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        《海倫·凱勒的故事》讀后感

        時(shí)間:2024-04-17 07:59:19 心得體會(huì) 我要投稿
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        《海倫·凱勒的故事》讀后感

          當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的《海倫·凱勒的故事》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        《海倫·凱勒的故事》讀后感

          《海倫·凱勒的故事》讀后感 篇1

          “出生在塔斯甘比鎮(zhèn)的一個(gè)小女孩又育又聾。”這句話(huà)如果當(dāng)成新聞告知于人的話(huà),似乎是微不足道的。但如果把“那個(gè)聾盲小女孩會(huì)讀、會(huì)寫(xiě),還考上了哈佛大學(xué)。”

          這句話(huà)廣告予世,那就足以震動(dòng)世界。

          今天,我讀了海倫·凱勒的《我的人生故事》。其中《沖破逆境》這個(gè)章節(jié)讓我記憶猶新。這章主要講了海倫在劍橋中學(xué)時(shí)遇到的.種種困難。代數(shù)、幾何是海倫學(xué)習(xí)最大的障礙,可是海倫從來(lái)沒(méi)有放棄。她在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),可考試時(shí)學(xué)校卻不允許沙莉文老師為海倫讀題。讀題的老師臨時(shí)換成尤金.C.文尼,考試時(shí)統(tǒng)一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其來(lái)的打擊并沒(méi)有擊垮海倫,反而激起了她的斗志。海倫連夜學(xué)習(xí),掌握了美式盲文,最后樂(lè)觀地進(jìn)了考場(chǎng)。終于,代數(shù)、幾何兩個(gè)攔路虎被她戰(zhàn)勝了。

          我被海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格深深地吸引住了。

          她認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子好像一幅幅畫(huà)展現(xiàn)在我的腦海中。代數(shù)、幾何對(duì)常人來(lái)說(shuō)已是非常困難的了,更何況對(duì)一個(gè)盲聾人,而海倫卻沒(méi)有因?yàn)樽陨砣焙抖鴹墝W(xué)它們,她用比常人多十幾倍的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,雖然這很痛苦,可海倫還是頂住了。我仿佛看見(jiàn)了她抿緊的嘴唇、堅(jiān)毅的表情。我相信,在生命旅途中,她一定能戰(zhàn)勝一切困難。她的精神,值得學(xué)習(xí)和贊頌。

          正如書(shū)中最后一句話(huà)所說(shuō):不要埋怨別人,只要自己努力,克服那些困難,即使失敗了也不會(huì)太傷心,我堅(jiān)信那只是偶然,而必然則是你肯定會(huì)成功!

          《海倫·凱勒的故事》讀后感 篇2

          榜樣的力量是無(wú)窮的,好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹(shù)立了榜樣就等于找到了自己前進(jìn)的方向。而我們的主人公海倫·凱勒就是我們應(yīng)該樹(shù)立的一個(gè)榜樣。

          19世紀(jì)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家——海倫·凱勒,出生于亞拉巴馬州北部的一個(gè)小城鎮(zhèn)。在她一歲多的時(shí)候被紅猩熱奪去了她的視力和聽(tīng)力。她的眼睛看不到,耳朵聽(tīng)不到,后來(lái),連話(huà)也說(shuō)不了。她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。7歲時(shí),家人為她請(qǐng)了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的導(dǎo)師安妮·莎利文。在她辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了閱讀,后來(lái)用手摸別人的嘴唇,終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。海倫就在這黑暗又寂寞的世界里,自強(qiáng)不息,用頑強(qiáng)的力量來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上美國(guó)拉德克里夫?qū)W院,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的作家

          讀了《海倫凱勒的故事》我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼,我,不,不止是我一個(gè)人,是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、精益求精的精神。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)對(duì)海倫很合適。

          在人生的.旅途上,盡管人人盼望歡樂(lè),無(wú)人喜歡憂(yōu)傷,但它們卻像孿生姐妹,永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血,為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂(lè)的音符。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是辛苦的,但我們把心血得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的大業(yè)上,為國(guó)家的富強(qiáng),人民的幸福作出貢獻(xiàn),豈不是非常快樂(lè)?

          《海倫·凱勒的故事》讀后感 篇3

          讀完《我生活的故事》這本書(shū),我覺(jué)得海倫·凱勒很堅(jiān)強(qiáng)。她有著那種對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)光明和自由的渴望與追求,令我感動(dòng)。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力,令我震撼。

          雖然她看不見(jiàn),但她的世界陽(yáng)光燦爛、色彩紛呈;她也聽(tīng)不見(jiàn),但她的世界充滿(mǎn)著美妙與和諧之音。

          當(dāng)我們還只有一歲半時(shí),海倫她卻變成了一個(gè)又聾又盲又啞的嬰兒,這對(duì)她來(lái)說(shuō),是一個(gè)巨大的打擊。可后來(lái)她卻變成一個(gè)通曉五種語(yǔ)言、知識(shí)淵博的學(xué)者。她創(chuàng)造了多么驚人的奇跡!她說(shuō):“我的降生是很簡(jiǎn)單而又普通的,無(wú)異于其他的小生命。”

          書(shū)中說(shuō),當(dāng)她在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),許多教材都沒(méi)有盲文的版本,要靠別人把書(shū)的內(nèi)容拼寫(xiě)在她的手上,因此她預(yù)習(xí)功課的時(shí)間要比別人都多。然而當(dāng)她花費(fèi)時(shí)間預(yù)習(xí)時(shí),別的同學(xué)卻在外面嬉戲玩耍,這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法,她得振作精神,把那些不平一笑置之。因?yàn)橐粋(gè)人要得到真才實(shí)學(xué),就要獨(dú)自攀登奇山險(xiǎn)峰。既然沒(méi)有一條到達(dá)頂峰的平坦大道,她就得走自己的迂回曲折的小路。

          她有著比我們都惡劣的條件,失去光明,失去聽(tīng)覺(jué),失去與人交流的能力,但她仍通過(guò)自己的努力和他人的幫助,慢慢走向大學(xué)。她面臨老天對(duì)她如此不公平的`待遇,卻依舊能走出黑暗,勇敢面對(duì)人生,她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我們也要學(xué)著她,有一種不服輸?shù)木瘢谀睦锏咕驮谀睦锱榔饋?lái)!

          她在最后說(shuō)到:“我,一個(gè)盲人,向你們有視力的人提一個(gè)忠告:想到你明天可能會(huì)變成盲人,你就會(huì)好好使用你的眼睛。這樣的辦法也可能適用于別的器官。想到你明天可能變成聾人,你就會(huì)更好地去聆聽(tīng)聲響、鳥(niǎo)兒歌唱和管弦樂(lè)隊(duì)鏗鏘的旋律……

          海倫是我們心中的楷模…她是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩!

          《海倫·凱勒的故事》讀后感 篇4

          在讀完這本書(shū)的時(shí)候,我慢慢的閉上了眼睛,試圖嘗試一下失明的感覺(jué)。但是在那一刻,體驗(yàn)初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來(lái)。我終于忍不住睜開(kāi)眼睛,快樂(lè)感又瞬間爬滿(mǎn)全身——原來(lái)快樂(lè)就是睜開(kāi)眼睛看事物那么簡(jiǎn)單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘,但卻感到了前所未有的恐懼,而海倫凱勒卻在黑暗中度過(guò)了終生。

          海倫凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出了極強(qiáng)的好奇心和模仿能力。六個(gè)月大時(shí)就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長(zhǎng),在海倫19個(gè)月的時(shí)候,疾病的來(lái)臨剝奪了她的視力和聽(tīng)力,直到家庭教師——莎莉文老師的到來(lái)。

          配著莎莉文老師送給她的洋娃娃,第一節(jié)課開(kāi)始了。海倫玩了一會(huì)兒洋娃娃,莎莉文老師在她的手上反復(fù)拼寫(xiě)著“DOLL”這個(gè)單詞,這種手指游戲立刻讓海倫產(chǎn)生了極大的興趣,并拉住莎莉文老師的手,在她的手上模仿著拼寫(xiě)。當(dāng)她最后能夠成功地拼寫(xiě)這個(gè)詞時(shí),她激動(dòng)不已。有了良好的開(kāi)頭,再加上海倫對(duì)此抱有極大的興趣,她學(xué)會(huì)拼寫(xiě)了好多詞語(yǔ)。

          1890年春天,海倫開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時(shí)候,便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上,讓海倫感覺(jué)到舌頭和嘴唇的運(yùn)動(dòng)情況。她永遠(yuǎn)也忘不了,當(dāng)她第一次連貫的說(shuō)出“天氣很溫暖”這個(gè)句子時(shí)的驚喜。雖然他們只是幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié),對(duì)正常人來(lái)實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò),但對(duì)海倫來(lái)說(shuō),這卻是人類(lèi)的語(yǔ)言!海倫高興得手舞足蹈,經(jīng)常欣喜若狂的.反復(fù)念叨:“我現(xiàn)在不是啞巴了!”

          海倫用自己的努力照亮了整個(gè)世界。她的故事是個(gè)奇跡,也是所有人走出困境的方向和信心,她還說(shuō):“我要把別人的眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè),別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。”

          《海倫·凱勒的故事》讀后感 篇5

          她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬(wàn)殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn);她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無(wú)限光明;她,與拿破侖并稱(chēng),但是,她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出拿破侖;她,就是美國(guó)著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!

          海倫出生于美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn),她出生時(shí)天真可愛(ài),但是卻在一場(chǎng)大病中失去了視力和聽(tīng)力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗而寂靜的世界里。7歲時(shí),父母給海倫請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫助下,海倫終于學(xué)會(huì)了手語(yǔ),這段期間,海倫努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院,而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位!哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位,對(duì)于一般人來(lái)講都是遙不可及的事情,然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運(yùn)掌握在自己手中”!

          海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國(guó)和世界各地,為盲聾啞人學(xué)校募集資金;她還呼吁各地人民愛(ài)護(hù)身體;她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè),很快傳遍了世界。我們不能不說(shuō)海倫確實(shí)是一位偉大的女性。

          海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的.內(nèi)心卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光,她不相信宿命,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人一定要靠自己”這個(gè)真理,她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、善良,讓我們共同創(chuàng)造美好的明天!

          《海倫·凱勒的故事》讀后感 篇6

          我最近讀了一本書(shū)名叫《海倫凱勒的故事》,讀了這本書(shū)讓我的心久久不能平靜。還使我明白了許多事道理。

          本文記敘了美國(guó)作家;教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒在一歲半的時(shí)候因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),然而她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育下,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),用手指“聽(tīng)話(huà)”,24歲時(shí)她以?xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

          一個(gè)失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)人能取得這么大的成就真的令人驚訝!如果她屈服于命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐又愚昧無(wú)知的'人。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路,成為了一個(gè)知識(shí)淵博的人,并為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

          海倫凱勒的一生注定不會(huì)平凡,她給與了人們極大的鼓舞。我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫凱勒不屈不撓的精神,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們我們這些身體健全的人就沒(méi)有啟示嗎?不,并不是。記得她曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么今天要看什么?這使我明白我們不能虛度年華,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。

          我看完書(shū)后,深刻的認(rèn)識(shí)到。一個(gè)人能不能取得好的成就,不在于條件的好壞,是在于你自己有沒(méi)有努力拼搏奮斗的精神,一個(gè)人有了目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量。只有創(chuàng)造條件,自己才能掌控自己的命運(yùn)。

          還有一個(gè)問(wèn)題令我陷入沉思,入應(yīng)該如何對(duì)待自己的人生,我覺(jué)得海倫凱勒已經(jīng)做出了圓滿(mǎn)的回答。這就是我讀這本書(shū)的感概。

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