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        魯濱孫漂流記讀后感

        時(shí)間:2024-08-09 07:36:39 心得體會(huì) 我要投稿

        魯濱孫漂流記讀后感

          當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的魯濱孫漂流記讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        魯濱孫漂流記讀后感

        魯濱孫漂流記讀后感1

          最近,我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō)的梗概與精彩片段,主人公的經(jīng)歷使我得到了深刻的啟示,令我受益匪淺。

          這篇課文的主人公魯濱孫再一次航海冒險(xiǎn)時(shí),不幸遇上了風(fēng)暴,導(dǎo)致他流落到一個(gè)無(wú)名的荒島上。為了有日能回到英國(guó),他便在陰涼的山坡上搭建了帳篷,從此定居了下來(lái)。魯濱孫為了解饑餓之苦,他通過(guò)捕魚(yú)、打獵、畜養(yǎng)山羊、種植麥子來(lái)填飽肚子;面對(duì)兇悍的野人,他壓抑自身的恐懼,勇敢地與野人作對(duì)抗,并救了一只被追殺的野人,教化了他,并取名為“星期五”。魯濱孫就這樣在荒島上渡過(guò)了20多年的歲月,就在一天清晨,“星期五”發(fā)現(xiàn)了一艘船,他們倆救了被挾持的船長(zhǎng),好心的船長(zhǎng)將他們帶回了英國(guó)。雖然魯濱孫在這段時(shí)間里受了不少苦,但他卻認(rèn)識(shí)了獨(dú)立生存的重要性。

          通過(guò)這部長(zhǎng)部小說(shuō)的梗概,使我聯(lián)系到了我們的生活實(shí)際,現(xiàn)在的孩子,都是在大人所準(zhǔn)備的“溫室”里成長(zhǎng)的。對(duì)那些嬌慣的人來(lái)說(shuō),“依賴(lài)”已經(jīng)成為了一種生活方式,而大人則是他們最好的選擇。就像我班的莉婻說(shuō)吧,她就像是她父母的心肝寶貝,整天被“捧”著、“慣”著,生怕“摔”著了,結(jié)果,在一次出外郊游時(shí),必須在那兒過(guò)幾夜,但她卻連基本的生活方式都不會(huì),班里的同學(xué)只好連什么“雞毛蒜皮”都得幫著她,搞得都成了她的隨身“女傭”了,但她卻認(rèn)為是理所當(dāng)然。經(jīng)過(guò)那次的“示范”,我們都認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)生存的'重要性,。雖然變成那樣是因?yàn)樽约旱膽猩ⅲ饕蜻是父母?jìng)兊慕逃椒ǎ頌楦改福纫蹛?ài)他們,同時(shí)也應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行思想教育,心理好,行為才能好。所以,我們一定得學(xué)會(huì)自立,這樣才能為我們前途的道路鋪下平毯!

          只有學(xué)會(huì)自立的人,他才能成為社會(huì)的英梁!只有學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的人,他的前途才會(huì)一片光明!

        魯濱孫漂流記讀后感2

          孤零零一個(gè)人,被拋棄在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在那里,他沒(méi)有家人,沒(méi)有朋友,失去了與外界的一切聯(lián)系。應(yīng)對(duì)如此殘酷的生存環(huán)境,他能夠活下去嗎?18世紀(jì)英國(guó)作家笛福的小說(shuō)《魯濱孫漂流記》告訴我們,這個(gè)叫魯濱孫的人卻在這樣的環(huán)境里生活了28年,一個(gè)生存的奇跡,一段獨(dú)特的“野外生存”,讓我們用心來(lái)感受一下吧。

          魯濱孫出身于商人家庭,一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番,曾瞞著父親多次出海。不料,在一次航海中,船觸礁而沉,水手、乘客全部遇難,僅有魯濱孫一個(gè)人從生死線(xiàn)上逃回來(lái),飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在獲得重生欣喜之余,他才發(fā)現(xiàn)環(huán)境是多么惡劣,他的生命再次受到挑戰(zhàn),失落、焦躁是難免的`,但令人佩服的是他在第二天便鼓起精神,迎接生之考驗(yàn),開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱難的“野外生存”。魯濱孫依靠自我的雙手和智慧,經(jīng)過(guò)不懈的努力,不僅僅有了住所和家具,還有了牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情景下,能過(guò)上這樣的生活,完全是憑借他自我的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

          這就告訴我們:充分發(fā)揮自我的潛能,沒(méi)有什么能夠被嚇倒的。無(wú)論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,人都不能被困難嚇倒,要始終堅(jiān)持一種從容樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地去挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)的困難和厄運(yùn)。

          此刻的我們,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,就像生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折。假如我們這些孩子流落到一個(gè)荒島上,試問(wèn):我們會(huì)砍柴做飯嗎?我們會(huì)建造房屋、種植菜園嗎?我們連最簡(jiǎn)單的洗衣服都要依靠父母,怎樣有本事生存下來(lái)?讀過(guò)文章后,我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)向魯濱孫一樣,有信心,有志氣;愛(ài)動(dòng)腦,愛(ài)勞動(dòng);不怕困難,永不放棄。這正如笛福在書(shū)中所言:“害怕危險(xiǎn)的心理,比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”實(shí)際上的確是這樣,一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要心中永存信念,勇往直前,不怕艱險(xiǎn),百折不撓,那么他終會(huì)成為一個(gè)成功者、一個(gè)大英雄。

          魯濱孫實(shí)干、嚴(yán)謹(jǐn)、智慧、堅(jiān)毅的種種品格和他身上那種野性的冒險(xiǎn)精神,讓我們?yōu)橹畤@服。

        魯濱孫漂流記讀后感3

          不久前,我讀了一本世界經(jīng)典名著—《魯濱孫漂流記》。書(shū)里的主人公魯濱孫這個(gè)帶有鮮明時(shí)代烙印的人物和他那勃勃的生氣、天真的信心及堅(jiān)韌奮斗的精神讓我深受感動(dòng),受益匪淺。

          《魯濱孫漂流記》采用17世紀(jì)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航海回憶錄的文學(xué)體裁,主要講述了主人公魯濱孫不聽(tīng)父親勸告,執(zhí)意海上航行,后遭遇風(fēng)浪,船不慎觸礁,所有船員遇難,只有魯濱孫一人活了下來(lái),但卻漂流到一個(gè)與世隔絕的荒島上。可魯濱孫沒(méi)有放棄,沒(méi)有怨天尤人,而是憑借著頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的努力,自力更生、艱苦奮斗,讓自己在孤立的荒島上生存下來(lái),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的二十八年后終于在過(guò)往船只的幫助下回到了朝思暮想的大陸的故事。

          我十分敬佩魯濱孫,他在遭遇困境時(shí)沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是和命運(yùn)抗?fàn)幍降祝约簞?dòng)手,豐衣足食,建造各種各樣的工具,養(yǎng)殖場(chǎng)所和寢室,想方設(shè)法獲取源源不斷的食物來(lái)解決自己及后來(lái)仆人的溫飽,在荒島上頑強(qiáng)的生存。雖然身處逆境,可他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著總有一天會(huì)重新回到大陸上,最后終于了結(jié)了心愿,重新踏上故土。

          反觀我們現(xiàn)在的生活,豐衣足食,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,個(gè)個(gè)都是父母心中的“小皇帝”“小公主”,“含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了”。 據(jù)調(diào)查統(tǒng)記,全國(guó)有30%的小學(xué)生不會(huì)自己主動(dòng)穿衣服,吃飯還要人喂,有50%的中學(xué)生不會(huì)做飯,有70%的高中生連顆紐扣也不會(huì)釘。對(duì)比書(shū)中的主人公魯濱孫,如果換做是我們經(jīng)歷他的遭遇,別說(shuō)幾年了,連一個(gè)星期都可能活不下來(lái),所以和魯濱孫比起來(lái),這差距不是一點(diǎn)點(diǎn),而是相差了十萬(wàn)八千里。

          我們都應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不墨守成規(guī),傾心開(kāi)拓,三番五次的離家出走,勇闖天下,最后靠自己的`聰明才智努力拼搏,獲得成功。有一句話(huà)說(shuō)得好:“要想自己不被別人欺負(fù),不被世界所拋棄,那就要讓自己不斷的變得強(qiáng)大。”所以我們這個(gè)時(shí)代的青少年們從小就要堅(jiān)持不懈,奮力拼搏,讓自己強(qiáng)大起來(lái),到那個(gè)時(shí)候,任何邁不過(guò)去的坎在眼里也就是一個(gè)小土坡;任何困難也都只是過(guò)往云煙。

          魯濱遜的故事經(jīng)過(guò)世世代代流傳下來(lái),書(shū)中的細(xì)節(jié)部分無(wú)法一一考究,但書(shū)中蘊(yùn)藏的道理,會(huì)讓中國(guó)青少年們?cè)谖磥?lái)的人生道路上更加強(qiáng)大。

        魯濱孫漂流記讀后感4

          讀《魯濱孫漂流記》有感好詞:甘蔗委托津津有味秕糖稍有眉目遨游大名鼎鼎勉強(qiáng)堅(jiān)固掩蔽殘忍奴隸熟悉誘惑忠告滔天大浪波濤洶涌排山倒海驚濤駭浪孤苦伶仃暫時(shí)日曬雨淋襲擊潮濕熟能生巧貯藏飽滿(mǎn)嗥叫心驚肉跳擱淺襲擊愚蠢飼養(yǎng)好詞:

          1、一灣清泉從山上流下,周?chē)木吧q如一個(gè)人工花園。我的眼前一片清新翠綠,萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng),一派春天的氣象。

          2、我感到自己這下子又要完蛋了,因?yàn)槲抑溃@座小島的都有一股急流,它們必然會(huì)在幾海里以外匯合。到那時(shí).兩股急流碰撞在一起,我的獨(dú)木舟一定會(huì)被打翻,而我自己也必死無(wú)疑。

          好段;

          1﹑但是為了吃到面包,我一定要排除一切困難,非把面包做出來(lái)不可!首先,我需要一個(gè)石臼來(lái)舂糧食。我費(fèi)了好幾天的功夫弄到了一塊很大的木頭,大得我差點(diǎn)兒搬不動(dòng)。然后我用斧頭把木頭削成圓狀,再用火在上面燒出一個(gè)槽。就這樣,我終于把臼做成了。

          2、最后剩下的就是下水問(wèn)題。可惜這只小船實(shí)在太大,盡管我想盡了一切辦法,費(fèi)勁了所有力氣,可就是無(wú)法使船向前移動(dòng)一步。因?yàn)閺男〈诘奈恢玫胶舆呎檬且粋(gè)向上的斜坡。為此,我想把地面挖平,最好還能挖出一個(gè)向下的斜坡。這可真是一個(gè)瘋狂舉動(dòng)!想把整個(gè)地面挖平,那是一項(xiàng)多么巨大的.工程啊。可是我一點(diǎn)兒也不怕,并且立即動(dòng)手干了起來(lái)。我干得很辛苦,但每當(dāng)想到有逃生的機(jī)會(huì)時(shí),就顧不得這些艱難困苦了。

          讀書(shū)感想:《魯濱孫漂流記》寫(xiě)了魯濱孫在一次航行中,不幸遇上了海難,整個(gè)船上只有他一人幸存下來(lái)而他漂流到了一個(gè)荒島上,歷盡了磨難。但想回到文明世界的心情,使他只想如何走出這兒,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力與失敗,終于,他在1868年回到了自己的祖國(guó)。

          《魯濱孫漂流記》讓我明白只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有什么事情我們不會(huì)成功?

        魯濱孫漂流記讀后感5

          自從讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),我變得樂(lè)觀開(kāi)朗,也漸漸學(xué)會(huì)如何生存。

          《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人在一次航海中不幸遇險(xiǎn),流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,與世隔絕。但他并沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境惡劣和吃食困難而放棄,而是積極地面對(duì)困難,想盡辦法去解決困難,使自己的生活變得更舒適。過(guò)了28年之后,他終于獲救,再次回到了文明社會(huì)。

          剛開(kāi)始看到這本書(shū)時(shí),我真替魯濱孫感到難過(guò)。本來(lái)好好的一個(gè)人,而且還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么世面,突然就遇到了這么大的風(fēng)險(xiǎn),我還真擔(dān)心魯濱孫會(huì)承受不了,在憂(yōu)郁中死去。可是看到后來(lái),我的心情開(kāi)始興奮了。

          原來(lái)魯濱孫并沒(méi)有像我想的那樣悲觀,而是頑強(qiáng)地生存下來(lái),不懈地和大自然作斗爭(zhēng)。我被魯濱孫樂(lè)觀的態(tài)度感動(dòng)了,如果換作是我流落在這么一個(gè)荒島,可能早已怨天尤人,在憂(yōu)愁中等待時(shí)間的逝去。我真替自己感到羞恥。帶著滿(mǎn)懷的好心情,我又繼續(xù)看了下去。我真的.被他震憾了!魯濱孫竟然能在荒島上吃上豐富的大餐!這是多么讓人驚訝啊!他可以享受這些美味的食物,并不是碰巧找到的,而這完全是靠他自已勞動(dòng)才能享受的!想到平時(shí),我連洗件衣服都不會(huì),常要媽媽左忙忙右忙忙,還累得滿(mǎn)頭大汗。一想起這些,我就不禁羞紅了臉,我真對(duì)自己的懶惰感到后悔。讀到最后,我才知道魯濱孫獲救,再次回到了文明社會(huì)。讀到這里的時(shí)候,我激動(dòng)得流下眼淚,心情再次興奮起來(lái)。其實(shí),我一直都想對(duì)魯濱孫說(shuō):“魯濱孫叔叔,恭喜你回到了英國(guó)!你在荒島上的積極樂(lè)觀、機(jī)智勇敢讓我感觸良深,你的樂(lè)觀更是讓我欣賞不已,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),繼承你的樂(lè)觀態(tài)度,快樂(lè)地去享受人生。”

          讀完整本書(shū),我獲得了很多新知識(shí),同時(shí)也就讓我明白了這樣一個(gè)道理:面對(duì)困難不要畏懼,要懷著樂(lè)觀的態(tài)度去勇敢地克服困難,這樣才可能獲得成功。

        魯濱孫漂流記讀后感6

          “一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。”這是美國(guó)大作家海倫·凱勒受用一生的名言。前幾天,我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這一課,課文中的內(nèi)容深深吸引住了我,星期天,我迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地向書(shū)店跑去,將《魯濱孫漂流記》全書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。回家之后,我如惡狼般貪婪閱讀著。

          全書(shū)主要講了一位叫魯濱孫的.英國(guó)人在一次航海時(shí)遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙[注: 人煙:指住戶(hù)、居民,因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼,見(jiàn)不到人家。]的小島上。他克服了重重困難,在荒島上生活了二十八年之后,最終獲救,回到英國(guó)。二十八年,整整二十八年,這二十八年的路程中長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘:憂(yōu)郁寂寞、食物短缺、沒(méi)有住所、野人……但魯濱孫都一一克服,抱著的就是一種良好的心態(tài)。

          《魯濱孫漂流記》的作者是被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”的笛福。他賜予了魯濱孫幾乎所有人類(lèi)的優(yōu)良品質(zhì),如不畏艱險(xiǎn)、聰明能干。小說(shuō)自然真實(shí),富有傳奇色彩。

          我深深體會(huì)到,魯濱孫有如此的經(jīng)歷,與其勇敢的性格是分不開(kāi)的。文中多次指出,魯濱孫曾在島上遇見(jiàn)了許多野人,可魯濱孫并不畏懼,仍然在島上生活了二十八年之久,最終回到英國(guó)。

          魯濱孫的人生路程是不平坦的,上面布滿(mǎn)了荊棘,可魯濱孫毅然砍下了荊棘,毅然走向了平坦的人生大道。

          那我們呢?想想當(dāng)今社會(huì),又有多少人能自己動(dòng)手砍下荊棘呢?恐怕是少之又少。在學(xué)習(xí)上,我曾遇到許多困難,可是與魯濱孫在荒島上遇到的困難相比,又算得了什么呢?遇到困難我總是放棄、退縮,可魯濱孫呢,他克服了,他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力、勇敢的性格和樂(lè)觀的精神克服了。

          也許,在人生漫漫長(zhǎng)路中,荊棘叢生[注: 荊棘:荊條蒺藜。叢:聚集成堆。荊蔓蒺藜成群地生長(zhǎng)出來(lái)。比喻前進(jìn)道路阻礙很大,困難極多。],我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那樣,自己動(dòng)手砍下荊棘,那樣,在你面前就是一條平坦的大道!

        魯濱孫漂流記讀后感7

          暑假讀了這本小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家——魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了在孤單一人在孤島上生存下來(lái),并成為航海家的愿望。

          魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

          在風(fēng)暴海嘯中,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,但真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

          流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

          一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

          造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的`時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!

          魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

          這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

        魯濱孫漂流記讀后感8

          老師說(shuō):“這個(gè)寒假搞一個(gè)讀課外書(shū)活動(dòng),同學(xué)們把讀過(guò)的課外書(shū)寫(xiě)一篇讀后感。”

          寒假期間,我看了《魯濱孫漂流記》,其中幾件事使我對(duì)魯濱孫敬佩不已。

          第一件事是“死里逃生”,魯濱孫成了巴西的大商人,他有一片種植園面積太大,卻只有一個(gè)人干活。魯濱孫聽(tīng)朋友說(shuō)幾內(nèi)亞沿岸有黑人,跟黑人談生意可以換來(lái)一些黑奴(黑色皮膚的仆人),魯濱孫正需要這些黑奴,他決定和朋友一起去。

          但這一去可能會(huì)是一去不回,于是選了位繼承人,如果一個(gè)月后他沒(méi)回來(lái),這個(gè)人將繼承魯濱孫所有的財(cái)產(chǎn)。在航行的途中,遇到了大風(fēng)大浪,把船打翻了,魯濱孫在水里拼命的掙扎,一個(gè)大浪把他推上了礁石,而他的朋友卻一個(gè)也沒(méi)有上來(lái)。

          魯濱孫站在礁石上看到眼前是一座荒島,他馬上跑了過(guò)去,在島上高興地蹦來(lái)跳去,慶幸自己死里逃生。

          第二件是在“在島上安家”。夜里,魯濱孫爬到樹(shù)上睡了一覺(jué),第二天,他發(fā)現(xiàn)了自己的大船,船已經(jīng)無(wú)法行駛了,他就從船上找出很多有用的東西,有種子、大蠟燭、面粉和一些工具,還有幾支槍和火藥等。魯濱孫在島上種的種子有了很大的收成,他還捉到了很多母羊,并把羊養(yǎng)了起來(lái)。就這樣魯濱孫靠自己的'聰明和努力在島上勇敢的活了下來(lái)。

          第三件是“搭救星期五”,一開(kāi)始,我以為星期五是個(gè)日子,但那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有星期五,后來(lái)我才知道是個(gè)人名。

          一天魯濱孫在山上散步,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處空中有一團(tuán)黑煙,走近了一看,原來(lái)是野人在吃人肉,一個(gè)俘虜趁野人不注意逃跑了,兩個(gè)野人朝俘虜追來(lái),魯濱孫用槍打死了兩個(gè)野人。那個(gè)俘虜知道魯濱孫救了他,對(duì)魯濱孫又是磕頭又是下跪,愿意當(dāng)魯濱孫的終生奴隸,他就是“星期五”。

          魯濱孫很勇敢,他被海浪沖到了荒島上,但他勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí),在島上繁殖動(dòng)物、種田、制作工具,樣樣自力更生。我們要學(xué)習(xí)他遇到困難而不怕,勇敢面對(duì)生活,積極向上的精神。

        魯濱孫漂流記讀后感9

          以前,我一直以為自強(qiáng)自立無(wú)非是老師和家長(zhǎng)們口頭上的嘮叨話(huà),可自從讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)以后,我懂得了自強(qiáng)自立的真正含義。

          這本書(shū)講的是:一向喜愛(ài)航船的魯濱孫,在一次航海中不幸遇難,狂風(fēng)巨浪奪走了同伴的生命,只有魯濱孫一個(gè)人漂流到孤島上,這可真是不幸中的'大幸啊!但在孤島上他又遇到更大的困難。孤島上什么也沒(méi)有,他身上只有幾個(gè)硬幣,可硬幣在孤島上也沒(méi)有用。沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而,他卻沒(méi)有被困難嚇倒。

          他先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日,后來(lái)還不斷馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物。看到這里,我不禁想起自已,連幫媽媽撒菜種子都撒不均勻,長(zhǎng)出來(lái)的要么密密麻麻,要么稀稀疏疏,這就是自強(qiáng)自立能力差的表現(xiàn)。

          在荒島上,他不僅馴養(yǎng)禽獸,種植作物,還自已做衣服、自已治病,甚至做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等等生活用品,更不容易的是他還自已造房子看到這些,我不由自主地臉紅了。以前,媽媽叫我做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活:如洗衣服、洗碗、洗地板等,剛開(kāi)始我還挺樂(lè)意做,因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)做家務(wù)活覺(jué)得新鮮,再加上能得到大人們的夸獎(jiǎng),我當(dāng)然喜不自勝?lài)D。可時(shí)間久了,我就覺(jué)得很不耐煩了,而且心里一直埋怨媽媽?zhuān)簽槭裁此恢苯形易龆砸巡蛔觯媸菓校e人家的媽媽把家務(wù)活全都包在自已身上,生怕自己的孩子哪里疼著,把自己的孩子當(dāng)寶貝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了一樣地護(hù)著。那時(shí)我一想起這些就恨媽媽──媽媽真狠心、鐵石心腸,虧歌里還唱著世上只有媽媽好,那根本就是亂說(shuō)的。可是,現(xiàn)在我不但不會(huì)這樣想而且深深地明白了:一個(gè)做母親的良苦用心。媽媽用與眾不同的方式愛(ài)著我,努力地創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓我鍛練,學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),讓我長(zhǎng)大以后能夠自已照顧自已,不用老是依靠父母或別人,這才是真正的愛(ài)啊!媽媽?zhuān)艺嫦雽?duì)您說(shuō)聲謝謝!

          《魯濱孫漂流記》不愧是一本好書(shū),它使我重新認(rèn)識(shí)了自強(qiáng)自立的重要性,更重要的是使我懂得了媽媽的用心良苦,母愛(ài)不愧是世界上最偉大的!讀了這本書(shū)我受益匪淺。

        魯濱孫漂流記讀后感10

          莎士比亞的《哈姆雷特》中有著一句不朽的名句:生存還是毀滅,那是一個(gè)問(wèn)題。

          逃至荒島,孤獨(dú)無(wú)援,凡事都必須自己從頭做起,無(wú)路可逃,鬼魅般生活了二十七年……你能堅(jiān)持嗎?相信幾乎所有人都無(wú)法忍受,然而,魯濱孫,一個(gè)傳奇一樣的人物,創(chuàng)造了一段傳奇。

          面臨著一無(wú)所有的窘境,而且不知道將來(lái)能否幸運(yùn)地逃回家鄉(xiāng),甚至是否能存活,我相信這時(shí)的魯濱孫一定發(fā)出了和哈姆雷特一樣的感慨:生存,還是毀滅?

          幸運(yùn)的是,他清醒地列下了當(dāng)時(shí)的禍福利害,進(jìn)行對(duì)比后,他選擇了生存。

          這時(shí)一個(gè)重要的決定,當(dāng)人有著活下去的渴望時(shí),再艱難的路,他也會(huì)咬牙走下去。

          日子平淡地走著,魯濱孫利用著從沉船上尋到的零星工具,在孤島上用雙手做出食物、衣服、炊具……

          這就不得不提到他的聰明才智了。

          一個(gè)人若沒(méi)有足夠的智慧,又談何動(dòng)手創(chuàng)造居所,改造荒島呢?

          不幸卻悄然展開(kāi)翅膀,危險(xiǎn),正在靠近著。

          偶然的,魯濱孫在沙灘上看到堆積的人骨,嚇得可謂是“落荒而逃”,逃回自己造的`家,幾乎天天躲在里面,寸步不出,還加固了房子。

          看到這樣殘暴冷酷的景象,不由自主會(huì)產(chǎn)生恐慌,但魯濱孫已成驚弓之鳥(niǎo),處于崩潰邊緣了。

          當(dāng)他第一次踏上荒島,他堅(jiān)定了活下去的信念,男子漢的威風(fēng)與豪邁溢于言表,使得他意氣風(fēng)發(fā),而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人吞食同伴的殘暴行為時(shí),竟然嚇得不敢出門(mén)?!天天惶惶然地在煎熬中度過(guò),這實(shí)在有些不值。

          這時(shí)的他又在面臨選擇了:生存,還是毀滅?

          強(qiáng)大的求生欲望使他顧不了那么多了,他終究大膽了,向著野人發(fā)起了挑戰(zhàn),打了漂亮的一戰(zhàn)……

          事實(shí)上,攔住魯濱孫,試圖阻止他前進(jìn)腳步的遠(yuǎn)不止這些困難,遠(yuǎn)比這些多,遠(yuǎn)比這些難。

          由魯濱孫,也可以延伸到所有人。

          當(dāng)遇上難題,歸根結(jié)底,就是讓人在生存與毀滅中進(jìn)行選擇,選擇生,爆發(fā)出的潛能無(wú)法估量,選擇滅,被埋沒(méi)的聰穎也只得永遠(yuǎn)沉默了……

          生存還是毀滅,那是一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)值得深究的問(wèn)題。

        魯濱孫漂流記讀后感11

          今天,我讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章,我的心久久不能平靜,令我難以忘懷。而魯濱孫那高大的形象也深深地烙印在我的腦海中,使我明白了許多道理。

          《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的一部小說(shuō)。它描述的是一位名叫魯濱孫的航海員,在一次航海中遭遇了前所未有的大風(fēng),船被掀翻了,海上的船員都葬身海底,留下他一個(gè)人在海上生存。他永不放棄,在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上解決了衣食住行。經(jīng)過(guò)了28年,最后終于回到了城市。

          看完了這本書(shū),我不禁為魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢所感動(dòng)。魯濱孫他其實(shí)是個(gè)平平凡凡的城市里的人,面對(duì)這個(gè)小島,難道他不畏懼嗎?再說(shuō),只有他自己一個(gè)人孤零零的到這個(gè)小島,難道他不寂寞嗎?可是他從來(lái)都沒(méi)有注意到這些,只是把這些當(dāng)成了是自己的習(xí)慣。靠著小島上的牛羊來(lái)增添自己的樂(lè)趣。并且,他只有船上僅有幾顆子彈,而那大量的錢(qián)對(duì)這個(gè)小島來(lái)說(shuō)又沒(méi)用。他僅僅用這些來(lái)防身,即使他有七十二般變化,靠這些子彈,也躲不了野獸的攻擊啊!當(dāng)我看到后面,魯濱孫為救俘虜而打跑了兩個(gè)野人,我覺(jué)得他是多么地勇敢與善良啊!想起這一切一切,我又覺(jué)得魯濱孫是多么地偉大啊!再說(shuō),這一晃就是二十八年,多么漫長(zhǎng)的歲月啊!簡(jiǎn)直是讓人無(wú)法想象魯濱孫是怎樣熬過(guò)這一天天苦難的日子。可是,他卻辦到了。這讓人匪夷所思,魯濱孫又是怎樣辦到的呢?是靠他的精神、力量和勇氣。這簡(jiǎn)直令人難以置信,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)勇敢者創(chuàng)造出的一個(gè)神話(huà)!

          看到了魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,又回頭想想我自己,我自己又有沒(méi)有像魯濱孫那般自信呢?我向來(lái)就是個(gè)覺(jué)得自己沒(méi)多大把握的.孩子。每當(dāng)老師叫我們同學(xué)概括課文主要內(nèi)容時(shí),我都覺(jué)得自己概括內(nèi)容是正確的。但是,當(dāng)我看到同學(xué)們對(duì)于這個(gè)問(wèn)題愛(ài)理不理的樣子時(shí),又放下那只剛要舉起來(lái)的手。接著,那手就像千斤重的石頭,再也舉不起來(lái)了。每一次,母親叫我去市場(chǎng)買(mǎi)包鹽的時(shí)候,我總是推到哥哥身上……

          我知道,今后,將會(huì)有許許多多的困難等著我去解決。但今后,我也一定會(huì)想魯濱孫那樣不怕困難,勇于攀登,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。因?yàn)槲覐氐椎念I(lǐng)悟到了:世上無(wú)難事,只怕有心人。

        魯濱孫漂流記讀后感12

          暑假,在農(nóng)家書(shū)屋,我讀了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》,受益匪淺。這本書(shū)講的內(nèi)容是魯濱孫有一次出海遇到了海盜,被強(qiáng)迫變成了奴隸,但魯濱孫依靠自己的智慧逃了巴西,在巴西開(kāi)了種植園。在一次航海中,魯濱孫乘的船被海浪打到了一個(gè)荒島上。

          魯濱孫靠著驚人的毅力和頭腦,在荒島上存活下來(lái)。沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子;沒(méi)有房子,自己搭建;他還自己摸索做桌椅,做陶器,編籃子,做面包。

          在第二十六年的時(shí)候,有一群野人來(lái)到島上,魯濱孫搭救了一個(gè)被三個(gè)野人追趕的野人。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹越o他取名叫“星期五”,教會(huì)了他很多本領(lǐng),成了魯濱孫的朋友。最后,魯濱孫幫英國(guó)船長(zhǎng)奪回了船,船長(zhǎng)帶著他一起回到了英國(guó)。

          書(shū)里寫(xiě)了許多人物,比如:星期五、野人、船長(zhǎng)等,我最喜歡魯濱孫,他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)能干、堅(jiān)毅勇敢的人。喜歡他身上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。魯濱孫能從荒島上存活下來(lái)并回到英國(guó),是命運(yùn)的安排嗎?當(dāng)然不是。是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和不輕言放棄的.精神。他也曾恐懼過(guò),迷茫過(guò),但他在面對(duì)生死時(shí)是多么冷靜。

          這個(gè)故事是虛構(gòu)的,我們?cè)谏钪胁淮罂赡軙?huì)象魯濱孫一樣飄泊到荒島上一個(gè)人生活這么多年,遇到那么多無(wú)法想象的困難。但故事里主人公魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力令我敬佩,這個(gè)人物深深刻在我的腦海時(shí),總在生活學(xué)習(xí)中不由自主地想起他,特別是在我遇到困難,想到放棄時(shí),腦海中閃現(xiàn)出魯濱孫一個(gè)人在島上生活的那些畫(huà)面,給我繼續(xù)堅(jiān)持的勇氣。

          記得有一次做一張卷子最后有道奧數(shù)題,我冥思苦想,可就是想不出來(lái)怎樣做。于是我鬧起脾氣來(lái),將卷子扔到一邊,這時(shí),我仿佛看到魯濱孫在荒島上生話(huà)的身影,他生活二十八年了不放棄終于回到家鄉(xiāng),而我呢?碰到難題就退縮了嗎?不能。我的心又恢復(fù)了平靜,開(kāi)始專(zhuān)注于題目思考。最后,我終于想了出來(lái),高興極了。

          這個(gè)故事告訴我們:在人生中總會(huì)遇到困難和挫折,我們不能輕易放棄,要勇敢去面對(duì)。

        魯濱孫漂流記讀后感13

          今天,我讀了一本好文章—《魯濱孫漂流記》,讀了這篇文章后,我懂得了很多很多……

          這篇文章寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的探險(xiǎn)家,他乘船在海上碰到大風(fēng)暴船翻,手下的船員全部遇難,他一人被沖到一個(gè)不知名的小島上,在島上他又遇到了野人,奮不顧身救下了“星期五”。過(guò)了兩年他又救下了一個(gè)船長(zhǎng),那個(gè)船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó)……

          看了這篇文章后我在想:如果我是他的話(huà),可能在船翻之時(shí)就葬身海底了;如果有幸被沖上海岸,我也早已寂莫而死了。是什么讓他在一個(gè)荒島上生活了二十八年呢?是一種力量,是人的求生的欲望,但更重要的還有一點(diǎn),那就是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在工具缺少的情況下完成了一切一切,如果是我的話(huà),早就抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),然后困死在孤島上。

          我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能,我無(wú)法在一個(gè)孤島上生活一個(gè)月,更無(wú)法在與世隔絕的環(huán)境下生存,更加不能在艱難的情況下救出自己的同伴“星期五”。如果是我會(huì)自暴自棄,為什么上天把我一人扔在這個(gè)孤島上,自己是不是太不幸了,更不用說(shuō)在看到同伴遇難時(shí)去救他。

          這也是如今社會(huì)上的一個(gè)普遍現(xiàn)象,生活在現(xiàn)在社會(huì)的孩子們都是以自我為中心,經(jīng)常是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家里什么事都不用做,一天到晚就是學(xué)這學(xué)那。我記得有一個(gè)周六,我想自己刷碗,可是媽媽把碗奪過(guò)去說(shuō):“這些小事,你就不用做了,你現(xiàn)在最大任務(wù)就是好好讀書(shū)”說(shuō)完就拿著碗進(jìn)了廚房,留下我一人在那發(fā)呆……

          記得前些日子,我在報(bào)紙上看到一個(gè)新聞,它是講一個(gè)大學(xué)生在清華大學(xué)上學(xué),成績(jī)很優(yōu)秀,可是入學(xué)后不久就被學(xué)校退學(xué)了。理由是他除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)做,后來(lái)記者采訪(fǎng)他的`母親,他的母親說(shuō):“在上大學(xué)前,一切家務(wù)都是我做的,他在家就只學(xué)習(xí)……”

          通過(guò)這幾件事我懂得了一個(gè)道理,人活在世上必需學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,不然的話(huà)你就無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去。我要向所有的父母親呼吁:不要把我們關(guān)在溺愛(ài)的籠子里,放我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。

          我希望我們新一代的兒童不要成為書(shū)呆子。要全面發(fā)展,成為世界的棟梁。

        魯濱孫漂流記讀后感14

          去年暑假,我讀完《魯濱孫漂流記》后,被它那跌宕起伏的故事情節(jié)震撼了。我問(wèn)自己:我能長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)處嗎?我能夠在手無(wú)寸鐵的情況下逃出海盜的魔爪嗎?我能夠孤身一人在荒島上生存下來(lái)嗎?我能夠給自己建造房屋,學(xué)會(huì)種植谷物并制作面包嗎…… 所有問(wèn)題的答案好像都是——不能。再看故事的主人公魯濱孫,他不安于平靜的生活現(xiàn)狀,決心成為一名船員周游世界。可當(dāng)他真正出發(fā)時(shí),一切都沒(méi)有他想的那么簡(jiǎn)單。有一次,他的船隊(duì)碰上了海盜,他們極力反擊,可終究敵不過(guò)海盜——人家可是專(zhuān)業(yè)的。其他人都被押走了,只有他被強(qiáng)盜頭子留了下來(lái)。一次偶然的機(jī)會(huì),魯濱孫逃脫了海盜的魔爪。雖然這一次的事件讓魯濱孫受到了驚嚇,卻絲毫沒(méi)有打擊到他對(duì)航海的積極性。

          事隔幾年后,魯濱孫再次走上了航海之路。這一次,上帝不再袒護(hù)他了。海上掀起了可怕的風(fēng)暴,帆船開(kāi)始破裂。魯濱孫開(kāi)始為了求生而與咆哮的大海抗?fàn)帯W罱K只有魯濱孫活了下來(lái),來(lái)到了一個(gè)荒島上,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十七年的荒島求生。 如果我是魯濱孫,我想當(dāng)船遇到風(fēng)暴失事時(shí),我不會(huì)有頑強(qiáng)抵抗的勇氣。 如果我是魯濱孫,當(dāng)流落荒島,無(wú)依無(wú)靠時(shí),我沒(méi)有能力用僅有的物品生存下來(lái)。更不敢去野獸出沒(méi)的森林冒險(xiǎn)尋找新事物。 總之,如果我是魯濱孫,一定沒(méi)法讓自己在荒島生活那么久。我想,不僅是我,恐怕我們這一代人都不會(huì)有魯濱孫這樣的生存能力。我們這一代人,物質(zhì)需求總能得到滿(mǎn)足,大家都十分享受富裕的物質(zhì)生活。有誰(shuí)會(huì)像魯濱孫一樣,放棄優(yōu)越的'生活環(huán)境,去航海,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?在荒無(wú)人煙的島上,有誰(shuí)能像魯濱孫一樣,身處絕境,卻從未放棄,總是去尋找生存下去的機(jī)會(huì)?我們就像徐志摩詩(shī)中寫(xiě)到的那樣:“誰(shuí)耐煩管星星的移轉(zhuǎn),花草的消長(zhǎng),風(fēng)云的變幻?同時(shí),我們抱怨生活:苦痛、煩悶、拘束、枯燥,誰(shuí)肯承認(rèn)做人是快樂(lè)的?誰(shuí)不多少詛咒人生?”“生活中,從不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,每個(gè)人都有魯濱遜那樣的生存潛力,只是安于現(xiàn)狀、樂(lè)享安逸的人從不肯挖掘。 如果你能想魯濱孫那樣熱愛(ài)生活,永不放棄,你就成了強(qiáng)者。

        魯濱孫漂流記讀后感15

          讀了英國(guó)作家笛福筆下的《荒島余生》,使我感觸很深,收獲也極大。

          《荒島余生》是著作《魯濱遜漂流記》中的節(jié)選。在面前的種。種困境中,在面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中,在面對(duì)與世隔絕的孤獨(dú)中,魯濱遜及時(shí)調(diào)整好心態(tài),為能在荒島中生存而付出了很大的努力,神話(huà)般地在荒島上生活了28年。小荷,魯濱遜雖然這是個(gè)小說(shuō)中的人物,但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。

          我們?nèi)绻氤删腿松蔀樽鎳?guó)的棟梁之才,就必須從小學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難,養(yǎng)成務(wù)實(shí)能干,愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,這是成就人生的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的保證。

          回想中華上下五千年,有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對(duì)挫折,為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗的呢?如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年,終于得以報(bào)仇雪恨,消滅了吳國(guó),成為江淮一帶的'霸王。還有明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋,早年吃盡了苦頭,他的父母和大哥們都病死了,他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過(guò)草根,啃過(guò)樹(shù)皮,到皇覺(jué)寺當(dāng)過(guò)和尚,在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來(lái)的的逆境中,他仍堅(jiān)強(qiáng)地生活著,后來(lái)參加了抗元農(nóng)民起義軍,屢建奇功,后來(lái)成為了紅巾軍的統(tǒng)帥,后于1368年于南京稱(chēng)帝,建立了明朝。

          從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見(jiàn),擁有正確面對(duì)困難與挫折的心里品質(zhì)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要,它對(duì)一個(gè)人的人生成就,甚至對(duì)一個(gè)國(guó)家的興旺都有巨大的影響。

          相反,有許多愚昧無(wú)知的經(jīng)不起考驗(yàn)的弱者,卻選擇了自殘自殺的不歸路,我認(rèn)為這種行為是最愚蠢的,他們這樣做對(duì)得起養(yǎng)育他們的父母嗎?他們這樣做對(duì)得住關(guān)心他們的人嗎?他們這樣做對(duì)得住自己?jiǎn)幔课铱梢院芸隙ǖ鼗卮穑骸皩?duì)不住!”這是一種不孝,放棄自己,對(duì)自己毫不負(fù)責(zé),輕視生命的愚昧行為。

          人生的道路并不平坦,是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒,要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難,做一個(gè)像魯濱遜那樣意志堅(jiān)強(qiáng),務(wù)實(shí)能干的社會(huì)強(qiáng)者,從而品味人生,豐富人生,成就人生。

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