大學參觀心得體會
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編收集整理的大學參觀心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學參觀心得體會1
我們采訪了一位坐在前排的老爺爺，我問他
“你愿意跟誰一起分享你的.畫?”
“和大家一起，”
“您畫花鳥畫有多長時間了?”
“已經畫了六年嘍!”
這個看似很小的數字，堅持下去要有多么不容易啊。
“您畫花鳥畫對您有什么影響啊?”
“每次上課的時候我的心情都非常的好!”老爺爺答道。
“您畫花鳥畫有沒有遇到什么有意義的事情啊?”
“給大家欣賞。”
這短短幾個字的回答，卻讓我深深佩服他的精神!
大學參觀心得體會2
參觀博物館有感：參觀“二七紀念館”
如果每天干活要比別人多干十倍；如果每天都過著吃不飽的日子；如果每天只要一干活偷懶就要被挨打，傷痕累累，不能休息；如果每個月的薪水少的連自己都不夠花，更別說去照顧自己的家人。這樣的日子簡直就是生不如死。可是他們卻經歷過......
坐落在市中心的二七紀念館，就是為了紀念他們，他們就是京漢鐵路的工人。
現在的二七紀念塔又重新修建了，前天，我就和媽媽去二七紀念館參觀。
一進二七紀念館的大門，就來到了序廳，有兩面浮雕，一面浮雕介紹的是京漢鐵路總工會成立的`場景，另一邊墻上展現的是，京漢鐵路工人為“爭人權，爭自由”，不畏艱難、團結互助的場景。
上了樓梯，我發現扶手就像一條鐵軌，還有窗雕，都有很多的鐵路元素！
第一展廳，介紹了京漢鐵路的修建與通車。從中我知道鄭州火車站是19xx3月通車的。
第二展廳，介紹了京漢鐵路總工會的籌備和成立。京漢鐵路分為16個工會，京漢鐵路工人要求成立總工會的呼聲也越來越高，經過全路16個工會代表三次籌備會議，決定1923年2月1日舉行總工會成立大會。1923年2月1日，工人們手拿紅旗，抬著“勞工神圣”、“赤焰輝煌”等匾額，向普樂園前進。最后，京漢鐵路總工會在敵人的重重包圍下誕生了！
第三展廳，介紹了大罷工。第一部分為“二四罷工”，其中，讓我印象最深的是罷工游行隊伍的圖片，非常的壯觀！工人們的罷工，遭到了軍閥的追殺，所以也就引出了第二部分“二七慘案”，軍閥將京漢鐵路的委員長等領導人抓起來，準備殺了他們。林祥謙、施洋、高斌就是被殺的對象。可是在敵人面前，他們寧死不屈，從不后悔，他們都不怕敵人，頑強、勇敢！
大學參觀心得體會3
12月28日這天下午，我們全班同學去參觀x大學校史館，校史館里究竟有些什么呢？
來到x大學后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當吳燕姐姐的問題一提完，同學們便如離弦之箭一般，“射”進了校史館。
我也隨著人流沖進了門。一進門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學的校風和校訓，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學的創立日期和創立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發現了我要找的'資料，那是x大學五位校長的名字和華西醫科大學第一位牙科畢業生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學歷年來更名的'名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀了x大學的校史館后，我的疑團都一一解開了。x大學的校史館不但記載了x大學豐富的文化，而且讓我了解到，x大學之所以能夠為祖國培養出許許多多優秀的人才，是與該校的校訓、校風分不開的。它的校風為：嚴謹勤奮，求是創新。從中我體會到，只有勤奮努力的學習，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進取，才能達到務實創新。
x大學歷史悠久，有著豐富的文化遺產；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。
我從現在起要努力學習，才能考上我們x這所有名的大學，將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量！
大學參觀心得體會4
公園是城市中一片綠洲，它以其美麗的景色和寧靜的氛圍，吸引著人們前來散步、休閑娛樂。我們高中生也有幸能夠組織一次公園參觀活動，這次參觀讓我深受啟發，得到了很多心得體會。
在參觀公園的過程中，我不禁被公園的美麗景色所吸引。我們所參觀的公園綠樹成蔭，花草香氣撲鼻，給人一種清新的感覺。公園內亭臺樓閣錯落有致，古樸而雅致，仿佛穿越時光，走進了另一個世界。此外，公園內的湖水清澈見底，魚兒在水中嬉戲，讓人感到寧靜祥和。這些美麗景色讓我深刻體會到自然之美的偉大和人與自然和諧相處的重要性。
參觀公園不僅讓我感受到美景，也讓我體驗到了戶外活動的樂趣。在公園里，我和同學們一起徒步穿梭在小道之間，呼吸著新鮮的空氣，享受著自由自在的感覺。我們還玩起了拍球游戲，揮舞著球拍，奔跑著追逐球，盡情釋放著體育活動的樂趣。在公園內，我不僅放松了身心，也鍛煉了身體，收獲了健康和快樂。
此外，參觀公園也讓我體驗到了生態環境的重要性。現代城市快速發展，工業化進程加快，環境問題愈發引人關注。而公園作為城市綠地的代表，起著重要的生態保護和調節作用。在參觀公園的過程中，我看到了許多市民也在享受公園的美景，休閑娛樂，我想到如果沒有公園，城市就沒有這些綠色空間供人們休憩，城市的生活將變得單調和乏味。因此，保護生態環境，建設更多的公園是我們每個人的責任和義務。
通過參觀公園，我也對公園的管理有了更深刻的認識。在公園里，人們隨手就能看到一系列設置規范的指示牌，比如禁止隨地亂丟垃圾、禁止破壞花草樹木等等。這些規定看似簡單，但卻是為了公園的管理和綠化而精心設計的，體現了人們對公園的熱愛和珍惜之心。這也讓我明白，只有每個人都能自覺遵守相關規定，才能保護好我們的公園，才能讓人們享受到美麗的.公園環境。
參觀公園心得體會使我受益匪淺。公園讓我領略到了自然之美的偉大，也讓我感受到了戶外活動的樂趣。參觀公園還讓我認識到了保護生態環境的重要性，增強了我對公園管理的理解。希望在未來的日子里，我能夠繼續保持對公園的熱愛和關注，以行動支持公園建設和環境保護，讓更多的人共享美好的公園環境。
大學參觀心得體會5
近日，我們班上組織了一次企業參觀活動，我有幸參加了此次活動。通過這次企業參觀，我獲得了很多收獲和感悟，對企業的運營和管理有了更深刻的理解。
首先，參觀過程中，我深刻感受到了企業的規模和組織結構。我們參觀的是一家大型科技公司，令人印象深刻的是公司龐大的辦公樓、復雜的流程和各種精確的時間計劃。參觀過程中，我們先參觀了企業的技術研發部門，這個部門的員工們積極向我們介紹他們的技術研發過程和產品特點。我深深地感受到了企業對研發的重視和對技術的追求。接著，我們參觀了企業的生產車間，看到了各種先進的生產設備和標準化的生產線。這讓我意識到，企業的高效生產離不開先進的生產技術和科學的管理方法。通過這次參觀，我對企業的規模和組織結構有了更深入的了解。
其次，企業參觀還使我明白了企業的核心競爭力和成功之道。在參觀過程中，企業的負責人為我們介紹了企業的核心競爭力和成功之道。他們強調了不斷創新、追求卓越的理念，并且注重培養員工的專業素質和團隊意識。我認識到，一個成功的企業必須要有強大的創新能力和團隊精神，要不斷地提高員工的專業素質和協作能力。而企業的核心競爭力正是源自于這些優秀的員工和他們的協同作戰。這給我帶來了很大的啟示，也讓我明確了個人發展的方向。
再次，企業參觀還讓我深刻體會到了企業的社會責任。在我們的參觀過程中，我們了解到企業的文化和企業的社會責任。企業的負責人告訴我們，企業要承擔起社會責任，要以社會的利益為先，為社會創造更大的價值。企業不僅要追求經濟效益，更要關注環境保護、社會公益和員工福利等方面。這讓我深深地感受到了企業作為一個社會組織的'重要性和責任感。同時，我也明白了一個企業只有在社會尊重和支持下才能得到長遠的發展。
最后，企業參觀讓我明白了個人的發展與企業發展的緊密聯系。在參觀過程中，我發現企業高層對員工的發展十分重視，他們提供了廣闊的發展空間和良好的培訓機會。在企業內部，員工有良好的晉升機會和競爭機會。這讓我明白，個人的發展需要與企業保持密切的聯系，只有在企業良好的發展環境下，個人的發展才能獲得更多的機會。此次參觀讓我明白了“立足企業，努力奮斗”的重要性，也讓我更加珍惜自己的學習機會和發展機遇。
通過這次企業參觀，我對企業的運營和管理有了更深刻的了解。我明白了企業的規模和組織結構，認識到了企業的核心競爭力和成功之道，體會到了企業的社會責任，也明白了個人的發展與企業發展的密切聯系。我相信，通過對企業參觀的學習和體會，我將更加堅定地追求個人的發展目標，為企業的創新和發展貢獻自己的力量。
大學參觀心得體會6
在北京住慣的我，來到蘇州學習生活，感覺一切那么新鮮。緊張的學習之余，我十分喜歡到蘇州各處游玩。
前幾天，我和姥姥參觀了蘇州革命博物館。拾級而上，“蘇州革命博物館”幾個金色的大字閃閃發光，令人肅然起敬。沿著參觀路線的指引，我參觀了序廳、“近代蘇州社會”、“大革命時期”、“土地革命戰爭時期”、“抗日戰爭時期”、“解放戰爭時期”六個展廳。那里真實記載了蘇州黨組織的建立和發展過程，留下了黨領導人民群眾經過艱難曲折革命斗爭的串串腳印，歌頌了蘇州人民為解放而英勇奮斗、不怕流血犧牲的豐功偉績。抗日戰爭時期，新四軍活躍在江南，看著展柜中簡陋的武器，再看到繳獲的日軍的戰刀，真是不可思議。可是看到老百姓紛紛捐出的布鞋、棉衣和寫有“殺盡倭奴”字樣的`報紙……想到去過的沙家浜，眼前仿佛看到日軍陷在人民的海洋戰中，這一切又都順理成章了。
給我印象最深刻的是“解放戰爭時期”展廳的一塊課桌面大小、黑黝黝的鋼板，上頭布滿了大大小小的窟窿。這是什么呢?帶著疑問，我迫不及待地看起介紹，原先這是渡船鋼板，“1949年4月下旬，解放軍在渡長江的戰斗中，為了保護艄公，在渡船艄公的前方安放鋼板，用來阻擋敵人的子彈。”我不禁感嘆：這真是一塊生命之板呀。解放軍一心為老百姓，鋼板上那么多窟窿眼，足見敵人的火力多么強，戰斗多么激烈呀，可他們找了一塊鋼板擋在艄公前面，而不擋在自我的面前。而當時艄公們不顧自我的安危，冒著槍林彈雨，幫忙解放軍順利渡過了長江，同樣了不起。他們互幫互助，順利渡過長江，把天塹變通途，把不可能變可能。一件件真實的物品、一個個感人的故事，使我深深地體會到：咱們的黨與群眾，無論是在抗日戰爭，還是在解放戰爭中都體現出“軍愛民、民擁軍，軍民一家親”的深厚情感。
夕陽西沉，我和姥姥走出革命博物館，呼吸著新鮮的空氣，看著繁華的街道、川流不息的人群，我不禁喜愛上了這座具有兩千多年禮貌史的古城。我想趁著到蘇州后的第一個暑假，再好好領略這座魅力城市的迷人風采。
大學參觀心得體會7
宿舍參觀是我大學生活中的一次難忘經歷。當我踏入宿舍樓，第一感覺是空氣清新，整潔寬敞的走廊讓我忍不住期待著進一步感受宿舍的魅力。通過一番細致觀察與了解，我對宿舍的各個方面有了更深的了解，同時也獲得了宿舍生活中最為重要的體會。
首先，宿舍的環境和音樂氛圍是我體會到的第一個亮點。進入宿舍，我立即被宿舍樓內的整潔、明亮和舒適所吸引。宿舍樓里的音樂與宿舍設計相得益彰，給人一種愉悅的感受。在這種環境中學習或休息，必然會讓人感到更加放松與舒適。與平時的寢室不同，宿舍的音樂和宿舍樓的設計使人更容易進入學習或休息狀態，增強學習效果。
其次，宿舍同學的交流和彼此幫助是我體會到的另一個亮點。在參觀過程中，我看到宿舍同學之間的和諧互助關系。無論是學習上的困難還是生活上的挑戰，宿舍同學總是能夠給予扶持和幫助。這種互助關系不僅會令人感到溫馨，更能促進自己的成長和進步。在宿舍里，同學們可以互相交流學習心得，分享知識和經驗，使每一個人都能夠獲得更多的'進步和提高。
此外，宿舍的設施和服務也給我留下了深刻印象。宿舍里提供一應俱全的設施和服務，包括洗衣房、廚房、圖書館等等。這不僅可以滿足同學們的基本需求，還提供了更多的便利。例如，洗衣房的設立可以讓同學們方便地洗滌衣物；廚房的設施可以讓同學們更好地自己烹飪；而圖書館也方便了同學們的學習和閱讀需求。這些設施和服務為同學們提供了舒適和便利的生活環境，大大提高了同學們的生活質量。
最后，宿舍生活給我留下的最深刻的體會是宿舍管理的重要性。在宿舍里，管理嚴格、秩序井然是其良好運行的基礎。宿舍管理員不僅定期檢查衛生和設施的使用情況，還貼心地管理宿舍同學們的日常生活。他們及時解決同學們遇到的問題，保障同學們的權益。宿舍管理的好壞直接關系到同學們的生活品質和學習效果，通過參觀，我深切體會到了宿舍管理的重要性，同時也明白了作為一名宿舍成員，要遵守宿舍的規章制度，保持良好的宿舍秩序，為宿舍的和諧發展做出自己的貢獻。
總之，通過參觀宿舍，我不僅對宿舍的環境、同學關系、設施和服務、管理等方面有了更深入的了解，也獲得了一些重要的體會和感悟。宿舍生活既是大家共同的經歷，也是大家共同的責任。只有每個宿舍成員都積極參與和經營宿舍生活，才能使宿舍成為一個充滿溫情和奮斗力的地方，讓每一位同學都能從宿舍生活中獲得成長和進步。
大學參觀心得體會8
首先感謝學校領導給了們一次外出參觀學習兄弟學校的各方面管理的寶貴經驗的機會。紹興大市聚職校和紹興職業教育中心的校容校貌以及他們領導所介紹成功管理經驗都給留下了深刻的印象，現談談的三點體會。
一、大市聚職校是一所軍事化管理的學校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現出一種部隊的簡樸、整治的氣息，給印象很深，要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時尚的服裝，穿上單調的迷彩服，可以想象該校的老師和領導們費了多少的心機。該校教育以德育為先，對學生的教育主要以正面引導方式，尊重學生的人格，通過跟家長多報喜，少報憂的學校與家庭的聯系保護學生的自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂，從而激發他們的上進心和積極性，同時也為老師們贏得了學生的'信任，形成一個良性循環的教育過程，很贊同這一做法，職校的學生同其他學校的學生一樣，雖然成績差，但他們同樣有著強烈的自尊心，教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現，不然長效地轉變他們的思想，有時甚至會導致他們的對立情緒，只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學生，才能達到德育目的。
二、紹興職教中心的規模及他們在省技能比武中取得的優異成績吸引了。認為，該校白天文化理論學習與晚上技能實訓相結合的方式很好地把理論與實踐結合起來，此外從該校的兩位領導的管理制度介紹中，可以感受到全體老師愛崗敬業的一種很強的責任心，以及領導與普通老師之間相互理解、相互關心、共同合作的一種和諧融洽的關系。
三、對比各所學校，其實只要是當老師，無論在哪所學校都沒有輕松的工作，因為們所面對的是有不同思想的學生，教師的職責就是教書育人，無論哪所學校，都離不開敬業的教師，只有面對現實，少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。
大學參觀心得體會9
經過一個學期的努力學習，我有幸有機會參加學校組織的參觀大學校園的活動。這次活動讓我受益匪淺，不僅開闊了我的眼界，而且進一步激發了我對知識的渴望。
參觀大學校園的活動在春季的一個晴朗日子舉行。我們一行人走進了大學校園，校園環境宜人，建筑風格獨特，讓人感受到濃濃的學術氛圍。
我們首先參觀了大學的圖書館，我被那里豐富的藏書和安靜的氛圍深深吸引。在那里，我感受到了知識的海洋，每一本書都仿佛是一個新的世界等待我去探索。
接著，我們來到了教學樓，我驚訝于那里的教學設施和現代化的教學方式。大學生們積極活躍的討論場景讓我深感敬佩，這讓我更加明白了學習的真諦不只是在課本上學習知識，更重要的是學會如何用知識去解決問題。
然后，我們參觀了大學的實驗室，那里的設備和技術讓我大開眼界。我明白了，只有通過實踐，才能真正理解和掌握知識。
最后，我們來到了大學的體育館。我看到了大學生們積極鍛煉的身影，我明白了健康和知識同樣重要。
參觀結束后，我深深地感受到了大學的魅力和我對知識的渴望。大學不僅是學習知識的地方，更是培養我們獨立思考，解決問題，與人協作的'地方。我下定決心，要在學習中更加努力，爭取早日進入理想的大學。
總的來說，這次參觀大學校園的活動讓我受益良多。我明白了，大學不僅是學習知識的地方，更是我們成長的地方。我期待未來能有更多這樣的活動，讓我能更深入地了解大學的生活，更好地規劃我的未來。
大學參觀心得體會10
酒文化是中國悠久的傳統之一，而酒廠則是生產酒類產品的重要場所，近日，作為一名大學生，我有幸參觀了一家酒廠。這次參觀不僅讓我對酒的生產過程有了更深刻的了解，還讓我對大學生應在社會中扮演的角色和挑戰有了全新的認識。
參觀酒廠的過程中，我得以親眼目睹了酒的生產全過程。首先，原料的`挑選非常嚴格，必須符合一定的標準。接下來，酒廠通過精確的比例和科學的操作，進行發酵和蒸餾等步驟，最終釀造出獨特的酒類產品。這個過程讓我對酒的生產過程有了更加詳細的了解，也讓我對工廠生產的嚴謹性和精益求精的態度有了全新的認識。
參觀酒廠不僅僅是對酒產業的了解，更是讓我對作為大學生應承擔的社會責任有了更深入的思考。酒品質量的好壞直接關系到消費者的身體健康和信任度，所以，作為大學生，我們應該時刻保持警惕，要有責任心，不僅要保證自己的飲酒安全，還要宣傳飲酒科學知識，呼吁大家能夠理性飲酒，樹立健康的生活方式。
酒廠參觀過程中，我還了解到酒行業在技術和市場上也面臨著很大的挑戰。作為大學生，我們要勇于擔當，不畏困難，積極參與到社會建設中。要關注酒行業的發展狀況，提升自身專業素養，為酒產業的創新發展貢獻自己的力量。同時，要關注酒的品質和安全問題，嚴守職業道德和社會責任，在提高酒品質的同時，維護酒行業的良好形象。
通過參觀酒廠，我深刻地認識到作為大學生，我們應該以積極迎接挑戰的姿態投身到社會中去。我們要不斷學習，提升自己，為酒產業的創新發展貢獻力量。同時，我們也要保持警惕，加強自我約束，積極宣傳飲酒科學知識，引導大家樹立健康和負責任的生活方式。相信只有這樣，我們才能在社會中發揮應有的作用，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
通過這次大學生酒廠參觀的體驗，我不僅對酒的生產過程有了更深入的了解，更明白了大學生應該怎樣擔當社會責任以及面對挑戰時應具備的勇氣和決心。期望自己能夠在未來的道路上，做一個有擔當、有責任心的大學生，為社會的發展進步做出自己的貢獻。
大學參觀心得體會11
大學是每個人夢寐以求的殿堂，大學的校園給人留下的印象最深的便是它的宏偉氣勢。為了更好地了解與體驗大學的氛圍，我參加了多次大學參觀，這些經歷讓我深刻地認識了大學。
第一段：對大學的第一印象。
我經常聽到大學的名字，但我并不知道這所大學究竟是什么樣子的。我來到第一所參觀的大學，首先看到的是整潔的教學樓和廣場，以及高大的校門。這些建筑給人的第一印象就是它們的寬敞和氣勢。我也注意到了學校綠化非常好，校園內到處都是綠色植物和鮮花。第一次來到大學，我感到非常興奮和激動。
第二段：大學的教學設施和設備。
參觀學校的時候，我也充分了解了大學的教學設施和設備。大學的設備非常齊全，有現代化的電腦教室、實驗室、體育館、圖書館等。教室里面有專門的講臺、投影儀和多媒體設備等。這些設施和設備讓我感到大學真的是一個學習的好地方。在客觀條件方面，大學占有巨大的優勢，為廣大學子提供了相當好的環境和條件。
第三段：學生活動和社會實踐。
大學不僅僅只有學習，還有各種各樣的活動和社會實踐。在大學的宣傳欄上，我們看到關于志愿者、社交、公益活動等的海報，這一切讓我感到大學不僅僅是個學習的地方，還是一個讓我快樂和充實的地方。大學里有許多社團，學生們可以根據自己的'興趣加入到不同的社團中去，這樣可以更好地鍛煉自己，且有機會早日學習與實踐社交的能力。
第四段：大學文化和學風。
參觀學校時，我還了解到了大學文化和學風。在隊伍中走著，我們來到了一條路的盡頭。在路邊的右側墻上，掛著一副石刻：厚德博學、先人敬畏。這是校訓，它是大學文化的代表并且也包含了好的學風，鼓勵學生勇于攀登，努力達成目標。同時，在大學參觀中，大學讓我感受到學風嚴謹，作風端正。從教授和學生們的言談舉止中，不難看出大學對品德的重視。
第五段：對大學的總體認識。
經歷了幾次大學參觀，我更加深入的認識到大學的重要性。大學是觀察社會的窗口，是可以學到知識的地方，也是屬于青年人的，一個充滿能量和潛力的過渡時期。同時，大學還是一個智慧、真理、思想的殿堂。通過大學的參觀，我感受到大學對我們的吸引力和鼓舞力，激發了我邁向未來的信心。
總之，參觀大學讓我有了更多更深刻的體會和感受。在這些大學的參觀中，我看到了大學的各個方面和活力，也感受到了它的氛圍和魅力。我相信，通過這些學習和經歷，我會更好地規劃自己的未來，成為一名積極進取的大學生。
大學參觀心得體會12
隨著時間的推移，歷史的印記在人們的心中留下了深深的烙印。為了更好地了解深圳市歷史的發展、黨的領導和人民群眾的奮斗歷程，我校組織大學生前往深圳四史館進行參觀學習。在此次參觀過程中，我深深感受到了歷史的厚重感與時代精神的顯現，并從中獲得了許多啟發和收獲。
一、展現深圳奮斗歷程。
進入展廳中，首先看到了深圳特區草圖模型，再到深圳經濟特區的建設過程，無一不展現了深圳從一個小漁村到今日的國際化大都市的歷程。其中，我最受感動的，就是深圳經濟特區的建設。多年來，深圳人民通過勤勞智慧，付出了不屈不撓的努力，創造了深圳經濟特區的輝煌成就。特別是第一屆企業家們的辛勤創業，使得深圳從那個曾經被稱為“垃圾堆”、“亞洲非流行病重災區”的城市，一步步成長為國際化城市，達到了今天的`輝煌。
二、學習革命傳統。
深圳四史館中的一個重要內容就是推進中國特色社會主義偉大事業的歷史過程。特別是通過革命紅色回廊，規范的展覽設計和實物展示，使得我們大學生更加深刻地領悟這段傳統的精神內核，并進一步懂得艱苦卓絕的斗爭過程。在參觀中，我被毛澤東“為人民服務”的思想所感動，被那份戰斗精神所震撼。這些都極大地強化了我內心的愛國之情，并且讓我更加珍惜現在的幸福生活和和平環境。
三、個體與國家的聯系。
在參觀過程中，深圳市曾經的富翁和珠寶業經銷商劉榮耀的事跡也給我留下了深刻的印象。劉榮耀在愛國主義情懷的驅動下，不斷為國家、為民族做著自己力所能及的事情。從他無私奉獻的行為中可以感受到，做有益于人民、有益于國家的事情，才是實現個人價值的最好途徑。縱觀歷史，不論是一個人還是一個國家，都是如此。能夠將自己的力量投入到國家和民族的發展中，也就是弘揚個體和民族的統一。
四、借鑒歷史教訓。
深圳四史館不僅展示了深圳奮斗的歷程、革命傳統，還深入挖掘了歷史教訓，教育人們珍愛和平、秉持正確的人生觀、價值觀和世界觀。例如，9.11事件、深圳沙井“七·五事件”和南油大排檔拆遷的紀實等，告訴我們人類的進步從來都是艱辛的，有時候是付出代價的。歷史的原野中，遭受了各種的屈辱、打擊，用它們作為歷史的經驗，我們才能從中吸取教訓，真正實現和平發展。
五、結論。
通過這次對深圳四史館的參觀，我不僅深刻的認識到了深圳市的歷史，還對革命精神有了更深層次的理解。同時，我也深感到自己的心境被升華了，對自己生活的價值感有了更為清晰的認識。在今后的學習工作中，我將繼續發揚深圳人民頑強拼搏、無私奉獻的精神，在自己的工作崗位上，為中國的建設和發展盡自己一份力。
大學參觀心得體會13
隨著互聯網的普及和高科技的快速發展，網上參觀成為了一種新的學習方式。網上參觀不僅為我們提供了全新的學習機會，還能讓我們深入了解各個領域的知識。最近，我參觀了一些博物館、歷史遺跡和名人故居的網上展覽，通過這些參觀，我收獲頗多，不僅增長了見識，還提高了自己的學習效率。
首先，參觀博物館的網上展覽讓我感受到了國內外博物館的魅力。通過展覽中的圖片、文字和視頻，我能夠全方位地了解博物館中的展品和文化背景。比如，在參觀故宮博物院的網上展覽中，我不僅能夠欣賞到清代皇宮建筑的壯麗和雄偉，還可以深入了解到古代文化的瑰寶和珍品。這種親身參觀博物館的體驗通過網上展覽變得更加便捷和舒適，而且不受時間和地點的限制，方便了我們學習與研究。
其次，通過網上參觀歷史遺跡，我對歷史的認識和理解也得到了提升。參觀一些名勝古跡的網上展覽，雖然不能親眼目睹風景的美麗和壯觀，但通過文字和圖片的呈現，我也能夠感受到古代歷史的魅力。例如，我通過網上參觀了埃及金字塔和中國長城，不僅看到了這些古老建筑的宏偉和恢弘，也了解到了它們背后的歷史文化和建筑技術。這些網上參觀讓我在家就能夠了解到遠古時期的歷史故事，為我打開了一個全新的歷史世界。
再者，網上參觀名人故居也為我提供了一種了解歷史人物的途徑。通過參觀一些名人故居的網上展覽，我能夠深入了解到這些名人的生活和工作環境。比如，我通過網上參觀了毛澤東、孔子和莎士比亞的故居，深入了解他們的思想、成就和影響。通過這些參觀，我不僅學到了歷史知識，還體會到了這些名人的價值觀和人生態度。這種網上參觀讓我更加直觀地了解到歷史人物的卓越成就和偉大精神。
最后，通過網上參觀我還體會到了網絡世界的無邊界性和互動性。在網上參觀中，我可以自由選擇參觀的內容和時間，不受限于開放時間和交通工具。而且，在網上展覽中，我還可以與其他觀眾進行互動，分享自己的觀點和認識。通過這種互動，我能夠獲得更多的觀點和解讀，拓寬自己的思維和知識領域。這種開放和互動的'特點讓我與其他觀眾一同參觀，感受到了學習和交流的樂趣，并通過這些互動提升了自己的學習效果。
綜上所述，網上參觀不僅為我們提供了全新的學習機會，還讓我們深入了解各個領域的知識。通過參觀博物館、歷史遺跡和名人故居的網上展覽，我不僅增長了見識，還提高了自己的學習效率。同時，網上參觀還讓我體會到了網絡世界的無邊界性和互動性。通過這種方式，我能夠隨時隨地進行網上參觀，與其他觀眾進行交流和互動，拓寬自己的思維和知識領域。相信在未來，隨著技術的不斷進步，網上參觀會越來越受到人們的關注和重視，成為一種重要的學習和交流方式。
大學參觀心得體會14
近日，我有幸參觀了位于本市的玉立工廠。這座工廠以其高品質的產品和優秀的管理而聞名。參觀過程中，我對玉立工廠的先進設備、高效的生產流程以及嚴謹的質量控制留下了深刻的印象。通過參觀，我對工廠管理的重要性有了更深刻的認識，并且也對未來的發展有了一些新的思考。
第一段：首先，參觀工廠的過程中，我被工廠內先進的設備所震撼。一進入車間，我眼前的是整齊劃一的生產線。各種先進的機器設備噪音不大，操作簡便，生產效率奇高，這使得產品的制造速度非常快。這些機器設備通過自動化控制，能夠大大提高生產效率，并且降低了人工成本。工廠全體員工配合默契，工作效率得到極大提升。由此可見，優秀的設備是保證高品質產品的基礎。
第二段：其次，玉立工廠高效的生產流程給我留下了深刻的印象。在工廠車間，我看到了一套完整的流水線作業。各個環節都有嚴格的要求和流程，每個員工都有自己的工作位置和職責，相互之間合作無間，形成了高效率的生產體系。此外，工廠還進行了生產流程的標準化和規范化，確保產品的一致性和穩定性。這樣的高效流程使得工廠能夠更好地滿足市場需求，提高了產品的競爭力。
第三段：除此之外，嚴謹的質量控制是玉立工廠的重要特點。在參觀過程中，我看到了一系列極為嚴格的品質檢查和標準。產品在生產過程中要經過多道工序的檢查和測試，只有達到標準的產品才能進入下一道工序。同時，工廠還配備了專業的質檢人員，進行全面的抽檢和把關，確保了產品的質量。嚴格的質量控制使得工廠生產出的每一件產品都具有穩定的品質水平，得到了市場的認可和贊譽。
第四段：通過這次參觀，我更加深入地認識到工廠管理的重要性。一座優秀的工廠離不開科學的管理，而這種管理需要領導者有清晰的目標，有效的協調能力和科學的`決策思維。只有這樣，工廠才能遵循規范的流程，保證產品質量，提高生產效率，并最終實現企業的可持續發展。因此，作為未來的管理者，我要不斷提高自己的管理能力，學習先進的管理理念，為企業的發展做出貢獻。
第五段：綜上所述，參觀玉立工廠給我留下了深刻的印象。先進的設備、高效的生產流程以及嚴謹的質量控制讓我深刻認識到優秀工廠的重要特點。同時，參觀也讓我對未來的管理之路有了更清晰的認知。通過不斷提升管理能力，我相信可以成為一名優秀的管理者，為企業的發展做出貢獻。我期待著未來，期待著成為一個能夠引領企業走向成功的人。
大學參觀心得體會15
來到大學的生活已經過去一年了，去年入學教育的情景還歷歷在目，我時常想起當時校長給我們講的關于x理工那些已經埋在歷史的記憶中的往事，一年過去了，那些曾經被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經常想什么時候可以在聽一次這樣的講座，聽幾個關于母校的老故事。
終于在學期過半的時候我又等到了這樣的一次的
機會，班里組織團建活動去參觀校史館。可以說去的時候，心情還是有一點激動的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡單的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細而又生動的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對“團結，進取，求實，創新”的校風，還是“海納百川，自強不息，厚德篤學，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟。回顧著過往大工涌現出的`一批批優秀學子的事跡，如：錢令希教授、李士豪教授等，聽著講解員說到我國第一臺激光器、第一顆返回式衛星、第一臺微波氣象雷達等各種高科技項目的研發設計中，都凝聚著大工人的聰明才智，大家無不感到自豪與驕傲。
校史館的另一側，陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車發動機到“米格15”戰斗機渦輪，再到汽輪動力機組；從老一館的大門，到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡，塵封的筆跡，無不透露著歷史的痕跡。這一路，我們行走在歷史的長廊中，感受著歷史帶給我們的
震撼；這一路，懷想過往大工人帶來的感動，且行且感悟。
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