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程頤名人名言
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編為大家整理的程頤名人名言，希望對大家有所幫助。
程頤名人名言1
1、去不仁則仁存。
2、為政之道，以順民心為本。
3、太強必折，太張必缺。
4、言不貴文，貴于當而已，當則文。
5、古之教人，無一物不使之誠心。
6、人無忠信，不可立于世。
7、言語須是含蓄而有余意。
8、學者必求師，從師不可不謹也。
9、學貴信，信在誠。誠則信矣，信則誠矣。
10、凡為人言者，理勝則事明，氣盛則招拂。
11、學者須要自信，既自信，怎生奪亦不得。
12、不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。
13、不可巧言令色，曲從茍合，以求人之與己也。
14、獨處而靜思者非難，居廣而應天下者為難。
15、天地生一世人，自足了一世事。但恨人不能盡用天下之才，此其不能大治。
16、進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。
程頤名人名言2
1、想要為自己謀得私利，必定傷害別人的利益，所以會招來很多的怨恨。
2、做官容易失去人的理想和抱負。
3、即使是天下的公事，如果用私心去辦理，就是私事了。
4、人有欲望就會失去剛強，如果剛強就不會屈服于欲望。
5、做學問的人不可以不通達人情世故。
6、人有意識地為公，其實就是私心。
7、因情緒激動去赴死很容易，無所畏懼地為正義而犧牲就比較難。
8、世間的事情雖然很多，但都是人與人之間的事。
9、天下的事情，不是前進就是后退，沒有固定的規律。
10、人靜之后可以見到萬物自然都有生機勃勃的春意。
11、用“說話謹慎”來修養他的德行，用“飲食有節”來修養他的身體。
12、易，是變化的意思，隨時隨地變化來順從大道的要求。
13、凡是解讀經典與別人有所不同，沒什么害處。但是關鍵的地方不能不一樣。
14、圣人的話，如果說遠就像是在天上，如果說近就像是在地上。
15、做學問的人要先學會懷疑。
16、一草一木都有它的道理。
17、學問來源于思考。
18、學者求學一定要務求實際，不要過早靠近名利才對。
19、滋潤養育自身一定要用誠敬，求學的目的就在于獲得知識和學問。
20、了解了它就一定喜歡它，喜歡它就要追求它，追求它就一定要得到它。
21、圣人的道理，平坦得就像大路一樣，學者苦于不能得其人門的要領。
22、如果不明事理，那么動就不知道往哪里去；如果不動，那么即使明白事理也沒有用處。
23、凡是事物都有本和末，本末是一體的，不可以把本末分開為兩段。
24、一個“中”字最難理解，必須是默默的理解，靠心來領悟。
25、良知良能，都不是從哪里學來的；是出自于天性和本能，不是依賴人力所能達到的。
26、本性就是天理。天下的理，推究其根源，沒有不是善的。
27、天和人是一體的，相互之間沒有什么分別。
28、心志使氣發動的情況十之有九，氣使心志動搖的十之有一。
29、心有主見，就能不被外物所牽動。
30、孟子的行善和養氣的學說，都是前世的圣人們所沒有闡發過的。
31、君子教育學生是有次序的，先從小的、近的事情和道理教導他們，然后再從大的、遠的事情和道理教導他們。
32、圣人不敢有忘記天下百姓的'仁德之心。
33、凡能在日常生活中學得人情世事，就是獲得了人生最高真諦。
34、從經典中探求其理的目的在于實踐和應用。
35、研究學問的人要務求實際，不要靠近虛名。如果有意識地靠近虛名，那么大的原則已經失去了。
36、君子為人處世，如果事情對義沒有什么傷害，順從低俗的做法是可以的；如果對義有害處，就不能順從。
37、君子做事依據天理而行，所以常常心情舒暢、安泰；小人做事被物欲所奴役，所以會有很多的憂愁、悲傷。
38、不偏不倚叫做中，守中不變叫做庸。
39、君子求學問為了自己增長知識，小人求學為了迎合別人的愛好。
40、每個人都各自有自己的長處，如果能避開短處而選擇人的長處，都可以任用。
程頤名人名言3
1、人無忠信，不可立于世。
2、言語須是含蓄而有余意。
3、學者必求師，從師不可不謹也。
4、為政之道，以順民心為本。
5、獨處而靜思者非難，居廣而應天下者為難。
6、不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。
7、學貴信，信在誠。誠則信矣，信則誠矣。
8、凡為人言者，理勝則事明，氣盛則招拂。
9、學者須要自信，既自信，怎生奪亦不得。
10、言不貴文，貴于當而已，當則文。
11、古之教人，無一物不使之誠心。
12、不可巧言令色，曲從茍合，以求人之與己也。
13、天地生一世人，自足了一世事。但恨人不能盡用天下之才，此其不能大治。
14、進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。
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