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小英雄雨來讀后感集錦（15篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的小英雄雨來讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小英雄雨來讀后感1
大家好，我是一名筆者，今天我要向大家介紹一個(gè)小英雄，他的名字叫雨來。雨來是一個(gè)縮寫，它代表著雨點(diǎn)般的堅(jiān)韌和勇敢，也代表著他帶來的希望和改變。
雨來是一個(gè)普通的中學(xué)生，但他卻有著不同尋常的勇敢和正義感。在他的學(xué)校里，有很多欺負(fù)弱小的行為，但雨來總是站出來為弱者爭(zhēng)取正義。無論是幫助被欺負(fù)的同學(xué)，還是反對(duì)不公平的規(guī)定，他總是義無反顧地投身其中，用自己微小的力量改變著周圍的環(huán)境。
雨來不僅在學(xué)校中發(fā)光發(fā)熱，在社區(qū)中也是一名活躍的志愿者。每個(gè)周末，他都會(huì)和一群志同道合的小伙伴們一起去社區(qū)清掃街道、植樹造林，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。他相信，每一個(gè)人都有責(zé)任去愛護(hù)我們的家園，只有每個(gè)人都付出行動(dòng)，我們的社會(huì)才能變得更加美好。
除了在學(xué)校和社區(qū)中，雨來還在互聯(lián)網(wǎng)上建立了一個(gè)名為“縮寫小英雄”的網(wǎng)站，通過分享自己的親身經(jīng)歷和對(duì)社會(huì)問題的思考，鼓勵(lì)更多的.人參與到公益事業(yè)中。他希望通過自己的努力，喚醒更多人的良知和責(zé)任感，讓社會(huì)變得更加溫暖。
正是因?yàn)樗呐头瞰I(xiàn)，雨來逐漸成為了社區(qū)和學(xué)校中的一位知名人物。他的事跡被媒體報(bào)道，讓更多人了解到他的故事。他也被評(píng)選為了學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
但是，雨來并沒有因此而驕傲自滿。他知道，雖然自己已經(jīng)做出了一些改變，但這個(gè)社會(huì)還需要更多像他一樣的小英雄。他希望能夠影響更多人，讓更多人意識(shí)到自己的力量，一起為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和行動(dòng)。
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)縮寫小英雄，用自己的力量為社會(huì)帶來改變。無論是關(guān)心弱勢(shì)群體，還是參與環(huán)境保護(hù)，每一個(gè)人都可以成為社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者。讓我們像雨來一樣，勇敢地站出來，為我們的家園帶來希望和改變。讓我們共同努力，讓世界變得更加美好！
小英雄雨來讀后感2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書中自有黃金屋”……不論古人、文學(xué)家還是普通人，都說書是智慧的結(jié)晶，可見書的重要性。
有一本書，拉著我的手，來到了那崢嶸的歲月里。它就是——《小英雄雨來》。我要感謝作者管樺先生，是他讓我知道了孩子也可以上戰(zhàn)場(chǎng)，為祖國(guó)、為人民作出不菲的貢獻(xiàn)。
這本書主要講了十二歲的男孩——雨來的事跡。第一次是掩護(hù)李大叔；第二次是尋找八路軍戰(zhàn)士；第三次是探查敵軍時(shí)不幸被俘，在敵營(yíng)里膽大心細(xì)，和伙伴里應(yīng)外合八路軍部隊(duì)攻破了敵營(yíng)。這些事都能體現(xiàn)出雨來的機(jī)智勇敢和愛國(guó)品質(zhì)。他是我們的榜樣！
在晉察冀北區(qū)廣袤的大地上，活潑可愛的雨來和伙伴們憑借著忠誠(chéng)、勇敢和機(jī)智，化解了一次又一次危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了如狼似虎的強(qiáng)大敵人，保護(hù)了鄉(xiāng)親們和八路軍部隊(duì)的安全，也讓自己在斗爭(zhēng)中磨煉、成長(zhǎng)。通過管樺先生的筆觸，我仿佛看到了若隱若現(xiàn)的微風(fēng)下起伏的蘆葦蕩、晴空下自由自在的飛鳥、以及愛好和平、渴望和平的父老鄉(xiāng)親們的'生活場(chǎng)景。
小英雄雨來的故事，既講述了那段崢嶸閃耀的英雄歲月，也描繪了一場(chǎng)眾志成城的戰(zhàn)爭(zhēng)。處處有戰(zhàn)場(chǎng)，處處顯生機(jī)。中華兒女用自己鋼鐵般的意志與信念、滾燙的民族熱情鑄就了不屈不撓的民族魂！
我們現(xiàn)在的生活水平可比雨來那時(shí)候幸福多了，熱愛和平是我們不變的宗旨！我要在生活中學(xué)習(xí)雨來機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛祖國(guó)的精神品質(zhì)；學(xué)習(xí)中鍛煉自己常動(dòng)腦、愛動(dòng)腦，從不同角度思考解決問題的方法；遇到不會(huì)做的題可以和小伙伴一起討論、可以向老師請(qǐng)教，不能被一時(shí)的困難打倒……
努力，做一名新時(shí)代的好少年！
小英雄雨來讀后感3
《小英雄雨來》是管樺所寫的小說作品集，主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)晉察冀邊區(qū)一個(gè)叫雨來的少年以及他身邊的故事。
其中令我印象最深的故事莫過于《我不累呢，我是撒尿來著》。這個(gè)故事主要講了雨來和其他小朋友在尋找八路軍的路上發(fā)生的事情。雨來和其他小朋友的團(tuán)結(jié)給我留下了深刻的印象。當(dāng)有小朋友走不動(dòng)時(shí)，別的小朋友就爭(zhēng)著搶著來幫助他們。這些小朋友之所以會(huì)如此團(tuán)結(jié)，是因?yàn)樗麄円惨癜寺奋娔菢樱绞怯龅搅死щy，越是團(tuán)結(jié)、互助、友愛，越是半句埋怨別人的話也不說。他們的團(tuán)結(jié)值得我們學(xué)習(xí)。
雨來和其他小朋友的團(tuán)結(jié)讓我想起了在我軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的一件事。那天，教官帶我們?nèi)ネ嬗螒颍核型瑢W(xué)分成三組，各組同學(xué)跨上各組的道具，在操場(chǎng)上走一個(gè)來回，先到達(dá)終點(diǎn)的組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。大家都躍躍欲試，想得到教官的小獎(jiǎng)勵(lì)。但當(dāng)開始比賽時(shí)，問題卻出現(xiàn)了：那么多人走路的.腳步和速度不同，會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)摔倒，從而減慢了隊(duì)伍的前進(jìn)速度。“這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，卻考驗(yàn)了我們是否團(tuán)結(jié)。”我想“，只有每個(gè)人的步伐相同，才可以加快隊(duì)伍的速度。”于是，我對(duì)組員說：“等會(huì)兒我喊‘一’時(shí)你們邁左腳，我喊‘二’時(shí)你們邁右腳。”于是，在我“一、二、一”的口號(hào)中，我們隊(duì)開始加速了。就這樣，我們遙遙領(lǐng)先于其他隊(duì)伍，率先到達(dá)了終點(diǎn)。比賽結(jié)束后，我們得到了教官獎(jiǎng)勵(lì)的糖塊，當(dāng)甜甜的糖塊融化在我的口中時(shí)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的益處。
毛主席曾經(jīng)說過：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。”是的，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家團(tuán)結(jié)起來，才可以一同戰(zhàn)勝困難。
小英雄雨來讀后感4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基”“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾”“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。——莎士比亞”當(dāng)然讀書也要讀好書，不能看不好的書。其實(shí)一本書既可以毀了你的前途又可以讓你奔向光明。
就在今天，我看完了《小英雄雨來》這本書，《小英雄雨來》原名《雨來沒有死》是著名作家管樺的一部具有代表性的中篇小說，記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉察冀邊區(qū)的少年雨來，為了掩護(hù)革命干部機(jī)智勇敢地同敵人斗爭(zhēng)的故事。歌頌了雨來熱愛祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵，機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。小說通篇貫穿了愛國(guó)主義這條主線，激發(fā)了無數(shù)讀者的愛國(guó)熱情和奮斗精神。《小英雄雨來》是一部培養(yǎng)少年兒童愛國(guó)主義情操，塑造我們民族不屈性格的優(yōu)秀兒童文學(xué)讀本，對(duì)當(dāng)代少年兒童仍然具有重要的教育意義。
從整部書我們可以窺見中國(guó)那段不堪回首的屈辱歷史。而書中就有這么一段小故事：在這個(gè)小故事里面，雨來是因?yàn)檠谧o(hù)交通員李大叔才被抓住的。后來這蠻橫兇狠的扁鼻子軍官將與來打的頭破血流，逼雨來說出交通員李大叔的蹤跡，后來被帶到蘆葦河邊槍斃。但我們機(jī)智勇敢的少年雨來憑著自己超強(qiáng)的游泳能力從鬼子的'魔爪逃了出來。這個(gè)小故事是在這整本書里讓我印象最深刻的。
小英雄雨來從站崗放哨、為大人們打掩護(hù)，到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇，充分發(fā)揮自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一道進(jìn)行了靈活機(jī)變的抗敵活動(dòng)。他身上凝結(jié)了我國(guó)人民大眾的優(yōu)秀品質(zhì)，是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期千千萬萬勞動(dòng)人民的縮影，對(duì)抗戰(zhàn)勝利功不可沒。也可以感受到雨來的抗?fàn)帉?duì)侵略者的痛恨，對(duì)祖國(guó)的熱愛。
我這本書的作者管樺說過這么一句話：“一個(gè)不能崇拜自己英雄的社會(huì)，不是一個(gè)成熟的社會(huì)；一個(gè)不懂得珍惜自己英雄的民族，是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民主。”
請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
小英雄雨來讀后感5
今天，我讀了由管樺寫的《小英雄雨來》這本書。
這本書描寫了十二歲的少年雨來為了保衛(wèi)自己的村莊，為了保護(hù)李大叔，與日本鬼子和漢奸斗智斗勇，同小伙伴和村民們一起一次又一次地抗擊日本鬼子的侵略暴行的故事。
小雨來遇到困難不退縮的精神打動(dòng)了我。生活中，我一遇到數(shù)學(xué)難題，就要讓爸爸媽媽教，不會(huì)自己先動(dòng)腦筋思考。以后我要改正這個(gè)缺點(diǎn)，克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
小雨來當(dāng)時(shí)的生活很艱苦，十二歲還沒有上學(xué)，到了十四歲才上的夜校。和他相比，我的生活條件好多了：可以到很多地方去玩；可以有很多書看；可以吃到很多好吃的東西。所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有用的'人。
讀《小英雄雨來》有感程曦
“真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄啊！”我贊嘆到。剛剛讀了一遍《小英雄雨來》，故事主要講的是記述雨來掩護(hù)革命干部與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛祖國(guó)，勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。
像這樣的故事還有《二小放牛郎》，《查路條》，《小兵張嘎》，《雞毛信》等。抗日兒童團(tuán)“五不運(yùn)動(dòng)”：不給敵人帶路；不給敵人送信；不吃敵人的糖；不念敵人的書；不告訴敵人藏糧的地方。“這些雨來幾乎全都做到了，抗日兒童團(tuán)的小孩們，他們站崗，放哨，捉漢奸，送情報(bào)，利用自己年紀(jì)小不被注意的特點(diǎn)，深入敵后，出色地完成任務(wù)。在晉察冀一帶，直到今天仍流傳著小英雄王二小把日本鬼子引進(jìn)八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了的故事。還有一個(gè)當(dāng)然是小英雄雨來的故事了。我不管這個(gè)故事到底是真還是假，我都被對(duì)雨來的勇敢給震住了。
我們要學(xué)習(xí)雨來的勇敢。
小英雄雨來讀后感6
《小英雄雨來》是這個(gè)暑假里，我讀得感慨萬千的一篇文章。講的是：雨來一個(gè)和我年齡相仿的小男孩和敵人斗智斗勇的故事。晉察冀邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河邊一個(gè)十二歲男孩兒，他熱愛祖國(guó)，機(jī)智勇敢，積極地參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，與敵人斗智斗勇他掩護(hù)交通員李大叔，引誘敵人進(jìn)雷區(qū)，又掩護(hù)受傷的八路軍戰(zhàn)士撤離，還深夜護(hù)送雞毛信，使游擊隊(duì)及時(shí)得到消息，大敗敵軍，即使身陷敵營(yíng)，雨來也不卑不亢，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的利益，最后和八路軍一起成功炸毀敵營(yíng)，消滅敵人的故事。
當(dāng)我讀到，“雨來劃著火柴，給戰(zhàn)士點(diǎn)著煙，然后，兩眼注視著這戰(zhàn)士抽煙的樣子。”在他看來，似乎八路軍抽煙也是與眾不的。看到這我想：就是勞動(dòng)人民對(duì)八路軍關(guān)心與親切。我又接著向下看“雨來沒辦法了，想了想，央求說：“好叔叔，給我一顆手榴彈吧，我也炸他幾個(gè)。”我想：雨來真是勇敢無畏呀！我又向下看：“就在那手榴彈像雪一樣轟轟山響的時(shí)候，雨來一邊跑著，一邊吶喊著：“追呀！追呀！繳槍不殺！啊！追呀！跑得很快呀，就像一只竄飛的小鷹，圓睜著小眼睛，一直往前鉆。我想：雨來對(duì)戰(zhàn)斗勝利感到無比興奮和喜悅。
雨來用一只腳蹬著手榴彈箱子的`邊，使出了渾身力氣，“咔吧”一聲，箱子蓋揭開了，叫道：“抄家伙！”我想當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗真是危機(jī)緊張，突出了雨來的英勇果敢。
“看見雨來躺在李四喜懷里，緊閉著兩眼，嘴稍微一張開一點(diǎn)兒，滿臉都被煙和火藥熏得漆黑，手指上套著一大把手榴彈的絲線，血淌了出來，把胸前的衣服濕透了。我覺得雨來作戰(zhàn)時(shí)英勇無畏，奮不顧身，令人動(dòng)容。
讀了這篇文章我想說：“我們雖然在和平年代但我們當(dāng)下生活中充滿了各種挑戰(zhàn)，在這時(shí)我們一定要堅(jiān)定自己的信念，積極勇敢地迎接挑戰(zhàn)，克服困難，我們才能變得強(qiáng)大也要有力量去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 ”
小英雄雨來讀后感7
而今天，我很幸運(yùn)地看到了這幅畫，我被畫中《小英雄雨來》的事跡，卻深深的觸動(dòng)了，感動(dòng)了，震撼了，給了我很多啟迪。
小英雄雨宋，一個(gè)只有十一，二歲的，愛動(dòng)的，活潑的小男孩，卻表現(xiàn)出對(duì)黨的忠心，對(duì)人民的熱愛，對(duì)同志的舍命保護(hù)。他面對(duì)鬼子的刀槍卻面不改色，心不慌，寧死不屈，大義凜然，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員，崇高氣節(jié)。
一個(gè)十一、二歲的少年，天真可愛的年代，十一、二歲的我們卻還在父母身邊撒嬌，享受著天倫之樂，過著無憂無慮幸福的生活，而我們的小英雄雨來卻被鬼子活活的逼下河，我們能不流下眼淚嗎？能不感動(dòng)嗎？
和小英雄雨來相比，而我卻感到自己很渺小。我平常遇到一點(diǎn)小小的困難，小小的挫折就垂頭喪氣，沒精打采，叫苦連天……看了這本書以后，覺得這樣是不行的.，于是，我決定向小英雄雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)，敢于拼搏，不怕苦，不怕累的人，將來報(bào)效祖國(guó)。
看了這幅畫以后，還使我明白了一些道理：我們生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙的幸福年代，更不能忘記中國(guó)有千千萬萬個(gè)像雨來一樣的英雄，是他們用自己鮮血、頭顱、生命才換來我們今天的幸福生活。此時(shí)此刻，我們更懂得今天的幸福是多么的來之不易呀!為了更好的報(bào)效祖國(guó)，為人民服務(wù)，從現(xiàn)在起我們要刻苦學(xué)習(xí)，更好的領(lǐng)悟當(dāng)代科學(xué)文化知識(shí)，練就一套過硬本領(lǐng)，樹立正確的人生觀，還要不斷磨練自己，嚴(yán)格的要求自己，使自己真正成為社會(huì)有用的人才，不辜負(fù)黨對(duì)我們的期望，不讓革命先烈的鮮血白流，把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
小英雄雨來讀后感8
暑假里我讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后深有感悟。
《小英雄雨來》講了一個(gè)頑皮搗蛋、機(jī)智勇敢的少年雨來的成長(zhǎng)過程。在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者和特務(wù)的驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)后，他終于從最初的那個(gè)搗蛋鬼逐漸變成一個(gè)聰明理智、率領(lǐng)鄉(xiāng)親們抵抗敵人的小英雄。
雨來從站崗放哨、為大人們打掩護(hù)，到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇，充分體現(xiàn)出自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一道進(jìn)行了靈活機(jī)變的抗敵活動(dòng)，最終打敗了敵人，取得了勝利。他調(diào)皮開朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗，身上凝結(jié)著我國(guó)人民大眾的優(yōu)秀品質(zhì)，是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期千千萬萬勞動(dòng)人民的縮影，對(duì)抗戰(zhàn)勝利功不可沒。
其中我最喜歡的故事就是雨來第一次被抓。雨來為了保護(hù)交通員李大叔的安全，被日本鬼子抓住了，敵人對(duì)他使盡威利誘等伎倆，讓他說出李大叔的藏身之處，雨來都不搭理他，最后敵人暴跳如雷決定把雨來槍斃了，雨來靠自己的聰明才智最終脫離了險(xiǎn)境。
讀了這個(gè)故事后，我十分敬佩雨來在對(duì)敵斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的聰明才智、沉著冷靜、堅(jiān)貞不屈、果斷勇敢的'大無畏精神，課本上的那幾行字“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)！”在雨來心里留下了深深地烙印，他小小的身體里蘊(yùn)藏著深刻的愛國(guó)情懷，更值得我們學(xué)習(xí)。讀了這本書，我經(jīng)常會(huì)這樣想：小英雄雨來和我們是同齡人，他出生在兵荒馬亂、民不聊生的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那時(shí)根本沒有條件像我們這樣坐在安靜的教室里學(xué)習(xí)，享受著優(yōu)越的生活條件，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在我們是新時(shí)代的少年，肩負(fù)著歷史賦予我們的偉大使命，所以說我們要努力學(xué)習(xí)，將來以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)！
小英雄雨來讀后感9
雨來是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來》這篇文章，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智、勇敢不屈的犧牲精神感動(dòng)了……
雨來是一個(gè)天真活潑、乖巧的孩子，他生長(zhǎng)在晉察冀邊區(qū)北部的.一個(gè)小村莊，村莊附近有一條還鄉(xiāng)河。小雨來的水性本領(lǐng)全村最好，能一直在水面上浮著而不沉底，他經(jīng)常因調(diào)皮搗蛋而被媽媽責(zé)怪，但又不失怪，但又不失其天真活潑的本性。
雨來是一個(gè)勇敢、不屈、不受威逼利誘的小英雄。敵人在追捕通訊員李大叔的時(shí)候，他機(jī)智地將李大叔藏起來，敵人找不到李大叔，就把雨來抓起來。敵人威逼利誘，采取了種種手段逼供，想雨來供出李大叔的下落，但雨來面無懼色，不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲，充分體現(xiàn)了雨來愛祖國(guó)、愛人民、憎恨侵略者的高尚品質(zhì)。
雨來是一個(gè)靈活機(jī)智、聰明敏捷的小英雄。在敵人威逼利誘雨來得不到結(jié)果的時(shí)候，就決定殺害雨來。但是雨來運(yùn)用其聰明才智和高超的水性本領(lǐng)，趁敵人不備鉆到河里逃生了。鄉(xiāng)親們聽到槍聲都以為雨來犧牲了，感到萬分悲痛，可小英雄雨來回來了，他還活著！大家都高興得叫了起來。
文章詳細(xì)介紹了小英難雨來為保護(hù)通訊員李大叔，機(jī)智勇敢地與敵人周旋，不受敵人威逼利誘，體現(xiàn)了小英雄雨來從小愛祖國(guó)、仇視敵人、憎恨侵略者的鮮明個(gè)性。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，日本侵略者掠奪我國(guó)領(lǐng)土，殘害不少中國(guó)人民。單是南京大屠殺，日本侵略者就殺害了30萬中國(guó)人，歷史讓每一位有良知的中國(guó)人永遠(yuǎn)記住這一恥辱。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘疾……這一數(shù)字顯示了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的巨大破壞。
因此，我們從小就要養(yǎng)成愛祖國(guó)、愛和平的理想，讓人類永離戰(zhàn)爭(zhēng)，給世界一個(gè)和平的環(huán)境，讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間。
小英雄雨來讀后感10
今天我讀了管樺的《小英雄雨來》這篇課文，讀完課文，我不禁陷入了沉思，雨來和我一樣，也是一個(gè)淘氣的小孩，因?yàn)樗以跁x察冀邊去的蘆花村里，周圍都是水，所以很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳，我也喜歡游泳，但還不是很熟練。
有一天鬼子又來掃蕩蘆花村了，為了掩護(hù)李大叔撤離，年幼的雨來使盡了全身的力氣，把缸搬回了原來的洞口，從而保證了李大叔的安全。鬼子在村里找不到李大叔，就拿出糖和金戒指來誘惑雨來說出李大叔的位置，但雨來抵擋住了鬼子的誘惑，始終沒有透露李大叔的信息，氣得鬼子暴跳如雷，恨不得槍斃了小雨來。
讀到這里不禁讓我想起了一件事情，在接近考試的前段時(shí)間，我的哥哥叫我和他去打籃球，我爸爸不同意，我就很納悶，原來爸爸不是每次都同意我打籃球的嗎，怎么這次就不同意了呢？爸爸接著就說：“你快要考試了，打球是能鍛煉身體、放松心情，但是現(xiàn)在是考試復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，你要禁得住誘惑，好好地復(fù)習(xí)”，現(xiàn)在想起來，雨來都能不被敵人那么好的東西誘惑，我為什么就不能不去打球好好學(xué)習(xí)呢？
讀到雨來每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就在想，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那么艱苦的時(shí)候，雨來都能那么認(rèn)真地讀書，我們現(xiàn)在這么好的時(shí)代，還不認(rèn)真讀書，所以我們和雨來有著很大的差距，雨來能和日本鬼子作斗爭(zhēng)，我們現(xiàn)在只用和自己的'壞習(xí)慣做斗爭(zhēng)，我們只想著怎么偷懶，這樣怎么能學(xué)習(xí)好呢，我覺得雨來比我勤勞多了，我也要向雨來學(xué)習(xí)，好好讀書。
讀這篇課文，我做佩服的就是雨來的勇敢精神，這也是我的最大的缺點(diǎn)，遇到一點(diǎn)困難就開始退縮，我下定決心以后也要像雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人，遇到困難絕不退縮，要好好讀書，爭(zhēng)取做一個(gè)文武雙全的人。
小英雄雨來讀后感11
一個(gè)機(jī)智、勇敢，不怕困難的小男孩，一個(gè)充滿正義感，從小就有愛國(guó)精神的小男孩，讓我佩服不已，他是誰？讀完《小英雄雨來》這本書，你就會(huì)知道——他就是雨來！
雨來家住在蘆花村，村旁有一條還鄉(xiāng)河，一到夏天，雨來就和小伙伴們往河里鉆，好像一群小魚似的，鉆上鉆下，玩得可開心了。雨來的游泳技能特別強(qiáng)，一次媽媽要打小雨來，他像一條泥鰍似的，東躲西藏，撒腿就跑，跳進(jìn)了河里，正當(dāng)媽媽失望時(shí)，他卻露出一個(gè)小腦袋，逗得媽媽樂呵呵。當(dāng)時(shí)媽媽可不知道，就是這項(xiàng)本領(lǐng)還保住了他的性命呢！
一天，雨來躺在炕上背書，不料鬼子進(jìn)村掃蕩了，雨來為了掩護(hù)李大叔，裝作沒事去院里玩，不巧鬼子找了過來，十幾把雪亮的刺刀似乎要刺進(jìn)他的心臟，雨來一點(diǎn)都不害怕，堅(jiān)決不泄露李大叔的藏身之地。剛開始鬼子還假裝溫和問雨來有沒有看見人跑進(jìn)來，可雨來一直說沒有，鬼子不耐煩了，漸漸露出真面目，打起了雨來，還生氣得準(zhǔn)備槍斃他，雨來乘著鬼子不注意，跳進(jìn)了河里，躲過了一劫，可真機(jī)靈和勇敢呀！
雨來愛祖國(guó)也愛學(xué)習(xí)，他跟著老師學(xué)的第一句話就是：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”，這也是讓我印象最深的一句話。讀完這本書，我既激動(dòng)又慚愧，我已經(jīng)四年級(jí)了，那天起床因?yàn)楦忻埃韲祮×撕人蔡郏拖胱寢寢尳o我請(qǐng)假不去學(xué)校了，現(xiàn)在想起真羞愧，想想當(dāng)初的小雨來、鐵頭、三鉆兒他們，在那個(gè)殺傷搶掠的年代，能上學(xué)的'孩子又有幾個(gè)呢？如今，我坐在寬敞、明亮的教室里讀書，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，像雨來一樣，用我的實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，在藍(lán)天白云下成長(zhǎng)，做祖國(guó)的棟梁之材！
小英雄雨來讀后感12
我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動(dòng)，我被課文中雨來的英雄行為深深感動(dòng)了。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動(dòng)搖，對(duì)于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊！相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)。
雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”這是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”
幾行字上，表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......
“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”這是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺?duì)祖國(guó)深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
在現(xiàn)實(shí)中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢？這怎能保護(hù)革命者？怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢？在他挪那口大缸時(shí)，盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔，還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢？看看小英雄的`一言一行，無不讓我感嘆，真是實(shí)事造英雄。看來一個(gè)人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對(duì)。通讀全文，感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西，因?yàn)樗麑W(xué)到心里，落在行動(dòng)上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國(guó)不畏強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)在生活中樹立起信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇往直前！
小英雄雨來讀后感13
今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”受到了愛國(guó)主義教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的.人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
讀后感：
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國(guó)的小英雄不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國(guó)人。我要學(xué)習(xí)他的愛國(guó)行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣！
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
小英雄雨來讀后感14
在暑假里，我選擇了《小英雄雨來》這本書來充實(shí)我的課余生活。讀完后，我悟出了一個(gè)深刻的道理：誠(chéng)信，是人的立足之本。
故事中的主人公雨來生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的'蘆花村。一次，雨來為掩護(hù)交通員李大叔不幸被鬼子抓住，面對(duì)敵人的威逼利誘，雨來始終沒有說出李大叔的藏身之處，最后英勇跳水機(jī)智逃脫。
看完故事，我感觸頗深：小英雄雨來的精神值得我們學(xué)習(xí)。若雨來沒有誠(chéng)信，李大叔的性命就保不住。其實(shí)，誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，更是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中必不可少的重要組成部分。可在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多人為了一時(shí)的利益，選擇背叛組織，背叛國(guó)家，這種人非常可惡，必將受到世人的唾棄。
記得有一次，我和幾個(gè)好朋友在一起玩耍，其中我最要好的朋友魏小敏單獨(dú)跟我說了一個(gè)小秘密，并告誡我千萬不能告訴任何人。當(dāng)她回家之后，可欣對(duì)我說：“欣蕾，你只要把小敏的秘密告訴我，我就請(qǐng)你吃一根棒棒糖。”眾人周知，我最愛吃棒棒糖，饞嘴的我一聽到棒棒糖，就情不自禁地流口水。我開始有些猶豫了：到底要不要告訴她呢？好朋友已經(jīng)告誡過我不能告訴任何人的……可欣見我半天沒出聲，又說：“那我給你兩根吧，怎么樣？”這下我動(dòng)了心，不停地安慰自己：不就是個(gè)小秘密嘛，還不如換兩根棒棒糖吃呢。于是我便將這個(gè)秘密告訴可欣。幾天過去了，我沒有把這個(gè)事放在心上。但每次魏小敏看見我就不搭理我。我疑惑不解地問她：“你為什么不愿理我呢？”她說：“一個(gè)沒有誠(chéng)信的人，不會(huì)有人愿意和她交朋友！”聽了她的話，我羞愧萬分，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從此，我立下人生格言：擋住誘惑，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
是啊，人生不可能從謊言里開出燦爛的鮮花。我堅(jiān)信，只要人人講誠(chéng)信，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
小英雄雨來讀后感15
八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華大地涌現(xiàn)出了無數(shù)令人敬佩的英雄人物。他們拋頭顱、灑熱血，全憑“我們是中國(guó)人，我們熱愛自己的祖國(guó)”的信念。他們的英雄事跡可歌可泣，小雨來就是其中的一個(gè)。他的機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵、熱愛祖國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
“我們是中國(guó)人，我們熱愛自己的祖國(guó)”一聽到這句話，我就想起了一位小英雄——雨來。正是因?yàn)樗羞@樣的思想基礎(chǔ)，才能是后來與敵人作斗爭(zhēng)的力量源泉。
《小英雄雨來》這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年欲來為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智的同敵人作斗爭(zhēng)的故事。
這篇課文給我印象最深的地方是：當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)雨來時(shí)，先假裝的對(duì)雨來好，給他糖吃，給他松綁，但雨來不吃他這一套。鬼子見他軟的不吃，便恢復(fù)了原來丑陋的面孔，毆打雨來。雨來被打的臉白一塊、青一塊、紫一塊，把雨來摔到地上。鼻血濺在了課本幾行字上：我們是中國(guó)人，我們熱愛自己的祖國(guó)。這更加堅(jiān)定了雨來的信念，咬著牙對(duì)鬼子說：“沒有看見那個(gè)人是誰。”讀到這里，我被雨來意志堅(jiān)定、英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)感動(dòng)了。在面對(duì)敵人的威逼利誘時(shí)，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。因?yàn)橛陙頍釔圩约旱淖鎳?guó)，把國(guó)家的安危放在第一位。
通過學(xué)習(xí)這篇文章后，我才知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的`艱難，不僅時(shí)刻都要警惕，生活水平也不高，連最起碼的學(xué)習(xí)都保障不了。這篇文章不僅讓我對(duì)雨來心生敬佩，還讓我知道了珍惜生活，珍惜現(xiàn)在。如果雨來生在這個(gè)時(shí)代多好，衣食無憂，擁有快快樂樂的童年。雖然在這個(gè)時(shí)代沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們這個(gè)社會(huì)需要的是愛心，讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
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