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移動物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)實訓心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家收集的移動物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)實訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。
移動物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)實訓心得體會1
物聯(lián)網(wǎng)的概念是在1999年提出的。當時基于互聯(lián)網(wǎng)、rfid技術(shù)、epc標準，在計算機互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，利用射頻識別技術(shù)、無線數(shù)據(jù)通信技術(shù)等，構(gòu)造了一個實現(xiàn)全球物品信息實時共享的實物互聯(lián)網(wǎng)“internet of things”（簡稱物聯(lián)網(wǎng)），這也是在20xx年掀起第一輪華夏物聯(lián)網(wǎng)熱潮的基礎(chǔ)。雖然目前國內(nèi)對物聯(lián)網(wǎng)也還沒有一個統(tǒng)一的標準定義，但從物聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)上看，物聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展到一定階段后出現(xiàn)的一種聚合性應(yīng)用與技術(shù)提升，將各種感知技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人工智能與自動化技術(shù)聚合與集成應(yīng)用，使人與物智慧對話，創(chuàng)造一個智慧的世界。因為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展幾乎涉及到了信息技術(shù)的方方面面，是一種聚合性、系統(tǒng)性的創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展，也因此才被稱為是信息產(chǎn)業(yè)的第三次革命性創(chuàng)新。物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)概括起來主要體現(xiàn)在三個方面：一是互聯(lián)網(wǎng)特征，即對需要聯(lián)網(wǎng)的物一定要能夠?qū)崿F(xiàn)互聯(lián)互通的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；二是識別與通信特征，即納入物聯(lián)網(wǎng)的“物”一定要具備自動識別與物物通信（m2m）的功能；三是智能化特征，即網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)具有自動化、自我反饋與智能控制的特點。關(guān)于要發(fā)展這一產(chǎn)業(yè)應(yīng)該做的策略，我個人認為首先是要各大高校設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)，以方便培養(yǎng)一大批這方面的專業(yè)人才，還要做好宣傳普及工作，畢竟，現(xiàn)在知道物聯(lián)網(wǎng)的人不多，還有就是國家也應(yīng)該出臺一些有關(guān)的法律法規(guī)，就這一產(chǎn)業(yè)的一些行規(guī)進行規(guī)范，并給以相應(yīng)的支持政策，另外就是要向在這一方面做的好的國家學習借鑒，畢竟，站在巨人的肩膀上才能夠看的更遠，更上一層樓。
物聯(lián)網(wǎng)所具有的鮮明特征和傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)相比，物聯(lián)網(wǎng)有其鮮明的特征。首先，它是各種感知技術(shù)的廣泛應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)上部署了海量的多種類型傳感器，每個傳感器都是一個信息源，不同類別的傳感器所捕獲的信息內(nèi)容和信息格式不同。傳感器獲得的數(shù)據(jù)具有實時性，按一定的頻率周期性的采集環(huán)境信息，不斷更新數(shù)據(jù)。其次，它是一種建立在互聯(lián)網(wǎng)上的泛在網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重要基礎(chǔ)和核心仍舊是互聯(lián)網(wǎng)，通過各種有線和無線網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)融合，將物體的信息實時準確地傳遞出去。在物聯(lián)網(wǎng)上的傳感器定時采集的信息需要通過網(wǎng)絡(luò)傳輸，由于其數(shù)量極其龐大，形成了海量信息，在傳輸過程中，為了保障數(shù)據(jù)的正確性和及時性，必須適應(yīng)各種異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和協(xié)議。還有，物聯(lián)網(wǎng)不僅僅提供了傳感器的連接，其本身也具有智能處理的能力，能夠?qū)ξ矬w實施智能控制。物聯(lián)網(wǎng)將傳感器和智能處理相結(jié)合，利用云計算、模式識別等各種智能技術(shù)，擴充其應(yīng)用領(lǐng)域。從傳感器獲得的海量信息中分析、加工和處理出有意義的數(shù)據(jù)，以適應(yīng)不同用戶的不同需求，發(fā)現(xiàn)新的應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用模式。
物聯(lián)網(wǎng)的分類：
1、私有物聯(lián)網(wǎng)（private iot）：一般面向單一機構(gòu)內(nèi)部提供服務(wù)；
2、公有物聯(lián)網(wǎng)（public iot）：基于互聯(lián)網(wǎng)（internet）向公眾或大型用戶群體提供服務(wù)；
3、社區(qū)物聯(lián)網(wǎng)（community iot）：向一個關(guān)聯(lián)的“社區(qū)”或機構(gòu)群體（如一個城市政府下屬的各委辦局：如公安局、交通局、環(huán)保局、城管局等）提供服務(wù)；
4、混合物聯(lián)網(wǎng)（hybrid iot）：是上述的兩種或以上的物聯(lián)網(wǎng)的組合，但后臺有統(tǒng)一運維實體。
物聯(lián)網(wǎng)未來發(fā)展：物聯(lián)網(wǎng)將是下一個推動世界高速發(fā)展的“重要生產(chǎn)力”！物聯(lián)擁有業(yè)界最完整的專業(yè)物聯(lián)產(chǎn)品系列，覆蓋從傳感器、控制器到云計算的各種應(yīng)用。產(chǎn)品服務(wù)智能家居、交通物流、環(huán)境保護、公共安全、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、個人健康等各種領(lǐng)域。構(gòu)建了“質(zhì)量好、技術(shù)優(yōu)、專業(yè)性強，成本低，滿足客戶需求”的綜合優(yōu)勢，持續(xù)為客戶提供有競爭力的產(chǎn)品和服務(wù)。
關(guān)鍵技術(shù)：簡單講，物聯(lián)網(wǎng)是物與物、人與物之間的信息傳遞與控制。在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中有三項關(guān)鍵技術(shù)。
1、傳感器技術(shù)，這也是計算機應(yīng)用中的關(guān)鍵技術(shù)。大家都知道，到目前為止絕大部分計算機處理的都是數(shù)字信號。自從有計算機以來就需要傳感器把模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號計算機才能處理。
2、rfid標簽也是一種傳感器技術(shù)，rfid技術(shù)是融合了無線射頻技術(shù)和嵌入式技術(shù)為一體的綜合技術(shù)，rfid在自動識別、物品物流管理有著廣闊的應(yīng)用前景。
3、政府應(yīng)該加大對產(chǎn)業(yè)的投入，這個投入可以不是資金，而是給企業(yè)更多的政策，特別是在操作系統(tǒng)、開發(fā)工具、ic設(shè)計等產(chǎn)業(yè)鏈中高端領(lǐng)域上從政策到資金都要加大投入。在管理上引入重大資金投向問責制，對長期投入資金不能市場化、產(chǎn)業(yè)化的項目，定期論證評估，不能達標的關(guān)停并轉(zhuǎn)甚至要追究責任。
4、減少盲目引進項目，在嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展中，核心技術(shù)堅持鼓勵國產(chǎn)化，從資金上、稅收上加大力度向自主研發(fā)產(chǎn)品傾斜。杜絕盲目引進產(chǎn)業(yè)鏈的中高端技術(shù)，特別是不能出現(xiàn)像其他行業(yè)一樣，重復引進同一個外國品牌多條生產(chǎn)線的狀況。
關(guān)鍵領(lǐng)域：
1、rfid；
2、傳感網(wǎng)；
3、m2m；
4、兩化融合。
應(yīng)用模式：根據(jù)其實質(zhì)用途可以歸結(jié)為三種基本應(yīng)用模式，對象的智能標簽。通過二維碼，rfid等技術(shù)標識特定的對象，用于區(qū)分對象個體，例如在生活中我們使用的各種智能卡，條碼標簽的基本用途就是用來獲得對象的識別信息；此外通過智能標簽還可以用于獲得對象物品所包含的擴展信息，例如智能卡上的金額余額，二維碼中所包含的網(wǎng)址和名稱等，環(huán)境監(jiān)控和對象跟蹤。利用多種類型的傳感器和分布廣泛的傳感器網(wǎng)絡(luò)，可以實現(xiàn)對某個對象的實時狀態(tài)的獲取和特定對象行為的監(jiān)控，如使用分布在市區(qū)的各個噪音探頭監(jiān)測噪聲污染，通過二氧化碳傳感器監(jiān)控大氣中二氧化碳的濃度，通過gps標簽跟蹤車輛位置，通過交通路口的攝像頭捕捉實時交通流程等，對象的'智能控制。物聯(lián)網(wǎng)基于云計算平臺和智能網(wǎng)絡(luò)，可以依據(jù)傳感器網(wǎng)絡(luò)用獲取的數(shù)據(jù)進行決策，改變對象的行為進行控制和反饋。例如根據(jù)光線的強弱調(diào)整路燈的亮度，根據(jù)車輛的流量自動調(diào)整紅綠燈間隔等。
用途廣泛：用途范圍，物聯(lián)網(wǎng)用途廣泛，遍及智能交通、環(huán)境保護、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測、老人護理、個人健康、花卉栽培、水系監(jiān)測、食品溯源、敵情偵查和情報搜集等多個領(lǐng)域。國際電信聯(lián)盟于20xx年的報告曾描繪“物聯(lián)網(wǎng)”時代的圖景：當司機出現(xiàn)操作失誤時汽車會自動報警；公文包會提醒主人忘帶了什么東西；衣服會“告訴”洗衣機對顏色和水溫的要求等等。物聯(lián)網(wǎng)在物流領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用則比如：一家物流公司應(yīng)用了物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的貨車，當裝載超重時，汽車會自動告訴你超載了，并且超載多少，但空間還有剩余，告訴你輕重貨怎樣搭配；當搬運人員卸貨時，一只貨物包裝可能會大叫“你扔疼我了”，或者說“親愛的，請你不要太野蠻，可以嗎？”；當司機在和別人扯閑話，貨車會裝作老板的聲音怒吼“笨蛋，該發(fā)車了！”物聯(lián)網(wǎng)把新一代it技術(shù)充分運用在各行各業(yè)之中，具體地說，就是把感應(yīng)器嵌入和裝備到電網(wǎng)、鐵路、橋梁、隧道、公路、建筑、供水系統(tǒng)、大壩、油氣管道等各種物體中，然后將“物聯(lián)網(wǎng)”與現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)整合起來，實現(xiàn)人類社會與物理系統(tǒng)的整合，在這個整合的網(wǎng)絡(luò)當中，存在能力超級強大的中心計算機群，能夠?qū)φ暇W(wǎng)絡(luò)內(nèi)的人員、機器、設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施實施實時的管理和控制，在此基礎(chǔ)上，人類可以以更加精細和動態(tài)的方式管理生產(chǎn)和生活，達到“智慧”狀態(tài)，提高資源利用率和生產(chǎn)力水平，改善人與自然間的關(guān)系。
毫無疑問，如果“物聯(lián)網(wǎng)”時代來臨，人們的日常生活將發(fā)生翻天覆地的變化。然而，不談什么隱私權(quán)和輻射問題，單把所有物品都植入識別芯片這一點現(xiàn)在看來還不太現(xiàn)實。人們正走向“物聯(lián)網(wǎng)”時代，但這個過程可能需要很長的時間。
總之，通過查閱關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)知識的介紹，我學到了很多的知識。我了解到物聯(lián)網(wǎng)的前景非常廣闊，它將極大地改變我們目前的生活方式，可以說，物聯(lián)網(wǎng)描繪的是充滿智能化的世界，在物聯(lián)網(wǎng)的世界里，事物之間聯(lián)系緊密、真是天羅地網(wǎng)啊！
移動物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)實訓心得體會2
xx教育科技有限公司是國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)--xx科技集團（深市X股上市公司：xx）下屬子公司，成立于20xx年，致力于面向全國高校進行產(chǎn)、學、研的校企深度合作，是xx科技集團回報社會、回報教育的直接執(zhí)行者。
xx時代教育科技有限公司依托xx科技集團深厚的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)背景，與高校合作成立校企聯(lián)盟，形成全新的物聯(lián)網(wǎng)教育體系和研發(fā)體系。該體系致力于打通人才供應(yīng)端和人才需求端兩個系統(tǒng)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和市場需求無縫鏈接，助力高校培養(yǎng)出一系列物聯(lián)網(wǎng)高端人才、創(chuàng)新型人才及實用型人才。滿足社會對科研、生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)的各種類型人才需求。
一、實習崗位
PC端開發(fā)，開發(fā)一套PC端溫濕度變送器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)
二、實習項目要求
PC端溫濕度變送器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。本系統(tǒng)通過24V穩(wěn)壓電源為溫濕度傳感器和KLM451485模擬量采集模塊提供電源輸入。溫濕度傳感器的溫度和濕度輸出線分別接到KLM4514485模擬量采集模塊的通道1和通道2（通道具體接線可以更換）。溫濕度傳感器的'輸出為模擬量的4-20mA通過輸入至485模擬量采集器后轉(zhuǎn)換為數(shù)字量。485模擬量采集模塊與PC之間通過485轉(zhuǎn)232模塊進行連接。PC端應(yīng)用程序以MODBUS協(xié)議標準通過向485模擬采集模塊上溫濕度傳感器對應(yīng)的地址和通道發(fā)送數(shù)據(jù)讀取命令后，485采集模塊讀取相應(yīng)的數(shù)值后返回給PC端應(yīng)用程序。
三、任務(wù)完成情況
本系統(tǒng)旨在PC的windows平臺下通過485串口實現(xiàn)遠程環(huán)境溫濕度的實時監(jiān)控。整個項目所有要求圓滿完成，完成了winform版的開發(fā)，并在此基礎(chǔ)上增加了wpf版的開發(fā)，實現(xiàn)了在PC平臺上通過485模擬采集器獲取遠程溫濕度信息。整個項目包含設(shè)計文檔及使用文檔、源代碼，設(shè)計文檔記錄了一整套項目設(shè)計概要、流程和規(guī)范，使用文檔詳細描述了用戶如何使用的一本說明書，源代碼是整個項目的編碼實現(xiàn)。
四、自我鑒定，成果描述
本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在團隊中，我會以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，與團隊共發(fā)展共進退，在項目中體現(xiàn)自己的價值，發(fā)揮可以發(fā)揮的全部。
移動物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)實訓心得體會3
20xx年04月起，我有幸第一次參加了xx部組織的高等學校教師網(wǎng)絡(luò)培訓。參加的是由xx教授、xx教授主講的《物聯(lián)網(wǎng)概論》課程。兩位教授均是在該領(lǐng)域經(jīng)驗豐富、研究頗深的專家。通過參加培訓，我學習到了物聯(lián)網(wǎng)理論的基礎(chǔ)知識、發(fā)展前景，不但拓寬了自己的知識，而且也對這一領(lǐng)域有了更加清晰的認識。物聯(lián)網(wǎng)是指通過各種信息傳感設(shè)備，實時采集任何需要監(jiān)控、連接、互動的物體或過程等各種需要的信息，與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合而形成的一個巨大網(wǎng)絡(luò)。其目的是實現(xiàn)物與物、物與人，所有的物品與網(wǎng)絡(luò)的連接，方便識別、管理和控制。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分，目前國內(nèi)方興未艾，我們青年教師對于新興技術(shù)的學習和研究是非常必要的。通過聽取兩位教授全面地介紹和講解，我學習和系統(tǒng)認識了物聯(lián)網(wǎng)的基本理論、技術(shù)基礎(chǔ)、epc電子編碼體系，以及物聯(lián)網(wǎng)在精致農(nóng)業(yè)、食品衛(wèi)生、社會治安、智能樓宇、感知城市、智能交通、節(jié)能環(huán)保、旅游觀光、生產(chǎn)監(jiān)控、新型商務(wù)和醫(yī)療護理等眾多重點生產(chǎn)與生活領(lǐng)域中的應(yīng)用。
教授的講解內(nèi)容全面，兼顧理論與實際，既全面介紹了物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，又廣泛吸收了各國最新的發(fā)展成果；所用材料均取自國內(nèi)外物聯(lián)網(wǎng)的最新應(yīng)用與動態(tài)。每一章均配有學習目標和思考題，既方便教師教學，又能讓學習者全面、實際地學到運用物聯(lián)網(wǎng)基本知識和技術(shù)解決各類實際問題的思路與方法。物聯(lián)網(wǎng)概論課程的特點是理論聯(lián)系實際，針對目前物聯(lián)網(wǎng)在全球蓬勃發(fā)展的勢態(tài)。特別遴選了一批在重點生產(chǎn)與生活領(lǐng)域中的應(yīng)用案例進行詳細的分析與介紹，讓我領(lǐng)會到了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的魅力和巨大的潛力。
這次培訓內(nèi)容主要包括以下幾個部分：
1、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、嵌入式開發(fā)基礎(chǔ)、嵌入式linux開發(fā)環(huán)境搭建、嵌入式開發(fā)基礎(chǔ)及ubuntu使用、嵌入式linux內(nèi)核裁剪與編譯等內(nèi)容，通過開發(fā)板與程序燒寫器套件分別實現(xiàn)sink節(jié)點、傳感器節(jié)點和router節(jié)點，然后與pc機相結(jié)合實現(xiàn)無線傳感器網(wǎng)絡(luò)；
2、物聯(lián)網(wǎng)課程的教學設(shè)計，理論體系與實驗體系的建設(shè)，以及《物聯(lián)網(wǎng)》課程教學中的重難點；
3、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標，教學方法及手段，以及校企及政府合作開展科研的方向與重點。
通過學習，我了解到，物聯(lián)網(wǎng)并不是以技術(shù)為先導的產(chǎn)業(yè)，早期已經(jīng)在應(yīng)用、在創(chuàng)新，但目前仍處于初創(chuàng)階段，一些相關(guān)的配套政策需要根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而逐漸完善。一位教授曾對“互聯(lián)網(wǎng)”、“嵌入式系統(tǒng)”、“物聯(lián)網(wǎng)”這三個名詞進行對比分析，它們之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系：互聯(lián)網(wǎng)（internet），實質(zhì)上就是internet of machines，用于將pc機、手機、智能tv、數(shù)碼相機等連接起來的網(wǎng)絡(luò)；嵌入式系統(tǒng)（embeded system）實質(zhì)上就是嵌入到對象體系中的專用計算機系統(tǒng)；物聯(lián)網(wǎng)（internet of things，iot）中用到的設(shè)備就是“嵌入式系統(tǒng)”和“傳感器”，涉及的技術(shù)包含“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計”、“傳感器技術(shù)”和“通信技術(shù)”。
因此，我們可以從兩個角度去理解物聯(lián)網(wǎng)：
1、從技術(shù)上理解，物聯(lián)網(wǎng)就是指物體通過智能感應(yīng)裝置，經(jīng)過傳輸網(wǎng)絡(luò)，到達指定的信息處理中心，最終實現(xiàn)物與物、人與人之間的自動化信息交互與處理的'智能網(wǎng)絡(luò)；
2、從應(yīng)用上理解，物聯(lián)網(wǎng)是指把世界上所有的物體都連接到一個網(wǎng)絡(luò)中，形成“物聯(lián)網(wǎng)”，然后“物聯(lián)網(wǎng)”又與現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，實現(xiàn)人類社會與物理系統(tǒng)的整合，達到更加精細和動態(tài)的方式管理生產(chǎn)和生活。例如，我們現(xiàn)在在超市購買蔬菜時，可以通過對蔬菜的溯源，從而得知蔬菜有沒有被打過農(nóng)藥，是否為真正的有機；可以通過對奶粉的溯源，了解到奶粉真正的奶源地等等。這些都可以通過對物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用來實現(xiàn)。
物聯(lián)網(wǎng)由3個核心體系組成：全面感知（即利用rfid、傳感器、二維碼等隨時隨地獲取物體的信息）、可靠傳遞（即通過各種電信網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)的融合，將物體的信息實時準確地傳遞出去）、智能處理（利用云計算、模糊識別等各種智能計算技術(shù)，對海量的數(shù)據(jù)和信息進行分析和處理，對物體實施智能化控制）。
物聯(lián)網(wǎng)涉及的技術(shù)包括信息感知技術(shù)、信號處理技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、微機電技術(shù)和信息安全等。而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的核心在于信息感知部件的開發(fā)、大量信息源的組網(wǎng)和傳輸、海量數(shù)據(jù)的有效融合和使用等方面。其應(yīng)用領(lǐng)域幾乎覆蓋所有包括：工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、環(huán)保、軍事、交通、家居生活等。
目前全國各高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的建設(shè)仍然屬于探索期，各個院校對此專業(yè)的側(cè)重點也不盡相同，有些偏向于信息傳遞方面，而有些則更偏向于數(shù)據(jù)處理方面。
物聯(lián)網(wǎng)是多專業(yè)的融合，需要多專業(yè)課程的匯聚，要求學生知識結(jié)構(gòu)合理，具備扎實的電子技術(shù)、現(xiàn)代傳感器和無線技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)高頻和微波技術(shù)、有線和無線網(wǎng)絡(luò)通信理論、信息處理、計算機技術(shù)、系統(tǒng)工程等基礎(chǔ)理論。而對于我們高職學生來說，可以參與的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域包括核心技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用研發(fā)、產(chǎn)品化設(shè)計、生產(chǎn)制造、工程設(shè)計、工程施工、使用維護等多個方面，當然最主要的是面向物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的三類人才：市場營銷人才（進行市場營銷、客戶溝通、實現(xiàn)客戶對產(chǎn)品與系統(tǒng)的理解等工作）、工程技術(shù)人才（進行工程設(shè)計、應(yīng)用軟件開發(fā)、工程施工、現(xiàn)場調(diào)試、維護等工作）、應(yīng)用研發(fā)人才（進行文檔寫作及閱讀、電子產(chǎn)品設(shè)計、實物改造等工作）。
在這次培訓過程中，我通過堅持網(wǎng)上學習，認真觀看各個專家撰寫的資源，不但使我對于物聯(lián)網(wǎng)的概念以及相關(guān)技術(shù)有了更深層次的理解，解決了在實際中遇到的很多疑難問題，而且也使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升，同時優(yōu)選教材、交流溝通、教學方法設(shè)計的技能也有了很大的提高，為進一步提高課堂教學效率打下了良好的基礎(chǔ)。
在“物聯(lián)網(wǎng)概論”課程討論活動中，我積極參與課程研修討論，積極發(fā)表自己的觀點，其他兄弟院校各位老師的帖子和留言，讓我更加明白：交流是一個讓大家彼此都受益的過程。我們從中能夠獲得很多東西。
最后，我要感謝我各位領(lǐng)導能夠給予我這次受益匪淺的學習機會，同時也非常感謝各位授課老師，你們的講課方式和內(nèi)容非常精彩，讓我的到了在學校無法獲得的知識與經(jīng)驗，期待著以后會有更多類似的培訓機會。
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