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關(guān)于藝術(shù)的優(yōu)秀經(jīng)典名言
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到名言吧,名言是人們在實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。你所見過的名言是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于藝術(shù)的優(yōu)秀經(jīng)典名言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、每當一位藝術(shù)家逝去,人類的一些幻想也隨之而逝。
2、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學(xué)技巧之所在。
3、拍攝有分量有深度的作品:不妨鎖定一個主題,用一輩子時間。
4、把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。
5、優(yōu)秀的作品無論你怎樣去探測它,都是探不到底的。
6、構(gòu)成幸福的關(guān)鍵因素并非是物質(zhì)的或?qū)徝赖模肋h是心理上的。
7、客體藝術(shù),并不懂。或許,感到心怡,就足夠了。如果,帶點靜謐。
8、在藝術(shù)作品中,最富有意義的部分即是技巧以外的個性。
9、真實地表現(xiàn)自然,卻仍然充滿藝術(shù)的美。
10、藝術(shù)就是在精神上折磨自己,折磨出快感,在快感中找靈感。
11、美術(shù)一旦脫離了真實,即使不滅亡,也會變得荒誕。
12、藝術(shù)并不超越大自然,不過會使大自然更美化。
13、藝術(shù)家氣質(zhì)是一種折磨業(yè)余愛好者的疾病。
14、欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂。
15、藝術(shù)屬于古老的世界,科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界。
16、偉大的藝術(shù)家是簡化的大師。瑞士哲學(xué)家阿米爾。
17、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。
18、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
19、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
20、藝術(shù)的氣息是大多數(shù)人不能呼吸的。惟有極偉大的人才能生活。
21、人在為自己的審美觀辯護時,是容易動感情的。
22、教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。
23、為藝術(shù)而藝術(shù),不會比為喝酒而喝酒更有意義
24、向生活和習(xí)俗里去找真正的范本,并且從那里吸收忠于生活的語言。
25、藝術(shù)之藝術(shù),詞藻之神采,以及文學(xué)之光華皆寓于純樸之中。
26、藝術(shù)與科學(xué)既不同而又互相關(guān)聯(lián);它們在審美的方面交會。
27、一個人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解。
28、藝術(shù)是發(fā)揚生命的,死神所在的地方就沒有藝術(shù)。
29、音樂是一種語言,它能確切地反映個人和人民的精神品質(zhì)。
30、讓我們在前往遠方之前,先關(guān)注一下我們已經(jīng)看到的東西。
31、雕刻是凹與凸的藝術(shù),并不是沒有光滑潤飾的形狀。
32、我們的藝術(shù)應(yīng)當比現(xiàn)實站更高,應(yīng)當使人不脫離現(xiàn)實又高于現(xiàn)實。
33、藝術(shù)遠不及生活重要,但如果沒有藝術(shù),生活就非常貧乏了。
34、美是藝術(shù)的目的和推動力。19世紀俄國作家岡察洛夫。
35、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣,總是噴出智慧和歡愉的水花。
36、栩栩如生,卻無生命,精妙絕倫,卻無聲無息。
37、只有動情寫作的作品才能動人以情。
38、詩是由真實經(jīng)過想象而出來的,不單是真實,亦不單是想象。
39、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
40、一切藝術(shù)、宗教都不過是自然的附屬物。亞里士多德。
41、文學(xué)的真正的使命就是使感情成為可見的東西。
42、非出自情意的藝術(shù),大概不能說是真正的藝術(shù)
43、美術(shù)一旦脫離了真實,即使不滅亡,也會變得荒誕。
44、當?shù)窨滔耖_始令人費解時,它就達到了美的程度。
45、藝術(shù)家對于自然有著雙重關(guān)系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隸。
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