[優選]軟件實訓心得體會15篇
從某件事情上得到收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的軟件實訓心得體會，希望對大家有所幫助。
![[優選]軟件實訓心得體會15篇](https://p.9136.com/00/l/d0c4b5c3cce5bbe105.jpg)
軟件實訓心得體會1
轉眼間實訓已過去一段時間，之前的興奮、喜悅如今已經讓我熟悉，在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產生的。通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅
在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業的學生，要想在以后的職業中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質，是自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業文化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發。所以說實話，這次實訓，軟件項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：遠景范圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以后的開發進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，也就是說，前期作業都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態迎接明天挑戰。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。 “學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。 最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對IT領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響，在實訓的'這段時間里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業走出校園的學生，經過3年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試
在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。現在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目標就是培養一流的職業技能的人。
在實訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。不經歷風雨，怎能見彩虹！”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現自己美好理想，走上自己的成功之路。
軟件實訓心得體會2
在軟件工程學習的過程中，軟件實訓實驗是一項重要的內容。通過實踐操作，我們不僅能夠熟練掌握軟件開發的基本技能，還能夠提升解決問題和團隊合作的能力。在完成軟件實訓實驗的過程中，我深刻體會到了許多方面的收獲和心得體會。
首先，軟件實訓實驗讓我感受到了軟件開發的實際操作過程。通過實驗，我們需要根據實際需求進行需求分析和功能設計，并利用相應的開發工具進行代碼編寫和調試。這一過程需要我們不僅具備扎實的理論基礎，還需要具備較強的自學能力和問題解決能力。通過實際操作，我更加深入地了解了軟件開發的全過程，包括需求分析、設計、編碼、測試和維護等環節，對于軟件開發的各個環節有了更加全面的認識。
其次，軟件實訓實驗讓我體會到了團隊合作的重要性。在實驗中，每個成員承擔著不同的角色和任務，需要通過有效的溝通和協作來完成實驗目標。在團隊合作中，不同組員之間需要相互依賴和支持，共同解決問題，達到最終目標。通過與團隊合作，我學會了更好地與他人協調合作，學會了傾聽他人意見和尊重他人觀點，增強了團隊意識和合作精神。
再次，軟件實訓實驗讓我明白了軟件開發過程中問題解決的重要性。在實驗中，經常會遇到各種各樣的問題，如代碼錯誤、邏輯錯誤、測試問題等。如何快速而準確地解決這些問題，對我們的開發效率和成果質量有著直接的影響。通過與老師和同學的交流，我學到了許多解決問題的方法和技巧。尤其是在解決問題的過程中，我更加重視了分析問題的能力和動手實踐的能力，這對于我今后的學習和工作都具有非常重要的意義。
最后，在軟件實訓實驗中，我也體會到了持續學習和自我更新的重要性。在實驗過程中，我們常常需要學習新的技術和工具，跟隨最新的開發趨勢。只有不斷學習和更新自己的知識，我們才能夠跟上時代的步伐，應對不斷變化的'需求。通過實驗，我認識到自我學習和積極進取的重要性，今后我將更加注重學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質和技能。
在本次軟件實訓實驗中，通過實際操作和團隊合作，我不僅提升了軟件開發的實際操作能力，還提高了問題解決和團隊合作的能力。同時，我也深刻認識到了軟件開發過程中持續學習和自我更新的重要性。這些收獲為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎，我將繼續努力，成為一名優秀的軟件工程師。
軟件實訓心得體會3
實訓是加強學生對所學知識的實踐能力培養的重要環節。而在現代教育中，軟件已經成為實訓的重要工具。通過軟件的輔助，學生能夠更加直觀地理解抽象的理論知識，并通過實際操作來鞏固這些知識。在實訓中，我使用了各種軟件進行模擬實驗和設計項目，這讓我深刻體會到了軟件在實訓過程中的重要性。
首先，軟件幫助我們將理論知識轉化為實際操作。以計算機網絡課程為例，我們通過網絡模擬軟件進行實驗，實時觀察數據包的傳輸過程，了解網絡拓撲結構以及常見網絡故障的解決方法。這些實驗不僅豐富了理論知識，還提升了我們的操作技能和問題解決能力。同樣，在工程實習中，通過建模軟件進行虛擬實驗，我們能夠更好地分析和解決實際問題。
其次，軟件幫助我們提高學習效率。在過去，我們需要在實際環境中進行實驗，耗時費力。而有了軟件的幫助，我們只需在計算機上操作，即可完成大量實驗和項目設計。軟件提供了大量的樣本和模板，使我們可以直接修改和改進，避免了從頭開始設計的繁瑣過程。同時，軟件還能及時給出反饋和糾錯，幫助我們快速找到問題所在，提高了解決問題的效率。
另外，軟件的使用也可以增強學習動力。相比于傳統的實驗和設計，軟件能夠實現更多的交互和多媒體效果。例如，通過建模軟件，我們可以將理論知識形象化、可視化，讓學習更加生動有趣。而在編程實訓中，通過編程軟件的實時編譯和錯誤提示，我們能夠看到自己程序的運行結果，及時調試和修改代碼。這種即時的反饋讓學習過程更加有成就感，激發了我們對學習的`興趣和熱情。
總而言之，軟件在實訓過程中扮演著至關重要的角色。通過軟件的輔助，我們能夠更好地理解和鞏固理論知識，提高學習效率和動力。然而，軟件僅僅是一種工具，它并不能完全替代真實的實訓環境。我們還需要在實踐中不斷琢磨、摸索、思考，將軟件帶來的便利與真實環境的實際問題相結合，使實訓能夠更好地培養我們的實踐能力。只有不斷地實踐，我們才能真正掌握和應用所學知識，縮小理論與實踐的差距。
軟件實訓心得體會4
通過這次課程設計的實訓，增加了我學習軟件技術的興趣，雖然還不明確軟件技術包含的具體內容，但從c++語言這門課程開始，已發現程序設計的樂趣，在學習c++語言的過程中也學到了許多計算機應用基礎知識，對計算機的'機體也有了一個大體的了解。在實際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲，感覺實訓很有意思。在具體操作中對這學期所學的c++語言的理論知識得到鞏固，達到實訓的基本目的，也發現自己的不足之出，在以后的上機中應更加注意，同時體會到c++語言具有的語句簡潔，使用靈活，執行效率高等特點。發現上機實訓的重要作用，特別是對數組和循環有了深刻的理解。
通過實際操作，學會c++語言程序編程的基本步驟、基本方法，開發了自己的邏輯思維能力，培養了分析問題、解決問題的能力。深刻體會到“沒有做不到的，只有想不到的”，“團結就是力量”，“實踐是檢驗真理的標準”，“不恥下問”的寓意。
在此希望以后應多進行這樣的實訓，加長設間，培養學生獨立思考問題的能力，提高實際操作水平。
軟件實訓心得體會5
這次實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術、新項目以及整個IT行業，我們不能畏懼，要以一種積極的心態去面對，分析并抓住關鍵所在。因為我們所即將應對的每一個項目都是既需要實際操作，又需要詳細規劃的。作為組長，協調組員、激勵其他學員和積極參與項目研發是我每天必做的工作。我認為每個人都應該在團隊中做好自己應盡的職責，再優秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作，我們必需緊密的聯合在一起，以一個團隊的角色來面對。
一公司有一項對項目經理的調查顯示，項目經理平均每周參加6個會議，其中25%的時間浪費在無用的討論上。會議效率低最普遍的3個原因是：會議沒有很好的計劃、會議沒有被適當的領導、無紀律的與會者。我們軟件項目也會遇到相同的問題，項目啟動會、評估會、大大小小的評審會、技術會、周例會等等一系列會議會隨著項目進展而召開，如何保證高效的會議效果，我的一些會議技巧與大家共享：確實需要開會時才開會；訂立會議紀律；非常清楚的明確會議目標；提前準備一個會議議程；提倡各會議參與人的會前準備；鼓勵參與，但在會議過程中遵守會議議程；把團隊建設融入會議、作會議記錄、會后跟蹤所有安排任務的執行情況。
程序員需要關心尊重。曾經有個例子，某公司開發人員王某由于剛開始學習編程，技術水平差一點，常常受到經理的“另眼相看”，每次軟件出現了問題都懷疑是他的原因，老開他的低級玩笑，這位員工會有怎樣的表現就可想而知了。經理通過這種手段能夠迫使這一位自動辭職嗎？非也，這位員工后來工作非常不負責任，把代碼寫得既長又重復，且在代碼中留下大量的隱患，此時，經理卻反而不敢過份得罪他了（否則，留下的巨量代碼很難維護）。如果認為某人不適合目前工作，為何不另請高明？既然已經請他作了這件工作，就得尊重他。不能指望開發人員在非工作場合談吐得體、辦事周到、眼觀六路、耳聽八方，正所謂“尺有所短，寸有所長”，例如要求技術人員在酒席宴上象公關小姐或公關先生一樣舉止適度，從來不會有好的效果。軟件人員普遍喜歡自由而寬松的工作環境，最好不要做過多的無謂的規定，例如不準遲到、上班必須換拖鞋，否則罰款等。如果確實有人經常上班遲到，工作不認真等，首先應該了解原因，此時多作思想工作是必要的，許多公司的經理們認為“思想工作”是過時的東西了，其實不然，私企職工背負的心理壓力其實很重。他們特別需要有人關心，特別需要心理上的“減負？
軟件項目管理，需要我們不但關注項目管理技術等在軟件行業中的應用，還應該關注如何與軟件新思想和技術的整合，例如XP等思想，使我們得到更高效益的產出。欲想琢其玉，必先利其器，項目管理和我們軟件開發、質量管理等得一系列工具和模版，是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉，關注一些管理界的發展，例如目前的中國式管理等，將其經驗用于軟件項目管理實踐并總結，將為我們帶來更大實效。
軟件工程專業實訓心得體會初踏社會，心情激動、緊張、難過，激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰勝這新環境；難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。
對于剛出校門我的，什么都不懂，又想從事it行業這個靠技術吃飯的行業，一開試我試著投了幾家公司，人家面試問我有沒有項目經驗，我說沒有，人家又問你java學的怎么樣？說實話在那個時候我連簡單的程序都不會編。結果就可想而知了，幾次碰壁之后，覺得現在的自己根本找不到跟自己專業相關的工作，于是我想到利用暑假和實習的機會幫自己充電，于是和幾個同學一起找了一家培訓機構培訓了下，培訓的時候很痛苦但很很快樂，在那里我找了自己奮斗的目標，每天過的都很充實，不像在學校那樣渾渾噩噩。那里有一群像我一樣一開始迷茫的人，我們一起奮斗，那些時光我很懷念。
過了幾個月，我們培訓結束了，開始找工作了。我被南通的一家軟件公司錄取了，因為他們對我們這些還沒畢業的待遇還不錯。因為這是我的第一份工作，很興奮也很緊張，興奮的是我自己自己掙錢了，緊張的是怕自己不能勝任這份工作，畢竟自己一點工作經驗都沒有。在公司我們進行為期7天的崗前培訓，就是在公司的'框架下實現他們要我們完成的功能。好在這些我們在培訓的時候都學過，所以不太難。培訓完我們被分到公司的開發一組，正好公司正在做一個項目，所以我們一上來就開始做項目的。 對于我們這些菜鳥來說這是很痛苦的，有時我做個功能做幾天都沒做出來，挨了主管不少的罵。在這個時候我才發現百度和狗狗真是個好東西的啊，不會的就在上面搜。實在不會的問公司的高手，就這樣我漸漸的熟悉的這個工作模式，主管給的任務每天也能做出來了。雖然做的有點慢，但我相信我堅持下去，我會達到我的目標的。然而實現的殘酷很快我就體會到了。那是我們這個項目剛做完。公司的人事來找我們談話。跟我說了很多。也跟我說了很多道理。希望把我調到技術服務組。所謂技術服務就是代表公司跟客戶交流，說實話這個工作也蠻不錯的。工作的壓力沒有在開發的大，如果做這份工作的話，那我在培訓的知識很少用到。我怕我代碼不經常寫會漸漸的遺忘，本來技術就不好如果不在項目中學習的話，我很快就被淘汰。
和人事的談完話，我想了很多。那時我動搖過，我不知道自己是否真的適合做開發。好在我還有一些朋友，跟他們聊了很多，他們給了很多建議。人生有很多選擇，無論你選擇了什么方向，你都應該為之奮斗。
我一朋友給我說一句肖復興的名言：一個人，在年輕的時候，有玩伴，年輕時有漂泊的經歷，老年時有回憶的東西就是幸福啊。人生有挫折其實也是一種幸福。從那里跌倒了就從那里爬起來。
后來我也想開的。既然自己有目標就應該堅持去追尋下去，路上的磕磕碰碰或許就是老時的美好回憶。
正好在個時候我們實習結束了，老師讓我們回學校。我請了幾天假。正好好好規劃我的下面的路怎么走。無論怎么打算在這個實習的日子里我學到了很多，也明白了很多事。這個寶貴的經驗會給我很多幫助。
軟件實訓心得體會6
近年來，隨著信息技術的發展，軟件行業成為了一個蓬勃發展的領域。為了滿足市場對軟件人才的需求，各大高校紛紛開設了與軟件相關的專業。而對于軟件專業的學生來說，學習理論知識固然重要，但實踐能力的培養同樣不可忽視。因此，踏瑞實訓軟件成為了軟件專業學生們的一次寶貴機會。在參與這一實訓過程中，我深感該軟件對于我們的職業發展和終身學習能力的培養有著重要意義。
首先，踏瑞實訓軟件為我們提供了一個真實的軟件開發環境。在過去，我們學習軟件開發時，往往只能通過在課堂上聽老師講解或是閱讀書籍來了解相應的知識。而踏瑞軟件則提供了一個仿真而真實的軟件開發環境，讓我們能夠真實地感受到軟件開發的流程和方法。這對于我們來說，是一種巨大的進步，因為在實際的工作環境中，我們不能僅憑理論知識，還需要具備豐富的實踐經驗。
其次，踏瑞實訓軟件強調團隊合作與溝通能力的培養。軟件開發往往需要多人共同參與，每個人負責不同的部分。因此，團隊合作和溝通能力顯得尤為重要。在踏瑞實訓軟件中，我們被分為若干個小組，每個小組需要合作完成一項任務。在合作的過程中，我們需要相互交流和協作，共同解決問題。通過這樣的實訓，我們不僅學會了如何與他人合作，還學會了如何更好地溝通和協調。
再次，踏瑞實訓軟件注重動手實踐和問題解決能力的培養。在實際的軟件開發中，遇到問題是常有的事情。踏瑞實訓軟件通過模擬真實的項目需求，讓我們在開發過程中遇到各種各樣的問題。而我們需要自己思考和解決這些問題，同時還要著重培養動手實踐的能力。這樣的訓練幫助我們提高了自己解決問題和獨立思考的能力，為以后的職業發展打下了堅實的基礎。
最后，踏瑞實訓軟件開拓了我們的視野并提升了我們的終身學習能力。在實際的軟件開發中，我們接觸到了各種各樣的行業應用和技術，拓寬了我們的'視野。同時，為了應對各種問題，我們也需要不斷學習和更新自己的知識。這樣的實訓過程培養了我們的終身學習意識和能力，使我們能夠適應不斷變化的技術和行業需求。
總之，踏瑞實訓軟件為我們提供了一個寶貴的學習機會和實踐平臺。通過參與這一實訓，我們深刻認識到軟件開發的復雜性和挑戰性，也學到了許多知識和經驗。同時，這樣的實訓也為我們的職業發展和終身學習能力提供了重要的基礎。我相信，通過這次實訓，我們將能夠更好地適應未來的工作和學習，成為優秀的軟件專業人才。
軟件實訓心得體會7
經過兩個多月的ERP軟件相關知識的學習，我掌握了ERP軟件的根本操作，從中收獲甚多。我感覺到學習了ERP軟件將對我畢業以后的社會就業有很大的幫助。就如何進行有效和針對性的學習，我得出了自己在學習ERP軟件期間的一些感想與體會。
作為一個大四的學生，我還是首次比擬系統地了解ERP，當老師在學習之初給我們介紹這一技術時，我突然感覺到我已經很落伍了。是的，到了大四，學校已經對管理類學生開設了好多專業課程。但是但老師對我們提到ERP時，我們沒有幾個人能夠真地說出它是什么來，甚至是根本沒聽說過。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產生活中的新技術予以于時俱進的了解，這是我的一大損失。原來ERP不只是讓人覺得深奧的幾個字母，它對我們生產生活能產生好大的影響。
ERP代表著新時代的企業管理模式，它的出現再次證明科學知識在信息社會的重要性。一個企業再也別想僅僅靠激情，靠勇氣，靠機遇就能運營的很好流暢，更需要的是科學的管理方式。一直一來我們財經管理類的學生在學習中很少有時機接觸到企業的真實運作，而ERP課程的開設正是學習鍛煉的最好時機。ERP系統的會計子系統與ERP系統的其他子系統融合在一起，會計子系統又集財務會計、管理會計、本錢會計于一體。這種系統整合，及其系統的信息供給，有利于財務做前瞻性分析與預測。綜上所述，將ERP系統中按西方管理會計理念及其方法設計的會計信息與我國現有的會計信息系統融合為我國現行的財務會計核算體系，實現ERP系統中的會計信息融合具有現實的意義。
在這兩個月的實訓課程中，我深深體會到ERP到給企業的幫助和作用不是
一點點，ERR適應企業，企業適應ERP!我們的實訓課程分為根底設置、采購管理、銷售管理、財務會計與mps的方案執行等幾大模塊。通過學習，我了解到了企業業務的運行，可能很多小企業由于資金和技術的問題沒有使用ERP對企業進行管理，導致很多問題的發生，如：不能按時發貨、需求與預測不適應等。而使用ERP對企業進行管理的企業能夠把這幾大模塊通過管理人員的授權分工地完成工作，這有利于企業提高生產效率與管理水平。下面我詳細地分享一下我對這幾大模塊的體會。
一、根底設置合理化
企業的運行離不開人員的配置，人事管理的核心是做到人崗匹配，任人為賢。錄入根底數據時必須仔細，防止因錯誤導致后期工作的失誤。
二、采購管理與mps相結合
物料的采購對于生產制造型企業尤為重要。很多企業都實行“零庫存〞管理與JIT生產方式，豐田汽車就是典型的企業。但是，要想真正的實現“零庫存〞是很難的，也存在很大風險。ERP就開辟一條新的道路，采用采購管理與mps相結合的方法，利用mps方案執行，對庫存與銷售、采購進行控制，能夠保證企業有平安的庫存，又不至于擠壓過多的原材料在倉庫，又能按時發貨給客戶。
三、銷售管理與mps相結合
企業在接銷售訂單前都必須對市場進行預測，為了預測更加準確，可以使用與mps相結合的方法。填制銷售訂單后，可以輸入產品需求表，通過供需平衡預算可以了解到企業未來的需求，這有利于企業作采購和生產方案。
四、會計電算化優化企業記賬程序
隨著電子信息化的不斷開展，企業運用計算機系統軟件進行管理。會計作為企業財務的'重要環節，運用ERP可以實現電子記賬，不用手工記賬，大大降低了由于人為疏忽導致錯誤的發生，而且提高了企業的財務核算的效率。
這個學期經過了一段時間與ERP的接觸,已經對ERP有了一定的了解，但是感覺上自己還只是停留在剛剛認識ERP這個層面上，還沒能真正的熟練掌握而且靈活的運用在實務中了，雖然還是有點缺乏,但是畢竟開始了對ERP有一定的了解，也算是有點撫慰了，我會繼續努力完善的。總結兩小點：
1、學好和掌握ERP軟件要多花時間和精力上機做實驗與多做上機練習。英文有說“practices make perfect〞,用中文也就是說:〞熟能生巧〞。
2要學會總結.總結,無論在什么階段,在處理什么事情都起到很重要的作用.
最后要感謝xx老師的悉心指導，在短短兩個多月的實訓中薄老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學了解企業的事務。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。真心感謝薄老師您的幫助!
軟件實訓心得體會8
轉眼間，到昆山已經兩個多月了，軟件實訓心得。不知不覺中我已經從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的'理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待。總之，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可。
總之，在昆山的這段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業素養和心態方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。
軟件實訓心得體會9
這次軟件工程實訓是從20xx。12。26號開始的，截至20xx12。31號。實訓內容是用java相關知識（主要是jsp）做一個物流配送系統。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識（jsp和數據庫連接等這幾塊）給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalRose，SVN，MyEclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發的過程，可行性分析——>需求分析——>概要設計——>詳細設計——>代碼編寫——>測試——>驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的）的'幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業為什么如此重視團隊協作。同時借用老師的話就是團隊協作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師（周褀，朱映），這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
軟件實訓心得體會10
作為一名大學生，在校期間接觸到各種實訓課程，其中踏瑞實訓軟件給我的印象非常深刻。在這門課程中，我學到了很多知識和技能，同時也體會到了實訓的意義和價值。在這篇文章中，我將結合個人體會和學習感悟，談一談關于“踏瑞實訓軟件”的心得體會。
首先，踏瑞實訓軟件課程給我帶來了極大的學習成果。這門課程旨在培養我們的實際操作能力和解決問題的能力，通過一系列的實踐課堂和項目實訓，讓我們能夠真正掌握和運用所學的知識。在課程中，我們學習了各種軟件的使用方法和技巧，如Photoshop、3D MAX等，通過實操能更好地加深理解。同時，我們也學習了軟件開發的一些基礎知識和方法，如需求分析與設計、編程語言等。這些知識和技能對于我們日后的求職和工作都有很大的幫助。
其次，踏瑞實訓軟件課程提供了良好的實踐機會。在這門課程中，我們有機會參與各類項目的實踐，從而真實地感受到項目的整個開發過程。這對于我們來說是一次非常寶貴的機會，通過實踐項目，我們學會了如何進行需求分析和項目規劃，學會了如何進行團隊合作和溝通，學會了如何解決問題和應對挑戰。這些實踐經驗不僅拓寬了我們的思維，提升了我們的動手能力，也增強了我們的自信心和團隊合作意識。
再次，踏瑞實訓軟件課程培養了我們的創新思維和問題解決能力。在實訓課程中，我們不僅僅是被動地接受知識和技能的灌輸，更需要我們自己去思考和發現問題，并且提出解決方案。這種培養方式激發了我們的創新思維和獨立思考能力，讓我們學會了面對問題時不再盲目依賴他人，而是能夠主動去想辦法解決。這種能力對于我們以后的職業發展非常重要，因為在工作中我們會面臨各種各樣的'問題和挑戰，只有具備了這種能力才能更好地應對。
最后，踏瑞實訓軟件課程給我留下了深刻的印象和美好回憶。在這門課程中，我不僅從老師和同學們學到了很多燦爛的知識，也結交了許多志同道合的朋友。我們一起學習，一起探索，一起解決問題，一起迎接挑戰。在這個過程中，我們共同成長，共同進步。我相信，這些美好的回憶將會成為我人生中最寶貴的財富。
綜上所述，踏瑞實訓軟件課程是一門非常有價值的課程。它不僅為我們提供了學習的機會，培養了我們的實踐能力和解決問題的能力，還培養了我們的創新思維和團隊合作精神。通過這門課程，我們不僅在知識上得到了提升，更在人格上得到了升華。我相信，在未來的求職和工作中，這些所學所得將會為我們帶來更多的機會和成功！
軟件實訓心得體會11
隨著信息技術的不斷發展和應用，軟件開發技術正逐漸成為現代社會中不可或缺的一部分。為了提高學生的軟件開發能力，學校開設了軟件實訓實驗課程。在這個課程中，我逐漸掌握了軟件開發的基本技能和方法，并總結出了一些心得體會，希望能夠對學弟學妹們有所幫助。
首先，我發現自己在實驗過程中遇到的最大困難是代碼調試。通過寫代碼并進行實驗，在初期的實驗中，我經常遇到各種各樣的錯誤。有時代碼無法正常運行，有時代碼邏輯出現問題。面對這些挫折，我并沒有放棄，而是積極地通過查閱資料、與同學們進行討論等方式來尋找解決辦法。通過不斷嘗試和錯誤的積累，我逐漸提高了自己的代碼調試能力。從這個過程中，我學會了如何排查錯誤，并掌握了一些常見的代碼調試技巧。
其次，我發現團隊合作在軟件開發中的重要性。在實訓實驗中，我們通常是以小組的形式完成任務。每個小組成員都有各自的專長，通過互相配合，可以更好地實現項目的目標。通過與小組成員的充分溝通和協作，我不僅學會了如何合理分工，也懂得了互相幫助和鼓勵的重要性。團隊合作不僅提高了項目的完成效率，也使我更好地理解了團隊協作的.重要性，并明白了團隊協作所能帶來的巨大收益。
第三，我發現了軟件實訓實驗對實際項目開發的指導作用。軟件實訓實驗課程不僅是為了培養學生的軟件開發技能，更是為了幫助學生掌握實際項目開發的流程和方法。在實驗過程中，我學會了如何進行需求分析、設計和測試。通過模仿實際項目開發的流程，并在實驗中進行實際操作，我對軟件開發的整個過程有了更深入的了解和理解。這種指導模式使得軟件實驗更具有實際意義，有助于培養學生解決實際問題的能力。
此外，我還發現自己的觀念和思維方式在實訓實驗中起到了重要的作用。在實驗過程中，我們經常需要獨立思考，并且提出自己的見解和解決辦法。這要求我們在學習過程中不僅要掌握知識，還要學會運用知識。同時，開放的思維方式也能讓我們更加容易接受新的理念和技術方法，從而有助于我們的進一步提升和發展。
最后，通過軟件實訓實驗，我不僅獲得了軟件開發技能，也體會到了軟件開發的樂趣。在實驗過程中，我感受到了代碼逐漸變得有條理、邏輯越來越清晰的愉悅。在實驗室里，我經常會遇到與同學們討論代碼問題的情景，我們一起探討解決方案，一起取得進步。這種共同成長的過程和實際項目開發的實踐經驗讓我對軟件開發產生了濃厚的興趣。
綜上所述，軟件實訓實驗報告的心得體會，不僅包括代碼調試的重要性，團隊合作的價值，實際項目開發的指導作用，觀念和思維方式的影響，還包括軟件開發的樂趣。通過軟件實訓實驗，我在掌握軟件開發技能的同時，也受益于其中培養的團隊協作能力和實踐經驗，讓我更加具備了面對未來軟件開發挑戰的信心。
軟件實訓心得體會12
在大學課程的最后一個實訓我們進行了**BIM鋼筋算量軟件的操作。結合這個學期的軟件工程課程，我們完成了一個大廈的初步鋼筋算量。這門課程以及實訓對我們即將進入實習的生活意義非常重大，同時也將我們以往學習過建筑構造與識圖、砼平法識圖等課程緊密的結合起來。
在畫圖過程中，不僅僅要清楚的找到各個構件的位置還要將各個構件的信息如截面尺寸、上部通長筋、箍筋等信息準確無誤對的輸入在構件設置里。在設置工程信息方面有必要認真、嚴謹。一定要把各個信息，如工程基本信息、層高、標高等確定好，以免影響后續的作業。這不僅考驗我們的細心程度。還考察了我們的專業知識素養與基礎知識，以及對圖紙的熟悉程度。
就整個繪圖過程而言，在異形柱繪制時相對于比較困難，不僅要通過異性柱的自定義網格來繪制，還需要注意各個異形柱的應用標高，及在繪制時異形柱不在軸線上時偏移點的選取與偏移量的計算，需要綜合考慮墻厚距軸線距離等問題。在繪制時沒有太大的難度，只是在機房層繪制19.500梁平法時需要斜梁、斜板及其延伸，標高設置比較繁瑣。同樣在各個樓層梁的設置中需要將梁的跨數、原位標注、截面尺寸、箍筋規格等輸入構件信息，相對于板設置來說，工程量大細節多，較為繁瑣。在飄窗的繪制中需要我們分層繪制懸挑板。繪制雨棚需要在自定義線中將雨棚的形狀構件鋼筋信息等設置好，還需要注意雨棚的方向。
在克服種種困難后，我基本完成了實訓的內容，雖然可能在最后的成果文件里或多或少的存在著一些因為粗心或者能力不足而出現的問題。但我認
為在此次實訓中我基本熟悉了軟件的操作及完成一個工程的鋼筋算量的基本流程并將理論知識與實際工作圖紙有效的.結合起來，增強了自身的操作能力，提升了自身專業技能，基本達到學校開設實訓課程的目的和要求。
在整個實訓過程中心生幾點感悟與心得體會：
1、在整個工程中我們要盡可能的熟悉圖紙，明白其中的序號字母代表什么含義，以及清楚各個構件在圖紙的位置。
2、在鋼筋算量中數據眾多，需要注意的細節繁瑣，更需要我們的細心與耐心，不能因為粗心而導致最后的工程出量錯誤，造成經濟損失。
3、盡量掌握一些軟件的快捷鍵操作，提升自身的操作速度與工作效率，更好的幫助我們操作軟件。
通過此次實訓使我能夠親身感受到由一個學生轉變為一個職業人的過程，也使得我明白了以后的人生職業規劃路徑，同樣為我離開學校，走向社會，融入社會作好了準備。
軟件實訓心得體會13
隨著科技的不斷進步，數字化時代的到來，計算機技術越來越重要，而P軟件更是廣泛應用于各個領域。為了能夠更好地運用P軟件，我參加了一次P軟件實訓，下面是我的心得體會。
第一段：P軟件實訓課程簡介
實訓課程以PPT和教材為主，參與的學員有時限的任務，根據任務要求，使用P軟件進行制作，提交作業，由導師進行批改，最終統計成績。課程包括PPT基礎知識，PPT演講技巧，PPT批量處理，PPT制作和動畫制作等多個方面。整個課程在實踐和學習中相結合，使我們更好地理解和應用所學技能。
第二段：P軟件實訓過程
由于之前并沒有使用過P軟件，剛開始時感覺有些困難，但是通過閱讀教材和看相關視頻，逐步掌握了基本使用方法，開始嘗試制作PPT。在制作的過程中，遇到了一些問題，但是很快就得到了解決，這給了我很大的信心。在實踐中，我不斷調整和完善，盡可能讓自己的'PPT更加美觀，更加適合演講需求。同時，也掌握了批量處理和動畫制作的技巧，使得我的PPT更加生動有趣。
第三段：P軟件實訓的收獲
通過這次實訓，我不僅掌握了P軟件的基本使用方法，更重要的是培養了自己的思維能力和創造力。在制作PPT的過程中，我需要考慮設計風格，顏色搭配，文字排版等多個方面，但是同時也需要考慮統一性和整體感。這需要我不斷地思考并嘗試，慢慢積累出自己的設計理念，提高了自己的創意水平。同時，我還明白了一個道理，就是只有不斷地實踐和自我提高，才能真正掌握一項技能。
第四段：未來的應用價值
學習P軟件對我來說具有很大的應用價值，可以用于商業演講，教育課程，企業宣傳等多個領域的演示工作。可以通過動畫、切換等工具來達到一種視覺上的引導和吸引效果，打破單調的演講形式，進一步提升演示效果，使得演示內容更加生動有趣，具有感染力。
第五段：感悟與建議
這次P軟件實訓讓我深感計算機技術學習的重要性，同時也認識到不斷學習和實踐才能鞏固自己的技能。建議對于初學者而言，可以多看相關教程視頻，多自己實踐，以提高自己對軟件的熟悉度。同時，也建議在實踐中多嘗試創新，挖掘自己的設計理念和創意，發揮自己的優勢，取得更好的成果。
總之，這次P軟件實訓對我來說是一次很有收獲的學習經歷，讓我明白了學習和實踐的重要性，也使我更加自信地面對未來的挑戰。希望以后有更多的機會學習和應用計算機技術，不斷提高自己的實踐能力和水平。
軟件實訓心得體會14
我們學習了《辦公室軟件應用》這門課，抱著積極向學的心態，想把專業外的課也學好以便運用到工作當中，學更多使用的知識。平時我對電腦就比擬感興趣，但是了解的東西還不夠多，對某些電腦方面的知識更是一竅不通，這也正是促使我好學的原因。同時還能提高自身的信息技術應用水平，提升自身的信息技術與學科教學整合能力,全面提高教育教學質量。
隨著計算機科學技術的迅速開展，計算機硬件和軟件的開展也世紀日新月異，人們對對計算機的需求也越來越高，工作中我們也常常接觸電腦，希望通過學習能夠自己動手對計算機進展常規維護，并熟練使用各種工具軟件，提高學習、工作效率。我學習了計算軟件應用這門課后，學會了一些工具軟件的概念和一些常用網絡的使用。
通過多這些工具的學習機掌控，實訓采用工程驅動、案例教學、教法研討等教學策略，實訓過程中突出信息技術和學科教學整合思想的滲透，以及教師教育技術能力的培養。讓我對計算機硬件和軟件的認識更加深刻。
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的.檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發一個工程所需要的步驟以及開發工程過程中所需要注意的諸多細節。如果說上學期的課程注重理論根底的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側重我們動手操作的能力。
原來我認為開發一個工程最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做工程。可是經過我們學習軟工課程到團隊做工程再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發一個工程時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是工程的整體構造上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做工程的相關事宜。上學期我們三人團隊根據軟件開發的步驟開發一個名為“西大老鄉‘薈’”的社交系統，主要是為西大學子提供一個找老鄉的平臺。雖然只進展到詳細設計階段，沒有進一步實現，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定工程主題，也就是這個工程用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個工程是否有研究的必要以及是否有解決的方法，針對我們的工程，我們對西大的一些學生做了問卷調查，并從調查中繼續完善系統本身的做用戶。第三步根據我們確定的工程主題進展需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比方所畫E-R圖、數據流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進展的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個工程的開發是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進展。雖然工程最后沒有完全實現，但是起碼我們已經初步體會到軟件工程開發的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內容。
這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發一個系統，但是張元平老師以“物聯網物流倉儲管理系統”為主給我們講解了一個真實系統的開發過程，從方案到工程系統的發從我們在需求分析中出現的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個工程的開發是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進展。雖然工程最后沒有完全實現，但是起碼我們已經初步體會到軟件工程開發的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內容。
軟件實訓心得體會15
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回憶這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關心和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結軟件工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
在軟件工程崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推開工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。
在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合軟件工程崗位工作的實際情況，認真學習的軟件工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
在軟件工程崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗缺乏和認識不夠，覺得在軟件工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的缺乏，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。
為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對軟件工程崗位工作的情況有了一個比擬系統、全面的認知和了解。根據軟件工程崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成軟件工程崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
從大學校門跨入到軟件工程崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的'轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改良和解決，使自己更好地做好本職工作。
【軟件實訓心得體會】相關文章：
軟件實訓心得體會01-27
軟件實訓心得體會12-07
辦公軟件實訓心得體會04-24
軟件實訓心得體會范文04-19
辦公軟件實訓心得04-26
軟件實訓心得體會(精選15篇)03-26
軟件測試實訓課心得體會04-23
軟件實訓心得體會精選15篇05-12
軟件實訓心得體會【精選14篇】07-15
軟件實訓心得體會18篇05-17