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弘揚(yáng)雷鋒精神心得
當(dāng)我們積累了新的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的弘揚(yáng)雷鋒精神心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弘揚(yáng)雷鋒精神心得1
黨中央提出的構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，是對社會主義社會建設(shè)理論的重大發(fā)展，也是對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的深化，反映了全國人民的共同愿望。以堅定的共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)為核心的雷鋒精神，同社會主義和諧社會的目標(biāo)追求是內(nèi)在統(tǒng)一的。撫順作為雷鋒精神的發(fā)祥地，具有以雷鋒精神推進(jìn)和諧撫順建設(shè)的巨大優(yōu)勢，應(yīng)當(dāng)走在構(gòu)建社會主義和諧社會的前列。雷鋒精神與社會主義和諧社會具有內(nèi)在的統(tǒng)一性雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn)，同黨的政治綱領(lǐng)的追求是緊密相聯(lián)的，同黨提出的構(gòu)建和諧社會的政治結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求也是統(tǒng)一的。其一，雷鋒精神與社會主義和諧社會的理想目標(biāo)是一致的。實現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會狀態(tài)。我們黨提出構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，符合馬克思主義關(guān)于社會主義社會的科學(xué)構(gòu)想。它作為一個目標(biāo)，同黨要實現(xiàn)的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，同現(xiàn)階段建設(shè)中國特色社會主義的共同理想是完全一致的。而堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念正是雷鋒精神的靈魂。雷鋒為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的大目標(biāo)而不懈奮斗、腳踏實地大干社會主義的精神，同構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)也是完全一致的。雷鋒精神所體現(xiàn)的堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，對未來社會的美好憧憬和對人生理想的不懈追求，正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強(qiáng)大精神動力和實踐楷模。其二，雷鋒精神與社會主義和諧社會的價值取向是一致的。社會主義和諧社會在本質(zhì)上是以人為本，從政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。它的價值取向充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。雷鋒精神的實質(zhì)和核心就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒一心為國家、一心為集體，視人民群眾的利益高于一切的人生價值觀，正是構(gòu)建社會主義和諧社會所要求的。其三，雷鋒精神與社會主義和諧社會的精神追求是一致的。一個社會是否和諧，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。沒有共同的理想信念，沒有良好的道德規(guī)范，是無法實現(xiàn)社會和諧的。所以構(gòu)建社會主義和諧社會，特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)和思想道德建設(shè)，著眼于提高全民族的整體素質(zhì)，不斷豐富人們的精神世界，促進(jìn)人的`全面發(fā)展。雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個人一切的人生態(tài)度；那種團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的美好心靈；那種“自己活著，就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操，都是在構(gòu)建社會主義和諧社會中要大力倡導(dǎo)的。
所以，作為中華民族精神的瑰寶和社會主義先進(jìn)文化精華的雷鋒精神，同社會主義和諧社會的要求在本質(zhì)上是高度統(tǒng)一的，也是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的寶貴精神資源。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，積極推進(jìn)社會和諧構(gòu)建社會主義和諧社會作為一項“人本工程”，既體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，又要靠廣大人民群眾以極大的熱情來共同創(chuàng)造。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，從經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會等方面推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)，撫順有著獨(dú)特的優(yōu)勢和深厚的社會基礎(chǔ)。首先，弘揚(yáng)雷鋒勤儉創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗、大干社會主義的主人翁精神，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展求和諧。構(gòu)建社會主義和諧社會離不開堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。以發(fā)展求和諧，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展，是構(gòu)建社會主義和諧社會的首要任務(wù)。改革開放以來，撫順的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了很大成就。撫順在振興東北老工業(yè)基地的偉大實踐中，正在努力推進(jìn)資源型城市向資源深加工型城市轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)全面振興，弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)和諧撫順，已成為全市人民共同的信念和行動。現(xiàn)在，全市人民正在以雷鋒勤儉創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗的主人翁態(tài)度。
弘揚(yáng)雷鋒精神心得2
在今年的“學(xué)雷鋒，掀熱潮，弘揚(yáng)雷鋒精神”活動中，我們組織了全園的師生學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
首先，調(diào)整布置本月活動內(nèi)容，重點(diǎn)在幼兒園開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動。我先讓教師們講一下雷鋒的先進(jìn)事跡，沒想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，并不知道雷鋒的先進(jìn)事跡，我當(dāng)時沒有多說，就到每個班級去講雷鋒的故事。一開始我就問孩子們：“小朋友們聽說過雷鋒這個人嗎？孩子們回答：“聽說過。”我接著又問：“你們知道雷鋒是怎樣的一個人，他是做什么的？”有幾個孩子回答：“他是個人”。我又到中班去問同樣的問題，中班的孩子異口同聲：“他是打雷的！”我又到小班去問：“雷鋒是做什么的？”小班的孩子鴉雀無聲，無動于衷，臉上一片茫然。當(dāng)時，我震驚了，孩子對于雷鋒居然一無所知！我感覺到這既是我們老師的失職，更是我這個做園長的失職。
我們天天在說，現(xiàn)在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長的'愛子之心，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣呢?zé)任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么，孟母三遷不正是說明了這個道理。孔子說：人之初，性本善，是說人剛出生時本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育，善良的本性就會改變。就看我們怎么去教，怎么去影響孩子，學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學(xué)雷鋒不只是雷鋒三月來四月走，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，我園制定了學(xué)雷鋒活動方案：
1.要求每位老師從自身做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子們了解雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒毫不利己、專門利人的那種精神。
2.讓每個班級建立學(xué)習(xí)雷鋒檔案，把每個孩子助人為樂的事每周進(jìn)行記錄和宣傳。
3.每個月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節(jié)目。
兩個周下來，我看到：小朋友的鉛筆掉到地上，其他的小朋友主動地?fù)炱饋恚恍∨笥训沽耍腥税阉銎饋恚痪瓦B寶寶班的孩子都知道：誰哭了就伸出自己的小手去擦干寶寶的淚水，打架的更是少了，變了！變了！我看到現(xiàn)在孩子們的表現(xiàn)，欣慰地笑了！
通過學(xué)習(xí)雷鋒的活動，使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人！
弘揚(yáng)雷鋒精神心得3
雷鋒，這個被人們稱為“同志學(xué)習(xí)的榜樣”，他的一言一行都是充滿了奉獻(xiàn)精神，無論是在工作上還是在生活中，他總是盡可能地為他人著想，為人民服務(wù)。
作為一名普通的`士兵，雷鋒用自己的實際行動踐行了奉獻(xiàn)精神。他每天都在思考如何為人民服務(wù)，如何更好地為國家和人民做出貢獻(xiàn)。他的每一次行動都充滿了愛和關(guān)懷，他的每一次付出都體現(xiàn)了對人民的尊重和關(guān)心。
在現(xiàn)代社會，我們需要學(xué)習(xí)雷鋒精神，把為人民服務(wù)作為自己的職責(zé)和義務(wù)。我們要以雷鋒為榜樣，從自己做起，從小事做起，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅是學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，更是學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)的精神。我們要在日常生活中，盡可能地幫助他人，關(guān)心他人，為人民服務(wù)。只有這樣，我們才能真正地踐行奉獻(xiàn)精神，為人民服務(wù)。
弘揚(yáng)雷鋒精神心得4
三月份，是中國人學(xué)習(xí)雷鋒的月份。作為中國人都知道雷鋒的偉大精神。雷鋒的精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)。總的說來，雷鋒的精神就是我們所理解的助人為樂，對于黨員來說也可以理解為全心全意為人民服務(wù)。
然而助人為樂本是人的本性，正所謂人性本善，無論誰見他人有難都會給予力所能及的幫助。而雷鋒的精神更像是把我們?nèi)诵灾械倪@種善良具體為一種精神信仰，當(dāng)今社會我們?nèi)钡氖鞘裁?毫無疑問是信仰，
在無神論的`社會里，我們既然不相信因果報應(yīng)，單純的物質(zhì)享受和拜金主義則成了這個社會主流的追求。
如果說信仰，不得不提的就是世界的三大宗教。而三大宗教都有相似的地方。佛教中，地藏王菩薩有云，我不如地獄誰入地獄。基督教中耶穌說，愛人如己。所以耶穌愿意承擔(dān)世人所犯下的過錯。所以說助人為樂已經(jīng)深深地根植于人們的內(nèi)心。更有佛教中得道大師犧牲小我，挽救世人的壯舉。這些共同的特點(diǎn)無非就是傳達(dá)出“為人”這個最基本的概念。
而雷鋒的精神同樣也是表現(xiàn)其“為人”這個理念，只不過是在馬克思主義哲學(xué)下，“為人”變成了“全心全意為人民服務(wù)”。于是3月5日被定為雷鋒紀(jì)念日，3月更是后來被人們稱為雷鋒月。要么說我們做事總是追求快捷，基督教是每周都進(jìn)行反思，我們一年一次就夠了。于是各學(xué)校組織同學(xué)學(xué)雷鋒，去孤兒院打掃衛(wèi)生，去養(yǎng)老院看望老人，去精神病院慰問病人。然后學(xué)習(xí)雷鋒寫日記，把自己學(xué)雷鋒的心得體會寫下來上交，字?jǐn)?shù)還有要求。于是，我們的學(xué)雷鋒倒像是少個“被”字。
如果是小學(xué)生、初中生，學(xué)雷鋒的這些活動，會讓他們的人格品格有所改變，有助于其形成一個好的人生觀。反觀，對于我們來說學(xué)雷鋒這個詞，讓我們感覺到的更像是社會的虛偽。在我們小的時候，我們活在成人給我們虛構(gòu)的那個美好的世界中，當(dāng)我們成熟后，真正用我們的眼光來看待那些“曾經(jīng)時”，會不經(jīng)意的一笑，那是嘲笑。是嘲笑這個世界的虛偽，更是嘲笑我們的隨波逐流。回想中，誰都會記得自己那時那些助人為樂的種種舉動。誰也都會偶然想起，大街上，或者某處，自己無動于衷走過時，內(nèi)心的糾結(jié)。
為人為己是索取，抑或付出。是誰決定了我們的何去何從?是父母叮囑的，好好學(xué)習(xí)將來工作后賺大錢自己能夠享受好生活;是學(xué)校老師讓我們用功讀書，將來賺多少錢，或者將來當(dāng)上個大官。誰又何曾提到過這個社會。說過我們讀書是為了我們的這個社會，誰又在我們的耳邊反復(fù)提及?沒有!除了在雷鋒紀(jì)念日時，偶爾告訴我們要助人為樂，大部分時間里要我們?yōu)榱俗约憾鴮W(xué)習(xí)，那個被遺忘的“為中華之崛起而讀書”。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒的精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒的精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!我們并不希望這種精神的傳承上面加上被字。只有我們自己積極主動了，這一切才有意義。在未來的學(xué)習(xí)生活中，讓我們攜手努力，把雷鋒的精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!
弘揚(yáng)雷鋒精神心得5
雷鋒，是一位平凡而又不平凡的中國人，我們經(jīng)常聽到“雷鋒出差，好事做了一火車”。雷鋒紀(jì)念月活動讓我更加全面地認(rèn)識到了雷鋒，雷鋒已經(jīng)不只是一個平凡的英雄而是一種精神，他代表著真善美的美德，雖然我們與他不在同一時代，但他又好像一直在我們的身邊。在雷鋒紀(jì)念館，我們在張老師的帶領(lǐng)下全面地了解了雷鋒的生平，他是中國人民的兒子，他為中國人民奉獻(xiàn)了自己的一切包括自己的生命。當(dāng)今這個時代雷鋒精神永不過時，褪去社會的浮躁，所留下的便是人的本真，人之初性本善，我們的本性便是善良，撿起路邊的.垃圾，扶著老奶奶過馬路……如若真的失去了雷鋒精神，便失去了人與人之間的信任，在信息化社會，如果沒有信任，那這個社會便再也無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。作為當(dāng)代的新青年，我們不能丟掉雷鋒精神，不能被這浮躁的社會迷失本心，我們生在紅旗下，是中華民族的下一任接力者，必須發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)我們的一份力量。
弘揚(yáng)雷鋒精神心得6
又是三月初春時，全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學(xué)雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認(rèn)識和體會。
學(xué)雷鋒，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做有鉆勁的“釘子”。現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。
學(xué)雷鋒，就要愛崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻，發(fā)人深省。在高度發(fā)達(dá)的社會化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個人的作用越發(fā)顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘。
“地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向。“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒一樣永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力，使社會這臺大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責(zé)，努力在平凡的紀(jì)檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
學(xué)雷鋒，就要服務(wù)人民，做志愿服務(wù)的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中。雷鋒精神與“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要以志愿服務(wù)為載體，將學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。
要結(jié)合為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會和諧、服務(wù)人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的`質(zhì)量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂，用實際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風(fēng)氣的形成。
學(xué)雷鋒，就要勤儉節(jié)約，做節(jié)能減排的表率。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴(yán)峻現(xiàn)狀，更要求我們節(jié)能減排，減少資源能源的消耗。
我們要牢記：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”要從自身做起，從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中，都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風(fēng)。
曾經(jīng)說過，一個人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。堅持一輩子，雷鋒就是這樣做的，22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶。我們學(xué)雷鋒，也應(yīng)該是一輩子，而不是一陣子。堅持一輩子，說起來容易，做起來難。
或因私利的考量，或因現(xiàn)實的制約，或因從眾的心理，或因曾經(jīng)的冷遇，有的人在該施以援手時袖手旁觀，該奉獻(xiàn)愛心時麻木不仁，該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質(zhì)享受和個人利益，生命的意義就非常有限。我們無法延伸生命的長度，但可以拓展生命的寬度。
只有始終如一地把奉獻(xiàn)社會、幫助他人當(dāng)作一種信念來恪守，當(dāng)作一種習(xí)慣來培養(yǎng)，當(dāng)作一種快樂來追求，不計較得失盈虧，才能堅持一輩子做好事、當(dāng)好人，才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。
雷鋒，一個傳遍大江南北的閃光名字，一種激勵人心的崇高精神。在我年幼的時候，媽媽教會我唱的第一首歌就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。至于雷鋒是誰，他為什么成為我們的好榜樣?我一概不知，只是糊里糊涂地瞎唱罷了。
自從我跨進(jìn)學(xué)校的大門，“雷鋒”的名字無時無刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學(xué)習(xí)、生活的標(biāo)桿。如今雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)50年了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是他見好事做好事，以助人為樂的精神所在;雷鋒叔叔一有空就看書學(xué)習(xí)，堅持寫日記。
他在日記里寫下這樣一句話：“要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。”這就是人們常說的“釘子精神。”是啊，只有會利用時間的人才能學(xué)有所獲，只有不怕困難，刻苦鉆研的人才能乘風(fēng)破浪，推陳出新。
想想我自己深感內(nèi)疚慚愧，悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時間實在太多太多。要我擠出時間來看書學(xué)習(xí)，倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。
雖然我在班上成績還不錯，但只是勉強(qiáng)完成老師布置的作業(yè)罷了。遇到難題就妥協(xié)不做，空著等爸爸媽媽回來給答案，就因為這樣我在學(xué)習(xí)上就養(yǎng)成“依賴”的壞習(xí)慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩(wěn)。
弘揚(yáng)雷鋒精神心得7
雷鋒同志是我們偉大的社會主義事業(yè)中一位杰出的代表，他的精神是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的。
通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，我深刻地認(rèn)識到了人的價值在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)精神是一種崇高的美德。我們應(yīng)該尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，才能得到他人的尊重和關(guān)愛。
同時，雷鋒同志也告訴我們，生活在于簡樸和節(jié)約，我們應(yīng)該珍惜我們的生活環(huán)境，合理利用資源，讓我們的`生活更加美好。
總之，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)，只有不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，才能讓我們的社會更加美好、更加進(jìn)步。
弘揚(yáng)雷鋒精神心得8
在3月5日，第59個學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，我們一眾人去了濟(jì)寧市汶上縣西門社區(qū)雷鋒展館和曲阜仙河花海。
上午，我們?nèi)サ搅死卒h展館。我們一到雷鋒展館，孟昭海先生就為我們介紹了西門社區(qū)創(chuàng)建雷鋒特色社區(qū)情況。隨后，在汶上雷鋒展館館長張茂路先生的帶領(lǐng)下，我們又相繼參觀了汶上縣黨員干部黨性教育展館、雷鋒展館、張茂路工作室。并且張茂路先生在雷鋒講堂也為我們講述了雷鋒同志的“三次捐款”故事。張茂路先生已經(jīng)70高齡了，可是他還在一直堅持不懈地弘揚(yáng)雷鋒精神。聽張茂路先生的講述，我們得知他從20世紀(jì)60年代就開始收集偉人像、雷鋒像、紀(jì)念章、黨史黨建等各種紅色藏品。展館中的大部分展品都是張茂路先生自己收藏的。他把自己收藏的全部都無私奉獻(xiàn)地放在展館中，供所有人參觀。
參觀結(jié)束后，我們?yōu)槲鏖T社區(qū)的小朋友們提供課后輔導(dǎo)服務(wù)，盡我們的力量幫助小朋友們樹立正確學(xué)習(xí)觀念，解決學(xué)習(xí)上的困難，傳播雷鋒精神。老師與其他同學(xué)幫助西門社區(qū)清理衛(wèi)生死角，美化社區(qū)環(huán)境。
下午的'時候我們?nèi)チ饲废珊踊ê＃诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，我們一起打掃衛(wèi)生、撿垃圾，共建美好環(huán)境。我們剛來的時候，垃圾桶都是干干凈凈的，然而在我們離開的時候，所有的垃圾桶都盛滿了垃圾。我們所有人一起行動，每個人都拿著自己的工具，通過不同的方式，清理仙河花海的環(huán)境。通過我們所有人的努力，仙河花海的環(huán)境煥然一新了。我們在平時生活中更應(yīng)該要注意不亂扔垃圾，時刻維護(hù)好我們周圍的環(huán)境。
此次活動，讓我們對雷鋒精神有了更深刻的理解。作為新時代的一名大學(xué)生，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)他立足崗位，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項工作的認(rèn)真態(tài)度。無論在學(xué)習(xí)中還是在工作中，榜樣的力量永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的，在今后的生活中，我要更加努力地學(xué)習(xí)與工作，更好的鍛煉自己，更好的為同學(xué)們服務(wù)。我們作為社會主義接班人就應(yīng)該把雷鋒精神更好地繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，確確實實地做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚(yáng)光大”。
弘揚(yáng)雷鋒精神心得9
20xx年3月5日是第59個學(xué)雷鋒紀(jì)念日，也是第23個中國青年志愿者服務(wù)日。作為數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委的一份子，我們前往了濟(jì)寧市汶上縣西門社區(qū)，開展了“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”主題團(tuán)日活動。
我們早上到達(dá)西門社區(qū)后，受到了熱烈的歡迎，我也很榮幸作為數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院一個代表參加這樣有意義的活動，首先孟書記為我們介紹了西門社區(qū)創(chuàng)建雷鋒特色社區(qū)的情況，然后我們在雷鋒展館館長張茂路的帶領(lǐng)和講解下參加學(xué)習(xí)了黨員干部黨性教育展館、雷鋒展館和張茂路工作室，隨后我們在雷鋒講堂聽張館長為大家講述了雷鋒三次捐款的故事。望著眼前的一件件紅色收藏品，聽著耳邊雷鋒的感人事跡，我們深刻地感受著“雷鋒七問”和“雷鋒精神”的時代內(nèi)涵。
我知道學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是聽一聽雷鋒故事，看一看雷鋒事跡，而是我們用自己的行動真正地踐行雷鋒精神，傳播雷鋒精神。因此，我們團(tuán)隊分成兩隊。一隊對社區(qū)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，另一隊打掃了社區(qū)的衛(wèi)生，而我成為了一個小老師，在輔導(dǎo)他們的過程中，仿佛看到了曾經(jīng)的自己，仿佛看到了下一代的希望，他們都很優(yōu)秀，讓我對未來以后的教師職業(yè)生涯充滿向往與期待，僅僅輔導(dǎo)了一個小時就要結(jié)束了，我看到了彼此都很不舍，都很開心。這也讓我深深地體會到了學(xué)習(xí)雷鋒做好事是一個充滿幸福的過程。
中午進(jìn)行短暫的休息后，我們到達(dá)了仙島花海公園，下午我們的任務(wù)是打掃公園衛(wèi)生，營造良好衛(wèi)生環(huán)境，我們拿著各自的工具。撿起地上一顆顆垃圾。我們打掃完公園衛(wèi)生后，在公園里進(jìn)行了簡單的娛樂，這是到大學(xué)以來第一次和身邊的同學(xué)、老師去參加這樣有意義的活動，雖然很累，但是真的很想享受這種過程。
通過這次志愿活動，使我對中國共產(chǎn)黨和雷鋒精神的偉大有了更加深刻認(rèn)識，沒有中國共產(chǎn)黨當(dāng)年的犧牲與付出，我們不可能有今天的和平幸福生活，如果沒有當(dāng)年的雷鋒，也不會有現(xiàn)在的雷鋒精神讓我們知道要樂于助人，要在公交車上為老人讓座，能夠撿起地上的垃圾，能讓擁有一個和諧融洽的`社會環(huán)境。而作為當(dāng)下的中國新青年，我更加深刻的明白了身上的責(zé)任感與使命感，我們應(yīng)該把崇高的社會理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動在平凡的學(xué)習(xí)工作生活中，能夠不忘初心，牢記使命，做雷鋒精神的忠實傳承者，從身邊力所能及的小事做起，以實際行動弘揚(yáng)雷鋒精神，做一顆永不生銹的螺絲釘！
弘揚(yáng)雷鋒精神心得10
這天，我和小伙伴們一齊在小區(qū)里學(xué)雷鋒，做了一件好事：義務(wù)撿垃圾！
一大早，我們幾個人在小區(qū)池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的尸體，散發(fā)出一陣惡臭！我們強(qiáng)忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準(zhǔn)備好的廢舊袋子里。撿了半個多小時，我們最后把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去，仿佛在向我們致謝！
草坪上的垃圾軍隊也很龐大！果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚(yáng)威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎？”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。但是，我們此時的情緒就跟雷鋒做好事時的情緒一樣：雖然十分累，但是很快樂！
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環(huán)衛(wèi)工們的負(fù)擔(dān)。他們每一天都要起得很早來打掃小區(qū)，很累很累！我們撿一個垃圾，不就讓環(huán)衛(wèi)工們少彎一下腰嗎！
很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個共同點(diǎn)：這些事很小！很多人都認(rèn)為，這些事很微不足道，就不去做了。其實不是！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”雷鋒就不是這樣的'人。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，向他那種舍己為人的精神學(xué)習(xí)，讓我們的社會走出更多的活雷鋒！
弘揚(yáng)雷鋒精神心得11
3月5日既是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”也是“中國青年志愿者服務(wù)日”，每年在這個特殊的日子里，岳陽樓區(qū)到處可見涌動的“志愿紅”，仿佛春日暖陽，總能給人以溫潤深厚的道德滋養(yǎng)。
雷鋒，曾為我們種下一顆叫做“奉獻(xiàn)”的種子，如今，這顆種子早已在人們心中生根發(fā)芽，在岳陽樓區(qū)這片大地上逐漸枝繁葉茂。從投身環(huán)保、致力公益，誓言“為綠水青山奮斗到最后一口氣”的90多歲高齡抗美援朝老兵朱再保，帶著祖孫三代在火車站出站口義務(wù)為旅客引路指路的劉雄輝，到見義勇為，不顧個人安危，救人于危難中的江春華、吳繼群、劉勇，還有更多的志愿團(tuán)體，他們都是新時代的“活雷鋒”，詮釋著“奉獻(xiàn)”二字，為岳陽樓區(qū)厚植了志愿服務(wù)的'根基。
雷鋒精神是崇高的，但學(xué)雷鋒沒有門檻，正所謂“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為”。但也正因為如此，更需要把握好方向。一方面，學(xué)習(xí)雷鋒精神要突出針對性，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動融入到經(jīng)濟(jì)、社會等各個方面，滲透到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積極參與到岳陽樓區(qū)正在推行的環(huán)境衛(wèi)生整治、垃圾分類、交通綜合整治文明勸導(dǎo)等重點(diǎn)工作當(dāng)中去。另一方面，學(xué)習(xí)雷鋒精神還要務(wù)求實效性，嚴(yán)防表面化、口號化、形式化、標(biāo)簽化。必須做到知行合一，幫助需要幫助的人，把好事做好、實事做實，避免一些“作秀式”學(xué)雷鋒，使之成為一種行為習(xí)慣，長期堅持下去，切忌“三月來了四月走”。
時代呼喚雷鋒精神，社會需要雷鋒精神，全區(qū)上下務(wù)必進(jìn)一步深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，找準(zhǔn)新形勢下讓學(xué)雷鋒活動更有價值、更有意義的著力點(diǎn)，全力建設(shè)“愛心城市”。
弘揚(yáng)雷鋒精神心得12
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位，妮既然活著，妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎
22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的.生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因為他是黨養(yǎng)大的，無論黨把他安排到哪兒，他都認(rèn)認(rèn)真真工作，一絲不茍。其實，在實際生活中也有許多例子，千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o畏精神，他們舍己為人的獻(xiàn)身精神，在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。如果說學(xué)習(xí)雷鋒可超越時代，是因為雷鋒精神是永恒的。
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。
雷鋒，你真是我們的好榜樣啊！你的精神不會因為時代的變化而淡化的！
從上個世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”
弘揚(yáng)雷鋒精神心得13
雷鋒只是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，可他卻在短暫的一生中助人無數(shù)，在自己平凡身份地位添上一抹不平凡的色彩。提起雷鋒大家無不為之動容，贊賞有加。
雷鋒雖已離我們而去，但雷鋒精神卻永放光芒。現(xiàn)實生活中的“活雷鋒”也不少，他們舉止同樣也是感動過中國。“感動中國”最美女孩——何玥就是其中的一個代表。何玥在死神面前表現(xiàn)得很坦然，在病痛中還決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。何玥生命的終結(jié)，正是另一場生命的開始。她捐出了自己的器官，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香，命運(yùn)如此殘酷，她卻像天使一樣飛翔。她的選擇昭示我們：生命的質(zhì)量，取決于自己的選擇，每顆心都是一顆小太陽，只要愿意，都能發(fā)光發(fā)亮。即使生命已不復(fù)存在了，但精神卻依舊永存著。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”何玥把雷鋒的精神生動的向我們詮釋著：當(dāng)我們愿意成就別人的人生時，收獲的是一路掌聲。
何玥的故事在很多觀眾的心里都激蕩起了巨大的暖流。其實“活雷鋒”在我們身邊時常出現(xiàn)，只是我們少了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如工作到最后一刻的林俊德；背著母親上班的孝子陳斌強(qiáng)；“變身”民工的“臥底局長”陳家順，守護(hù)“炕頭課堂”17載的高淑珍；“最美女教師”張麗莉；南沙守礁97個月的李文波；“爬”遍青山送醫(yī)上門的周月華、艾起夫婦；用生命托舉殲—15的羅陽，都是我們身邊的“活雷鋒”，都是雷鋒精神傳承者。
也許我們現(xiàn)在沒有能力做一些驚天動地的大事，但只要我們從身邊做起，從小事做起，也是一個“小雷鋒”，我們可以從現(xiàn)在培養(yǎng)孝老愛親、助人為樂、誠實守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約的.品質(zhì)。做一個有利于集體、社會、國家的人。雷鋒的成功并非不可復(fù)制。這樣的偶像，并非讓人望而卻步或遙不可及。在別人需要幫助的時候伸一下援手；在別人受挫折時，關(guān)心一下別人。這樣我們才會贏得尊重，獲得快樂，社會也會更和諧。
雷鋒的精神永留我們的心中，是一座不朽的道德豐碑。讓“雷鋒之歌”一代代的唱下去，越唱越響亮，唱進(jìn)每個中國人的心里，唱進(jìn)世界各國人民的心里。
讓我們傳承雷鋒精神，共創(chuàng)和諧社會，做一個有道德的人吧！
弘揚(yáng)雷鋒精神心得14
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，也是中國青年志愿者服務(wù)日。半個多世紀(jì)以來，雷鋒精神已經(jīng)內(nèi)化為每個中國人心中向上向善的力量。雷鋒精神沒有過時，志愿服務(wù)精神與雷鋒精神一脈相承，彰顯著中國特色社會主義的價值底色。
“志愿者”成了生活中和網(wǎng)絡(luò)上的高頻詞，“奉獻(xiàn)”也從高尚變成一種風(fēng)尚和時尚。一呼百應(yīng)，無數(shù)志愿者正在中國大地上書寫著新時代的雷鋒故事。社區(qū)、車站機(jī)場、口罩生產(chǎn)企業(yè)，每一個有防疫需求的地方都有志愿者的身影。武漢快遞員汪勇從志愿服務(wù)的'先行者，到組建起志愿隊伍，保障醫(yī)護(hù)人員出行、用餐等各項需求；保定小伙魏飛在武漢志愿服務(wù)后，又二次“逆行”支援河北；大連志愿者那君在消殺現(xiàn)場倒下，他的兒子毅然接棒。面對疫情，無數(shù)人選擇了擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，凝聚起磅礴的力量。不斷涌現(xiàn)的“凡人英雄”，彰顯了共克時艱的民族品格。
雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。近日，中宣部命名了第六批全國學(xué)雷鋒活動示范點(diǎn)和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵，覆蓋了各行各業(yè)、各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線，包括企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院等基層單位，更讓我們看到學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)成為一種常態(tài)化的自覺，愛崗奉獻(xiàn)也已經(jīng)融入了新時代的公序良俗。上海實名認(rèn)證注冊志愿者的人數(shù)占常住人口比例超過21%，人們對志愿服務(wù)的認(rèn)同和熱情正是雷鋒精神不斷煥發(fā)時代活力的生動注腳。
當(dāng)我們在精神符號之外凝視雷鋒，將他還原到他生活的場景中去，就會發(fā)現(xiàn)他也是一名純粹而熾熱的年輕人，有干勁闖勁、熱愛生活、心懷理想。如今，我們依然可以看到許多這樣的年輕人閃耀著屬于他們的光芒。“00后”戍邊烈士陳祥榕寫下“清澈的愛，只為中國”，英勇戰(zhàn)斗至最后一刻；黃文秀研究生畢業(yè)后毅然回到家鄉(xiāng)，把青春和生命奉獻(xiàn)給脫貧事業(yè)；還有1.2萬多名“90后”“00后”青年醫(yī)護(hù)人員義無反顧馳援湖北，用行動證明了中國青年堪當(dāng)大任。
我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動，體現(xiàn)在平凡的工作生活中，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把雷鋒精神代代傳承下去。奉獻(xiàn)是青春最美麗的姿態(tài)，新時代的年輕人成長于中華民族偉大復(fù)興的征途上，也肩負(fù)著時代的使命。讓雷鋒精神薪火相傳、常在常新，以個人的進(jìn)步推動社會的發(fā)展，偉大夢想終將在接續(xù)奮斗中照進(jìn)現(xiàn)實。
弘揚(yáng)雷鋒精神心得15
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”。每當(dāng)聽到這首歌的時候，就不禁想起老師常提起的雷鋒精神中的釘子精神，我始終不知道釘子精神到底是什么意思，只知道它是老師督促我們學(xué)習(xí)的.一個四字詞語罷了，直到在我的身邊多了一個叫德剛的轉(zhuǎn)校生。
聽說他才12歲，是跳級到這兒的，我不知道為什么他這么小就上六年級，于是，就開始在暗中觀察他的“一舉一動”。
我發(fā)現(xiàn)了，他在下課的時候，從不與其他同學(xué)交頭接耳，只坐在那兒靜靜地看書，下課了大家都去玩兒的時候，他也只坐在那兒寫著什么，嘴里還默默讀著。有一次遇到不會的題，我們都會問老師，只有他一次次演算，不輕易放棄。冥思苦想，思索了半天，終于，眼睛一亮，迅速寫出了那道題的答案。他常常考試名列前茅，對學(xué)習(xí)沒有一絲松懈。終于，我也明白了，老師一直說的釘子精神，不就像德鋼同學(xué)那樣，勤奮刻苦努力鉆研永不服輸?shù)木駟?
三月，春意盎然，雷鋒的精神，也如春天的第一場雨，澆遍人間的每一個角落。
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