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        精神科專科護(hù)士心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-09-24 10:13:30 心得體會(huì) 我要投稿

        精神科專科護(hù)士心得體會(huì)

          從某件事情上得到收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編精心整理的精神科專科護(hù)士心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

        精神科專科護(hù)士心得體會(huì)

        精神科專科護(hù)士心得體會(huì)1

          美麗的白衣天使是人們非常崇拜和敬仰的,在這里我要贊美的是——精神科護(hù)士。作為精神科護(hù)士,在病人多、護(hù)士少的情況下,面對(duì)患者渴求的目光,您們義無反顧;面對(duì)工作的平凡與繁瑣,您們一路小跑,從容不迫;面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé),您們兢兢業(yè)業(yè)。因?yàn)槟銈兊碾p臂撐起的是希望,因?yàn)槟鷤兊碾p手托起的是明天的太陽(yáng)。如果說無私的奉獻(xiàn)精神是您們永恒的追求,那么高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)則是您們珍視生命的原則。在平凡的崗位上成就不凡的業(yè)績(jī),愛與奉獻(xiàn)是您們永恒不變的主題,也是您們無悔的選擇!

          這里雖不是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),卻時(shí)刻潛伏著生命的危機(jī)。夜深人靜的時(shí)候,伴著此起彼伏的鼾聲,您睜大疲憊的雙眼,警惕地巡視在病床間到清晨,您們?cè)久利惣t潤(rùn)的臉龐卻變得很憔悴,把您們的美麗無私的留給了病人;面對(duì)沖動(dòng)傷害時(shí),哪怕您被病員打的滿臉鮮血,您首先考慮的是施暴者的安全,因?yàn)槟浪皇菙橙耍敲允Я俗约旱牟∪恕S械男氯朐翰T又臟又臭,經(jīng)過您們的精心護(hù)理,精神面貌煥然一新;當(dāng)您們的手被病員咬傷、壓傷時(shí)那種鉆心的疼痛使您的.眼淚嘩嘩的流;在病員遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,您們不顧自己的安危挺身而出……這一切的一切都是因?yàn)槟鷤冎溃挥邪l(fā)自內(nèi)心地愛病人、理解病人、尊重病人,才能站到病人的角度去考慮他們的需要,也才能做到不嫌臟、

          不怕苦,適應(yīng)艱苦的工作環(huán)境。

          您們雖然地位卑微,也沒有什么豪言壯語,卻像一支蠟燭,用您們那微弱的光,點(diǎn)燃了無數(shù)失去光芒的心靈。一聲聲輕柔的呼喚滿懷深情;您們將香甜的飯菜親手喂到病員嘴里,飽含溫暖,使兇悍的浮躁變得溫順,呆滯的目光變得鮮活,垂死的心變得充滿渴望,這一切都源于您們那博大的愛。我要贊美您們,辛勤梳理靈魂的天使們——工作在精神科一線的護(hù)士們!

        精神科專科護(hù)士心得體會(huì)2

          來到xx醫(yī)院已經(jīng)快十三個(gè)月了,在這不到的十三個(gè)月時(shí)間里,在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下,在科室主任、上級(jí)醫(yī)師的悉心教誨下,在醫(yī)院各部門以及同事的關(guān)心和幫助下我在湘雅二醫(yī)院醫(yī)院生活工作得非常開心。我對(duì)自己未來的成長(zhǎng)以及醫(yī)院的發(fā)展充滿了信心。

          感謝院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)科在百忙中抽出時(shí)間對(duì)我們新入職員工進(jìn)行住陪體系培訓(xùn)。在兩個(gè)半天的時(shí)間里,我們?cè)诟魑活I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了關(guān)于醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)患溝通、醫(yī)療安全、病歷書寫、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)。各位主講者深入淺出的講解、幽默詼諧的語言、生動(dòng)詳實(shí)的內(nèi)容給我留下了深刻的印象。

          在住院醫(yī)師培訓(xùn)后的將近一個(gè)月的時(shí)間里,我反復(fù)閱讀培訓(xùn)教材,認(rèn)真思考主講老師提出的問題,并在臨床實(shí)際工作中融會(huì)貫通,也形成了自己的一些關(guān)于職業(yè)生涯的思考。

          作為一名剛畢業(yè)的新入職的醫(yī)院?jiǎn)T工,要迅速成長(zhǎng)為一名合格的住院醫(yī)師需要從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己:

          一、良好的醫(yī)德:醫(yī)生應(yīng)該具有良好的醫(yī)德以及基本的社會(huì)道德。醫(yī)學(xué)生誓言可能無法時(shí)刻放在心上,但是不能泯滅自己的良心。具體而言:

          1、不要把賺錢作為首要的最重要的事情,不要一味的追求經(jīng)濟(jì)利益,在病人身上一味的掙錢無異于用手術(shù)刀在千刀萬剮你的病人,最后可能被千刀萬剮的是你自己。

          2、不要讓病人當(dāng)面感激你,背后罵你。現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境不太好,很少有病人從心里尊敬我們,作為一名精神科醫(yī)生,要體貼病人,多問長(zhǎng)問短,即使出了點(diǎn)小麻煩病人也可能諒解,如果對(duì)病人態(tài)度不好,病人可能會(huì)無中生事,弄得不舒服!無論何時(shí)不要讓病人看不起你,挺起腰桿。拒絕接受任何病人的紅包和藥商的回扣。

          3、要尊重所有的人,包括病人、病區(qū)的工友、科里的.同事、小護(hù)士們。從虛心向別人學(xué)習(xí)做起,任何一個(gè)人的(包括護(hù)工)臨床知識(shí)或生活閱歷也許都比自己多,要培養(yǎng)謙虛好學(xué)的態(tài)度。

          4、學(xué)習(xí)醫(yī)院好的工作作風(fēng),注重細(xì)節(jié),不要因?yàn)槭烊硕艞壴瓌t,出了問題熟人可就不管了,吃虧的只有自己,任何時(shí)候都要堅(jiān)守原則。

          二、不斷的學(xué)習(xí):要不斷學(xué)習(xí),每天至少看專業(yè)書一個(gè)小時(shí)。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科,尤其在知識(shí)飛躍的21世紀(jì),新技術(shù)、新藥品將帶給所有學(xué)科嶄新的發(fā)展,精神科是目前前沿專業(yè),作為精神科醫(yī)生要不斷的學(xué)習(xí)新觀念、新技術(shù)、新理論,以更好的為病人服務(wù)。

          要勤于思考,不要完全不加分析的照搬上級(jí)醫(yī)師或同事的東西,要有自己的想法和見地。要多動(dòng)腦筋,善于總結(jié),多看書,多動(dòng)手,多學(xué)習(xí)。對(duì)精神科而言,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅是如何開藥,相關(guān)知識(shí)更為重要:前期的處理,診斷及其治療方法的選擇,不同治療方法的預(yù)后評(píng)價(jià)都是非常重要的。學(xué)習(xí)上級(jí)醫(yī)師如何診治病人的同時(shí),還要學(xué)習(xí)各位上級(jí)醫(yī)師包括同事為人處事的道理和方法,知錯(cuò)要敢于承認(rèn)(但不能公開對(duì)病人),反復(fù)總結(jié),不找借口。

          三、醫(yī)患溝通:在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天,醫(yī)患溝通尤為重要:

          1、積極主動(dòng)去溝通,不要經(jīng)常被動(dòng)地等著家屬來問,家屬不在也要主動(dòng)去打電話聯(lián)系(保證與家屬的通訊暢通很重要),多數(shù)情況下,讓主要家屬比讓患者了解病情更重要。

          2、針對(duì)病人家屬的文化層次、職業(yè)特點(diǎn)、理解能力,進(jìn)行較為形象的比喻,深入淺出地講解疾病的成因、嚴(yán)重性等。充分利用病人家屬已有的醫(yī)學(xué)知識(shí)去加深對(duì)疾病的理解,實(shí)事求是地介紹病情,坦誠(chéng)相待,態(tài)度老實(shí),不要瞎忽悠、恐嚇病人和家屬。

          3、面對(duì)棘手的局面,多請(qǐng)幾個(gè)上級(jí)醫(yī)師,甚至?xí)\醫(yī)師及資歷較老的專家出面,一起來談,往往效果更好。病人家屬對(duì)自己的工作有質(zhì)疑時(shí),及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),如做的對(duì)就直接告訴上級(jí),并給于適當(dāng)?shù)慕忉專缱约鹤龅牟粚?duì),也應(yīng)向上級(jí)說清楚,避免上級(jí)被動(dòng)學(xué)習(xí)

          4、談話最關(guān)鍵在于把決定權(quán)拋給病人家屬,讓他們明白真正決定的是他們自己。充分尊重、理解病人和家屬的選擇,竭盡全力地提供幫助。但不是家屬的所有的要求都需要被滿足的,醫(yī)療工作有其原則和底線。

          5、對(duì)病人的病情進(jìn)行詳細(xì)、細(xì)致分析,找出該患者的發(fā)病特點(diǎn),有條理、有層次、有充分根據(jù)的進(jìn)行談話,顯示出你對(duì)病人病情的深入了解,爭(zhēng)取家屬的最大信任。

          6、理解病人家屬的心情,表示同情,態(tài)度認(rèn)真,暫時(shí)放下手中的事專門和家屬談。最重要的一條,不要忘了我們是醫(yī)生,環(huán)境再惡劣,處境再尷尬,救死扶傷是我們的責(zé)任,交代病情書寫病歷都是次要的,真正要關(guān)注的是病人病情。做事的態(tài)度就是對(duì)家屬最好的安撫。

          四、遠(yuǎn)離醫(yī)療糾紛:作為年輕醫(yī)生,在臨床工作中要如履薄冰、兢兢業(yè)業(yè),努力避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生,牢記一些技巧:

          1、門診的診斷須謹(jǐn)慎,盡量全面但模糊,留回旋余地,如“腹痛原因待查”等。

          2、住院部收治病人后應(yīng)再次詳細(xì)問診及查體,莫以門診為準(zhǔn),門診診斷僅作參考。

          3、部分患者(車禍,打架,醫(yī)保,社保等須由第三家負(fù)醫(yī)療費(fèi)用)的病歷書寫要反復(fù)推敲,而且治療要有根有據(jù)、有理有節(jié)。

          4、擴(kuò)展入院常規(guī)檢查,以免部分入院時(shí)就存在的疾病由于未查出而導(dǎo)致患者認(rèn)為“住院期間因醫(yī)療錯(cuò)誤所至”。必要的檢查應(yīng)多做,盡量讓病人做決定。凡患者拒絕的檢查(包括顱腦CT、各項(xiàng)血生化、乃至肛門指診)必須在病程記錄中描述,并由患者或其家屬簽字加帶“后果自負(fù)”。

          5、詳細(xì)而且有選擇的記錄患者及家屬的于病情治療不利的要求及行為,并要求其簽字。

          6、按治療的要求書寫病案,而不是按實(shí)際情況書寫。每次的檢查及治療都要上醫(yī)囑,患者未行或拒絕的一定要寫入病程記錄并簽字。

          7、上級(jí)醫(yī)師的指示一定照做,切記將上級(jí)醫(yī)師的分析及醫(yī)囑納入當(dāng)天的病程記錄。記得自己搞不定的一定要請(qǐng)示上級(jí),不要逞強(qiáng)。

          8、出現(xiàn)他科問題則請(qǐng)有關(guān)科室會(huì)診,并要求會(huì)診大夫留詳細(xì)會(huì)診記錄并照行之,切勿班門弄斧。

          9、妥善保留各種檢查單及會(huì)診單,不必相信下級(jí)醫(yī)療單位的檢查單及診斷治療方案。

          10、診斷證明一定要與病案一字不差。留一個(gè)自己經(jīng)手的病人的基本情況一覽表,免得病人找你的時(shí)候你都想不起來。

          12、出院醫(yī)囑寧多勿少,該寫的一定要寫,出院后此患者執(zhí)行不執(zhí)行是他的事。不管怎樣的病歷上都記得要寫上“不適隨診”這句話(包括會(huì)診),萬一病人離開醫(yī)院后病情惡化就有退路。另外出院時(shí)填寫治療效果須謹(jǐn)慎,沒有治愈,只有好轉(zhuǎn)。

          13、任何情況下,千萬不要不作為!要讓患者感受到你的存在和關(guān)心。

          14、提高診治水平、嚴(yán)格遵守診療常規(guī)和良好的服務(wù)態(tài)度是自我保護(hù)的最佳途徑。

          總之,未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知,高強(qiáng)度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內(nèi)部的壓力可能會(huì)使我喘不過氣來,但是我一定會(huì)做到:不放棄。也許和外面的同齡人相比時(shí),我會(huì)覺得我的付出和收入不成比例,也許會(huì)產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是我一定不會(huì)放棄對(duì)自己的理想的追求,努力成長(zhǎng)為一名德藝雙馨的醫(yī)師。

          最后再次感謝醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門對(duì)我們新入職員工的重視和幫助,我相信我們一定可以團(tuán)結(jié)奮進(jìn),齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好未來。

        精神科專科護(hù)士心得體會(huì)3

          今天我拿起了久違的筆,懷著一份崇敬的心情,發(fā)自內(nèi)心描述一下石河子綠州醫(yī)院臨床二科的醫(yī)生,他們矜矜業(yè)業(yè)的工作熱情以及對(duì)待病人無微不至的關(guān)懷態(tài)度。

          走過了秋天,迎來了冬天。這個(gè)冬天,似乎比往年溫暖了不少。

          我們科的醫(yī)生在工作中總是兢兢業(yè)業(yè),以“病人至上、醫(yī)院為家”,在平凡的工作崗位上,無私奉獻(xiàn)。做為一個(gè)精神科的醫(yī)生,必須要有出色的控制情緒的能力。一個(gè)醫(yī)生,不能出現(xiàn)情緒障礙。亂發(fā)脾氣或者當(dāng)著病人的面情緒失控的醫(yī)生,是不能得到病人的信任。因?yàn)獒t(yī)院是離上帝最近的`地方,也是離死亡最近的地方,病人感到無助、緊張無可厚非,病人常常需要從醫(yī)生身上看到希望、得到心靈的安撫和支持,所以面對(duì)患者二科的醫(yī)生臉上總是掛著和藹可親的笑容,對(duì)于病人及家屬用他們專業(yè)的病情分析和醫(yī)療計(jì)劃給予病人及家屬安心的治療服務(wù),對(duì)于病人總是對(duì)他們種種的疑問和擔(dān)心,他們從來不溫不惱,總是耐心講解,盡量滿足病人的要求,每天早晚的查房,詢問病人飲食就寢等狀況,從不間斷可以說醫(yī)生的生活是由患者安排的,即使是休假,有什么需要,我們二科的醫(yī)生還是會(huì)第一時(shí)間趕到醫(yī)院,為病人解除痛苦。

          我們科的醫(yī)生一直默默無聞地耕耘在他們鐘情的工作崗位上,工作中他們從不推諉,生活上處處謙讓,像樊醫(yī)生劉醫(yī)生一樣,以病人為中心,嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,視病人如親人,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。在平凡的工作崗位上發(fā)揮自己的光和熱。

        精神科專科護(hù)士心得體會(huì)4

          xx月xx日上午,石河子綠洲醫(yī)院又一次組織醫(yī)務(wù)人員參加無償獻(xiàn)血活動(dòng),由于春節(jié)過后,石河子血站血庫(kù)存血量已到警戒線以下,需要大量的新鮮血漿和血小板。x月x日,血站向綠洲醫(yī)院發(fā)出求助,醫(yī)院各支部、團(tuán)委立即行動(dòng)起來向全院發(fā)出了獻(xiàn)血?jiǎng)訂T。

          在綠洲醫(yī)院行政樓一樓里,一群人不到九點(diǎn)就開始忙碌上了。在院辦公室的組織調(diào)度下,院行政處、宣傳處、工會(huì)、門診部、等多部門聯(lián)合起來,各司其職,精心布置起一個(gè)臨時(shí)的獻(xiàn)血場(chǎng)所,很快將填表、體檢、采血、休息區(qū)劃分完畢,并在明顯的位臵貼上了獻(xiàn)血宣傳畫和“向我院參加無償獻(xiàn)血的同志們學(xué)習(xí)致敬”的紅色條幅。九點(diǎn)半,報(bào)名獻(xiàn)血的同志陸續(xù)到來,領(lǐng)過號(hào)牌后坐在休息區(qū)等待獻(xiàn)血。

          九點(diǎn)五十分,石河子中心血站的采血車如約到來,院長(zhǎng)蓋廣慶來看望大家,并檢查獻(xiàn)血場(chǎng)地的布置情況。十點(diǎn),在與血站工作人員交流以后,獻(xiàn)血活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著。大家按照號(hào)牌排隊(duì),依次進(jìn)行填表、體檢、采血......。現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,有的同志是初次參加獻(xiàn)血,稍微有些緊張,大家熱烈地交談著,交流著獻(xiàn)血體會(huì)和獻(xiàn)血后恢復(fù)體能的經(jīng)驗(yàn)。在獻(xiàn)血開始后二科辦公護(hù)士柳麗又再一次來到了獻(xiàn)血車上,捋袖獻(xiàn)血,她說:“多年來獻(xiàn)血的經(jīng)歷證明無償獻(xiàn)血無損健康。作為一名醫(yī)務(wù)工作者理應(yīng)帶頭獻(xiàn)血,獻(xiàn)血是件舉手之勞的小事,但是卻可以挽救患者的生命!”她的獻(xiàn)血行動(dòng)深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。在本科室工作的繁健醫(yī)生,也來到采血車前填寫獻(xiàn)血登記表,但是由于體重過輕,血站的工作人員建議他不要獻(xiàn)血,但是他毅然的說道:“無償獻(xiàn)血是健康的標(biāo)志,我每年都會(huì)定期獻(xiàn)血!更何況我還是你們急需的.o型血,一次獻(xiàn)血就代表能挽救一個(gè)生命,沒有充足的血液,一些需要進(jìn)行較大外科手術(shù)的患者只能等待,如果手術(shù)延期就意味要延長(zhǎng)住院時(shí)間,增加費(fèi)用支出,這對(duì)于患者來說,無疑是雪上加霜,我們這么做,只是想讓患者早點(diǎn)手術(shù),讓手術(shù)過程更安全,這是我的權(quán)利,也是我的義務(wù),更何況我還是一名醫(yī)生,更加深知這其中的道理。”血站的工作人員看到這一幕,都感動(dòng)了。護(hù)士陳曉桐得知今天早上獻(xiàn)血,剛下夜班還沒來得及休息就早早來的醫(yī)院等待,她還是一個(gè)20多歲的小美女,清秀的臉龐透著稚氣。沒有絲毫的緊張,當(dāng)問起她對(duì)無償獻(xiàn)血的看法,她說:“很多人也說我們醫(yī)務(wù)工作者只會(huì)讓別人獻(xiàn)血,自己卻從來不獻(xiàn)血。我今天就要讓他們看看,我們這些醫(yī)生護(hù)士獻(xiàn)血多踴躍,我看誰還說醫(yī)生護(hù)士不獻(xiàn)血?”。采血車前醫(yī)務(wù)人員積極參與,在獻(xiàn)血車上,醫(yī)務(wù)人員坐在一起,有說有笑,共同等待著奉獻(xiàn)愛心。獻(xiàn)血隊(duì)伍中既有身先士卒的各科室主任、護(hù)士長(zhǎng);有剛下夜班還沒來得及休息的醫(yī)護(hù)人員;有多次獻(xiàn)血的老職工;也有初次獻(xiàn)血的年輕醫(yī)護(hù)人員……

          我院職工清楚地認(rèn)識(shí)到無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為,獻(xiàn)出自己的愛心,能使病人解除病痛甚至搶救他們的生命。醫(yī)院職工熱心獻(xiàn)血的場(chǎng)面令在院的病人深深感動(dòng),石河子血液中心的人員以高度的敬業(yè)精神和嫻熟的專業(yè)技能確保了整個(gè)獻(xiàn)血程序的順利完成以及采血的安全衛(wèi)生。在獻(xiàn)血后,我院職工又紛紛投入醫(yī)療工作。樹立起人們科學(xué)的無償獻(xiàn)血觀,提高廣大群眾對(duì)無償獻(xiàn)血的正確認(rèn)識(shí),增強(qiáng)公眾的社會(huì)責(zé)任感,使每一個(gè)人積極投身到活動(dòng)中來,人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,社會(huì)將會(huì)更加美好。

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)我科護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),滿足科室護(hù)理工作的需要,加快對(duì)護(hù)理人員專業(yè)技能的培訓(xùn),提高護(hù)理隊(duì)伍整體水平,特制訂本培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、目標(biāo)

          1、掌握糖尿病基本概念,實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,專科護(hù)士工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。

          2、掌握常見糖尿病急癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理。

          3、掌握糖尿病專科常見的血糖監(jiān)測(cè)技術(shù)等專科護(hù)理操作技術(shù)和儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理。

          4、掌握特殊人群糖尿病患者的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理。

          5、掌握糖尿病慢性并發(fā)癥患者的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理。

          6、掌握開展糖尿病健康教育的方法、組織與管理。

          7、掌握糖尿病患者心理需求和護(hù)患溝通技巧。

          8、對(duì)糖尿病患者及家庭成員存在的實(shí)際的和潛在的健康問題進(jìn)行全面的健康評(píng)估,制定計(jì)劃和進(jìn)行健康教育,提供高水平的糖尿病護(hù)理。

          9、開展糖尿病護(hù)理研究,與護(hù)理同行、醫(yī)生、專業(yè)人員以及健康領(lǐng)域的其他人士協(xié)作。

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          1、具有衛(wèi)生行政和教育部門認(rèn)定的醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)專科以上(含專科)畢業(yè)文憑者。

          2、通過全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入條件取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書者。

          3、具有2年以上本科室護(hù)理工作經(jīng)歷。

          4、熱愛糖尿病護(hù)理工作。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、理論培訓(xùn)

          理論授課內(nèi)容為:糖尿病概述(糖尿病的定義、診斷、分型)、糖尿病的治療與護(hù)理管理(糖尿病的飲食、運(yùn)動(dòng)、自我檢測(cè)、口服藥)、糖尿病并發(fā)癥的治療與護(hù)理(低血糖、糖尿病酮癥酸中毒,糖尿病腎病)、糖尿病的特殊情況(妊娠與糖尿病)、糖尿病的教育與管理(糖尿病教育的方法、組織與管理),現(xiàn)場(chǎng)授課能力培訓(xùn)。

          2、操作培訓(xùn)

          常見操作為主:血糖監(jiān)測(cè)操作、胰島素筆皮下注射操作、胰島素泵操作準(zhǔn)、葡萄糖耐量試驗(yàn)操作、動(dòng)態(tài)血糖監(jiān)測(cè)操作、糖尿病足篩查操作、授課老師的表達(dá)方式、培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性,教學(xué)方法、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出條理性與邏輯性、解說能力、教學(xué)熱情、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)能力。

          四、培訓(xùn)管理

          (一)授課人員基本要求:①在糖尿病或相關(guān)專業(yè)工作至少5年的醫(yī)護(hù)人員,具有較高的糖尿病理論知識(shí)水平和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn);②具有護(hù)師以上職稱或大學(xué)本科學(xué)歷;③有一定授課技巧。

          (二)授課方式及要求

          1、授課方式:課堂教學(xué)、角色扮演(模擬演練)、講解、現(xiàn)場(chǎng)提問、游戲、多媒體、經(jīng)驗(yàn)交流,病例分析及小組討論,操作示范等授課方式。以多媒體授課方式為主。

          2、授課要求:課前準(zhǔn)備充分、教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、尊重學(xué)員,良好的控制能力和創(chuàng)新能力。

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