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揠苗助長的讀后感
認真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的揠苗助長的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
揠苗助長的讀后感1
以前我曾在課本里學過一篇名叫《揠苗助長》的寓言故事，當時我沒有完全搞懂“揠苗助長”中，宋國人只是把秧苗拔了一下，為什么就會使秧苗都枯死了呢?
放暑假了，我找來一本《十萬個為什么》看，這是一本充滿知識的百科全書。原來陸生植物的生長習性是：植物的`一部分長在地下，植物的地下部分有根莖；最初生長的是主根，它是由幼胚的胚根中長出的。主根向四面八方分叉，形成側根。主根和側根上有密密麻麻的根毛，用來吸收水分和肥料，植物就是依靠這些養料來生長的。有的植物的根扎得很深，如一棵棗樹的根，根深約12米左右。植物生長所需的水分和養料，都依靠根來吸收。而且還能把植物固定在地下不讓風吹倒。“揠苗助長”寓言里，宋國人把小苗向上拔，使根須脫離了土壤，受小苗受到損傷，由于秧苗得不到水分和養料，必然是要枯死的。
通過讀《揠苗助長》這篇寓言故事，使我讀懂了：做任何事情都不能違背客觀規律，更不能操之過急，否則肯定會把事情辦得更遭。
揠苗助長的讀后感2
在假期間，媽媽給我買了一本書叫《成語故事》。其中，我讀的最津津有味的是“揠苗助長”。
故事的內容是：很久以前，宋國有個農夫，總是希望自己家的禾苗能長的快一些。天天都去田里看他的禾苗，可是禾苗的長勢讓他很不滿意。于是，他想出了一個好主意，就跑到田里把禾苗一顆一顆拔起來。拔呀拔，一直拔到天黑，才把所有的`禾苗全都拔高了。回到家中，兒子問：“這么晚了，爸爸你干什么去了?”“累死了，不過辛苦沒白費，我家的禾苗都長了一大截!”農夫回答道。他的兒子很奇怪，第二天，農夫的兒子到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
讀完這篇故事，我深有感觸。任何事物的發展都有它的自然規律。如果，不顧后果的急于求成，最后只能是像農夫那樣，辛苦全白費了。就像我們平時背誦課文一樣，要背好一篇課文，首先得了解整篇文章的意思，掌握好中心思想，清楚文章的結構，這樣才能長久的記住這篇課文，才能達到學以致用的效果。如果只求快速的把文章死記硬背，過不了多久就會忘得一干二凈。所以，做事情要有耐心，要記住欲速則不達。
這個故事告訴了我，今后做任何事情都不能急于求成，享受做事的過程，耐心的等待，相信結果一定會很好。
揠苗助長的讀后感3
《堰苗助長》是一部非常有意義的小說，它告訴我們，不要急于求成，要耐心等待事物的發展。故事主人公小龍雖然很聰明，但是因為太急于求成，在堰塞河流的時候，他不顧大家的反對，埋下了堰苗，結果導致水流的改變，村莊里的農田遭受浸泡，農民們的.生計受到威脅。而最后，小龍終于明白了自己的錯誤，他采取了揠苗助長的方法，等待堰苗生長，再次阻攔河流，這樣才能更好的保護福利，保證大家的生計。
我覺得這個故事告訴我們，做任何事情都需要有耐心，不能急于求成。有些時候，我們需要等待一段時間才能看到結果，但是這并不代表我們不做任何努力。反而，我們要在過程中不斷地調整方法，找到最好的方式去解決問題。只有這樣，我們才能真正做好一件事情，取得最終的成功。
同時，《堰苗助長》也教會了我們如何處理錯誤。在實踐過程中，難免會犯錯誤，但是我們需要勇敢面對錯誤，從錯誤中吸取經驗教訓，不斷改正缺點，不斷提高自己的實踐能力。最后，我們才能在未來的實踐中不斷創造佳績。
讀完《堰苗助長》這部小說，我深刻地認識到，做人要有耐心，做事要有計劃，處理錯誤要勇敢面對。只有這樣，我們才能在未來的道路上行穩致遠，取得更大的成功。
揠苗助長的讀后感4
《揠苗助長》
【課文主旨】
《揠苗助長》講的是（古時候）有個人，他（巴望）自己田里的禾苗長得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的'力氣（白費）了，禾苗都枯死了。讀了這則寓言，我懂得了（做事不可急于求成）。
【啟示】
1、客觀事物的發展自有它的規律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達"
2、人們對于一切事物都必須按照客觀規律去發揮自己的主觀能動性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀愿望去做，即使有善良的愿望，美好的動機，結果也只能是適得其反。
3、要按照自然規律做事，不要急于求成，否則，只能是適得其反。
揠苗助長的讀后感5
今天我們學習了《揠苗助長》這篇寓言故事，講述了古時候一個人，眼巴巴地希望自己的禾苗快點長，可是他看著自己的禾苗一點沒長高，就自言自語地說：“我得讓它長得快點。”，他一棵棵往高里拔，結果禾苗都枯死了。
這讓我明白，我們做事情不能違反事物的`規律，不能急于求成，既要想辦法，也要考慮規律。如我們孩子的成長一樣，是慢慢長大的，大人們不要急于讓我們什么都會，我們只有一天天進步，不可能一步成才。
今天我和媽媽一起讀了拔苗助長這則寓言故事，故事講一位農夫想讓自己的禾苗長得快點，長得高點，于是，他就把自己田里的禾苗一棵一棵的往上拔，看著自己家的禾苗比別人家的禾苗高出了一截，高高興興的回家了。
可是第二天農夫到田里卻發現自己的禾苗都死了，他不明白怎么回事，很傷心。
從這則寓言我明白了一個道理，無論什么事都要按照事物的自然發展規律，不能急于求成，否則就會把事情弄的更糟。
揠苗助長的讀后感6
我喜歡閱讀書籍，更喜歡預言故事，因為其中包含的道理，是我們現實生活中活生生的例子，也值得我們好好反思與借鑒。
讀了《揠苗助長》這個故事，我頗有感觸。故事的主要內容是，講述了一個農夫，剛種下禾苗，就希望他長快一點，早日收成，但是過了幾天他發現禾苗一點都沒長高，急得他原地打轉，于是他想出了一個辦法，就是把禾苗都拔高幾公分，這樣不就長高了嗎？第二天，他來到田地，將禾苗一株一株往上拔，一直拔到晚上，弄得筋疲力盡。
他當天晚上回到家中，高興的說：“今天累死我了，可算沒有白費功夫，禾苗都長高了”他的家人不知道是怎么回事，第二天來到田地里，禾苗都枯死了。
這個故事告訴我們做事應該腳踏實地，一步一個腳印，不應該急于求成，不然就會造成偷雞不成蝕把米的`下場。我們都應該引以為戒。
揠苗助長的讀后感7
《揠苗助長》這則寓言讓我感受頗深。
我們的父母就像急于求成的農夫，我們就像是一棵棵可憐的小苗。在我們的生活中有許多這樣的例子：“孩子啊，乖！”只見媽媽手上拿著張紙條：“今天是奧數班！，快點吧！否則就遲到了啊！”“不急不急，今天奧數，明天還有英語、電腦.....”五、六歲時父母就讓他們學數奧起步，數學、書法、音樂等，甚至還有英語啟蒙，望子成龍啊！
其實父母對我們的期望太高了，以為我們都有愛迪生的智商，只想著讓我們三十六行樣樣精通，成績門門出類拔萃。爸爸媽媽，你們錯了，你沒發現今天站在你們面前的我，萎靡不振？因為你們遮蓋了我們金色的童年，霸占了我們小孩子的自由天空，在心靈深處刻上了深深的陰影。真是“今天天氣雖然好,但我不能出去跑；能玩的東西太多,能玩的'時間太少!”
有一次，我看到有個人在給氣球打氣，打著打著忽然“啪”的一聲爆了，當時我就想，我們不就是父母手中的氣球嗎？
爸爸媽媽，你們不要再像那農民一樣愚昧了，放手我們，小魚要自由！
揠苗助長的讀后感8
我讀過一篇寓言，叫《揠苗助長》，古人用故事來教育人們，我也從中明白了一些深刻的道理。
這則寓言講述的是：從前有個人，種了一些禾苗，他因為心急，用拔的方法幫助禾苗長高，但沒過多久禾苗全都枯萎了。
俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。如果你一心想急于求成，那你定成不了大事。
這讓我想起了在家里的一次。那一次，我在拼積木。這是一座大型的城堡，非常難拼。我拼了一個上午才拼好了底座的部分，我一氣之下把之前拼的底座也給打散了，并大叫道：“我不拼了！”
媽媽聽到后，走過來說：“兒子，你不能這樣狂躁，發脾氣，你的心情我能理解，但不要急于求成。”
“哦，我知道了，我一定改。”
“知道就好。”說完她給了我一本書，叫我打開第57頁。
我打開后看到第57頁上寫著：子曰：“欲速則不達。”我看著滿地散落的`積木突然重新燃起了斗志。我將積木一塊塊地撿起來重新拼，終于，在我堅持不懈的努力下，城堡慢慢成型。最后，我看著自己親手拼搭完成的大型城堡，可有成就感了。
從此，我懂得了，凡事不可急于求成，永遠要記住“且慢”兩個字。不要慌，相信自己，
千萬千萬不可以一味求快，反而可能會更加慢。
揠苗助長的讀后感9
今天，我讀了《揠苗助長》這個故事。我非常喜歡它。這個故事講的是：有個農夫種田，從種子播種到地上開始就天天盼著種子能夠快速長大，可是他等了好長時間也沒見綠苗長多少，有一天他想出一個好辦法，如果他用手把小苗往上拔一拔，那么他的`苗就比別人家的長得高了。于是他干了一天終于完成了。晚上，他告訴了兒子，兒子一聽馬上跑到田里，發現自己家的苗全部都枯死了。這個故事告訴我，做事不能急，要按照做事的方法，一步一步進行。這樣事情才能成功。這就像我練習寫字，總是想一下子就寫好，總也不練習，看著同學的字一天比一天好看，我很不開心。讀了這個故事我明白，原來我也是太著急，沒有按照方法一步一步進行。要是我練習了，我的字一定也能進步。
揠苗助長的讀后感10
我愛看的書有很多，如《一千零一夜》和《安徒生童話》、《動物王國》等。其中我最喜歡讀《成語故事》。
《成語故事》分很多本，很多篇小故事，其中我最喜的是《 揠苗助長》這一篇，講的是宋國的一位農夫，他巴望著自己田里禾苗長的.快一些，他就天天來田邊看，可一點也沒長，心里十分焦急，一天農夫想到了一個好辦法，他急忙跑到田邊把禾苗一棵一棵的往上拔，一直忙到了晚上，農夫回到家以后告訴兒子他今天的所作所為，兒子覺得很納悶，第二天兒子跑到田邊發現禾苗是長高了不少，可是都枯死了。
我很喜歡這篇文章，因為它既有趣又能告訴我們一個道理。這個道理就是違背事物發展的客觀規律，急于求成，結果往往會適得其反。就像我們學習一樣，只有踏踏實實地去學，才能真正掌握好每一項知識。
揠苗助長的讀后感11
今年寒假我買了一本書，書名叫《中國古代寓言故事》，注音版的，雖然只是一篇篇短小的故事，可是每個故事都給我們說明了一個道理，使人回味無窮。其中，讓我印象最深的就是《揠苗助長》。
故事是這樣講的：“有一個宋國人，靠種莊稼為生，他每天都到田里去辛辛苦苦的種田，可他嫌自己的莊稼苗長得慢，便想出了一個自以為聰明實際愚蠢的想法，他花了一個上午的'時間把地里的秧苗一根一根的拔高了許多，這樣看起來他的苗子確實長高了，于是他就高高興興的回家把這件事告訴家里人，家里人聽說這事之后，兒子馬上跑到了里去看，一看，只見地里的禾苗全都枯萎了。”
《揠苗助長》使大家懂得：不管做什么事，不能強行改變發展規律，應該一步一個腳印，這樣才能成功。
揠苗助長的讀后感12
今年寒假我買了一本書，書名叫《中國古代寓言故事》，注音版的，雖然只是一篇篇短小的故事，可是每個故事都給我們說明了一個道理，使人回味無窮。其中，讓我印象最深的就是《揠苗助長》。
故事是這樣講的：“有一個宋國人，靠種莊稼為生，他每天都到田里去辛辛苦苦的種田，可他嫌自己的莊稼苗長得慢，便想出了一個自以為聰明實際愚蠢的想法，他花了一個上午的時間把地里的秧苗一根一根的拔高了許多，這樣看起來他的`苗子確實長高了，于是他就高高興興的回家把這件事告訴家里人，家里人聽說這事之后，兒子馬上跑到了里去看，一看，只見地里的禾苗全都枯萎了。”《揠苗助長》是大家懂得：不管做什么事，不能強行改變發展規律，應該一步一個腳印，這樣才能成功。
揠苗助長的讀后感13
我很喜歡閱讀書，更喜歡預言故事，由于在其中包括的大道理，是大家現實生活中硬生生的事例，也非常值得大家好好地思考與參考。
讀過《揠苗助長》這個故事，我頗有感受。小故事的具體內容是，敘述了一個農家，剛種下禾苗，就期待他長快一點，早日收獲，可是過去了幾日他發覺禾苗一點都沒長高，氣得他原地不動，因此他想到了一個方法，便是把禾苗都提高幾公分，那樣不就長高了沒有？第二天，他趕到田地，將禾苗一株一株往上拔，一直拔到夜里，弄得精疲力竭。
他當日夜里返回家里，開心的說：“今日累死我了，可算沒有徒勞時間，禾苗都長高了”他的家人不清楚是什么原因，第二天趕到田地里，禾苗都枯萎了。
這個故事告知大家辦事應當踏踏實實，一步一個腳印，不應該急功近利，要不然便會導致偷雞不成蝕把米的`結局。大家都應當以此為戒。
揠苗助長的讀后感14
星期天，我用正方形、長方形、平行四邊形、橢圓形、正方體拼成了成語故事《揠苗助長》。
古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快一些，每天都到田里去看。可是，一天、兩天、三天，好幾天過去了，禾苗好像一點也沒有長高，他焦急地轉來轉去，好像熱鍋上的螞蟻一樣。
又過了好幾天，他終于想到了一個好辦法。于是，他跑到了種禾苗的那塊地，把禾苗一棵棵往高拔，從中午一直忙到太陽下山，弄得精疲力盡。
他搖頭晃腦地回到家，對兒子說：“今天可把我累壞了，力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。”他兒子不明白是怎么回事兒，第二天跑到田地里一看，禾苗都枯死了。
《揠苗助長》的.故事告訴我們，任何違反事物發展規律辦事，結果不但無益，反而有害。不論做任何事情都不能急于求成，要穩扎穩打才能一步步接近目標。所有的家長和小朋友，你們要百步穿楊，千萬不要揠苗助長。
揠苗助長的成語故事，小朋友們，你們看懂、聽懂了嗎？
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