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        《窗邊的小豆豆》讀書心得

        時間:2024-09-17 15:12:22 心得體會 我要投稿

        《窗邊的小豆豆》讀書心得

          我們心里有一些收獲后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《窗邊的小豆豆》讀書心得

        《窗邊的小豆豆》讀書心得1

          寒假,我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。

          它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學的孩子——小豆豆,變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學園里一天天長大了。每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的.味道,海的味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼里,是一個與眾不同的“壞”孩子。但是,小豆豆在小林校長的愛護下,變成了一位大家都能接受的好孩子了。后來,小豆豆在這樣的學習環境下,迅速成長成一名發揮自己特長的三好學生。

          我是羨慕小豆豆的,調皮可愛的她碰到了小林校長。他很有耐心聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠;也很有創意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。

          我覺得書的主人公小豆豆非常可愛,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。讓我們關愛每一個“窗邊的小豆豆”!

        《窗邊的小豆豆》讀書心得2

          在暑假的期間,我帶著好奇的心情打開《窗邊小豆豆》。

          《窗邊小豆豆》是日本所寫的。黑柳徹子是日本著著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使。

          《窗邊小小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因陶氣被學校退學后,來到巴學堂。在小林校長的愛護和幫助下,小林校并奠定了她一生的基礎。“巴學園”有著與眾不同的校長,第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話。沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。

          “巴學園”有著與眾不同的午餐,每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?“巴學園”還有著與眾不同的教育方法,每一天的第一節課,老師就把當天要上的課和每一節課的學習重點都寫在黑板上,于是小朋友就從自己喜歡的那門課開始,慢慢地老師就會知道每一個學生的興趣所在。

          《窗邊的小豆豆》作者黑柳徹子也就是小豆豆在成年后經常想起巴學園、小林校長對她的影響,在某一天晚上就總是在想這些,然后半夜她從床上跑下來。她就忽然想起要寫一本關于巴學園,關于小林校長的書,于是在那個夜晚奮筆疾書,寫了滿滿幾頁三百格,寫成了《窗邊的小豆豆》的第一章《第一次來車站》。“巴學園”有著與眾不同的校門,它是由兩株矮樹組成的,樹上還長著綠油油的`葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”。

          “巴學園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆的電車教室。在這也是我最喜歡的一個。其中也有幾處搞笑之處如第八自然段,小豆豆想當一個售票員、又想當一個間諜,她又思考了一或想還是當藝人。小豆豆還真是有趣。

          這本書讓我記住了天真可愛的小豆豆,善解人意的小林校長,還有新奇有趣的巴學園,真希望有一天我也能在巴學園里,和小豆豆一起在電車里上課、在森林里野炊,在旱田里除草……

        《窗邊的小豆豆》讀書心得3

          快樂的課堂,自由的學習,沒有文字,沒有話題,師生手牽著手在校園里走來走去,聞著野花,踩著草……這真的像一個不可思議的幻想童話世界,但卻是《窗邊的小豆豆》,真實的黑柳徹子多彩童年。

          書中小林老師善于傾聽每個孩子的內心世界。比如小兜頭剛進“小學”的'時候,小兜頭講了4個小時。這么長時間,小林老師根本沒做別的,只是認真聽著小兜兜說的每一句話。其實在人際交往中,傾聽是很重要的一點。傾聽是通過言語和非言語行為向對方傳遞信息。是建立人際關系,交流情緒最基本的手段。讓小豆豆說出自己心里的想法,更好的和對方溝通。小豆豆和小林的面對面交流,促進小林對小豆豆的感受和需求的積極理解,增強師生間的默契,促進學校生活和日常交流。

          傾聽孕育智慧,因為小林先生的傾聽給了所有“八學園”的學生充分表達自己、分享成功快樂的機會,讓他們興奮起來,可以自信地面對生活。所謂理解,我覺得就是用心聽,善于聽。

          當我們遇到任何事情時,都要認真傾聽別人的意見,尊重別人的意見,用心傾聽,感受他們的內心世界,抓住要點,通過面對面的交流,促進相互積極的理解,增進相互的默契。當我們在一件事情上產生分歧時,也要通過傾聽和溝通來解決,讓對方了解和理解對方的意思,互相理解,化解彼此的分歧,達成統一的思想和意見。

          從《窗邊的小豆豆》這篇文章中,我了解到傾聽和溝通是人際關系的橋梁,教會了我處理人際關系的好方法和技巧,對我一生都會有很大的用處。

        《窗邊的小豆豆》讀書心得4

          寒假里我讀了《窗邊的小豆豆》,這本書講的是小豆豆在學校里很不聽話,上課的時候,她把書桌的蓋子開了關,關了開,足有上百次!好不容易她不開關蓋子了,而她又站在窗邊,一動不動,老師覺得就讓她站在那里好了。可她又和宣傳藝人打招呼,還讓宣傳藝人給他們表演一個。老師也沒辦法,只好等著演奏告一段落之后再講課。總算一曲終了,可小豆豆還站在窗邊,老師問:“宣傳藝人走了,你為什么還在那里呢?”小豆豆說:“萬一再有別的宣傳藝人過來,不跟他們打招呼可不行。”

          有一天,小豆豆來到了巴學園。那里和小豆豆以前的學校完全不一樣,這個學校里有電車,還可以挑自己想上的課。校長和小豆豆交談的'很融洽。校長同意讓小豆豆在巴學園里上學,小豆豆在巴學園里生活的很開心。

          有時候小朋友不聽話,很任性。大人要鼓勵她,培養她的興趣和愛好,這樣小朋友就會越來越優秀。

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