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        鍛壓實習心得體會

        時間:2024-07-10 13:40:39 心得體會 我要投稿
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        鍛壓實習心得體會

          當我們經過反思,對生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的鍛壓實習心得體會,希望對大家有所幫助。

        鍛壓實習心得體會

        鍛壓實習心得體會1

          一周的軟件學習結束了,在這次的課程學習中不僅檢驗了過去我所學習的知識,也培養了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在軟件學習過程中,與同學共同學習,相互探討,相互學習,相互監督。學會了合作,學會了運籌帷幄,學會了寬容,學會了理解,也學會了做人與處世。

          軟件學習是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練,這是我們邁向社會,從事職業工作前一個必不少的過程.”千里之行始于足下”,通過這次軟件學習,我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認真的進行軟件學習,學會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎.

          PKPM程序的發展方向主要有兩個方面:一個方面就是計算,它的方向就是集成化、通用化。集成化大家都能感覺到,PKPM程序都是以PM程序所建數據為條件,以空間計算為核心,基礎、后期的CAD出圖都能采用前面的數據。所有這些都構成了程序集成化的雛形。程序的通用化主要表現在計算上,PKPM程序的計算程序由以前的平面計算(PK)---->三維空間桿件(TAT)---->空間有限元(SATWE)---->整體通用有限元程序(PMSAP)。能計算的結構類型有磚混、底框、鋼筋混凝土結構、鋼結構等。現在又在開發特種結構的計算

          程序:如高壓塔架、巨型油罐等。在PM程序中就可以建立起這些結構的空間模型。當然現在的PKPM系列程序還不能計算。

          PKPM程序發展的第二個方向就是開放計算參數的開關。有很多參數以前都是放在程序的“黑匣子”里的,設計人員不能干預。程序放開這些參數有兩個原因,首先就是要讓設計人員真正的.掌握工程的設計過程,能夠盡可能的控制設計過程。其次就是要把一些關鍵的責任交由設計人員來負,程序只能起到設計工具的作用,不能代替設計。所以就需要我們的結構設計人員充分的理解程序的適用范圍、條件和校對結果的合理性、可靠性。如《高層建筑混凝土結構技術規程》的5.1.16條要求“對結構分析軟件的計算結果,應進行分析結果判斷,確認其合理、有效后方可作為工程設計的依據”。

          空間計算程序 1、PKPM幾個空間程序的不同,現在,PKPM程序擁有的空間計算程序有三個,即TAT、SATWE、PMSAP 。TAT--它是一個空間桿件程序,對柱、墻、梁都是采用桿件模型來模擬的,特殊的就是剪力墻是采用薄壁柱原理來計算的,在它的單元剛度矩陣中多了一個翹曲的自由度θ',相應的力矩多了雙力矩。因此,在用TAT程序計算框剪結構、剪力墻結構等含鋼筋混凝土剪力墻的結構都要對剪力墻的洞口、節點做合理的簡化,有點讓實際工程來適應我們的計

          算程序的味道。作這種簡化都是因為分析手段的局限所制(資料書的P129)。當然,在作結構方案時,對結構作這樣的調整對建筑結構方案的簡潔、合理有很大的好處。它的樓蓋是作為平面內無限剛、平面外剛度不考慮的假設。在新版的TAT程序中,允許增設彈性節點,這種彈性節點允許在樓層平面內有相對位移,且能承擔相應的水平力。增加了這種彈性節點來加大TAT程序的適用范圍,使得TAT程序可以計算空曠、錯層結構。 SATWE--空間組合結構有限元程序,與TAT的區別在于墻和樓板的模型不同。SATWE對剪力墻采用的是在殼元的基礎上凝聚而成的墻元模型。采用墻元模型,在我們的工程建摸中,就不需要象TAT程序那樣做那么多的簡化,只需要按實際情況輸入即可。對于樓蓋,SATWE程序采用多種模式來模擬。有剛性樓板和彈性樓板兩種。SATWE程序主要是在這兩個方面與TAT程序不同。 PMSAP---是一個結構分析通用程序。當然,它是偏向于建筑的,但它是一個發展方向,F在的比較著名的通用計算程序有:SAP84、SAP91、SAP20xx、ANSYS、ETABS等程序,這些程序各有特長。 回顧起此課程設計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是

          遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力

        鍛壓實習心得體會2

          再一次來到鍛造廠,在王工的帶著下,到達了第一個生產車間,雖然實習的地方一樣,但是,這次的到來,看到了不一樣的情景,這次工人師傅們,正在忙碌著鍛造連桿,上次是鍛造葉片。同樣,這次用的還是鋼錠,先將其進行在爐膛里面進行加熱,一般的溫度大概是80000攝氏度之間。因為在這個溫度區間,工件的的塑形,延展性比較好。鍛打起來比較容易,過低的溫度會使得鍛打比較吃力,變形較小,對鍛錘的損失更大。所以一般都加熱使其出去奧氏體鋼的.狀態。

          有一個人進行測量,確定鍛造的尺寸。和取樣,進行性能的檢測,確保工件性能指標到達要求。這段工序,是由五個人共同協作完成的,所以工件的外形,尺寸,很大程度上取決于配合默契度的好與壞。所以,我看到團隊協作的重要性。對始鍛的工件進行空冷。然后會進入后續的終鍛,利用其模膛,將其鍛出精度相對較高的,尺寸更接近所使用的而且連桿的孔也是由終鍛時,直接鍛出,之后,會送入機加工的車間,進行精加工。之后,來到了法蘭盤的鍛造車間,同樣,對鋼錠進行加熱,不同的是,法蘭盤的鍛造直接放入模膛中,直接進行短打出來。首先,將鋼錠,進行墩粗,到達一定高度,放入模膛中,經過幾次鍛打,形成法蘭盤的初步形狀,然后對其進行沖孔。在將被沖孔的位置,放入棒料,進行一次沖壓,將形成空洞,之后進入下道工序,是一臺沖裁床,將工件放到模膛中,利用壓力將法蘭盤周圍的邊進行切除一局部,一是為了保證周圍的精度,二是周圍的部位可能成分不均勻,切除后保證其性能。然后進行冷卻。

          來到最后一個車間,同樣是加工一種簡單的零件,也是利用鋼錠原料,對其加熱,放入砧板上面,先進行墩粗,然后放入第一個型腔中,進行一次鍛壓冷。經過這次觀看,看似很簡單的步驟,一目了然,但是,對于自己來說,如何選料,工序如何,始終沒有去想,可見還是缺乏對最根本的很不懂。所以,認識到自己的缺乏,以后會去培養這種想法。

        鍛壓實習心得體會3

          三月份我們在學校的工廠進行了為期四周的金工實習,期間,我們接觸了鉗、車、銑、數控、鑄、鍛、焊7個工種,并了解了數安全知識和熱處理的一些基本知識。在老師們耐心細致的教導下,以及我們的積極配合,最終我們成功的完成了各項工種的實習,并做出了一把精美的作品,實習圓滿結束。

          鑄造成型

          首先實習的是鑄造。鑄造就是將熔融的金屬液澆入具有和零件形狀相適應的鑄型空腔內,凝固后獲得一定形狀和性能的金屬件的方法。鑄造是我們學習的第一個工種,這是個不輕松的活兒!它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細心加耐心了。看起來就這么簡單的四步:一、造下沙型;二、造上沙型;三、打通氣孔;四、開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復復的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄!一天半的時間盡管我們都給累得腰酸背疼,但是由于這是第一個工種大家激情挺高的而且看到各自設計出來的模型,看到自己的勞動成果還是挺開心的。

          數控機床

          接下來是數控的'學習。數控,就是通過編程來控制機床進行加工的一種方法。我們主要學習了數銑和數車。通過數控機床的操作及編程,我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,機床就會執行相應的操作。數控編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導致機床運行不了。編程對我來說并不是非常的難,不一會我就拿出了一個可行的方案。

          在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習鍛煉的好機會!通過這次雖短但充實的實習我懂得了好多。

          焊接

          焊接是通過加熱或者加壓,并且用填充材料,是焊件形成原子間結合的一種方法。焊接讓我們感到最害怕的,經常出現爆破聲,使有個別同學不敢操作,焊接是我們金工實習的最后一個工種也是最難做好的一個門技巧,我們在焊接車間學習了一天聞著那惡心的氣味焊著一根根焊條感覺好難掌握。最后完成后有點遺憾,焊接學的不是很理想。

          在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這次實習充實而有趣,使我掌握了機械制造的一些基本操作,必將成為以后工作的重要經驗。在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法,也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

          鍛造

          鍛造就是將金屬怌料放到鍛壓設備的砧板或磨具之間施加段壓力以獲得毛坯或零件的方法。做完鑄造接下來我們就進入鍛造車間,師傅介紹說那空氣錘最大沖力相當于幾萬斤的物體砸下來,火紅的鐵塊加上響亮的擊打聲常常使同學們感到怕怕的。后來由于師傅的耐心指導,我們正確操作它就沒那種害怕的心里了,最后我們還是熟悉地操作并做出了理想的鐵錘毛坯。在生產中安全要擺在第一位,是至關重要的。這是每個老師給我們的第一忠告。在工業安全科目中,老師給我們講了各種因操作失誤引發的事故,那些都發生在現實當中的,輕者住院。

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