(實(shí)用)學(xué)生暑假讀書心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生暑假讀書心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生暑假讀書心得體會1
讀書是一種提升自我的藝術(shù)。玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。讀書是一種學(xué)習(xí)的進(jìn)程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。讀萬卷書,行萬里路說的正是這個道理。
讀詩令人高雅,讀史令人明智。讀每本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每個人的終生尋求。讀書是一種雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生的財富。有種習(xí)俗讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬模屘鹈鄄紳M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩令人感悟人生的辛酸,讀魯迅的文章令人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章令人感到未來的.希望。每本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾瓮创松Wx書是人生的一門最不缺少的作業(yè),瀏覽書籍,感悟人生,助我們走好人生的每步。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),由于讀書,人生才更出色!
學(xué)生暑假讀書心得體會2
《挪威的森林》是日本著名小說家村上春樹的代表作品。所以,整部小說當(dāng)中其實(shí)也是充斥著日本小說當(dāng)中典型的死亡色彩以及悲情部分。
通讀整篇作品,整個的情感其實(shí)就是壓抑的。對于讀者來說,這樣的情感壓抑也是讓自己的閱讀充滿著很大的難度。
但是,如果能夠?qū)⒄咀髌泛芎玫刈x完的話,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)在整本的小說當(dāng)中,主要的還是種愛情的偉大以及無私。
在人生的尋覓當(dāng)中,我們總是在不斷地徘徊,不知道自己究竟想要的是什么。同時,對待愛情也是如此。那個讓我們癡迷的人是否真的.就這樣值得我們?yōu)樗、為他死?
每個在愛情當(dāng)中受盡了罪的人都是值得同情的。但是對于這樣的人來說,他們最不想要的就是別人的同情。因?yàn)闆]有人會愿意承認(rèn)自己就是愛情當(dāng)中的弱者。
很多人沒有辦法理解,為什么世界上總是有著那么多的人會為所謂的愛情獻(xiàn)出自己的生命。其實(shí),只要仔細(xì)想想,就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)這不是對于某個人的癡迷,而是對于愛情的種自己堅持的忠誠。
所以說,每個愿意為自己的愛情獻(xiàn)出生命的人都是值得尊敬的,因?yàn)樗麄儗τ趷矍橛兄顬殡y得的忠誠。
對于愛情的忠誠,不是說要成為愛情的奴隸,而是成為愛情的至交。所以說,在愛情當(dāng)中,其實(shí)每個人都是平等的,但同時又是不平等的。
因?yàn)槊總人在愛情當(dāng)中的定位是不同的,所以對于愛情的要求也是不盡相同的。世界上本來就沒有什么絕對的事情,有的只是種絕對的態(tài)度。
學(xué)生暑假讀書心得體會3
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!
從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!
花朵離不開陽光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤,作為一名小學(xué)生,我更離不開書的滋養(yǎng)。
今天,我已成長為一名四年級的小學(xué)生,這與我天天讀書是分不開的:因?yàn)樽x書我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因?yàn)樽x書,我學(xué)會了做人,成了老師和同學(xué)們都喜愛的.學(xué)生
今天,我仍舊堅定不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!
學(xué)生暑假讀書心得體會4
當(dāng)今社會是迅猛發(fā)展變化的社會,未來的世紀(jì),對孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求。所以高能素質(zhì)的要求也越來越高。
假期里,我讀了《高能素質(zhì)培育》一書,感慨萬千,以往的困惑和心節(jié)豁然開朗了,而既為人母又為人師的我也更覺得責(zé)任重大。書中確定了時代需要孩子具備的十一項重要素質(zhì):自信心,動力,努力,責(zé)任心,創(chuàng)始力,毅力,愛心,協(xié)作,常識,解決問題,專心。這些素質(zhì),對于人生的成功與否是最基本和最關(guān)鍵的,而且在學(xué)習(xí)與工作中所迸放出的能量也是最大的
《高能素質(zhì)培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是為我們大家寫的它認(rèn)真研究了教師與家長各自的責(zé)任以及對于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術(shù)語而是可以確保孩子取得成績的具體方法。因而更能被我們所接受與效仿。
試著談一談我受益的一個方面吧。
說到"努力"這個字眼,我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長感覺最頭痛的一面。明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力,但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子,激勵孩子。書中反復(fù)提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的'啟示:
首先必須幫助孩子了解什么是努力?即當(dāng)孩子們看到有人在付出努力時,要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實(shí)踐,嘗試努力的滋味。讓孩子時刻發(fā)現(xiàn)正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結(jié)果,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的如與孩子共同關(guān)注"運(yùn)動員"的故事,運(yùn)動員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結(jié)束始終竭盡全力,這就是非凡的努力。事實(shí)上,這種例子只要我們細(xì)心觀察周圍的事物,就不難找到。
其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足。花時間與孩子談?wù)撘驗(yàn)楣ぷ髋Χ玫降目鞓,要盡可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感。同時也問問孩子什么時候他們最得意,促使他們仿效來談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒,如:課堂上大膽的發(fā)言,第一次寫完一篇日記,主動幫媽媽做家務(wù)等,這都是孩子們對自己所做努力的認(rèn)識,正是通過這些,孩子才認(rèn)識了自己,才獲得了努力后的滿足,才會使他們更愿意付出更多的努力。
再次讓孩子體驗(yàn)努力本身就是有價值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進(jìn)取的精神是人類社會發(fā)展的動力和源泉。當(dāng)孩子們處于一種專心執(zhí)著的努力狀態(tài)時,對身心健康也是有益的如:業(yè)余時間除了讀書,還可幫助孩子用在愛好上,集郵啊,剪紙啊,烹調(diào)或是一項新的運(yùn)動,這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產(chǎn)生了一種成就感,也就突現(xiàn)了努力的價值。"失敗"沒有罪過,而不去嘗試則是一種過錯,如果能從失敗中學(xué)到東西,我們就向成功靠近了一步。
《高能素質(zhì)培育》這本書給我的幫助和啟發(fā)是多方面的,細(xì)細(xì)品讀會有更深刻的認(rèn)識。我會在我今后的教學(xué)工作和家庭教育中,不斷的學(xué)習(xí),融會貫通,以似乎不經(jīng)意的日,嵤聻樗夭,對孩子進(jìn)行寓教于樂的潛移默化的素質(zhì)教育,使他們真正成為適應(yīng)新時代的佼佼者。
學(xué)生暑假讀書心得體會5
大千世界,浩瀚人生,品讀書籍,與友人共賞;世間百態(tài),蕓蕓眾生,觀覽書籍,與智賢暢流;春華秋實(shí),夏花冬雪,翱翔書海,感生活百味。品一紙書香,以書為馬,青春趁年華。
書籍,是我們的精神食糧。翻開書籍,品讀朱自清的《背影》,沒有華麗的辭藻,唯有深沉而濃郁的父愛;讀冰心的《繁星·春水》讓人感受母愛的無私和偉大;閱覽老舍的《駱駝祥子》讓我們品味世事的`跌宕起伏,社會的圓滑自私,人心丑惡美善。書籍,是我們的伙伴,能慰藉人的心靈,給予人生活的啟迪。當(dāng)你孤單時,它會在你身邊為你排憂,當(dāng)你失落時,它會在你身邊為你解惑。
書籍,能陶冶我們的情操。讀《史記》讓我們感知先輩們的偉績;讀巴金的“激流三部曲”,讓我們深深認(rèn)識到舊社會的黑暗;讀《飛鳥集》讓我們了解到泰戈爾的聰慧。書籍,不僅能帶給我們寶貴的知識,更讓我們的情感得以升華。
書籍,能開闊我們的視野。書如酒,讓我們醍醐灌頂;書如藥,醫(yī)治我們的愚昧;書如明月,照亮我們前進(jìn)的道路;書如航標(biāo),引領(lǐng)我們走向知識的海洋;書如明鏡,澄澈我們靈魂的故鄉(xiāng)。
一生荏苒書前老,且向花間留晚照。捧一杯清茶,一手輕卷,沉浸在濃郁的書香里,思緒交融在云卷云舒中,游蕩于花開花落間,攜一紙書香,讓歲月的余聲繞梁,譜一曲人生的鏗鏘樂章。
學(xué)生暑假讀書心得體會6
開卷有益,這是我對自己讀書的最深、最明了的體會。從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應(yīng)該所有人都知道吧。
還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書,很少會坐在桌前去細(xì)細(xì)品位一本書集,既便偶爾拿一本書來看看,也只是隨手翻一下,沒有耐性去細(xì)品書中的精華所在。而在無所事事的時候便會出去玩,不是逛街就是在家里聽音樂、打游戲等,做一些讓自己開心的事情,但時間一久便覺得這些娛樂項目及其的無聊。于是,便站在窗前呆呆的望著外面的世界,目光呆滯,心里空洞洞的,像《西游記》里的無底洞一樣,我不知到該干點(diǎn)什么。
在一次偶然的機(jī)會,與媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)材料。當(dāng)看到別人那么專注看書時,便被他們那種專注的神情所打動,也隨便拿了一本書看了起來,書里的故事真有意思,看看就忘了時間。過了一會,媽媽便走過來,對我說:“這本書我買給你吧。”于是,打這以后,我便喜歡上了看書。在隨著讀書量的增加,我越來越發(fā)現(xiàn)讀書的好處,它不僅可以緩解自己的.心情,也可以讓自己學(xué)到一些鮮新的知識。在書的海洋里,我仿佛是那孤獨(dú)的一艘小船,永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
一開始我只看一些像《三重門》這樣的小說,但后來我發(fā)現(xiàn)這方面的書看多了,是不是有點(diǎn)乏味了呢?應(yīng)該換一個項目的書來讀讀。但是最終也沒有買別的方面的書籍來讀。還是買了這方面的書籍,這才發(fā)現(xiàn)原來自己的想法是錯誤的。其實(shí)不同的書給人帶來和收獲往往是不同的?梢远嘧x一些各種類別的書籍來增加自己的知識量。并且可以增加自己的不同興趣愛好。
讀書,現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時間用來讀書,在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪,讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和,總之,讀書給一個人帶來的好處實(shí)在是太多了,所以我愛書。書是我忠實(shí)的朋友!
學(xué)生暑假讀書心得體會7
莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
書是有價的,但又是無價的。世上的.書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn),社會的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!
中學(xué)生暑假讀書心得體會7
愉快的假期開始了,但是老師說:假期也是學(xué)習(xí)和鍛煉我們的時期,老師根據(jù)我們每個同學(xué)的特長和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書,寫讀后感。
炎熱的夏天里,在媽媽的指導(dǎo)下,我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話后.我的腦海里一直反復(fù)的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣:賣火柴,賣火柴,誰要買火柴!小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現(xiàn)在的生活,在寒冷的夜里,我們卻在暖和的屋子里取暖,享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護(hù)。而她只能點(diǎn)燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶,想象著奶奶把她抱在懷里,不會挨凍受餓,生活沒有那么多痛苦。
第二天早晨,小女孩微笑著凍死在街邊的墻角,手里還緊緊握著火柴。
雖然這個故事的結(jié)局不好,但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比.我的生活是那么的好!那么的幸福!我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好地學(xué)習(xí)知識.圓我們五彩繽紛的夢。
學(xué)生暑假讀書心得體會8
當(dāng)今社會是迅猛發(fā)展變化的社會,未來的世紀(jì),對孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求。所以高能素質(zhì)的要求也越來越高。
假期里,我讀了《高能素質(zhì)培育》一書,感慨萬千,以往的困惑和心節(jié)豁然開朗了,而既為人母又為人師的我也更覺得責(zé)任重大. 書中確定了時代需要孩子具備的十一項重要素質(zhì):自信心,動力,努力,責(zé)任心,創(chuàng)始力,毅力,愛心,協(xié)作,常識,解決問題,專心.這些素質(zhì),對于人生的成功與否是最基本和最關(guān)鍵的,而且在學(xué)習(xí)與工作中所迸放出的能量也是最大的
《高能素質(zhì)培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是為我們大家寫的它認(rèn)真研究了教師與家長各自的責(zé)任以及對于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術(shù)語而是可以確保孩子取得成績的'具體方法.因而更能被我們所接受與效仿.
試著談一談我受益的一個方面吧.
說到"努力"這個字眼,我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長感覺最頭痛的一面.明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力,但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子,激勵孩子.書中反復(fù)提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示:
首先必須幫助孩子了解什么是努力 ? 即當(dāng)孩子們看到有人在付出努力時,要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實(shí)踐,嘗試努力的滋味.讓孩子時刻發(fā)現(xiàn)正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結(jié)果,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的如與孩子共同關(guān)注"運(yùn)動員"的故事,運(yùn)動員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結(jié)束始終竭盡全力,這就是非凡的努力.事實(shí)上,這種例子只要我們細(xì)心觀察周圍的事物,就不難找到.
其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足;〞r間與孩子談?wù)撘驗(yàn)楣ぷ髋Χ玫降目鞓?要盡可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感.同時也問問孩子什么時候他們最得意,促使他們仿效來談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒?如:課堂上大膽的發(fā)言,第一次寫完一篇日記,主動幫媽媽做家務(wù)等,這都是孩子們對自己所做努力的認(rèn)識,正是通過這些,孩子才認(rèn)識了自己,才獲得了努力后的滿足,才會使他們更愿意付出更多的努力.
再次讓孩子體驗(yàn)努力本身就是有價值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進(jìn)取的精神是人類社會發(fā)展的動力和源泉.當(dāng)孩子們處于一種專心執(zhí)著的努力狀態(tài)時,對身心健康也是有益的如:業(yè)余時間除了讀書,還可幫助孩子用在愛好上,集郵啊,剪紙啊,烹調(diào)或是一項新的運(yùn)動,這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產(chǎn)生了一種成就感,也就突現(xiàn)了努力的價值."失敗"沒有罪過,而不去嘗試則是一種過錯,如果能從失敗中學(xué)到東西,我們就向成功靠近了一步.
《高能素質(zhì)培育》這本書給我的幫助和啟發(fā)是多方面的,細(xì)細(xì)品讀會有更深刻的認(rèn)識.我會在我今后的教學(xué)工作和家庭教育中,不斷的學(xué)習(xí),融會貫通,以似乎不經(jīng)意的日,嵤聻樗夭,對孩子進(jìn)行寓教于樂的潛移默化的素質(zhì)教育,使他們真正成為適應(yīng)新時代的佼佼者.
學(xué)生暑假讀書心得體會9
愉快的假期開始了,但是老師說:假期也是學(xué)習(xí)和鍛煉我們的時期,老師根據(jù)我們每個同學(xué)的特長和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書,寫讀后感。
炎熱的夏天里,在媽媽的指導(dǎo)下,我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話后。我的腦海里一直反復(fù)的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣:賣火柴,賣火柴,誰要買火柴!小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現(xiàn)在的生活,在寒冷的夜里,我們卻在暖和的屋子里取暖,享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護(hù)。而她只能點(diǎn)燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴里不停的`一遍又一遍的呼喊著奶奶,想象著奶奶把她抱在懷里,不會挨凍受餓,生活沒有那么多痛苦。
第二天早晨,小女孩微笑著凍死在街邊的墻角,手里還緊緊握著火柴。
雖然這個故事的結(jié)局不好,但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比。我的生活是那么的好!那么的幸福!我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好地學(xué)習(xí)知識。圓我們五彩繽紛的夢。
學(xué)生暑假讀書心得體會10
“讀書”一聽到這個詞多么熟悉!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。
喜歡讀書的人,時把心思投入進(jìn)去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲……
當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的`精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發(fā),這本書的每一段小小故事,都蘊(yùn)含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜?shù)膱猿,給我們了一個大道理,說明了奮發(fā)進(jìn)取往往會勝過恃才自負(fù)。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他自己的王國,我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)椋晒φ莆赵谧约旱氖稚稀?/p>
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?
學(xué)生暑假讀書心得體會11
有那么樣?xùn)|西,在逆境中給你慰籍;有那么樣?xùn)|西,在寒冷的冬天給你束柔光;有那么樣?xùn)|西,在你迷茫時為你指引航向;有那么樣?xùn)|西,你永遠(yuǎn)也無法舍棄它。
當(dāng)你仰望星空時,你是否會因?yàn)樘柕墓饷⒁搜??dāng)你觀賞到宇宙的浩瀚時,你是否因自己的渺小而悲嘆?當(dāng)你惋惜時間的流逝時,你是否會感到自己的碌碌無為?朋友:不要悲傷!不要?dú)怵H!捧起你手中的書,細(xì)細(xì)品讀,你就會發(fā)現(xiàn)切都只是暫時的,你還有時間,有資本去做你想做的事,你就會知道前方有多遠(yuǎn)的`路等待著你去走,到那時,你就會明白古人說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”對于你將來有多大的啟發(fā)!
書有多種分類,每個人都有自己喜歡的那類書。而相較之下,我最喜歡閱讀的莫過于那如涓涓細(xì)流滋潤人心田的了。
閱讀散文,并不是揣度深邃寓意,揣摩其中的情感流向,更多的我能聽到書中囈語。于散文遨游:秋雨先生領(lǐng)我在霜雪的陽光道外尋覓敦煌舊事,聽到敦煌沉穩(wěn)而又悲哀的搏動與嘆息;張愛玲點(diǎn)燃株熏香,在煙霧裊娜中我仿佛回到舊上海,聽旗袍飄逸拂動的韻律,人力車穿梭其中生命的艱辛喘息;三毛帶我路闖過西班牙、撒哈拉大沙漠,我仿佛耳聽沙漠上血陽駱駝的低低幽嘆……
捧幀書冊,看史事五千,品壺清茗,行通途八百。無須走馬塞人,便可看楚漢交兵,無須程門立雪,便可聽師長之諄諄教誨。
書是燈,讀書照亮前方的路;書是橋,讀書接通彼此的岸;書是帆,讀書推動人生的船。讀書是門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩。
學(xué)生暑假讀書心得體會12
讀了《慈母情深》這篇課文后,我的眼睛竟不覺濕潤了。這是多么偉大的愛啊,多么濃烈的情誼啊!
文中的“我”直想買本小說,可是自己也知道,那樣貧窮的家庭并不能滿足自己這個愿望。不過事情卻出乎了“我”的意料之外,“我”竟意外獲得了1.5元錢,這個從天而降的驚喜卻讓“我”犯難了,最終“我”用這1.5元給親愛的母親買了個水果罐頭。母親數(shù)落了“我”,在“我”心灰意冷的時候,驚喜卻又次發(fā)生了,母親竟然重新給了“我”1.5元,讓“我”完成自己心中的那個愿望,那本,可以屬于“我”自己的小說。
書中的小男孩和他母親的切令我十分感動。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也常常會問爸爸媽媽拿錢去買些我夢寐以求的東西。但總是不知滿足,喜歡的東西太多,這時候便會開始抱怨爸爸媽媽給我的錢太少了,經(jīng)常不高興,還會耍點(diǎn)小脾氣。但當(dāng)我讀完《慈母情深》以后,每當(dāng)我給自己買東西的時候也總是會想著給爸爸媽媽也買點(diǎn)小禮物,感覺我也能像書中的小主人公樣,表達(dá)對爸爸媽媽的愛了。
書中這位母親的舉動讓我的內(nèi)心變得更柔軟了,也讓我更加明白了:母愛是無私的,母愛是溫暖的,母愛是幸福的,母愛是我們擁有的的懷抱! 學(xué)生暑假讀書的心得體會 篇15
我輕輕地合上《假如給我三天光明》,書里的故事仍在我眼前回蕩。
這本書主要講了海倫變成盲聾啞人后的生活,起先她對生活充滿了失望,但在家人與老師幫助下,她考進(jìn)了哈佛大學(xué),并掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字,對生活也重新燃起了希望。
和海倫的童年比起來,我的童年是多么的.幸福,海倫的童年就像只被困在籠子里的小鳥,充滿了艱難困苦,而我童年的小鳥卻在自由自在,無拘無束地飛翔,我倆的童年真是大不相同。讀著這本書,我不由地想起了件我至今想起來仍后悔不已的事。
媽媽又耐煩地說:“下午拖地!蔽遗瓪鉀_沖地反駁到:“不拖,老是讓我拖,就不能讓我休息會嗎?”“不行,你天天玩電腦還累呀!蔽依硖潱缓么饝(yīng)了。雖然滿肚子不愿意,但還是母命難為。
拿起拖把,我漫不經(jīng)心地拖起來,邊拖,嘴里還邊嘀咕著:“老讓我拖,就會使喚我…......”拼盡了九牛二虎之力,終于把客廳和兩個房間拖好了,但還有衛(wèi)生間、廚房和餐廳,我再也忍不住了,火冒三丈的我“嘭”地聲把拖把扔在了地上,顧自己玩去了。當(dāng)我再次把拖把拿起來時,發(fā)現(xiàn)它的手把被我摔破了,裂了好大條縫,我滿腦子都在想著下局游戲要怎樣打才能反敗為勝,“算啦算啦,等下再修吧……”我不以為然地想著。
媽媽下班回來后大發(fā)雷霆,她面紅耳赤,咆哮著,像頭兇惡的獅子,向我撲來。但我對她的表現(xiàn)早已習(xí)以為常,滿不在乎的看著她。她好像知道我沒有半點(diǎn)恐懼,又拿我沒辦法,只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個房間……我看著她那疲憊的身軀,卻覺得這是她應(yīng)該做的事。
現(xiàn)在想想,我心中充滿了悔恨與不該,我悔恨我這樣對媽媽,畢竟她養(yǎng)我很不容易,我應(yīng)該幫她分擔(dān)些家務(wù)。我還不該常常惹媽媽生氣,我應(yīng)該要好好聽她的話,不該讓她為我操碎了心,還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經(jīng)地義的,可讀過這本書后我仿佛成熟不少,才知道兒女應(yīng)該是要孝順父母的,不幫父母做事已經(jīng)不孝了,更何況讓父母為自己做事呢?和海倫比起來,我唯有敬重和慚愧!
《假如給我三天光明》,它讓我學(xué)會滿足,讓我體會幸福,海倫尚且能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,有著幸福生活的我們難道不該停止抱怨,更好地向自己的目標(biāo)前進(jìn)嗎?
學(xué)生暑假讀書心得體會13
書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難。對於我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學(xué)習(xí)中,書本是位無言的老師,是我們在學(xué)習(xí)中的樂趣。
比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí),從哪里學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對於我們處在學(xué)習(xí)時代的人來說,不啻是個致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向,作為名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),夢想。有時,本好書會使我愛不釋手;篇佳作美文會使我百讀不厭;首好詩會使我如醉如癡,像把我?guī)нM(jìn)個神秘的世界,只有細(xì)細(xì)去體會才會是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果天愛讀書,容易;如果輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實(shí),但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念,毅力,有堅強(qiáng)的毅力才能成功。
每當(dāng)讀本書時,我手里總拿著支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫條線,并簡單的作出旁批,也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處,如果長時間這樣做,不但對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻翻,會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完篇文章,會寫成讀後感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點(diǎn),然後找論據(jù),用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn),方法來解決這個問題;這段我學(xué)習(xí)都有什麼收獲,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。
學(xué)習(xí)和讀書生活,使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦:學(xué)生在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的.作風(fēng),蠟燭的風(fēng)格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂於探究,無私奉獻(xiàn)的精神。
常讀書常思考,使我勇於和善於對自己要求多看書,既要不憚於正視自己之短,努力探究補(bǔ)救途徑,更要善於總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基,這就是我的讀書心得。
學(xué)生暑假讀書心得體會14
利用暑假時間,找到一本書來看,就是《會說話,你就贏了》。該書使用一些現(xiàn)實(shí)中的小故事來講述對于不同人不同環(huán)境說什么樣的話才得體、到位。這本書里面有一章內(nèi)容我印象深刻,這里面有句話:我們沒辦法約束別人,但是能管好自己的嘴。
俗話說:皮膚上的傷口,隨著時間的推移會逐漸愈合。而傷人的話一旦說出口,就會永遠(yuǎn)留下疤痕。想想有時候說話,也是不經(jīng)過大腦思考就說出來了,也不考慮其他人的感受。該內(nèi)容是以影視界巨星周潤發(fā)在成名前做洗車工,受到語言侮辱后努力奮斗為例,所以在任何情況下,對任何人,諷刺挖苦的`表達(dá)方式都要謹(jǐn)慎使用。想一想,如果你讓別人當(dāng)眾丟臉,別人又怎么會給你好看?恐怕輕則對你反唇相譏,重則大打出手,最后必然得不償失。那么要從根本上杜絕“出口傷人”的情況發(fā)生,建議從兩點(diǎn)做起:
第一、不要讓情緒控制你的頭腦。
人都是感性動物,容易受到情緒的影響,但這并不能成為傷人的理由。感情用事,呈一時口舌之快的人,經(jīng)常會傷到別人而不自知,有時甚至?xí)屪约合萑牍铝⒌木车,因此,無論何時,都要保持理性和冷靜,做情緒的主人。
第二、不要說貶低別人,傷人自尊的話。
貶低別人,傷人自尊的話,無論何時,都不要從你的嘴里說出來。不傷害對方的自尊心,這是人們進(jìn)行交流的底線,這個底線一旦被打破,關(guān)系就會破裂,難以修復(fù)。
身為教師的我們也是,在與學(xué)生交流的時候,都不要說傷人自尊的話。對于教育自己的子女,也不要說諸如“你這都是胡說八道”,“和你說話,就等于對牛彈琴”,“你真是沒用!人家都能做到,就你不行!真是太不爭氣了”等等的話。以后自己也要注意說話的方式。
學(xué)生暑假讀書心得體會15
今天,我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。
小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是,在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前,桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為,但是,令人沒想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個孩子。
整個故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射一出的真、善、美,顯示出的人時間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動著讀者的心弦,使之深受感染。
“愛”被人們說是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且,他們已經(jīng)成為了愛的富翁。
讓我們也這樣愛生活,愛家人,愛一切一切吧!讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧!
這些天我一直在讀小高爾基的《童年》,里面講了小高爾基小時候,與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。
在小高爾基小時候他姥爺開了一家染坊,雖然很富裕但是十分吝嗇,多用一根線就將遭到痛罵。當(dāng)時好奇的小高爾基也想染布,就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍(lán)色,結(jié)果被姥爺打得暈了過去。
我想小高爾基所處的環(huán)境雖然自由,可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個偉大的作家、戲劇家。這就是因?yàn)閮蓚字——自覺。假如他不自覺,那么成功就會離他而去,假如他不自覺,那么他只能成為染坊的一個小伙計,假如他不自覺,那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。
所以,同學(xué)們,讓我們自覺的學(xué)習(xí)吧!讓我們將來也成為一顆明星。
社會上什么樣的人都有,有好人,有壞人,有窮人,有富人。美國著名作家海明威曾經(jīng)說過:“貧窮的人往往富于仁慈”,這句話很有哲理。今天講的這個故事里的主人公——魚夫和他的妻子桑娜就是這種貧窮而又富于仁慈的人。
故事是這樣的,漁夫和妻子桑娜的生活雖然很艱苦,但他們的屋子里卻是溫暖而舒適。魚夫每天出海捕魚,桑娜則把地掃得干干凈凈,擱板上的食具擦得閃閃發(fā)亮。他們都是勤勞,勇敢而又善良的人。
在一個寒風(fēng)呼嘯,波濤洶涌的傍晚,清早駕著小船出海的丈夫還沒回來,這讓桑娜及為擔(dān)心。這時桑娜忽然想起了女鄰居西蒙,西蒙是個寡一婦,一個人帶著兩個孩子,生活極為艱苦,桑娜很同情她,和丈夫常常在生活上幫助她。想到西蒙臥病在床,便想去探望她。她來到西蒙家,在門口一次又一次地敲門,叫喊,可一直沒人來開門。桑娜急了,猛地推開可門,只見西蒙全身冰涼,身體僵硬,很明顯,西蒙已經(jīng)死了。在西蒙旁邊,兩個可愛的孩子正熟睡著。桑娜非常同情,便把孩子給抱回家了。魚夫回家后,聽桑娜說西蒙死了,便說要把孩子抱過來撫養(yǎng)。桑娜微笑著拉開了蚊帳,說;“看,他們在這啦!”
從這個故事中,讓我懂得了:窮人,往往更富于仁慈。現(xiàn)在的人一有錢就很自以為是,什么事都懶得做:有了保姆,家庭主婦就不學(xué)做飯,不肯拖地掃地,不肯買菜,總是讓保姆做,這樣她們就整天無所事事;有錢人家的孩子一般都不好學(xué),總是以為上課不聽,回家還有家教可以教,整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)與電視之中,因此成績一落千丈。既然生性懶惰,又不好學(xué),只能算是壞人,既然是壞人,又怎么會善良呢?江山易改,本性難移。只有你從身邊的小事做起,樂于助人,就能改變你的心態(tài)。
所以,我們每個人都需要有一顆善良的心。
我和爸爸一起讀了一本伊索寓言,題目是龜兔賽跑,我最喜歡的就是烏龜了,這個預(yù)言講了一只兔子和一只烏龜,兔子愛吹牛烏龜堅持不懈勇敢直前的故事。
兔子老閑烏龜跑的'慢,明天它們就是要比賽賽跑了,到了明天它們開始比賽了,小兔子一遛的就快得不見兔影了,而小烏龜還在后面慢慢的爬著,小白兔就要跑到終點(diǎn)的時候覺得烏龜真夠慢的就想在一旁的大樹下睡著等烏龜。小白兔一醒來,發(fā)現(xiàn)小烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了,小白兔特別的后悔。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲,一點(diǎn)成績不值得自己夸耀,而且,還讓我明白了做人要堅持不懈,勇攀高峰。
今天我看了一個《龜兔賽跑》的故事,這個故事內(nèi)容是這樣的,有一天森林里小猴子出主意,讓小白兔和小烏龜賽跑,看誰跑的快,小白兔想這還用比,肯定我跑的快,說著就跑的很遠(yuǎn)了,小烏龜認(rèn)真的一步一步向前爬,小白兔跑到半山腰,看到山下的小烏龜還離得很遠(yuǎn),心想小烏龜太慢了,我睡一覺也比它快,于是小白兔就靠著大樹睡起覺了,小烏龜堅強(qiáng)的追趕著,慢慢的它爬過小白兔睡覺的地方,最終爬到終點(diǎn),大家為小烏龜歡呼,小白兔聽到歡呼聲醒了,可是已近來不及了。
以后我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),對每天的功課不能放松。
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