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初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文
我們從一些事情上得到感悟后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編收集整理的初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文1
我讀了劉胡蘭一書(shū)深有感想，劉胡蘭的英雄事跡，給我留下了深刻印象，她的英雄事跡，在我的腦海里盤旋，在我腦海里回蕩。
劉胡蘭出生在一個(gè)貧農(nóng)的家庭里，從小受得了良好的教育，對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的反革命戰(zhàn)爭(zhēng)，非常憎恨，18歲就和國(guó)民黨反動(dòng)派展開(kāi)了英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，最后有于叛徒出賣，她不幸被捕，面對(duì)敵人的鍘刀英勇不屈，光榮就義。
我回家就說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶被感動(dòng)的流下了眼淚。不禁回想起一件往事。奶奶激動(dòng)的說(shuō)：“可恨的國(guó)民黨反動(dòng)派，不光殺害了劉胡蘭，也殺害了不少中國(guó)人民，你太爺爺也是在國(guó)民黨反動(dòng)派的大刀下砍頭而死的，尸骨被國(guó)民黨反動(dòng)派的狼狗吃了個(gè)精光。”聽(tīng)到這里我也哭了。通過(guò)這件事情我深深感受到國(guó)民黨反動(dòng)派，慘無(wú)人道，傷天害理的反革命行為是中國(guó)人民的恨之入骨的，劉胡蘭的鮮血沒(méi)有白流，她卻換來(lái)的是中國(guó)人民，天下太平，幸福安康，不愧對(duì)偉大領(lǐng)袖，毛主席所說(shuō)：“生的偉大，死的光榮。”劉胡蘭把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，把美名留在人間，她的美名為后人稱頌，為后人贊揚(yáng)，為后人世代相傳，萬(wàn)古流芳，國(guó)民黨反動(dòng)派，是中國(guó)人民的死敵，它的野蠻行經(jīng)，引發(fā)中國(guó)人民的憤怒，它嚴(yán)重違反
了國(guó)際法，受到了法律的制裁，是罪有應(yīng)得的，欲話說(shuō)：青山易改，本性難移，國(guó)民黨反動(dòng)派的'狼子野改變，它的魔爪盤踞在寶島臺(tái)灣，作威作福，橫行霸道，這是中國(guó)人民不允許的，國(guó)不是懦弱的中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)是最強(qiáng)大的，是任何力量催不垮的，中國(guó)人民的決心，有信心有能力，把盤踞在寶島臺(tái)灣的國(guó)民黨反動(dòng)派，趕出臺(tái)灣，為死去的革命先烈和劉胡蘭烈士報(bào)仇。為世界愛(ài)好和平的人民解恨。
黨的好兒女，人民的好榜樣，革命烈士劉胡蘭，永遠(yuǎn)活在人民的心中。
初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文2
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這是一部有品味、格調(diào)高壓的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，敘述風(fēng)格淺易而又深刻、諧趣而又莊重，自始至終洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憐的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)、情感日漸淡漠的今當(dāng)世界中，顯得彌足珍貴、格外感人。《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。
當(dāng)我們走進(jìn)曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。 作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感，給我們留下啦深刻的印象。其中我印象最深的是小說(shuō)里的主人公：桑桑。因?yàn)樗煺妗⒒顫姟⒙斆鳌⒑脛?dòng)，但最主要的原因還是因?yàn)樗摹蓖话l(fā)奇想”和他的”怪異舉動(dòng)”得以讓我對(duì)他印象深刻。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的`蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。同時(shí)我被桑桑直面病魔的勇敢而感到啦欣慰。都在同一年齡但我們面對(duì)與桑桑一樣的病魔時(shí)卻表現(xiàn)不出能像桑桑一樣直面病魔的勇敢。也明白啦許多，我們何時(shí)把最初的自己給丟了，我們?cè)撚械奶煺婧蜕ＩＲ粯拥钠嫠脊窒肴ツ睦锪耍?/p>
如果還沒(méi)看過(guò)《草房子》的同學(xué)們就請(qǐng)抽出時(shí)間去閱讀一下，走進(jìn)曹文軒叔叔為我們搭的《草房子》吧。
初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文3
我喜歡讀古詩(shī)、背古詩(shī)。起初是喜歡它的韻律之美，而后被它的內(nèi)容之美深深打動(dòng)。翻閱《唐詩(shī)三百首》，可以隨處感受詩(shī)中蘊(yùn)含的德操之美，情感之美，哲理之美，心態(tài)之美。其中，令我印象最為深刻的便是白居易的《賦得古原草送別》。
《賦得古原草送別》這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人白居易16歲時(shí)的.應(yīng)試之作。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”說(shuō)的是古原上長(zhǎng)滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又昌榮。原野上的大火無(wú)法燒盡，春風(fēng)一吹它又遍地滋生。這首詩(shī)通過(guò)對(duì)古原上野草的描繪，抒發(fā)了詩(shī)人送別友人時(shí)的依依惜別之情。
它是一曲野草頌，也是生命的頌歌。白居易看到了小草的生生不息，不屈不撓，這是生命的偉大。我們常常用這幾句詩(shī)表達(dá)對(duì)生命頑強(qiáng)不屈的贊美。因?yàn)樾〔菘瓷先ズ苊煨。瑓s有著非常頑強(qiáng)的生命力。沒(méi)有什么困難能輕易把我們打倒。正如今年突如其來(lái)的疫情一般，“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。”
野火燒不盡愛(ài)和希望，每當(dāng)春風(fēng)再次到來(lái)，我們這一株一株的小草，終將成為茂盛的草原。
初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文4
你以為他們真的從這個(gè)美好的世界上消失了嗎？沒(méi)有。你們雖然奪走了他們的，卻奪走不了他們?nèi)紵粶绲撵`魂。
是誰(shuí)？為了國(guó)家的安危，沖在最前面；是誰(shuí)？為了人民的幸福，流盡了鮮血；是誰(shuí)？即使只剩最后一口氣，也要惋惜地看著這個(gè)世界？
是那些革命戰(zhàn)士，他們視死如歸，為國(guó)捐軀，擁有著不一般的勇氣。
在《紅巖》中，每一個(gè)場(chǎng)面都描寫地淋漓盡致，活生生地浮現(xiàn)在我們眼前，那么刺目，又那么讓人傷悲：江姐被苦刑折磨地傷痕累累，卻任然頑固地一直搖頭，從不屈服，日日夜夜感受著鞭傷的發(fā)炎和十指連心之痛；可貴的泉水即將又要被奪走，是他龍光華用生命換回的這口泉水，英勇?tīng)奚辉S云峰雖然被關(guān)在地牢里，卻從不放棄救同志們出去的念頭，他一點(diǎn)一點(diǎn)地用自己的手指不停地挖出一條秘密通道，結(jié)果同志們?nèi)刻恿顺鋈ィ麉s被殺死在監(jiān)獄中。
紅巖，一個(gè)個(gè)人物都讓我那么那么敬佩，他們堅(jiān)貞不屈，為了革命犧牲了自己的'生命，犧牲了自己平靜快樂(lè)的時(shí)光，犧牲了和從小養(yǎng)育他們的父母在一起的機(jī)會(huì)，他們之所以犧牲，是想用他們認(rèn)為自己微不足道的生命去換回我們大家的快樂(lè)幸福，他們身上那種不屈服的精神讓我一生受用，永遠(yuǎn)讓我刻骨銘心。
初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文5
童年是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。本文以阿廖沙《作者的乳名》為主人公。再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活現(xiàn)狀。
小主人公阿廖沙在父親過(guò)世后隨母親去了外公家過(guò)日子，他在外公家學(xué)會(huì)了很多事情，當(dāng)然，也經(jīng)歷了生死離別。外公因?yàn)樾馀c外婆分了家。最后，阿廖沙的`母親陪了他幾個(gè)月，然后死去。外婆把阿廖沙交給外婆照顧，外公把身上僅有的一些錢拿去投資，做生意。結(jié)果虧了本，淪為乞丐。害得阿廖沙也流浪在外。
1919年，俄國(guó)作家梭羅斯古勃在作家日記中談到高爾基自傳體小說(shuō)三部曲時(shí)寫道，我邊讀邊感到遺憾我不由得想起列夫托爾斯泰那充滿芬芳?xì)庀⒌耐辏喾吹模@里卻是打架，斗毆，鞭撻。簡(jiǎn)直是一種在心理上不可理解的施虐狂。這更能反引出當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民的灰暗悲慘的生活現(xiàn)狀啊！
本文中撫養(yǎng)阿廖沙的外公與外婆的性格特點(diǎn)比較鮮明。外婆非常善良。相對(duì)來(lái)說(shuō)，外公殘暴一些，并且是一個(gè)老頑童。
還有本文中的小茨岡，每次上街都要偷東西。但是人很好，非常善良，對(duì)阿廖沙也非常好，十分關(guān)心阿廖沙，還曾告訴阿廖沙怎樣挨打不疼。
還有好事情，他是一個(gè)非常能干的小伙子，還很有知識(shí)。因?yàn)椴还苡龅绞裁词拢紩?huì)說(shuō)一句好事情。所以他叫好事情。但是正因?yàn)槿绱耍⒘紊车耐夤屯馄乓膊⒉幌矚g他，不讓阿廖沙與他交往。但是阿廖沙也耐不住好事情帶給她的新奇感，總要偷偷摸摸去找他。
好了，這就是我所閱讀到的童年。
初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文6
今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。 海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”。這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！如果，我們每一個(gè)人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活。她曾說(shuō)過(guò)：“世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的。”她對(duì)給了生命的這個(gè)世界有著感激之情。她熱愛(ài)生活，無(wú)論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個(gè)完美的人生而非遺憾和悔恨。有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。通過(guò)這個(gè)故事，讓我深深的.感受到在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要以樂(lè)觀和積極向上的人生態(tài)度去面對(duì)，不要怨天尤人。要想方設(shè)法客服困難是自己成為一個(gè)勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文7
最近，我閱讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》是一部斷代替古典名著長(zhǎng)篇小說(shuō)，看完這本名著，讓我了解了許多歷史，也從這些歷史名人中學(xué)到了很多……
全書(shū)以明代大才子楊慎的《臨江仙》這首詞引入，再以“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”這句話開(kāi)始寫起……整本名著主要講述了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風(fēng)云。在這100年之間，出現(xiàn)了許多名人，比如說(shuō)有：曹操，劉備，關(guān)羽，張飛，呂布……這些歷史名人也帶給了我許多有用的東西……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操，曹操這個(gè)人生性膽大，卻又十分奸詐，無(wú)情。他誤殺了呂伯奢一家，后來(lái)見(jiàn)到呂伯奢明知錯(cuò)了卻還是殺了他。后來(lái)陳宮因?yàn)椴懿僬f(shuō)的.“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”這句話離他而去。后來(lái)有一些人因?yàn)椴懿偌樵p便來(lái)刺殺曹操，卻都失敗了，但是我們從中可以學(xué)到做人不能太奸詐，否則便沒(méi)有人會(huì)用誠(chéng)心與你相交往。但曹操這個(gè)人卻十分的重視人才且善用人才，使自己的霸業(yè)得到了發(fā)展。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)劉備這個(gè)人。此人性情與曹操截然相反，曹操奸詐，他卻十分重情重義，且做官之時(shí)也善待百姓，深受愛(ài)戴。劉備在桃花園與關(guān)羽，張飛三結(jié)義，后來(lái)為了給關(guān)羽報(bào)仇，劉備不顧諸葛亮勸說(shuō)，毅然起兵出征，其重情重義尤此可見(jiàn)。劉備這個(gè)人又十分的守信，在徐州將備曹操占領(lǐng)之時(shí)，劉備信守承諾，冒著生命危險(xiǎn)救下了徐州。由于劉備重情重義，有很有能力，很守信，最終收納了許多能人，他也十分珍惜有才能之人。
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)諸葛亮。劉備死后便把自己的兒子，也就是后主劉禪托付給了諸葛亮，從里便能看出諸葛亮這個(gè)人是個(gè)能人。確實(shí)諸葛亮這個(gè)人不僅熟知天文地理，能文能武，足智多謀。他用東風(fēng)，草船借箭；用八卦陣對(duì)付敵人；用空城計(jì)迷惑住了敵人……可謂是為了劉備的霸業(yè)付出諸多……
從《三國(guó)演義》中我了解了許多歷史，學(xué)會(huì)了做人不能太奸詐，要重情重義，善待他人，善待人才……
一本好書(shū)會(huì)給人們帶來(lái)許多，而《三國(guó)演義》這本書(shū)就會(huì)帶給我們很多，為我們展開(kāi)從東漢末年到西晉初年之間100年的歷史畫卷……
初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文8
《三國(guó)演義》成書(shū)于元末明初，是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。它是羅貫中根據(jù)歷史記載和民間傳說(shuō)創(chuàng)作的。
這本書(shū)剛開(kāi)始是一首詞，這首詞是明代大才子楊慎所作。接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”書(shū)中有很多很多的人物，他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。劉備的仁義善良，為人謙和；曹操的陰險(xiǎn)，奸詐；關(guān)羽的重情重義；張飛的魯莽、粗暴；諸葛亮的料事如神；周瑜的心胸狹窄等。
在這本書(shū)中讓我有深刻記憶的故事是火燒赤壁和三顧茅廬。
公元208年，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國(guó)，因魏軍不善水性，所以諸葛亮決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議魏軍船只用鐵鎖連在一起抵御風(fēng)浪。周瑜假裝打黃蓋，然后黃蓋假裝投靠曹操，還帶了數(shù)十條船，里面裝滿了柴草。快接近魏軍的時(shí)候，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借助風(fēng)向向魏軍燒去。魏軍不善水性，船又連在一起，最后慘敗，死傷無(wú)數(shù)。
三國(guó)中給我留下印象最深刻的人物是諸葛亮。他是一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的'忠臣，同時(shí)也是一位杰出的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬，請(qǐng)他出山，成為他的軍師，也是蜀國(guó)丞相。諸葛亮熟知天文地理、足智多謀。他火燒赤壁、草船借箭、七擒孟獲、上演空城計(jì)等。書(shū)中是這樣描寫諸葛亮的：頭戴綸巾，身披鶴氅，手執(zhí)羽扇。諸葛亮病死與五丈原，他的死令人惋惜。
書(shū)中很多英雄都是慘死。比如，龐統(tǒng)，軍師中郎將；獻(xiàn)連環(huán)計(jì)，議取西蜀，最后被張任射死與落鳳坡。周瑜，指揮赤壁之戰(zhàn)，最后被諸葛亮氣死。曹植，曹操之子；七步成詩(shī)，最后憂郁而死。黃忠，定理山斬夏侯淵，最后中馬忠埋伏，被流箭射中肩窩，后箭瘡迸裂而死。三國(guó)里還有很多英雄慘死。
看完這本書(shū)之后，又讓我想起了，書(shū)最開(kāi)始的那首詞。回過(guò)頭去再看，原來(lái)那首詞就是這本書(shū)的寫照。
初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文9
今年寒假，我讀了一本叫做《獵人筆記》的課外讀物，使我受益匪淺。
《獵人筆記》是俄國(guó)作家屠格涅夫的成名作，在他的整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作中占有相當(dāng)重要的位置，對(duì)俄羅斯文學(xué)產(chǎn)生了很大影響。
這本書(shū)是以一個(gè)獵人的行獵為線索，他從頭到尾寫的都是他所認(rèn)識(shí)、印象較深的人，而不是自己。屠格涅夫刻畫了地主、總管、農(nóng)奴、農(nóng)家孩子、磨坊老板娘、縣城醫(yī)生、貴族知識(shí)分子等眾多的人物形象，真實(shí)地再現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下外省城鄉(xiāng)各階層人民的生活風(fēng)貌。比如：霍爾和卡里內(nèi)奇就是農(nóng)奴的典型。一個(gè)勤勞自信，一個(gè)熱情浪漫，前者接近社會(huì)，后者接近自然。無(wú)論怎樣，他們都是可愛(ài)的，在他們身上讓人看到了農(nóng)奴制下俄羅斯的希望。
本書(shū)也有許多精彩片段，比如：《孤狼》的高潮情節(jié)——孤狼放走偷樹(shù)賊。孤狼其實(shí)是一個(gè)強(qiáng)壯能干、鐵面無(wú)私的護(hù)林員，用原文的話來(lái)說(shuō)，世界上再也找不到第二個(gè)像他這樣盡心盡職的人了，連一把枯樹(shù)枝都甭想拿走，你如果拿走了一點(diǎn)兒林中的東西，無(wú)論在什么時(shí)候，即使是半夜，他也是神兵天降般突然出現(xiàn)在你的面前，而你休想反抗，因?yàn)樗Υ鬅o(wú)比，又像魔鬼一樣的靈活……毫無(wú)辦法拉攏他，美酒金錢也不管用，任何誘惑都無(wú)可奈何，卻讓人們覺(jué)得他是一個(gè)鐵石心腸的人。可是結(jié)局令人出乎意料：護(hù)林員弗馬最終同情心戰(zhàn)勝了責(zé)任心，冒著被地主發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，放走了貧苦的偷樹(shù)賊。這個(gè)故事表現(xiàn)了護(hù)林員弗馬是一個(gè)無(wú)私而有同情心。本書(shū)精彩片段還有《酒館賽歌》中的酒館賽歌情節(jié)，七月的景色——《白凈草場(chǎng)》……
《獵人筆記》之所以受全球人民的喜愛(ài)與歡迎，因?yàn)楸咀髌防镉性S多我們?nèi)ソ梃b與欣賞的`藝術(shù)特色和佳句，還有含著作者的強(qiáng)烈的思想感情，使這部小說(shuō)許栩栩如生、寫得淋漓盡致。
作品里有許多生動(dòng)而傳神的人物描寫；用了大量的語(yǔ)言描寫來(lái)側(cè)面烘托一個(gè)人的性格與性情；利用景情交融的方法，用大自然景色來(lái)渲染烘托人物的思想感情……這些藝術(shù)特色值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與借鑒，用在寫作上定會(huì)有感染力，使文章更生動(dòng)、更精彩。
小說(shuō)中作者并沒(méi)有直接抒發(fā)自己的思想感情，而是用側(cè)面描寫與反襯修辭來(lái)抒發(fā)感情。作品批判了社會(huì)上層窮奢極欲的生活，控訴了腐朽的農(nóng)奴制度，對(duì)那些生活在社會(huì)下層的命運(yùn)多舛的人們給予了無(wú)盡的憐憫和同情，生動(dòng)的描述了人民對(duì)美好生活的追向和向往，表現(xiàn)了作者的民主主義思想。
別林斯基說(shuō)過(guò)：“《獵人筆記》從一個(gè)前人所不曾有過(guò)的角度接近了人民。”是啊，《獵人筆記》給我們所帶來(lái)的感受真是非同凡響，它讓我們這些現(xiàn)代人看清了世界，看清了人。我們定會(huì)將從中懂得獲益終生且耐人尋味的人生道理，我們定會(huì)成為更優(yōu)秀的人！
初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文10
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)。可仍然有一些人沒(méi)有養(yǎng)成良好的.讀書(shū)習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是的老師！
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書(shū)，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是腹有詩(shī)書(shū)氣自華，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不知所措。
初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文11
《繁星·春水》這本書(shū)是我第一本接觸的詩(shī)歌集，看慣了白話文和小說(shuō)的我一下子有點(diǎn)不太適應(yīng)。我翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，靜靜地讀著，很快就對(duì)這本書(shū)“敞開(kāi)心扉”，置身于這個(gè)純美的世界中。
在冰心的眼里，母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽”。這首詩(shī)是冰心在雨天里看見(jiàn)窗外的一片荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下的。體現(xiàn)了“母親”在冰心的心中，是多么的至關(guān)重要。冰心的短詩(shī)，不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深。可見(jiàn)冰心的童年是在幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么細(xì)膩，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，以及思母心切的心，是我們所不能及的。
在《繁星·春水》中，除了贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，與母愛(ài)緊密相聯(lián)的便是童年了。一切新生、萌發(fā)的事物都是天真無(wú)邪的。我不經(jīng)意間瞥到這樣一首詩(shī)，“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”這首詩(shī)寫出了童年的純真和美好，表達(dá)了冰心對(duì)真、善、美的崇仰和追求。童年的記憶是美好而又悲傷的，每個(gè)人的童年都不同，也許你的童年充滿歡聲笑語(yǔ)，也也許你的童年布滿陰霾。但不論怎樣，童年，都是我們每個(gè)人的心中，最純真、最爛漫、最無(wú)邪的一段時(shí)光，一段值得我們?nèi)涯睢⒄洳氐臍q月。長(zhǎng)大后，我們會(huì)去向往童年時(shí)代的生活，所以說(shuō)童年是真中的夢(mèng)。而在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界中，很多人都帶著一個(gè)虛偽的面具，分不清是真是假，是好是壞。這時(shí)只有夢(mèng)中的童年生活才會(huì)讓人感覺(jué)到是真實(shí)的。
“幢幢的人影，沉沉的燭光”這一句使我想起在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一間偌大的房子里，一位老奶奶孤身一人坐在桌子旁。微微的燭光若隱若現(xiàn)，照在她那滄桑的臉龐上。房子內(nèi)出奇的靜，連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。這場(chǎng)面會(huì)是多么得孤獨(dú)，多么得無(wú)助啊！現(xiàn)在想來(lái)，每次我們一家去看望外公外婆的時(shí)候，外公外婆就會(huì)播放“常回家看看”這首歌，一家人開(kāi)心的在桌邊吃著飯，聽(tīng)著歌，小孩子們?cè)陂T外愉快的玩耍著。我相信，這個(gè)時(shí)候的老人們是最開(kāi)心的了。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，“老人們最喜歡和家人一起吃團(tuán)圓飯了，他們之所以這樣嘮叨也是希望我們能多多關(guān)心自己” 。
接著，我又看到了一首略帶憂傷的小詩(shī)：
老年人對(duì)小孩說(shuō)：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無(wú)味呵！”
小孩笑著說(shuō)：“饒恕我，先生！我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事。”
小孩子對(duì)老年人說(shuō)：“笑罷，跳罷，世界多么有趣啊呵！”
老年人嘆著說(shuō)：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事。”
小詩(shī)中的孩子熱愛(ài)生活，天真爛漫。而那老人，對(duì)生活充滿了絕望，對(duì)過(guò)去后悔不已。因?yàn)槔先藦膩?lái)就沒(méi)有擁有過(guò)生活，沒(méi)有留心地觀察生活。所以每天無(wú)所事事，覺(jué)得生活很無(wú)趣。我不想成為小詩(shī)中的老人，雖然我曾經(jīng)也覺(jué)得世界很無(wú)聊，很乏味。但是，只要你看得遠(yuǎn)一些，你就會(huì)覺(jué)得世界很美好、對(duì)生活充滿期待。我相信，詩(shī)中的小孩，也擁有這種良好的心態(tài)。因?yàn)橹挥锌吹眠h(yuǎn)，才能站得高！
“弱小的草呵，驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”通過(guò)這首詩(shī)我仿佛看到了這樣一幅畫面：沉睡了一個(gè)冬季的小草，抖動(dòng)著纖細(xì)的身軀，迎著和煦的春風(fēng)，從綠色的夢(mèng)中蘇醒。她舞蹈著，舞蹈著生命的又一次誕生，舞蹈著青春的又一次煥發(fā)。朦朧中的大地悄悄地披上了綠裝，給人們帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機(jī)。小草雖然渺小、司空見(jiàn)慣，但是卻是不可缺少的。我十分敬佩小草那頑強(qiáng)的生命力，它雖沒(méi)有鮮花那樣美麗動(dòng)人，也沒(méi)有樹(shù)木那樣高大挺拔，但它卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原；蓬勃于池沼、河岸。即使是一些坑坑洼洼，見(jiàn)不得光的地方，也有它的蹤影。它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，默默地經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)搏斗，同頑石爭(zhēng)雄，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的.奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。
書(shū)中還有一些關(guān)于大自然的短詩(shī)，讓我感觸頗深，“我們都是大自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃”。是呵，和大自然、宇宙相比，我們就像那一葉扁舟，什么都不是。“清曉的江頭，白霧朦朧，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的大海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)。”這首詩(shī)的語(yǔ)句十分樸實(shí)，只用幾個(gè)詞便把大自然的景象勾勒地淋漓盡致。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然增添了許多光明與和諧。同時(shí)，冰心的詩(shī)集也正如這淡淡的微光，照亮著我們的心，滋養(yǎng)著我們的精神生命！
這樣的散文，充滿靈性、晶瑩清麗，有著冰心對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟。這樣的散文，自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪；這樣的散文，如詩(shī)如畫，迸發(fā)出智慧的火花，折射出深邃的哲理。這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字，源自冰心奶奶的心靈深處，在歲月的長(zhǎng)河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴著我們一路遠(yuǎn)行。
冰心奶奶去了，卻把美留給了世界，讓世代的讀者，欣賞到文字無(wú)窮的魅力。
初一的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文12
讀完全書(shū)，那一章《父與子》給我印象最深。這一章，我看到了很多：父親善意的理由是愛(ài)，歷盡劫波的豐子愷懷揣童真，現(xiàn)實(shí)生活中失去的“童話世界”，《父與子》漫畫的感動(dòng)與諷意，《美麗人生》中的那一場(chǎng)游戲。這是紛繁嘈雜的新時(shí)代，這是物質(zhì)生活的新世紀(jì)。看似強(qiáng)大的發(fā)展，人類不斷追求科技的背后。這個(gè)世界似乎被物質(zhì)財(cái)富所籠罩。失去了原有的熱度和自由。
那熱度與自由便是“保持初心”，是美好的`純真，擁有它，生活會(huì)變得簡(jiǎn)明、溫美、清純、風(fēng)和日麗。人們會(huì)因它而和諧，國(guó)家會(huì)因它成為一個(gè)以“家”為首的國(guó)。這就是擁有“初心”的力量。兒童是民族的生活美學(xué)，是時(shí)代的精神雅量。兒童表現(xiàn)的是時(shí)代的縮影。或許他還不知道，他的一切還會(huì)全身心地本能地去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，對(duì)任何事物都充滿愛(ài)心和憐憫，無(wú)憂無(wú)慮。影片《美麗人生》中：父與子的游戲讓我看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍，父親的偉大與勇敢以及孩子的純真。魯迅說(shuō)：喜劇，就是把無(wú)意義的東西撕破給人看；悲劇，就是把有意義的東西毀滅給人看。那個(gè)孩子就不知，但當(dāng)他知道并理解時(shí)，他一定會(huì)因此而驕傲。許多年后，他說(shuō)：“這是我的經(jīng)歷，這是父親賜予我的恩典。”
世界再變，請(qǐng)保住你的心。心中的孩提世界會(huì)讓你擁有人本應(yīng)擁有的善良，美好。守住心中的孩提王國(guó)能讓你的內(nèi)心充滿感恩。會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。保住那一點(diǎn)點(diǎn)童心會(huì)讓你在這個(gè)物質(zhì)的時(shí)代中找到適合自己的那個(gè)位置。做一個(gè)有童心的人吧，為這個(gè)冷漠的世界帶去那一點(diǎn)光和熱。為那些冷漠的人心增添一絲溫暖。讓這個(gè)社會(huì)，充滿一點(diǎn)愛(ài)。守護(hù)住你的心，讓它不要失去原有的熱度與自由。
世界再變，請(qǐng)守護(hù)你的童心，不忘初心。
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