位同學(xué)還是不服,就和卜先陽(yáng)打了起來(lái),卜先陽(yáng)幾下就把他給戰(zhàn)勝了。通過(guò)這件事,我看到了卜先陽(yáng)的另外一面。
他雖然不是班長(zhǎng),但他很努力。上課有些同學(xué)喜愛(ài)開(kāi)小差,但他可是聚精會(huì)神地聽(tīng)教師講課。有一次下課鈴聲打了之后,同學(xué)們都飛速地跑出去玩了,而他卻一個(gè)人悄悄地坐教室里看書(shū)。他從來(lái)沒(méi)有被教師批判過(guò),他的這些優(yōu)點(diǎn)我都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
除了卜先陽(yáng)我還有一個(gè)死對(duì)頭,他就是王楚禹。他是班長(zhǎng),也是我們小組學(xué)習(xí)的一號(hào),我在這個(gè)小組是二號(hào)。我跟他每次考試都是要比一比的,他考得比我低我就快樂(lè),他考得比我高我就難過(guò)。我始終都想把組長(zhǎng)的位置給拿下來(lái),可是始終都沒(méi)有勝利。由于每次考試的成績(jī),都是他高一次,我低一次。我高一次他低一次。
從這些事情來(lái)看,我肯定要向他學(xué)習(xí)。他是我心中的好典范,他的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,身體強(qiáng)健,樂(lè)于助人,他就是卜先陽(yáng)。
《榜樣》心得體會(huì)14
3月22日,同心圓少先隊(duì)名師工作室全體成員在緯四路小學(xué)行政辦召開(kāi)新學(xué)期第二次工作室會(huì)議。會(huì)議中,緯四路小學(xué)德育主任岳潔華詳細(xì)解讀了目前學(xué)校的少先隊(duì)員評(píng)價(jià)機(jī)制。聽(tīng)了岳主任深入淺出的講解,我更加明晰了緯四路小學(xué)的少先隊(duì)員評(píng)價(jià)運(yùn)行機(jī)制,也有了自己的一些心得體會(huì)。
緯四路小學(xué)采用的“校園之星”少先隊(duì)員評(píng)價(jià)機(jī)制,以“讓每個(gè)生命都發(fā)展”的理念為指導(dǎo),從“樂(lè)學(xué)、善做、文雅、健美”的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),每周五以中隊(duì)為單位進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),接著以獎(jiǎng)勵(lì)貼的形式貼在班級(jí)的展板上,記錄少先隊(duì)員每周的進(jìn)步。按月進(jìn)行匯總評(píng)出“校園之星”。那些獲得“校園之星”榮譽(yù)的少先隊(duì)員,他們能夠佩戴紅領(lǐng)巾,戴上學(xué)校綬帶,到學(xué)校最美麗的地方拍照留念,最后制成“校園之星”展示欄,以供其他少先隊(duì)員們觀看學(xué)習(xí),充分發(fā)揮榜樣力量的重要性。
由于條件的特殊性,緯四路小學(xué)周一不能進(jìn)行大規(guī)模的升旗儀式,學(xué)校積極主動(dòng)的`創(chuàng)造條件,周一組織學(xué)生們?cè)诮淌依锍獓?guó)歌、唱隊(duì)歌、唱校歌等,既深入貫徹落實(shí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,又使孩子們領(lǐng)略到濃厚的校園文化。眼前的困難算不得什么,我們利用有限的條件一樣能夠把少先隊(duì)工作做得更好,緯四路小學(xué)各個(gè)中隊(duì)的中隊(duì)角建設(shè)和班務(wù)欄各具特色。
值得一提的是我們學(xué)校午后時(shí)間少先隊(duì)員們的閱讀,作為五一中隊(duì)(水滴中隊(duì))的輔導(dǎo)員,我深切的感受到水滴中隊(duì)能夠生活在緯四路小學(xué)大隊(duì)部里是極其幸福的,因?yàn)樵谶@里各中隊(duì)都有自己的圖書(shū)柜,教室與圖書(shū)館融為一起。課余時(shí)間,水滴中隊(duì)的隊(duì)員們都會(huì)情不自禁地捧起自己喜歡的書(shū)籍,津津有味的閱讀起來(lái),陽(yáng)光灑在隊(duì)員們稚嫩的臉龐上,隊(duì)員們沉醉在知識(shí)的海洋里,是多么幸福啊。樂(lè)享一刻,隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后地把自己喜歡的語(yǔ)段分享給大家,同時(shí)給大家推薦自己看過(guò)的書(shū)籍。
“一個(gè)好的榜樣,就是最好的宣傳”。其實(shí)榜樣就在你身邊,你的一言一行在潛移默化中被影響著。榜樣的力量是無(wú)窮的,當(dāng)一位同學(xué)在教室安安靜靜的看書(shū)時(shí),你被他(她)感染了,也會(huì)加入讀書(shū)的行列。少先隊(duì)員們不知不覺(jué)中在榜樣的影響下,受到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的感染和教育,大家爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀少先隊(duì)員。
《榜樣》心得體會(huì)15
我很敬佩xx,因?yàn)樗龅囊患伦屛腋械讲豢伤甲h。什么事呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
星期四,老師給我們布置了描紅作業(yè),要把16、17頁(yè)之前的寫(xiě)完,我還剩下5頁(yè),寫(xiě)完后我已疲憊不堪。第二天早上到學(xué)校后,xx把作業(yè)交到老師那兒,老師看后說(shuō):“xx已經(jīng)全本寫(xiě)完,而且寫(xiě)得比較好” 。切,這有什么呀,趙方良也寫(xiě)完了,支持趙方良較早寫(xiě)完的人越來(lái)越多,但老師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),而xx卻每頁(yè)都寫(xiě)地很認(rèn)真,這個(gè)消息令我吃驚,我覺(jué)得有些不可信,而老師說(shuō)的話我也不能否認(rèn)。老師讓我們?nèi)喽伎戳艘幌滤淖鳂I(yè)本,當(dāng)我翻開(kāi)她的作業(yè)本時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛,我看到的是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫(xiě)完的描紅作業(yè),而且每個(gè)字寫(xiě)的都很用心,難道她昨天晚上沒(méi)睡覺(jué),一個(gè)晚上把作業(yè)寫(xiě)完了不成?下午放學(xué)時(shí),老師說(shuō):“她并不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)寫(xiě)的,而是用瞧不起眼的小時(shí)間寫(xiě)完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信,那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫(xiě)完?晚上回家看電視,電視上的一個(gè)名人講了一個(gè)故事,說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實(shí)。
我終于明白了這個(gè)道理,同樣驗(yàn)證了魯迅的話:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
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