[實(shí)用]《伊索寓言》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《伊索寓言》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《伊索寓言》讀后感1
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書(shū)。這本書(shū)的格式很奇怪。它不是一個(gè)完整的故事，而是一個(gè)小故事。在每一段的.結(jié)尾，都有一種感覺(jué)。它通過(guò)一個(gè)非常簡(jiǎn)單和短暫的故事講述了深入人心的真相。正是因?yàn)檫@種特殊的格式吸引了我瀏覽。這本書(shū)是伊索寓言。
第一章的故事是《龜兔賽跑》。主要內(nèi)容是龜向兔子宣戰(zhàn)。兔子跑到一半沒(méi)看到烏龜，就躺在樹(shù)下睡覺(jué)，但烏龜試圖“跑”到終點(diǎn)，成為第一名。烏龜贏的原因不在于它的速度，而在于它的嚴(yán)肅性，在于它的耐力和毅力。我們也應(yīng)該這樣做。只要我們認(rèn)真、堅(jiān)持、耐力和毅力，我們就會(huì)取得最終的勝利。
《伊索寓言》通過(guò)一些小故事反映了我們?cè)谌粘Ｉ钪袥](méi)有注意到的真相，比如《狼與小羊》揭示了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘忍和傲慢。
所以，我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，既有趣又有趣。
《伊索寓言》讀后感2
在《伊索寓言》里，我最感興趣的故事是“農(nóng)夫的寶藏”。這個(gè)故事講的是農(nóng)夫有三個(gè)兒子，一個(gè)比一個(gè)懶，農(nóng)夫怎么說(shuō)，他們都不聽(tīng)。農(nóng)夫去世時(shí)，對(duì)他們說(shuō)，他把全部財(cái)寶都埋在了田里，讓他們挖出來(lái)。后來(lái)，三個(gè)兒子把全部田地都挖遍了，但是什么也沒(méi)有找到。
播種的季節(jié)到了，三個(gè)兒子只好在田里播下種子，等豐收的日子到了，因?yàn)樘锢镆呀?jīng)被翻了好幾遍，所以收獲的糧食很多。兒子們用糧食賣了很多錢(qián)，他們終于知道了父親的'用意，父親所說(shuō)的財(cái)寶，其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。
看了這個(gè)故事，我懂得了：“種瓜得瓜，種豆都豆”，只要有付出才會(huì)有收獲，我們只要辛勤的勞動(dòng)，才能有豐收的喜悅。
《伊索寓言》讀后感3
我在暑假里讀了《伊索寓言》一書(shū)，這本書(shū)里有許多寓言故事，看了之后我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
其中我最愛(ài)看的是《伊索寓言》中關(guān)于《狼來(lái)了》這則寓言。主要說(shuō)的是：一個(gè)小孩在山坡上放羊，覺(jué)得非常無(wú)聊，就朝山下喊：“狼來(lái)了！”一連幾次人們上山都沒(méi)有看見(jiàn)狼，到最后狼真的'來(lái)了，這個(gè)小孩往山下喊：“狼來(lái)了！”這一次沒(méi)有一個(gè)人上山幫這個(gè)小孩，這個(gè)小孩只好眼睜睜地看著羊被狼給吃掉了。這則寓言告訴了我們不能夠說(shuō)謊，說(shuō)謊只會(huì)失去誠(chéng)信，失去別人對(duì)自己的信任。
讀了這個(gè)故事，我想到了以前發(fā)生的一件事，這件事使我很后悔。有一次媽媽讓我背英語(yǔ)，我騙媽媽說(shuō)：“我會(huì)背了。”第二天媽媽檢查我才手忙腳亂的背起來(lái)，最后媽媽狠狠地打了我。知道現(xiàn)在我還很后悔。
《伊索寓言》這本書(shū)中還有很多值得我們讀的地方，我建議大家讀一讀。
《伊索寓言》讀后感4
伊索25XX多年前出生在希臘，童年時(shí)期是一個(gè)啞巴，只能用手勢(shì)表達(dá)他的意思，鄰居們都很看不起他，但是他的母親非常愛(ài)他。
《伊索寓言》的寓言雖然短小，卻反映了人們各各方面的內(nèi)容，并通過(guò)寓言后的`哲理，讓我們留下了深刻的記憶，使我們懂得到底該怎樣去做。《伊索寓言》同時(shí)也講述了一些壞人的惡行，要求我們同不良行為作斗爭(zhēng)。我們讀完這本書(shū)之后，要學(xué)習(xí)寓言中好的地方，盡量使變得更好。
《伊索寓言》中，讓我印象最深的是螞蟻故事。這則故事講述了螞蟻以前也是人，但是由于他們覺(jué)得勞動(dòng)很辛苦，便去偷鄰居家的東西。宙斯知道后非常生氣，就把他們變成了又黑又小的動(dòng)物。可是，他們?nèi)匀粵](méi)有改，所以就一直這樣又黑又丑。這則寓言告訴我們，本性惡劣的人，即使受到了嚴(yán)厲的懲罰，也難以改變。
我已經(jīng)讀了《伊索寓言》，學(xué)到了很多知識(shí)。今后，我要更加多讀一些好書(shū)，讓自己獲得更多的知識(shí)。
《伊索寓言》讀后感5
《伊索寓言》是古希臘的伊索寫(xiě)的，它與俄國(guó)的《克雷洛夫寓言》以及法國(guó)的《拉封丹寓言》，合稱為“世界三大寓言”。
《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理。
我最愛(ài)的一個(gè)故事是《老獅子和狐貍》。它講了的.，一個(gè)有趣故事。有一頭年老的獅子，已不能憑借自己的力量去捕食了，心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，躺在地上假裝生病，等其他小動(dòng)物走過(guò)來(lái)窺探，就把它吃掉。這樣不少小動(dòng)物都被獅子吃掉了。狐貍識(shí)破了獅子的詭計(jì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外，沒(méi)有進(jìn)入洞中，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印，沒(méi)有出來(lái)的腳印。最終狐貍沒(méi)有被獅子吃掉。
這則寓言告訴我們，聰明的人往往能審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)跡象預(yù)見(jiàn)到危險(xiǎn)，避免不幸。
《伊索寓言》告訴了我許多道理，我非常喜歡它。
《伊索寓言》讀后感6
在雅典有一個(gè)欠債的人，債主三番五次來(lái)催索拖欠的錢(qián)，他總推說(shuō)沒(méi)錢(qián)，請(qǐng)求延期。因?yàn)閭鞑淮饝?yīng)，他迫不得已把家中僅有的母豬趕出來(lái)，當(dāng)場(chǎng)出賣。買(mǎi)主走上前來(lái)，問(wèn)這豬還能下小豬崽么。他回答說(shuō)，她不但能下小豬，而且還下得很多，不同尋常，因?yàn)樗谕恋嘏窆?jié)會(huì)生下些小母豬，而在雅典娜節(jié)會(huì)生下些小公豬。買(mǎi)主聽(tīng)了這話大為吃驚。債主說(shuō)道：“這毫不奇怪，因?yàn)樗诰粕窆?jié)還會(huì)為你生些小山羊哩。”這故事說(shuō)明，有些人為了自己的利益，會(huì)不惜為不可能的事情作偽證。
獨(dú)立這個(gè)故事我想起中國(guó)的某些‘名人’，做假?gòu)V告。他們不是‘欠債的雅典人’，而是‘有錢(qián)的`中國(guó)名人’。但是同樣是為了自己的利益，在做‘偽證’。比‘欠債的雅典人’更可恨。
《伊索寓言》讀后感7
《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作，里面的`每個(gè)故事中的動(dòng)物都像人一樣。會(huì)思考，知道什么時(shí)候行動(dòng)。
每一個(gè)故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊，語(yǔ)言都非常的簡(jiǎn)練。是《伊索寓言》中的一大特點(diǎn)。而且每個(gè)故事往往只需要幾百個(gè)字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中，非常清楚的為我們講述了狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸阎笞约候_自己的場(chǎng)景。比如說(shuō)：“那葡萄根本就不好吃，只有饞嘴的鳥(niǎo)才吃。”多么的可笑呀。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：我們不能為自己的失敗找理由。
《伊索寓言》讀后感8
《小螞蟻和蟬》是古代寓言文學(xué)家伊索的作品，說(shuō)的是小螞蟻在夏天的時(shí)候就開(kāi)始為儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食而辛勤勞動(dòng)，而蟬，只顧玩樂(lè)唱歌，任憑時(shí)間流逝，結(jié)果冬天來(lái)到后要向小螞蟻乞求幫助。
重讀這篇短小的寓言，感受當(dāng)然與兒時(shí)不一樣。
小時(shí)候，我們想到的，往往只是贊揚(yáng)小螞蟻的.勤勞，嘲笑蟬的懶惰和只知玩樂(lè)驚醒自己必須要象小螞蟻般勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，不可象蟬那樣空耗光陰，也就是所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲”。但在經(jīng)歷了各種人生的風(fēng)雨后，見(jiàn)多了那些今朝有酒今朝醉、卻在人生的冬天或風(fēng)暴不期而至?xí)r手足無(wú)措的人們，我們知道，我們必須象小螞蟻那樣，在工作中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，在生活中未雨綢繆、積谷防饑。
從不起眼的小事中，見(jiàn)微知著地告訴我們?nèi)松恼芾恚_實(shí)不愧是人類的智者。
《伊索寓言》讀后感9
今天，我讀了《披著獅皮的驢》的`寓言。這個(gè)寓言講的是一頭驢披著獅子的皮，在森林里閑逛，動(dòng)物們被它嚇跑了。后來(lái)，它遇到了一只聽(tīng)過(guò)它叫聲的狐貍。它仍然對(duì)狐貍大喊大叫。狐貍看穿了它的詭計(jì)。
讀完這個(gè)寓言后，我明白了：如果我們想變得真正強(qiáng)大，我們必須掌握我們的真正技能。假設(shè)別人的技能會(huì)被發(fā)現(xiàn)。例如，通常我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)地學(xué)習(xí)知識(shí)，如果我們不努力學(xué)習(xí)，通過(guò)聰明只是暫時(shí)取得好成績(jī)，遲早會(huì)落后。所以我們必須認(rèn)真對(duì)待一切，做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)彌補(bǔ)數(shù)字的孩子。
《伊索寓言》讀后感10
《伊索寓言》讀后感
我在寒假中讀過(guò)很多好書(shū)，覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理。
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人。我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事大家都知道，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得一直努力，如果比別人笨一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的`精神。
《伊索寓言》里的故事，講述了許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書(shū)中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。
《伊索寓言》讀后感11
《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫(xiě)的。里面的.故事可以說(shuō)是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人，如何處世，怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。
和蟹住在一起，蟹總是真誠(chéng)和友好地與蛇相處，而蛇卻陰險(xiǎn)卑鄙，真誠(chéng)友好地蟹，總想幫助蛇，讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說(shuō)：“朋友，你要真誠(chéng)和正直才好啊。”蛇卻把蟹的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng)，根本聽(tīng)不進(jìn)去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺(jué)的時(shí)候把它弄死了。
讀了這個(gè)故事后，讓我明白了一個(gè)道理：對(duì)惡人來(lái)說(shuō)，也許他死了對(duì)人們更好一些。今后，我一定要做一個(gè)好人。
《伊索寓言》讀后感12
今天，我到新華書(shū)店看書(shū)，看到一本精裝的《伊索寓言》，有點(diǎn)愛(ài)不釋手。
爸爸見(jiàn)我非常喜歡，就神秘地對(duì)我說(shuō)：“寓言就像一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大得多的東西。”聽(tīng)了爸爸的話，我更加喜歡這本書(shū)了，我和爸爸商量后就買(mǎi)了下來(lái)。
這本書(shū)里有很多我喜歡的故事，但最喜歡的還是《團(tuán)結(jié)有力量》這則寓言。這則寓言里農(nóng)夫的'話給我的印象最深，他對(duì)他的三個(gè)兒子說(shuō)：“樹(shù)枝抱成團(tuán)，誰(shuí)也折不斷。一旦被分開(kāi)，誰(shuí)都能折斷。你們也一樣，團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是不可戰(zhàn)勝的。要記住，團(tuán)結(jié)就是力量。”
這段話讓他的三個(gè)兒子從此干什么事都齊心協(xié)力，生活過(guò)得越來(lái)越好。讀了這則故事，我懂得了團(tuán)結(jié)的重要。我想，無(wú)論是在班級(jí)、集體中，還是在國(guó)家這個(gè)大家庭中，只要我們團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
《伊索寓言》讀后感13
伊索寓言的故事情節(jié)簡(jiǎn)單，卻充滿哲理。這些小故事中的動(dòng)物們象征著人性中的弱點(diǎn)、美德以及生活中的瑣事。
例如，一只烏龜因其緩慢行動(dòng)而被鄙視，但正是這種勤奮不倦的精神使它在比賽中得勝了。這啟示我們，在遇到問(wèn)題時(shí)，不論速度快慢，都應(yīng)該咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，那么就能取得成功。
再例如，“狐假虎威”這個(gè)故事則告訴我們，不應(yīng)該因?yàn)樽约簷?quán)勢(shì)顯赫而濫用權(quán)力，而要善待他人，行事公正。否則，會(huì)給自己帶來(lái)極大的危害和損失。
通過(guò)閱讀伊索寓言，我們能夠了解到許多隱藏在生活和社會(huì)背后的.真相，感受到生活的不易、品味到人性的真善美，并從中汲取養(yǎng)分，不斷完善自我。
閱讀伊索寓言給我們的啟示更加深刻:生活里不只充滿了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和絕望，還充滿了積極向上的感悟和力量。希望大家能夠讀好書(shū)，結(jié)交好友，充分抓住生活中的每個(gè)精彩瞬間，讓自己更加從容地隨波浮沉，披荊斬棘。
《伊索寓言》讀后感14
我讀完《伊索寓言》這本書(shū)后，受到了很大的啟發(fā)。覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容十分精彩，有許多則寓言故事，如《牧羊人與小狼》、《烏鴉與狐理》、《狐貍和鶴》……但我最喜歡的就是《老鼠開(kāi)會(huì)》這則寓言故事。
這個(gè)故事是說(shuō)有一群老鼠經(jīng)常受到貓的'侵襲，決定開(kāi)會(huì)想辦法。大家各有各的主張，但都被否決了。這時(shí)，一只小老鼠說(shuō)：“把鈴鐺掛在貓的脖子上，只要聽(tīng)到鈴鐺的聲音，就證明貓來(lái)了。”大家都很贊成小老鼠的辦法。忽然，一只年老的老鼠說(shuō)：“這個(gè)辦法好是好，可是派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上?”
通過(guò)讀《老鼠開(kāi)會(huì)》，我明白了一個(gè)道理，想出一個(gè)主意并不難，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)主意就不是那么容易了。在學(xué)習(xí)和生活上，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。當(dāng)我們想辦法解決問(wèn)題時(shí)，一定要結(jié)合實(shí)際情況，想出一個(gè)好辦法，然后按照這個(gè)辦法行動(dòng)起來(lái)，解決問(wèn)題。
《伊索寓言》讀后感15
一聽(tīng)到伊索寓言，大家都很了解吧！但是創(chuàng)造者伊索大家就不了解了吧？下面就由我來(lái)介紹一下吧！
伊索誕生在2500年前的希臘。他非常聰明，但小時(shí)候是個(gè)又小又丑小啞巴。
寓言是人們生活智慧，目的在于形象性的反應(yīng)人們生活的`方方面面的種種現(xiàn)象給人們的啟示和教訓(xùn)。在狼和羊中狼想吃羊便找出種種借口但是都被小羊揭穿時(shí)，便露出了天生殘暴的本性。在農(nóng)夫和蛇中告訴我們要對(duì)壞人多增加提防。這本書(shū)讓我流浪往返每個(gè)故事后面都有感悟的凝練的語(yǔ)言，讀了它會(huì)讓你智慧更加充實(shí)！讀一讀對(duì)我們還是有好處的！
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