【熱門】心得體會作文三篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的心得體會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
心得體會作文 篇1
在我一開始做銷售的時候我的業績并不好，雖然比不上比我來的早的同事，但是我不會放棄，第一個月沒什么業績，我總是給自己找借口：“我不會…，因為……….，我的計劃沒完成，因為…”我總是在找借口，在抱怨。但我從未意識到給自已找借口的同時，我已經變得相當的消極了。其時禍根就是自已了。在這段時間中我發現合理安排時間是能夠提升業績，就像胡姐說的做有價值客戶的'生意。做為一個銷售人員，我們的時間有限的，所有來店的客戶都是有希望成交的，而在一天的時間里個個不放過，從而浪費了大量的時間在那些因客觀原因非要置后合作的客戶身上。首要的事是對客戶進行分類，從而在最短時間內找到一些重中之重的客戶。
知彼解已，先理解客戶，再讓客戶來理解我們,在21世紀的今天，理解與尊重都是相互的！
不斷更新，不斷超越―――――――不斷成長，蓄勢待發。說道這一點，我真心的感謝可愛的“胡同學”，不但在工作中很給力的幫助我，還把自己的心得與經驗無私的傳授給我！謝啦“胡同學”，呵呵！
真心的感謝公司給我這個鍛煉的平臺，我會努力做到最好的，“胡同學”，青出于藍而勝于藍，你懂的，呵呵，那天不會很遠啦！
心得體會作文 篇2
本學期學校向我們推薦了一本書，名字叫《讀懂孩子》。看完之后，其中的很多故事讓我感觸很深，發現值得學習的東西也很多！我覺得這些故事都是從教師的身邊出發，由一些常見的現象、普遍的觀點及頗具爭議的問題入手，獨具觀點，總能道出問題的癥結所在，并提出了切實可行的解決方法，對我的教學起到了很好的指導和借鑒作用。
從中，我感受到了擁有自己的精神空間對教師來說是多么重要；認識到了贊美的神奇作用；體會到了思索的快樂；知道了寬容也是一種精，書中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。學會去調整自己的心態，享受生活，適當地放松自己對每一個教師來說都是十分重要的。
“遇到困難，如果我們退縮，我們將不僅放棄了人生難得的體驗，更是放棄了自己的生存權力。如果我們正視困難，每位教師都可以在解決困難中獲得自己意想不到的機會，你越是往前，你的機會就越多。”的確，只有將困難視為機會，才能從解決困難的過程中獲得事業的成功感。
書中說到：“教師要站在孩子的立場上充滿愛心的去思考問題。作為一名幼兒教師，面對的是各種各樣的孩子，但不管面對的`是什么樣的孩子？他們當中的每一個孩子都同樣需要得到尊重，得到關愛！面對任何一個孩子的忽略都有可能對孩子造成不可彌補的，甚至是終身的損傷！”教師繼續學習不僅能提高自身的修養，還能給自己的教育教學工作帶來極大的好處，繼續學習，將會終身受益。
以前總感覺思考著是痛苦的、孤獨的，甚至是茫然的，但讀了這本書后，我的這種感覺變了，當你冥思苦想，而眼前豁然開朗時，心中是何等的喜悅、快樂呀，才突然發覺思索著讓人充實、快樂、自信。同時我也終于明白了領導們要教師寫讀后感的良苦用心。其實要求老師寫讀后感并不是為了強迫教師們讀書，而是要讓每一位教師認真思考，因為讀而不思是寫不出感想來的，更不可能從中獲得提高。只有經過認真思考才能有所感悟，讓我“想說話”、“有話可說”，也希望我能不負重望真正變得“會說話”
只要我們抱著“一切為了學生”的信念，切實地更新觀念，努力提高自己，有效地進行角色轉換，那么我們一定會邁著扎實、堅定的步伐走進新課程，達到幸福教育的理想效果。
心得體會作文 篇3
魯賓遜漂流記心得體會
建蘭路小學 六年級一班
那其格
魯賓遜從小就對航海非常癡迷，生性喜歡冒險。盡管他的航海遭到了父母反對與勸阻，魯賓遜還是在他十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此，魯賓遜自己動手，創作出一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處，開始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止野獸。接著他為了方便自己的生活，做了許許多多。
魯賓遜那敢于冒險和勇敢面對困難的.精神讓我感動。他從小不放棄，他要在孤島生活，那里缺少很多很多東西。于是，他開始做起了器具，還種植了麥子，水稻，飼養了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些是平常人難以做到的事情，而魯賓遜靠他的頑強毅力做到了。試想一下，如果我自己也在這樣一個環境下，我根本不知該怎么辦，也不可能在島上待二十七年。
他用雙手創造了一切，我們也可以，用勤奮與智慧打開成功之門。不論做什么事都不能喪失意志，不能怕苦，要盡情展現，因為成功掌握在手只有努力才能成功！
指導老師：張寶敏
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