幼兒園業務培訓心得體會

幼兒園業務培訓心得體會

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的幼兒園業務培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園業務培訓心得體會1

　　20xx年9月23至30日，我所在的市局組織了一期稅收業務培訓活動，這次培訓地點選在了美麗如畫的揚州—國家稅務總局干部進修學院。我很榮幸能夠參加這次培訓，對此有很多深刻的感受和體會。

　　感想一：久違了學校

　　自從中專畢業后，離開學校已很多年，即使是后來的大專、本科學習也是通過自學考試和參加電大考試，都是利用業余時間進行學習，像這樣的脫產、封閉式的學習還未曾有過。所以當我踏進揚州—國家稅務總局干部進修學院，一種久違的親切感暗暗滋生。

　　我們此次培訓的時間是6天，每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：00上課，課程安排得非常緊湊，每天的培訓內容也非常豐富，內容主要包括：資本交易事項檢查方法與案例分析、稅收征管疑難問題解析、稅收風險識別與原因分析、納稅評估案頭分析方法與技巧等近十門課程。培訓方式采用講授式、案例式、研討式等教學方法，培訓內容與稅收實際工作聯系緊密。老師的講授認真、嚴謹，所授的理論具有前瞻性，稅收的實踐性操作性很強。特別是辛連珠老師所講授的《資本交易事項檢查方法與案例分析》，在理論上使我們理解了什么是資本交易、資本交易過程中會產生哪些稅收、如何通過上市公司的財務報告看出潛藏的稅收，同時通過講解一些親身參與的實際案例，讓我們對這些理論有更深刻的了解。另外申山宏老師所講授的《納稅評估案頭分析方法與技巧》實用性也很大，他主要是通過二個房地產企業案例的分析，要求我們先對這二個企業的會計報表和企業所得稅申報表進行分析、比較，找出存有疑點的項目，然后再匯總講解具體的納稅評估案頭分析的方法，其中最重要的方法是通過對企業的會計報表進行項目分析。

　　感想二：美哉瘦西湖

　　學校緊鄰著瘦西湖，學校的景色與瘦西湖的景色相得益彰，如果沒有圍墻隔開的話，就如同一個完整的景區。每天早上五點多，學校通往瘦西湖公園的聚賢門會打開，供學生和老師們進入公園晨練和欣賞風景。每天早上六點，我都會與稽查局的張玉珍、吳友萍約好一起來到瘦西湖公園，一邊鍛煉身體，一邊感受揚州人的生活。漫步在瘦西湖邊，只見一片如錦帶般的曲水，時而飄動，時而收斂，雖然不及杭州西湖的宏大壯麗，但曲折婉轉的.景致和翠綠的柳樹給人一種清瘦之美的感覺，我被瘦西湖的美景所震撼。

　　感想三：對培訓的建議

　　這次培訓人數較多，人員的層次不等、素質不一，培訓的內容豐富，時間安排緊湊，美中不足的是有的培訓內容是一門專業的課程，僅憑一二節課是無法講深、講透，若能將培訓時間延長一些，老師再講深、透一些，相信將會受到更好的效果。

幼兒園業務培訓心得體會2

　　為了提升幼兒和教師對地震的應變能力，樹立正確的防震意識，我們決定于今年11月3日在幼兒園進行一次地震安全演練。這次演練將在早飯后的八點四十分準時開始。

　　在演習之前，我們事先向本班的幼兒詳細解釋了地震的發生原因、常見現象以及可能帶來的危害。接著，為了確保演練過程中不會發生意外碰撞事故，我們根據就近原則安排好了幼兒們躲避的地方。

　　八點四十分，警報聲準時響起，我和班主任李老師立即組織幼兒進行防身躲藏，所有的孩子都迅速而成功地躲到了指定的躲避地點。接著，教學樓的撤離警報也按時響起，我、李老師和王老師迅速組織幼兒們撤離教學樓。我們到達樓梯口時，發現大班的孩子們和老師們也在緊急撤離，整個撤離過程有條不紊，就像兩條快速流動的人流一樣有序。當我們抵達樓下的安全場地時，我和王老師負責照看我們班的孩子，而李老師則前去向園長匯報撤離情況。整個過程像是事先策劃好的一樣，所有的師生都順利、安全地撤離了。

　　通過這次防震演練，使我們老師以及幼兒均掌握了逃生的正確辦法。我認為此類的演練非常有必要。不僅可以增強孩子們的防震逃生能力、自我保護能力，而且讓孩子們增加了很實用的實踐經驗。這樣可以限度的減少自然災害對我們的威脅與傷害。與去年的防火安全演練相比，今年的防震安全演練更真實、更實用。而且在撤離路線的安排上也成熟了很多，避免了擁擠堵塞的現象。更重要的'是，大家都安全撤離后，班主任的匯報工作也使整個演練更有真實性，更加成熟。我認為最后的匯報這一項非常重要，可以避免有個別幼兒遺留在危險區，能及時發現未撤離幼兒，并在最短、最有效的時間內將其救出，避免不必要的傷亡，把自然災害對我們造成的損失降到最低。

　　但我認為演練的準備工作應更深入一些，比如讓幼兒觀看地震的照片或者錄像，以便幼兒能更真實、更形象的了解地震這一自然災害的危險程度，更加提高幼兒的自我保護意識和防震逃生意識。同時，教師還應向幼兒講明。加入地震真的發生了，不能恐慌，要積極聽從老師的指揮，跟著老師一起撤離危險區；避免因為恐慌而造成額外的意外事故。

　　總之，我認為這次的防震安全演練非常的成功。

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